Как сделать презентацию
В этой статье мы расскажем, как создать обучающую презентацию для дошкольника. Дадим методические советы и покажем на примере, как сделать слайд-шоу полезным и увлекательным для малыша. Все, что потребуется от родителей во время такой презентации — кликнуть кнопку PLAY и не мешать крохе познавать мир.
Как оформить презентацию, чтобы не переутомить малыша и действительно чему-то его научить?
Изучите требования к обучающей презентации для детей
Детская презентация должна соответствовать уровню развития ребенка, его возрастным и индивидуальным особенностям. С методическими рекомендациями по обучению дошкольников можно ознакомиться, например, в «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией Т. С. Комаровой.
Вот 5 универсальных советов:
1. Не затягивайте. Для детей 3-7 лет продолжительность занятия составляет 25 минут.
Презентация должна занимать не более половины этого времени.
2.
3. Оформляйте слайды в едином стиле. Не забивайте изображения текстом разного шрифта. Выберите один — проще всего читаются Arial, Times New Roman и Roboto. Фон для картинок выбирайте нейтральных оттенков.
4. Музыку используйте, только если слайд не требует комментирования. Фоновый звук рассеивает внимание, ребенку будет сложно услышать то, что вы пытаетесь ему донести.
5. Добавьте интерактивности. Это значит, что некоторые из слайдов должны содержать задания на запоминание или анализ. Когда дети реагируют на обучающий материал, они больше вовлечены и легче запоминают.
Разберем, как сделать презентацию пошагово.
Чтобы наглядно показать, как делается такая презентация, мы будем использовать не стандартный PowerPoint, а соберем презентацию в формате видео в программе ФотоШОУ PRO.
Она удобна тем, что готовый проект можно сохранить в AVI и MP4. Такой файл будет легко опубликовать на YouTube и в соцсетях, переслать воспитателю в WhatsApp и воспроизвести в любом плеере. Программу скачиваем с официального сайта https://fotoshow-pro.ru.
Шаг 1. Ставим задачу и продумываем содержание слайдов
Мы будем готовить обучающее видео для детей в возрасте от 4 до 5 лет. Раздел — окружающий мир. Наша задача — познакомить ребенка со свойствами бумаги, рассказать, из чего и как она делается.
Для этого мы подготовили несколько видеослайдов с объяснениями, добавили два задания для проверки усвоенного материала и одно на повторение уже знакомых предметов. В процессе обучения важно менять тип деятельности, поэтому презентация содержит практическое задание — на него отведено отдельное время внутри самого ролика.
Так как все слайды озвучены закадровым голосом, участие взрослых при просмотре не требуется.
Шаг 2.
Оформляем заставку
Запускаем установленную программу и нажимаем «Новый проект». В каталоге есть шаблоны заставок, но мы будем делать свою — из фрагмента видео:
1. Добавляем видеофайл на таймлайн и жмем «Редактировать слайд».
2. Заливаем фон черным — в цвет ролика.
3. Чтобы освободить место для заголовка, с помощью мыши перемещаем изображение девушки вправо.
4. Нажимаем «Добавить слой» и выбираем «Надпись». После прописываем тему занятия.
Слои — это дополнительные элементы, которые мы накладываем на основу слайда
Чтобы текст двигался, перейдем во вкладку «Анимация». Для каждой строки отдельно настраиваем время появления и длительность — так слова будут появляться по очереди. Позднее мы озвучим этот и другие слайды, потому что мало кто из детей в выбранной группе умеет читать.
Ключевой кадр — это текст, графика или видео, наложенные вторым слоем
Шаг 3.
Добавляем фото и видео
Загрузим из проводника нужные видео и фоны для заданий. Если порядок сбился, перетаскиваем слайд в нужное место мышью. Задание, где малыш должен будет называть деревья, оформим на цветном фоне. Добавим в кадр картинки через «Добавить слой» — «Фотография». Чтобы изображения выглядели в одной пропорции, кадрируем их. Как это сделать, показано на рисунке ниже.
Картинки должны быть крупные, чтобы их легко было разглядеть
Шаг 4. Крепим слайды-эксперименты
Добавляем на таймлайн ролик с экспериментом. Этот слайд будем дублировать, чтобы ребенок точно понял задание и успел его выполнить. Когда видео с экспериментом появится в третий раз, мы растянем его по длительности и обозначим команду START. Современные дети часто сталкиваются с этим словом в повседневной жизни, многие играют в компьютерные игры, поэтому надпись будет ими легко считываться.
На выполнение задания выделим 40 секунд.
Условие простое: нужно взять лист бумаги и посчитать, сколько раз его можно сложить. Бумага может быть любой — газета, писчая А4, тетрадный лист. Результат всегда получается одинаковый.
Длительность слайда настраивается в «Общих параметрах»
Шаг 5. Записываем озвучку
Начало эксперимента обозначим звуком «Ход часов», а финал — «Колокол». Звуки добавляем через одноименную вкладку, как показано на скриншоте. Вся музыкальная коллекция открывается по кнопке «Выбрать звук».
В этой же вкладке будем записывать голосовые комментарии на микрофон. Удобно, что для каждого слайда можно сделать отдельную запись прямо в программе. Дело в том, что в некоторых редакторах с этим проблемы. Если диктофонная запись идет сплошным потоком, ее приходится дополнительно дробить на фрагменты и тратить лишнее время. В ФотоШОУ PRO таких сложностей не возникнет.
Не всегда озвучка получается с первого раза.
Шаг 6. Проводим контроль знаний
В финале презентации проверим, как ребенок запомнил материал. Естественно, что технологию изготовления бумаги ему пока сложно усвоить, но состав запомнить необходимо.
В финале презентации достаточно 2-3 вопросов на закрепление знаний
В качестве поощрения мы добавили еще один интересный опыт в конце занятия.
Шаг 7. Сохраняем видео
Вот такая обучающая презентация у нас получилась. Осталось только сохранить ее в нужном формате на ПК, отправить в соцсеть, перенести на флешку или записать на DVD диск.
Рекомендуем сохранять в AVI. Его воспроизводит любой плеер и любой смартфон
Итак, мы разобрались, какие правила действуют при создании презентаций для детей. Занятия в формате видео легко удерживают внимание ребенка, а мамам дают несколько минут, чтобы выдохнуть.
Главное, не затягивать обучающий ролик и дать малышу возможность немного подвигаться, поэкспериментировать и обменяться с вами впечатлениями.
Эту же инструкцию можно использовать и при создании презентации ребенку для школы — этот пошаговый план поможет ребенку научиться делать красивые презентации самостоятельно.
Желаем интересных творческих идей и успехов в их реализации!
Онлайн-занятия на сайте «Разумейкин»:
-
развивают внимание, память, мышление, речь — а именно это является основой для успешного обучения в школе;
-
помогают изучить буквы и цифры, научиться читать, считать, решать примеры и задачи, познакомиться с основами окружающего мира;
-
обеспечивают качественную подготовку ребёнка к школе;
-
позволяют ученикам начальных классов освоить и закрепить наиболее важные и сложные темы школьной программы;
-
расширяют кругозор детей и в доступной форме знакомят их с основами различных наук (биологии, географии, физики, химии).
Новогодняя открытка «Волшебная варежка». Рисуем пошагово
Похожие презентации:
Новогодняя открытка. Рисуем пошагово
Новогодний натюрморт. 6 класс
Новогодняя корзина. Натюрморт
Новогодний утренник «Волшебные иголочки»
Рисуем волшебное дерево
Презентация «Волшебные пуговицы»
Весенний пейзаж. Поэтапное рисование
Волшебное яблоко (воровство)
Волшебные слова
Волшебная палитра
Новогодняя открытка
РИСУЕМ
ПОШАГОВО:
ОТ ПОСТРОЕНИЯ ДО
РАСКРАШИВАНИЯ
ЯМЩИКОВА С.А.
БАХЧИСАРАЙСКИЙ
КОЛЛЕДЖ СТРОИТЕЛЬСТВА,
АРХИТЕКТУРЫ И ДИЗАЙНА
МАСТЕРКЛАСС
НОВОГОДНЯЯ
ОТКРЫТКА
«ВОЛШЕБНАЯ
ВАРЕЖКА»
— для начала, приготовим
лист ватмана А4 и простой
карандаш с ластиком.
— я увлеклась рисованием и
не сфотографировала
начало построения.
— при компоновке учтите, что
варежка находится в нижней
половине листа.
(А то ёлочка
и леденец потом не
поместятся)
— Теперь звёздочка.
Соблюдаем пропорции.
Лучики у звёздочки все
одинаковые.
— А теперь переходим к
орнаменту.
— простые квадратики. Но
сначала прорисуйте три
параллельные линии, в
которых будете
прорисовывать
квадратики.
— Заканчиваем
прорисовывать квадратики и
переходим к следующему
элементу скандинавского
орнамента – снежинке.
— намечаем двумя
параллельными линиями оси
снежинки и диагонали.
— ещё линии построения
снежинки – параллельны
диагоналям.
— смотрите, не
запутайтесь. Тут не
сложно.
— заканчиваем построение
звёздочки
— и переходим к соседним.
— вот я и справилась со
звёздочками. А вы?
— Теперь клеточка в нижней
части варежки.
— После прорисовки
скандинавского
орнамента нарисуйте
бирочку и пуговку со
шнурочком.
— не забывайте соблюдать
пропорции.
— Теперь еловые веточки.
Прорисуйте каждую
иголочку.
— Ещё иголочки. Чем их
больше, тем веточка
пушистей.
— завершаем
построение пуговкой и
ленточкой.
— полосочками на
леденце.
— орнаментом на ёлочке.
— надпись на бирке.
— дальше всё просто:
одним Красным цветом
закрашиваем все клеточки…
— теперь несколькими
оттенками серого нужно
прорисовать резиночку на
варежке.
— Теперь ёлочка-печенька.
— Немного подчеркнув тень
от белой глазури.
— Леденец…
— Тут только два цвета –
красный и серый.
— Белый блик не
закрашиваем, будьте
внимательны в этом
моменте.
— и серым цветом –
немного тени по
леденцу.
— Обводим точнее
каждую иголочку.
— Я это сделала
карандашом. Вы можете
обвести весь рисунок
линером.
— Еловые веточки
начинаем раскрашивать
с самого светлого
зелёного.
— Заканчиваем веточки
переходя к самому
тёмному зелёному.
— звёздочка…
— Сразу обвела места, где
останутся белые блики.
— Заканчиваем звёздочку.
— Не забываем про тени и
блики.
— бирочка…
— Тут дело техники:))
— Остаются детали.
— ленточка, пуговки.
— И надпись «С Новым
годом!»
— Желаю успехов!
— Пусть Новый год
принесёт вдохновение!
English Русский Правила
7 шагов к успешной презентации
Перейти к основному содержанию
Стефани Корчински
Стефани Корчински
Наставник и тренер по производительности | Основатель | Основной докладчик
Опубликовано 16 декабря 2020 г.
+ Подписаться
Вы только что узнали, что вам нужно создать презентацию для предстоящей встречи.
Что вы делаете в первую очередь, чтобы спланировать свой контент?
Когда я задаю людям этот вопрос, я обычно получаю ответ (помимо «паники»): «Я открываю Powerpoint». Обычно после этого вы застреваете, глядя на пустой экран, пытаясь понять, с чего начать.
Для большинства людей планирование презентации может быть стрессовым и часто непосильным. Я понял — я был там.
Но ключ к тому, чтобы настроить себя на передачу мощного сообщения, которое резонирует, не в ваших слайдах, а в том, что вы делаете, прежде чем создавать их.
Вот 7 простых шагов, которые вы можете предпринять, прежде чем создавать визуальный контент для следующей встречи или мероприятия.
- Определите цель вашей презентации. Как спикер, вы здесь, чтобы информировать , вдохновлять , развлекать или влиять на ? Признание этого заранее позволит вам лучше выбрать, какие истории или примеры использовать, которые помогут вам придерживаться своей цели.
- Четко определите тему. Существует разница между вашей «целью» в №1 и «темой» в №2. Ваша тема меньше о вас и больше о вашей аудитории. Хороший совет — сделать вашу тему действенной, чтобы ваша аудитория точно знала, что они получают, вкладывая свое время в ваш контент . (Пример: вместо «Советы и хитрости по проведению презентаций» вы можете сказать «7 советов по проведению презентаций, которые помогут вам удивить вашу аудиторию»).
- Поймите ожидания вашей аудитории. Выделите время перед созданием контента, чтобы задать себе эти три вопроса: что моей аудитории нужно из этой презентации, что они уже знают и/или не знают по этой теме и что они чувствуют об этой теме?
- Спланируйте свое первое впечатление. У вас есть семь секунд, чтобы завоевать доверие и внимание аудитории. Ваше начало должно немедленно привлечь их мыслью — провоцирующим вопросом , статистика или история .
- Определите свою «БОЛЬШУЮ ИДЕЮ». Что самое главное вы хотите, чтобы ваша аудитория ушла думая , зная или делая ?
- Определите ключевые точки. Ваши ключевые моменты задают темп вашей презентации и должны формировать план содержания. Хорошее эмпирическое правило: 1-2 ключевых момента на каждые 30 минут презентации.
- Запланируйте последующее наблюдение. Еще до того, как вы начнете выступать, вы уже должны знать, каковы ваши обязательства по выполнению последующих действий. Будете ли вы отвечать на вопросы в прямом эфире? Поделишься материалами? Будете ли вы записывать сеанс для воспроизведения? Вам захочется рассказать своей аудитории, чего они могут ожидать после того, как ваша презентация закончится , потому что, поверьте мне, они спросят.
Надеюсь, эти советы были вам полезны. Если вы хотите распечатать этот контрольный список, вы можете скачать его здесь.
Следуйте за мной на Instagram @the_kore_co для получения дополнительных полезных советов и The KORE Company на Facebook для еженедельных вопросов и ответов в прямом эфире.
Другие также смотрели
Шесть шагов к успешной презентации
Особенность
Ким МакГрат
Сетевой мир |
Публичные выступления. Одна только мысль об этом может сломить даже самого стойкого человека. Но для многих ИТ-специалистов выступления и презентации являются неотъемлемой частью работы. Как выжить и даже преуспеть, выступая с презентациями?
1. Знайте свой материал
Знание предмета имеет решающее значение, говорит Тимоти Хойл, руководитель проекта Novell Consulting.
По его словам, разговор на темы, в которых вы хорошо разбираетесь, гарантирует, что ваша презентация будет хорошо принята.
На своей прежней должности Хойл провел обширную предпродажную подготовку и часто рассказывал о ZENworks for Desktops от Novell. Он вспоминает убедительную презентацию перед 400 людьми на конференции BrainShare Europe в Ницце, Франция, и называет ключом к своему успеху знание темы.
2. Знайте свою аудиторию
Роберт Ли, руководитель сетевого проекта Университета Висконсина в Мэдисоне, рекомендует адаптировать контент так, чтобы он подходил для вашей аудитории.
Ли выделяет различные аспекты ИТ-проекта в зависимости от того, с кем он разговаривает — с поставщиками, сетевыми инженерами или высшим руководством. Например, когда он разговаривает с руководителями, которых беспокоит финансирование, он разбивает затраты на проект и подробно описывает окупаемость инвестиций.
Перед разработкой презентации Рошель Вятт, менеджер по поддержке ИТ-систем публичной библиотеки Сиэтла, сначала определяет, чего хочет и в чем нуждается ее аудитория.
Если Вятт обращается к директорам библиотеки, она объяснит, зачем нужны линии передачи данных и как организация может извлечь выгоду из передачи голоса по IP. Тем не менее, она оставит более запутанное обсуждение стандартов h423.11 для своего ИТ-персонала.
3. Будьте готовы
Роберт Блай, президент Центра технических коммуникаций в Дюмоне, штат Нью-Джерси, рекомендует один час на подготовку к каждой минуте выступления, а это означает, что для 15-минутного выступления может потребоваться два дня работы. .
Ли советует проводить презентации не более 30 минут. Если вы вынуждены продолжать, сделайте перерыв, чтобы зрители могли потянуться и переориентироваться.
4. Преодоление страха перед сценой
Для многих людей преодоление страха перед сценой является самой сложной частью публичных выступлений. У Вятт однажды было ужасное время на представлении, что иронично, учитывая ее прежнее положение профессиональной актрисы.
«Выступить перед публикой со сценарием, притворившись кем-то другим, никогда не было проблемой, — говорит Вятт. Но без сценария она стала заикаться и краснеть.
Стремясь исправить свою неуверенность, Вятт присоединилась к Toastmasters. «Toastmasters — это безопасная среда, в которой можно преодолеть страх перед публичными выступлениями и научиться навыкам презентации», — говорит она.
Практика речи поможет уменьшить боязнь сцены — Ли предлагает потренироваться в том месте, где будет проходить ваша презентация, если это возможно.
5. Привлекайте внимание
Привлечение внимания аудитории — еще один важный элемент успешной презентации. Ли подчеркивает, что очень важно поддерживать зрительный контакт.
Хойл из Novell Consulting соглашается. Как руководитель проекта, Хойл часто обращается к различным аудиториям, от ИТ-специалистов до руководителей высшего звена, выступая перед аудиторией от пяти до 1400 человек. Но независимо от размера его аудитории, он говорит только с одним человеком за раз.
«Я никогда не говорю перед всей аудиторией, — говорит Хойл. «Я не смог бы донести до них свою тему».
Блай часто начинает свои выступления с того, что рисует на доске маленький кружок, обозначающий размер его мозга. Затем он рисует гораздо больший круг, показывая совокупный размер мозга его аудитории. Он призывает людей делиться своими вопросами, ответами и опытом во время своих презентаций.
«Я не гуру и не создатель дождя. Часто у зрителя есть лучший ответ на вопрос, чем у меня», — говорит Блай.
6. Используйте наглядные пособия
Нет никаких сомнений в том, что наглядные пособия улучшают презентацию. Но Хойл, который готовит слайды в PowerPoint, предупреждает, что слишком много людей полагаются на программы для создания слайдов при создании своих презентаций. «Я хочу, чтобы ведущий говорил со мной, а не читал мне», — говорит он.
Ли добавляет, что, хотя встроенная графика и красочные графики могут усилить обсуждение, мигающий текст может отвлекать.
