Мастер класс рисование карандашом: Бесплатные уроки и мастер-классы по рисованию карандашом, акварелью, в…

Уроки рисования цветными карандашами: коза

Мастер-класс по рисованию символа 2015 года, козы, представляет вам преподаватель нашей Творческой Мастерской, Вадим Ладанов.

1) Белый лист бумаги 2) Ластик или клячка 3) Простой карандаш для наброска 4) Цветные карандаши (в рисунке использовались карандаши Faber-Castel):

• Черный
• Жженая умбра или темно-коричневый
• Коричневый
• Темно-серый
• Серый или серо-коричневый
• Оранжевый
• Розовый или персиковый
• Оливковая зеленая
• Желтая охра
• Бронзовая желтая

5) Фото-референс. В данном рисунке использовалась эта фотография:

Как нарисовать козу: ВИДЕО

Рисунок поэтапно

Тонкими линиями, включая различные вспомогательные линии, нанесите примерные контуры головы козы с фотографии.

Затем более уверенными линиями проведите основные контуры головы козы, делая рисунок более видимым и четким.

Далее цветными карандашами нанесите основные цвета, соблюдая общие тональные соотношения.

Т.е. самым темным участком у вас будет зрачок глаза, а шерсть козы – самым светлым. Остальные участки будут иметь промежуточные тона.

Рога закрашиваем разными оттенками коричневого, нос – розовым цветом, глаз – желтой охрой или бронзовой желтой.

Теневые участки шерсти прорабатываем разными оттенками серого, не сильно вдаваясь пока в детали. На уши и уголки глаз добавляем капельку оранжевого.

Посмотрите другой мастер-класс Вадима Ладанова “Рисование розы акварельными карандашами”

Затем приступаем к добавлению деталей. Темно-серым усиливаем тени на шерсти козы, показываем отельные шерстинки. Жженой умброй выделяем правый рог, область вокруг глаза, детали уха и носа.

Левые ухо и рог не подчеркиваем, чтобы контур остался немного размытым, что создаст немного впечатление того, что эти части головы находятся чуть далее от зрителя.

Для рисования фона используйте технику широкого штриха – карандаш держится почти параллельно бумаге и штрихи наносятся полностью длинной обнаженного грифеля.

Штрихи наносим в одном направлении. Вначале закрасьте фон оливково-зеленым, а затем вторым слоем добавьте желтой охры. Ставим подпись, наш рисунок готов!

Понравился мастер-класс? Не стесняйтесь оставлять комментарии и делиться материалом в лентах соцсетей!

Как нарисовать девушку поэтапно карандашом (54 фото)

Многие взрослые и дети любят рисовать. Особенной популярностью пользуются изображения человека. О том, как легко и просто нарисовать фигуру девушки, можно узнать из статьи, что последует ниже

Материалы

Прежде, чем приступить к созданию рисунка, следует убедиться в том, что на вашем рабочем столе находятся все необходимые материалы. Вам потребуется карандаш, точилка, ластик и лист бумаги.

Пропорции

Тело

Для того, что бы нарисовать фигуру девушки правильно, следует ознакомиться с пропорциями человеческого тела. Единицей измерения в данном случае выступает голова человека. Рост, как правило, составляет девять голов.

Ширина плеч леди составляет 1,5 головы. Бедра прямо-пропорциональны плечам. Идеальная ширина талии представляет собой ширину равную высоте головы.

Лицо

Тем, кто не первый раз держит карандаш в руках, достаточно легко справиться с рисунком женской фигуры. А вот для того, что бы нарисовать лицо правильно, требуется обладать определенным объемом навыков и знаний.

Как минимум, следует внимательно ознакомиться с пропорциями и местом положения каждой отдельной составляющей этой части тела. Помните о том, что глаза располагаются на оси, делящей лицо поперек пополам.

Рост волос начинается над верхней линией лица. Нижняя губа находится на линии, обозначающей нижнюю треть лица. Верх ушей достигает линии глаз. Между очами должно поместиться ровно еще одно такое же око.

Рисуем лицо

Начинать прорисовку портрета девушки следует с начертания овала. Он обозначит будущую форму лица. Далее проводят вертикальную линию, делящую лицо на две равные части. Она является вертикальной осью. Теперь рисуем все части лица: глаза, нос, губы и уши.

Иногда прорисовывают дополнительные вспомогательные линии, позволяющие определить точное место расположения того или иного объекта. По окончанию работы вспомогательные линии стирают ластиком. Если же лицо располагается в профиль, то работу начинают с нанесения вспомогательных линий. Лишь затем их соединяют, прорисовывают детали и стирают изначальные линии, оставляя лишь красивый образ.

Рисуем фигуру в полный рост

Создание эскиза фигуры девушки в полный рост начинают с нанесения вспомогательных линий. Проведите центральную ось. Она обозначит позвоночник человека. Затем следует начертить линии груди, талии и бедер. Соедините все линии.

Получается нечто наподобие двух трапеций. Верхняя фигура обозначает торс, а нижняя — бедра. От бедер вниз идут ноги. Окончив схематическое изображение, фигуре добавляют округлости, ластиком убирают угловатые контуры и вспомогательные линии.

Рисуем волосы

На голове у человека находятся волосы. Художнику вовсе не обязательно прорисовывать каждый волос, прядь или локон. Достаточно определить направление роста волос, обозначить контуры прически. Изображение получится более реалистичным в том случае, если сперва обозначить крупные пряди, а затем заняться их штриховкой. Нанесите контур будущей прически. Затем заштрихуйте ее карандашом.

Рисуем девушку в платье

Приступая к созданию рисунка девушки в платье, следует сперва нарисовать фигуру без одежды. Нанесите вспомогательные линии, обозначьте контуры фигуры человека, только теперь на тело девушки можно «надеть» одежду, «обуть» туфли или ботиночки.

Считается, что фигуру в одежде нарисовать легче, чем обнаженное тело. Одежда помогает скрыть те части тела, которые художнику не удается реалистично нарисовать. Обращайте особое внимание на материал, из которого изготовлено платье вашей модели.

Легкая ткань облегает тело, а плотный материал слегка деформирует контуры тела. Не забывайте о складках. Их необходимо обозначить дополнительными штрихами.

Рисуем аниме девушку

Теперь, когда вы научились рисовать фигуру девушки, можно попытаться научиться рисовать девушку в стиле аниме. Основные пропорции тела сохраняются, однако существуют и свои особенности.

Во-первых, стиль аниме отличают большие круглые глаза. Также отличительной чертой является форма ног и рук. Они, как правило, тоньше и длиннее, чем у обычного человека.

Девушки в стиле аниме — это миниатюрные хрупкие красавицы. В их прическе всегда присутствует некая небрежность. Они носят строгие платья, брючный костюм или, чаще всего, школьную форму. Еще одна деталь, о которой не стоит забывать — это наличие в макияже не только теней, но и подводки.

Фигура девушки требует от художника определенных знаний и навыков. Обычно подобные рисунки создают взрослые люди или подростки, которые проходят обучение в художественной школе. Однако, конечно, научиться рисовать фигуру девушку самостоятельно возможно, следуя советам, изложенным в этой статье.

Также можно найти хорошие видео-уроки в интернете. Приступая к работе над рисунком, помните о том, что вам следует учитывать пропорции всех частей тела. Начинайте работу с нанесения вспомогательных линий. Они помогут соблюдать пропорции и обозначить расположение той или иной части тела.

Также помните о том, что девушку в платье нарисовать легче, чем без него. Старайтесь срисовывать с натуры или по фото. Это поможет научиться обращать внимание на детали.

Фото идеи и примеры для рисования девушки карандашом

Рубрика: Мастер класс — Рисунок карандашом

Линии являются основой любого рисунка, что вам нужно знать о линиях и о том, как их правильно рисовать. Рисование линий может оказаться не таким простым, как может показаться на первый взгляд. Линия рисунка должна быть плавной и красивой, потому что красивое и правильное произведение состоит именно из таких линий. Можно придумать красивую композицию, и все понять в рисунке, но если ваши линии неряшливые и кривые, то рисунок может испортиться.

Простой и знакомый всем нам карандаш — лучший инструмент для рисования, особенно для начинающего художника. Конечно, современные графические планшеты ничем не уступают карандашу и бумаге, но чтобы проникнуться духом классического рисования, не стоит забывать о старых добрых принадлежностях для рисования. Тем не менее, стоит начать обучение рисованию карандашами. Различные материалы часто отвлекают от процесса изучения рисунка, а простой карандаш помогает сосредоточиться на самом главном. Строгая штриховка и тонкие линии помогают исследовать формы, научиться видеть объемы и изображать их на бумаге.

Штриховка на самом деле представляет собой ритмичный набор линий. Другими словами, штриховка отличается от линий тем, что создается короткими движениями.Штриховка необходима для создания тона, тени и объема на рисунке. Если художник мастерски овладел техникой штриховки, он сможет изобразить любые предметы на плоскости, придав им максимальный объем и реалистичность.

С помощью этого урока вы также можете научиться рисовать перспективу и прямые линии. Чтобы правильно и точно нарисовать куб, необходимо понять и представить его объем. То есть при создании этой геометрической фигуры нужно четко понимать, где и под каким углом расположены ее стороны и как они уменьшаются в перспективе. На самом деле существует огромное количество различных способов нарисовать трехмерный куб, и в этой статье мы покажем вам один из них. В будущем мы покажем вам еще несколько способов рисования этого геометрического тела.

Как уже говорилось много раз в предыдущих статьях, при рисовании сложных объектов вы должны представлять их в виде простых геометрических фигур. Мячи используются, например, для изображения плеч, коленей или локтей. При рисовании шара необходимо четко представить его объемную форму, а объемный объект постараться изобразить на двухмерной плоскости. То есть вам следует попытаться изобразить шар, а не круг, и ниже мы покажем вам, как это сделать.

Как неоднократно говорилось, изображение геометрических фигур — это базовый навык для любого художника, и поэтому здесь мы покажем вам, как нарисовать конус . Научившись рисовать конус, вы сможете не только легче изобразить предметы, близкие по форме к этой геометрической фигуре, но и попрактиковаться в рисовании теней. Эту геометрическую фигуру нарисовать явно труднее, чем шар , но с помощью довольно простых этапов, описанных ниже, вы можете легко и быстро научиться рисовать конус.

В этом уроке показано, как нарисовать цилиндр . Любой сложный объект можно представить в виде простой геометрической фигуры. А чтобы уметь рисовать, сначала нужно научиться изображать простые формы. Зная, как рисовать цилиндры, вы можете изображать цилиндрические объекты, такие как руки и ноги. Следует отметить, что при рисовании цилиндров возникают определенные трудности. Например, многие сталкиваются с тем, что цилиндр получается неровным и несимметричным, а верхний и нижний края выглядят неестественно.

Как вы уже знаете, для того, чтобы правильно изобразить сложные объекты, часто необходимо представлять их в виде более простых, например, призмы. А в этом руководстве расскажу вам, как нарисовать призму . Эта геометрическая форма сложнее куба или шара , так как у нее много граней и ребер, но с нашей инструкцией вы можете без проблем научиться рисовать призму.

Умение рисовать простые геометрические фигуры — это базовый навык для любого художника. Пирамида имеет грани и грани, такие как куб или призма , и соответственно способы изображения всех этих геометрических фигур очень близки.

В этом базовом руководстве по рисованию показано, как нарисовать драпировку , то есть ткань. Этот навык является базовым наряду со способностью изображать простые геометрические фигуры, такие как кубы или пирамиды . В процессе рисования различных предметов художники часто сталкиваются с тем, что им нужно нарисовать ткань. Как и в любом другом случае, рисунок на ткани имеет свои принципы и важные моменты.

Как нарисовать яблоко? Мастер-класс, как рисовать яблоки поэтапно

«Кто яблоко в день съедает, у доктора не бывает», — твердит английская пословица. Если с этими словами подарить другу корзинку сладких яблок и нарисованную Тобой картину с ними, ему будет не только приятно, но и чуточку смешно.

Нарисованный на большом ватмане богатый витаминами фрукт, символ плодородия, здоровья и красоты эффектно украсит кухню и станет прекрасным подарком ко Дню рождения.

Как правильно рисовать яблоко, почему оно не тонет в воде и зачем умываться «яблочной» водой, поговорим сегодня.

Как нарисовать яблоко карандашом?

Казалось, только что была целая охапка яблок, а тут глядишь — лишь одно осталось… Отлично! То что нужно, чтобы научиться рисовать яблоко с натуры. Для всех маленьких сладкоежек —простейший мастер-класс по рисованию яблока карандашом.

1. Внимательно рассмотри яблоко. Какое оно: круглое или продолговатое? Нарисуй эскиз. В нашем случае это неровный круг, немного сужен внизу. Поверхность, на которой будет лежать яблоко, обозначь горизонтальной линией.

2. Сверху яблока нарисуй дугу — она визуальнобудет выделять ямку, из которой растет хвостик. Изобрази хвостик с листочком. Низ яблока нарисуй в виде волнистой линии. Выдели зону блика.

3. Важнейший этап — штрихование яблока. С его помощью можно правильно изобразить игру света и тени.

Хорошо заточи простой карандаш (лучше всего подойдет 2Н) и начинай штриховку вдоль форм яблока, минуя область блика.

4. Не забудь про тень. Ее тоже легко изобразить с помощью штриховки. Вот только для тени лучше взять более мягкий и жирный карандаш, чем тот, который использовался для штриховки яблока.

Чтобы лучше выделить блик на яблоке, воспользуйся ластиком.

Интересно! Археологические раскопки свидетельствуют: человечество использует яблоки в качестве пищи из 6500 года до нашей эры. А самая старая яблоня-долгожительница растет в Манхэттене, США. В далеком 1647 году ее посадил в своем саду Петр Стювенсант. Дерево до сих пор радует хозяев сочными плодами.

Урок рисования яблок для начинающих

Западные славяне верили: чтобы вся семья была здоровой и счастливой, на Новый год и Рождество обязательно надо умыться водой, в которой лежали яблоки. Любопытно, что четверть массы яблок составляет воздух. Вот почему эти солнечные фрукты не тонут в воде!

Попробуем нарисовать простой натюрморт с яблоками . Для примера возьмем следующую фотографию.

1. Внимательно рассмотри изображение. Какие геометрические фигуры напоминают яблоки: круг, овал, трапецию? Нарисуй с их помощью эскиз яблок. Не волнуйся, что линии будут неровными — так даже лучше!

Вспомогательные линии позволят сохранить симметрию и реалистично изобразить поверхность, на которой лежат яблоки.

2. Четко прорисуй контуры яблок и дольки. Кружочками отметь ямки, из которых растут хвостики. Не забудь о листочках, семечке на дольке и чашелистиках. Обозначь зону блика.

3. Сотри вспомогательные линии.

4. Сделай рисунок естественным с помощью штриховки.

Композиция готова радовать взор Твоего учителя рисования. Но если Ты захочешь раскрасить рисунок, наведи контуры черной гелевой ручкой и подготовь карандаши. Как правильно раскрасить фрукты с помощью цветных карандашей, Тебе подскажет один из моих предыдущих мастер-классов.

Когда закончишь работу, у Тебя должен получиться примерно такой рисунок:

Рисуем яблоки на ветке

Хотя родина яблок — Центральная Азия, их всегда любили и активно использовали для проведения обрядов славяне. Обмениваясь яблоками, юноша и девушка выявляли взаимную симпатию. Принимая от парня яблоко, девушка как бы давала согласие на брак. А как Тебе яблоко в роли приглашения на свадьбу? Эта традиция долгое время существовала в южных славян.

Дальше мы с Тобой научимся рисовать яблоки на ветке с помощью простого карандаша. Готов? Тогда вперед!

1. Сначала от руки нарисуй пять кружочков (будущие яблоки). Плавными линиями нарисуй ветви и серединки листьев.

2. На яблоках крестиками обозначь места чашелистиков. Нарисуй листья.

3. Слева нарисуй крепкую ветку — не в воздухе же нашим яблочкам висеть.

4. Следующий этап — рисование прожилок на листьях. Старайся сохранять симметрию, чтобы листочки выглядели естественно.

5. В нижней части каждого яблока нанеси штриховку. Четко прорисуй ветку, чашелистики, наведи контуры листьев.

6. Слегка заштрихуй участки листьев, на которые не падает солнечный свет. На этом этапе будь особенно внимательным, источник света на рисунке — справа.

Игра света и тени творит чудеса! Уверен, Твоя картина станет настоящим украшением гостиной.

Как нарисовать яблоко красками?

Яблоко — не только любимый фрукт миллионов людей, но и частый герой Книги рекордов Гиннеса.

Самое большое яблоко в мире вырастил в 2005 году японец Чисато Ивасаки. Удивительный фрукт из города Хиросаки весил 1,849 кг. Но яблоко съели, а рекорд не был официально зафиксирован, поэтому сейчас лидерство принадлежит англичанину Алену Смиту. Вес выращенного им яблока — 1,67 кг.

Не волнуйся, изображать фруктового гиганта нам не придется. Попробуем нарисовать обычное яблоко акварелями.

Техника многослойная и лучше всего подходит для тех, кто с красками на ты.

1. Слегка наметь эскиз яблока.

2. Зеленой и оранжевой красками сделай тень у хвостика яблока. Следи за тем, чтобы мазки были разной насыщенности. Так рисунок будет выглядеть интереснее.

3. Правую часть яблока, на которую падает тень, закрась желтыми, оранжевыми оттенками, а внизу добавь немного красной краски. Позаботься, чтобы переходы цветов были плавными.

4. Смешай несколько оттенков цветов: розовые, желтые, красные и синие, чтобы в процессе рисования не отвлекаться на смешивание красок.

5. Влажной кисточкой нарисуй тень вокруг яблока. Наносить акварели нужно быстро, чтобы цвета плавно перетекали друг в друга.

6. Теплой бордовой краской нарисуй тень. Добавь желтого цвета и нарисуй полутень.

7. Еще немного желтой краски — и половина пути пройдена!

8. Холодными оттенками фиолетового закрась фон вокруг яблока. Некоторые участки сделай темнее.

9. А теперь — моё любимое! Детализируй рисунок.

Сначала добавь складок на скатерти.

10. Затем закрась хвостик и добавь несколько полосок на кожице яблока.

Удивительно, как с помощью простых движений кисточкой яблоко вмиг изменилось и заиграло новыми красками!

11. С помощью отжатой кисточки высветли нижнюю часть яблока — так оно будет выглядеть объемнее.

12. Добавь яблоку полосок и точек. Выбирай оттенки на тон темнее основных цветов, которыми закрашено яблоко.

13. Поработай над фоном. Сделай перетекание цветов более мягким и плавным.

Маленький яблочный шедевр готов!

Дорогой друг! Если Ты еще не успел дать волю ногам, чтобы побежать в ближайший сад, и читаешь материал до конца, напиши в комментариях, понравился ли Тебе урок рисования и какие еще мастер-классы Ты хотел бы видеть на портале.

Читай также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Мастер-классы: 

Loading…

Художественная направленность: 
I. Рисуем 
1. карандашом:
   а). «Морская черепаха»
   б).  «Рисуем музу» 
Очень подробный, увлекательный мастер-класс по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги настоящей морской черепахи и «творческой музы». Возраст от 7 лет.
   в). «В поисках клада»  
Очень подробный, увлекательный мастер-класс «В поисках клада» по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги корабля и морских сокровищ.  Возраст от 7 лет.
(Красноармейск, МАОУДО  «Детско-юношеский центр «Радость», педагог Кореневская А.И.)
   г). «Рисуем голову лошади»  
Работу нужно начинать с построения. Необходимый материал: бумага, простой карандаш, ластик. Возраст от 8 лет.
(г.о. Ивантеевка, МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества», Педагог: Смирнова С.А)
   д).  «Учебный рисунок карандашом» 
Обучение рисованию натюрморта из 2-х предметов простым карандашом. Для любого возраста.
(Ленинский г.о., МАУ ДО ЦДТ «Импульс» (изостудия «Цвет.Форма.Содержание.»)
   е).   «Рисуем единорога» 
Мастер-класс по ИЗО. Очень подробный, увлекательный мастер-класс по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги единорога. Возраст от 7 лет.
(г.о. Красноармейск, МАОУДО  «Детско-юношеский центр «Радость»)
   ж). «Рисуем черепаху» 
Мастер-класс по рисованию весёлой черепашки без первоначальной разметки карандашом. Возраст от 5 лет.
(МУДО «Дом детского творчества»)
   з).  «День смотрения на фонари» 
Очень подробный, увлекательный мастер-класс по рисованию карандашом на размеченном листе бумаги уличных фонарей. Возраст от 7 лет.
(г.о. Красноармейск,  МАОУДО  «Детско-юношеский центр «Радость»)
   и). «Компот из вкусных и полезных ягод» 
Рисование цветными карандашами. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

2. акварелью:
    а).  «Волшебные одуванчики»    
Динамичное видео по рисованию акварельными красками — создание пейзажа с одуванчиками в реальном времени с профессиональными рекомендациями. Аудитория от 6 лет.
(МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», «Детство – это краски радуг»)
    б).   «Горы акварелью»  
Мастер-класс и авторское видео методической разработки по выполнению творческой работы; возраст от 10 лет. Цель занятия – расширение знаний и умений участников при выполнении работ по изобразительной деятельности, развитие творческого мышления, воображения, индивидуальных способностей, художественного вкуса, мелкой моторики. Методическая разработка построена так, что ребёнок может осознать последовательность изготовления работы, наблюдать за особенностями выполнения каждого этапа и самостоятельно воссоздать этот алгоритм в дальнейшем. Работа над пейзажем не только совершенствует навыки детей при работе акварелью, но и учит любви к природе, пониманию красоты окружающего мира, необходимости бережного отношения к нему.
(г.о. Серпухов, МУ ДО ДДиЮ, педагог  Филина Г. Г.) 
     в).  морской пейзаж
           —  «Рисуем море» 
            Мастер — класс по изобразительному искусству «Акварельная живопись по мокрому».
            (г.о. Долгопрудный, МБОУ ДО Центр творчества «Московия», (Ревазов Д.В.)
             —   «Закат над морем» 
  Мастер — класс по изобразительному искусству. возраст участников 9-18 лет.
             (г.о. Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, автор Храмова Г. Н.)

    г).   «Так устроена природа: нет без пчёл в природе мёда» 
Мастер-класс по рисованию пчел для учащихся 7-12 лет.
(г.о. Воскресенск, МУДО «Фантазия», педагог Марданова С.С.)
    д).   «Ночной город» 
Показаны возможности акварельной техники, используя приемы работы по сырому, вливанию цвета в цвет, работу сухой кистью, применение белил как «оживки» для горящих окон ночного городского пейзажа. Для детей с 10 лет.
(г.о. Электросталь,  МОУ ДО ЦДОД «Росток»)
    е).  Серия занятий: «Дизайн — первые шаги»  
Для детей от 7 лет.
(г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)

3.  гуашью 
    а).  «Закат»  
Создание живописного пейзажа в традиционной технике рисования гуашью. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)
    б). «Одуванчик»  
Необычная и несложная техника рисования одуванчиков на пастельной бумаге гуашью с помощью предметов, которые есть у каждого дома. Возраст 7-12 лет.
(г.о.Лыткарино, МУ ДО ЦДТ)
    в).   «Сказочный дракон»  
Данный мастер-класс показывает, как поэтапно нарисовать сказочного героя.
(г.о. Электросталь, МУ ДО ЦДО «Истоки»)
    г). «Лиса в осеннем лесу» 
Урок рисования. 
(г.о. Домодедово, МАУ ДО  «Дом детского творчества «Эврика», «Чудесная мастерская»)
    д).  «Дельфины» 
Мастер-класс по рисованию для юного художника.
(г.о. Домодедово, МАУ ДО «Дом детского творчества «Эврика») 
    е).   «Лесные грибы»  
Возраст участников 6-15 лет.
(г.о.Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, педагог Храмова Г. Н.)
     ж).  «Берёзовая роща» 
Мастер-класс по ИЗО. Рисование березовой рощи красками, без первоначальной разметки карандашом. Возраст от 7 лет.
    з).  «Каменный цветок» 
В данном мастер-классе раскрывается поэтапное рисование сказочного каменного цветка по мотивам произведений П.П. Бажова. Работа выполняется в различных техниках рисования художественной гуашью.  Для детей 8-12 лет.
(г.о. Электросталь, МУ ДО ЦДО «Истоки»)
     и).   «Салют» 
Работа ведется гуашевыми красками по заранее закрашенному черным цветом фону. Создание торжественного настроения и праздника передается благодаря контрасту черного цвета и ярких красок салюта на ночном небе и разноцветных бликов на воде. Для детей с 10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО ЦДОД «Росток»)
    к).   «Греческий пейзаж»
Беседа об одном из памятников Античной Греции — Афинском Акрополе, мастер-класс: как нарисовать  пейзаж на фоне древнегреческого храма —  Панфенон. Возраст от 6 лет.
(г.о. Королев,  МБУДО «Школа искусств»)
    л).  «Космос» 
Мастер-класс по созданию многослойной творческой работы. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)     

4. акварель + гуашь — «Озорные обезьянки» 
Мастер-класс по изо, возраст участников от 7-12 лет. Для занятия необходимо: лист бумаги для акварели, карандаш, ластик, кисти, акварель, гуашь.
(г.о. Солнечногорский МБОУ ДО ДДТ «Юность», педагог Кукушкина Н. Н.)

5.  в технике шрифтовой графики
    а).  Леттеринг-композиция «Пейзаж в буквах» 
 Леттеринг — это рисование букв. В отличии от каллиграфии, леттеринг дает простор воображению! Зная основные шрифты, можно преобразовать их в разнообразные композиции, добавляя иллюстрацию. В этом мастер-классе мы нарисуем пейзаж в буквах, используя шрифт гротеск. 
(г.о. Власиха, МУ ДО ДШИ «Гармония», педагог Ярошенко Е.А.)

    б). Серия занятий  «Создание шрифтовой композиции»  
Возраст 12-17 лет.
(г.о. Реутов,  МБУ ДО «Дом детского творчества»  площадка «PROкач»)

6. в технике китайской живописи:
   а). «Китайский дракон»
Рисование китайского дракона без предварительного наброска с использованием нетрадиционной техники рисования.
   б).  «Бамбуковые мишки» 
Демонстрация в режиме реального времени создания акварельной картины с использованием нетрадиционных приемов рисования. Целевая аудитория — от 8 до 18 лет.
(г.о. Дубна, МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Демина М. В.)

7. в технике граттаж: 
    а).  Техника граттаж при изображении космоса 
Мастер-класс по изобразительному искусству.  Видеоурок младшего, среднего и старшего школьного возраста. Цель  — познакомить школьников с новой техникой.

    б). https://youtu.be/S1sIbiGbuQg 
Увлекательное занятие для детей в возрасте от 7 до 10 лет.
(Г.о. Балашиха, МАУ ДО Художественная школа, педагог Тарасова К. В.)

8. в технике «монотипия»:
    а).  «Изготовление открыток в технике «монотипия». 
Для детей 7-18 лет.
(Быковский центр развития творчества детей «Успех», педагог Шумская Н. Ф.)
    б).  «Бабочка»  
Работа выполняется гуашью на акварельной бумаге. Нестандартная техника «монотипия», используемая в мастер-классе, дает возможность показать  симметричность крыльев бабочки и красочно ее изобразить. Развивает творческую фантазию, интерес к работе цветом. Для детей с 7 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО ЦДОД «Росток»)
    в).«Три цветка в вазе»
Монотипия в холодном исполнении (отпечаток рисунка на листе бумаги). Необходимые материалы: керамическая плитка, гуашь, кисти, ватные палочки. Возраст: 9-13 лет.
(г.о. Зарайск, МБУ ДО «Макеевская детская школа искусств»)
     г).   «Радуга открытий»  
Рисование в технике «Монотипия» для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

9.  в трафаретной технике: 
    а).  «Про корабли». (см. урок № 9)
    б).  «Пиратская вечеринка»  (см. урок № 10)
Трафаретная  и смешанная техника. Рисунок и коллаж. Возраст 6-13 лет.

10. в технике «витражи» на стекле:  Декоративное рисование «Фрукты»  
Обучение рисованию на стекле от 10 лет.
(г.о.Лобня, МБУ ДО ДДЮТ «Планета талантов»)

11. в особой линейной технике: «Линейное рисование»  
Применение  особой линейной техники в рисовании цветов и листьев на белой бумаге с использованием маркеров. Для любого возраста.
(г.о.Мытищи,  МБУ ДО «Детская архитерктурно-художественная школа «Архимед»)

12.  в стиле поп-арт —«Секреты создания поп-арт портрета»
Поп-арт – это направление в изобразительном искусстве, ставшее популярным в 50-60 гг. ХХ века. Это направление неразрывно связано с именами художников Энди Уорхола, Роя Лихтинштейна, Питера Блейка и других. Приглашаем вас окунуться в сумасшедший мир 50-х.
(г.о. Серпухов, МУДО ДДЮТТ, педагог Ветчинина А.А.)

13. в технике создания цветовой гаммы —«Как из трех цветов получить все цвета радуги»  
Мастер-класс по рисованию. Рассчитан на детей 7-15 лет. Техника создания цветовой гаммы. 
(г.о.Долгопрудный, МБУ ДО Центр творчества «Московия», «Фестиваль онлайн мастер — классов», педагог Ревазов Д.В.)

14. в технике ниткографии — «Цветы в технике «ниткография»  
Мастер-класс по рисованию с помощью техники «ниткография». Необходимый материал: листы бумаги (формат А-3, А- 4), гуашь, нитки. Возраст от 7 лет.
(г.о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО», педагог: Колодина А. А.)

15. в техниках народных промыслов:
      а).  «Дымковская игрушка»
Мастер-класс по изобразительному искусству. История возникновения промысла. Элементы росписи Дымковской игрушки на макете из бумаги. Возраст 7-10 лет.
(г.о.Люберцы, МУДО ДДЮТ)
      б). — «Городецкая роспись». Занятие № 1  
           —  «Городецкая роспись». Занятие № 2   
Видео-мастер-класс по декоративно-прикладному искусству «Городецкая роспись». Демонстрация приемов городецкой росписи с подробными комментариями педагога. Целевая аудитория от 8 до 16 лет.
(г.о.Дубна, МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Айбабина И. А.)
      в).   «Изображение животных в традициях мезенской росписи»  
Знакомство с мезенской росписью, рисование элементов  (животных) с помощью гуашевых или акварельных красок на белой бумаге. От 10 лет. 
(Ленинский м.р., МАУ ДО ЦДТ «Импульс»)

16. в технике росписи по камню —  «Хамелеон»   
Цель: познакомить детей с приемами нетрадиционного рисования (по камню), научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием данного нетрадиционного метода, развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию, эстетический вкус. Для детей среднего школьного возраста. 
(г.о. Подольск. МУ ДО ЦДТ Педагог Афанасьева О.А.)

17.  в смешанной технике —  «Стрекоза»  
Стрекозы — стройные, привлекательные красавицы и в то же время прожорливые хищники, они казались такими загадочными! Разные виды стрекоз отличаются размерами и цветом. Крылья кажутся кружевными или хрустальными.На данном мастер-классе, следуя пошаговой инструкции, ребёнок сможет сделать необычную, яркую работу. Для детей младшего и среднего школьного возраста.
(Павлово-Посадский г.о.,  МУДО «Детский эколого-биологический центр», МОЦ г.о. Павловский Посад, педагог Гусева О.)

II. Лепим
1. из соленого теста
    а). Изготовление соленого теста для создания поделок из него
    (педагог Новикова А.М.) 
    б).  «Аквариум из соленого теста»  
Техника лепки из соленого теста и рисования.
(Одинцовский г.о., МАУ ДО «Дом детского творчества города Звенигород», педагог Доценко И.И.)
    в).   Поделка из соленого теста «Подкова»
Лепка имеет множество достоинств. Кроме того, что это занятие прекрасно развивает мелкую моторику, оно еще и дает массу возможностей для воплощения своих идей. Вылепить можно все, что угодно!  Для детей 7-12 лет. 
(Орехово- Зуевский г.о., МУДО ЦДТ «Родник», Тинаева Ю.В.)
     г).  «Баба-Яга»
Лепка куклы из солёного теста. Возраст 6-12 лет.  
     д). лепим мишку 
           — «Плюшевый мишка»  
Лепим объемную фигуру из соленого теста. Возраст 7-14 лет.
(Раменский г.о., МУДО Раменский ЦРТДиЮ, площадка «Каникулы в Талантии», педагог Бубнова Ж.Б.)
           — «Лепим медведя на доске»
Аппликация объемной фигуры из соленого теста. Необходимый материал: разделочная доска, простой карандаш, клей, набор кисточек, пластиковая доска для лепки, соленое тесто, стека, гуашь, лак для дерева. Возраст от 7 лет.
(г.о. Зарайск,  МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог: Тутушкина Н. П.)
     е).  «Роспись изделий из слоеного теста»  
Техника росписи панно из слоеного теста. Возраст от 7 лет.
(г.о. Солнечногорск, ДДТ «Буревестник», педагог Седова А.В.)

2. из пластилина или глины 
    а). «Пластилиновая живопись» 
(педагог Куклева Г.Н.)
    б).  «Изготовление сувенира на основе купола»  
Работа с глиной. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)
    в).  «Тайна маленького Гнома»
Лепка. Сувенир своими руками. Возраст 7-15 лет.
(Раменский г.о., МУДО Раменский ЦРТДиЮ,  педагог Алексеева Е. В.)
    г).   «Дракон» 
Лепка из пластилина для детей 5-18 лет
(педагог Кольцова С. В.)
    д).  «Хаски»  
Мастер-класс по созданию магнитика-сувенира из глины. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)
    е). «Дерево из жгутиков» 
Изготовление поделки в технике пластилинографии. Возраст от 7 лет.
(Орехово- Зуевский г.о.  МУДО ЦДТ «Открытие», педагог Савельева Ю. А.)
    ж).  «Лепим рыбку»
Мастер-класс по лепке из пластилина  «Лепим рыбку». Необходимо подготовить лист плотной бумаги и пластилин. 
Возраст 7-12 лет.
(г.о.Мытищи, МАУДО «Детская художественная школа им.Е.А. Кольченко»)

   III. Поём 
1.  Комплекс упражнений для голосового аппарата    
(г.о. Щелково, МБУ ДО Огудневская ДШИ)

2.  Комплекс дыхательных упражнений 
Мастер-класс Rigina Shine. Вокальное дыхание для детей от 10 лет.
(г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)

IV.Танцуем
     а). «Посмотри и повтори»
Мастер класс по ритмике часть №5. Для детей 5-6 лет.
(Одинцовский г.о., МАУДО «Дом детского творчества города Звенигород», педагог Макарова Л. А.)
    б).  Хореография для начинающих 
Для детей 5-18 лет. 
(Педагог: Старшинова Ю.В.)
    в).  Танцуем «Кадриль» 
Возраст участников 7 лет и старше. 
(Жуковский г.о., «Центр эстетического воспитания»)  

V. Изучаем 
   а).   «Видеть музыку»
Развивающий мультфильм для детей. Изучение инструментов симфонического оркестра. 
(Раменснкий г.о., МУДО Хоровая школа «Юность России»)

    б). «Обучение игры на гитаре» 
Обучение игре несложных этюдов  на гитаре. Для любого возраста.
(г.о.Лобня, МБУ ДО ДДЮТ «Планета талантов», Объединение «Классическая гитара»)

   б).  «Обучение игры на баяне».
Для детей с 7 лет.
(г.о. Щелково, МБУ ДО Фряновская ДШИ)

 VI. Мастерим
1. в технике оригами и другие поделки из бумаги:
   а). «Мастер-класс по оригами»
Знакомство с техникой складывания фигурок из бумаги. Создание композиции по образцу.  Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МУ ДО ЦДО «Истоки»)

    б).  «Изготовление клубники»  
Модульное оригами. Изготовление клубники из модуля оригами «треугольник». От 7 лет.
(г.о.Лосино-Петровский, МБУ ДО ЦДТ)

    в). «Мой любимый лисёнок»   
Мастер-класс техники оригами.  Для детей от 7 лет.
(г.о. Шаховская, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

    г).   Объемная работа «Крокодил»   
Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги.  Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

    д). «Подвижный дракончик из стаканчиков»
Мастер-класс по начальному техническому моделированию.  Изготовление динамической игрушки из бумаги. Материалы: цветная бумага, бумажные стаканчики, проволока. 
(г.о. Серпухов, МУДО ДДЮТТ, педагог  Гришаева А.С.)

    е).«Флаг РФ из бумажных цветов» 
Мастер-класс по изготовлению поделки «Флаг РФ» на основе цветочков из салфеток. Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

    ж).  Поделка «Голубь мира» 
Мастер-класс для детей по изготовлению из бумаги фигурки голубя- одного из символов мира. Возраст 5- 10 лет. Необходимый материал: цветная бумага, клей, ножницы, карандаш.
(г.о. Кашира, МАУДО «Ожерельевский центр дополнительного образования», педагог Ковалевская Е.В.)

    з).  «Корона из бумаги»
Мастер-класс «Корона из бумаги». Для детей 5-10 лет.
(Педагог Груздева Е.С.)

    и). аппликации:
            —  «Рыбки в аквариуме»  
             Мастер-класс по созданию аппликации. Для работы необходимо подготовить лист бумаги формата А4, цветную                           бумагу, карандаш, ластик и ножницы. От 7 лет.
             (г.о. Мытищи, МБУ ДО «Детская архитерктурно-художественная школа «Архимед»)

            —    «Колокольчики» 
               Объемная аппликация из цветной бумаги. Для детей от 7 лет.
               (г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

               —  «Ромашки для поздравительной открытки»
              Мастер-класс по изготовление объёмных ромашек из бумаги для украшения. Для детей 7-10 лет.
             (г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

           —    Объёмная открытка «Тюльпан»    
            Изготовление объемной открытки. Необходимый материал: цветная бумага, клей, ножницы. Возраст 7-10 лет.
              (г. о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО»)

                —   Открытка «Деревенские мотивы» 
              Мастер-класс по изготовлению открытки с помощью техники «скрапбукинг».
              Необходимый материал: бумага, салфетка, ножницы, клей, бумажная веревка, декор (цветочки,  листочки).
              Возраст: для детей от 10 лет.
              (г.о. Кашира, МАУДО «Ожерельевский центр дополнительного образования»,  педагог: Кудрявцева М.Н.)

    и).  Изготовлению цветов из бумаги без клея  
Мастер-класс по изготовлению цветов из цветной бумаги. Необходимый материал: бумага цветная, линейка, карандаш, ножницы, скотч. Возраст: неограничен.
(г.о. Кашира, МБУ ДО «Детско-юношеский центр», педагог  Сидоренко Н.)  

     к). «Кукла из салфеток»  
Возраст: 7-12 лет. Необходимый материал: бумажные салфетки (с цветами, белая и любая однотонная), резинки.
(г.о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО», Педагог Арестова И. М.)

     л).  «Гоночный автомобиль»  
Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги «Гоночный автомобиль». Для детей 7-10 лет.
(г.о. Электросталь, МОУ ДО СЮТ)

    м). «Тауматроп своими руками» 
Возраст – от 7 лет.
(Одинцовский г.о., МАУ ДО «Одинцовский центр эстетического воспитания»,  педаго гАнисимова А.Б.) 

     н).   «Котик»  
Мастер — класс по созданию объемной игрушки из картона. Возраст от 7 лет.
(Одинцовский г.о., МАУДО «Одинцовский центр эстетического воспитания», педагог Станисавлевич М.С.)

    о).  «Конь ты мой ретивый…»  
Изготовление объемной фигуры из картона. Необходимый материал: картон, шаблон лошадки, ножницы,кисточки, гуашь,  ленточка для украшения. Возраст от 6 лет. 
(г.о. Зарайск,  МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог Алешина С. В.)

     п). «Оригами поделки» 
Мастер-класс по изготовлению баскетбольного кольца и катапульты. Необходимый материал: два листа цветной бумаги (формат А4 и 20*20). Возраст 7-10 лет.
(г.о. Королев, МБУДО «Центр Орбита», педагог: Агапова Т.В.)

     р).  «Бумажные фантазии»  
Изготовление трансформера в технике оригами. Необходимый материал: цветная бумага, ножницы. Возраст от 7 лет. 
(г.о. Зарайск, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств им. А.С. Голубкиной»)

      с).   «Бумажная игрушка-трансформер»  
Мастер-класс по изготовлению игрушки-анетистресс. Необходимый материал: цветная бумага, клей. Возраст — от 7 лет.
(г.о. Королев, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр Орбита», педагог Матяш И.С.)

2. в технике ошибано — «Закладка для книг из сухоцветов»  
Изготовление сувенирной закладки для книг посредством подручных материалов, сухоцветов (техника ошибано). Для детей с 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

3. в технике мокрого валяния — «Гусеница-Бусинка»
Мастер-класс по мокрому валянию. Возраст 7-14 лет.
(педагог Афонюшкина Е.П.)

4. в технике квиллинга 
    а).  «Цветы в технике квиллинга»  
Используемые материалы: 12 розовых полосок, 12 бледно-розовых полосок, 7  малиновых  полосок, зелёная бумага, квадратная рамка или картон светлого тона для основы. Для детей с 10 лет.  
    б).  «Открытка «Квиллинг в технике хастинг»  
Вам понадобится: волоски голубого, белого и темно-синего цвета шириной 5 мм; клей; ножницы; основа для открытки из плотного белого картона или лист бумаги для акварели.  Для детей от 7 лет.
 (г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)

5. «Открытка-дергунчик «Лучший друг»» 
Мастер-класс и авторское видео методической разработки по выполнению творческой работы. Цель занятия – расширение знаний и умений участников при выполнении работ декоративно-прикладного творчества, освоение новых техник, развитие творческого мышления, воображения, индивидуальных способностей, художественного вкуса, мелкой моторики. Методическая разработка построена так, что ребёнок может наблюдать последовательность изготовления работы – в данном случае «открытки-дергунчика», особенности выполнения каждого этапа и самостоятельно воссоздать этот алгоритм в дальнейшем. Работа над изготовлением движущейся открытки не только совершенствует навыки детей при работе с инструментами, но и учит любви к животным, пониманию их красоты, необходимости бережного отношения к «братьям нашим меньшим». Возраст от 8 лет.
(г.о. Серпухов, МУ ДО ДДиЮ, педагог  Филина Г. Г.) 

6. в технике полиграфической мозаики — «Яблоко» 
Использование техники полиграфической мозаики для создания панно. Возраст от 6 лет.
(Педагог Белова А.В.)

 7.  Украшение
     а). «Украшение триколор»  
Подготовка нагрудных украшений ко Дню России. Необходимый материал: лента (белая, синяя, красная), лента «Триколор», фурнитура, застежка, клей, ножницы. Возрастная категория 7-15 лет.
(г.о. Егорьевск, МБОУ ДО «Центр внешкольной работы»)
     б).  Практикум «Незабудка»
Создание броши из фоамирана. Необходимый материал: зеленый и синий фоамиран, георгиевская ленточка, крупный желтый бисер, проволока. Возраст от 10 лет.
(г.о. Зарайск, МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог: Князева А. Б.)

     в).  «Фенечка День — ночь»  
Быстрое летнее украшение — браслет на резинке. Мастер-класс изготовления браслета. Возраст 9-18 лет.
(г.о.  Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, автор Горбунова Т. А.)

     г).  «Разноцветная фантазия»
Плетение браслета, возраст 7-15 лет.
(педагог Афонюшкина Е.П.)

      д).  «Заколка для волос «Бабочка»  
В процессе создания заколки показана техника работы с фоамираном для начинающих без нагрева с использованием ножниц и клеевого пистолета. Рассчитано на детей от 10 до 15 лет.
(г.о. Дубна, МБУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Сохацкая А. Г.)

8.   «Летний экспромт»  
Мастер –класс по изготовлению куклы из ложки. Необходимый материал: деревянная ложка, ткань цветная и однотонная, кружево, нитки, ножницы, вата. Возраст от 6 лет.
(г.о. Зарайск,  МБУ ДО «Центр детского творчества», педагог Алешина С. В. )

9.  «Ароматизатор- апельсиновое дерево» 
Педагог мастерит апельсиновое дерево, которое в дальнейшем может служить ароматизатором воздуха. Возраст неограничен. Необходимый материал: алебастр, камешки, шпажки, песок речной, две деревянные палочки длиной 25-30 см.
(г.о. Кашира МБУ ДО «Детско-юношеский центр», педагог Аверочкина А.М.)

10.  «Сердце из ракушек» 
Мастер-класс «Дары моря»
(г.о.Домодедово, МБУ ДО Детский морской Центр «Альбатрос», онайн площадка «ProМоре»)

11.  «Делаем шарики для жонглирования» 
Обучение изготовлению шариков для жонглирования и театральных тренингов  из воздушных шариков и крупы. 
Возраст: от 10 лет. 
(г.о. Мытищи, МБУ ДО «Детская школа искусств №3»)

12.  «Органайзер для канцелярских принадлежностей»  
Ориентировано на обучающихся начальных классов.
(г.о. Серебряные пруды, МУДО «Серебряно-Прудский ДДТ», педагог Дегтярева В.А.) 

13.   «Воздушный змей» 
Изготовление плоского воздушного змея ромбовидной формы из реек, ниток и мусорных пакетов. От 7 лет.
(г.о. Лосино-Петровский, МБУ ДО ЦДТ)

14.  Игрушка «Бильбоке» 
Мастер-класс по изготовлению игрушки из бросового материала. Необходимый материал: пластиковая бутылка, пластилин, коробочка от киндер яйца, ножницы, веревочка, палочка, материал для декора. Возраст: 7-10 лет.
(Коломенский г.о., МБУДО «Дом детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) «Одиссея»,  педагог  Лапаева Н.В.)

15. «Травница» 
Мастер-класс по русской тряпичной кукле «Травница». Изготовление народной куклы-кубышки для хранения лекарственных трав. Возраст от 7 лет.
(Солнесногорский г.о., МБОУ ДО ДДТ «Буревестник», педагог Кожухарь Е.В.)

16.  «Куклы-неразлучники» 
Эта кукла сильна и необычна. Сделанные из единого куска ткани и связанные одной ниткой – ОН и ОНА, две половинки, у которых одна основа, одна тайна их создания, которую знают только ОНИ, крепко-накрепко связанные одной судьбоносной ниточкой. Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

17.    «Зайчик с сюрпризом» 
Мастер-класс изготовления игрушки из платка для детей младшего и среднего школьного возраста. Цель: научить детей делать игрушку из носового платка, в которую (или похожей технологии) возможно играли их бабушки-дедушки.
(г.о. Подольск, МУДО Центр детского творчества, педагог Ковтун Е.В.)

18.   «Несуществующее животное»  
Для детей с 10 лет.
(г.о. Электросталь, МБОУ «Центр «Надежда»)

19.   Шьем, вяжем, плетём и вышиваем
      а). Шьем одежду для куклы
            —  «Шьем одежду для куклы. Начало» 
            —   «Шьем одежду для куклы. Футболка Т-образного силуэта» 
Видео мастер-классы «Шьем одежду для куклы. Начало» и «Шьем одежду для куклы. Футболка Т-образного силуэта» . Последовательное и подробное объяснение с демонстрацией приемов работы по моделированию на фигуре, раскрою и пошиву комплекта одежды для куклы из трикотажного полотна. Аудитория от 7 лет.
(г.о. Дубна, МБУ ДО города Дубны Московской области «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Кожевникова Н. И.) 

       б).  «Вязание простого шнурочка» 
       в). «Вязание крючком «Шишечка»  
Для детей от 7 лет.
(г.о. Щелково, МАУ ДО ЦТРиГО «Романтик»)
       г). «Простые украшения из цепочек, связанных воздушными петлями»
       д) «Видеоурок по вязанию»  
Творческая мастерская. Возраст участников 9-18 лет.
( г.о. Рошаль, МОБУ ДО ЦДТ, педагог Шабанова С. М.)
      е). «Древнерусская вышивка Роспись. Вышивка Древа»  
Мастер-класс для детей младшего и среднего школьного возраста. Цель: познакомить с видом декоративно-прикладного искусства «Вышивка» в технике «Роспись».
(Подольск г.о., МУДО Центр детского творчества,  педагог Ковтун Е.В.)
       ж).   Плетение веселого человечка из бисера 
Демонстрация плетения фигурки из бисера на проволоке в режиме реального времени с объяснением педагогом приемов работы. Аудитория от 8 до 12 лет.
(г.о. Дубна, МБУДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Куфтина М.В.)

20.  Выжигание по дереву
      а). Поделка № 1  
      б) .Поделка № 2  
      в).  Поделка № 3 
Для детей от 10 лет.
(г.о. Щелково, МБУ ДО Огудневская ДШИ)

21. Вкусные букеты» в мастерской технологий «Модные штучки»  
Для детей от 6  лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ) 

22. «Причёски на основе плетения» 
Мастер-класс для девушек. Создание праздничных и повседневных причесок на основе различных видов плетений косичек. Возраст: средние и старшие классы.
(г.о.Люберцы, МУДО «Центр социально-трудовой адаптации и профориентации»)

VII. Говорим
1. «Артикуляционная гимнастика»  
Красивый голос и правильно сказанные слова способны достучаться до глубины слушательских умов и сердец.  Зажатые губы, челюсть и корень языка портят речевой имидж, заставляя голос звучать странно. Выполняя эти упражнения по утрам, вы добьётесь того, что ваш голос зазвучит правильно и понятно для всех. Для всех возрастов.
(г.о. Шаховская,  МБУК Раменский сельский ДК)

2.  Дыхательная гимнастика и техника речи» 
Обучение дыхательным упражнениям, способствующим развитию речи. Обучение произношению фраз с разной интонацией (страх, удивление , радость и др.). Для любого возраста.
(г.о.Лобня, МБУ ДО ДДЮТ «Планета талантов» Театральная студия «Маска»

VIII. Играем — Онлайн викторина «Любимые песни детства» 
Познавательная викторина по песням советских и российских композиторов, известным и взрослым и  детям. 
Для детей 7-12 лет.
(Раменский г.о., педагог Баширова Н.Ю.)

Техническая направленность:
I. Мастерим
1. в технике оригами и другие поделки из бумаги: 
    а). «Город в технике POP-UP» 
Мастер-класс создания объёмной модели города из листа бумаги методом прорезания и складывания. Модель может раскрашиваться и/или дополняться элементами, вырезанными из другого листа бумаги. Возраст от 10 лет.
(г.о. Мытищи, МБУДО «Детская архитектурно-художественная школа «Архимед»)
    б).  «Летающее крыло из бумаги»
Изготавливаем простейшее летающее крыло из бумаги. В процессе занятия изучаем значение хвостового оперения для самолета и изготавливаем модель с хвостовым оперением. Возраст от 6 лет.
(г.о. Павловский Посад,  МУДО Станция юных техников, педагог  Вершинин В. М.).

3. «Пожарная машина» 
Видео мастер-класс по начальному техническому моделированию: демонстрация приемов и подробное объяснение по конструированию (с элементами черчения) из развёртки пожарной машины со специальными приспособлениями и характерными элементами. Целевая аудитория — от 8 до 16 лет.
(г.о.Дубна, МБОУ ДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Зайцева Т.Т.) 

4. «Моделей зданий своими руками» 
Возраст участников-10-14 лет.
(Кашира г.о., Детско-юношеский центр)

5.  «Домик» из развёртки 
Видео мастер-класс по начальному техническому моделированию. Демонстрация приемов и подробное объяснение по конструированию (с элементами черчения) из развёртки домика с характерными элементами. Целевая аудитория — от 8 до 12 лет.
(г.о. Дубна, МБУДО города Дубны Московской области «Центр дополнительного образования для детей «Дружба», педагог Зайцева Т. Т.)

6.   Модель планера 
    а). «Метательная модель планера»  
Изготовление простейшей модели планера. Необходимое оборудование: листовой пенополистирол (потолочная плитка) размером 50х50 см (гладкая фактура), толщиной 5 мм – 1 л., карандаш, линейка 50 см (лучше металлическая), канцелярский нож для бумаги (острый), ножницы (острые), клей для потолочных изделий «Титан», наждачная бумага не менее № 120, лист фанеры или разделочная доска, шаблоны планера (распечатать заранее, перейдя по ссылке: https://yadi.sk/d/U3m4KDCUPZd-7w), принтер (цветной или черно-белый).
(г.о. Мытищи, МБУ ДО «СЮТ»)
    б).   Контурная копия планера «Пионер»  
Необходимое оборудование: листовой пенополистирол (потолочная плитка) размером 50х50 см (гладкая фактура) – 1 л., писчая бумага А4 –1 л., линейка 50 см (лучше металлическая), канцелярский нож для бумаги (острый), ножницы (острые), клей-карандаш, клей для потолочных изделий, наждачная бумага, лист фанеры или разделочная доска, шаблоны планера нужно распечатать заранее, перейдя по ссылке: https://yadi.sk/d/U3m4KDCUPZd-7w , принтер (цветной или черно-белый).  Возраст от 10 лет.
(г.о. Мытищи, МБУДО «Станция Юных Техников»)

7. «Стендовая модель летающей тарелки» 
Мастер-класс по изготовлению модели из подручных материалов  для детей от 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

8. «Лайфхаки для юного радиолюбителя» 
Знакомство с радиоспортом и деятельностью станции юных техников в этом направлении. Необходимое оборудование: коробка из-под молока/сока — 1 шт., линейка металлическая длиной 15 см — 2 шт., или линейка металлическая длиной 15 см — 1 шт. и полоса металлическая от ящика-тары (лента стальная упаковочная) — отрезок длиной 5-10 см, картон гофрированный (как от упаковочной тары) размером А4 — 3-4 л., скотч прозрачный 50 мм, суперклей, нож канцелярский (острый), линейка металлическая 30 см, ножницы прямые (острые), надфиль треугольный или малый напильник драчёвый треугольный с мелкой насечкой, пассатижи.  Возраст – 11-18 лет.
(г.о.Мытищи, МБУДО «Станция Юных Техников»)

II. Создаем
1. Компьютерная открытка
      а).  «Открытка ко Дню России»  
Мастер-класс по созданию компьютерной открытки при помощи текстового редактора.
(г.о.Дмитровский, МУДО центр дополнительного образования «Фиеста»,площадка «Лето online»)
      б).  Открытка в программе MS WORD 
Отработка операций по работе с буфером обмена; объектами; градиентной заливкой. Возраст 7-10 лет.
      в).  Открытка в программе MS Paint 
Работа с автофигурами, кистями и палитрами, инструментом прозрачного выделения. Возраст: 7-10 лет.
(г.о. Клин, МБУДО «Дом детского творчества», педагог Андреева О.В.)
      г).  «Рисуем торт в среде PaintNET» 
Для детей с 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

2. «Создание презентации» 
Создание презентации с гиперссылками в Power Point. Для детей от 10 лет. 
(г.о. Истра, МОУ ДО «ЦТРиГО», педагог Кондратьева Е. С.)

3.  «Построение витража в программе Paint» 
Видеозанятие по основам владения компьютером. Для детей от 7 лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

4. Музыкальный трек —  «Logic Pro X»  
IT-квантум направлен на знакомство и приобретение знаний в сфере информационных технологий, а также освоение перспективных направлений: интернет вещей (IoT), машинное обучение (ML), блокчейн. Для ребят в возрасте 10-15 лет. На мастер-классе по Logic Pro X, всего за один урок ребенок сможет освоить программу и написать свой музыкальный трек!
(Г.о. Балашиха, МБУ ДО  «Детский технопарк «Кванториум», педагог Нигматуллин И.)

5. Алгоритмика
    а). «Делаем часы со стрелками»
Scratch. Для детей от 12 лет. 
    б).  Игра «Подводная охота» 
Создаем игру, в которой нужно  стрелять по рыбкам. Scratch. Для детей от 12 лет. 
(г.о. Электросталь, МАОУ ДО Центр «Диалог»)
в).  «Создание эффекта скроллинга фона»  
На этом мастер-классе ты научишься создавать эффект скроллинга фона в среде программирования Scratch! Что это такое? Данный эффект часто используют в играх платформерах, в которых основной чертой игрового процесса является прыгание по платформам, лазанье по лестницам, собирание предметов и т.д. Сам персонаж стоит на одном месте, а фон сзади него перемещается в противоположную сторону движения героя. Но всё не так просто как кажется! Для детей с 12 лет.
(г.о. Электросталь, МАОУ ДО Центр «Диалог»)

 6.  Фильм анимационный: 
    а).  Мастер-класс «Мультяшки»  
Знакомство с программой PowerPoint, ее возможностями, с простейшими элементами анимации. Создание детьми своей простой анимации в данной программе. Для детей с 10 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)
    б). «Мульт-Пром 2020»  
Мастер-класс «Мульт-Пром 2020» по созданию анимационного фильма, с использованием различных бесплатных сервисов и программ для детей в возрасте от 8 до 18 лет.
(Г.о. Балашиха, МАУ ДО «Детский технопарк «Кванториум»,  педагог Дроздов А. А.)
    в).  Создание мультфильма в программе «Логомиры» 
Для детей от 7лет. 
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

III.  Изучаем
1.«Лекция Аэро-квантум» 
Мероприятие предназначено для детей среднего школьного возраста. В видеозаписи лекции «Аэро-квантум» рассказывается о квадракоптерах, их назначении, разработке,  конструированию, симуляторах и т.д.
2. «Промышленная робототехника»
Рассказ о робототехнике, о проектах которые можно воплотить в жизнь с помощью программирования роботов. Мероприятие рассчитано на детей от 11 до 17 лет, которые интересуются робототехникой. 
(г.о. Красногорск, МБУДО «Центр творчества»,  Кванториум)

3. «Радиоэлектронное оборудование в моделизме» 
Информационно- познавательный мастер-класс. Возраст от 10 лет. 
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

IV.  Играем —  COLOBOT – трехмерная стратегическая игра
Игровой мастер-класс,  призванный обучить детей навыкам программирования в игровой форме.  Во второй части проводится мастер- класс по написанию программ для управления роботами. Для детей с 12 лет.
(г.о. Электросталь, МАОУ ДО Центр «Диалог»)

Естественнонаучная направленность:
I. Играем —  «Онлайн игра»   
Онлайн игра с одновременным участием нескольких игроков. Возраст участников 7-12 лет. Игра запускается автоматически в указанное время. Все игроки начинают играть одновременно, тот кто быстрее и правильнее ответит на вопросы, становиться победителем. Имя победителя будет опубликовано после завершения игры.
(Сергиево-Посадский г.о.)

II. Создаем
1. «Бомбочки для ванны» 
Мастер-класс «Бомбочки для ванны», это не только увлекательное мероприятие по изготовлению шипучих бомбочек из совершенно безопасных для детей ингредиентов, но и познавательное. Для детей с 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

III. Проводим опыты
1.    а).  «Буферные системы»  (см. урок № 9)  Выполнение домашнего задания №4.
        б).  «Получение оксидов азота» (см. урок № 14)   
        в). «Кипение»  (см. урок №; 12) Выполнение домашнего задания №5.
      г).   «Каталитическое разложение пероксида водорода»  (см. урок № 1)
Мастер-классы и объяснение химии. Видео демонстрации опытов, а затем объяснения к нему.  Возраст 8-18 лет.
(г.о. Реутов, онлайн-площадка «PROкач», педагоги Воронов Г. Е. и Федий В. С.)

2.   Эксперимент «Лавовая лампа»  
Опытно-экспериментальная деятельность.  Для детей с 10 лет. 
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

Социально-педагогическая направленность:
I. Учим английский язык:
   а).  «Здравствуй Англия!»   
(г.о. Власиха, МУ ДО ДШИ «Гармония», педагог Новокшонова С. В.)
    б).  «Сказка «Репка»   
Творческая мастерская: самый лучший способ запомнить названия родственников на английском языке — через сказки. 
Для детей от 7 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

II. Играем 
1.  Игровой тренинг «Играй, речь развивай!»  
Развитие артикуляции, обучение дыханию по методике А.М. Стрельниковой, речевые и звуковые игры. Возраст участников не ограничен.
(Коломенский г.о., Центр внешкольной работы»)

2.  «Развиваем внимание. Играем с таблицами Шульте» 
Мастер-класс по скорочтению. Для детей от 5 лет.
(г.о. Чехов, МАУ ДО ЦРТДиЮ)

III. Готовим

1.«Мороженое в домашних условиях»
Мастер-класс по изготовлению мороженого. Подробно, пошагово, в режиме реального времени показан процесс изготовления сладкого лакомства в домашних условиях. Возраст 7-17 лет.
(г.о. Красноармейск, МАОУДО  «Детско-юношеский центр «Радость»)

2. «Шоколадный кекс в микроволновой печи» 
История возникновения кекса, способы приготовления, виды и непосредственное изготовление. От 12 лет.
(Можайский г.о., МАУ ДО ДДТ)

3. Полезный завтрак с иностранными изысками:
    а). «Изыски по-английски «Яблочный пирог»» 
Мастер-класс «ApplePie» из серии «Полезный завтрак. Изыски по -английски» Приготовление блюда с использованием английской лексики. Для детей с 10 лет.
     б).  «Изыски по – английски и французски «Party deep & Fondu»»
Для детей от 9 лет.
(г.о. Шатура, МБУ ДО «Центр «Созвездие»)

IV. Решаем
1. «Секреты ребусов»  
(г.о.Домодедово, МБУ ДО Детский морской Центр «Альбатрос», онлайн площадка «.«ProМоре»)

2.  «Вместе с курсантами ВПК «Армеец»» (военные задачи)
Задачи по тактико-специальной подготовке вместе с курсантами ВПК «Армеец». Возраст  10–14 лет.
(г.о. Протвино, МАОУ дошкольного образования «Детско-юношеский центр «Горизонт»)

Физкультурно-спортивная направленность:
I. Танцуем
1. танцевальная зарядка
    а). «На зарядку становись!»
Возраст участников 7-18 лет. Утренняя разминка «На зарядку становись!» в форме танцевальной зарядки, укрепляет иммунитет и поднимает настроение.
(Сергиево-Посадский г.о., педагог Романова Е.А.)
     б). «Зарядка»(физкультурно-речевой досуг) 
В игровой форме с инсценировкой и интерпретаций слов с загадками в движениях — весёлая, живая, костюмированная  и  увлекательная зарядка. Для дошкольников и младшеклассников.
(МУДО «Детско-юношеская спортивная школа»)
     в). Зарядка с использованием иностранных слов:
          —  «Зарядка с использованием английских слов» 
          —  «Зарядка с использованием французских слов»
Утренняя зарядка в танцевальной форме . Возраст от 5 лет.
(г.о. Красноармейск, МАОУДО  «Детско-юношеский центр «Радость»)

2. хореографическая разминка: Онлайн-зарядка «ЗОЖжем вместе»  
Возраст участников 5-10 лет.
(Королев г.о.)