Проблемы — приколы | (22 фото)
Проблемы — приколы | (22 фото) 05/10/2019 | Каждый раз, когда дольше 30 секунд остаешься наедине со своими мыслями: 31/05/2019 | Проблема этого мира в том, что умные люди полны сомнений, а идиоты полны уверенности. 17/05/2019 | Вежливый мужчина: «Можно я приеду?», «Можно я встречу?», «Тебе помочь?». Хороший мужчина: «Я приеду», «Я встречу», «Я помогу». Настоящий мужчина: «Ну что, кулёма, ты раскидалась со своими проблемами?..» 22/04/2019 | Когда я не хочу делать, что мне предлагают, то просто не отвечаю на сообщения, ведь взрослые проблемы требуют взрослых решений 11/03/2019 | Российские учёные создали универсальный суперклей, который клеит абсолютно всё. Теперь они работают над проблемой, как открыть пузырёк. 19/02/2019 | Заметил, что все проблемы начинаются именно тогда, когда вылезаешь из-под одеялка. 03/02/2019 | Ненавижу, когда дети орут в общественных местах. У них нет никаких реальных проблем. Это я должен орать.
Картинки нельзя вставлять в объект документа Office
Симптомы
При попытке вставить картинки в объект Microsoft Office, могут не отображаться на панели Вставка картинки и не удается вставить картинку. Эта проблема возникает при выполнении следующих условий:
-
Вставить документ Microsoft Office, например, документ Microsoft Word или таблице Microsoft Excel, как объект в программу, не связанный с Office.
-
Выполняется изменение объекта Office на месте.
-
В Microsoft Office 2003 нажмите кнопку Вставить, выберите пункт рисуноки выберите Картинки.
В системе Microsoft Office 2007 щелкните вкладку Вставка и затем Картинки в группе иллюстрации.
Причина
Эта проблема возникает, поскольку объекты Office 2003 не поддерживают использование панелей при редактировании объекта на месте в программе без Office.
Временное решение
Для временного решения этой проблемы запуска коллекции картинок в автономном режиме и затем вставьте картинку в объект Office. Чтобы сделать это, выполните следующие действия.
-
Нажмите кнопку Пуск, выделите пункт Все программы, выберите пункт Microsoft Office, укажите
Средства Microsoft Officeи выберите Коллекцию картинок -
Найдите картинку, которую требуется использовать.
Щелкните изображение правой кнопкой мыши и выберите команду
Копии. Если объект Office не находится в режиме редактирования, дважды щелкните объект.-
Щелкните правой кнопкой мыши в области объекта Office и выберите команду Вставить.
Клип будет вставлен в объект Office.
Статус
Корпорация Майкрософт подтверждает, что это является проблемой в продуктах Майкрософт, перечисленных в разделе «Относится к» данной статьи.
Страницы загружаются не полностью. Браузер не до конца открывает сайты и картинки
Я сам несколько раз сталкивался с проблемой, когда браузер у меня открывал сайты не полностью. Например, ВКонтакте на загружались картинки. В Одноклассниках и других социальных сетях такое тоже бывает. Уже точно не помню, но решение у меня было простым: очистка кэша, перезапуск браузера. Бывают и более серьезные причины. Например, неверное значение MTU. Этот параметр можно сменить в настройках маршрутизатора, или в самой Windows.
Самые частые причины:
- Глюк браузера. Как правило, помогает перезапуск браузера, перезагрузка компьютера, очистка кэша браузера.
- Проблема с дополнениями в браузерах. Иногда, некоторые дополнения установленные в браузере не дают полностью загружать страницу. Чаще всего виновны в этом дополнения, которые блокирует рекламу на сайтах.
- Неправильное значение MTU. Мы не будем разбираться что это и как оно влияет на загрузку сайтов, но очень часто из-за него сайты либо не загружаются вообще, либо загружаются не полностью.
Как я уже писал выше, MTU можно сменить в настройках роутера (если интернет подключен напрямую, то в настройках Windows). Обычно там стоит значение 1500. После установки 1460 все начинает открываться нормально. Но нет никакой гарантии, что в вашем случае проблема именно в MTU. - Вирусы и вредоносное ПО. Уверен, что некоторые вирусы могут мешать браузерам нормально отображать странички.
Хочу заметить, что такие проблемы с «кривым» отображением сайтов могут наблюдаться во всех браузерах: Firefox, Opera, Chrome, Яндекс Браузер, Microsoft Edge и даже у Internet Explorer. Который и без каких-то проблем может загружать сайты не полностью, или криво 🙂
Сайты открываются не полностью: первое решение и поиск причины
Для начала я советую закрыть браузер и перезагрузить компьютер, или ноутбук. Возможно, все будет отлично работать. Если подключение к интернету через роутер, или модем, то его так же можете перезагрузить. Это точно не помешает.
Так как в наше время практически всегда установлен маршрутизатор, и все устройства подключатся к интернету через него, то проверьте, как открываются сайты на других устройствах.
Можно проверить даже на Android, или iOS смартфонах и планшетах. Но лучше, кончено, на компьютере. Если есть возможность, подключите свой компьютер к другому интернету. Например, к другой Wi-Fi сети, которую даже с телефона можно раздать.
Проверьте, как все работает через другой браузер. Даже стандартный. Вспомните, может вы перед этим устанавливали какие-то дополнения, или программы.
Отключите блокировщик рекламы, если он у вас установлен. Например: Adblock, Adguard, AdMuncher.
Так мы сможем понять в чем причина нашей проблемы, и куда двигаться дальше. Можете результат этих проверок и размышлений описать в комментариях. Я постараюсь помочь.
Чистим кэш браузера
Это одно из первых решений, которое нужно попробовать при появлении подобного рода проблем. На эту тему я планирую отдельную статью, но здесь коротко покажу как очистить кэш в самых популярных браузерах.
- Opera. Открываем «Меню» – «Другие инструменты» – «Очистить историю посещений» (или Ctrl + Shift + Del).
Оставляем выделенным только пункт «Кэшированные изображения и файлы».
И нажимаем «Очистить историю посещений». Подробнее об этом в статье: как очистить историю, кэш, куки браузера Opera. - Chrome. «Меню» – «Дополнительные инструменты» – «Удаление данных о просмотренных страницах». Дальше выделяем «Изображения и другие файлы…» и очищаем.
После этого можно перезапустить Хром. - Firefox. «Меню» – «Настройки» – Вкладка «Приватность». Выберите «удалить вашу недавнюю историю».
- Яндекс Браузер. Чтобы не лазить по меню, можно нажать сочетание клавиш Ctrl + Shift + Del.
Дальше выбрать «Файлы, сохраненные в кэше» и очистить их.
Если у вас какой-то другой браузер, то думаю, что вы без проблем найдете функцию очистки кэша в настройках. Или спрашивайте в комментариях.
Проверка установленных в браузере дополнений
Если очистка кэша не помогла, и страница в браузере по прежнему открываются не полностью, то рекомендую проверить установленные дополнения и временно их отключать (если они есть).
Сделать это можно так же в настройках браузера, где-то в разделе «Расширения», «Дополнения». Для примера, в браузере Опера:
Отключите на время все установленные расширения.
Если не знаете где в вашем браузере находятся эти настройки, то посмотрите эту статью. В ней я показывал, как управлять расширениями в популярных браузерах.
Так же посмотрите, какие у вас установлены и запущены программы на компьютере. Может найдете что-то подозрительное.
MTU и проблемы с неполной загрузкой сайтов
Об этом параметре я уже рассказывал выше в статье. Как правило, его меняют в настройках маршрутизатора. Очень часто из-за неправильного значения MTU возникают проблемы с отображением страниц при подключению к интернету через 3G/4G модемы. Когда модем подключен к роутеру. Но и с кабельным подключением такое бывает.
Сменить MTU можно в настройках роутера, в разделе с настройкой подключения к интернету: «WAN», «Интернет».
Для начала нужно зайти в панель управления маршрутизатором.
Покажу как менять MTU на некоторых роутерах.
TP-Link
В разделе WAN есть пункт «MTU Size». По умолчанию там 1500. Можно прописать 1460, или даже 1400.
Если у вас PPPoE, то нужно нажать на кнопку «Advanced» и там сменить значение.
Сохраните настройки и перезагрузите роутер.
ASUS
В разделе «Интернет». Поле «MTU».
Не забудьте сохранить настройки.
Я не могу подробно показать, как это делать на маршрутизаторах разных производителей. Поэтому, если не найдете у себя эти настройки – пишите в комментариях.
Проверка на вирусы и еще…
Если ничего не помогает, то не лишним будет проверить компьютер на вирусы. Можете запустить сканирование в антивирусе (если он установлен), или проверить систему одной из бесплатных антивирусных утилит. Например, Dr.Web CureIt!.
Если при подключении к другому интернету (Wi-Fi сети) сайты загружаются с первого раза и полностью, то есть смысл позвонить в поддержку провайдера и объяснить проблему.
Может это у них какие-то неполадки.
Так же можно еще попробовать сменить DNS на Google Public DNS.
Рассказал все, что знаю по этой теме на данный момент. Если будет новая информация, обязательно добавлю ее. Вы так же можете делится своими наблюдениями и советами. Всего хорошего!
Устранение проблем, при которых не показываются изображения или анимация
Если вы испытываете трудности при загрузке или просмотре изображений с помощью Firefox, следуйте приведённым ниже инструкциям по устранению неполадок.
Данная статья относится к:
- Статичным форматам файлов изображений, таким как PNG, GIF и JPG
- Анимированным форматам файлов, таким как анимированные GIF
Эта статья не применима к следующием форматам:
Примечание: Если у вас возникли проблемы с веб-сайтом, щёлкните по значку в адресной строке, чтобы увидеть, заблокировал ли Firefox части страницы, которые являются небезопасными. Подробнее прочитайте в статье Блокировка небезопасного содержимого в Firefox.
Иногда проблемы загрузки веб-сайтов могут быть исправлены очисткой куков и кэша.
- Щёлкните по кнопке меню , чтобы открыть панель меню. Щёлкните по кнопке Библиотека на вашей панели инструментов. (Если вы не видите её там, щёлкните по кнопке меню , а затем щёлкните по ).
- Щёлкните Журнал и выберите Удалить историю….
- В выпадающем меню Удалить: выберите Всё.
- Под выпадающием меню выберите Куки и Кэш. Убедитесь, что другие элементы, которые вы хотите сохранить, не выбраны.
- Щёлкните по кнопке ОК.
Firefox позволяет запретить загрузку изображений для определенных веб-сайтов, чтобы ускорить загрузку страниц. Если у вас возникли проблемы с просмотром изображений для определенного веб-сайта:
- Щёлкните по Кнопке Идентификации Сайта (значок веб-сайта слева от его адреса).
- Щёлкните по кнопке Подробнее… в запросе. Откроется окно Информации о Странице.
- Выберите панель .
- Убедитесь, что рядом с Загружать изображения выбрано Разрешить.
- Закройте окно Информации о Странице.
Некоторые программы обеспечения безопасности в Интернете (в том числе антивирусы и антишпионские программы, межсетевые экраны, программы обеспечения приватности и др.) могут определять и блокировать определенные изображения, как веб-жучки, или могут блокировать анимацию изображений. Проверьте настройки вашей программы обеспечения безопасности в Интернете, чтобы убедиться, что она позволяет загружать изображения.
Расширения это дополнения, которые добавляют или изменяют функции Firefox. Прочитайте статью Устранение проблем с расширениями, темами и аппаратным ускорением для решения типичных проблем в Firefox для получения инструкций, как отключить или удалить расширения, которые могут привести к загрузке изображений в Firefox.
Если изображения с веб-сайтов загружаются, но выглядят неправильно или выглядят не так, как в других браузерах:
- Если вы используете какой-либо вид программного обеспечения типа Ускоритель Интернета, отключите его и посмотрите, загружаются ли изображения правильно.
Для получения дополнительной информации обратитесь к документации, поставляемой с программным обеспечением. - Если изображение области показывает текст или какую-либо тарабарщину, обратитесь к статье базы знаний MozillaZine Страница отображается как тарабарщина.
- Сайт, который отображает изображение может быть недоступен или испытывать трудности. Чтобы проверить это, попробуйте загрузить сайт с другого компьютера или браузера.
- Некоторые пути доступа к файлу изображения содержат обратную косую черту (т.е. example.com\MyImage.jpg). В браузерах, отличных от Internet Explorer, эти пути не работают. Если вы видите, что URL изображения содержит обратную косую черту, свяжитесь с администратором сайта по этому вопросу.
- Возможно, что вы изменили один из ваших параметров настроек Firefox, в результате чего изображения не отображаются. Вы можете либо сбросить все настройки, либо попробовать следующее:
- Введите about:config в адресной строке и нажмите EnterReturn.
Может появиться страница с предупреждением. Щёлкните по Я принимаю на себя риск!Принять риск и продолжить, чтобы перейти на страницу about:config. - Найдите в списке настроек параметр browser.display.use_document_color_use. По умолчанию он должен быть установлен в 0.
- Щёлкните правой кнопкой мышиУдерживая клавишу Control, щёлкните мышью на параметру, если его значение отличается от 0 и выберите Щёлкните Сбросить , если его значение отличается от 0.
Если вы перепробовали все решения в этой статье и изображения или анимация по-прежнему не загружаются правильно, попробуйте следующие решения:
Основано на информации с Images or animations do not load (mozillaZine KB)
Не отображаются картинки в браузере: 7 вариантов решения
Всем привет! Сегодня мы поговорим про очень частую проблему, когда в браузере не отображаются картинки. Сначала попробуйте пооткрывать другие сайты, чтобы проверить, что проблема возникла не у вас.
Если вы наблюдаете подобное на всех ресурсах, то значит ошибка отображения возникает из-за вашего компьютера или браузера.
Если только на одном сайте, то проблема может быть со стороны сервера. Также проблема может быть и со стороны интернет подключения. Можно попробовать перезагрузить роутер. Если браузер все равно не показывает картинки на сайтах, то далее пробуем варианты, о которых я написал ниже.
Сначала рассмотрим причины:
- Проблема в самом браузере и в его настройках – можно сбросить его до заводской конфигурации или переустановить.
- Расширение – отключаем все дополнения, если поможет, то ищем виновника, удаляем и переустанавливаем.
- Проблема с интернет подключением – об этом я подробнее написал в самом конце.
- Вирусы – проверяем комп антивирусной программой.
- Надстройки браузер – выключено отображение картинок.
- Включен VPN – выключаем подобные программы.
- Проблема в системе или с установленными программами.
- Забитый кэш браузера.
Пробовать все не нужно, после каждого проверяйте – решилась проблема или нет. Также вы можете задавать мне вопросы в комментариях. А теперь чуть подробнее о каждой из проблем.
Очистка кэша
Для этого нажмите одновременно на три клавиши: «Ctrl», «Alt» и «Del» – далее можно оставить значение по умолчанию и нажать на кнопку очистки чуть ниже. Если это не поможет, то можно также удалить файлы Cookie и данные сайтов.
Кэш DNS
Запускаем командную строку от имени администратора – для этого нажимаем по меню «Пуск», далее в поисковой строке вводим «Командная строка» или «cmd», нажимаем правой кнопкой и выбираем «Запуск от имени администратора».
Далее вводим команду:
ipconfig /flushdns
После этого перезагружаем ПК.
Отключение расширений
Расширения или дополнения к браузеру могут работать криво, неправильно и в результате картинки не отображаются. Поэтому давайте отключим все расширения. В адресной строке введите:
- Chrome – chrome://extensions/
- Opera – opera://extensions/
- Yandex – browser://extensions/
- Firefox – about:addons
Далее отключаем все дополнения, если они есть. Если же проблема решится, то вам нужно поочередно включать обновления и проверять результат, чтобы найти виновника. Когда поломанное дополнение будет найдено, его останется удалить и установить заново.
Настройка отображения изображения
В настройках браузера есть возможность отключить отображение картинок на всех или только определенных сайтах. Возможно данная надстройка у вас активна. Давайте это проверим.
Mozilla Firefox
- В строке адреса вводим:
about:config
- Далее в поисковой строке вводим параметр:
permissions.default.image
- Если стоит значение 2 (не показывать картинки), то установите 1 (показывать изображения).
Полный сброс настроек браузера
Сейчас мы попробуем сбросить браузер – таким образом мы сможем убрать лишние надстройки, которые могли установиться как самим пользователем, так и программами или вирусами. Перейдите в раздел с настройками (вы уже знаете, как это делать).
Яндекс.Браузер
«Системные» – «Сбросить все настройки».
Google Chrome
Открываем раздел «Дополнительные» и нажимаем на «Сброс настроек и удаление вредоносного ПО». Теперь вы увидите два пункта. Сначала сделайте «Восстановление настроек по умолчанию». Если это не поможет, то после этого нажимаем «Удалить вредоносное ПО с компьютера».
Опера
«Дополнительно» – пролистываем в самый низ до раздела «Сбросить настройки».
Mozilla Firefox
В адресной строке вводим:
about:support
Далее нажимаем по кнопке очистки. Также вы можете попробовать запустить браузер без дополнений.
Переустановка браузера
- Нажмите на «Win» и кнопку «R», далее введите команду:
control
- Переходим в «Программы и компоненты»
- Найдите свой браузер, нажмите правой кнопкой и удалите.
- После этого скачайте свежую версию и установите.
Ничего из вышеперечисленного не помогло
Следовательно, проблема сидит куда глубже, но переживать не стоит, так как все можно решить.
- Сначала проверьте свой комп антивирусной программой, возможно, на компе затесался враг. Лучше перед этим обновить базу антивирусной программой.
- Проверьте подключение интернета – для этого я бы попробовал выполнить тестирование скорости на speedtest.net. Если есть проблема с интернетом, то можно позвонить провайдеру. Также советую почитать вот эту статью, которая поможет решить проблему с интернетом.
- Если вы используете VPN программы или другие подобные приложения, то отключите их.
- В системе могут быть установлены программы и приложения, которые мешают работе компа. Советую выполнить комплексную очистку от всего лишнего – об этом более подробно написано тут.
| Проблема | Обходное решение |
При попытке импортировать видеофайл AVI Lightroom отображает ошибку импорта. (Операционная система: только macOS) | Начиная с выпуска Lightroom CC от октября 2018 года (версия 2.0), нельзя импортировать новые файлы AVI в macOS. Уже имеющиеся в каталоге файлы AVI воспроизводятся в Lightroom должным образом. В Windows поддержка файлов AVI по-прежнему доступна. Дополнительные полезные сведения приведены в разделе Поддерживаемые форматы видео и расширения. |
Низкая скорость импорта при добавлении фотографий с внутреннего жесткого диска (HDD). (Операционная система: Windows, macOS) | Если в процессе работы вы часто импортируете фотографии с жестких дисков, для ускорения импорта попробуйте использовать твердотельный накопитель (SSD). |
Lightroom обнаруживает подключенное мобильное устройство Apple iPhone, но на экране «Добавить фотографии»отображается нулевоеколичество изображений для импорта. (Операционная система: Windows, macOS) | Добавьте мобильное устройство Apple iPhone в список надёжных устройств на компьютере, на котором установлен Lightroom. Для этого:
|
Иногда Lightroom не распознает SD-карту или SD-карту, подключенную через USB-адаптер. (Операционная система: только macOS) | Если Lightroom не распознает SD-карту, проверьте, распознает ли ее macOS. Если macOS распознает устройство:
|
Lightroom не создает новый альбом и не отображает сообщение об ошибке/предупреждение, если при добавлении фотографий через меню Добавить в альбом вы выбираете параметр Новый и указываете имя альбома, которое уже существует. Регистр символов программой не учитывается. Например, если существует альбом с названием Alaska, вы не сможетесоздатьновый альбом с названием «alaska» на экране «Добавить фотографии». (Операционная система: Windows, macOS) |
|
| При добавлении фотографий сетка выбора иногда отображает их в неправильной ориентации. | Продолжайте добавлять фотографии. В большинстве случаев после завершения добавления фотографий они отобразятся в правильной ориентации. В противном случае вы можете повернуть фотографии вручную с помощью меню Обрезать и повернуть. |
| При попытке импортировать фотографии с камеры во второй раз отобразится сообщение В выбранном источнике не найдено изображений, которые можно импортировать. | Выполните одно из следующих действий.
|
Почему не отображаются картинки в браузере Яндекс
Бывает, что при просмотре товаров интернет-магазине или, вообще, при серфинге в интернете не открываются картинки в Яндекс Браузере. Вместо этого пользователь видит иконку изображения или содержимое тега alt.
Причин подобного сбоя может быть масса. Банально от некорректных настроек в самом обозревателе, до вирусного заражения.
Почему не отображаются картинки в Яндекс.Браузере
Однозначного ответа, почему в Яндекс.Браузере не отображаются картинки, к сожалению, нет. Причин, на самом деле, много и способы их решения кардинально отличаются.
Самые распространённые причины:
- запрет отображения в браузере;
- блокируют расширения;
- сбой из-за cache и cookie-файлов;
- вирусное заражение;
- некорректная установка обозревателя;
- слабый интернет;
- проблемы с сервером/техническое обслуживание;
- в браузере отключен JavaScript;
- недостаточно места на диске C;
- может быть проблема со временем или часовыми поясами.
Что нужно сделать в первую очередь
Если ваш браузер некорректно отображает картинки требуется выполнить ряд манипуляции для определения причины и исправления неполадки. Но есть шаги, которые нужно выполнить в первую очередь, возможно они и являются виновниками.
- отключить торрент клиент;
- отключить программы для скрытия IP, Тор браузер VPN и пр.
Не будем подробно останавливаться на этих пунктах, только обратим внимание, что при работающем торренте, если вы ничего не качаете, активный торрент-клиент может раздавать файлы, тем самым, забирая на себя часть ресурсов.
Тор браузер, даже если вы им не пользуетесь, может использоваться сетью ТОР – проще, ваши компьютерные мощности используются для различных вычислительных операций сети ТОР.
А расширения VPN подключаются к серверам в различных точках мира, нет гарантии, что данный сервер работает корректно и не ограничивает вам скорость или ещё что-то.
Настроить отображение картинок
Одна из причин — это некорректные настройки браузера. Возможно системный сбой или вы сами случайно запретили отображение картинок. Это несложно исправить:
- Кликаем по кнопке в виде трех полос в правом верхнем углу обозревателя.
- В выпадающем списке выбираем «Настройки».
- Переключаемся на вкладку «Сайты» в панели справа.
- Переходим здесь в раздел «Расширенные настройки сайтов».
- Находим функцию «Отображение картинок», и здесь отмечаем пункт «Разрешено».
- Также посмотрите здесь в разделе «Настройки сайтов» не находится ли интересующий сайт, на котором не отображаются изображения в исключениях. Если так, удалите отсюда его и перезагрузите браузер.
Что ещё можно сделать
Если типовые решения и стандартные настройки не помогают, стоит перейти к более сложным действиям.
Очистить временные файлы
Браузер при каждом посещении на новый сайт запрашивает копии картинок, скриптов, медиа и прочие временные файлы, чтобы оптимизировать работу и при следующем подключении к данному ресурсу не запрашивать эту информацию снова. Это сокращает время на загрузку страницы и экономит трафик. Эти данные хранятся в специально выделенном месте на системном диске. Называется кеш браузера.
В идеальных условиях он должен помогать. Однако если кеш переполнен возможны различные сбои и некорректная работа обозревателя.
Чтобы удалить временные файлы кеше в Яндекс.Браузере следуйте дальнейшей инструкции:
- Откройте меню Яндекс.Браузера и здесь во всплывающем окне выберите «История»/«История» или нажмите комбинацию клавиш Ctrl + N.
- Нажмите на ссылку «Очистить историю» в левом нижнем углу страницы с историей обозревателя.
- Откроется окно, здесь выберите период очистки. Рекомендуется выбирать «За все время».
- Поставьте галочками пункты очистки кеша, истории просмотров, журнала загрузок и файлов cookie.
Не рекомендуется отмечать пункты автозаполнения форм и сохранения паролей, в противном случае вы не сможете попасть на свои сайты и социальные сети, где когда-либо регистрировались, придется вспоминать регистрационные данные и вводить их вручную.
Проверить дополнения
Дополнения в браузере помогают расширить функциональность. Облегчают работу дизайнерам и программистам. И рядовые пользователи получают различные плюшки. Можно обходить блокировки сайтов с помощью плагинов VPN или скачивать видео и музыку с сайтов, где по умолчанию загрузки невозможны. Однако каждое установленное дополнение — это дополнительный процесс, который тянет на себя системные ресурсы. Кроме того дополнение может быть «кривым», работать некорректно, конфликтовать с другими дополнениями или плагинами.
Осложняет ситуацию обстоятельство, что определить виновника «на глаз» невозможно. В магазине расширений Google и в каталоге Opera, откуда можно установить плагины, их тысячи. Большая часть написана сторонними разработчиками и Яндекс не несет ответственности за их работу.
Как вариант, можно отключить все дополнения и перезагрузить браузер. Проверить отображаются ли сейчас картинки и после поочередно включать снова. После активации очередного расширения, если появится проблема значит он и виноват. Его нужно будет удалить. Если он нужен для каких-то специфических целей можно поискать аналоги в интернете.
Чтобы отключить дополнения:
- Откройте меню и перейдите в раздел «Дополнения» —
browser://tune/. - Отключите здесь все расширения — переключите тумблеры в положение OFF (переключатели станут серого цвета).
- После проверьте как отображаются картинки.
- Чтобы удалить плагин наведите курсор мышки на дополнение, возле переключателя появится кнопка «Удалить». Жмем на нее и соглашаемся во всплывающем окне.
Примечание: удалить можно только плагины, которые вы устанавливали лично, из каталогов Оперы или Хрома или со сторонних ресурсов.
Включить JavaScript
Давно прошли те времена, когда сайты были написаны на голом HTML. Сейчас это динамические сложные порталы, и одним из важных компонентов является JavaScript. Это скриптовый язык программирования, который отвечает за поведение, и часто за показ фото/видео, и других динамических элементов на сайте.
Если в браузере заблокирован JavaScript, то соответственно браузер не сможет корректно отобразить информацию на сайте. Скорее всего графические элементы будут скрыты или заблокированы.
Чтобы включить JavaScript:
- Откройте «Настройки».
- Переключитесь на вкладку «Сайты».
- Здесь в блоке «Расширенные настройки сайтов» активируйте пункт настроек JavaScript — «Разрешен».
И точно также как и инструкции по включению отображения картинок пройдите в «Настройки сайта»/JavaScript и проверьте не находится ли интересующий сайт заблокированных.
Освободить место на системном диске
Казалось бы, какое отношение имеет место на диске к отображению картинок в браузере. Мы же не качать собираемся! Но на самом деле самое, что ни на есть прямое. По умолчанию браузер устанавливается на системный диск — у большинства он называется «Локальный диск С».
И вся информация, которая обрабатывается в браузере, оседает на системный диск. Память кеша динамичная и в зависимости от общего объема свободно места на диске уменьшается и кеш. А если места на диске не хватает, то загрузка картинок и других медиафайлов просто невозможна.
Освободить место на диске можно встроенными инструментами Windows:
- Откройте «Проводник» и здесь перейдите в каталог «Этот компьютер».
- Выполните правый клик мыши на Локальном диске С (том, где у вас установлена Windows). Если у вас Windows 7 или 8 нажмите на клавиатуре Win + R и введите команду
cleanmgr.exeв диалоговом окне утилиты «Выполнить». Выберите диск, который нужно очистить и нажмите «Ок». - В контекстном меню выберите «Свойства».
- Находясь на вкладке «Общие» нажмите кнопку «Очистка диска».
- Дождитесь пока утилита просканирует локальный диск и определяет файлы, которые можно удалить.
- В блоке «Удалить следующие файлы» отмечайте галочками все пункты. И нажимайте «Ок».
- Дождитесь пока утилита удалить временные файлы.
- Повторите шаг и снова в окне свойств Локального диска нажмите «Очистка диска» но теперь в здесь выберите кнопку «Очистить системные файлы».
- Опять отмечайте галочками пункты для очистки.
В отличие от первой чистки здесь отображаются файлы обновлений, которые как правило занимают много места. Если вы давно (никогда) не проводили очистку, вполне возможно здесь могут хранится от 2 до 10 Гб файлов обновлений Windows.
В качестве альтернативы можно вручную пройтись по папкам системного диска: «Загрузки», «Документы», «Музыка», «Видео», «Корзина» и вручную удалить хранящиеся там файлы. Или если боитесь удалять переместите их на другой диск или на флешку.
Виноват антивирус
Антивирус защищает данные пользователя от мошенников, вирусов и назойливой рекламы. Но иногда антивирус может создавать различные проблемы. В частности, это может происходить, если защитник сам заражен.
В случае если в системе наблюдаются какие-то неполадки рекомендовано провести антивирусное сканирование. Для этой цели лучше использовать сторонние решения, например облачные сканеры по типу Dr.Web CureIt! или Kaspersky Virus Removal Tool. Это портативные сканеры, которые при проверке используют вирусные базы, хранящиеся на облаке.
Если система и стационарный антивирус заражен облачные сканеры обнаружат угрозу и помогут её обезвредить. После рекомендуем переустановить антивирус. Или сменить, например, установить Аваст. Подробнее об установке Аваста мы рассказываем здесь.
Сбросить настройки браузера
Если ничего не помогло можно попробовать сбросить настройки обозревателя:
- Сделать это довольно просто. Откройте меню и перейдите в раздел «Настройки».
- Здесь переключитесь на вкладку «Системные». Прокрутите страницу с опциями в самый низ и нажмите на ссылку «Сбросить все настройки». Она самая последняя на странице.
- Прочитайте предупреждение о том, какие файлы будут удалены. Если согласны нажмите «Сбросить».
Переустановка браузера
Если не загружаются картинки в браузере Яндекс можно выполнить полную переустановку обозревателя. Бывает никакие манипуляции не могут помочь исправить работу обозревателя, потому что в нем повреждены важные библиотеки или службы. Процесс переустановки, как правило, не вызывает затруднений, это можно сделать и с помощью сторонних утилит и средствами обозревателя.
Перед удалением рекомендуем авторизоваться в аккаунте Яндекс и синхронизировать закладки и пароли. Если у вас ещё нет учетной записи заведите её, это займет не более 2 минут.
- Откройте «Пуск»/«Панель управления»/«Удаление программы».
- Найдите здесь Яндекс и двойным кликом вызовите мастер удаления браузера. Или выделите строку с Яндекс.Браузером и нажмите в верхней панели кнопку «Удалить».
- Дальше подтвердите, что удаляете браузер, а в следующем окне отметьте пункт очистки пользовательских данных.
После того как Яндекс.Браузер будет удален отправляйтесь на официальный сайт. Скачайте новую версию обозревателя. А как установить его мы рассказываем вот здесь.
Решение математических задач с помощью изображений
Венди Петти
Часто представление проблемы является ключом к тому, чтобы помочь учащимся понять проблему и найти решение.
Мы обучаем студентов многим стратегиям решения проблем, но, вероятно, самая мощная и гибкая стратегия решения проблем — это «Сделать картинку или диаграмму». Часто представление проблемы является ключом к тому, чтобы помочь учащимся понять проблему и найти решение.Рисунки или диаграммы также могут служить подсказками, помогающими учащимся отслеживать, что им нужно узнать в многоэтапных задачах.
БАРНЫХ МОДЕЛЕЙ:
, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЕ ВСЕ ПРОБЛЕМУ
С НЕСКОЛЬКО ПРОСТЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ
Многие студенты пытаются изобразить проблему, подробно описывая ее. Были ли у вас ученики кропотливо иллюстрировали подобные задачи? Часто ли ответ теряется в деталях?
Вместо этого мы можем предложить учащимся подход с использованием гораздо более простых изображений для понимания информации в задаче.Мы можем настроить и решить аналогичную задачу, например:
Использование гистограмм — одна из стратегий визуализации, используемых в высокоэффективной программе Singapore Math. Студенты учатся представлять простые и многоступенчатые задачи со словами, рисуя полосы, чтобы указать, как известные элементы задачи соотносятся друг с другом, а затем ставят один или несколько вопросительных знаков, чтобы указать, что им нужно выяснить. Столбчатые модели — это простой и эффективный способ представить отношения «часть-целое» и «целая часть», а также проблемы, связанные с отношениями.Барное моделирование помогает сделать абстрактные задачи более конкретными и облегчает алгебраические рассуждения учащихся всех возрастов.
Некоторые учителя задаются вопросом, могут ли они познакомить учащихся с моделированием стержней без использования полной программы Singapore Math. Это возможно, хотя многие, использующие полную программу, советуют этого не делать. «Вкус» моделирования планки, вероятно, не очень эффективен; Одним из преимуществ моделирования стержней в программе Singapore Math является структура и последовательность уроков. Если вы хотите попробовать и познакомить своих учеников с мощью визуальных моделей в виде полосок, ознакомьтесь с одной или несколькими книгами в списке ресурсов в конце этой статьи, а также воспользуйтесь инструментами визуализации на Сайт Thinking Blocks.
Thinking Blocks — это удобный для детей интерактивный ресурс по решению проблем для учеников начальной и средней школы и их учителей. С помощью видеороликов, интерактивных руководств и практических задач с пошаговым инструктажем на полях учащиеся учатся визуализировать и решать многие типы многоступенчатых задач со словами, используя подвижные блоки, очень похожие на гистограммы. На сайте используется другая визуальная модель, чтобы помочь студентам понять, как настроить многоступенчатую задачу «работать в обратном направлении».Учителя также могут смоделировать свои собственные задачи со словами с полосами и блоками в области «смоделировать».
Â
Вот несколько скриншотов на полпути:
Обратите внимание на вводную информацию от репетитора по математике и пошаговые инструкции по решению проблем. Если ученик оставит что-то пустым или наберет неправильный номер, репетитор по математике проведет мягкий инструктаж. В области модели стержни предусмотрены с самого начала, и учащийся должен перетащить их на место.Знаки вопроса используются для обозначения того, что неизвестно. Расположение и обозначение полос и линий помогает учащимся понять, что они знают и что им нужно выяснить.
Эта вторая проблема моделируется с помощью блоков, а не стержней. (Блоки появляются по одному, когда каждый перемещается на место.) Без визуальной модели многим ученикам было бы трудно понять, с чего начать решение проблемы этого типа. Под блоками в некоторых задачах доступна подсказка; «репетитор по математике» реагирует на последнее действие ученика; и учащемуся предлагается перейти к следующему шагу.После того, как ученик подсчитает, что один блок представляет 18 детей, станет ясно, что общее количество детей составляет 5 x 18.
Эта проблема моделируется с помощью графического органайзера, использующего стрелки, а не блоки мышления. Студент должен определить, какие операции использовать и в какой последовательности. После постановки задачи учащийся работает в обратном порядке (64-19 = 45), а затем вычисляет 87-45, чтобы найти количество никелей, использованных для cookie.
Может ли та же проблема быть представлена блоками мышления или полосами? Вот одна из возможных настроек:
Опять же, после постановки задачи, нам нужно работать в обратном направлении, решая 64 19, чтобы найти первое неизвестное (45), а затем вычитая 45 из 87, чтобы найти количество никелей для куки.
БАРНЫЕ МОДЕЛИ КАК ПЕРЕХОД К АЛГЕБРЕ
Давайте посмотрим, как визуальная модель может функционировать как мост к алгебре, устраняя при этом догадки из типичной задачи «угадай и проверь»: «Какие 2 числа имеют сумму 20 и разность 8?»
Есть несколько способов создать проблему такого типа — следующая цифра больше напоминает сингапурскую модель
., но первое расположение, включающее 2 меньшего числа в модели, позволяет нам увидеть, что два меньшего числа, добавленные к разности (8), дадут нам сумму двух чисел (20) .После того, как модель настроена, она функционирует как мост к алгебре. Синий блок может быть помечен как b , и оттуда мы можем написать уравнения, чтобы выразить то, что показано в модели, и решить для a .
НА МОДЕЛЯХ ЗА ПРЕДЕЛАМИ БАРА
Столбчатая модель может быть полезным инструментом в процессе решения проблем, но мы также хотим, чтобы учащиеся могли выразить ответ четким письменным предложением и со временем:
- показать шаги решения проблемы в форме числовых предложений и / или
- дать четкое пошаговое объяснение мышления учащегося.
Учащиеся и учителя должны понимать, что может быть несколько способов визуализировать проблему и несколько способов решить проблему невизуально. Некоторым студентам визуализация может принести больше пользы, чем другим.
Иногда ученики сопротивляются использованию визуальных моделей, когда решение для них очевидно. Было бы полезно обозначить определенные периоды занятий как время для обучения использованию нового инструмента; время, когда студенты практикуются в использовании этого инструмента для решения очень простых задач, даже если они им на самом деле не нужны.Таким образом они привыкают к тому, как работает инструмент, и готовы применять его для решения более сложных задач.
Другие периоды занятий могут быть обозначены как сеансы решения проблем «выбери свой собственный», во время которых учащиеся могут выбрать представление задач с помощью манипуляторов, других графических представлений, алгебраических обозначений или мысленной математики. Задачи дроби часто представлены пирогами или прямоугольными ломтиками; Задачи площади и периметра часто представляются в виде геометрических диаграмм.Некоторые проблемы легче решить с помощью таблиц или организованных списков.
Мы хотим дать студентам полный набор математических инструментов, а не только один! Но гистограмма — это инструмент, который находит свое применение в портфелях математических инструментов все большего и большего числа студентов. Это инструмент, который хорошо послужит каждому ученику.
РЕСУРСОВ
Как решать проблемы Word с изображениями
Картинка стоит тысячи слов
«Сегодня мы будем решать математические задачи со словами». Когда ученики слышат это от своего учителя математики, их лица отвисают, на лбу начинает выступать пот, и они отказываются смотреть в глаза.Я понимаю, как учитель математики. Я понимаю беспокойство и хочу сделать процесс обучения с помощью задач со словами более приятным. Здесь встречаются чтение, письмо и математика, и начинается настоящий мир математики. Давайте поговорим о том, как решать задачи со словами с картинками.
Когда учащиеся борются с проблемами со словами в школе, им также трудно решать их при выполнении домашних заданий. Большинству студентов нужна универсальная формула для словесных задач, но, к сожалению, ее не существует.Однако рисование картинки поможет студентам визуализировать проблему и начнет продвигать свой этап обучения от конкретного к абстрактному. Давайте посмотрим, как решить задачу со словом, используя картинки:
Шаги для решения проблем со словами с использованием изображений
- Прочтите всю задачу: Получите все факты — подчеркните ключевое слово
- Ответьте на вопрос: Что я ищу?
- Нарисуйте картинку или диаграмму: Визуализируйте как реальную ситуацию
- Решите проблему: Составьте уравнение и решите
- Проверьте свое решение: Разумный ли этот ответ?
Примеры проблем со словами — Пример A
У Коди на столе 6 карандашей, у Джоны на четыре карандаша больше, чем у Коди, а у Винни на три карандаша меньше, чем у Джоны.Сколько всего карандашей?
- Прочитать всю задачу √
- Что я ищу? Сколько всего карандашей у Коди, Ионы и Винни ? √
- Нарисуйте рисунок или диаграмму √
- Решить проблему √
6 + 10 + 7 = 23 карандаша
- Проверьте свое решение √
Разумный ответ
Пример B
Есть 3 аквариума с обозначениями X, Y и Z.Y весит в 6 раз больше X и вдвое больше Z. Если Z составляет 36 фунтов. тяжелее X, найдите общий вес X, Y и Z.
- Прочитать всю задачу √
- Что я ищу? Каков общий вес аквариумов X, Y и Z? √
- Нарисуйте рисунок или диаграмму √
- Решить проблему √
18 + 108 + 54 = 180 фунтов
- Проверьте свое решение √
Разумный ответ
Визуализация словесной задачи с помощью картинок — это стратегия, которая поможет мотивировать многих учащихся начать процесс их решения.Это работает особенно для студентов, которым может наскучить чрезмерное количество слов вместо цифр, или для тех студентов, которые перегружены информацией и хотят разбить ее на более простую форму. Еще одно преимущество использования изображений при решении текстовых задач — это сообщение результатов. Картинки служат оправданием для ответов, облегчают понимание проблемы и, следовательно, защищают процесс обучения.
Познакомьтесь с нашим приглашенным блоггером: Ян Роу
Ян — один из лучших преподавателей Educational Connections.Она имеет двенадцатилетний опыт преподавания в классе и имеет лицензию на преподавание математики и начального образования в Вирджинии и Флориде. Ян работает в компании Educational Connections более года, работая с более чем двадцатью студентами. Ее цель обучения — помочь каждому ученику понять свой стиль обучения, чтобы они могли улучшить скорость и качество этого обучения. Когда она не занимается репетиторством и не преподает, Яна любит играть в скрэббл, ходить в походы и играть во фрисби со своим новым щенком.
Решение проблем: нарисуйте картинку
Решение проблем — критически важный и социально-эмоциональный навык 21 века
Стратегия «нарисовать картинку» — это техника решения проблем, при которой учащиеся визуально представляют проблему.Этот ресурс поможет вашим ученикам научиться применять фундаментальную стратегию решения проблем, которую легко усвоят учащиеся всех способностей.Ищете дополнительные ресурсы по навыкам 21 века и социально-эмоциональному обучению? Найдите их в нашем ресурсном центре FutureFit.
Стр. 1 из 2
Решение проблем: нарисуйте картинку
Что это?
Стратегия «Нарисуй картинку» — это метод решения задач, при котором учащиеся визуально представляют проблему.Например, нарисовав картинку, можно решить следующую задачу:
Лягушка на дне 10-метрового колодца. Каждый день он поднимается на 3 метра. Каждую ночь он спускается на 1 метр. В какой день он достигнет вершины колодца и сбежит?
Почему это важно?
Рисование диаграммы или другого визуального представления часто является хорошей отправной точкой для решения всех видов задач со словами. Это промежуточный этап между языком как текстом и символическим языком математики.Представляя единицы измерения и другие объекты наглядно, учащиеся могут начать думать о проблеме математически. Рисунки и диаграммы также являются хорошими способами описания решений проблем; поэтому они являются важной частью математической коммуникации.
Как это сделать?
Поощряйте студентов рисовать задачи в самом начале их математического образования. Продвигайте и укрепляйте стратегию на всех последующих этапах. Большинство студентов, естественно, будут рисовать картинки при малейшей поддержке.
Предложите учащимся задачу, для решения которой им потребуется нарисовать картинку. Например:
Мара ставит палатку для воссоединения семьи. Размер палатки — 16 на 5 футов. Каждой 4-футовой секции палатки нужна стойка, за исключением сторон 5 футов. Сколько постов ей понадобится?
Продемонстрируйте, что первым шагом к решению проблемы является ее понимание. Это включает в себя поиск ключевой информации, необходимой для выяснения ответа. Это может потребовать от студентов прочитать задачу несколько раз или изложить ее своими словами.
16 футов на 5 футов
1 столб на каждые 4 фута, в том числе по 1 в каждом углу
Нет столбов на коротких сторонах
Выберите стратегию
Чаще всего учащиеся используют стратегию рисования картинки для решения задач вовлекает пространство или организацию, но его можно применить почти ко всем математическим задачам. Также студенты используют эту стратегию при работе с новыми понятиями, такими как эквивалентные дроби или основные операции умножения и деления.
Онлайн-решение математических задач
Абсолютно бесплатный универсальный инструмент для решения математических задач:
Онлайн-решение математических задач
Решайте свои математические задачи в Интернете.Бесплатная версия дает вам только ответы. Если вы хотите увидеть полную решения, вам необходимо подписаться на бесплатную пробную учетную запись.
Базовый математический план
Basic Math Solver предлагает вам решение онлайн-задач с дробями, метрических преобразований, степенных и радикальных задач.
Вы можете найти площадь и объем прямоугольников, кругов,
треугольники, трапеции, коробки, цилиндры, конусы, пирамиды, сферы.
Вы можете упрощать и оценивать выражения, множить / множить многочлены, комбинировать выражения.
Онлайн-решатель предварительной алгебры (геометрии)
Вы можете решать все задачи из основного математического раздела, а также решать простые уравнения, неравенства и задачи с координатной плоскостью.
Вы также можете оценивать выражения, факторные полиномы, выражения объединения / умножения / деления.
Онлайн-решатель алгебры
Я советую вам подписаться на этот решатель алгебры.Вы можете шаг за шагом решать свои задачи по алгебре онлайн — уравнения, неравенства, радикалы, строить графики, решать полиномиальные задачи.
Если ваша домашняя работа по математике включает уравнения, неравенства, функции, многочлены, матрицы, это правильный пробный счет.
Онлайн-решатель тригонометрии
Решите все типы тригонометрических (sin, cos, tan, sec, scs, cot) выражений, уравнений, неравенств.
График тригонометрических функций.
Тригонометрия прямоугольного треугольника.
Онлайн-программа для предварительного вычисления
Включите все вышеперечисленное плюс нахождение пределов (lim), сумм, матриц.
Онлайн-решение для вычислений
Решайте интегральные задачи — определенные, неопределенные интегралы.
Решатель онлайн-статистики
Решите свои проблемы вероятности, комбинации, перестановки.
Статистика — найти медиану, среднее (арифметическое, геометрическое, квадратичное), моду, дисперсию,
нормальные распределения, t-распределение.
Решатель успешно выполняет статистическую проверку гипотез
Онлайн-программа для решения химии
Вы можете решать уравнения химии онлайн.
Другие калькуляторы:
Photomath в App Store
Изучайте математику, проверяйте домашние задания и готовьтесь к предстоящим тестам и тестам ACT / SAT с помощью самого популярного в мире приложения для изучения математики! Есть сложное домашнее задание или классные задания? Избавьтесь от проблем как можно скорее с нашими пошаговыми объяснениями и анимацией.
Photomath бесплатен и работает без Wi-Fi и данных. Если вы в автобусе, в пещере или просто не в сети, ядро Photomath доступно всегда.
Мы научили вас от базовой арифметики до сложного исчисления и геометрии. Вы МОЖЕТЕ заниматься математикой!
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
• Словесные объяснения проблем!
• Интернет или данные не требуются для задач на основе уравнений
• Бесплатное использование
• Пошаговые объяснения для каждого решения
• Эксклюзивная анимация с практическими рекомендациями
• Прокрутка нескольких методов решения для каждой задачи
• Многофункциональный научный калькулятор
• Интерактивные графики
РАССКАЗЫВАЕМЫЕ ТЕМЫ
• Основы математики / преалгебры: арифметика, целые числа, дроби, десятичные числа, степени, корни, множители
• Алгебра: линейные уравнения / неравенства, квадратные уравнения, системы уравнений, логарифмы , функции, матрицы, графики, многочлены
• Геометрия (только в определенных учебниках)
• Тригонометрия / предварительное вычисление: тождества, конические сечения, векторы, последовательности и серии, логарифмические функции
• Исчисление: пределы, производные, интегралы, построение кривых
• Статистика : комбинации, факториалы
«Ответ — это еще не все, что вы получите из этого бесплатного приложения.Photomath также предоставляет пошаговое руководство по решению каждой проблемы ». — Huffington Post
«Пошаговое руководство полезно для студентов, которые не имеют доступа к репетитору и борются с решением математических задач». — Forbes
«Виральное видео о новом приложении выглядит как сбывшаяся мечта любого, кто борется с математикой». — Время
___________________________________________
Хотите повысить свой уровень обучения? С Photomath Plus вы получите:
ЭКСПЕРТНЫЕ ОБЪЯСНЕНИЯ
Высококачественные одобренные учителем объяснения по каждой задаче в избранных учебниках, включая задачи по тексту и геометрии! Учите или повторяйте математические понятия в удобном для вас темпе.
АНИМАЦИИ
Подробные анимации, которые помогут вам визуализировать и понять каждый математический шаг.
СОВЕТЫ И ПОДСКАЗКИ
Повысьте уровень своего обучения, понимая, «как» и «почему» решаются математические задачи, или запомните забытые термины и концепции с помощью нашего встроенного глоссария.
• Оплата будет снята с вашей учетной записи Apple ID при подтверждении покупки.
• Подписка продлевается автоматически, если она не отменена по крайней мере за 24 часа до окончания текущего расчетного периода.
• С вашего счета будет взиматься плата за продление в течение 24 часов до окончания текущего периода. • Управляйте подпиской или отмените ее в настройках своей учетной записи в App Store после покупки.
• Предложения и цены могут быть изменены без предварительного уведомления.
Есть предложения или вопросы? Напишите нам по адресу [email protected]
Веб-сайт: www.photomath.app
Facebook: @Photomathapp
Twitter: @Photomath
Условия использования: https://photomath.app/en/termsofuse
Политика конфиденциальности: https: // фотоматика.приложение / en / privacypolicy
Решение проблем с помощью изображений — Интервью с лидерами корпоративных инноваций
Интервью с Дэном Роамом, автором книги The Back of the Napkin «Мы можем использовать простоту и непосредственность изображений, чтобы обнаружить и прояснить наши собственные идеи, и использовать те же самые изображения, чтобы прояснить наши идеи для других людей, помогая им открывать для себя что-то новое на этом пути». Картинки можно использовать для поиска, развития и обмена бизнес-идеями, а также для развлечения.Vern Burkhardt (VB): Вы открыли для себя силу визуального мышления, изобразив проблему на обратной стороне салфетки?
Дэн Роам: Мне неприятно это говорить, но я не сказал. Было бы замечательно иметь возможность сказать, что у меня есть собственный набросок салфетки «ага» на оборотной стороне. Я открыл для себя силу визуального мышления, рисуя на всем, что у меня было под рукой, от записной книжки до классной доски. В какой-то момент в прошлом это могло быть салфеткой, но я не припомню, чтобы это было типичной исходной точкой из пословиц.
В марте 1981 года я впервые осознал силу изображения не столько для решения проблемы, сколько для передачи концепции кому-то другому. Когда я учился в средней школе в Биллингсе, штат Монтана, я поехал на год по обмену в небольшой городок к северу от Бангкока, Таиланд. Когда я приехал в Тайланд, мои знания тайского языка были совершенно незнакомы. В семье, в которой я должен был разместиться, был англоговорящий учитель, но в последнюю минуту меня поместили в семью, где никто не говорил по-английски.Вы можете видеть, к чему это идет. Я оказался в стране с совершенно чуждой мне культурой, языком и обществом. У меня не было возможности общаться на моем родном языке, а люди вокруг меня не могли общаться со мной на своем языке.
Поскольку я всегда рисовал, мне было необычайно легко рисовать простые маленькие наброски и разговаривать практически с кем угодно. Разговор может идти по многим направлениям. Я рисовал маленькую картинку дома, и сразу становилось достаточно ясно, что я рисую свой дом в США.С. Затем я рисовал несколько фигурок из палочек со стрелкой, указывающей на одну, и люди довольно быстро сообразили, что я описываю размер моей семьи.
Я начал понимать, что, по крайней мере, в мультикультурном или многоязычном контексте изображения чрезвычайно полезны для общения. В то время я не осознавал, что делаю что-то особенно интересное, и не задумывался о том, что, вероятно, люди во всем мире делают это для общения. Прошло еще 20 лет, чтобы в ретроспективе осознать, что это было для меня прорывом.
VB: Что такое визуальное мышление?
Дэн Роам: Есть много разных ответов на этот вопрос. Я отдам тебе свой.
Это означает использование нашей врожденной способности видеть как нашими глазами, так и нашим мысленным взором, чтобы обнаружить идеи, которые были бы невидимы, если бы мы просто говорили о них. Визуальное мышление очень быстро развивает идеи, зарисовывая их. Сюда входит использование изображений для передачи этих идей кому-то еще таким образом, чтобы они могли быстро усвоить концепции.
VB: Что вы подразумеваете под «мысленным взором»:
Дэн Роам: Это способность, которую мы должны видеть, когда наши глаза закрыты. С нейробиологической точки зрения кажется, что во многих случаях система обработки изображений в нашем мозгу, которая включается, когда мы смотрим на вещи, также включается, когда мы просто думаем об этих вещах с закрытыми глазами. Самый простой пример — это когда мы спим — каждому в какой-то момент жизни приснился очень яркий сон.Нейроны визуальной обработки активируются во время нашего сна, как если бы мы действительно смотрели на объекты.
Хочу более подробно изучить умственное зрение слабовидящих, слабовидящих и слепых людей. Я прочитал несколько интересных исследований, предполагающих, что то, как функционирует их «мысленный взор», во многом зависит от характера их нарушения зрения или визуальных различий. Кажется, что центры обработки изображений могут быть такими же активными для слабовидящих и слепых людей, как и для людей с полным зрением.
Короткий ответ: мысленный глаз — это место внутри нашей головы, которое позволяет нам смотреть на вещи, манипулировать ими, видеть их разные стороны, переворачивать их вверх дном и встряхивать их, без необходимости физически держать объект перед собой. нас. Это то, в чем мы все необычайно хороши. Фактически, если бы у нас не было этой способности, мы не смогли бы прожить этот день.
VB: Почему рисование картинок помогает нам прояснить наши собственные идеи?
Дэн Роам: Мы можем противопоставить рисование картинок типичному подходу к мозговому штурму, который гласит: «Давайте посидим в комнате и поговорим о вещах».Мы исключительно хорошо умеем говорить и думать вербально, но разговоры о вещах активируют лишь ограниченное количество центров обработки в нашем мозгу. Когда мы говорим о чем-то и рисуем это в одно и то же время или когда мы говорим о чем-то и одновременно видим это, мы удваиваем, утраиваем, учетверим или больше количество активных каналов и областей обработки в нашем мозгу. Если я скажу: «Верн, я хочу, чтобы ты представил яблоко», ваш мысленный взор начнет представлять, как могло бы выглядеть яблоко. Но если бы я сказал: «Представьте себе яблоко» и в то же время нарисовал бы небольшой кружок с линией наверху, чтобы он выглядел как стебель, возможно, кусочек с одной стороны, я бы не использовал термин «бесконечно больше» , но определенно на порядки больше нейронов в вашем мозгу начнут активироваться, когда они услышат яблоко и увидят рисунок яблока одновременно.
Сила картинки в том, что она открывает больше каналов в нашем мозгу, позволяя нам думать о вещах так, как если бы мы просто о них говорили. Из нейронов нашего мозга, обрабатывающих поступающую сенсорную информацию, от половины до трех четвертей сосредоточены на зрении. Это говорит нам о нескольких вещах. Зрение очень сложное. Зрение должно иметь важное значение для нашей мыслительной способности, поскольку в процессе эволюции наш мозг обладает необычайной способностью обрабатывать то, что мы видим.
Главный вопрос: почему все больше людей не используют изображения в бизнесе? Визуальное мышление — это то, в чем мы лучшие. Тот факт, что мы не эксплуатируем и не используем видение больше для обнаружения, развития и обмена идеями в бизнес-контексте, просто глуп.
VB: В бизнес-школах не поощряется.
Дэн Роуминг: Точно. Хорошо это или плохо, но бизнес почти полностью определяет успех в количественном выражении. Бизнес считается успешным, если он соответствует определенным числовым параметрам.К ним относятся такие вещи, как соотношение цены и прибыли, цена акций и доля рынка. Это просто цифры. Тем не менее, в бизнес-школе нас учат управлять бизнесом и судить о его успехе, основываясь лишь на отслеживании количественных аспектов бизнеса.
Когда люди на деловой встрече обсуждают идеи, концепции или стратегии, происходит гораздо больше, чем просто цифры. Apple — часто используемый пример, но он один из моих любимых, потому что он такой наглядный. Apple, с точки зрения числа, была как успешной, так и неудачной на разных этапах своей жизни.Было бы несправедливо судить об успехе Apple только на основании ее цифр. Настоящий успех Apple не имеет ничего общего с долей рынка или рентабельностью инвестиций. Это связано с невероятной способностью многих людей в Apple во главе со Стивом Джобсом видеть то, что нужно сделать, а затем создавать это качественно лучше, чем кто-либо другой. Этого не хватает бизнес-школам.
VB: «Любую проблему можно решить картинкой». Некоторые проблемы лучше решаются с помощью изображений, чем другие проблемы?
Дэн Роам: В той степени, в которой любую проблему можно решить, я считаю, что ее можно эффективно решить с помощью изображения.Есть неразрешимые проблемы, и никакая картина не поможет их решить. Интересно, что они, как правило, попадают в категории политики или эмоций, где мы, вероятно, будем действовать, основываясь на внутреннем чувстве или очень глубокой, возможно, скрытой потребности, которую никогда нельзя реально рационализировать.
У нас есть возможность бесконечно более четко сформулировать, в чем заключается проблема, если мы добавим в игру картинки. Тем не менее, определенные типы проблем больше подходят для использования изображения.По иронии судьбы, именно в таких задачах изображение редко используется. В качестве примера давайте рассмотрим проблему бизнес-стратегии, например, где моя компания будет через пять лет? Это вопрос такого рода, будь вы консультантом Маккензи или руководителем компании, о котором следует думать все время. Где моя компания должна быть через пять лет, это идеальная возможность задействовать картинки — очень простые картинки. Круг, который представляет рынок в его нынешнем виде.Еще один кружок далеко слева, который указывает, что это то место, где рынок может быть завтра. Еще один круг посередине, который показывает, где сейчас находится наш бизнес. Еще один набор кругов, указывающих на то, что это мои конкуренты. И еще один, в котором говорится, что здесь мои потенциальные клиенты. Создание такого изображения гарантированно предоставит понимание, которое оставалось бы совершенно невидимым, если бы люди просто просматривали электронные таблицы и составляли маркированные списки.
И все же именно в бизнес-стратегии вы вряд ли найдете человека, рисующего картинки.Когда вы найдете стратега, который использует простые картинки или карты, они, как правило, необычайно сильны. Я думаю о таких людях, как Чарльз Шваб, который думал иначе, потому что он часто думал простыми картинками. Он смог переопределить брокерские операции с акциями.
Другой — Стивен Пратт, генеральный директор Infosys Consulting, американского консалтингового подразделения Infosys Technologies Limited. Это одна из крупнейших в Индии компаний, занимающихся техническим аутсорсингом. Стивен Пратт, с которым я работал несколько раз, — один из лучших стратегических мыслителей, которых я когда-либо встречал.Он все рисует, причем очень просто. Причина, по которой я склоняюсь к ногам Стивена Пратта, заключается в том, что он один из немногих генеральных директоров, которых я видел, кто пойдет на встречу с коллегой генеральным директором, кем-то равного уровня — мы говорим о многомиллиардных решениях, и он ‘ Нарисуйте картинку перед другим генеральным директором, они объединятся, и разговор пойдет туда, куда нужно. Это потрясающе видеть.
VB: Каковы ключевые атрибуты хорошей картинки, посвященной решению проблем?
Дэн Роам: Любая хорошая картина решения проблем должна включать по крайней мере четыре из шести основных компонентов, которые я называю шестью способами видения.Они относятся к ключевым вопросам, состоящим из одного слова, которые мы изучали на уроках английского языка в пятом классе: кто, что, где, когда, почему, как и сколько.
Хорошая картина решения проблем будет включать, кто вовлечен, и что эти люди делают или что они должны делать. Следующий аспект — сколько… о скольких мы говорим? Третий вопрос — где они расположены физически, пространственно или даже концептуально? Четвертый — когда они взаимодействуют? Пятый тип информации — как они взаимодействуют? В-шестых, почему они вообще взаимодействуют? Когда я описываю это словами, это звучит слишком сложно, но когда вы видите это на простой картинке, это делает проблему чрезвычайно ясной.
Картина решения проблемы разбивает проблему на эти различные типы информации, помогает нам увидеть каждый тип, а затем позволяет нашему разуму объединить взаимодействия каждого типа, чтобы ответить на главный вопрос: «Почему это происходит? происходит с самого начала? »
VB: Визуальное мышление позволяет нам видеть всю картину. Не могли бы вы объяснить, как это работает?
Дэн Роам: Есть убедительный аргумент, что мы мыслим линейно или вербально.
Подумайте о типичном описании в поваренной книге, как приготовить макароны с сыром. Он шаг за шагом расскажет, как это сделать. Но он не говорит вам, как на самом деле выглядит или на вкус готовые макароны с сыром. Чтобы знать это, мы должны перейти ко второму способу мышления — более пространственному. Вместо того, чтобы думать о макаронах и сыре как о наборе задач, которые необходимо выполнять последовательно, он думает о макаронах с сыром как о красивой миске прекрасной лапши. Вы видите всю картину.
Девяносто девять процентов делового общения сосредоточено исключительно на линейном маркированном списке макарон и сыра.Насколько вкусными были бы макароны с сыром, если бы единственный способ, которым вы когда-либо задумывались об этом, — это список шагов, необходимых для их создания. Было бы ужасно.
Нам нужно ввести в бизнес более пространственное мышление, которое говорит, что когда я закончу с этим списком, с линейным мышлением, что у меня на самом деле будет? Как все эти части и шаги соберутся вместе, чтобы создать то, чего раньше не было? Я не говорю о том, как туда добраться. Я говорю о том, что будет, когда это будет сделано.
Картинки, конечно же, отличный способ придумать пространственное мышление. Они являются мощным перекрестком между линейным мышлением, которое нам нужно делать, и пространственным мышлением, которое нам нужно достичь. Если у меня есть маркированный список, одно дело записать его в виде серии слов: открыть пакет, положить лапшу в миску, добавить сыр и остальные шаги. Но если бы мы изобразили каждый шаг, как бы они выглядели? Мы бы создали серию простых картинок, которые прояснили бы, что на самом деле означают шаги, и открыли бы нашу способность думать о нашей тарелке макарон и сыра более пространственно и целостно.
VB: Людей-левшей часто считают, что у них доминирует правое полушарие, и они более творческие. Способны ли люди с доминированием правого полушария лучше решать проблемы с помощью картинок, или это миф?
Дэн Роам: Это намного сложнее, чем левое полушарие по сравнению с правым полушарием.
Кажется, правда в модели, что наш мозг любит подходить к проблемам с двух разных точек зрения, которые мы затем объединяем, чтобы найти ответ.Мы проиллюстрируем это, сказав, что «люди с левым полушарием мозга» хороши в вербальном линейном мышлении и преимущественно правши. А «люди с правым полушарием» хороши в пространственном синтетическом мышлении и левши.
Президент Обама, левша, довольно много рисует. Это не то, что видят американцы, потому что по причинам, о которых мы можем постулировать, мы не видим, чтобы он рисовал публично. Я думаю, что это ошибка, потому что он необычайно хороший визуальный мыслитель. Это сделало бы многое из того, что он говорит, более ясным.Если вы выполните поиск в Google по запросу «Президент Обама и рисунки» или «Президент Обама и зарисовки», вы найдете несколько его изображений. Они очень хороши.
То же самое и со всеми нами. Мы в той или иной степени либо более линейны, либо более пространственны в своем мышлении. Если бы я встал на свою мыльницу, я бы сказал, что каждый из нас, независимо от нашего естественного стиля мышления, мог бы достичь гораздо большего с точки зрения хорошего мышления и прорывных идей, если бы научился лучше разбираться в пространстве.Это несложно сделать даже для человека, который категорично заявляет: «Я не мыслящий визуально».
У всех нас есть потенциал стать необычайно хорошими визуальными мыслителями. Нам просто нужно осознать, что у нас есть способности, и практиковаться, чтобы развивать их. Это просто сделать. Создание картинок в нашем мозгу предшествовало нашей способности говорить примерно на 300 миллионов лет. У нас больше возможностей мыслить пространственно, чем линейно. Странно, что мы проводим так много времени на линейной стороне.
VB: Не рекомендуется использовать компьютер для рисования на экране. Вместо этого рекомендуется использовать относительно простые изображения, нарисованные от руки. Задушает ли рисование на компьютере визуальное мышление?
Dan Roam: Да. Не оставляйте компьютер в комнате во время мозгового штурма или когда вы действительно пытаетесь думать. Но я добавлю к этому заявлению сноску.
Я консультирую технологические компании, такие как Microsoft и eBay, а также работал с Sysco.Я сильно привязан к компьютеру как к средству ведения бизнеса — я настоящий компьютерщик. Я использую компьютерную программу, которая позволяет мне рисовать трехмерные изображения космических кораблей в качестве хобби. Так что я люблю свои компьютеры.
Но я также знаю, что мой мозг бесконечно более мощный, гибкий и способный, чем все, что можно разработать с помощью программного обеспечения. Причина, по которой я считаю компьютерное программное обеспечение, независимо от того, кто его создал, несколько ослабляющим нас, заключается в том, что, как бы хорошо оно ни было создано, оно заставляет наш мозг работать с этим программным обеспечением в соответствии с его собственным дизайном.Рассмотрим в качестве примера «Word». Для того, чтобы я мог печатать с помощью Word, я должен думать в рамках своей скорости набора текста. Это ограничение замедляет появление в моем мозгу гипотез, которые создаются очень быстро. То же самое и с программой для рисования. Это ограничивает мою способность думать, потому что мои врожденные способности намного превосходят все, что можно выполнить с помощью мыши или клавиатуры.
VB: Не могли бы вы рассказать о четырех шагах к визуальному мышлению — смотреть, видеть, вообразить и показать? Является ли «видеть то, чего нет», — самая творческая часть для открытия новых идей?
Дэн Роам: Да, думаю, будет.Когда я писал книгу, действовало несколько факторов. Я хотел написать бизнес-книгу, которая имела бы смысл для линейных аналитических мыслителей. Я подумал, что важно дать им понять, что это не мягкая абстрактная концепция. За этим стоит процесс.
Первая часть процесса визуального мышления — это посмотреть на что-то, что является сокращенным способом сказать, что мы должны вбить информацию в нашу голову. Наши глаза помогают нам в этом. Тогда мы должны это увидеть.Видеть — это нечто иное, потому что, видя, мы позволяем нашему уму работать над распознаванием закономерностей, которые видны во всем, на что мы смотрим. Как только мы увидели эти паттерны, именно то, что мы делаем с ними в нашем воображении — на этапе воображения, — позволяет магии происходить. Наш опыт, зрительные способности, интуиция и интеллект — все, чем мы являемся, — вступает в игру во время мысленных манипуляций с изображениями в нашей голове. Мы берем образец, который видели, и меняем его, чтобы получить более интересный результат.
Все это могло происходить с закрытыми глазами. Но особенно хорошо это получается, если мы берем карандаш и бумагу и рисуем маленькие кружочки, коробочки и фигурки из палочек. Что я видел и что, по-моему, я могу сделать с увиденным?
VB: Обладают ли мужчины и женщины разной остротой зрения — разными способностями смотреть и видеть закономерности?
Dan Roam: Я не заметил разницы.
За последние 15 лет около двух третей моих клиентов, которые наняли меня, чтобы поговорить со своими командами о визуальном мышлении, были женщинами, принимающими решения.Для этого может быть много причин, в том числе женщины лучше мыслят визуально, чем мужчины, но я сомневаюсь в этом. Вероятно, этот феномен объясняется тем, что даже по сей день женщины все еще составляют меньшинство в бизнесе. Я предполагаю, что когда женщина действительно занимает положение власти, она будет искать все инструменты, которые она сможет найти, чтобы помочь ей выполнять свою работу наилучшим образом. Но я не знаю. Может случиться так, что женщины необычайно лучше обладают визуальным мышлением, чем мужчины.
VB: Может ли процесс визуального мышления, который вы рекомендуете, стать отличительным признаком в генерации прорывных идей в бизнесе?
Дэн Роам: Способность мыслить визуально и пользоваться преимуществами нашей врожденной системы зрения — одно из главных отличий в нашей способности решать проблемы и придумывать хорошие идеи, а затем убеждать других людей реализовывать их.
После многих лет консультаций в различных организациях и представленных сотням различных компаний-клиентов, я могу сказать, что положительные результаты визуального мышления потрясающе высоки. Когда я или команда, с которой я работал, рисовали простые картинки во время презентаций для клиентов, мы гораздо чаще добивались успеха, чем нет. На самом деле, я не могу вспомнить время, когда мы прилагали усилия, чтобы создать и представить вдумчивую, проницательную и простую картину, и не выиграли бы участие.
Часто продавцы больше, чем кто-либо другой, находят это увлекательным. При встрече с потенциальным клиентом вместо того, чтобы вытаскивать обычную PowerPoint, которая всех усыпит, вы делаете разговор двусторонним. Вы говорите им: «У меня есть идея. Я думал об этом». Затем вы рисуете круг и говорите: «Вот ваше дело, что бы произошло, если бы мы это сделали?» Затем вы рисуете небольшую картинку сбоку, чтобы представить другой вариант. Ух ты, у тебя больше шансов совершить продажу.
VB: Это стимулирует их интерес?
Dan Roam: Это делает для настоящего разговора.
VB: Какие советы по созданию картинок, продающих идеи?
Дэн Роам: Дело номер один — преодолеть любые страхи и начать думать, рисуя. Если мы беспокоимся, что наш рисунок недостаточно хорош, и думаем, что не можем никому его показать, мы можем забыть обо всем.
Нам осталось только начать рисовать.Если вы столкнулись с проблемой, у вас есть что продать или у вас есть концепция, которой вы хотите поделиться, но боитесь рисовать, я предлагаю сделать следующее, что очень просто. Нарисуйте небольшой круг в середине листа бумаги и дайте этому кругу имя. Так мы начинаем каждую картину решения проблемы. Это несложно. Вам не нужно думать о том, что вы собираетесь рисовать. Просто нарисуйте круг и дайте ему имя, которое обычно будет соответствовать теме. Это может быть «я», «мой бизнес», «сегодня» или «мой продукт».Это должно быть то, что действительно движет нами или является нашей главной заботой. Получив этот круг, нарисуйте еще один круг и представьте, каким он будет. Если первый кружок — «я», второй может быть «мой покупатель», «мой продукт» или «мой конкурент». Тогда подумайте об относительных размерах этих двух картинок? Какая между ними связь? Как далеко они друг от друга? Есть ли между ними стрелка и на что указывает эта стрелка?
Даже с двумя кружками на листе бумаги и одной линией, соединяющей их, ваш мозг еще не успевает осознать это.Он быстро начинает рисовать другие круги и линии. Это становится почти вопросом удержания, потому что вы не знаете, какие идеи выйдут наружу. После четырех или пяти минут, потраченных на картинку, почти гарантировано, что появятся идеи, связи, возможности или возможности, которые вы никогда бы не определили, если бы не нарисовали картинку.
VB: Вы разработали несколько инструментов визуального мышления, например Кодекс визуального мышления. Вы намеревались их развивать или они возникли как часть вашей практики бизнес-консалтинга?
Дэн Роам: Они появились.За последние четыре года я понял, что использую одни и те же вещи снова и снова. Я дошел до того момента, когда понял, что делаю, и тогда имело смысл систематизировать визуальное мышление и записать его в книгу.
VB: Сложны ли эти инструменты визуального мышления для изучения и использования?
Dan Roam: Нет, в идеальной ситуации это занимает полдня. На улице два дня. Их нетрудно изучить и использовать, потому что я не говорю вам делать то, что вы еще не делаете каждый день.Вы просто не думали об этом.
Каждый день мы смотрим на вещи, видим их, воображаем закономерности, а затем пытаемся изменить их. Нам нужно научиться распознавать, что мы думаем визуально, и, возможно, делать это немного быстрее. Это потрясающе мощно. К тому же это безумно легко для всех.
VB: Вы указываете, что в группах шестилетних детей все поднимают руку, когда их спрашивают: «Ты умеешь рисовать?». К тому времени, когда нам исполняется шестнадцать лет, очень немногие делают это. Отрицательно ли это изменение отношения влияет на нашу способность быть новаторскими и творческими? Если мы станем лучшими визуальными мыслителями, улучшатся ли наши способности к новаторскому и творческому мышлению?
Дэн Роам: Ответ «Да» на оба вопроса.Тот факт, что некоторым людям неудобно рисовать, определенно является ограничивающим фактором в их способности быть творческими и новаторскими.
Верна и обратная сторона медали. Если нам станет комфортно делать простые наброски, чтобы помочь себе думать, мы станем мыслителями лучше. Я говорю это без колебаний из-за того, как работает наш мозг. Мы умеем мыслить словами. Но мы даже лучше думаем картинками. Не включая изображения в наш мыслительный процесс, мы не используем три четверти наших мыслительных способностей.Все, что нам нужно сделать, это взять ручку и лист бумаги и нарисовать круг, и мы собираемся дать волю своим способностям творческого мышления.
VB: Другие профессии используют визуальные инструменты для объяснения сложных идей. Считаете ли вы, что бизнес-лидеры быстро усваивают процесс визуального мышления, или примеры из The Back of the Napkin являются скорее исключением, чем правилом?
Дэн Роам: Большинство людей, с которыми я разговариваю, тяготеют к немедленному использованию визуальных инструментов.В течение нескольких дней, если не часов, они присылают мне электронные письма с благодарностью за то, что мне показали, как использовать процесс визуального мышления. Обычно четверть аудитории изначально сомневается, а некоторые остаются с сомнением, если не прямо враждебно относятся к этой идее. Часто потому, что они не чувствуют себя комфортно в процессе или не верят, что он имеет значение в их конкретной ситуации. Что может быть правдой, хотя я не могу этого представить. К счастью, тех, кто категорически против, немного. К сожалению, они часто оказываются людьми, которые, по крайней мере, в бизнесе, обладают наибольшей экономической властью.
Но в бизнесе гораздо больше людей, в том числе бизнес-лидеров, которые говорят: «Вау, это поможет мне думать. Я знаю, что буду более успешным, используя этот процесс».
VB: Вы всегда используете нарисованные от руки изображения при проведении презентаций, а не сложные инструменты, такие как PowerPoint — «смерть от PowerPoint»?
Dan Roam: Да. PowerPoint — это просто инструмент. В последние пару лет появилась тенденция обвинять PowerPoint в том, что он ослабляет нас и делает нас глупыми ведущими.Такая критика несправедлива. PowerPoint похож на молоток. Мы бы не стали винить молот, если бы дом, который мы построили, рухнул. Мы будем винить человека, который держал молоток. Точно так же мы не можем винить PowerPoint в том, что наше общение воняет.
Проблема с PowerPoint двоякая. Мы говорим о «смерти от PowerPoint». Это выражение является сокращением для презентации, которая представляет собой бесконечное количество страниц с маркерами или пунктами выступления, что вызывает болезненные ощущения у аудитории.Тем не менее, так проводится 90% бизнес-презентаций, что шокирует.
VB: Здесь мало творчества.
Дэн Роам: Может потребоваться большое творчество, но это неочевидно. Честно говоря, есть огромное творчество в том, чтобы составить 100 страниц маркированного списка. Им пришлось копаться в большом количестве материала и много думать о том, чтобы собрать его воедино.
Как член аудитории, мой мозг не желает совершать одно и то же путешествие по всему этому материалу, чтобы сделать те же выводы.Как владелец идеи, они обязаны передо мной, зрителем и получателем идеи, сделать так, чтобы она находила отклик у меня. Презентация не о ведущем; это об аудитории и проблеме.
А это вторая проблема с PowerPoint. При составлении презентаций докладчикам слишком легко забыть об аудитории. PowerPoint позволяет нам легко создавать маркированные списки, которые при чрезмерном использовании упрощают презентации. Он даже имеет автоматические генераторы списков маркеров.
Это не вина PowerPoint, когда в презентациях есть бесчисленные списки маркеров. В равной степени можно вставлять картинки, фотографии и видеоклипы.
VB: Проблема с маркированными списками в том, что они не задействуют мыслительный процесс аудитории.
Дэн Роуминг: Верно. С когнитивной точки зрения мы должны помнить, что 20-страничная презентация с пятью, шестью или семью пунктами маркированного списка на каждой странице будет неэффективной. Человеческий мозг способен обращать внимание только на первые три или четыре страницы.Кроме того, наш мозг не будет воспринимать новую информацию, если не произойдет одно из двух: мы получим эмоциональный удар или что-то в презентации имеет значение для нас лично.
На конференциях и деловых встречах, где представляют серию слайдов PowerPoint, случаются действительно страшные вещи. Как зрители мы будем стенать и мучительно сидеть на 45-минутной презентации, возможно, делая пару заметок, пытаясь сосредоточить внимание. Затем, когда приходит наша очередь выходить на сцену, мы делаем то же самое — это соответствует моему определению безумия.
VB: Не могли бы вы привести нам несколько примеров использования ваших инструментов визуального мышления, которыми вы особенно гордились?
Dan Roam: Я дам вам два моих любимых. Я получил разрешение говорить об обоих.
Первое — это работа, которую я сделал для Wal-Mart. Я помог им придумать простой набор изображений, объясняющих, что они делают, с точки зрения экологической устойчивости и устойчивости бизнеса. Три года назад, когда Ли Скотт, генеральный директор Wal-Mart, сказал: «Wal-Mart серьезно относится к тому, чтобы стать экологически устойчивым бизнесом», многие были скептически настроены.Меня попросили узнать и понять, что устойчивость означает для Wal-Mart, а затем сделать серию фотографий, которые могли бы объяснить это всем, кто был заинтересован. Мы создали простую работающую модель глобальной цепочки поставок Wal-Mart с изображениями, которая включает все, от упаковки, транспортировки и потребления электроэнергии до выбросов углерода. Он состоял из простых маленьких картинок, подобных тем, что вы найдете в детской игре. Прелесть этого заключалась в том, что, разбив его на простой набор изображений, было относительно легко представить, что произойдет и каковы будут последствия, если вы измените любой из шагов в любом из задействованных процессов.Фотографии очень понравились сотрудникам Wal-Mart. Мы создали сайт — это было 2 года назад. Он стал одним из основных инструментов презентации того, что означает экологическая устойчивость, и я очень горжусь этим достижением.
Второй пример может быть интересен любителям кофе. Я много работал для Peet’s Coffee & Tea, компании в районе залива Сан-Франциско. На самом деле это второе или третье место после Starbucks по количеству розничных магазинов кофе, но его менее 200 магазинов — это лишь часть от 16 000 Starbucks.Я работал с Peet’s, чтобы помочь им придумать простую картину, объясняющую их бизнес-стратегию и то, как они могут продолжать расти, не жертвуя качеством своего кофе. Мы создали простую картинку, показывающую, как это будет работать. Он получил большой отклик у сотрудников Peet’s и других людей, которым они это показали.
Их всего два, но они парочка моих любимых.
VB: Вы работаете над другой книгой?
Дэн Роам: Я на две трети закончил свою вторую книгу, которая будет называться The Back of the Napkin Workbook .Как видно из названия, это расширение концепций и инструментов, содержащихся в The Back of the Napkin , но доставляемое читателю с помощью серии упражнений. Это будет большой формат, и каждый инструмент будет рассматриваться более подробно.
Разрабатывая каждый инструмент для более детального изучения новой книги, я все больше ценил мощь этих простых инструментов. Они открывают больше глаз, чем я думал изначально.
VB: Когда он будет опубликован?
Дэн Роам: Предполагаемая дата — начало января 2010 года, но это зависит от того, как я доставлю рукопись Penguin вовремя.
VB: Было приятно узнать о преимуществах рисования на обратной стороне салфетки. Спасибо.
Вывод:
Дэн Роам говорит, что изображения полезны для прояснения и решения самых разных проблем, таких как бизнес-вопросы, политические тупики, технические сложности, организационные дилеммы, трудности с графиком и личные проблемы.
Приятно видеть в The Back of the Napkin , как простые картинки можно использовать для решения таких проблем, как «Кто наши клиенты?», «Где находится наш бизнес?» И «Как мы можем улучшить нашу бизнес?».Набор инструментов визуального мышления резюмируется рисунком швейцарского армейского ножа. Он состоит из трех основных инструментов визуального мышления, четырех этапов процесса визуального мышления, пяти вопросов, которые помогают нам раскрыть наш мысленный взор, и шести способов, которыми мы видим и соответствующих способов показывать.
«Любую проблему можно прояснить с помощью изображения».
Биография Дэна Роума:
Дэн Роам — основатель и президент Digital Roam Inc, консалтинговой компании, которая помогает руководителям бизнеса решать сложные проблемы с помощью визуального мышления.Он читает лекции по всему миру для клиентов и на бизнес-конференциях. Роам жил и работал в Швейцарии, России, Таиланде, Франции, Голландии и США, где и проживает в настоящее время.
Роам является автором книги Обратная сторона салфетки: решение проблем и продажа идей с помощью изображений (2008).
Он получил две степени в Калифорнийском университете в Санта-Крус: одну по изобразительному искусству, а вторую по биологии.
FeedBack :
Привет, Верн,
Я только что закончил читать вашу статью «Решение проблем с помощью картинок» с Дэном Роамом о его книге «Задняя часть ранеца».Мне это понравилось, так как у меня был аналогичный опыт, как, я уверен, у всех нас, когда я был усыплен презентациями над головой (в былые времена) или презентациями Power Point в последнее время. Точно так же я также добился большего прорыва в понимании, используя картинки; как для моего собственного назидания, так и для передачи концепций.
Спасибо, что включили меня в список рассылки для ideaconnection. Мне очень нравится читать ваши интервью и узнавать о концепциях, содержащихся в книгах, которые вы просматриваете.
— Рис
Решение проблемы изображения
Решение проблемы изображения Определение максимального угла обзора
Для этого мне нужно найти формулу, выражающую значение этого угла с учетом окружающей информации.Эта информация
включает высоту изображения (4,00 см), расстояние от глаза уровень до основания изображения, а расстояние от
изображение для зрителя, которое является нашей переменной.
Самый простой способ (я думаю) найти значения углов — это прямоугольные треугольники.
и тригонометрические функции. Конкретно иду
использовать tan (ø) = напротив / рядом. Я не могу использовать эту формулу
сразу, потому что угол, который я ищу, не является прямоугольным треугольником,
но я могу найти разницу между двумя прямоугольными треугольниками.Первое
прямоугольный треугольник — это треугольник, высота которого равна
от уровня глаз зрителя до верхнего края изображения. Этот треугольник
выделено ниже. Формула этого треугольника
tan (α) = 6 / x, где x — расстояние от A до D. Решаем эту
для нашего угла и получаем α = arctan (6 / x)
Второй прямоугольный треугольник образован из нижнего треугольника, высота которого
расстояние от уровня глаз до дна
изображения (см. ниже).Формула для этого: tan (β) = 2 / x
или β = arctan (2 / x).
Теперь мы готовы найти угол, который действительно ищем. θ =
α — β = arctan (6 / x) — arctan (2 / x).
Это угол треугольника, который вы видите ниже:
Теперь, когда у нас есть уравнение для определения угла, я могу показать
график, который ниже.
Значения x на этом графике представляют расстояние, на котором находится зритель.
изображение, значения y
представляет угол обзора.Вы видите, что есть одна точка
где угол больше
где-нибудь еще. Это то, что мы хотим найти.
ПРИМЕЧАНИЕ: наш график имеет отрицательные значения. Предположим, эта картина была приостановлена
от потолка
а не висеть на стене. Тогда кто-нибудь мог подойти к нему из
любая сторона. Однако
Я буду сосредотачиваться только на положительных значениях x.
y = arctan (6 / x) — arctan (2 / x)
Получение моего решения: я использовал производные инструменты
чтобы найти свое решение.Перейдите по этой ссылке, чтобы узнать, как я это сделал.
Получается, что наибольший угол имеет место, когда зритель стоит 2√ (3)
см (или фут) от изображения, что составляет примерно 3,46 фута
Угол в этой точке составляет 30 градусов.
Вы можете увидеть ниже, где это происходит. К сожалению, получить не удалось
точные размеры, но они достаточно близки, чтобы увидеть:
Вернуться к ИСХОДНОЙ ПРОБЛЕМЕ
.
