Разнообразные флаги в картинках и рисунках для детей
Флаг это неотъемлемая часть любого государства. У каждой страны свой флаг, и рисунок здесь далеко не случаен, а наполнен символизмом и смыслом. Флаг может быть не только у стран, но и например у отрядов в пионерском лагере, свой собственный флаг может иметь и детский сад и школа. Во всем разнообразии флагом можно запутаться, но ни с чем нельзя спутать флаг своей страны. Детские рисунки на эту тему можно посмотреть и скачать в этой статье.
Флаг своей страны.
Простая картинка для детей.
Детские картинки для школы.
Картинка флага для детей.
Простой рисунок карандашами.
Флаг детского сада.
Раскраска.
Картинка красками.
Детское знамя.
Флажок.
Изображение знамени.
Простыми карандашами.
Флаг картинка.
Раскраска стран мира.
Флаги мира.
Для школы.
В детский сад.
Рисунки карандашом флаг России (15 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор
Флаг России был утверждён 11 декабря 1993 года. На протяжение второй половины 19 века среди историков велись споры какой же флаг считать национальным: бело-сине-красный или чёрно-жёлто-белый. Вопрос был официально решён 28 апреля 1883 года (7 мая 1883 года это решение было включено в Собрание узаконений Российской империи.), когда «Повелением о флагах для украшения зданий в торжественных случаях» Александр III, склонявшийся к русофильству, распорядился использовать исключительно бело-сине-красный флаг. Далее предлагаем посмотреть рисунки карандашом флаг России.
Рисунок фломастерами флаг России.
Рисунок по клеточкам флаг России.
Рисунок красками флаг России.
Рисунок флаг России.
Картинка флаг России.
Раскраска флаг России.
Раскраска флаг России.
Картинка флаг России.
Флаг России.
Не цветной флаг.
В рамке.
Детский рисунок.
Разные варианты флага.
Флаг и солнце.
Три цвета.
Детский рисунок флага.
Флаг.
Мне нравится1Не нравится1Будь человеком, проголосуй за пост!
Загрузка…
Как нарисовать флаг карандашом поэтапно?
Привет всем подписчикам и читателям моего блога!
Следующие пару уроков будут полезны тем, кто хочет стать дизайнером интерьеров, арт-директором, фэшн-дизайнером и т.п. Все они должны владеть мастерством рисования струящейся ткани. Этим мы и займемся! И начнем мы с развевающихся флагов. Этот урок – хорошее упражнение для практики использования многих из Девяти Фундаментальных Законов Рисования. Эти законы работают вместе, чтобы создать иллюзию глубины, визуально толкать или тянуть колышущийся флаг на рисунке.
Повторим фундаментальные законы, использующиеся в этом уроке:
Перспектива: верхний край флага искажается с помощью эллипсов.
Перекрытие: части флага складываются впереди других частей, используя перекрытие, для создания иллюзии «ближе-дальше».
Размер: некоторые части флага рисуются больше других частей, создавая иллюзию визуальной глубины.
Заливка (затенение): части флага на поверхностях, обращенных в противоположную сторону от источника света, рисуются темнее, создавая ощущение глубины.
Расположение: некоторые части флага расположены ниже на бумаге, чем другие, для создания иллюзии «ближе-дальше».
Если вы занимаетесь скрапбукингом (Скрапбу́кинг, скрэпбу́кинг (англ. scrapbooking, от англ. scrapbook: scrap — вырезка, book — книга, букв. «книга из вырезок») — вид рукодельного искусства, заключающийся в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов. Из википедии), вы, наверняка, сразу увидели потенциал этого урока в улучшении вашей страницы фотоальбома, да? Если вам понравится этот урок, то вы влюбитесь и в следующий — «Свитки».
1. Начните с высокого вертикального флагштока.
2. Нарисуйте три четверти эллипса. Сохраняйте форму приплюснутой.
3. Изобразите три цилиндра один за другим, как на рисунке ниже. Теперь нарисуйте верхний край флага, следуя верхушкам цилиндров.
4. Повторите несколько раз, растягивая верхний край флага.
5. Нарисуйте ширину флага, для начала спереди, с помощью вертикальных линий, опускающихся с каждого края.
6. Теперь — то же самое с задними линиями. Убедитесь, что спрятали их за флаг. Эти маленькие исчезающие линии определяют форму флага. Это наиболее важные детали, при рисовании флага. Без этих линий ваш рисунок рухнет, поэтому тщательно проверьте, что вы не упустили их на задней кромке.
7. Теперь нарисуйте нижние края, закручивая их посильнее. Пока проигнорируйте задний план. Запомните, что скруглить эти края нужно немного больше, чем обычно.
8. Прежде чем рисовать заднюю сторону, представьте развевающийся флаг. Вы создаете иллюзию, что флаг развевается от ваших глаз, так что логично будет, что обратная толщина должна быть оттолкнута от ваших глаз. Мы добиваемся этого с помощью закона расположения: объекты на переднем плане расположены ниже, в то время как объекты на фоне нарисованы выше. Когда вы учитесь рисовать 3D, есть очень простое правило: если это выглядит неправильно, то это неправильно.
Правильно
НЕ правильно
9. Чтобы закончить развевающийся флаг, добавьте тени и затенения.
Наш флаг готов!
УРОК 17: ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАНИЕ
Вы изучили все что нужно для того, чтобы нарисовать развевающийся флаг. Взгляните в ваш блокнот и пересмотрите уроки, где мы рисовали цилиндр и розу. Воспользуйтесь моментом и посмотрите на рисунок ниже, сложите все это вместе и насладитесь рисованием супер длинного флага. Вы можете сделать это!
По-прежнему не хватает флагов? Поэкспериментируйте!
Делитесь своими работами и вдохновляйтесь работами других в сообществе вконтакте в этом альбоме!
Теперь советую вам перейти сразу к следующему уроку и научиться рисовать свитки. До новых встреч!
Были использованы материалы книги Mark Kistler «You can draw in 30 days».
Книга на русском языке Марк Кистлер «Вы сможете рисовать через 30 дней».
Предыдущий урок Следующий урокКонспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Вот какие у нас флажки!» для детей младшей группы.
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Вот какие у нас флажки!» для детей младшей группы.
Цель: учить детей рисовать предметы прямоугольной формы отдельными вертикальными и горизонтальными линиями, познакомить с прямоугольной формой.
Задачи образовательные: продолжать учить правильно закрашивать, не выходя за контур изображения; продолжать учить правильно работать с кистью и красками; вызвать интерес к изображению флажков.
Задачи развивающие:развивать чувство формы и цвета; развивать самостоятельность, внимание, мышление.
Задачи воспитывающие: воспитывать аккуратность; воспитывать интерес к празднику День Победы.
Материалы: коробка с письмом, разноцветные флажки, сюжетные картинки по теме, мольберт, кисти, краски, стаканчики с водой, листы бумаги, салфетки.
Ход занятия:
Организационная часть:
— Ребята, сегодня я пришла в группу и обнаружила у дверей вот такую красивую коробку с письмом. Давайте с вами посмотрим. Прежде, чем открыть коробку, нужно отгадать загадку:
Праздник, праздник у ворот!
Кто встречать его пойдёт?
Я и верный мой дружок —
Красный, маленький …(флажок)
— Так, теперь открываем! Правильно, ребята! Посмотрите, какие красивые яркие флажки!
(Воспитатель раздает флажки детям).
— Ребята, а как вы думаете, почему сегодня к нам в группу попали эти замечательные разноцветные флажки? Какой скоро праздник? Вот вам подсказка, посмотрите на эти картинки.
(Воспитатель вешает на мольберт картинки, посвященные Дню Победы, дети рассказывают, что изображено.)
— Правильно, ребята, скоро День Победы, улицы украшают флагами и флажками, разноцветными шарами, дети идут с флажками в руках.
— Возьмите, пожалуйста, в руки флажки. Посмотрите, из чего состоит флажок (палочка и кусочек ткани), какого цвета у вас флажки (красные, желтые, зеленые, синие). Поднимите флажки и помашите ими, посмотрите, как весело они колышатся, шуршат!
— Давайте мы сегодня нарисуем много праздничных флажков, украсим нашу группу, создадим праздничное настроение!
— А прежде, чем рисовать, подготовим наши ручки, разомнем пальчики.
Пальчиковая гимнастика: «На параде»
Как солдаты на параде, (сжимаем, разжимаем кулачки)
Мы шагаем ряд за рядом, (пальчики шагают по столу)
Левой–правой, левой-правой!
Все захлопали в ладошки — (хлопаем в ладоши)
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей! (топаем ногами)
Основная часть:
— А теперь приступаем к рисованию. Чтобы у нас получились красивые флажки, внимательно слушайте меня.
(Воспитатель показывает на мольберте, как рисовать флажок, как расположить лист бумаги (вертикально),
— Сначала у края нужно нарисовать вертикальную линию сверху вниз, это палочка нашего флажка. Теперь провести горизонтальные линии в сторону от палочки, а потом соединить их. Не забывайте, что флажки у нас разноцветные, праздничные. Для этого их нужно хорошо закрасить. Старайтесь это делать аккуратно, не выходить за края.
Дети выполняют рисунок, самостоятельно выбирая цвет флажка. Воспитатель контролирует приемы работы, помогает тем, кто испытывает затруднения, поощряет детей, следит за осанкой, аккуратностью.
Заключительная часть:
— Ребята, возьмите свои рисунки и поднимите вверх.
— Что мы сегодня рисовали?
— К какому празднику готовились?
— Молодцы! Вы очень постарались! Посмотрите, как преобразилась наша группа от ваших ярких красивых флажков!
— Давайте закончим наше занятие стихотворением про флажок
Горит на солнышке флажок,
Как будто я его зажег!
(Дети хором произносят)
План-конспект занятия по рисованию (младшая группа): Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисование) на тему: «Вот какие у нас флажки»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по художественно – эстетическому развитию (рисование) на тему:
«Вот какие у нас флажки»
Цели: учить детей рисовать предметы прямоугольной формы отдельными вертикальными и горизонтальными линиями, познакомить с прямоугольной формой.
Ход:
1. Организационный момент.
Воспитатель. Воспитатель вносит зайку: «Сегодня к нам в гости пришел зайка, давайте поздороваемся. Дети, зайка очень любит рисовать и просит вас разрешить ему остаться с вами на занятие. Разрешим? (ответы детей). Хорошо, оставайся зайка с нами. А теперь дети я прочитаю вам стихотворение:
«Дует теплый ветерок,
У меня в руке флажок.
Я по улице иду –
Песню звонкую пою:
— Ля-ля-ля, ля-ля-ля!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля!»
В руках держит разноцветные флажки.
– Скоро будет праздник, а вы знаете какой? (Ответы детей.) К празднику наш город преображается. На улицах включают разноцветные гирлянды, лампочки, развешивают флажки. Флажки бывают самыми разными по цвету. Назовите, какого цвета флажки у меня в руках? (Ответы детей.)
Желтые и красные,
Голубые, разные,
Горят на солнышке флажки,
Как будто мы огонь зажгли.
Зайке так захотелось тоже устроить праздник для зверей и подарить всем флажки, но где их взять? (Ответы детей.)
Давайте поможем Зайке и нарисуем для него флажки, чтобы он мог устроить праздник для зверей. Но сначала подготовим наши пальчики:
Раз, два, три, четыре, пять
Пальчикам пора вставать!
Будем делать мы зарядку,
Будем мы скакать вприсядку,
Будем прыгать и плясать
Раз, два, три, четыре, пять!
— Дети посмотрите, Зайка так хотел скорее начать рисовать, что пока мы занимались, он нарисовал флажок. Посмотрите, что у него получилось. В чём ошибка зайчика? (палочка не с краю, поэтому флажок маленький, он не вместился). Ещё попробовал зайка (флажок очень большой, а палочка маленькая), а теперь? (палочка нарисована до самого края и неаккуратно раскрашен флажок).
2. Рисование «Праздничные флажки».
Воспитатель.
— Чтобы у нас получились красивые флажки, внимательно слушаем меня. Объяснение. Рисование. Закрашивание:
Флажок состоит из палочки и полотнища. Сначала проводим по краю листа палочку для нашего флажка. Теперь проводим горизонтальный линии от нашего флажка. Останавливаемся и, повернув линию вверх, рисуем сторону флажка снизу вверх.
Напомнить, что флажки разноцветные и рисовать их можно разными карандашами. В процессе работы напоминать ребятам, что флажки должны быть ровными и закрашивать их надо, проводя линии сверху вниз, не выходя за края флажка.
Выставка работ: какие замечательные флажки у нас получились. Вот Зайка, бери наши флажки в подарок, и проводи свой праздник для зверей.
А теперь Зайка хочет вас всех поблагодарить и поиграть с вами. Поиграем?
Физминутка
Все захлопали в ладоши дружно, веселее!
Застучали наши ножки громче и быстрее.
По коленочкам ударим тише тише тише
Ручки, ручки поднимаем выше выше выше
Завертелись наши ручки снова опустились
Покружились, покружились и остановились.
Итог: Понравилось вам рисовать? Вы сегодня все молодцы, внимательно и аккуратно работали, дружно играли и сделали доброе дело: подарили Зайке флажки для праздника.
Картинки, рисунки и фото флага Российской федерации
Изображение Российского флага представляет из себя прямоугольник, разделённый на три одинаковые горизонтальные полоски. Начиная с верху цвета идут в таком порядке — белый, красный, синий. С юных лет все жители РФ уже должны знать эту последовательность. Именно для них мы собрали рисунки, картинки и фото флага России в одном месте. Одна из трактовок нашего триколора гласит, что сочетание таких цветов означает единство Веры (синий), Надежды (белый) и Любви (красный).
Изображение флага России.
Картинка с флагом РФ.
Российский флаг фото.
Флаг России, развивающийся на ветру.
Что означают эти цвета?
Триколор без фона.
Картинка на белом фоне.
С флагштоком.
Без фона.
Цвета флага.
Для фона в презентацию.
Простой рисунок для срисовки карандашами.
Флаг Российской Федерации.
Современный рисунок для срисовки для детей.
На земном шаре.
Ровный.
Надёжный флаг РФ.
Вытянутая картинка, которая подойдет для горизонтального оформления.
Знамя.
Яркое изображение флага Российской Федерации.
С кулаком.
На светлом фоне.
Вот так выглядит флаг при оформлении в старинном стиле.
Для скачивания и распечатывания.
| Прозвенел и смолк звонок, Начинается урок. Все за парты дружно сели И на меня все посмотрели. Мы сегодня опять Учиться будем рисовать. — Посмотрите на свои рабочие места, все ли у вас готово для сегодняшнего урока? |
Сообщение темы урока | Горит на солнышке А скажите мне, что значит рисовать с натуры? -Перед тем как рисовать, нужно внимательно рассмотреть натуру, запомнить её форму, цвет, положение в пространстве. — Сегодня мы будем рисовать с натуры флажок. | Натура — это всё, что нас окружает: природа, растительный и животный мир, люди и то, что создано их руками. |
1.Анализ объекта изображения (натуры)
Определение последовательности построения рисунка. Работа учащихся над рисунком | — Присмотритесь внимательно к флажкам и скажите, все ли они одинаковы. Чем отличаются друг от друга? — Правильно, они отличаются цветом, Здесь вы видите три цвета: синий, красный и желтый. — Покажите карандаш такого же цвета как это флажок. -Они различные еще и по форме. Этот желтый флажок имеет форму квадрата. — А красный флажок имеет формупрямоугольника. У него верхняя и нижняя стороны длиннее, чем боковые. Синий флажок — треугольной формы. В треугольнике три стороны. -Любой предмет окружающей нас имеет форму геометрического тела. -Назовите геометрические фигуры, которые на доске. -Найти предмет такой же формы, положить, его рядом с указанной фигурой. Физминутка. — Мы будем рисовать флажок красного цвета прямоугольной формы.(штрихами по косой). | В треугольнике три стороны прямоугольной формы (альбом, конверт, открытка), квадратной (платок, рамка, кубик), круг (тарелка, мяч, колесо, пуговица) | V. Заключительная часть.Подведение итогов урока | 1. Сравните свой рисунок с образцом (поощряет, форма предмета передана правильно, а раскраска выполнена аккуратно). В добрый час, ребята! Будем, ребята, беречь доброту, Будет, ребята, беречь красоту, Будем дерзать, будем творить, Улыбку познанья Уроку дарить! |
Красивые чекбоксы и радиокнопки на CSS3 без JavaScript / Хабр
Благодаря псевдоклассу: проверено, появившемуся в CSS3, можно стилизовать формы с чекбоксами и радиокнопками как угодно. В этом топике рассмотрен один очень простой способ, причем без использования JavaScript.Демонстрация Скачать исходники
Для начала сделаем простой checkbox:
Теперь необходимо спрятать чекбокс и использовать спрайты для отображения отображенного чекбокса / радиокнопки:
input [type = "checkbox"] {
дисплей: нет;
}
input [type = "checkbox"] + label span {
дисплей: встроенный блок;
ширина: 19 пикселей;
высота: 19 пикселей;
маржа: -1px 4px 0 0;
вертикальное выравнивание: по центру;
фон: url (check_radio_sheet.png) слева вверху без повтора;
курсор: указатель;
}
Осталось только заставить все это работать. По клику должен меняться спрайт с отмеченного на неотмеченный и наоборот:
input [type = "checkbox"] { дисплей: нет; } input [type = "checkbox"] + label span { дисплей: встроенный блок; ширина: 19 пикселей; высота: 19 пикселей; маржа: -1px 4px 0 0; вертикальное выравнивание: по центру; фон: url (check_radio_sheet.png) слева вверху без повтора; курсор: указатель; } input [type = "checkbox"]: checked + label span { фон: url (check_radio_sheet.png) -19px вверху без повтора; }
Поддержка браузерами
Псевдоклассы, в использовании: проверено, отлично работают в большинстве браузеров, за исключением Internet Explorer 9 (и ниже) и Safari в iOS 6-ой. Вот так наша форма отображается в IE:
написан по мотивам урока на tutplus.com Подсказка: простые флажки и переключатели CSS3.
.Еще раз о визуализации ввода типа checkbox и radio. Для тех, кто забыл как / Хабр
Тема старая и уже, как борнилось, подзабытая.Недавно у меня была короткая работа по разработке ТЗ на модернизацию существующего проекта. И, в частности, дело касалось стилизации пресловутых . Выяснилось, что исполнитель, программист «на все руки» даже не понял, что я ему на словах объяснял как это сделать. Пришлось делать примеры и, как результат, появился этот текст.
Напомню, что сейчас флажок и радио разные сайты изображают по-разному. Выбранные, что не отмеченный ввод сразу и не разглядишь — такой он «дизайнерский красивый», у последних версий Chrome выбранные флажки стали гнусного цвета циан.
Итак, ситуация
Маркетологи и рекламщики тоже его используют.Что эта система делает — неважно, на чем написано — неважно.
А важно, что на сайте этого продукта есть много страниц с формы, на которых много ввода, флажок и радио.
Жалобы сотрудников
Директор : На большом экране плохо видно и незаметны «крыжики».
Главбух : На планшете «крыжики» выглядят так, у сотрудниц иначе, дома тоже не так, а на планшете совсем иначе.
Маркетолог : А можно, так что бы некоторые не выбранные другие позиции были красными, а выбранные были зелеными?
И т.д., и т.п.
Итак, задача
- Минимальными затратами и минимальными изменениями исправить внешний вид checkbox и radiobox.
- Сделать стилизацию checkbox и radiobox для разных юзеров. Важно: это закрытый сайт, там «всё свои», «красоты» не нужны, а нужна эффективность восприятия.
Что нельзя
1. Серверную часть трогать нельзя.
2. Файлы javascript трогать нельзя, свой javascript вставлять нельзя.
3.Файлы css трогать нельзя.
А что можно
1. Править html-шаблоны.
2. Создать файл стилей для всех юзеров.
4. Создать файл стилей для конкретного юзера или группы юзеров.
А что сделали можно сразу посмотреть на codepen.io , но лучше почитать дальше.
Предварительное изучение показало
1. Почти все имеют поле name, а которые не имеют, то у них есть id.
2. Все имеют поле name, некоторые имеют id.
3. Соответственно, флажок в css к можно обращаться как по id, так и по имени.К радио — или по id, или по номеру потомка у родителя.
Фрагменты исходного кода:
/ * вариант 1 * /
Некий текст
/ * вариант 2 * /
Некий текст
Некий текст
/ * вариант 3 * /
... ...
/ * вариант 4 * /
Так исправим код:
/ * вариант 1 * /
/ * вариант 2 * /
...
/ * вариант 3 * /
... ...
/ * вариант 4 * /
Всё тоже самое и для, класс у LABEL тот же.
Что конкретно сделали?
- Каждый ввод (корме варианта 3) обернули тэгом LABEL с нашим классом.Варианту 3 просто добавили класс.
- Сразу после ввода вставили пустой тэг S. Так как сам ввод будет не видим, то это тэг будет визуализировать это ввод.
- Сопроводительный текст обернули тэгом SPAN (кроме варианта 4). Этот тэг понадобиться, когда будем решать вопрос выравнивания визуального ввода относительно этого текста.
- Варианту 4 добавили еще класс, что бы не выполнять это выравнивание, разводящий текст стоит в другой ячейке таблицы.Строго говоря, надо было бы сделать на оборот — вариант 1-3 добавить класс, отвечающий за выравнивание. Но, вариантов 1-3 гораздо больше, чем 4-го и что бы не раздувать html сделано так.
Риторические вопросы и риторические же ответы 1. Зачем тэг S? Ну, не нравится S — можно использовать любой другой строчный элемент. Просто он должен быть, его можно стилизовать в зависимости от состояния предшествующего ввода.
2. Почему тэги S и SPAN без классов? Ну, зачем раздувать html? Тем более, что не очевидно, что одна из конструкций ниже будет «работать» медленнее другой.
.new-input> S {}
.new-input> .new-input-S {}.
3. Как вы догадались, мне не нравятся идеи БЭМ, тем более идея «раздувать» html файл обилием упоминаний разных классов. В настоящем проекте мы использовали только два класса — mni и mnio. :-))
Некоторые предварительные рассуждения и настройки css касательно размера окна: border-box, нормализация LABEL, селекторов «A + B», «A ~ B» и «[attr]», псевдоклассов: checked,: disabled и :: before.Кто не уверен, что знает или хочет освежить знания смотрит под катом. Предварительные рассуждения 1. Напомню, что в «старом» css (box-sizing: content-box) свойства width и height задают только ширину и высоту содержимого, а заполнение и границу добавляются к этим значениям. box-sizing: border-box меняет схему так, что padding и border включаются в ширину и высоту.
2. Проверка показала, что в нашем случае используется старая модель, а менять «настройки» на страницах.Не «наши» ЭТИКЕТКА это простые строчные элементы, в них только текст. Поэтому стилизуем ВСЕ LABEL.
LABEL {
размер коробки: рамка-рамка; курсор: указатель; выбор пользователя: нет;
}
ЭТИКЕТКА *,
LABEL * :: before,
LABEL * :: after {
размер коробки: наследовать;
}
Т.е., ставим размер окна: border-box для тэга LABEL, всем его потомкам. Заодно ставим курсор и запрещаем выделение текста (что бы не мешало клику).
3. Комбинация селекторов «A + B» означает, что стили будут следовать только к селектору B, если он сразу следует ПОСЛЕектора A, т.е. только для первого B. С другой стороны, «A ~ B» означает, что ко всем селекторам B после селектора A, т.е. для первого и первого опыта.
Естественно, всё в пределах одного «родителя».
Как это будем использовать?
/ * 1 * /
.новый ввод> INPUT + S {}
.new-input> INPUT ~ SPAN {}
/ * 2 * /
.new-input> INPUT: not (: checked) + S {}
.new-input> INPUT: not (: checked) ~ SPAN {}
/ * 3 * /
.new-input> INPUT: проверено + S {}
.new-input> INPUT: проверено ~ SPAN {}
/ * 4 * /
.new-input> INPUT: отключено + S {}
.new-input> INPUT: отключено ~ SPAN {}
/ * 5 * /
.new-input> INPUT [type = "radio"] + S {}
Первая группа — общие стили для тэгов S и SPAN.
Вторая группа — стили только когда INPUT НЕ выбран.
Третья — стили только когда выбран INPUT.
Четвертая — когда INPUT заблокирован.
И, наконец, пятая группа — общие стили для тэга S ТОЛЬКО, если он стоит после input radio.
Таким образом, можно изменить стили тэгов S и SPAN в зависимости от состояния ввода.
4. 4. «У нас тэг» S будет изображать из себя ввод, то самый ввод поставим дисплей: нет, его не будет видно, а тэг LABEL будет его переключать, а тэг S будет соответственно меняться. Почему не используется свойство html hidden у input? Потому что в некоторых браузерах скрытый ввод «работает» не совсем верно, плюс не будем перегружать html-файл.
Итак, начинаем визуализацию ввода
Пример N 1. Самый простой — используем алфавитные символы
html код тот же, а css будет такой:
/ * s1 * /
.new-input> INPUT + S :: before {
содержание: «с»;
}
/ * s2 * /
.new-input> INPUT: проверено + S :: before {
содержание: «V»;
}
/ * s3 * /
.new-input> INPUT [type = "radio"] + S :: before {
content: "r";
}
/ * s4 * /
.new-input> INPUT [type = "radio"]: проверено + S :: before {
содержание: «X»;
}
/ * s5 * /
.new-input> INPUT: disabled + S :: before {
непрозрачность: 0,5;
}
/ * s6 * /
.new-input> S {
текстовое оформление: нет;
маржа слева: 3 пикселя;
поле справа: 6 пикселей;
}
/ * s7 * /
.new-input> S :: before {
дисплей: встроенный блок;
ширина: 1,25 мм;
выравнивание текста: центр;
цвет: #fafafa;
цвет фона: # 37474f;
}
/ * s8 * /
.new-input> INPUT [type = "radio"] + S :: before {
радиус границы: 50%;
}
Тэг S буде визуализировать ввод. Но мы «разделим» его по функционалу: сам тэг S будет отвечать за размещение в LABEL и выравнивание относительно следующего SPAN.
А псевдоэлемент S :: до разместится внутри тэга S и будет изображать из себя ввод.
Строка s1 указать, какой символ будет помещен в S :: до того, когда ввод не выбран. В принципе надо было бы написать «.new-input> INPUT: not (: checked) + S :: before», но некоторые браузеры (например, IE), подобную конструкцию и не исполнить.
Строка s2 определяет символ, когда выбран вход.
Строки s3 и s4 делают то же для ввода магнитолы.
Строк s5 , вход заблокирован — в данном случае тэг S будет наполовину прозрачным.
Строка s6 указывает выравнивание в данном случае дает отбивку и справа (только в этом примере слева). Плюс, убирает штатное перечеркивание.
Строка s7 делает квадратик, s8 превращает его в кружок для ввода радио.
Пример N 1 можно посмотреть на codepen.io . Там нативные вводные и новые.Первые можно убрать.
Чуток подробнее про дисплей: inline-block, font-size, line-height Конченая высота строки текста определяется на основе заданных font-size, line-height. При единичном line-height — высота будет по font-size, при числовом line-height — высота будет по их произведению или при указании установки измерения для line-height — высота определит максимальное значение. В примере указана высота строки: 1.25, поэтому и у S :: раньше указана ширина: 1.25em. Для S :: before указано отображение: inline-block — в этом случае S :: before «внутри» себя будет блоком (можно указать ширину, высоту, рамки и пр.), А «снаружи» он останется строчным элементом. В дальнейшем об этом будет подробнее.
Вопрос:
Может можно использовать специальные символы? Типа вот этих:
□ ■ ▢ ▣ ○ ● ◎ ◉
Задать им нужный размер и всё. Нет?
Ответ:
Можно.Но не нужно. Ибо будет большой геморрой и танцы с бубнами по заданию нужного размера, выравнивание по вертикали, обрезке по высоте и прочее. Плюс, разные браузеры с этими символами работают по-разному.
Мы пошли другим путем. Хотя в финальном примере есть реализация данной идеи.
Пример N 2. «Рисуем» элементы ввода средств средств css
html код тот же, а css будет такой:
/ * s1 * /
.new-input> S :: before {
содержание: "";
дисплей: встроенный блок;
ширина: 0.75em;
высота: 0,75 мм;
граница: сплошная 1px currentColor;
отступ: 2 пикселя;
фон-клип: контент-поле;
радиус границы: 20%;
}
/ * s2 * /
.new-input> INPUT [type = "radio"] + S :: before {
радиус границы: 50%;
}
/ * s3 * /
.new-input> INPUT: проверено + S :: before {
цвет фона: currentColor;
}
/ * s4 * /
.new-input> INPUT: disabled + S :: before {
непрозрачность: 0,5;
}
/ * s5 * /
.new-input> S {
текстовое оформление: нет;
маржа слева: 3 пикселя;
поле справа: 6 пикселей;
}
Строка s1 определяет S :: before для визуализации ввода.Это будет inline-block, ширина и высота которого установлена в 0.75em, что примерно равно высоте прописной буквы и зависит от размера шрифта родителя. Задана тонкая рамка текущим цветом, внутренняя отбивка, небольшое скругление углов. И — самое важное! — установлено свойство background-clip: content-box. Это очень интересное свойство — если будет установлен background-color, то он закрасит только контентную часть и не включает отбивку (заполнение). Что нам и надо.
Строка s2 для ввода типа radio делает S :: перед круглым.
Строка s3 для отмеченного input устанавливает для S :: before background-color текущим цветом. Т.е., «рисует» внутри квадратик или кружок.
Строка s4 отрабатывает блокировку ввода, строка s5 дает отбивки слева и справа.
Преимущества этого метода
- Всё очень просто. Работает на всех браузерах. Даже у IE10 (в эмуляции у 11-го).
- Можно раскрашивать по своему усмотрению.
- Раз S :: до этого он сидит на
попена линии ровно и никуда с нее не слезает.Если он по высоте будет больше текста, то просто увеличит высоту строки и останется на прежней линии. - Раз визуализация ввода находится внутри тэга S, то его можно легко позиционировать и выравнивать.
- Размеры S :: before в em дают возможность задавать его размер относительно размера текста подписи. Можно, к примеру, поставить предельные значения высоты и ширины.
Недостатки этого метода
В основном в использовании размеров в em.Дело в том, что может быть ситуация, когда ширина и высота при расчете (из em в px) будет иметь дробное значение. На обычных компьютерах с обычным округлением может произойти не корректно. Например, размеры 12.8px на 12.8px у той же Мозилы могут стать как 13px на 12px. Тогда надо ставить фиксированные размеры. Хотя на современных мониторах и видеокартах, ноутбуках, на планшетах и смартфонах этого не происходит из-за того, что точка (пиксель) состоит из нескольких пикселей экрана.
Пример N 2 можно посмотреть на codepen.io . Там нативные вводные и новые. Первые можно убрать.
Итак, первую задачу — визуализацию ввода — выполнили. Переходим к избранной «раскраске».
Раскрашиваем ввод
html для примера:
К input типа checkbox будем обращаться по имени, к радио по id.
Всё красим в синий
/ * только ввод * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"] + S,
.new-input> INPUT # rb1 + S {
цвет: # 0091ea;
}
/ * только текст * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"] ~ SPAN,
.new-input> INPUT # rb1 ~ SPAN {
цвет: # 0091ea;
}
/ * или всё * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"] ~ *,
.new-input> INPUT # rb1 ~ * {
цвет: # 0091ea;
}
Помним о специфичности в css, эти стили будут более специфичны, чем базовые и сработают обязательно.Чем они отличаются от описанных выше? Тем, что применяется только к избранному вводу — к тем, что имеет указанное значение name и id.
Тут всё хорошо кроме того, что не выбранные входные данные будут не очень хорошо глядеться — тонкая синяя рамка мало заметна.
Красим в зеленый, когда выбран вход
/ * только вход * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: отмечено + S,
.new-input> INPUT # rb1: checked + S {
цвет: # 00c853;
}
/ * только текст * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: проверено ~ SPAN,
.new-input> INPUT # rb1: проверено ~ SPAN {
цвет: # 00c853;
}
/ * или всё * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: проверено ~ *,
.new-input> INPUT # rb1: проверено ~ * {
цвет: # 00c853;
}
Первый вариант, на мой взгляд, не очень хорош — зеленым будут и рамка, и внутренний квадратик / кружок. Можно раскрасить только его.
/ * только ввод и только внутри * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: проверено + S :: before,
.new-input> INPUT # rb1: checked + S :: before {
цвет фона: # 00c853;
}
Красим в красный, когда вход НЕ выбран
/ * только вход * /
.новый-ввод> INPUT [name = "chb1"]: not (: checked) + S,
.new-input> INPUT # rb1: not (: проверено) + S {
цвет: # d50000;
}
/ * только текст * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: not (: checked) ~ SPAN,
.new-input> INPUT # rb1: not (: checked) ~ SPAN {
цвет: # d50000;
}
/ * или всё * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: not (: checked) ~ *,
.new-input> INPUT # rb1: not (: checked) ~ * {
цвет: # d50000;
}
Логика понятна? Можно и дальше делать более сложные сложные конструкции.
Например, если выбран не выбранный вход, текст должен быть красным и жирным, а при выбранном внутреннем элементе входной.Элементарно!
/ * текст, когда нет выбора * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: not (: checked) ~ SPAN,
.new-input> INPUT # rb1: not (: checked) ~ SPAN {
цвет: # d50000;
font-weight: жирный;
}
/ * ввод внутреннего элемента, когда выбран * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: проверено + S :: before,
.new-input> INPUT # rb1: checked + S :: before {
цвет фона: # 00c853;
}
/ * текст, когда выбран * /
.new-input> INPUT [name = "chb1"]: проверено ~ SPAN,
.new-input> INPUT # rb1: проверено ~ SPAN {
цвет: # 00c853;
}
А, к примеру, надо обработать целую группу ввода (10-15 штук).Что бы не писать кучу строк можно найти их родителя (.parent_element) и главное условие.
.parent_element> .new-input> INPUT: not (: checked) ~ SPAN {
цвет: # d50000;
font-weight: жирный;
}
.parent_element> .new-input> INPUT: checked + S :: before {
цвет фона: # 00c853;
}
.parent_element> .new-input> INPUT: проверено ~ SPAN {
цвет: # 00c853;
}
Всё можно посмотреть в общем финальном примере на codepen.io
Вот, вроде как, и всё.Осталось только «почесать родимые пятна» перфекциониста — проблемы выравнивания.
Выравнивание визуального ввода и сопроводительного текста
Для начала напомню общеизвестные вещи на тему размещения текста, форматирования и прочего. Всё под катом. Общеизвестные вещи Буду стараться не применят специальные термины, потому что в дизайне, верстке и css они иногда отличаются. Всё простыми словами.
1. Свойство font-size не определяет размер букв, а только размер знакоместа.Есть базовая линия (базовая линия), по которой установлены «нормальные» буквы. У «ненормальных» — g ц — нижние элементы «свисают» ниже её. Есть линия капители (высота крышки) — это верхняя граница «нормальная» прописной (заглавной) буквы. У «ненормальных» — Ё Й — верхние элементы «вылезают» выше её. Иными словами, размер прописной буквы это расстояние от основной линии до капители, а знакоместо это чуть больше сверху и снизу. Обычно в «нормальных» шрифтах высота капители это 75% от высоты знакоместо. К примеру, font-size: 16px, размер буквы Н у шрифта Arial будет 12px.Но, бывают «специалисты» у шрифтов которых всё не так.
2. Свойство line-height установить высоту строки. Если его вычисленное значение больше, чем указано в font-size, браузер разместит текст так, что бы нормальная прописная буква по высоте строки. Есть нюансы, но тут они не важны.
3. Соответственно, в нашем случае тэги S и SPAN должны иметь одинаковые значения размер шрифта и высоту строки желательно заданные где-то выше у родителей. В нашем случае в примерах font-size: 16px и line-height: 1.25. Поэтому в примере N1 у S :: before ширина указана 1.25em, а высота у него определяется автоматически. А в примере N2 (и финальный пример) — у S :: ширина и высота 0.75em, что бы был по высоте с прописную букву. Задав другое значение font-size ничего менять не надо. Естественно, эту надо подогнать под конкретный шрифт.
4. Если перед текстом стоит какая-то квадратная или круглая «штучка», то любой дизайнер скажет, что она должна быть по высоте с прописную букву. А отбивка между ними должна быть в определенных процентах от размера шрифта.Если высота высоты буквы, то она должна быть визуально значительно меньше, но не меньше 50%. Если больше, то тоже визуально значительно больше, но не больше 150%. А вот чуть-чуть, на пару пикселей больше / меньше — это ужас-ужас! Используется эта линия без всяких там чуть-чуть.
Зачем я это упомянул? А затем, что перфекционисту глаза режет, когда ввод криво стоит рядом с текстом — или прилипает, или далеко, или чуть меньше, или чуть больше.Мы так делать не должны!
Что будет, если сопроводительный текст в SPAN будет выведен в две или три строки? Очевидно, что он «залезет» под ввод. Это не красиво, надо исправить.
Один древний метод такой: тэгу S делаем float: left, а тэгу SPAN display: block и overflow: hidden.
Получится колонка текста. Подразумевается, что у кого-то из них будет соответствующий маржа, что даст отбивку между ними. Ну, ещё добавляется геморрой с прекращением float после SPAN.Мы пойдем путем — применимый flexbox. Он тут совершенно к месту.
.new-input {
дисплей: гибкий;
flex-direction: ряд;
align-items: start;
}
.new-input> S {
поле справа: 4 пикселя;
flex: 0 0 авто;
}
.new-input> SPAN {
flex: 0 1 авто;
}
В этом случае тэг LABEL (который .new-input) будет гибким, S и SPAN будут блоками, разместятся вверху LABEL. Текст в SPAN в случае необходимости будет в несколько строк. Вот из-за этого визуального ввода описали в S :: before.Независимо от высоты SPAN S :: before будет расположен на одной линии с первой строки SPAN. Как вариант можно было указать align-items: center — тогда при однострочном SPAN визуальный ввод был бы вверху, а при двух строках — посередине, а при трех — у второй строки. В финальном примере можно переключать расположение ввода.
Вот и всё
Надеюсь, было интересно и кому-нибудь полезно. Прошу, не сильно меня ругать — это мой первый опыт на Хабр.
Пример N 1 — просто демонстрация взаимодействия входных изменений и соседнего элемента.
Пример N 2 — визуализация входных средств css, как основа решения.
Финальный пример — всё описанное вместе.
Про конкретную работу
Там были обширные формы, где блоки возможных полей для правки конкретными пользователями выделялись слабым фоном, а остальными входными данными были отключены и служили только для информации. Поэтому стиль «.new-input> INPUT: disabled + S :: before» не применяли.
UPD
В ответ на комментарии Пример N 3 .
Там работает поддержка клавиш и фокуса для скрытого input. .
Меняем оформление флажка ввода с помощью CSS
Оформление элементов формы — это старая проблема. Ситуация несомненно улучшается, но финала пока не видно. С появлением псевдо-контейнеров : после и : до стало возможным без дополнительных элементов и скриптов кастомизировать элемент INPUT: CHECKBOX.
|
В разных браузерах этот элемент будет выглядеть по разному.Chrome, Opera, IE, Яндекс и прочие — будут по мере сил и фантазии разработчиков вывести флажок с собственным оформлением.
Квадрат и галочку нельзя изменить стандартными стилями вроде:
// это работать не будет input [type = «checkbox»] { граница: 1px solid # f00; фон: # f00; радиус границы: 5; }
// это работать не будет input [type = «checkbox»] { border: 1px solid # f00; фон: # f00; радиус границы: 5; } |
Поэтому стоит задача полностью заменить вывод стандартного элемента на свой, и мы сделаем это, используя только CSS.
План действий такой:
- Скрываем вывод чек-бокса;
- Формируем нужный внешний вид чекбокса в псевдо — Элементе метка: before ;
- Дополнительные стили формируют текущий вид текущего состояния.
Важно, чтобы элемент был связан с чекбоксом (через параметр для ), тогда особие на метку передаётся на связанный элемент, и все работает как нужно без дополнительных скриптов.
/ * прячем флажок ввода * / input [type = «checkbox»] { дисплей: нет; } / * стили для метки * / этикетка { цвет: # 000; курсор: по умолчанию; font-weight: нормальный; высота строки: 30 пикселей; отступ: 10 пикселей 0; вертикальное выравнивание: по центру; } / * формируем внешний вид чекбокса в псевдоэлементе перед * / label: before { содержание: «»; цвет: # 000; дисплей: встроенный блок; шрифт: 20px / 30px Arial; поле справа: 15 пикселей; положение: относительное; выравнивание текста: центр; текстовый отступ: 0px; ширина: 30 пикселей; высота: 30 пикселей; фон: #FFF; граница: 1px solid # e3e3e3; граница-изображение: начальная; вертикальное выравнивание: по центру; } / * флажок вариации внешнего вида в зав-ти от статуса * / / * проверено * / input: checked + label: before { содержание: «х»; } /* отключен */ input: disabled + label: before { фон: #eee; цвет: #aaa; }
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 140002 14 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 000 000 000 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 | / * прячем флажок ввода * / input [type = «checkbox»] { display: none; } / * стили для метки * / этикетка { цвет: # 000; курсор: по умолчанию; font-weight: normal; высота строки: 30 пикселей; отступ: 10 пикселей 0; vertical-align: middle; } / * формируется внешний вид чекбокса в псевдоэлементе before * / label: before { content: «»; цвет: # 000; дисплей: строчно-блочный; шрифт: 20px / 30px Arial; поле справа: 15 пикселей; позиция: относительная; выравнивание текста: по центру; отступ текста: 0 пикселей; ширина: 30 пикселей; высота: 30 пикселей; фон: #FFF; граница: сплошной 1px # e3e3e3; border-image: начальный; vertical-align: middle; } / * флажок вариации внешнего вида в зав-ти от статуса * / / * отмечен * / ввод: отмечен + метка: перед { содержимое: «x»; } / * отключено * / ввод: отключено + метка: до { background: #eee; цвет: #aaa; } |
Теперь внешний вид становится везде одинаковым и выглядит вот так:
Как видите для вывода галочки я использовал просто символ «x» из шрифта Arial.Далее вы можете сами решать как выглядит контейнер и галочка.
Я к примеру использую шрифт офигенный, в котором есть литера галочки.
Вот тот же CSS с использованием FontAwesome:
input [type = «checkbox»] { дисплей: нет; } этикетка { цвет: # 000; курсор: по умолчанию; font-weight: нормальный; высота строки: 30 пикселей; отступ: 10 пикселей 0; вертикальное выравнивание: по центру; } label: before { содержание: «»; цвет: # 000; дисплей: встроенный блок; / * шрифт Awesome * / шрифт: 20px / 30px FontAwesome; поле справа: 15 пикселей; положение: относительное; выравнивание текста: центр; текстовый отступ: 0px; ширина: 30 пикселей; высота: 30 пикселей; фон: #FFF; граница: 1px solid # e3e3e3; граница-изображение: начальная; вертикальное выравнивание: по центру; } input: checked + label: before { / * глифон — галочка * / содержание: «\ f00c»; } input: disabled + label: before { фон: #eee; цвет: #aaa; }
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 140002 14 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 000 000 000 34 35 36 37 38 39 40 | input [type = «checkbox»] { display: none; } этикетка { цвет: # 000; курсор: по умолчанию; font-weight: normal; высота строки: 30 пикселей; отступ: 10 пикселей 0; vertical-align: middle; } этикетка: перед { content: «»; цвет: # 000; дисплей: строчно-блочный; / * шрифт Awesome * / шрифт: 20px / 30px FontAwesome; поле справа: 15 пикселей; позиция: относительная; выравнивание текста: по центру; отступ текста: 0 пикселей; ширина: 30 пикселей; высота: 30 пикселей; фон: #FFF; граница: сплошной 1px # e3e3e3; border-image: начальный; vertical-align: middle; } ввод: отмечен + метка: перед { / * глифон — галочка * / content: «\ f00c»; } ввод: отключен + метка: до { фон: #eee; цвет: #aaa; } |
Так выглядит флажок с галочкой из набора иконок Awesome.
Данная запись опубликована в 27.12.2017 17:23 и размещена в Танцы с CSS. Вы можете перейти в конец страницы и оставить свой комментарий.
Мало букафф? Читайте есчо!
Вставка вставка в инлайновое изображение в LESS
.Августа 29, 2019 г.
Небольшие элементы очень удобно вставлять как часть CSS кода.Хочу показать пример, как сделать их еще и параметрически зависимыми, при компиляции из LESS. К примеру, при ребрендинге или использовании кусочка стилей на другом сайте, вы …
Читать .Флажки | WebReference
Флажки (жарг. Чекбоксы) использовать вариантов, когда необходимо выбрать любое количество из предложенного списка. Если требуется выбор лишь одного варианта, то следует предпочесть переключатели (радиокнопка). Флажок создаётся следующим образом.
Атрибуты флажков Тема в табл. 1.
| Атрибут | Описание |
|---|---|
| проверено | Предварительное выделение флажка. |
| наименование | Имя флажка для его идентификации обработчиком формы. |
| значение | Задаёт, какое значение будет отправлено на сервер. |
Использование флажков показано в примере 1.
Пример 1. Создание флажков
В результате получим следующее (рис.1).
Рис. 1. Вид флажков
Автор и редакторы
Автор: Влад Мержевич
Последнее изменение: 11.03.2020
Редакторы: Влад Мержевич
.