После двоеточия кавычки: пунктуация — Нужны ли кавычки после двоеточия?

пунктуация — Нужны ли кавычки после двоеточия?

Вопрос задан 4 года 8 месяцев назад

Изменён 4 года 2 месяца назад

Просмотрен 4k раз

Ответил, что сам нищий, езжу автостопом, сплю на улице, подытожив: 25–30 долларов и не больше.

Не пойму, нужны ли кавычки после двоеточия, или это необязательно?

• пунктуация
• кавычки

Ответил, что сам нищий, езжу автостопом, сплю на улице, подытожив: 25–30 долларов, и не больше.

1) Кавычки не нужны, это не дословное высказывание, а пересказ содержания.

2) Оборот и не больше обособляется.

Вопрос № 232747

Какой синтаксической конструкцией являются сочетания «и не больше»? Ответ справочной службы русского языка:

И не больше – присоединительная конструкция, обособляется.

3) Вызывает сомнение правильность употребления деепричастного оборота (в части последовательности действий):

Возможное редактирование: Ответил, что сам нищий, езжу автостопом, сплю на улице, и подытожил: 25–30 долларов, не больше.

Вам как автору должно быть виднее, это дословное высказывание или нет. В зависимости от этого решается вопрос о кавычках.

По поводу обособления слов «и не больше». Поиск в Нацкорпусе дает три варианта: с запятой, тире и без обособления. Обратите внимание: у Домбровского есть два варианта из трех. Возможно, распространенность текста влияет?

Я-то так и понял: это приём публициста, и не больше. [Ю. О. Домбровский. Обезьяна приходит за своим черепом. Пролог (1943-1958)]

― И она так же отвечает ― я ей про Или и с кем его захватили, а она мне: «Ну вот видите, товарищ следователь, я же сразу вам сказала, что у нас были чисто товарищеские отношения и не больше. [Ю. О. Домбровский. Факультет ненужных вещей, часть 4 (1978)]

Не освобождая от необходимости выбора позиции, она помогала сделать этот выбор ― прежде всего результатами исследовании, которые теперь никто тебе не предписывал, но которые тем более требовали качественного профессионального инструментария ―

и не больше. [Ирина Прусс. Разве бывают такие академики? Особенно в общественных науках… // «Знание-сила», 2013]

Ответил, что сам нищий, езжу автостопом, сплю на улице, подытожив: «Двадцать пять — тридцать долларов — и не больше».

Кавычки здесь желательны, так как вторая часть предложения представляет собой прямую речь, точно передающую интонацию, экспрессивность высказывания:…«Двадцать пять — тридцать долларов — и не больше».

В первой части используется речь косвенная, приблизительно, неточно передающая суть высказывания: …

что сам нищий, езжу автостопом, сплю на улице…

Зарегистрируйтесь или войдите

Регистрация через Google

Регистрация через Facebook

Регистрация через почту

Отправить без регистрации

Почта

Необходима, но никому не показывается

Отправить без регистрации

Почта

Необходима, но никому не показывается

By clicking “Отправить ответ”, you agree to our terms of service and acknowledge that you have read and understand our privacy policy and code of conduct.

Правила русского языка: кавычки/

Напр. :

гар

гор

а о

и е

цы ци

шо шё

при

пре

ться

тся

§10

§42

наращение

деепр. оборот

, или

», —

гар

гор

енк

инк

ться

тся

§10

§42

наращение

деепр. оборот

, или

», —

Орфография

Гласные

I Гласные после шипящих и 

ц

II Гласные

ы и и после приставок

III Буква

э

IV Буква

ё

V Общие правила

Неударяемые гласные

VI В корнях слов

VII В приставках

VIII В суффиксах

IX Соединительные гласные

X В некоторых неударяемых падежных окончаниях

XI В личных глагольных окончаниях

XII Конечные гласные в наречиях и предлогах

XIII Частицы

не и ни

Правописание согласных

I Общие правила

II Двойные согласные

Твёрдый и мягкий знаки

Твёрдый знак

ъ

Мягкий знак

ь

Слитные и дефисные написания

I Общие правила

II Существительные

III Прилагательные

IV Числительные

V Наречия

VI Предлоги, союзы, частицы, междометия

VII Правописание

не и ни

Другие разделы орфографии

Прописные буквы

Буквенные аббревиатуры, сложносокращённые слова и графические сокращения

Правила переносов

Пунктуация

Точка и точка с запятой

Точка

Точка с запятой

Запятая

I Независимые предложения, объединённые в одно сложное, и придаточные, относящиеся к одному главному

II Главное и придаточное предложения

III Однородные члены предложения

IV Повторяющиеся слова

V Cравнительные обороты

VI Определительные обороты

VII Обстоятельственные обороты

VIII Уточняющие слова

IX Вводные слова

X Обращения

XI Междометия

XII Утвердительные, отрицательные и вопросительные слова

Другие знаки препинания

Двоеточие

Тире

Знак вопросительный

Знак восклицательный

Многоточие

Скобки

Кавычки

Знаки при прямой речи

О сочетаниях знаков препинания

 

Приведённый свод правил русского правописания 1956 года действует до сих пор.

Приложение для Айфона

§ 192.Кавычками выделяются цитаты.

§ 193.Кавычками выделяются: слова, употребляемые не в своём обычном значении; слова, употребляемые иронически; слова, впервые предлагаемые или, наоборот, устарелые и необычные и т. п., например:

У нас, как я уже говорил, ещё и по сию пору царствует в литературе какое-то жалкое, детское благоговение к авторам: мы в литературе высоко чтим «табель о рангах» и боимся говорить вслух правду о «высоких персонах» (Белинский).

Вся деятельная сторона чувства законности совершенно исчезает в «тёмном царстве» и остаётся одна пассивная (Добролюбов).

Рано весной, как только сойдёт снег и станет обсыхать «ветошь», т. е. прошлогодняя трава, начинаются «палы», или лесные пожары (С. Аксаков).

§ 194.Кавычками выделяются названия литературных произведений, газет, журналов, предприятий, пароходов и т.

 п., являющиеся условными наименованиями, например:

«Капитал» Маркса

«Война и мир»

газета «Правда»

колхоз «Путь к коммунизму»

шахта «Мария»

линкор «Парижская коммуна».

Примечание. Кавычками не выделяются названия, в состав которых входят имени…, памяти…, например:

Государственный академический театр драмы имени А. С. Пушкина.

Больница памяти 26 комиссаров.

§ 195.Для выделения прямой речи употребляются тире или кавычки, а именно:

1. Если прямая речь начинается с абзаца, то перед началом её ставится тире, например:

Маленькая девочка бежала и кричала:
— Не видали маму? (М. Горький).

2. Если прямая речь идёт в строку, без абзаца, то перед началом и в конце её ставятся кавычки, например:

Маленькая девочка бежала и кричала: «Не видали маму?»

Примечание. Цитаты, вставленные в середину предложения, также выделяются кавычками, но перед ними не ставится двоеточие, например:

Справедливо сказал Гоголь, что «в Пушкине, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, гибкость и сила нашего языка» (Белинский).

§ 196.Предложение, стоящее при прямой речи и указывающее, кому она принадлежит («слова автора»), может:

1. а)

   предшествовать прямой речи; в этом случае после него ставится двоеточие, а после прямой речи — знак препинания в соответствии с характером прямой речи, например:

   Он отвернулся и, отходя, пробормотал: «А всё-таки это совершенно против правил» (Лермонтов).

   Наконец я ей сказал: «Хочешь, пойдём прогуляться на вал?»

   (Лермонтов).

   Она взглянула и вскрикнула: «Это Казбич!» (Лермонтов).

2. б)

   следовать за прямой речью; в этом случае после прямой речи ставится знак вопросительный, или восклицательный, или многоточие, или запятая (последняя вместо точки), а за этим знаком тире, например:

   «А что Казбич?» — спросил я нетерпеливо у штабс-капитана (Лермонтов). или:
   — А что Казбич? — спросил я нетерпеливо у штабс-капитана.

   «Как это скучно!» — воскликнул я невольно (Лермонтов). или:
   — Как это скучно! — воскликнул я невольно.

   «Умерла…» — эхом откликнулась Аксинья (Шолохов). или:
   — Умерла… — эхом откликнулась Аксинья.

   «Вон окружной атаман», — шепнул Пантелей Прокофьевич, толкая сзади Григория (Шолохов). или:
   — Вон окружной атаман, — шепнул Пантелей Прокофьевич, толкая сзади Григория.

3. в)

   разрывать прямую речь на две части; в этом случае ставятся:

   перед словами автора знак вопросительный, или знак восклицательный, или многоточие в соответствии с характером первой части прямой речи, или запятая (если ни один из указанных знаков не требуется), а после них тире;

   после слов автора — точка, если первая часть прямой речи представляет собой законченное предложение, и запятая — если незаконченное, далее ставится тире; если при этом прямая речь выделяется кавычками, то они ставятся только перед началом прямой речи и в самом конце её, например:

   — Не хотите ли подбавить рому? — сказал я моему собеседнику.  — У меня есть белый из Тифлиса; теперь холодно (Лермонтов).

   — Ну, полно, полно! — сказал Печорин, обняв его дружески. — Неужели я не тот же? (Лермонтов).

   — Выслушайте меня… — сказала Надя, — когда-нибудь до конца (Чехов).

   — Меня зовут Фомой, — отвечал он, — а по прозвищу Бирюк (Тургенев).

   — Дождь пойдёт, — возразил Калиныч, — утки вон плещутся, да и трава больно сильно пахнет (Тургенев).

Примечание 1. Если в словах автора заключаются два глагола со значением высказывания, из которых один относится к первой части прямой речи, а другой ко второй, то после слов автора ставится двоеточие и тире, например:

— Идём, холодно, — сказал Макаров и угрюмо спросил: — Что молчишь? (М. Горький).

Примечание 2. Правила, изложенные в данном параграфе, относятся также к предложениям, содержащим цитаты с указаниями, кому они принадлежат.

Примечание 3. Внутренний монолог («мысленная речь»), имеющий форму прямой речи, также заключается в кавычки.

§ 197.Если несколько реплик следует в строку без указания, кому они принадлежат, то каждая из них выделяется кавычками и, кроме того, отделяется от соседней посредством тире, например:

«Скажи-ка мне, красавица, — спросил я, — что ты делала сегодня на кровле?» — «А смотрела, откуда ветер дует». — «Зачем тебе?» — «Откуда ветер, оттуда и счастье». — «Что же, разве ты песнею зазывала счастье?» — «Где поётся, там и счастливится» (Лермонтов).

§ 199.Перед закрывающими кавычками не ставится точка, запятая, точка с запятой, двоеточие и тире. Все эти знаки ставятся только после кавычек, например:

Зверков начал наставлять меня на «путь истины». Его интересуют «всякие ответы», но не люди (М. Горький).

Вы знаете, он давно уже собирался «пострадать»; он высказывал Евгению Соловьёву, Сулеру. .. (М. Горький).

Вот у вас «Мой спутник» — это не сочинение, это хорошо, потому что не выдумано (М. Горький).

§ 200.Знаки вопросительный и восклицательный и многоточие ставятся перед закрывающими кавычками, если относятся только к словам, заключённым в кавычки, но после закрывающих кавычек, если относятся ко всему предложению вместе со словами, выделенными посредством кавычек, например:

Я спрашиваю: «Но как же тогда?» Пожал плечами и сказал: «Сие для меня тайна!» (М. Горький).

«Что до меня касается, то я убеждён только в одном…» — сказал доктор (Лермонтов). Но:
Нужны ли теперь «обозрения»? (Белинский).

О таких, напротив, чаще можно говорить: «Он обещал ещё меньше, нежели сколько выполнил»… (Белинский).

Примечание 1. Если перед закрывающими кавычками стоит знак вопросительный, или восклицательный, или многоточие, то те же самые знаки не повторяются после кавычек; неодинаковые же знаки, если они требуются в силу характера соответствующих частей текста, могут ставиться перед закрывающими кавычками и после них, например:

Читали ли вы роман Чернышевского «Что делать?»

Но:

Драматический кружок готовит к постановке пьесу «В бой!».

Отчего вы говорите: «Как бы не так!»?

Примечание 2. Если в начале или в конце цитаты (то же относится к прямой речи) встречаются внутренние и внешние кавычки, то они должны различаться между собой рисунком (так называемые «ёлочки» и «лапочки»), причём внешние кавычки не должны опускаться, например:

С борта парохода передали по радио: «„Ленинград“ вошёл в тропики и следует дальше своим курсом».

О Жуковском Белинский пишет: «Современники юности Жуковского смотрели на него преимущественно как на автора баллад, в одном своём послании Батюшков называл его „балладником“».

Ещё 4 параграфа

Двоеточие

3.3 Двоеточие

Цели обучения

1. Определить использование двоеточий.
2. Правильно используйте двоеточие в предложениях.

Двоеточие (:) Знак препинания, используемый для обозначения точки. Двоеточия могут представлять списки, цитаты, примеры и пояснения. — еще один знак препинания, используемый для обозначения точки. Используйте двоеточие, чтобы ввести списки, цитаты, примеры и пояснения. Вы также можете использовать двоеточие после приветствия в деловых письмах и служебных записках.

Уважаемый менеджер по найму :

Кому : Отдел кадров

От : Дина Дин

Двоеточие для введения списка

Используйте двоеточие, чтобы ввести список элементов. Введите список с независимым предложением.

Команда совершит поездку по трем штатам : Нью-Йорк, Пенсильвания и Мэриленд.

В этом семестре я должен пройти четыре предмета : Композиция, Статистика, Этика и Итальянский.

Двоеточие для введения цитаты

Вы можете использовать двоеточие для введения цитаты.

Марк Твен сказал лучше всего : «Если сомневаешься, говори правду».

Если цитата длиннее сорока слов, пропустить строку после двоеточия и отступить от левого поля цитаты на пять пробелов. Поскольку цитаты длиннее сорока слов используют межстрочный интервал и отступы для обозначения цитаты, кавычки не нужны.

Мой отец всегда любил слова Марка Твена :

В основном есть два типа людей. Люди, которые добиваются чего-то, и люди, которые утверждают, что достигли чего-то. Первая группа менее загружена.

Совет

Длинные цитаты, состоящие из сорока и более слов, называются блочными цитатами. Блочные цитаты часто появляются в более длинных эссе и исследовательских работах. Для получения дополнительной информации о блочных цитатах см. главу 11 «Письмо на основе исследований: что я узнаю?».

Двоеточие для введения примеров или пояснений

Используйте двоеточие, чтобы представить пример или пояснить идею, представленную в первой части предложения. Первая часть предложения всегда должна быть независимым предложением; то есть оно должно стоять отдельно как законченная мысль с подлежащим и глаголом. Не используйте двоеточие после таких фраз, как , таких как или , например .

Правильно: Наша компания предлагает множество издательских услуг : написание, редактирование и рецензирование.

Неверно: Наша компания предлагает множество издательских услуг, таких как : написание, редактирование и рецензирование.

Совет

Используйте заглавную первую букву после двоеточия для имени собственного, начала цитаты или первой буквы другого независимого предложения. НЕ используйте заглавные буквы, если информация после двоеточия не является полным предложением.

Имя собственное: Мы посетили три страны : Белиз, Гондурас и Сальвадор.

Начало цитаты: Моя мама любила эту строчку из Гамлета : «Сам себе будь верен».

Две независимые статьи: В современной технике есть недостатки : У моего брата сломался сотовый телефон, и он потерял много телефонных номеров.

Неправильно: Рецепт прост : Помидоры, базилик и авокадо.

Упражнение 1

На своем листе бумаги исправьте следующие предложения, добавив точку с запятой или двоеточие там, где это необходимо. Если в предложении не нужна точка с запятой или двоеточие, напишите ОК .

1. Не сдавайся, никогда не знаешь, что принесет завтрашний день.

   ________________________________________________________________

2. Наши записи показывают, что пациент был госпитализирован 9 марта 2010 г., 13 января 2010 г. и 16 ноября 2009 г.

   ________________________________________________________________

3. Позвольте представиться. Я величайший резчик по льду в мире.

   ________________________________________________________________

4. Там, откуда я родом, есть три способа добраться до продуктового магазина: на машине, на автобусе и пешком.

   ________________________________________________________________

5. Слушайте внимательно, вы захотите запомнить эту речь.

   ________________________________________________________________

6. Я жил в Седоне, штат Аризона, в Балтиморе, штат Мэриленд, и в Ноксвилле, штат Теннесси.

   ________________________________________________________________

7. Сообщение босса было ясным. Опоздание недопустимо.

   ________________________________________________________________

8. В следующем семестре мы прочитаем еще нескольких современных авторов, таких как Воннегут, Миллер и Оруэлл.

   ________________________________________________________________

9. Моя младшая сестра сказала то, о чем мы все думали: «Нам следовало остаться дома».

   ________________________________________________________________

10. Поверь мне, я делал это раньше.

    ________________________________________________________________

Key Takeaways

• Используйте двоеточие, чтобы представить список, цитату или пример.
• Используйте двоеточие после приветствия в деловых письмах и служебных записках.

Цитирование — Использование источников — Все руководства в Sheridan Library & Learning Services

Не всегда легко (или желательно) резюмировать или перефразировать идеи автора, и иногда автор действительно говорит это лучше всех!

Вы можете решить, что использование цитаты лучше, чем ваши собственные слова, если вы хотите обсудить фактический язык, который использовал автор, или если суть идеи автора будет потеряна, если вы будете использовать свои собственные слова. Если вы решите использовать кавычки, вот несколько советов.

Когда использовать запятую:

Если вы представляете цитату с помощью пояснительной фразы, а не полного предложения, вы должны использовать запятую. Фраза, скорее всего, закончится глаголом, таким как «говорит», «думает», «считает», «объясняет», «напоминает» или «вопросит». Пояснительная фраза может начинаться или заканчиваться тегом «согласно».

Важность учета каждого дня лучше всего выразил доктор Сьюз, который сказал: «Сегодня твой день! Твоя гора ждет. Так что в путь» (Сьюз, 19 лет).90).

В этом примере кавычка необходима для завершения предложения. Поэтому запятая ставится перед цитатой.

Когда использовать двоеточие:

Если вы используете полное предложение для введения цитаты, поставьте двоеточие (не запятую) после предложения и перед цитатой.

Если у вас возникли проблемы с выполнением задания или вы хотели бы улучшить свои навыки разговорной речи, чтения или письма, репетиторы английского языка всегда готовы помочь вам работать умнее, учиться быстрее и добиваться лучших результатов: «И вы добьетесь успеха? Да, действительно , да, действительно! Девяносто восемь и три четверти процента гарантированы» (Сьюз, 19 лет). 90)!

В этом примере то, что стоит перед двоеточием, является законченной идеей, которая может стоять отдельно как законченное предложение.

Когда двоеточие или запятая НЕ нужны:

Включение цитируемого материала в предложение часто бывает затруднительным, но это отличный способ интеграции вторичных источников при написании эссе. Этот метод создает поток и позволяет избежать неловких пауз и заметных разрывов между вашим письмом и цитируемым материалом.

В отличие от предыдущих способов, между собственными словами и цитатой нет знаков препинания.

По мудрым словам доктора Сьюза, ясное и лаконичное письмо является наиболее эффективным средством общения, потому что «писатель, который плодит больше слов, чем ему нужно, утомляет читателя, который читает» (Seuss, 1996).

Введение к цитате построено таким образом, что цитата необходима для завершения предложения. Однако перед цитатой ставить знаки препинания не требуется. ».

Использование КОРОТКИХ цитат:

Не всегда необходимо использовать целую цитату или отрывок. Выбор нескольких важных слов иногда столь же эффективен и приводит к более четкому и лаконичному общению.

Чтение различных текстов — хороший способ расширить свои знания, и «чем больше вы знаете, тем больше мест вы сможете посетить» (Seuss, 1990). решили, что использование длинной цитаты (более 40 слов) необходимо, не забудьте сделать отступ во всем отрывке, сохранить двойной интервал и опустить кавычки. Также имейте в виду, что вы должны учитывать пунктуацию, которую вы используете для введения длинной цитата обычно в этом случае используется двоеточие.0013

…написание означает разные вещи для разных людей, и подход доктора Сьюза отражает его свободный и независимый стиль:

Написание просто означает отсутствие зависимых предложений, никаких оборванных элементов, никаких воспоминаний и сохранение подлежащего рядом с сказуемым . Мы вбрасываем столько свежих слов, сколько нам может сойти с рук. Простые короткие предложения не всегда работают. Вы должны делать трюки с темпом и чередовать длинные предложения с короткими.