Простой — Шаблоны презентаций PowerPoint
Найденные шаблоны: 654
Страница из 14
Paper Airplane Шаблоны презентаций PowerPoint
Аннотация движения Шаблоны презентаций PowerPoint
Абстракция Сила Шаблоны презентаций PowerPoint
Выращивание растений Шаблоны презентаций PowerPoint
Вилка Нож Ложка и плиты Шаблоны презентаций PowerPoint
Дверь Зеленый мир Шаблоны презентаций PowerPoint
Связаться со службой поддержки Шаблоны презентаций PowerPoint
Fallen Autumn Leaves Шаблоны презентаций PowerPoint
Интернет-браузер Шаблоны презентаций PowerPoint
Марионетка Шаблоны презентаций PowerPoint
Интерьер офиса Шаблоны презентаций PowerPoint
Дети Математическое класса Шаблоны презентаций PowerPoint
Колючая проволока Шаблоны презентаций PowerPoint
Абстрактные линии Шаблоны презентаций PowerPoint
Зеленая волна Шаблоны презентаций PowerPoint
Розовый Шаблоны презентаций PowerPoint
Зеленая энергия Шаблоны презентаций PowerPoint
Карандаш Шаблоны презентаций PowerPoint
Волны зеленый фон Шаблоны презентаций PowerPoint
Руки и сердца Шаблоны презентаций PowerPoint
Красочные карта мира Шаблоны презентаций PowerPoint
Синий стиль дизайна Шаблоны презентаций PowerPoint
Light Blue Lines Шаблоны презентаций PowerPoint
IPad на желтом фоне Шаблоны презентаций PowerPoint
Brand New Ipad Модель Шаблоны презентаций PowerPoint
Щенок На IPad Шаблоны презентаций PowerPoint
Вода изображения Шаблоны презентаций PowerPoint
Чистая вода Шаблоны презентаций PowerPoint
Чистая вода падения Шаблоны презентаций PowerPoint
Освещение Шаблоны презентаций PowerPoint
Красный Аннотация освещение Шаблоны презентаций PowerPoint
Опасный Шторм Шаблоны презентаций PowerPoint
Освещение в ночное время Шаблоны презентаций PowerPoint
Огромные волны Шаблоны презентаций PowerPoint
Человек под дождем Шаблоны презентаций PowerPoint
Воды Шаблоны презентаций PowerPoint
Черный Зонт Шаблоны презентаций PowerPoint
Под дождь Шаблоны презентаций PowerPoint
Красный зонт Шаблоны презентаций PowerPoint
Освещение Абстракция Шаблоны презентаций PowerPoint
Зеленая стена Шаблоны презентаций PowerPoint
Высокая температура Шаблоны презентаций PowerPoint
Партнеры Шаблоны презентаций PowerPoint
Команда под зонтиком Шаблоны презентаций PowerPoint
Остановить глобальное потепление Шаблоны презентаций PowerPoint
Глобальное потепление Шаблоны презентаций PowerPoint
Глобальное потепление Вход Шаблоны презентаций PowerPoint
Глобальный кризис Шаблоны презентаций PowerPoint
Страница из 14
Презентация — Простые и сложные вещества
Поделиться
7,543
просмотра
Презентации / Химия / Простые и сложные вещества
Скачать презентацию Понравилось | 5
Текст этой презентации
Слайд 1
Простые и сложные вещества
Мидакова Наталья Васильевна учитель I квалификационной категории
МБОУ «Красночетайская СОШ» Красночетайский район Республика Чувашия
Слайд 2
Содержание
Опорная схема
Алгоритм определения веществ
Проверь себя
Классификация
Строение молекулы
Физические свойства
Простые вещества
Химический словарик
Отличие между сложными и простыми вещ-ми
Классификация
Строение и свойства
Аллотропия
Сложные вещества
Источники
Отличие между сложными вещ-ми и смесями
Приложение
Слайд 3
Классификация простых веществ
Простые вещества
Металлы
Неметаллы
Na K Au Fe Cu
N2 O2 h3 Cl2 P S
Главная
Слайд 4
Металлы Неметаллы
Немолекулярное строение Молекулярное строение
Немолекулярное строение
Графит
Кислород
Сера
Медь
Железо
Главная
Слайд 5
Металлы Неметаллы
Кислород О
Углерод С
Кристаллическая
Пластическая
Олово Sn
Серое α-форма
Белое (β-форма)
Сера S
Главная
Слайд 6
Металлы Неметаллы
1.
Агрегатное состояние
Тв. Hg – жидкий металл
– O2, N2, h3
– I2, C, Si
– Br2
2. Цвет
От серебристо-белого до темно-серого. Au (желтый) и Cu (красно-коричневый).
3. Электропроводность
г
тв
ж
Электропроводны
Диэлектрики
Главная
Слайд 7
Металлы Неметаллы
От серебристо-белого до серого
бериллий
германий
литий
золото
графит
мышьяк
алмаз
кремний
сера
фосфор
Главная
медь
Слайд 8
Металлы Неметаллы
4. Твердость / мягкость
Пластичные (Au, Ag, Cu, Al и др.), кроме. Sn (серое).
Хрупкие (S, уголь, I2, др.) При ударе рассыпаются.
5. Пластичность/ хрупкость
Существуют твердые (Cr, Fe) и мягкие (Au, Na, K).
Существуют твердые (Салмаз, Si) и мягкие (Cграфит).
6. Температура плавления
Самая высокая:
Tпл.(W)= +3380°С
Самая низкая?
Tпл.(Hg)= — 38,8°С
Высокая:
Tпл.(алмаза)= +3600°С
Низкая:
Tпл.(азота)= -210°С
Главная
Слайд 9
Главная
Сложные вещества
Оксиды
Соли
Оксид кальция СаО
Хлорид натрия NaCl
(Поваренная соль)
Кислоты
Гидроксид натрия NaОН
Неорганические
Органические
Основания
(Гидроксиды)
Серная кислота h3SO4
Фенол
Жиры
Полиэтилен
Уксусная кислота
Слайд 10
Сложные вещества состоят из атомов разных химических элементов
В химических реакциях могут разлагаться с образованием нескольких других веществ
Главная
Слайд 11
Вещества
Простые
Состоят из атомов одного вида
Состоят из атомов разного вида
В химических реакциях не могут разлагаться с образованием нескольких других веществ
В химических реакциях могут разлагаться с образованием нескольких других веществ
О2 Н2 Cl2 S P F2 Si
h3O NaCl CuSO4 HCl
Главная
Сложные
Слайд 12
Сложные вещества Смесь
1.
Образуется с помощью химической реакции (синтез из простых веществ) 2. Свойства простых веществ, из которых получено сложное вещество, в последнем не сохраняются
3. Элементы, входящие в состав сложного вещества, всегда находятся в определенном массовом отношении
4. Может быть разложено на составные части (элементы в виде простых веществ) только с помощью химической реакции (анализ) 1. Образуется с помощью физического процесса (смешивание чистых веществ)
2. Свойства чистых веществ, из которых составлена смесь, остаются неизменными
3. Чистые вещества (простые и сложные) могут находиться в смеси в любом массовом соотношении
4. Может быть разделена на составные части (чистые вещества) с помощью физических методов
Главная
Слайд 13
Название вещества
Состоит из одного слова
Состоит из двух слов
Сложное вещество
Название вещества совпадает с названием
химического элемента
Название вещества не совпадает с названием
химического элемента
Простое вещество
Чаще всего сложное
Простое или сложное вещество?
Главная
Слайд 14
Главная
Слайд 15
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Молодец
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Молодец
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Молодец
Хлор
Аммиак
Колодезная вода
Воздух
Лёд
Фосфор
Сера
Смеси
Молодец
Сложные
вещества
Вода
Бор
Кислород
Медь
Хлорид натрия
Кремний
Хром
Веберите правильные ответы
Водород
Алюминий
Главная
Тренажер
Слайд 16
Ошибка
Ошибка
Молодец
Ошибка
Состоят из атомов разных химических элементов
Ошибка
Молодец
Ошибка
Ошибка
Имеют аморфные модификации
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Молодец
Смесь
Ошибка
Ошибка
Молодец
Ошибка
Простое вещество
Ошибка
Ошибка
Ошибка
Молодец
Сложное вещество
Главная
Тест
Выберите один правильный ответ
Слайд 17
1.
http://www.himhelp.ru/section24/section8/section48/
2. http://ru.wikipedia.org/wiki/Простые вещества
3. http://biolabyrinth.narod.ru/chem/general/basic/chem-bas.htm
Главная
4. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c90b7e4a-ece0-1df5-2e83-66ce2d07ae9d/?from=eb17b17a-6bcc-01ab-0e3a-a1cd26d56d67&interface=themcol
5. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0A22315C-8AAD-C506-5565-CB501F201476/?interface=catalog&class=Array&subject=Array
Интернет ресурсы
1. Бочарова С.И. Занимательные материалы по химии. Издательство Корифей; 2. Габриелян О.С. Химия: 8 кл. – М: Дрофа, 2003; 3. Габриелян О.С., Смирнова Т.В. Изучаем химию в 8 классе. – М: БЛИК и К0, 2004; 4. Еремина Е.А., Еремин В.В, Кузьменко Н.Е. Справочник школьника по химии. М. Дрофа, 1996. 5. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия 9 кл. -М.: Просвещение, 2007
Литература
CD ресурсы
Виртуальная химическая лаборатория. 9 кл. (CD компания «Новый диск»).
Слайд 18
Главная
Приложение
Слайд 19
Простое вещество Tплавл.
Простое вещество Tплавл.
Азот
Алюминий
Барий
Бром
Водород
Вольфрам
Железо
Золото -210ºС
660 ºС
767 ºС
-7,2 ºС
-252,6 ºС
3410 ºС
1535 ºС
1064 ºС Иод
Калий
Кальций
Кислород
Кремний
Медь
Ртуть
Сера 113,5 ºС
63,15 ºС
842 ºС
-182,9 ºС
1415 ºС
1084 ºС
-38,9 ºС
112 ºС
№ Название неметалла Химическая формула неметалла Цвет Агрегатное состояние
Лабораторный опыт
«Свойства простых веществ – металлов и неметаллов»
Внимание: вспомните правила ТБ при обращении с веществами.
Рассмотрите выданные вам в пробирках и чашках Петри вещества.
Разделите их на 2 группы: металлы и неметаллы
Обратите внимание на цвет, наличие металлического блеска у металлов. Заполните таблицу 1.
Возьмите полоску алюминиевую ложку, один конец нагрейте в пламени спиртовки. Заметьте время, через сколько секунд вы почувствуете ее нагревание. О чем это свидетельствует?
Испытайте отношение металлов к воде.
Опустите гранулу алюминия и цинка в воду. Что наблюдаете?
Пользуясь приведенной ниже таблицей, проанализируйте температуры плавления металлов.
Рассмотрите неметаллы. Что можно сказать об их цвете, агрегатном состоянии. Поместите немного серы в воду. Что наблюдаете? Заполните таблицу 2.
Пользуясь приведенной ниже таблицей, проанализируйте температуры плавления неметаллов
Сделайте вывод о различиях в свойствах простых веществ металлов и неметаллов.
Таблица 1.
Таблица 2.
Главная
Слайд 20
Определите местоположение неметаллов в периодической системе.
Неметаллов больше или меньше в периодической системе?
Почему неметаллы относят к простым веществам?
Металлы Металлы Неметаллы Неметаллы
Химический знак Название элемента Химический знак Название элемента
Карточки-задания
Вопросы 1 группе.
При помощи периодической таблицы, ответьте на вопросы:
Вопросы 2 группе.
При помощи периодической таблицы, ответьте на вопросы: Вопросы 3 группе.
Даны следующие химические элементы: Cu, Sn, Au, Ag, Cl, Br, Pb , H, N, Ni, As, He, Fe. 1.Найдите среди них металлы и неметаллы. 2.Укажите название элементов 3.Результаты занесите в таблицу.
Главная
Слайд 21
Главная
Физкультминутка Представьте, что мы высадились на берег, и идем по пустыне. Под ногами зыбучий песок, и мы вязнем в нем по щиколотку. (музыка)
А теперь представьте, что песок нагрелся до такой степени, что ноги просто обжигает, необходимо как можно быстрее пройти этот путь. Музыка.
Опять препятствие, на нашем пути встретились высыхающее болото, но можно замочить ноги. Передвигаемся по кочкам. Скорей, скорей. Музыка.
Вдруг кочки закончились, наши ноги стали вязнуть в болоте, нам трудно передвигаться, но мы справляемся и с этим испытанием. Музыка.
Перед нами река. Давайте посмотрим, что же там за этим мостиком. Идем по деревянному мосту. Ой, он старый, шатается. Осторожно, не упадите в пропасть, держите равновесие.
Музыка. Какая красота.
Мы попали в загадочный лес, в котором поют птицы, лес шумит. Можно немного отдохнуть. Звучит тихая музыка.
Молодцы. Открыть страничку с сайта http://priroda.inc.ru/relax/relax24.html с шумом моря. (Включить звук и настроить регуляторы).
Слайд 22
Главная
Опорная схема
Слайд 23
Главная
Вариант 1.
1. В химической лаборатории нельзя:
1) проводить опыты;
2) смешивать жидкости;
3) принимать пищу;
4) работать в халате.
2. Жидкости фильтруются с помощью:
1) выпарительной чашки и спиртовки;
2) воронки и фильтровальной бумаги;
3) ступки и пестика;
4) кристаллизатора и стеклянной палочки.
3. Знак химического элемента железо:
1) F; 2) Fе; 3) Gе; 4) Cu.
4. Атомы различных элементов различаются:
1) только по массе;
2) только по цвету;
3) по массе и по цвету;
4) по массе и по объему.
5. Для разделения несмешивающихся жидкостей используют:
1) делительную воронку;
2) обычную воронку;
3) ступку и пестик;
4) круглодонную колбу и холодильник.
Проверка знаний. Тест
Задание. Выберите один правильный ответ.
Слайд 24
6. Вещество – это:
1) стакан; 2) гвоздь;
3) железо; 4) конверт.
7. Смесь представляет собой:
1) вода; 2) сахар;
3) соляная кислота; 4) медь.
8. Моль – это:
1) число частиц, содержащихся в 1 г любого вещества;
2) 1/12 часть массы изотопа углерода 12С;
3) единица измерения физической величины – количества вещества;
4) число молекул, содержащихся в 22,4 л газа при нормальных условиях (н.у.).
9. Если воду добавить к серной кислоте, то:
1) эти жидкости не будут смешиваться;
2) произойдет сильное охлаждение раствора;
3) возможно вскипание и разбрызгивание раствора серной кислоты;
4) серная кислота вступит в реакцию обмена с водой.
10. Химический элемент – это:
1) разновидность атомов;
2) тип вещества;
3) класс молекул;
4) то же, что и простое вещество.
Главная
Слайд 25
Главная
Вариант 2
1.
В химической лаборатории можно:
1) употреблять пищу;
2) склоняться для лучшего обзора над приборами при проведении опыта;
3) выливать реактивы в раковину;
4) выполнять опыты согласно инструкции.
2. Вещества в химической лаборатории растирают с помощью:
1) ступки и пестика;
2) стеклянной палочки и кристаллизатора;
3) любых подручных средств;
4) выпарительной чашки и штатива.
3. Знак химического элемента гелий:
1) Ge; 2) He; 3) Ga; 4) Hg.
4. Газообразные вещества, такие, как кислород, азот, водород, состоят из мельчайших частиц, называемых:
1) атомы; 2) молекулы;
3) химические элементы; 4) ионы.
5. Для разделения смешивающихся жидкостей используют:
1) круглодонную колбу, холодильник, приемник, штатив, электрическую плитку;
2) делительную воронку;
3) обычную воронку, фильтровальную бумагу и стакан;
4) плоскодонную колбу, дефлегматор, холодильник, спиртовку, приемник.
Слайд 26
6. Телом является:
1) графит; 2) алмаз;
3) бумага; 4) гвоздь.
7. Смесь, которую можно разделить с помощью магнита:
1) сера и сахар;
2) медь и стекло;
3) песок и мел;
4) медные и стальные опилки.
8. Одинаковые количества вещества (в моль) различных веществ имеют также одинаковую:
1) массу:
2) объем;
3) число структурных единиц;
4) число атомов.
9. Емкости с кислотой вместимостью более 3 л категорически запрещено переносить в:
1) металлическом ведре;
2) руках;
3) корзине с прокладками из поролона или стружек;
4) пластмассовом ведре.
10. Химический элемент – это:
1) то же, что и простое вещество;
2) наименьшая химически неделимая частица;
3) то, из чего состоит вещество;
4) вид атомов.
Главная
Слайд 27
Химический словарик
Аллотропия
Смесь
Простое вещество
Сложное вещество
Химическое соединение
Главная
Слайд 28
Тест
«Простые и сложные вещества»
Образовательный портал «Мой университет» Факультет «Реформа образования»
Мидакова Наталья Васильевна учитель I квалификационной категории
МОУ «Красночетайская СОШ» Красночетайский район Республика Чувашия
Выход
Старт
Слайд 29
По моделям молекул определите простое вещество
Задание.
Выберите один правильный ответ.
Слайд 30
2
По кристаллической решетке определите сложное вещество
Слайд 31
Выберите простое вещество
1. h3O
2. h3
3. h3O2
4. Nh4
0
Слайд 32
1. h3O
2. h3
3. h3O2
4. Nh4
1
Выберите простое вещество
Слайд 33
1. h3O
2. h3
3. h3O2
4. Nh4
2
Выберите простое вещество
Слайд 34
1. h3O
2. h3
3. h3O2
4. Nh4
3
Выберите простое вещество
Слайд 35
1. азот
2. кислород
3. молоко
4. хлор
0
Смесью является:
Слайд 36
1. азот
2. кислород
3. молоко
4. хлор
1
Смесью является:
Слайд 37
1. азот
2. кислород
3. молоко
4. хлор
2
Смесью является:
Слайд 38
1. кислород
2. азот
3. молоко
4. хлор
3
Смесью является:
Слайд 39
1. кислород
2. азот
3. молоко
4.
хлор
4
Смесью является:
Слайд 40
1. сложное вещество
2. аллотропия
3. химическое соединение
4. молекула
0
Способность атомов химических элементов образовывать несколько простых веществ с разными свойствами называется
Слайд 41
1. сложное вещество
2. аллотропия
3. химическое соединение
4. молекула
1
Способность атомов химических элементов образовывать несколько простых веществ с разными свойствами называется
Слайд 42
1. сложное вещество
2. аллотропия
3. химическое соединение
4. молекула
2
Способность атомов химических элементов образовывать несколько простых веществ с разными свойствами называется
Слайд 43
1. сложное вещество
2. аллотропия
3. химическое
соединение
4. молекула
3
Способность атомов химических элементов образовывать несколько простых веществ с разными свойствами называется
Слайд 44
1. сложное вещество
2.
аллотропия
3. химическое
соединение
4. молекула
4
Способность атомов химических элементов образовывать несколько простых веществ с разными свойствами называется
Слайд 45
1. сложное вещество
2. аллотропия
3. химическое соединение
4. молекула
5
Способность атомов химических элементов образовывать несколько простых веществ с разными свойствами называется
Слайд 46
1. отдельные атомы
2. молекула
3. сложное вещество
4. химическая связь
0
Что изображено на рисунке?
Слайд 47
1. отдельные атомы
2. молекула
3. сложное вещество
4. химическая связь
1
Что изображено на рисунке?
Слайд 48
1. отдельные атомы
2. молекула
3. сложное вещество
4. химическая связь
2
Что изображено на рисунке?
Слайд 49
1. отдельные атомы
2. молекула
3. сложное вещество
4. химическая связь
3
Что изображено на рисунке?
Слайд 50
1.
отдельные атомы
2. молекула
3. химическая связь
4. сложное вещество
4
Что изображено на рисунке?
Слайд 51
1. отдельные атомы
2. молекула
3. химическая связь
4. сложное вещество
5
Что изображено на рисунке?
Слайд 52
1. отдельные атомы
2. молекула
3. химическая связь
4. сложное вещество
6
Что изображено на рисунке?
Слайд 53
1. иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
0
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 54
1. иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
1
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 55
1. иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
2
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 56
1 иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
3
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 57
1.
иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
4
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 58
1. иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
5
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 59
1. иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
6
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 60
1. иона
2. сложного вещества
4. молекулы
3. атома
7
Какая модель изображена на рисунке?
водород
Слайд 61
Начало
ОТЛИЧНО
Выход
Слайд 62
ХОРОШО
Выход
Начало
Слайд 63
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
Выход
Начало
Слайд 64
ВАША ОЦЕНКА
Выход
Попробуйте снова
Слайд 65
Аллотро́пия (от др.-греч. αλλος — «другой», τροπος — «поворот, свойство») — существование одного и того же химического элемента в виде двух и более простых веществ, различных по строению и свойствам: так называемых аллотропических модификаций или аллотропических форм.
Модификации фосфора
Главная
Слайд 66
Просты́е вещества́ — вещества, состоящие исключительно из атомов одного химического элемента (в отличие от сложных веществ). Являются формой существования химических элементов в свободном виде, или, иначе говоря, элементы, не связанные химически ни с каким другим элементом, образуют простые вещества. Известно свыше 400 разновидностей простых веществ.
Алмаз
Графит
Главная
Слайд 67
Сложные вещества — это химические вещества, которые состоят из атомов двух или более химических элементов. Сложными веществами являются большинство неорганических веществ и все органические.
Вода
Галит
Сильвинит
Главная
Слайд 68
Смесь — Продукт смешения, механического соединения каких-либо веществ. Например: горючая смесь, гелиево-кислородная смесь.
Молоко
Воздух
Главная
Слайд 69
Хими́ческое соедине́ние— сложное вещество, состоящее из химически связанных атомов двух или нескольких элементов.
Состав химического соединения записывается в виде химических формул, а строение часто изображается структурными формулами.
Главная
Похожие презентации
Для 8 класса «Простые вещества — неметалы» Чистые вещества и смеси — Способы разделения смесей Чистые вещества и смеси Урок-смотр знаний по теме «Изменения, происходящие с веществами» 8 класс Обобщение сведений о некоторых газообразных веществахЧетыре причины, почему вам нужно быть проще при презентации
сюзанна
Нет ничего хуже, чем выслушивать слишком сложную, загроможденную и трудную для понимания презентацию. Многим докладчикам трудно донести свое сообщение простым и ясным образом. Слишком часто их слайды загромождены текстом, их информация звучит как продвинутый курс исчисления, а их PowerPoint заполнен отвлекающими анимациями и видео.
Сложность приводит к разрыву связи
Сложность — это скучно
Вспомните тот урок в старшей школе или колледже, где содержание было настолько сложным, что казалось, будто ваш учитель говорит на иностранном языке. Вы, вероятно, заглушили их в течение нескольких минут и провели остаток урока, рисуя в своем блокноте или проверяя электронную почту на своем телефоне. Почему? Потому что сложность скучна. Людям нравится простое, и они не обратят внимания на что-то слишком сложное. Готовя презентацию, подумайте, как ее воспримет наша аудитория. Вы даже можете проверить это, репетируя свою презентацию с друзьями и семьей. Спросите их, поняли ли они это, и объясните это вам. Если нет, вам нужно будет искать способы упростить ваше сообщение, чтобы оно лучше соответствовало вашей аудитории.
За ними сложно следить
Ведущие часто думают, что смогут поразить публику причудливыми слайдами, яркой анимацией и красочными изображениями. Однако такой подход часто приводит к обратному результату.
Зрителям становится трудно следить за происходящим, если происходит слишком много всего. Эти причудливые слайды на самом деле отвлекают внимание. Ваша аудитория может быть слишком занята чтением ваших текстовых слайдов, чтобы услышать, что вы говорите. Ваши слайды должны выступать в качестве основного плана и поддерживать то, что вы говорите. Большая часть контента должна исходить от ВАС, а не от ваших слайдов. При подготовке слайд-шоу для презентации простота всегда лучше.
Ваша аудитория не запомнит содержание
Великие докладчики не используют причудливый жаргон или формальную речь. В их слайд-шоу нет анимации, красочной графики и забавных видеороликов. Скорее, презентации, которые люди помнят, часто являются простыми и простыми, когда презентация была аккуратно доставлена им на блюдечке с голубой каемочкой. Если вы наполните свою презентацию слишком большим количеством текста, чепухи и причудливого жаргона, ваша аудитория ничего из этого не запомнит.
ПОЦЕЛУЙ свою презентацию: будь проще для впечатляющих презентаций
Мы все были на презентации, которая провалилась. Речь, которая была слишком тихой или плохо артикулированной, обилием жаргона или утомительной «стиль важнее содержания». Проведение качественных презентаций имеет важное значение: опрос американских работников, проведенный Prezi, показал, что 70% людей считают презентации важными для их карьерного успеха.
Но как лучше всего избежать ошибок, которые погружают вашу аудиторию в сон или, что еще хуже, вынуждают их ругать ваше выступление после того, как они вышли из комнаты?
Ответ может заключаться в древней пословице — «Не усложняй, глупец». Поцелуя вашу презентацию, вы можете избежать некоторых классических ошибок презентации – слишком запутанной, слишком большого количества слайдов, слишком большого количества наворотов и слишком скучной.
Сохраняйте простоту помещения
Первый ключ к успешной презентации — ясная и простая цель. Какой конкретный пункт или пункты вы пытаетесь донести до своей аудитории?
Мало того, что вашей аудитории будет трудно следить за презентацией, которая не построена на простых и четких принципах, вам будет еще труднее ее представить. Используйте свое введение, чтобы резюмировать свои ключевые аргументы, указывайте и ссылайтесь на свои ключевые моменты. Это поможет вам заинтересовать вашу аудиторию и сохранить вашу презентацию в нужном русле.
Импровизировать во время выступления полезно, но четко определенная структура сделает ваши аргументы ясными, а аргументы — плавными.
Если вам нужно напомнить, чего не следует делать, попробуйте вспомнить ту свадебную речь пресловутого дяди Кирилла… 45-минутный рассказ о жизни вашего двоюродного брата от рождения до 32 лет, с деталями, изложенными в произвольном порядке. Никто в здравом уме не будет стоять в очереди за повтором этой буйной и непредсказуемой речи
Держите язык простым
Легко забыть, что ваши слушатели, вероятно, не так хорошо разбираются в теме, которую вы представляете, как вы.
Несомненно, именно поэтому они находятся в аудитории, но многие ведущие теряют свою аудиторию из-за ненужного жаргона или слишком сложного языка.
Независимо от того, представляете ли вы простую презентацию перед публичной аудиторией или разговариваете с отраслевыми экспертами, вы все равно должны выбрать наиболее простой язык для донесения своего сообщения. Устранив чрезмерно приукрашенный язык и техническую болтовню, вы сможете более легко донести до своей аудитории больше информации.
Ваши слайды должны быть простыми
Мультимедийные средства презентации стали более отзывчивыми, интерактивными и привлекательными, чем когда-либо прежде. Однако, несмотря на то, что эти инструменты могут стать мощным подспорьем в вашей презентации, важно помнить, что сногсшибательность никогда не должна подавлять ваше сообщение и ваши идеи.
Используйте простые мультимедийные инструменты, чтобы закрепить свои ключевые моменты и облегчить рассказывание историй или аргументацию.
