пунктуация — Какой знак ставить после перечисления?

На основной вопрос уже ответили, хочу добавить комментарии к замечаниям в ответе пользователя М_Г (т.к. для комментария под ответом слишком много символов, оформляю в качестве ответа).

1-й пункт. Я бы не использовал такие слова, но если выражаться вашими, то скорее то, что вы предлагаете 1-м пунктом вашего замечания больше похоже на нечто, что может вызывать смех. В источнике все написано достаточно корректно, возможно, не лучшая формулировка, но логика не нарушается. У предприятия есть два сегмента (отрасль=ветвь=специализация=направление деятельности), в рамках каждого из которых существуют два бизнес-процесса: производство и доставка продукции. Смысловой посыл такой. Родовое понятие (сегмент), а далее видовые (мясопереработка и птицеводство). Т.е. два последних представляют разновидности первого. Далее — во второй части предложения — происходит детализация процесса перевозки. В вашем же варианте («Доставлять продукцию по адресам — корректно») они и производят продукцию в сегментах, и там же доставляют.

В вашем варианте по смыслу под сегментом должна пониматься некая территория. Теперь перефразируем, используя вашу семантику, помещенную в форму одного, наиболее подходящего по смыслу обозначенного слова «территория». «Группа «Черкизово» производит и доставляет продукцию по двум основным ТЕРРИТОРИЯМ: мясопереработка и птицеводство(,) а перевозки осуществляются как внутри городов в виде конечной доставки в розничные магазины, так и между регионами России.» Теперь подставьте вместо «территориям» «направлениям деятельности» — сами все увидите. Еще раз. Да, изначальная формулировка — не лучшая, но в приведении к абсурдному варианту, вы ушли дальше оригинала. P.S. Если я правильно понимаю то, что вы написали.

2-й пункт. Обобщающее слово и однородные члены отвечают на один и тот же вопрос, согласуются в падежах. Исключением могут быть официально-деловые документы, в которых допускается использование именительного падежа во избежание искажения смысла.

3-й пункт. Перевозки — родовое понятие. Конечная доставка и доставка между регионами — видовые понятия. Последние являются подмножеством первого, обладают всеми его свойствами, но вместе с этим имеют и специфические. С логикой здесь все в порядке, не совсем точный (возможно), но абсолютно допустимый вариант. Точность и логичность — это характеристики речи (под речью имею в виду язык в действии). Говоря «не совсем точный», я оцениваю соответствие фактической семантики отображаемой действительности тому, что хочется выразить. Логика же — это структура и организация речи, смысловая сцепка языковых единиц. И еще раз — со вторым здесь все в порядке. Первое — могло бы быть и лучше.

Неточная речь может быть допустима к употреблению, т.к. с точки зрения передачи смысла (а это цель любой речи) нет непреодолимых препятствий к пониманию. А вот речь, в которой отсутствует логическая структура, не передает изначального смысла, а значит как она может быть допустима? Вы допускаете разговор с человеком, который не совсем точно выражается? Да, с кем не бывает.

А допускаете возможность общения с человеком, речь которого является бессвязной и нелогичной? Вряд ли. P.S. Это если под допустимостью понимаем возможность быть используемым в качестве инструмента для передачи смысла.

Оформление вопросительных предложений после двоеточия

?
 

Оформление вопросительных предложений после двоеточия 27 июл, 2015 @ 15:43

Традиционно Евгения засыпали вопросами. Гостей встречи интересовало абсолютно все: как проходят съемки на телевидении? Кто занимается написанием текстов и редактурой? Кто занимается подачей информациии ведущему? Сложно ли ежедневно вставать в 4 утра и выдерживать постоянно напряженный график?
Правильно ли написано? И, если можно, ссылку на правило.

Заранее спасибо.

From:eleema
Date:Июль, 27, 2015 21:26 (UTC)
(Link)

Написала бы так:
Гостей встречи интересовало абсолютно все: как проходят съемки на телевидении, кто занимается написанием текстов и редактурой, кто занимается подачей информации ведущему, сложно ли ежедневно вставать в 4 утра и выдерживать постоянно напряженный график.

Правил не знаю, может, ошибаюсь.

From:bezdelnik_1
Date:Июль, 28, 2015 07:57 (UTC)
(Link)

Я тоже за перечисление через запятые после двоеточия, но в конце предложения вроде бы по смыслу надо поставить вопросительный знак.

From:eleema
Date:Июль, 28, 2015 12:13 (UTC)
(Link)

По смыслу вроде бы вопросы, но при чтении вслух как-то не повышается интонация к концу предложения, просто констатация вопросов. Мне так видится. По правилам, возможно, в конце нужен знак вопроса.

From:anna_mama_papa
Date:Июль, 28, 2015 11:16 (UTC)
(Link)

Хочется согласиться с вами)

From:pkaprizjan
Date:Июль, 28, 2015 20:34 (UTC)
(Link)

Плюсую. Знак вопроса не нужен

From:saluton3
Date:Июль, 27, 2015 21:49 (UTC)
(Link)

с точки зрения пунктуации всё правильно, какие тут могут быть ссылки на правила — я не понимаю. Что же касается орфографии и лексики, то обратите внимание на три «и» подряд; кроме того, «подача информации ведущему» — плохо звучит.

From:navigator_pirx
Date:Июль, 28, 2015 09:47 (UTC)

? ставится в конце предложения.

(Link)

http://pravopisanie_i_stilistika.academic.ru/77/Вопросительный_знак

From:anna_mama_papa
Date:Июль, 28, 2015 11:23 (UTC)
(Link)

В цитате нарушена логика и стилистика. «Абсолютно всё» с двоеточием подразумевает перечисление хоть каких-то позиций этого «всё», а у вас «всё» кургузо обрывается. Поэтому присоединяюсь к мнению автора первого комментария, вопросительный знак только нужно добавить. Хотя даже этот вариант нужно редактировать: два раза повторяется «кто занимается».

From:dead8967
Date:Июль, 29, 2015 20:19 (UTC)
(Link)

Спасибо за ответы.

From:rita_vionnet
Date:Август, 17, 2015 17:36 (UTC)
(Link)

Возможны такие варианты:
1. Гостей встречи интересовало абсолютно все: как проходят съемки на телевидении? кто занимается написанием текстов и редактурой? кто занимается подачей информации ведущему? сложно ли ежедневно вставать в 4 утра и выдерживать постоянно напряженный график?
2. Гостей встречи интересовало абсолютно все: как проходят съемки на телевидении, кто занимается написанием текстов и редактурой, кто занимается подачей информации ведущему, сложно ли ежедневно вставать в 4 утра и выдерживать постоянно напряженный график. (?)
3. Гостей встречи интересовало абсолютно все. Как проходят съемки на телевидении? Кто занимается написанием текстов и редактурой? Кто занимается подачей информации ведущему? Сложно ли ежедневно вставать в 4 утра и выдерживать постоянно напряженный график?
Второй и третий вариант, мне кажется, не требуют пояснений. Возможность первого варианта рассмотрена §5 раздела «Пунктуация» академического справочника под редакцией Лопатина. Коротко про это сказано и у Розенталя, выше вам дали ссылку на его параграф «Вопросительный знак».

Top of PageРазработано LiveJournal.com

Что такое двоеточие? Как и когда использовать двоеточие

Определение двоеточия: Двоеточие — это знак препинания, который используется для объяснения, перечисления или перечисления.

Что такое толстая кишка?

Двоеточие — это тип знака препинания. Это не конечная пунктуация, как точка, восклицательный или вопросительный знак. В предложении используется двоеточие.

Двоеточие выглядит как две точки, сложенные одна над другой. Двоеточие также является знаком препинания, используемым при указании времени.

Двоеточие обещает завершение чего-либо и используется для более глубокого объяснения идеи, для начала пронумерованной серии или для начала списка.

Двоеточие используется в конце независимого предложения, но то, что следует за двоеточием, не обязательно должно быть законченной мыслью.

Примеры предложений с двоеточием

Двоеточие всегда следует за законченным предложением. Но последующее может быть как полным, так и неполным.

Например,

  • Интернет представляет собой растущий рынок для рекламодателей: каждый год все больше людей получают новости из Интернета.

В этом примере раздел перед двоеточием является независимым предложением, а раздел после двоеточия — независимым предложением.

В таких примерах использование двоеточия несколько совпадает с точкой с запятой. В приведенном выше примере можно легко прочитать:

  • Интернет — это растущий рынок для рекламодателей; все больше людей с каждым годом получают новости из Интернета.

Оба допустимы.

Теперь давайте посмотрим на пример, когда то, что следует за двоеточием, не является законченной мыслью.

  • Я купил в магазине три вещи: яблоки, апельсины и бананы.

В этом примере то, что следует за двоеточием, само по себе не является законченной мыслью. Это просто список предметов.

Когда использовать двоеточие

Двоеточие используется по-разному. Эти виды использования подробно описаны ниже.

1). Чтобы представить идею, которая является воротами для читателя, чтобы продолжить.

Двоеточие может использоваться для введения концепции, которая является сигналом для читателя или аудитории продолжать. Слова перед двоеточием побуждают читателя ожидать, что будет после двоеточия.

Примеры:

  • У вас есть только один вариант: продолжать двигаться вперед.
  • Он знал, что должен был сделать: выиграть все.

2). Представляем список.

Двоеточие используется для начала списка. Двоеточие следует ставить только после самостоятельной мысли.

Примеры :

  • Мой брат занимался тремя видами спорта: футболом, баскетболом и футболом.
  • В списке на день рождения у меня было четыре вещи: кукла, велосипед, мяч и книга.

3). С прилагательным в конце предложения

Двоеточие может начинаться с прилагательного, начинающегося в конце предложения. Аппозитив — это существительное, которое переименовывает или повторно идентифицирует другое существительное. Списки (см. выше) — это форма аппозитива.

  • Было два решения: его путь или шоссе.
    • Двоеточие вводит прилагательное «его путь или шоссе», которое переименовывает два решения.
  • У меня были чистокровные собаки: сиба-ину и левретка.
    • Двоеточие вводит прилагательное «сиба-ину и итальянская борзая», которое повторно идентифицирует собак.

4). Неграмматические употребления

Двоеточие имеет определенные неграмматические употребления вне обычной прозы. Это использование в справочных материалах, соотношениях, времени, названиях, заголовках и т. д.

A). Двоеточие используется в библейских ссылках для отделения глав книги от отдельных стихов. Это также относится к журналам и публикациям с несколькими томами.

Примеры:

  • Бытие 1:7
    • Глава 1, стих 7
  • Еженедельник по грамматике 8:49
    • Том 8, стр. 49

Б). Двоеточие используется для указания числовых соотношений.

Примеры:

  • 1:1
  • 50:1

С). Двоеточие используется для обозначения времени, разделяя часы и минуты.

Примеры:

  • 00:20
  • 15:57

Д). Двоеточие используется для разделения заголовков и субтитров.

Примеры:

  • Учебник по грамматике: практическое руководство по правильной грамматике
  • Варшава: Нерассказанная история

Э). После приветствия в официальном письме ставится двоеточие.

Примеры :

  • Кого это может касаться:
  • Профессор Макманн:

Вы пишете с большой буквы после двоеточия?

Как правило, первое слово после двоеточия не пишется с заглавной буквы.

Не пишите первое слово с заглавной буквы при вводе списка или перечисления, за исключением случаев, когда первое слово является именем собственным.

Первое слово после двоеточия должно быть написано с заглавной буквы, когда:

  • двоеточие вводит независимое предложение
    • Моя мама всегда говорит: «Никогда не ложись спать с грязными ногами».
    • Я люблю повторять мантру: Жизнь коротка — наслаждайся поездкой!
  • фраза перед двоеточием очень короткая и представляет собой независимое предложение
    • Не забывайте: никогда не знаешь, какой день станет для тебя последним.
    • Помните: ужинать всегда следует до десерта.
  • слово после двоеточия является именем собственным
    • У меня было два замечательных учителя: мистер Браун и мистер Грин.
    • Я люблю посещать зарубежные достопримечательности, и три из них мне больше всего нравятся: Прадо, Лувр и Гуггенхайм.

Как правильно использовать двоеточие: избегайте этих ошибок

Если вы помните, что двоеточие должно стоять только после независимых предложений, вы убережете себя от самых распространенных ошибок.

Не ставьте двоеточие между глаголом и объектом или дополнением.

  • Неправильно: Лучшая еда: здоровая, вкусная и дешевая.
  • Правильно: Лучшая еда — здоровая, вкусная и дешевая.
  • Правильно: У лучшей еды есть три качества: здоровая, вкусная и дешевая.

Не ставьте двоеточие между предлогом и дополнением.

  • Неправильно: Я фанат: музыки, спорта и фитнеса.
  • Правильно: Я фанат музыки, спорта и фитнеса.
  • Правильно: мне нравятся три вещи: музыка, спорт и фитнес.

Не ставьте двоеточие после таких фраз, как «например» или «включая».

  • Неправильно: Есть много проблем, включая голод, нищету и болезни.
  • Правильно: В мире много проблем, включая голод, нищету и болезни.
  • Правильно: В мире есть три большие проблемы: голод, нищета и болезни.

Резюме: что такое двоеточие?

Определение двоеточия: определение двоеточия внутренний знак препинания, используемый для объяснения, перечисления или списка.

В общем, двоеточие,

  • — это тип знака препинания
  • .
  • используется только после независимого пункта
  • .
  • выглядит как две точки, наложенные друг на друга

Содержание

  • 1 Что такое двоеточие?
  • 2 Примеры предложений с двоеточием
  • 3 Когда использовать двоеточие
    • 3.1 1). Чтобы представить идею, которая является воротами для читателя, чтобы продолжить.
    • 3.2 2). Представляем список.
    • 3.3 3). С утвердительным падежом в конце предложения
    • 3.4 4). Неграмматические употребления
  • 4 Вы пишете с большой буквы после двоеточия?
  • 5 Как правильно использовать двоеточие: избегайте этих ошибок
  • 6 Резюме: что такое двоеточие?

списков — Использование двоеточия перед перечислениями

спросил

Изменено 9 лет, 2 месяца назад

Просмотрено 3к раз

Хочу проверить корректность двух конструкций, содержащих перечисления. Первый заключается в следующем.

Отметим следующие два аспекта: Во-первых, вот первый аспект. Во-вторых, вот второй аспект.

Можно ли начинать с заглавной буквы после двоеточия? Кроме того, допустимо ли сохранять один элемент вместе с соответствующим введением, а другой — отдельным предложением?

Вторая конструкция выглядит следующим образом.

Отметим следующие два аспекта:

Во-первых, здесь идет отдельный абзац с длинным объяснением первого аспекта.

Во-вторых, здесь идет отдельный абзац с длинным объяснением второго аспекта.

Можно ли заканчивать предложение двоеточием, за которым следуют два абзаца?

Правильность построения моего вопроса тоже вопрос.

Спасибо!

  • списки
  • двоеточие

2

В §6.61 «Строчные или заглавные буквы после двоеточия» Чикагского руководства по стилю сказано:

Если в предложении используется двоеточие, первое слово после двоеточие пишется строчными буквами, если это не имя собственное.

Автор записи

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *