технология 6 класс для мальчиков
Рады Вам на нашем сайте.
Здесь Вы можете найти еще много других разделов открыток и картинок для поздравлений. Эта страница будет пролистывать все открытки из Ребенку. Детские. Открытки С Днем рождения. Поздравления., обратите также внимание на элементы навигации по сайту, которые расположены над данным текстом. Просмотрите страницы с поздравлениями Открытки С Днем рождения по категориям и другие разделы открыток.
Открывайте любые открытки и скачивайте для поздравлений бесплатно. Поздравить открыткой друга, поздравить открыткой на email, поздравить в социальных сетях, поздравить через вайбер, ватсап, скайп, телеграмм.
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Картинка скачать на телефон с Дне рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Поздравление с юмором с Днем рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Прикольное поздравление.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. С приколом с Дне рождения скачать.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Картинка с приколом с Днем рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Картинка с Днем рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Прикольнейшая открытка с Дне рождения скачать на телефон.
Скачать
Просмотрите также
1606 открыток
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ РЕБЕНКУ
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Поздравление с юмором с Дне рождения скачать на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Бесплатно поздравление.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Красивые слова с Дне рождения скачать на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Прикольная открытка с Дне рождения скачать на телефон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Бесплатная картинка на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. На мобильный с Дне рождения скачать на смартфон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Лучшая картинка с Днем рождения скачать на телефон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Лучшее поздравление с Дне рождения скачать.
Скачать
Просмотрите также
250 открыток
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ДОЧЕРИ
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Поздравление на День рождения скачать.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Красивое поздравление.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Открытка с юмором с Днем рождения скачать на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Лучшая картинка с Дне рождения скачать на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Картинка на День рождения скачать.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Бесплатное поздравление.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет.
Поздравление красивое с Дне рождения скачать на смартфон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Душевное поздравление на смартфон с Днем рождения скачать на телефон.
Скачать
Просмотрите также
262 открыток
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ ВНУКУ
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Картинка скачать с Днем рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. На мобильный с Дне рождения скачать на смартфон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. С поздравлением с Днем рождения скачать на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Картинка красивая с Днем рождения скачать на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет.
Открытка с юмором с Дне рождения скачать.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Лучшая картинка с Дне рождения скачать на телефон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Поздравление на телефон с Дне рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Красивые слова с Дне рождения.
Скачать
Просмотрите также
180 открыток
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ СЫНУ
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. С днем рождения поздравление с Днем рождения скачать.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Веселая открытка с дне рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Бесплатное поздравление с дне рождения на смартфон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Картинка с юмором с Дне рождения скачать на мобильный.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Трогательная картинка с Днем рождения скачать.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Открытка.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Открытка на День рождения скачать на смартфон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. С приколом с Дне рождения скачать.
Скачать
Просмотрите также
Открытки с Днем рождения
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Лучшая открытка с Дне рождения.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. На Дне рождения скачать на смартфон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Бесплатно поздравление.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Бесплатно открытка на смартфон.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 6 лет. Поздравление красивое с Днем рождения.
Скачать
Открытка С рождением мальчика!
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 8 лет. Поздравление на телефон с Дне рождениям.
Скачать
Красивые открытки и картинки. Поздравить с Днем рождения мальчика 7 лет. Лучшее поздравление с Дне рождения скачать.
Скачать
Просмотрите также
97 открыток
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ С КОТИКАМИ
Поздравить с Днем рождения мальчика. Красивые открытки и картинки. Оправить на мобильный с Днем рождения скачать на телефон.
Скачать
Поздравить с Днем рождения мальчика. Красивые открытки и картинки. Душевная картинка с дне рождения на смартфон.
Скачать
Сочинение по картине Васнецова Витязь на распутье 6 класс описание
Лучшие сочинения и пересказы
- Сочинения
- По картинам
- Васнецов
- Витязь на распутье
На картине Васнецова «Витязь на распутье» изображен крепкий русский всадник на могучем белом коне, который остановился перед огромным серым камнем, лежащим на распутье, с выбитой на нем надписью.
Каково же содержание надписи, от которой вооруженный воин понуро склонил голову? Видно, что его настроение передалось и боевому коню, гривастая голова которого тоже склонилась к земле.
На камне старославянскими буквами выведено, что впереди дороги нет, и всякого на этом пути ожидает верная погибель. Верность надписи подтверждают и разбросанные вокруг человеческие кости и белый череп, отшлифованный степными ветрами и дождями.
Всадник хорошо защищен от врага шлемом, кольчугой и щитом, висящим за широкой спиной. Зеленые сапоги позволяют ногам удобно фиксироваться в стремени.
В арсенале вооружения булава, колчан со стрелами и длинное пехотное копье, не предназначенное для всадников. Возникает мысль, что копье взято с расчетом на то, что в бою верный конь может пасть и тогда придется сражаться на земле. Видимо, присутствует легкий ветерок, потому что роскошный хвост лошади слегка колышется.
Грустная и мрачная картина вокруг наводит на размышления: почему воин один, почему едет по бездорожью, почему он так удручен? Природа как будто грустит вместе с воином, выделяются темные тона картины. Вокруг всадника поле, увенчанное несколькими огромными валунами.
Сгущаются сумерки, солнце медленно приближается к линии горизонта, мечутся зловещие птицы, а одинокий всадник не может сдвинуться с места, кажется, что силы и воля уже покинули его.
Рядом с ним нет его боевых товарищей, а он сам понимает, что, скорее всего его постигнет именно та участь, которая высечена на камне.
Сочинение описание по картине Витязь на распутье Васнецова 4, 5 класс
Васнецов интереовался русскими сказками и былинами. Он мечтал написать картину с двадцатилетнего возраста. И вот его мечта сбылась. Витязь — это русский богатырь из былинного эпоса.
На переднем плане картины изображен богатырь, собирающийся на бой с врагами, которые часто нападали на русские земли. Можно предположить, что это знаменитый Илья Муромец. Он восседает на могучем белом коне. У коня длинная грива и длинный хвост. По-всей видимости, это владимирский тяжеловоз. У него мощные копыта. Только кони этой породы могут выдержать тяжесть богатырского веса. Богатырь сам мужчина не из хилых, Бог его силушкой не обидел. Он явно едет на битву с врагом, поэтому в полном облачении — кольчуга, за спиной круглый тяжёлый щит, на голове железный шлем с меховым хвостиком.
В левой руке он держит длинное острое копьё. Также с левой стороны виден большой лук. С правой стороны к седлу пристроен колчан со стрелами. Имеется и мощная булава. Она висит на поясе, с правой стороны. На коне красивая широкая сбруя.
На пути богатыря попались огромный серый камень с надписью, выполняющий роль дорожного указателя. Вдали, на пространстве до самого горизонта, видны камни различных размеров. Это явно дело не человеческих рук. Без специальных приспособлений и мощной техники так живописно разбросать камни невозможно. Былины по времени написания относятся к существованию древней Руси. Судя по полнейшему отсутствию леса, можно предположить, что это северные широты нашей Родины, болотистая равнина. И разбросанные валуны — следы ледника, который пришёл на территорию Руси с севера, и притащил с собой огромные камни.
Местность совершенно безлюдна. Нет ни людей, ни животных. И только на заднем и переднем плане видно чёрное вороньё. Возле камня-указателя лежат кости коня и человеческий череп.
Какой-то богатырь умирал здесь раненный вместе с верным конём. Вороньё сделало своё черное дело, и теперь сидит в ожидании следующего пира.
Прочитав надпись на камне, богатырь в полной задумчивости склонил свою голову. В ожидании решения богатыря, конь тоже опустил голову. От этого камня дороги расходятся в разные стороны и надо определиться и выбрать свою. Идти придётся вперёд, и принять бой с пока неизвестным противником.
Картина написана в мрачных, серых тонах, при полном отсутствие солнца. Это ещё больше усиливает тревогу и неопределённость. По серому небу ветер гонит свинцовые тучи.
Все люди в своей жизни иногдасталкиваются с трудным выбором.
Описание 3
Это довольно мрачная картина, пронизанная безысходностью, обреченностью. Для ее написания художник использовал блеклые, неяркие краски, чтобы это подчеркнуть.
Главный герой полотна – богатырь, который ехал на своем белом коне и теперь остановился перед камнем с надписью.
Их художник изобразил на переднем плане. Витязь одет в кольчугу и шлем, металлическая защита слегка поблескивает в лучах заходящего солнца. Его крепкую спину прикрывает мощный щит. Богатырь во всеоружии: за спиной висит колчан, полный стрел с белыми перьями на концах, с пояса свисает тяжелая булава. В руке он держит копье. Его красное древко – единственное, что есть яркого на картине. Богатырь его опустил, что только подчеркивает некоторую растерянность путника. Витязь внимательно смотрит на камень с предупреждающей надписью и раздумывает, как поступить.
Верный конь с красивой белой, развевающейся на ветру гривой притомился в пути. Пока хозяин думает, он опустил голову и отдыхает. Кажется, что он спит. А думы у богатыря невеселые, ведь камень не оставляет никакой надежды. Какую бы дорогу не выбрал путник, добра ему не будет. Серая, отполированная степными ветрами глыба с надписью у основания поросла черным мхом. Возле нее лежит желтый, обглоданный человеческий череп и кости коня – путников, которые также читали надписи на камне.
Пустые глазницы смотрят прямо на богатыря. Также кости разбросаны и по всему огромному полю, поросшему сизыми и бурыми травами, которые слегка колышет ветер.
Огромные каменные валуны видны и на дальнем плане картины. Слева как раз между двумя древними глыбами проходит узкая серая тропа, которая также ведет к погибели. Возле камня справа, почерневшего у основания, сидит большой ворон, еще одна черная птица подняла крылья и надрывно каркает. Третий ворон кружит над степью. Эти птицы делают окружающую обстановку еще более зловещей, пугающей. Три черных птицы и три дороги, ведущие к смерти.
Не предвещает ничего хорошего и опускающийся на степь вечер. Солнце уже садится, оно окашивает последними лучами горизонт в золотистый и оранжевый цвет. Над ним сгущаются темные тучи. Путнику нужно принимать решение, пока совсем не стемнело. Иначе вместе солнцем угаснет и его жизнь.
Люди в жизни часто сталкиваются с подобными ситуациями.
4, 5, 6 класс
Описание настроения картины Витязь на распутье
Популярные сегодня темы
- Сочинение по картине Рокотова Портрет А.
П. Струйской 8, 9 классВ ней, ярко выражена гордость и ум, женщин той поры. Судя по выражению лица, можно понять, что эта женщина, не является обычной крепостной девушкой.
- Сочинение по картине Дубовая роща Шишкина
Изучая композицию полотна Шишкина Дубовая роща, перед моим взором встают многолетние, развесистые, могучие дубы. Мне нравиться первозданная их красота. По ним прогуливались многие люди
- Сочинение по картине Попова Первый снег от первого лица (1 лица) 7 класс
Но что это за окном? Неужели случилось? Простое чудо природы меняет все течение жизни: выпал первый снег! Белые дома и деревья, улочки без пыли, укрытые нежной снеговой пеленой… Как же это все красиво!
- Сочинение по картине Левитана Вечерний звон
Все больше и больше Исаак Левитан вдохновлялся от русской природы. Художнику нравилось бродить по чащам леса, маленьким деревням и наслаждаться этими неописуемыми видами.
- Брюллов
Ещё с тех пор, когда Брюллов обучался в академии, преподаватели подмечали, что он зрел и гениален не по годам.
Также принято считать, что – «Нарцисс, любующийся своим отражением» лучшее, что он написал в тот нелегкий для него период жизни и обучения
П. Струйской 8, 9 класс
Также принято считать, что – «Нарцисс, любующийся своим отражением» лучшее, что он написал в тот нелегкий для него период жизни и обучения20 крутых открыток на день рождения своими руками
18 сентября 2019ЛикбезСделай сам
Эти поздравительные карточки легко создадут и взрослые, и дети.
Поделиться
0Как сделать открытки с тортом на день рождения
YouTube‑канал Red Ted ArtЧто нужно
- Плотная голубая или бирюзовая двусторонняя бумага;
- ножницы;
- линейка;
- простой карандаш;
- плотная белая бумага;
- цветная бумага с рисунками и узорами;
- клей‑карандаш.
Как делать
1. Вырежьте из голубой или бирюзовой бумаги прямоугольник размером 15 х 11 см. Согните его поперёк пополам. Из белого листа вырежьте прямоугольник размером 14 х 10 см.
YouTube‑канал Red Ted Art2. Сложите белую деталь поперёк пополам. Со стороны сгиба сделайте четыре надреза на равном расстоянии друг от друга.
Два первых (в нижней части бумаги) должны быть одинаковыми. Третий — примерно на 1 см короче, а четвёртый — ещё немного меньше по длине.
3. Сложите разрезанные детали так, как показано на фото.
YouTube‑канал Red Ted Art4. Разверните полосы и раскройте бумагу. Согните разрезанные детали внутрь по намеченным сгибам.
YouTube‑канал Red Ted Art5. Вырежьте из цветной бумаги три прямоугольника по размерам слоёв будущего торта. Высотой они должны быть совсем немного больше белых полос. Согните их пополам и приклейте к листу.
YouTube‑канал Red Ted Art6. Снова согните и разогните белый лист, чтобы линии на торте были видны более отчётливо. Из яркой бумаги вырежьте несколько свечек в виде маленьких прямоугольников, а из жёлтой — столько же фигурок‑капелек. Приклейте капельки к свечкам, а их — к торту.
YouTube‑канал Red Ted Art7. Смажьте клеем белую бумагу с обратной стороны и прикрепите её к голубой основе. Открытку можно подписать рядом с тортом или снаружи.
Какие ещё есть варианты
Невероятно красивая открытка с объёмным круглым тортом:
Внутри этого варианта прячется кусочек праздничного десерта:
Распечатайте шаблон, разрежьте по линиям и создайте вот такую открытку:
А вот, пожалуй, самый лёгкий вариант: с нарисованным тортиком. Выглядит просто, но очень мило:
Как сделать открытки с шариками на день рождения
YouTube‑канал Crafting HoursЧто нужно
- Плотная серая бумага;
- двусторонняя бумага разных цветов;
- линейка;
- простой карандаш;
- ножницы;
- двусторонний скотч;
- циркуль;
- обычный клей и/или клей‑карандаш;
- клей‑пистолет;
- бечёвка или другие толстые нитки;
- белая бумага;
- фломастер;
- клей‑карандаш;
- цветная лента.
Как делать
1. Согните серую плотную бумагу поперёк пополам. Из розового листа вырежьте прямоугольник со сторонами 20 и 14 см. Из серой плотной бумаги вырежьте прямоугольник размером 16 х 10 см.
С помощью двустороннего скотча приклейте маленькую серую деталь на розовую, а последнюю закрепите на обложке будущей открытки.
YouTube‑канал Crafting Hours2. Нарежьте из цветной бумаги много полосок разной толщины, но одинаковой длины. Это заготовки для шариков. Условно разделите одну полоску на три части и дважды согните по линиям.
Нарисуйте на получившейся детали круг с помощью циркуля. Вырежьте по контуру — у вас окажется три кружочка.
YouTube‑канал Crafting Hours3. Таким же образом подготовьте кружочки из остальных цветных полос.
YouTube‑канал Crafting Hours4. Из остатков сложенной бумаги нарежьте маленькие треугольники. Приклейте их к нижней части каждого кружочка.
YouTube‑канал Crafting Hours5. Сложите небольшую полоску бумаги пополам.
Разогните и сложите каждую сторону гармошкой, как показано на фото и в видео ниже.
6. Сделайте столько таких же деталей, сколько у вас получилось шариков. Приклейте их к кружочкам так, чтобы гармошки были сверху.
YouTube‑канал Crafting Hours7. К каждому шарику с помощью клея‑пистолета прикрепите кусок бечёвки или другой толстой нити.
YouTube‑канал Crafting Hours8. Загните длинные края белой бумаги примерно на 2 см и отрежьте по контуру так, чтобы получились две согнутые вдоль полоски. Трижды сложите каждую из них поперёк пополам. Вырежьте из них одинаковые треугольники так, чтобы основания фигур были на сгибе. Подробности есть в видео ниже.
YouTube‑канал Crafting Hours9. Напишите на каждом треугольнике по одной букве из фразы «С днём рождения». Смажьте флажки изнутри клеем, наденьте на два отрезка верёвки и склейте. Свяжите концы этих двух бечёвок.
YouTube‑канал Crafting Hours10. Смажьте клеем гармошки с обратной стороны шариков и красиво распределите их внутри открытки.
Оставьте несколько для обложки.
11. Завяжите концы бечёвок, перекрутите и отрежьте лишнее. С помощью клея‑пистолета прикрепите к открытке флажки с буквами.
YouTube‑канал Crafting Hours12. Напишите в нижней части обложки поздравительную надпись. Приклейте вверху несколько шариков. Отрежьте лишнюю бечёвку и свяжите её лентой.
Какие ещё есть варианты
Можно сделать объёмную открытку с вылетающими из коробки шарами:
Вот похожий вариант:
Здесь показано, как сделать шарики в технике квиллинг:
А это простая открытка, выполненная в технике аппликации:
youtube.com/embed/KMlp29T4K1c» frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»> Как сделать открытки с цветами на день рождения
YouTube‑канал Tonni art and craftЧто нужно
- Плотная малиновая двусторонняя бумага;
- простой карандаш;
- ножницы;
- розовая двусторонняя бумага;
- клей;
- цветная бумага или стикеры;
- несколько бусинок;
- белая бумага.
Как делать
1. Согните малиновую бумагу поперёк пополам. Нарисуйте впереди плавную линию, как показано на фото, и отрежьте по контуру.
YouTube‑канал Tonni art and craft2. Разделите ножницами лист розовой бумаги поперёк пополам. Половинка должна быть такого же размера, как сложенная открытка. Приклейте бумагу к задней стороне обложки.
Вдоль края обложки нарисуйте на розовой бумаге полукруги. Для удобства можно обводить крышку или что‑нибудь другое. Отрежьте по контуру.
YouTube‑канал Tonni art and craft3. Сформируйте из бумаги трёх разных цветов по два небольших одинаковых квадрата.
Можно использовать стикеры без клеевой основы.
Сложите один по диагонали. Затем подогните уголки так, как показано на фото или в видео ниже.
YouTube‑канал Tonni art and craft4. Со стороны уголка нарисуйте на фигуре что‑то вроде сердечка и вырежьте по контуру.
YouTube‑канал Tonni art and craft5. Раскройте деталь и подкрутите лепесточки с помощью карандаша. Таким же образом сложите второй квадрат этого же цвета, нарисуйте на нём сердечко и вырежьте. Раскройте, заштрихуйте начало лепестков и подкрутите их наружу. Сделайте маленький разрез в одном месте между лепестками и наклейте один лепесток на другой.
YouTube‑канал Tonni art and craft6. Закрепите второй цветок на первом. В серединке разместите бусинку. Точно так же сделайте ещё два цветка.
YouTube‑канал Tonni art and craft7. Вырежьте несколько небольших прямоугольников из зелёной бумаги. Можно разделить на две части зелёные стикеры.
Сложите прямоугольник поперёк пополам, затем — ещё раз. Нарисуйте на детали половину листочка.
Вырежьте по контуру. У вас получится два листочка. Таким же образом сделайте ещё шесть штук.
8. Приклейте к верхней части открытки цветы и листья.
YouTube‑канал Tonni art and craft9. У сгиба на обложке прикрепите несколько бусин. На белой бумаге напишите поздравительную надпись, вырежьте её и приклейте на задний лист открытки в той части, что видна спереди.
Можно написать поздравление, вклеив внутрь белую бумагу. Или же дополнить открытку изнутри интересными вставками, как это сделали в мастер‑классе.
Какие ещё есть варианты
Здесь показано, как смастерить объёмный цветочек внутри открытки:
В этой инструкции цветы выполняются очень просто — из скрученных спиралек:
youtube.com/embed/LIg40YEtxgo» frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»> А вот открытка‑букет. Цветы сделаны по такому же принципу, как в предыдущем видео:
Как сделать выдвигающуюся открытку‑кексик на день рождения
YouTube‑канал Crafting with RachnaЧто нужно
- Розовая двусторонняя бумага;
- линейка;
- простой карандаш;
- ножницы;
- клей;
- белая бумага;
- двусторонний объёмный скотч;
- бумага разных цветов;
- красная лента;
- фломастер.
Как делать
1. Сложите лист розовой бумаги пополам. Разместите его так, чтобы внизу был сгиб. С одного края приложите под небольшим наклоном линейку и проведите линию. Примерно в середине проведите ещё одну наклонную черту так, чтобы фигура напоминала горшок.
YouTube‑канал Crafting with Rachna2. Вырежьте деталь по намеченным линиям.
Смажьте клеем боковые края внутри фигуры.
3. Соедините элементы и прижмите бумагу по бокам, чтобы она склеилась. Вложите в получившийся кармашек линейку и измерьте расстояние от дна до края. Измерьте также и длину нижнего края фигуры, немного отступив по бокам. У автора вышло 9 см.
Нарисуйте на белой бумаге прямоугольник. Две стороны должны быть по 9 см (или другое значение, которое у вас получилось), а две другие — на несколько сантиметров больше расстояния от дна до края фигуры.
Получившийся прямоугольник должен легко входить в розовый кармашек. Вырежьте белую деталь.
YouTube‑канал Crafting with Rachna4. Вложите деталь в кармашек. Измерьте длину его верхнего ребра и высоту кармашка вместе со вставленной белой деталью.
Нарисуйте на белой бумаге ещё один прямоугольник. Его длина должна быть на 2–3 см больше ребра кармашка, а нужная ширина равна примерно половине от измеренной высоты.
Изобразите в прямоугольнике фигуру, похожую на облачко.
5. Вырежьте облачко. Приложите его к верхушке белой детали так, чтобы оно прикрывало розовую. Для удобства карандашом наметьте места их соприкосновения.
Уберите облачко. Приклейте к видной части белой детали несколько отрезков объёмного скотча. Прикрепите на них облачко, приложив его к карандашным отметкам.
YouTube‑канал Crafting with Rachna6. Вырежьте из цветной бумаги маленькие кружочки разного диаметра. Приклейте их к крему, то есть к детали в виде облачка. Из красной бумаги вырежьте сердечко и прикрепите его в самом верху.
Завяжите сбоку на ленточке бант. Из белой бумаги вырежьте небольшую бирку — прямоугольник со срезанными уголками. Напишите на ней «Для тебя» или поздравление.
Приклейте этот элемент в нижней части открытки, а над биркой горизонтально прикрепите ленту.
YouTube‑канал Crafting with Rachna7. Концы ленты приклейте к задней части открытки. Напишите поздравление на белой вынимающейся детали.
youtube.com/embed/yqAi2ori2KA» frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen»> Как сделать открытку в виде сердца с цветами на день рождения
YouTube‑канал Mukta Art & CraftЧто нужно
- Плотная розовая или малиновая двусторонняя бумага;
- ножницы;
- линейка;
- простой карандаш;
- белая бумага;
- канцелярский нож;
- клей;
- самоклеящиеся стразы;
- персиковая двусторонняя бумага;
- канцелярский корректор в виде ручки;
- дырокол;
- розовая лента.
Как делать
1. Вырежьте из розовой плотной бумаги деталь размером 30 х 15 см. По бокам сделайте отметки на расстоянии 7,5 см от краёв.
Вертикально приложите линейку к этим штрихам с одной стороны. Согните бумагу по линейке. Таким же образом согните лист с другого края.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft2. Сложите будущую открытку по линиям сгиба. Вырежьте из белой бумаги деталь: её ширина должна совпадать с шириной открытки, а высота — быть немного меньше. Согните её поперёк пополам.
3. Нарисуйте на одной стороне белой бумаги половину сердца и разрежьте по контуру.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft4. Раскройте сердечко, приложите его к открытке и обведите контур. С помощью линейки добавьте две горизонтальные черты сверху и снизу там, где заканчивается фигура. Сверху, рядом с серединой, проведите две небольшие вертикальные линии.
Линии видны на фото. А в видео ниже есть все подробности.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft5. Раскройте открытку и разрежьте бумагу по линиям с обеих сторон канцелярским ножом.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft6. Вырежьте из белой бумаги деталь по размерам задней части открытки. Высота должна быть чуть меньше, чтобы сверху и снизу виднелся розовый цвет. Приклейте деталь изнутри.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft7. Закройте открытку. Украсьте сердечко по краям стразами.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft8. Вырежьте из персиковой бумаги по три квадратика со сторонами 5 и 4 см. Дважды согните каждую деталь пополам. У вас получатся маленькие квадратики.
На одном из них, ближе к углу, нарисуйте круг. В углу прочертите что‑то вроде треугольника.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft9. Вырежьте деталь по контурам и разверните её — получится цветочек. Сделайте такие же элементы из других квадратиков. С помощью карандаша подкрутите лепестки внутрь.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft10. Смажьте клеем края каждого лепестка одного маленького цветка и склейте их между собой, чтобы получился бутончик. Подробный процесс показан в видео ниже.
Смажьте клеем лепестки второго цветка такого же размера и приклейте к нему первый бутончик. Затем таким же образом прикрепите третью деталь.
Приклейте друг на друга большие детали, а сверху — приделайте получившийся пышный бутон.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft11. Сделайте ещё два цветка: один такого же размера, другой — поменьше. Приклейте все три сбоку на сердечко.
YouTube‑канал Mukta Art & Craft12. Корректором на другой стороне сердечка напишите поздравительную надпись. Внутри открытки тоже выведите приятные слова. Проделайте дыроколом по одному отверстию в середине сердечка, проденьте туда ленту и завяжите бантом.
Как сделать открытки с бабочкой на день рождения
YouTube‑канал Tonni art and craftЧто нужно
- Белая бумага;
- простой карандаш;
- ножницы;
- канцелярский нож;
- малиновая двусторонняя бумага;
- розовая двусторонняя бумага;
- двусторонний объёмный скотч;
- розовый или красный карандаш;
- самоклеящиеся стразы;
- персиковая или розовая лента;
- простой двусторонний скотч.
Как делать
1. Сложите лист белой бумаги поперёк пополам. Нарисуйте на нём очертания бабочки, как показано на фото и в видео ниже.
YouTube‑канал Tonni art and craft2. Вырежьте фигуру. Раскройте бабочку и разделите её ножницами на две равные части. Одна из них будет служить шаблоном.
3. Изобразите на шаблоне узор, как показано на фото или в видео ниже. Пройдитесь по карандашным наброскам канцелярским ножом и удалите лишнюю бумагу.
YouTube‑канал Tonni art and craft4. Приложите шаблон к малиновому листу и обведите контуры внутри и снаружи. Вырежьте деталь ножницами, а ножом удалите лишнюю бумагу, чтобы получился узор. Таким же образом сделайте второе крыло.
YouTube‑канал Tonni art and craft5. Приложите одно крыло к розовой бумаге и обведите внешние и внутренние контуры. Рядом приложите второе крыло и сделайте то же самое.
YouTube‑канал Tonni art and craft6. Вырежьте розовые детали по внешним контурам. Закрасьте края узоров цветным карандашом.
YouTube‑канал Tonni art and craft7. Приклейте малиновые детали к розовым с помощью объёмного скотча. Подробности есть в видеоинструкции ниже. Украсьте крылья стразами.
Отрежьте кусочек ленты, по краям прикрепите простой двусторонний скотч. Приклейте к ним крылья.
YouTube‑канал Tonni art and craft8. По краям ленты, с противоположных сторон, сделайте по небольшому вертикальному надрезу. Напишите поздравление на белой бумаге и сверните её в трубочку. Оберните её лентой и «застегните» за надрезы.
Какие ещё есть варианты
Вот ещё одна похожая композиция:
Здесь показано, как смастерить открытку с изящной резной бабочкой:
И ещё один симпатичный вариант с объёмной бабочкой и необычной обложкой:
10 способов сделать красивые подарочные коробки своими руками
20 способов сделать красивые открытки на 8 Марта своими руками
10 оригинальных открыток на 23 Февраля своими руками
25 интересных подарков, которые развлекут ваших детей
43 крутых подарка парню на день рождения
15 простых способов сделать класс красивым, а учёбу действительно интересной
Творчество — это спасение для учёбы. Творческие классы не просто выглядят иначе, они качественно отличаются от всех остальных. Они создают среду, в которой дети выражают свои идеи, думают нестандартно, учатся быстрее и эффективнее. Автор телеграм-канала creativity101 рассказывает главные тезисы из статьи Анны Гуерреро «19 способов сделать обучение в вашем классе более творческим». Иногда для этого достаточно даже просто сменить плакат возле доски.
Авторы международного исследования Teaching and Learning International Survey пришли к выводу, что система российского образования самая бюрократизированная в мире. Исследователи выяснили, что российский учитель трудится больше 46 часов в неделю и тратит целых 15 часов на заполнение планов и отчётов, а также на подготовку к урокам. В общем, российские преподаватели оказались самыми загруженными среди коллег из 36 стран.
В наших школах трудно изменить что-то быстро. Но давайте представим, что всё хорошо и никто не мешает экспериментировать. Ниже несколько советов, которые можно внедрить уже сегодня, и для этого не нужно ждать реформ.
1. Создайте в классе место для визуального мышления
Это может быть отдельная стена в классе или аудитории, на которую можно клеить стикеры, на которой можно рисовать маркерами и фиксировать полученные знания в визуальной форме, а также просто выражать своё отношение к происходящему.
Пример визуального размышления учеников на тему отличия «фиксированного шаблонного мышления» от «открытого мышления»Визуальное мышление даёт ученикам возможность более глубоко понимать информацию. Поощряя учеников связывать полученные знания с «визуальными ассоциациями» на доске, вы даёте им прекрасную возможность для более открытого мышления.
2. Внедряйте обучение через практику
Практическое обучение — отличный способ более глубоко понять традиционное содержание программы и вовлечь учеников на более глубоком эмоциональном уровне, сформировав сильное запоминание.
«Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму».
Конфуций
Математика. Вот несколько отличных примеров «практической математики» на сайте The Guardian. Одно из заданий — попросить учеников сделать бумажный самолётик и попробовать измерить скорость его движения. Правда же, такой урок может запомниться лучше, чем зубрёжка?
Изучение языка и литературы. Вместо домашнего чтения попробуйте практиковать групповое чтение в классе, сделайте так, чтобы каждый ученик имел возможность прочитать свой отрывок произведения и затем обсудите классом услышанное.
3. Сделайте классное пространство более гибким
В рамках вашей школьной программы ученики могут работать над групповыми проектами, индивидуальными задачами, просмотром презентаций, а также другими видами деятельности. У вас же сейчас так?
И вот для поддержки творческого потенциала и повышения мотивации вы можете адаптировать ваш класс в лучший формат для текущей работы. Да, это потребует скорее всего переоборудования, но можно сначала показать эффективность метода, а затем пойти к директору и показать, как круто это сработало и можно сделать ещё лучше, давайте поменяем стулья и парты.
На сайте Teach Thought (снова английский) представлено интересное решение для повышения «гибкости» рассадки для фокусировки на разных зонах и разных задачах.
А вот ещё один классный пример — Flexible Learning Environments. Про то, как сделать детям хорошо и повысить комфорт и мотивацию к обучению. И не надо говорить, что «наши балбесы быстро колёсы пооткрутят» — изменить это в вашей власти.
4. Внедряйте нетрадиционные обучающие материалы
Вообще — мой фаворит из предложенных идей. Сегодня один из самых простых к внедрению, помогает развить у учеников «мышление вне коробки» и сильно вовлечь в тематику.
И тут снова небольшой список идей на английском, как сделать процесс обучения более интерактивнвм и интересным. А вот самые доступные и современные способы.
TED talks. Один из лучших образовательных и мотивирующих проектов с тысячами видео-выступлений, очень много с русскими субтитрами. Можно найти практически любую тему. Кстати, TED очень хорошо представлен в России (точно есть в крупных городах) и ребята из команды Российских представителей TED открыты к любому сотрудничеству. Можно попробовать пригласить в вашу школу и провести какой-нибудь TED Kids (придумал на ходу).
Подкасты. Автор ориганальной статьи приводит список 50 educational podcasts, полный идей для вдохновения вашего учебного плана. А я приведу интересный проект, в котором принимал участие в прошлом году — «Будет сделано!», уверен, ученикам школ и студентам вузов он придётся по душе.
5. Поощряйте обсуждения
Избежать бессмысленной болтовни учеников на уроках — трудная задача для учителя. Но, с другой стороны, если вы модерируете обсуждение, то это создаст благостную почву для генерации новых идей и высказывания своего мнения учениками. Если только вы не сторонник «засунь себе своё мнение, я тут говорю».
Открытые дискусси помогают ученикам:
- мыслить критически относительно материала;
- сдругие мнения и оценивать их вклад и силу идей;
- даёт возможность осмыслить идеи друг друга и спланировать совместные действия.
Да, это потребует от учителя полной отдачи, но вознаграждение будет бесценным!
6. Поощряйте больше цветов
Цвет в классе — прерогатива не только начальной школы. Добавьте больше цвета не совсем традиционными способами — сделайте вместе с учениками вдохновляющие плакаты и развесьте их в классе, создайте тематические «настроенные» углы.
Позволяйте ученикам использовать больше цветов при конспектировании, а не только синий. Кто вообще придумал это глупое правило одного цвета? Вы будете удивлены тому, как быстро ученики начинают поглощать и запоминать новую информацию при использовании нескольких цветов.
7. Не ограничивайте выполнение задания одним форматом
Разрешите ученикам выбирать формат собственных заданий, позвольте им исследовать задачу, используя формат, который импонирует им больше всего. Например, представьте, что ученики должны написать изложение по какому-нибудь программному произведению. Вместо этого представьте им другие форматы выполнения задания — презентация, документальный фильм, публичное выступление, разработка групповой игры, комикс, инфографика, плакат, коллаж…
Если только вы не боитесь сильных работ.
8. Добавьте юмор в школьную программу
Юмор — важная часть создания творческой атмосферы в классе. Вы можете добавлять его и контролировать процесс, чтобы не скатиться в «Камеди Клаб».
Позвольте своим ученикам придумывать шутки по пройденному материалу, помогайте им. Нарисуйте плакаты или напечатайте постеры лучших каламбуров класса. Сделайте цифровые форматы для постинга в соцсети, дети активно ими пользуются. Вы не знали?
Вот небольшой пример каламбура на английском, отлично впишется в уроки языкаИспользование юмора в вашем классе ограничено только вашей фантазией, если не знаете что и как сделать, но очень хотите, пишите в наш Креативный чат, поможем.
9. Повышайте мотивацию с помощью наград
Признание достижений ученика является важной частью процесса творческого обучения. Придумайте грамоты или сертификаты, можно для каждого предмета отдельно. Сделайте «Доску почёта и уважухи» в классе и вешайте сертификаты там, это придаст ученикам стимул продолжать стараться.
Начал искать «креативный сертификат в средней школе» и заплакал. Если будете делать свой собственный, привлекайте к его разработке учеников, они сделают круто и ещё будут гордиться своей работой.
10. Заведите видеодневник вашего класса
Главная установка творческого мышления — процесс обучения никогда не заканчивается. Помогите ученикам ретроспективно смотреть на себя, для этого снимайте видеодневник на протяжении всего цикла занятий. Снимать можно как сам процесс, так и короткую рефлексию про прошедшее занятие.
Вот несколько вопросов, которые можно задавать ученикам при записи видеодневника:
- Что сейчас волнует вас больше всего?
- Что самое сложное вам нужно сделать прямо сейчас?
- Кто и чему помогли вам научиться на этой неделе?
- Было ли это интересно или скучно?
- Что можно было добавить или убрать?
Эти вопросы добавляют эмоции в процесс обучения, позволяя ученикам стать более вовлечёнными.
11. Визуализируйте цели и задачи с указанием сроков
Внедрите «доску самостоятельного планирования», на которой каждый ученик на день или неделю пишет для себя задачи, с которыми он хочет справиться.
Ставить себе цели и публично заявлять о них — невероятная мотивационная практика. Цели всегда должны быть достижимы.
Доска, конечно же, не из российской школы, но принцип передаёт отменно12. Используйте мотивационные постеры и плакаты
Этот пункт продолжает многие из уже перечисленных. И про цвет, и про юмор, и про мотивацию, но его можно вынести отдельно. Он прост и очень быстро внедряется на уровне класса, если вы всё ещё боитесь выйти за рамки регламентированного учебного процесса и плана или попросить новую мебель в класс, то вот это можете сделать уже сегодня.
Помните над каждой доской надпись «Учиться, учиться и ещё раз учиться. В. И. Ленин»? Это как раз такой пример, только устаревший.
Просмотрите потрясающий список из 50 вдохновляющих плакатов (снова на английском, да что же это такое?), выберите получше и распечатайте их для своего класса.
Например такой — «Не ошибается только тот, кто ничего не делает». Правда, это не перевод, а просто по смыслу очень подходит.
13. Проводите классные командные игры
Самое главное здесь — нет правильных или неправильных ответов, важна стратегия и командная игра. Совместные игры позволяют ученикам узнать себя со стороны, развить творческое мышление, улучшить навыки общения и сотрудничества.
14. Используйте дизайн-мышление или ТРИЗ
Сегодня про дизайн-мышление и ТРИЗ не слышал только ленивый. Шутка, вы вполне могли не слышать об этих методологиях, а вас никто не имеет права обвинить в этом. Поэтому я просто заинтересую, если получится.
Дизайн-мышление сегодня — это основа для преподавания творчества и инноваций в школах и университетах по всему миру. Оно позволяет разбить проблему на части и работать поэтапно с каждой из них.
Основные этапы дизайн-мышления и обратные связи между нимиПро ТРИЗ картинки нет, есть упрощённый список шагов (алгоритм):
- Определить задачу и сформулировать её (как поставлена проблема и как вы её понимаете — разные вещи).
- Найти противоречие и то, что мешает решить задачу (понять проблему ситуации, найти узкое место).
- Выделить ресурсы, которыми обладаем (рассмотреть ресурсы не только в самой системе, но и в подсистемах и надсистемах).
- Применить один из приёмов решений (на основе накопленных данных и разработанных таблиц).
- Проанализировать решение, подумать, можно ли его улучшить.
Предлагаю подробнее почитать про дизайн-мышление и про ТРИЗ.
15. Празднуйте победы
Про сертификаты и грамоты уже было, но это немного о большем. Празднование побед — это не только окончание четверти, семестра или года обучения, это и пройденная тема, сданные тесты или экзамен, выполненный проект, собранная модель, подготовленный проект, поставленная миниатюра. Как видите, почти всё, что можно себе представить, имеет начало, конец и критерий оценки, а значит можно и победу отпраздновать.
Разрешите ученикам самим придумать, как они будут праздновать победу, пусть они спланируют целую церемонию, хотя можно ограничиться и фотографией со смешными физиономиями…
Например, на окончание года можно сделать целый журнал, в который войдут лучшие моменты с ваших мест визуального мышления, досок настроений, тематических «настроенных» уголков, видеодневника.
Это может быть очень интересно, творчески и уникально.
Тут конечно совсем крутой пример, можно и проще. But who knows?Небольшой тест на закрепление
Предлагаю ответить на вопрос, выбрать один вариант ответа:
Если вы сделаете свой класс более творческим сегодня, завтра вас:
(а) уволят
(б) полюбят
(в) заметят
(г) что-то другое
Есть на западе такой термин «learning journey» — обучающее путешествие или путешествие во время обучения. Хочется, чтобы и наши школы были больше про добро, творчество, самореализацию, уважение, эмпатию и доброе путешествие.
И вот в этом всём роль учителя — главная.
Фото на обложке: Shutterstock (Pressmaster)
Подпись к фото класса
Рубрика: ПодписиЗдесь – коллекция подписей к фото класса. Каждый пункт списка является самодостаточным (полным, законченным) текстом подписи – просто выберите понравившийся пункт.
Если на этой странице не нашлось нужного, вам может помочь коллекция к 1 сентября.
- Когда заходишь в родной класс земля начинает кружиться в бешеном темпе.
- Мы пришли к тебе, учитель!
- Классная тусовка! Сколько людей вокруг меня мечтают стать образованными…
- Моя большая школьная семья! Мы снова вместе!
- Перемен… требуют наши сердца!
- Мои единомышленники… В школе из наших голов пытаются вытряхнуть дурь, но мы отлично знаем, где добыть еще…
- И с этими людьми мне предстоит пережить 11 лет строгого режима.
- КЛАССные фотки!
- Мои люди снова со мной!
- Наша легкая школьная жизнь.
- Всегда рад(а) «коллегам» по школе. На них посмотришь – за себя не стыдно…
- День, прожитый с одноклассниками, не может быть прожитым зря!
- Смотрю на них и думаю: как выжить среди них с минимальными потерями…
- Мой одиннадцатый! Мой последний! Мой любимый класс!
- И вся эта толпа ежедневно обещает себе взяться за ум… и ежедневно помнит о любом своем обещании, кроме этого.
- Вот оно, влияние пиджаков и галстуков на облик школьника… Здесь каждый выглядит приличным человеком!
- У каждого здесь рюкзак набит бесценными знаниями, от тяжести и бесценности которых позвоночник осыплется в трусы.
- Атмосфера в классе радует стабильностью… Ежедневно на протяжении дня я слышу одни и те же вопросы: «А писать карандашом или ручкой?», Можно маме позвонить?», В тетради писать?», «А какой ручкой?», «Я забыл, что писать…», «Я кушать хочу», «А когда домой пойдем?», «Я хочу к доске! И я… И я…».
- По крайней мере одно нас объединяет: все в моем классе любят пятницу.
- Эх, сколько народу в классе и ни одного желающего таскать мой тяжелый рюкзак…
- Не выучимся, так хоть попытаемся.
- Уверенно преодолеваем путь к знаниям. Вместе ничто не страшно!
- Все мы здесь изображаем политиков: это когда ничего не знаешь, но весь день ходишь с умным лицом.
- Если что, это – мои люди!
- Я верю в каждого на этом фото… Они просто не могут меня разочаровать, это же мой класс!
- Школа облагораживает… Мы все здесь выглядим перспективными!
- С такими одноклассниками никакая школа не страшна.
- Мы снова – вместе. И это – главное!
- Я просто оставлю это здесь… Мой класс заслуживает, чтобы увековечить его на этой странице.
- Вот кому я никогда не хочу говорить «До свидания!», а всегда буду говорить «До новых встреч!»
- Знакомьтесь. Эти люди ежедневно и доблестно терпят мой характер на протяжении 10 лет.
- С ними любой день – беззаботный!
- Это – мои соратники по школе. Они – бесподобны! Любой пробел в знаниях они быстро компенсируют друг другу бесценным жизненным опытом, изобретательно нафантазируют ответ на самый неоднозначный вопрос и в кратчайшие сроки нивелируют любые полученные знания до состояния «чуть меньше, чем ноль».
- Пока мы в школе детство не кончается!
- Без этих фото мой личный архив нельзя назвать полноценным.
- И это все – цветочки. Ягодки потом будут…
- КЛАССных фоток вам в ленту!
- Ну, вы же сами хотели фото из жизни… Получайте!
- Бесценны те, кто принимает нас такими, какие мы есть – это наши одноклассники.
- Пусть знания легко даются и время весело летит.
- Мы такие разные, и все-таки мы – вместе!
- Тот странный момент, когда мир сузился до размеров класса.
- А мы все учимся и учимся… Когда жить-то начнем?
- Вот с кем рядом не пугают трудности, а делают лишь сильнее, умнее и изобретательнее.
- Школьная жизнь идет своим чередом.
- Здорово, что есть с кем разделить самое беззаботное время в жизни.
- Крутые перцы!
- Собрание людей, у каждого из которых школьный путь – тернист и замысловат. Зато какие лица одухотворенные!
- Каждый из класса мне по-своему дорог!
- Вот кто меня всегда ждет!
- Мой новый, и такой уже родной, класс.
- В жизни не встречал(а) более серьезных людей.
- Все меняется, когда рядом они – мои одноклассники!
- Хорошо, что в классе нас много… Когда один не знает что ответить учителю, кто-нибудь из остальных 25-и человек обязательно найдет что ей сказать.
- Ну какие же мы тут все милашки!
- Мы будем сиять, мы будем сверкать, мы будем таланты свои развивать!
- С ними каждый день богат событиями.
- Здравствуй, родной «муравейник»!
- Утренний недосып в течение 9 месяцев… и так все 10 лет. Вот что нас объединяет! А не название класса.
- Был бы каждый день в школе, как 1 сентября: пришел, потусовался на линейке и домой, и никаких тебе уроков.
- Цифры. Правила. Мученья. Свет. Окно. Мечты. Виденья. Устный счет. Пример. Доска. Умножение. Тоска. Хорошо, что такое не у меня одной, но еще и у 30 человек рядом.
- В кругу одноклассников – самое время для яркой фотосессии.
- Школьные будни 1 «А».
- Снова в этом классе… В этом классе нет пустого места!
- И вот в таком составе мы завершаем наше школьное образование.
- Первосентябрьских одиннадцатиклассников вам в ленту.
- Прозвенел и смолк звонок, начинается урок. Мы за парты дружно сели, и на доску посмотрели…
- Мои классные попутчики на пути к новым открытиям.
- 30 пар глаз, в которых изо дня в день отражается один и тот же вопрос: «А-че-ваще-происходит?». Никогда не стану учителем!
- 10 лет учебы в таком коллективе научат радоваться за других.
- Все вместе мы справимся… мы обязательно справимся… И с ЕГЭ, и с ОГЭ, и с родителями, и с учителями…
- С таким классом гранит любой науки сгрызть – не вопрос!
- Ну! И чем мы вам не нравимся?
- Школьная тусовка зарядит позитивом в любую погоду и при любой экономической ситуации.
- Настроение класса способно разогнать даже тучи на небе, не то что кровь в организме и неправильные мысли в голове.
- Стартуем в прежнем составе на финишной прямой. Наш последний год в школе.
- Учебный год начался и члены моего школьного коллектива интенсивно вливаются в жизнь друг друга.
- Последний школьный год подкрался ко всем нам незаметно…
- Самые ценные кадры. Репортаж с уроков.
- Это такие классные ребята, что сил нет ждать, чтобы поделиться их фотками.
- ЕГЭ наступает всем нам на пятки, земля под ногами горит…
- А ведь еще совсем недавно все мы были такими одуванчиками… Детство сбежало от нас безвозвратно.
- Последняя глава школьной эпохи подходит к концу.
- У нас в классе есть такие ученики: например, если один из них заболел, то другой тоже не ходит в школу.
- Столько вместе учились, веселились и ссорились… как теперь расходиться, разбредаться по жизни кто куда?
- Я всегда буду скучать по ним… всем тем, кто 11 лет был рядом.
- Фраза одноклассников «Я тоже ничего не выучил(а)» всегда так греет душу.
- Каждый из этих людей за годы учебы оставил в моем сердце светлый след.
- Старшеклассники на последнем году обучения… Не вылезаем из учебников.
- Оставлю это фото здесь на память, чтобы через 15 лет полюбоваться и понять: какое же это было офигенное время!
- Ребятам из 10 «Б» – большой респект.
- А нам – хоть всемирный потоп, хоть метеоритный дождь, хоть 133-я волна эпидемии…
- Фон из одноклассников способен сделать любое фото особенно жизнеутверждающим.
- Общая фотография класса бывает и такая, а не только стандартная – на фоне школы.
- Последнее школьное 1 сентября… Мое последнее первое.
- Спасибо вам одноклассники, что у нас такой умный, креативный и дружный класс! Благодарна судьбе, что всё именно так и именно с вами.
- Как мы все вместе уживаемся?
- Время школьных фотосетов объявляется открытым!
- Скорее, собирайте класс и вперед отжигать для себя и школьной истории.
- В таком составе будем выпускаться из школы в этом году.
Похожие материалы
Редактирование фотографий и видеозаписей на iPhone
После съемки фото или видео используйте инструменты в приложении «Фото» , чтобы отредактировать его на iPhone. Можно настроить свет и цветовую гамму, выполнить обрезку или поворот, добавить фильтр и многое другое. Если Вы не хотите сохранять изменения, коснитесь кнопки «Отменить», чтобы выполнить возврат к оригиналу.
При редактировании в Фото iCloud все внесенные в фото и видео изменения синхронизируются на всех Ваших устройствах.
Настройка освещения и цветности
В приложении «Фото» коснитесь миниатюры фотографии или видеозаписи, чтобы отобразить ее на весь экран.
Коснитесь «Изменить», затем смахните влево по области под фото для просмотра всех эффектов, доступных для редактирования, таких как «Экспозиция», «Блеск», «Светлые участки» и «Тени».
Коснитесь эффекта, с помощью которого хотите внести изменения, затем перетяните бегунок для точной настройки эффекта.
Уровень регулировки каждого эффекта отображается на контуре вокруг кнопки, так что Вы можете сразу увидеть, какие эффекты были усилены или ослаблены. Коснитесь кнопки эффекта для переключения между отредактированной версией и оригиналом.
Чтобы сохранить изменения, коснитесь «Готово». Если Вы не хотите сохранять изменения, коснитесь кнопки «Отменить», а затем — «Отменить изменения».
Совет. Коснитесь кнопки , чтобы автоматически применить эффекты к фотографии или видеозаписи.
Обрезка, поворот или переворот фотографии или видео
В приложении «Фото» коснитесь миниатюры фотографии или видеозаписи, чтобы отобразить ее на весь экран.
Коснитесь «Изменить», коснитесь и выполните любое из описанных ниже действий.
Обрезка вручную. Перетяните прямоугольные уголки, чтобы ограничить ими область фотографии, которую хотите сохранить. Можно также свести или развести пальцы на фотографии.
Обрезка с заданным стандартным соотношением сторон. Коснитесь и выберите нужный вариант, например «Квадрат», «16:9» или «5:4».
Поворот. Коснитесь кнопки , чтобы повернуть фото на 90 градусов.
Переворот. Коснитесь кнопки , чтобы перевернуть изображение по горизонтали.
Чтобы сохранить изменения, коснитесь «Готово». Если Вы не хотите сохранять изменения, коснитесь кнопки «Отменить», а затем — «Отменить изменения».
Выпрямление и настройка перспективы
В приложении «Фото» коснитесь миниатюры фотографии или видеозаписи, чтобы отобразить ее на весь экран.
Коснитесь «Править», а затем коснитесь .
Смахните влево под фото, чтобы просмотреть эффекты, доступные для редактирования: «Выпрямление», «Вертикально» или «Горизонтально».
Коснитесь эффекта, с помощью которого хотите внести изменения, затем перетяните бегунок для точной настройки эффекта.
Уровень регулировки каждого эффекта отображается на контуре вокруг кнопки, так что Вы можете сразу увидеть, какие эффекты были усилены или ослаблены. Коснитесь кнопки для переключения между отредактированной версией и оригиналом.
Чтобы сохранить изменения, коснитесь «Готово». Если Вы не хотите сохранять изменения, коснитесь кнопки «Отменить», а затем — «Отменить изменения».
Применение фильтров
В приложении «Фото» коснитесь миниатюры фотографии или видеозаписи, чтобы отобразить ее на весь экран.
Коснитесь «Править», а затем коснитесь , чтобы применить фильтры, например «Яркий», «Эффектный» или «Серебряный».
Коснитесь фильтра, а затем перетяните бегунок для настройки эффекта.
Чтобы сравнить отредактированную фотографию с оригиналом, коснитесь фотографии.
Чтобы сохранить изменения, коснитесь «Готово». Если Вы не хотите сохранять изменения, коснитесь кнопки «Отменить», а затем — «Отменить изменения».
Возврат отредактированного фото к оригиналу
После того как Вы отредактировали фотографию и сохранили новый вариант, еще можно вернуться к оригиналу изображения.
Откройте отредактированное изображение, коснитесь «Изменить», а затем коснитесь «Вернуть».
Коснитесь «Вернуть к оригиналу».
Добавление надписи или рисунка на фото
В приложении «Фото» коснитесь фото, чтобы отобразить его на весь экран.
Коснитесь «Изменить», а затем коснитесь кнопки .
Разметьте фотографию, используя различные инструменты рисования и цвета. Коснитесь , чтобы увеличить масштаб или добавить надпись, текст, фигуры или даже подпись.
Чтобы сохранить изменения, коснитесь «Готово». Если Вы не хотите сохранять изменения, коснитесь «Отменить».
См. такжеРедактирование в режиме кинематографического видео на iPhoneРедактирование фотографий Live Photo на iPhoneРедактирование снимков, сделанных в режиме «Портрет» на iPhoneСтатья на веб-сайте поддержки Apple: Редактирование с использованием приложений и расширений сторонних разработчиков для приложения «Фото»
Книжная битва 6-го класса – Публичная библиотека Лунного городка
Книжная битва 6-го класса приближается! Во вторник, 22 февраля, в 19:00 шестиклассники сразятся за превосходство в книжных знаниях в школьном округе Корнеллского района.
Для получения дополнительной информации посетите BOB Wiki.
Регистрация
- Регистрация команды должна быть завершена до 24:00 24 января 2022 года.
- Команды состоят из 1-5 человек.
- Если вы не можете найти команду или вам нужны члены для вашей команды, свяжитесь с г-жой Хизер или г-жой Эмили.
- Регистрационные формы можно отправить школьному библиотекарю, Moon Library, Sewickley Library или по электронной почте.
- Менеджеры команд получат информационный пакет после регистрации.
Книги
The Beast and the Bethany #1
Джек Меггитт-Филлипс и Изабель Фоллат
Доступен в виде книги и аудиокниги на компакт-диске.
Описание: Красота имеет свою цену. И никто не знает это лучше, чем Эбенезер Пинцет, который остается красивым уже 511 лет. Как, спросите вы? Эбенезер просто обязан кормить зверя на чердаке своего особняка. Но зверь становится все более жадным с каждым приемом пищи, и однажды он объявляет, что в следующий раз хотел бы съесть красивого, сочного ребенка. Эбенезер никогда не делал ничего настолько ужасного, чтобы удержать свою прекрасную жизнь. Тем не менее, он находит абсолютно самого сопливого, непослушного и откровенно неприятного ребенка, какого только может, и готовится скормить его зверю. Ребенок, Бетани, может оказаться чем-то большим, чем рассчитывал Эбенезер. Она, конечно, довольно грубая гостья, но Эбенезер все еще жалеет, что ее все-таки не пришлось сожрать. Может быть, Бетани менее достойна еды и более… достойна дружбы?
Стать Мухаммедом Али
Авторы: Джеймс Паттерсон, Кваме Александр и Давуд Аньябвиле
Доступен в виде книги, аудиокниги на компакт-диске, Playaway, электронной книги и цифровой аудиокниги.
Краткое описание: До того, как Кассиус Клей стал известным, он был ребенком, которому, как и любому другому, приходилось бороться. Кваме Александр и Джеймс Паттерсон объединяют усилия, чтобы ярко описать его жизнь до семнадцати лет в прозе и стихах, включая его друзей детства, трудности в школе, расизм, с которым он столкнулся, и его открытие бокса. Читатели узнают о семье и соседях Кассиуса в Луисвилле, штат Кентукки, и о том, как после того, как вор украл его велосипед, Кассиус начал заниматься боксом-любителем в возрасте двенадцати лет. Вскоре он выиграл свой первый бой за «Золотые перчатки» и начал свое превращение в непревзойденного Мухаммеда Али.
Чарли Торн #1: Чарли Торн и последнее уравнение
Стюарт Гиббс
Доступен в виде книги, аудиокниги на компакт-диске, электронной книги и цифровой аудиокниги.
Описание: Чарли Торн — гений. Чарли Торн — вор. Чарли Торн недостаточно взрослый, чтобы водить машину. И теперь ей предстоит спасти мир. Десятилетия назад Альберт Эйнштейн разработал уравнение, которое может принести пользу всей жизни на Земле — или уничтожить ее. Опасаясь того, что произойдет, если уравнение попадет не в те руки, он спрятал его. Но теперь дьявольская группа, известная как Фурии, приближается к его местонахождению. В отчаянии команда агентов ЦРУ втягивает Чарли на охоту, нуждаясь в ее таланте, чтобы найти ее первой, хотя это означает, что ее жизнь подвергается серьезной опасности!
Зои Вашингтон #1: Со стола Зои Вашингтон
Авторы: Яна Маркс и Мирель Ортега
Доступен в виде книги, аудиокниги на компакт-диске, Playaway, электронной книги и цифровой аудиокниги.
Описание: Зои Вашингтон не знает, что написать. Что девушка говорит отцу, которого она никогда не видела и о котором ничего не слышала, пока не пришло его письмо на ее двенадцатый день рождения, и который сидел в тюрьме за ужасное преступление? Преступление, которое, по его словам, он никогда не совершал. Мог ли Маркус действительно быть невиновным? Зоя полна решимости раскрыть правду. Даже если это означает скрывать его письма и ее расследование от остальной ее семьи. Все остальные думают, что Зои беспокоится о том, чтобы хорошо поработать на стажировке в пекарне и доказать родителям, что она достойна пройти прослушивание в Food Network’s 9.0055 Выпечка для детей . Но с выпечкой в одной части ее разума и убежденностью Маркуса в другой, это один рецепт, который Зоя не знает, как сбалансировать. Единственное, что она знает, чтобы быть правдой: все лгут.
Я могу выполнить это обещание
Кристин Дэй
Доступно в виде книги, книги с крупным шрифтом, Playaway, электронной книги и цифровой аудиокниги.
Описание: Всю свою жизнь Эди знала, что ее мама была удочерена белой парой. Так что, как бы Эди ни интересовалась своим индейским происхождением, Эди уверена, что у ее семьи нет ответов. До того дня, когда она и ее друзья обнаруживают спрятанную на чердаке коробку — коробку, полную писем с подписью «С любовью, Эдит» и фотографий женщины, которая очень похожа на нее. Внезапно у Эди возникает шквал новых вопросов об этой женщине, которая носит ее имя. Могла ли она принадлежать к индейской семье, о которой Эди никогда не знала? Но если ее мама и папа всю жизнь скрывали от нее этот секрет, как она может доверять им, чтобы они сказали ей правду сейчас?
Укусы средней школы #1
Стивен Бэнкс и Марк Фиринг
Доступно в виде книги.
Описание:
Из-за серии неудачных укусов одиннадцатилетний Том представляет собой тройную угрозу: он Вам-Волк-Зом. И как раз к первому дню средней школы. Вот вам и его Невидимый Том План . Он никогда не думал о том, чтобы сделать план «Что, если я превращусь в вампира-оборотня-зомби». Может быть, пришло время для Беги и живи где-нибудь еще План ? С помощью своего неугомонного лучшего друга Зика Том пытается смириться со своим будущим. Зик считает, что быть Вам-Вольф-Зомом — это ОТЛИЧНО! (Зик думает, что все звучит ОТЛИЧНО!) По крайней мере, он сможет противостоять хулигану-шестикласснику. Вопрос в том, примет ли остальная часть средней школы Гамильтона также Vam-Wolf-Zom?
Львиный зев
Автор Kat Leyh
Доступен в виде книги и цифровой аудиокниги.
Описание: В городе Снапа жила ведьма. По крайней мере, так ходят слухи. Но на самом деле Джекс — просто старушка, которая носит кроксы и разбирается в Интернете и продает в Интернете скелеты убитых на дороге. Это жутко, , конечно, , но Snap тоже считает, что это круто. Однако Снэп нуждается в одолжении от этой старухи, поэтому она начинает помогать Джеку с ее странной работой. Снап знакомится с ней и понимает, что у Джека на самом деле может быть настоящая магия — и маловероятная связь с прошлым семьи Снэпа.
Unplugged
Гордон Корман
Доступен в виде книги, аудиокниги на компакт-диске, Playaway и электронной книги.
Описание: Джетт Баранов, сын самого известного в мире технического миллиардера, всегда получал именно то, что хотел. Поэтому, когда частный самолет его отца высаживает его посреди Литл-Рока, штат Арканзас, в оздоровительный лагерь под названием «Оазис», Джетт не может в это поверить. Он вынужден отдать свой мобильный телефон, есть зернистые вегетарианские котлеты и участвовать в полезных мероприятиях с другими детьми. По прошествии нескольких недель Джетт начинает привыкать к жизни без подключения к сети и даже сближается с другими детьми из-за того, что они обнаружили маленького ящерицу, ставшего домашним животным, Иглы. Но он не может не заметить, что взрослые в Оазисе ведут себя очень странно…
Мы не отсюда
Джефф Родки
Доступен в виде книги, аудиокниги на компакт-диске и цифровой аудиокниги.
Описание: Впервые я услышал о планете Чум, когда мы пробыли на Марсе почти год. Но жизнь на марсианской станции была мрачной, и, поскольку Земля больше не представлялась возможным (возможно, мы ее взорвали), пришло время искать новый дом. Вот так мы и оказались на Чуме с Жури. Они очень умны. Они также похожи на гигантских комаров. Но не поэтому здесь так тяжело жить. Жури много чего не любят: пение (спросите мою сестру Илу), комедию (за одну шутку меня отправили в кабинет директора) или любые эмоции. Но самая большая проблема? Жури нас не любят. И если человечество собирается выжить, это до моей семье передумать. Никакого давления.
Конец света в апреле
Автор Stacy McAnulty
Доступен в виде книги и цифровой аудиокниги.
Описание: Элеонора Дросс кое-что знает о конце света благодаря дедушке-выживальщику, который на всякий случай хранит запасы сублимированной еды и припасов. Поэтому, когда она читает о предсказании гарвардского ученого о том, что в апреле на Землю упадет астероид, Элеонора знает, что ее семья будет к этому готова. Ее одноклассники? Они сами по себе! Но трудно молчать об губительном для жизни астероиде, особенно за переполненным обеденным столом, и вскоре Элеонора становится президентом (секретного) клуба «Конец света». Оказывается, подготовка к ТЕОТВАУКИ (Конец света, каким мы его знаем) на самом деле довольно забавна. Но вы не можете по-настоящему подготовиться ко всему, что обрушивается на вас в жизни. Так или иначе, мир Элеоноры вот-вот изменится.
Правила
- У каждой команды есть менеджер команды, который должен быть совершеннолетним, не моложе 18 лет.
- Книги могут брать только члены команды. Руководители команд не могут брать книги.
- Каждый член команды может брать не более 3 книг одновременно.
- Штраф за просроченные боевые книги составляет 0,25 доллара в день.
- Команды прибывают на Битву минимум за 15 минут до ее начала.
- Менеджеры команд играют роль секретарей для другой команды.
- Модератор Боя задаст каждый вопрос дважды. Есть 5 вопросов и три раунда вопросов.
- У команд есть 20 секунд, чтобы записать свои ответы.
- За каждый ответ начисляется до 5 баллов. Все решения являются окончательными.
- Три лучшие команды получат призы.
Протокол COVID
Все участники должны носить маски, закрывающие нос и рот, в течение всей Битвы Книг.
Нравится:
Нравится Загрузка…
Начальная школа Будлонга — Дом
| Быстрые ссылки Школьные принадлежности Рюкзачная кольчуга Звонок-Электронная почта-Примечание | Письмо директора 7 сентября 2022 г. Доброе утро. У нас уже третья неделя учебного года…время летит! Пожалуйста, смотрите несколько обновлений ниже:
Выборочное зачисление в старшие классы. Процесс подачи заявки: . Консультант Кэти Дингл проведет два занятия для семей по своей важной теме. Вы можете запланировать присоединиться 14 сентября к учебному вечеру, с 16:00 до 18:00, и при получении табеля успеваемости 21 11, с 21:30 до 15:30. Более подробную информацию можно найти здесь: https://docs.google.com/document/d/1sR0ekdZvDoQSY1RHFzfuoHCaQSTmBKNU9BRoctsqisk/edit?usp=sharing Протоколы прибытия и увольнения: День безопасный и гладкий, я прошу более добрые семьи пятого класса помочь поддержать наших учеников следующими способами:
| О нас Начальная школа Бадлонга Принципал . Информация о Covid |
Упомяните #withBudlong, чтобы вырученные средства перешли к Друзьям Budlong!
Прекрасный Вавилон: жемчужина древнего мира
Месопотамия — «земля между двумя реками» — породила множество первых великих городов мира. Великолепный город Вавилон, расположенный между водами Евфрата и Тигра примерно в 97 километрах (60 милях) к югу от Багдада, был одним из них. В отличие от многих городов, которые пали и исчезли, Вавилон был стойким, снова и снова возрождался из собственного пепла, даже когда новые завоеватели вторгались и захватывали его. Однако удовольствие, которым наслаждались его обитатели, имело свою цену, поскольку столь желанный Вавилон всегда считался наградой за взятие.
Вавилон веками находил отклик в иудео-христианской культуре. Книги Ветхого Завета повествуют об изгнании евреев в Вавилон после разграбления Иерусалима, у вод которого они «сели и плакали». Ко времени Нового Завета город стал мощным символом: порочный земной город-близнец чистого, небесного Нового Иерусалима.
Помимо библейской традиции, Вавилон интриговал греческих и римских писателей, которые пополнили богатую коллекцию легенд, дошедших до наших дней. Греческий историк Геродот писал о Вавилоне в пятом веке до н. э. Ряд несоответствий в его отчете заставил многих ученых поверить в то, что он никогда не путешествовал туда и что его текст может быть ближе к слухам, чем к историческим фактам. Популярные рассказы о фантастических сооружениях Вавилона, таких как Вавилонская башня и Висячие сады, также могут быть результатом легенд и путаницы. Тем не менее, для историков и археологов Вавилон — это реально существующее место в центре яркой месопотамской культуры, над которой он доминировал на протяжении многих столетий.
Хронология: передача власти
- 19–16 вв. до н. э.
Правление амореев, включая царя Хаммурапи. Позже хетты захватывают город. - XVI-XI вв. до н.э.
Касситы захватывают Вавилон. Позже халдеи и арамеи борются за контроль над городом. - XI–VII вв. до н. э.
Период правления Ассирии закончился халдеями, которые будут процветать при Навуходоносоре II. - Седьмой–шестой века до н. э.
Золотой век Вавилона под властью халдеев заканчивается персидским царем Киром Великим в 539 г. до н. э. - До седьмого века н.э.
Македонцы, Селевкиды и Сасаниды контролируют Вавилон до прихода ислама.
Город городов
Местонахождение Вавилона было впервые обнаружено в 1800-х годах на территории современного Ирака. Более поздние раскопки, предпринятые немецким археологом Робертом Колдевеем в конце 19-го и начале 20-го веков, установили, что город несколько раз строился и перестраивался, в первую очередь в щедрых масштабах его царем Навуходоносором II (годы правления 605–561 до н. э.). . Находки Колдевея выявили древний очаг культуры и политической власти. В ходе этих раскопок было обнаружено то, что должно было стать одной из самых величественных вавилонских достопримечательностей, построенных Навуходоносором II: ослепительно голубые ворота Иштар, которые теперь реконструированы и выставлены в Пергамском музее в Берлине.
Вавилон впервые приобрел известность в конце бронзового века, примерно в начале второго тысячелетия до нашей эры, когда он был заселен людьми, известными как амореи. Череда сильных аморейских царей, включая царя Хаммурапи, прославившегося составлением первого в мире свода законов, позволила Вавилону затмить шумерскую столицу Ур и стать самым могущественным городом региона. Хотя Вавилон пришел в упадок после смерти Хаммурапи, его значение как столицы южной Месопотамии, ныне известной как Вавилония, сохранялось на протяжении тысячелетий.
Оставшуюся часть второго тысячелетия до н. э. за контроль над Вавилоном вспыхивала постоянная борьба. Его последовательно занимали хетты и касситы; позже халдейские племена боролись за господство с другим племенем, арамейцами из Сирии (племя, которое также вступало в ссору с Израилем). К 1000 г. до н. э. ассирийцы, основавшие могущественную империю в северной Месопотамии, одержали верх. Но, несмотря на периоды стабильного правления, Вавилон всегда переходил к кому-то другому. Учитывая этот образец постоянных завоеваний — Кир Великий в шестом веке до н. тысячи лет.
Сами вавилоняне прекрасно осознавали древность своей цивилизации. Один из преемников Навуходоносора, Набонид, теперь известен современным историкам как «царь-археолог». Ученый человек, он восстановил древние архитектурные и культурные традиции региона, особенно традиции Аккадской империи, господствовавшей в Месопотамии в третьем тысячелетии до н. мимо.
Золотой век Вавилона
Вавилон достиг своего расцвета в седьмом и шестом веках до нашей эры, когда он считался самым большим городом в мире. Новая династия, основанная племенем, известным как халдеи, вырвала власть у ассирийцев в начале 600-х годов до н. э. Второй правитель халдейской линии прославился как жестокостью, так и богатством: Навуходоносор II, царь, который разграбил Иерусалим и отправил пленных евреев в столицу своей новой и все более могущественной региональной империи.
Успешный военный Навуходоносор использовал богатство, полученное в других землях, для восстановления и прославления Вавилона. Он завершил и укрепил оборону города, в том числе вырыл ров и построил новые городские стены. Не обошлось и без проектов благоустройства. Великий Путь процессий был вымощен известняком, храмы были отремонтированы и перестроены, а также возведены славные Ворота Иштар. Построенные из глазурованного кобальтово-голубого кирпича и украшенные быками и драконами, городские ворота украшены надписью, приписываемой Навуходоносору, которая гласит: «Я поместил диких быков и свирепых драконов в воротах и таким образом украсил их роскошным великолепием, чтобы люди могли смотреть на них в изумлении».
Граждане Вавилона считали свой город раем — центром мира и символом космической гармонии, возникшей, когда его верховное божество, бог Мардук, победил силы хаоса. Распространение культа Мардука в Месопотамии было доказательством престижа Вавилона. Ни один древний город не вызывал такого вожделения и страха, такого восхищения и позора.
Но в еврейской традиции Навуходоносор был тираном, а Вавилон мучением. Царь завоевал Иерусалим в начале шестого века до н. э. и сослал евреев в Вавилон. Библия говорит, что он также украл священные предметы из еврейского храма и увез их обратно в Вавилон, чтобы поместить в храме Мардука.
В наказание за его неуважение Библия повествует в Книге Даниила, как падет род Навуходоносора. По сюжету Валтасар, наследник престола, устроил пир на священных сосудах, украденных из Иерусалима. Во время празднеств появляется призрачная рука, а на стене появляются странные письмена, образующие загадочные слова: Мене, Мене, Текел, Уфарсин. Перепуганный царь приводит изгнанника Даниила, чтобы тот истолковал надпись на стене. Даниил читает это так: «Бог сосчитал дни царства твоего… [оно] дано мидянам и персам».
Предсказание Даниила сбылось: в 539 г. до н. э. Вавилон пал перед персидским царем Киром Великим, и евреи вернулись домой из изгнания. Через два века город будет завоеван Александром Македонским в 331 г. до н. э. Хотя Александр планировал сделать Вавилон столицей своей империи, он умер до того, как это произошло. Великий город в конце концов будет покинут его преемниками, а великолепие Вавилона перейдет в область легенд.
Заблуждения и правда
Одной из самых известных историй о Вавилоне является история о Вавилонской башне, история, которая, по мнению некоторых библеистов, может быть основана на неправильном переводе или остроумной игре слов. В Книге Бытия рассказывается, как выжившие во время Великого потопа хотели построить башню, которая достигала бы небес, но Бог поражает строителей за их высокомерие и рассеивает их по Земле, где они вынуждены говорить на множестве разных языков.
История берет свое начало от еврейской веры в то, что название Вавилон образовано от еврейского слова, означающего путаницу или смешение (от которого происходит английское слово «болтовня»). По иронии судьбы, эта интерпретация сама по себе была смешением языков. В аккадском языке корень слов Вавилон и Вавилон не означает смешения; оно означает «врата богов».
Археологи полагают, что башня, упомянутая в библейской истории, может быть Этеменанки, гигантским зиккуратом в Вавилоне, посвященным Мардуку. Его название, как ни странно, означает «храм основания неба и земли», что согласуется с именами, упомянутыми в рассказе. Когда ее обследовали в 1913 году, Этеменанки обнаружили, что башня, которая якобы доходила до небес, на самом деле была бы ближе к 61 метру (200 футов) в высоту.
Еще одна красочная история древнего города связана со сказочными Висячими садами Вавилона, одним из семи чудес древнего мира. Есть много теорий, связанных с садами, от их точного местоположения до личностей их строителей. Некоторые предполагают, что сады были частью царского дворца в самом Вавилоне, в то время как другие считают, что они были построены вообще в другом городе. Одна история происхождения утверждает, что Навуходоносор построил их для своей жены Амитиды.
В ходе раскопок древнего города Колдевея его команда обнаружила таинственное сооружение в одном из углов южного дворца Вавилона. Он состоял из 14 длинных комнат со сводчатыми потолками, выложенных в два ряда. На участке обнаружен комплекс колодцев и каналов. Даже среди академической атмосферы этого проекта сохранялась определенная готовность поверить в фантастические истории Вавилона. Была ли это та инфраструктура, которая снабжала легендарные Висячие сады Вавилона? У ученых есть более прозаическая теория относительно роли этого сооружения: склад, используемый для распределения кунжутного масла, зерна, фиников и специй.
Так где же в городе могли быть эти знаменитые сады? Возможно, вообще нигде. Нет ни одного текста времен Навуходоносора II, в котором упоминалось бы о строительстве подобных садов. Не упомянул о них и греческий историк Геродот. Единственные письменные упоминания появились намного позже, от таких ученых, как Диодор Сицилийский, Квинт Курций, Страбон и Флавий Иосиф Флавий, все они писали в то время, когда Вавилон был заброшен.
Возможно, неудивительно, что Вавилон окружает столько путаницы, когда тексты греческих и римских авторов часто путали ассирийцев с вавилонянами. Когда в первом веке до н. э. Писатель Диодор Сицилийский описывает стены Вавилона, но на самом деле он описывает стены Ниневии, столицы Ассирийской империи. Он описывает сцену охоты, которая не похожа ни на одно произведение искусства, найденное во дворцах Вавилона. Однако оно соответствует описаниям охотничьих рельефов, обнаруженных на ассирийских дворцах в Ниневии.
Эта путаница может быть частично связана с тем, что некоторые цари Ассирии, такие как Сеннахирим (годы правления 704–681 гг. до н. э.), носили титул царя Вавилона. Еще более интригующе то, что изображение этого ассирийского царя, найденное на барельефе в Ниневии, изображает лиственные сады, орошаемые акведуком. Могло ли быть так, что знаменитые сады все время находились в Ниневии?
Неудобные исторические реалии никогда не мешали правителям переделывать историю Вавилона по своему собственному подобию и попутно создавать новые мифы. Один из самых наглых примеров не из древности, а из 19 века.80-х годов, когда Саддам Хусейн — тогдашний диктатор Ирака — задался целью создать реконструкцию своего королевского дворца. Как и его предшественники, он оставил надписи на своих строительных проектах. На некоторых кирпичах Хусейн написал по-арабски: Построен Саддамом, сыном Навуходоносора, чтобы прославить Ирак.
Первоначально опубликовано журналом National Geographic Magazine и natgeo.com в январе 2017 г.0454 Нажмите, чтобы увеличить Star Seller Star Sellers имеют выдающийся послужной список в обеспечении отличного обслуживания клиентов — они постоянно получают 5-звездочные отзывы, вовремя отгружают заказы и быстро отвечают на любые полученные сообщения. |
11 613 продаж
| Цена:
от €12,91 Первоначальная цена:
от 18,45 € (скидка 30%) Загрузка Распродажа заканчивается через 5 часов НДС включен (где применимо), плюс стоимость доставки Размер Выберите вариант
XXS [Продано]
XS (18,75 евро)
S (18,75 евро)
М (18,75 евро)
л (18,75 евро)
XL (18,75 евро)
2XL (19 евро. Выберите опцию Цвет Выберите вариант
Белый
Золото
Розовый
Монетный двор
Атлетик Хизер
Хизер Айс Блю
Хизер Пич
Хизер Маув
Хизер Минт
Черный
Военно-морской
Глубокий бирюзовый
Армия
Лес
Оливковое
Красный
Королевский
Черный вереск
Хизер ВМС
Темно-серый вереск
Хизер Малина
Хизер Марун
Хизер Глубокий Тил Пожалуйста, выберите опцию Количество 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111121131141151161171181191201211221231241251261271281291301311321331341351361371381391401411421431441451461471481491501511521531541551561571581591601611621631641651661671681691701711721731741751761771781791801811821831841851861871881891 58)
3XL (20,41 евро)
Молодежь S (19,58 евро)
Молодежь М (19,58 евро)
Молодежь L (19,58 евро)
2T (19,58 евро)
3T (19,58 евро)
4T (19,58 евро)
5 т (19 евро.58)
4924934944954964974984995005015025035045055065075085095105115125135145155165175185195205215225235245255265275285295305315325335345355365375385395405415425435445455465475485495505515525535545555565575585595605615625635645655665675685695705715725735745755765775785795805815825835845855865875885895592593594595596597598599600
Продавец звезд. Этот продавец неизменно получал 5-звездочные отзывы, отправлял вовремя и быстро отвечал на все полученные сообщения.
Исследуйте связанные категории и поиски
Внесен в список 26 июля 2022 г.
71 избранное
Сообщить об этом элементе в Etsy
Выберите причину… С моим заказом возникла проблемаОн использует мою интеллектуальную собственность без разрешенияЯ не думаю, что это соответствует политике EtsyВыберите причину…
Первое, что вы должны сделать, это связаться с продавцом напрямую.
Если вы уже это сделали, ваш товар не прибыл или не соответствует описанию, вы можете сообщить об этом Etsy, открыв кейс.
Сообщить о проблеме с заказом
Мы очень серьезно относимся к вопросам интеллектуальной собственности, но многие из этих проблем могут быть решены непосредственно заинтересованными сторонами. Мы рекомендуем связаться с продавцом напрямую, чтобы уважительно поделиться своими проблемами.
Если вы хотите подать заявление о нарушении прав, вам необходимо выполнить процедуру, описанную в нашей Политике в отношении авторских прав и интеллектуальной собственности.
Посмотрите, как мы определяем ручную работу, винтаж и расходные материалы
Посмотреть список запрещенных предметов и материалов
Ознакомьтесь с нашей политикой в отношении контента для взрослых
Товар на продажу…не ручной работы
не винтаж (20+ лет)
не ремесленные принадлежности
запрещены или используют запрещенные материалы
неправильно помечен как содержимое для взрослых
Пожалуйста, выберите причину
Расскажите нам больше о том, как этот элемент нарушает наши правила. Расскажите нам больше о том, как этот элемент нарушает наши правила.
Junior Cotillion (с 6 по 9 классы)
BENTONVILLE-ROGERS JUNIOR COTILLION
Регистрация на осенний сезон 2022 года все еще открыта
для поступающих учащихся 6, 7, 8 и 9 классов
Выберите подходящую группу котильонов ниже, чтобы зарегистрироваться, чтобы присоединиться к нам на осень 2022 года.
Приглашение будет отправлено после получения заявки и депозит.
Обратите внимание: при ВСЕХ поздних регистрациях после 15 августа взимается полная оплата за обучение, а не только депозит.
Прокрутите вниз, чтобы найти группу Cotillion для вашего ученика.
Обновление от 22 августа: открыты места для мальчиков 6-го класса, количество мест для девочек в этом классе ограничено.
«Я горжусь тем, что объявляю о 15-м сезоне Bentonville-Rogers Junior Cotillion, который состоится осенью 2022 года. Каждое занятие по котильону расширяет возможности учащихся, обучая их ценным социальным навыкам и урокам этикета, которые останутся с ними на всю жизнь. Наблюдать за учащимися — одно удовольствие. вырасти в замечательных юных леди и джентльменов, которыми они должны быть».
— Рене Суинделл, программный директор BRJC
Чтобы заполнить заявку, прокрутите вниз и выберите подходящий класс для вашего ребенка.
У нас есть несколько классов для учащихся 6 классов, 7 классов и объединенный класс 8 / 9 классов.
* РОДИТЕЛИ ПЯТОГО КЛАССА (поступающие в 6-й класс на осень 2022 года):
Заявки на осень 2022 года открыты 15 октября 2021 года. Национальная конференция профессионалов по этикету в Денвере, штат Колорадо. Прошлые конференции, на которых присутствовал директор BRJC, проводились в Мемфисе, Бостоне и Денвере, а также одна, которая должна была состояться виртуально в 2020 году, которую BRJC должен был провести.
Американская ассоциация профессионалов по этикету только что завершила свою ежегодную конференцию в Бентонвилле, штат Арканзас, с 31 марта по 3 апреля 2022 года, и Бентонвиль-Роджерс Младший Котильон имел большую честь выступать в качестве принимающей стороны и принимать этих ценных коллег здесь, в нашем прекрасном область. BRJC уверен, что они вернутся!
Я очень рад быть активным членом Американской ассоциации профессионалов этикета, чтобы общаться с другими учителями этикета со всей страны, когда мы обсуждаем актуальные темы этикета и передовой опыт.
О BENTONVILLE-ROGERS JUNIOR COTILLION
Bentonville-Rogers Junior Cotillion отмечает 15-й сезон осенних котильонов в 2022 году. Основанная в 2008 году, Bentonville-Rogers Junior Cotillion представляет собой четырехлетнюю программу для детей с шестого по . девятый класс , чья миссия состоит в том, чтобы повысить самооценку, уверенность в себе и социальные навыки мальчиков и девочек. Учебная программа включает в себя обучение танцам и социальной грации, чтобы ученики чувствовали себя комфортно в любой социальной среде, с которой они могут столкнуться. Новые учащиеся могут с радостью присоединиться к школе после окончания шестого класса, но должны пройти предлагаемые обзорные семинары.
Манеры и этикет преподаются и применяются на каждом мероприятии котильона. Вводятся линейные танцы, а также традиционные бальные партнерские танцы. Надлежащий этикет для приема очередей, грандиозных маршей, торговых партнеров, представлений и подачи закусок осваивается в начале программы и расширяется с каждым годом, когда они посещают.
Сезон BRJC Cotillion состоит из шести мероприятий, которые будут проходить в определенные субботние вечера с сентября по начало ноября. Местом проведения наших первых пяти мероприятий будет Общественный центр Бентонвилля, 1101 SW Citizens Circle, Бентонвилль. Наше последнее мероприятие в этом сезоне, Holly Ball, пройдет в галерее Meteor Guitar по адресу: 128 W. Central Avenue, Bentonville.
Регистрация на сезон осень 2022 открыта.
Обновление от 7 сентября: во всех группах есть места для мальчиков.
Шестиклассницы будут заполнять заявление только в лист ожидания.
Места для мальчиков и девочек есть как в 7-х классах, так и в объединенных группах 8-х и 9-х классов.
Рекомендуются ранние заявки, так как одобрение применяется первым, первым принимается.
Регистрация на осень 2022 года открыта 15 октября 2021 года для новых, а также возвращающихся студентов BRJC.
Чтобы зарегистрировать нового или вернувшегося учащегося BRJC, выберите класс вашего ребенка на осень 2022 года.
Зарегистрируйтесь онлайн сегодня, чтобы присоединиться к нам!
Кнопки онлайн-платежей находятся в нижней части открытого онлайн-приложения после того, как вы нажали кнопку «Зарегистрироваться». (Как для новых депозитов, так и для оставшихся сумм за обучение.)
Котильон 6 класса | Котильон 7 класса | Котильон 8 и 9 классов |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Повторные уроки: Если учащийся пропустил танец, он должен посетить повторный урок на следующий день после пропущенного танца. Время для каждой группы будет отправлено родителям по электронной почте. Ожидается, что все учащиеся, пропустившие танец, примут участие в контрольном уроке, чтобы не отставать в обучении танцам и уроках этикета. Нет урока повторения последнего события, бала Холли.
Автобазы: Автобазы могут быть удобны для некоторых родителей. Родители несут ответственность за формирование всех групп автомобилей и после всех действий, если вы решите это сделать. BRJC не будет выдавать список участников родителям.
Высадка и посадка: Учащиеся должны прибыть за 10–15 минут до начала танцев и следовать за очередями для высадки у входа. Пожалуйста, забирайте по тому же маршруту. Учащимся не разрешается заходить на парковку или переходить улицу к припаркованным автомобилям, если их не сопровождает родитель или помощник. Пожалуйста, приходите вовремя, чтобы забрать ребенка.
Сопровождающие Холли Болл:
Сопровождающие Холли Болл будут родителями или опекунами только текущих учащихся. Родители будут смотреть танец и присоединятся к нам в самом конце мероприятия. Сопровождающими Холли Болл являются только родители, а не бабушки и дедушки. Младшие братья и сестры не приглашены, поэтому заранее пригласите своих нянь на это мероприятие. Детали Holly Ball будут отправлены родителям по электронной почте в октябре.
Ориентационный прием для родителей: В конце августа/начале сентября состоится прием в честь родителей новых членов семьи. Присутствие обязательно, так как в это время будет предоставлена дополнительная информация о программе и нарядах. Этой осенью ориентация для родителей будет проводиться лично или через Zoom, и всем родителям новых учащихся будет разослано приглашение.
Соглашение об авторском праве: В качестве условия участия учащихся родители предоставляют Bentonville-Rogers Junior Cotillion право фотографировать учащихся для публикации в брошюрах Bentonville-Rogers Junior Cotillion, открытках, веб-сайте, информационных бюллетенях или других онлайн-рекламах. Имена не будут опубликованы.
ФОТОГАЛЕРЕЯ
ОТЗЫВЫ
«Небольшая заметка, чтобы поделиться тем, что наша дочь продемонстрировала свой опыт котильона в прошлые выходные, посещая официальную свадьбу. Наблюдать за тем, как она делает Ча-Ча-Ча в море взрослых, было приятно. Спасибо. за то, что вы делаете! Мы считаем, что она обрела уверенность, танцуя среди незнакомцев, получая удовольствие от своего опыта BRJC. Спасибо». — Джилл С. Роджерс, AR
«Я не мог дождаться, когда мои сыновья начнут заниматься Котильоном. Я много лет слышал о нем замечательные вещи, прежде чем они достигли возраста, в котором они могли бы учиться. Это не разочаровало. Мальчикам нравится разучивать танцы и обсуждать манеры. вечера с переодеванием — это так весело для мальчиков. Они очень уважают миссис Суинделл и ее помощников. Спасибо, что предложили это молодежи NWA».
—Сара Х., Бентонвилль, AR
«Как родитель двух детей, которые принимали активное участие в котильоне BRJC с 6 по 9й степени и один в качестве помощника, BRJC оказал неоценимую помощь в укреплении их уверенности во многих социальных ситуациях. Поскольку я наблюдал, как они исполняют множество танцевальных номеров в школьных мюзиклах с такой уверенностью и легкостью, я не сомневаюсь, что их основа в котильоне очень помогла! В современном обществе надлежащий этикет мобильного телефона и важность написанного от руки благодарственного письма, кажется, отходят на второй план, но BRJC помог нашим сыну и дочери помнить о ценности этих правильных жизненных навыков. Спасибо», — Мелоди В., Бентонвилль, 9 лет.0003
«BRJC помог нашему сыну вырасти уверенным в себе, воспитанным, ответственным мужчиной… и бонус в том, что он умеет танцевать! Спасибо, миссис Суинделл, за положительный опыт.» — Сандра С., Rogers, AR
«Нашему сыну понравилось участвовать и помогать в BRJC. Мы ценим все, что вы делаете, чтобы изменить жизнь молодых людей, которые посещают Cotillion. Дети веселятся, общаются с друзьями и изучают танцевальные па. , при этом улучшая их манеры! Мы ценим тот факт, что вы добавляете уроки, над которыми мы работаем дома. Как мы знаем, для развития детей во взрослую жизнь нужна деревня, и BRJC преподает жизненные уроки, которые они могут усвоить с навсегда. Спасибо!» — Кэнди Ф., Бентонвиль, 9 лет.0003
«Мои навыки общения с людьми значительно улучшились с тех пор, как я основал BRJC, и до сих пор. Миссис Суинделл каждый раз объединяла нас с новым партнером, помогая мне сблизиться с группой людей, когда я входил, я никого не знал. Это также помог мне в профессиональном плане, когда я разговаривал с учителями, генеральным директором и менеджерами. Моя легкость в создании хорошей беседы является свидетельством обучения миссис Суинделл».
—бывший участник, Бентонвилль, AR
«Есть несколько вещей, которые мне понравились в Котильоне Бентонвилл-Роджерс Джуниор. «Котильон» превратил бальные танцы в веселое занятие, которым я мог поделиться с друзьями. Занятия по манере поведения были для нас актуальными и важными уроками. Я многому научился в «Котильоне» и оставил так много приятных воспоминаний», — бывший участник, Роджерс. , АР
Зарегистрировать студента | Независимый школьный округ Гарленд
Добро пожаловать! Мы рады, что вы решили присоединиться к семье Garland ISD. Процесс регистрации, описанный ниже, станет началом индивидуального и исключительного образования вашего ребенка.
Мы рекомендуем вам начать процесс зачисления заранее, чтобы помочь вашему ребенку получить место в желаемой школе или в школе рядом с вашим домом.
Присоединяйтесь к Garland ISD
Начните процесс регистрации в Skyward.
Ниже приведены три шага, необходимые для регистрации.
Зарегистрируйтесь в Skyward
Шаг 1
Соответствовать требованиям для зачисления
GISD приветствует всех учащихся, проживающих в пределах границ школьного округа, для зачисления в K-12. Чтобы иметь право на участие, учащемуся должно быть не менее 5 лет не позднее 1 сентября предполагаемого учебного года.
Заинтересованы в программе для вашего 3 или 4-летнего?
- См. страницу с правом на дошкольное обучение, чтобы узнать, имеет ли право ваш 4-летний ребенок.
- Информацию об этой платной программе см. на странице магнита Монтессори.
- Свяжитесь с отделом специального образования для получения информации о нашей программе специального образования для детей младшего возраста (ECSE) и других услугах.
Этап 2
Соберите необходимую информацию
Иметь копии следующих документов для регистрации:
свидетельство о рождении ребенка (при наличии)
записи о прививках ребенка (закон штата требует, чтобы учащиеся были в курсе прививок для зачисления в школу)
карта социального обеспечения ребенка (при наличии)
недавний табель успеваемости ребенка (если применимо)
- предыдущих школьных записей с копией анкеты вашего учащегося о родном языке, если вы регистрируетесь в GISD впервые
- подтверждение проживания в пределах нашего округа
Чтобы подтвердить, что вы проживаете в пределах границ округа, укажите:
Домашний договор, договор аренды или выписка об ипотеке/расчетном счете*
последний счет за коммунальные услуги (вода, газ или электричество) на имя родителя/опекуна*
*Все документы, подтверждающие место жительства, должны содержать служебный адрес и быть датированы в течение последних 30 дней.
Примечание. Если в настоящее время вы проживаете с другим лицом и подтверждение проживания оформлено на имя этого человека, вам и этому лицу необходимо подписать нотариально заверенное заявление под присягой. Это можно сделать в регистрационных офисах Студенческой службы Мануэля и Марии Валле.
- Загрузить аффидевит для подтверждения места жительства (на английском языке)
- Скачать аффидевит для подтверждения места жительства (на испанском языке)
Этап 3
Зарегистрироваться онлайн
Семьи, которые записываются на текущий год, могут сделать это через наш онлайн-портал Skyward. Можно использовать ноутбук или мобильный телефон, если он имеет доступ к интернет-браузеру и стабильное подключение к Интернету.
Обратите внимание, что заявки на зачисление на текущий и следующий год обрабатываются в каждом кампусе. Для получения дополнительной помощи, пожалуйста, свяжитесь с запрашиваемым кампусом.
Зарегистрироваться в Skyward
Как зарегистрироваться с помощью Skyward
Что ожидать во время регистрации
Выделите 30–45 минут на заполнение онлайн-заявки на регистрацию нового учащегося на каждого учащегося. Для получения обновленной информации о статусе онлайн-заявки на регистрацию нового студента, пожалуйста, обратитесь в запрошенный кампус. Обратите внимание, что в некоторых обстоятельствах могут потребоваться специальные формы, подписи других сторон или нотариуса.
В процессе регистрации вы:
- Вам понадобится адрес электронной почты, к которому вы легко сможете получить доступ.
- Получите логин и пароль для доступа к Skyward Family Access, если у вас их нет.
- Вас попросят предоставить общую информацию о вашем ребенке в онлайн-заявке на регистрацию нового студента.
- Заполните Форму выбора школы/предпочтений, указав три лучшие школы, в которые вы хотели бы, чтобы ваш ребенок пошел. Если в выбранной вами школе нет свободных мест, вы можете запросить помещение в список ожидания.
