Точка с запятой | это… Что такое Точка с запятой?
У этого термина существуют и другие значения, см. Точка (значения).
То́чка с запято́й (;) — отделительный непарный знак препинания. Точка с запятой впервые введена итальянским печатником Альдом Мануцием (итал. Aldo Pio Manuzio; 1449/1450—1515), использовавшим её для разделения противоположных слов и независимых частей сложносочинённых предложений. Шекспир уже использовал точку с запятой в своих сонетах. В русских текстах запятая и точка с запятой появились в конце XV в.
Содержание
|
Естественные языки
В русском языке точка с запятой ставится
- В бессоюзном сложном предложении между составляющими его частями (обычно если они значительно распространены и имеют внутри себя запятые).
- Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звёзды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса
(Тургенев).
- Налево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари (Лермонтов).
- Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звёзды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса
- В сложносочинённом предложении между его частями, если они значительно распространены или имеют внутри себя запятые.
- Почти каждый вечер попозже они уезжали куда-нибудь за город, в Ореанду или на водопад; и прогулка удавалась, впечатления неизменно всякий раз были прекрасны, величавы (Чехов).
- Всё это я выдумал, потому что решительно не помнил, что мне снилось в эту ночь; но когда Карл Иваныч, тронутый моим рассказом, стал утешать и успокаивать меня, мне казалось, что я точно видел этот страшный сон, и слёзы полились уже от другой причины(Л. Толстой).
- Мне стало как-то ужасно грустно в это мгновение; однако что-то похожее на смех зашевелилось в душе моей (Достоевский).
- Между сильно распространёнными однородными членами предложения, особенно если внутри хотя бы одного из них есть запятые.

- Во мраке смутно представлялись те же неясные предметы: в некотором отдалении чёрная стена, такие же движущиеся пятна; подле самого меня круп лошади, которая, помахивая хвостом, широко раздвигала ногами; спина в белой черкеске, на которой покачивалась винтовка в чёрном чехле и виднелась белая головка пистолета в шитой кобуре; огонёк папиросы, освещающий русые усы, бобровый воротник и руку в замшевой перчатке
(Л. Толстой). - Здесь были люди из города и из станиц и хуторов, задержанные по подозрению в том, что они советские работники, партизаны, коммунисты, комсомольцы; люди, поступком или словом, оскорбившие немецкий мундир; люди, скрывавшие своё еврейское происхождение; люди, задержанные за то, что они без документов, и просто за то, что они люди (Фадеев).
- Во мраке смутно представлялись те же неясные предметы: в некотором отдалении чёрная стена, такие же движущиеся пятна; подле самого меня круп лошади, которая, помахивая хвостом, широко раздвигала ногами; спина в белой черкеске, на которой покачивалась винтовка в чёрном чехле и виднелась белая головка пистолета в шитой кобуре; огонёк папиросы, освещающий русые усы, бобровый воротник и руку в замшевой перчатке
- Между соподчинёнными придаточными предложениями, если они значительно распространены, имеют внутри себя запятые и не связаны сочинительными союзами.
- Давыдову становилось чуточку грустно оттого, что там теперь многое изменилось; что он теперь уже не сможет ночи напролёт просиживать за чертежами; что теперь о нём, видимо, забыли (Шолохов).

- О чём же думал он? О том, что был он беден; что трудом он должен был себе доставить и независимость, и честь; что мог бы бог ему прибавить ума и денег; что ведь есть такие праздные счастливцы, ума недальнего, ленивцы, которым жизнь куда легка(Пушкин).
- Давыдову становилось чуточку грустно оттого, что там теперь многое изменилось; что он теперь уже не сможет ночи напролёт просиживать за чертежами; что теперь о нём, видимо, забыли (Шолохов).
В греческом языке, а также (под влиянием греческого) в церковнославянском языке точка с запятой играет роль вопросительного знака; в Юникоде для этого существует отдельный знак (код ;), но тем не менее чаще на компьютерах используется обычная точка с запятой (код ;), являющаяся частью ASCII.
Пример употребления точки с запятой в роли вопросительного знака в церковнославянском тексте (Быт., 25:32):
«Рече же Исав: се, аз иду умрети, и вскую ми первенство сие;» — «Исав сказал: вот, я умираю, что мне в этом первородстве?»
Во французской типографике точка с запятой, как и многие другие знаки препинания, отбивается от предыдущего символа коротким неразрывным пробелом.
Компьютеры
В большинстве языков программирования точка с запятой используется для разделения инструкций. Точка с запятой, как символ завершения оператора, появляется впервые в Алголе-58.
В языках ассемблера и некоторых текстовых форматах (например, в ini-файлах) точка с запятой обозначает начало комментария в строке.
В электронных таблицах точка с запятой применяется вместо запятой в языках, в которых запятая применяется как десятичный разделитель (в том числе в русском). Может выступать разделителем в представлении табличных данных в текстовом формате CSV.
Математика
В дифференциальной геометрии точка с запятой, поставленная перед индексом, означает ковариантную производную функции по координате, обозначенной данным индексом (запятая же означает частную производную). Например:
Ссылки
- Правила употребления точки с запятой
В этой статье не хватает ссылок на источники информации.![]() Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. |
«Точка с запятой» — когда ставится в предложении?
На чтение 5 мин. Просмотров 919 Опубликовано Обновлено
Я ученик — для подготовке к уроку или ДЗ
25.72%
Я преподаватель — ищу материалы для урока
62.31%
Студент — для учебы
6.03%
Охранник в школе — просто нечем заняться )))
5.94%
Проголосовало: 5940
Точка с запятой относится к «внутренним» непарным знакам препинания, которые встречаются в сложных предложениях. Случаи применения и обязательность расстановки знака вызывают затруднения.
Необходимость употребления в разных конструкциях стоит рассмотреть подробнее.
Для чего нужна точка с запятой?
Знак препинания используется в сложносочиненном предложении и завершает его отдельную смысловую часть. В такой конструкции, как правило, есть:
- распространенные члены;
- вводные слова;
- причастные и деепричастные обороты.
В большинстве случаев этот знак смело можно заменить точкой. Структура предложения и смысл при этом не страдают. Однако если речь об одном и том же предмете, одной и той же ситуации или моменте времени, его применяют для сохранения целостности конструкции и полного восприятия смысла.
Случаи употребления
Согласно правилам, знак ставится в нескольких определенных случаях.
- Бессоюзные сложные предложения.
- Сложные предложения с союзами.
- Перечисление однородных членов предложения.
- Распространенные придаточные предложения с одним главным.
- Части предложения (группы частей) сложносочиненного предложения.
- Перечни, списки.
В них, обычно, много запятых, они сильно распространены и независимы друг от друга. В этом случае указывается на одновременность или четкую последовательность действий.
Некоторые примеры для рассмотрения:
☑ К концу дня разыгралась снежная буря; посыльный сбился с пути и следовал наугад.
☑ Расположенная в центре города постройка привлекала архитектурным стилем; туристы решили зайти и осмотреть ее изнутри, пока она не закрылась.
☑ На смену солнечному теплому дню пришла темная и холодная ночь; предметы вокруг приобрели странные, а порою и страшные очертания.
В данных случаях точка с запятой стоит вместо союза «и», который можно мысленно подставить для проверки.
В этом случае самостоятельные (предикативно) части предложения объединены в одно сложное с помощью союзов: «а», «но», «однако», «все же», «тем не менее», «и», «да».
Точка с запятой перед союзом «а» ставится, только если предикативные части сильно распространены и внутри уже имеют обособление запятыми.
Предложения, которые начинаются с «и», «да» могли бы стоять после точки. Они называются «присоединительными».
Для полного понимания следует рассмотреть примеры.
☑ У него не было ни малейшего шанса на успех; однако/все же/тем не менее
☑ Нам показалось, что он собирается уходить; а надо заметить, что это было бы вовсе некстати, и никто из присутствующих не был готов к такому повороту событий.
☑ Мальчик рисовал картину, заверив всех, что это сцены из известной сказки; и окружающие восхищались рисунком, хотя на листе бумаги ничего не было, кроме кривых обрывистых линий.
Данные предложения самостоятельны предикативно, т.е. отличаются по утверждениям, имеют разное сказуемое.
Точка с запятой ставится при их выделении, в случае если они распространены и внутри уже обособлены запятыми.
Несколько примеров для наглядности:
☑ В окне поезда мелькали неприглядные деревянные дома, кое-где со светящимися окнами; пустые огороды, безлюдные, как и дворы домов.
☑ На собрание пришли все, кто считал, что их мнение важно; работники, которые были заинтересованы в мероприятии; сотрудники, чьи работы представлялись на выставку, и просто любопытные коллеги.
В данном случае одному главному предложению может быть подчинено по смыслу несколько придаточных.
Примеры для рассмотрения:
☑ Для него было важно, чтобы никто не вмешивался в процесс; чтобы ни единая душа не смогла помешать ему; чтобы все, кто против, просто молчали.
☑ Мероприятие выигрывало перед остальными тем, что сюда были приглашены только осведомленные люди; что участники могли свободно обсуждать общие вопросы; что в таких условиях какие-либо противоречия и недоразумения исключались.
В таких конструкциях передается эмоциональный фон происходящего.
В данном случае точкой с запятой выделяются группы частей предложения или группы придаточных предложений, принадлежащих одному главному для выделения границ между группами.
Примеры для наглядности:
☑ Больная лежала, обложенная подушками, не обращая внимания на окружающих; иногда она жалобно стонала и вздыхала; иногда открывала глаза, не понимая, что происходит; иногда звала к себе, и когда кто-то подходил, молчала.
☑ Лицо было смуглое, будто азиатское; черные брови тонкие и изогнутые придавали ему удивленное выражение.
Группы (части) объединяются одной смысловой ситуацией
Применяются в инструкциях, объявлениях, научно-технических текстах. Представляют собой одно предложение.
Несколько примеров для рассмотрения:
☑ Для безопасного обслуживания прибора следует:
а) убедиться в том, что он отключен от сети;
б) удалить съемные детали.
☑ На консультацию приглашаются:
а) учащиеся, сдавшие вовремя контрольные работы;
б) учащиеся, включенные в списки для участия.
Три основных правила для точек с запятой
Многие считают точку с запятой самым запутанным знаком препинания. Эти люди обычно делятся на два лагеря: те, кто обильно украшает свою страницу точками с запятой, и те, кто никогда не использует их, опасаясь неправильного использования. Однако, как и в случае с другими знаками препинания, использовать точку с запятой несложно, если помнить о некоторых основных правилах.
Правило 1: Используйте точку с запятой между независимыми предложениями, которые тесно связаны по теме.
Определение независимого предложения: группа слов, которая содержит по крайней мере одно подлежащее, по крайней мере один глагол и выражает законченную мысль. Независимый пункт также называется предложением .
Ключевые слова в этом правиле тесно связаны с темой .
Не следует без разбора ставить точки с запятой между независимыми предложениями, как в следующем примере:
Пример 1: Джейн поехала в Феникс, чтобы навестить своих родителей; собаке ее родителей пришлось обратиться к ветеринару.
Ясно, что эти предложения не имеют ничего общего друг с другом. То, что Джейн посетила своих родителей в Финиксе, — это одно, а то, что собака ее родителей была на приеме у ветеринара, — совсем другое. Между подобными несвязанными предложениями следует ставить точку. Точки с запятой следует ставить только между предложениями, тесно связанными по теме, как в следующем примере:
Пример 2: Том получил степень бакалавра прошлым летом; его сестра заработала осенью.
Эти предложения связаны тематически; оба обсуждают ученые степени и когда они были получены, поэтому точка с запятой уместна. Конечно, период также был бы уместен.
Правило 2: Используйте точку с запятой перед союзными наречиями и переходными фразами, которые соединяют независимые предложения.
Соединительное наречие: наречие, которое действует как переход между независимыми предложениями, показывая сравнение, противопоставление, причинно-следственную связь, последовательность или другие отношения.
Общие союзные наречия: также, следовательно, наоборот, в конце концов, кроме того, следовательно, тем временем, кроме того, тем не менее, тем не менее, иначе, аналогично, впоследствии, таким образом, таким образом
Переходная фраза: фраза который действует как переход между независимыми предложениями, показывая сравнение, противопоставление, причинно-следственную связь, последовательность или другие отношения.
Общие переходные словосочетания: ведь, по сути, в результате, например, вдобавок, в заключение, иными словами, наоборот, с другой стороны
Пример 3: Филипп изучает инженерное дело; однако он также заинтересован в получении степени в области музыкального образования.
Пример 4: Синди опубликовала несколько романов; кроме того, она опубликовала сборник стихов.
В каждом из двух предыдущих примеров вы должны отметить две вещи. Во-первых, предложения, соединенные точкой с запятой, тесно связаны по теме, что является основным правилом размещения точки с запятой. Во-вторых, обратите внимание, что точка с запятой стоит .перед союзное наречие или переходная фраза. Это потому, что наречие или фраза начинают независимое предложение. Сравните следующие примеры:
Пример 5: Анджела упала и повредила ногу в прошлом месяце; тем не менее, сегодня она смогла принять участие в гонке.
Пример 6: Джим всегда был исключительно трудолюбивым; более того, его коллеги семь раз номинировали его на звание лучшего сотрудника месяца.
В примере 5 точка с запятой ставится перед союзным наречием тем не менее , так как наречие начинает независимое предложение. В примере 6 точка с запятой ставится перед его , поскольку его сигнализирует о начале независимого предложения.
Соединительное наречие в этом предложении (более того) просто служит прерывателем.
Правило 3: Чтобы обеспечить ясность, используйте точку с запятой между элементами, содержащими внутреннюю пунктуацию.
Сравните следующие примеры:
Пример 7. На день рождения своего маленького сына Дженни купила шоколадный торт с шоколадной глазурью, посыпкой и карамельной начинкой, пару туфель с белыми полосками, шнурками и светящимися каблуками и новый гоночный трек с автомобилями, фигурками людей и миниатюрными зданиями.
Пример 8. На день рождения своего маленького сына Дженни купила шоколадный торт с шоколадной глазурью, посыпкой и карамельной начинкой; пара туфель с белыми полосками, шнурками и светящимися каблуками; и новый гоночный трек с автомобилями, фигурками людей и миниатюрными зданиями.
Пример 7 трудно читать из-за чрезмерного использования запятых; из-за внутренней пунктуации в каждом элементе списка запятые между этими элементами служат только для того, чтобы запутать текст и сбить с толку читателя.
Пример 8, в котором между элементами ставится точка с запятой, намного нагляднее.
Точки с запятой похожи на специи; им не следует злоупотреблять. Поскольку специи дополняют основные ингредиенты в блюде, точки с запятой должны дополнять ваш текст, а не затмевать его. При правильном использовании точки с запятой могут разнообразить ваш текст и повысить его читабельность.
Если вы все еще не уверены, правильно ли расставили точки с запятой, позвоните нам. Мы можем помочь! Мы предлагаем услуги корректора для авторов книг, романов, рассказов, стихов и эссе.
Правила использования точки с запятой (видео)
TranscriptFAQs
Поговорим о точках с запятой.
Знаки препинания используются для разделения предложений, фраз или слов для большей ясности текста. Точка с запятой, которая выглядит как точка, стоящая над запятой , чаще всего используется для соединения двух независимых предложений без использования сочинительного союза.
Независимые предложения — это предложения, которые могут стоять отдельно в предложении как законченная мысль. Независимое предложение всегда имеет субъект , глагол и законченная мысль. Примером независимого предложения может быть следующее предложение:
Боб пошел в магазин.
Предложение не нуждается в дополнительных пояснениях; это не оставляет нас в покое. В зависимых предложениях тоже есть подлежащие и глаголы, но у них нет законченных мыслей. Например, посмотрите на это предложение:
Потому что Боб пошел в магазин.
Это зависимое предложение. Такое ощущение, что после него должно быть многоточие вместо точки, потому что предложение не закончено. Потому что Боб пошел в магазин… что? Мы не знаем, и именно это делает его зависимым предложением.
Когда вы соединяете независимые предложения вместе, вы обычно должны использовать сочинительные союзы .
Это слова, которые связывают другие слова, фразы или предложения вместе, такие слова, как и , , но , и , но .
Теперь, когда мы понимаем, что такое независимое предложение и что такое союз, давайте вернемся к нашему определению точки с запятой: пунктуация чаще всего используется для соединения двух независимых предложений без использования союза.
Когда использовать точку с запятой
Давайте посмотрим на точку с запятой в действии. Скажем, у вас есть следующие два предложения:
Рина пришла домой. Она ела жареную курицу на ужин.
Точка соединяет два предложения, но если бы мы использовали только точки в качестве знаков препинания, у нас были бы только короткие, прерывистые предложения. Давайте соединим эти два независимых предложения союзом.
Рина пришла домой и съела на ужин жареную курицу.
Чтобы соединить два независимых предложения вместе с помощью координирующего союза, такого как и или , но , вы также должны использовать запятую перед союзом.
Запятая сама по себе недостаточна, равно как и союз сам по себе.
А вот и наша героическая точка с запятой. Действует как запятая и союз вместе . Хотя грамматически неправильно писать «Рина пришла домой, она съела жареного цыпленка на ужин» или «Рина пришла домой и съела жареного цыпленка на ужин», правильно написать:
Рина пришла домой; она ела жареную курицу на ужин.
В этом смысле точка с запятой действует как «и» в предложении. Точка с запятой сильнее, чем запятая, но не так разделяет, как точка. Вот еще несколько полезных правил, которые следует помнить при использовании точки с запятой:
1. Удалите союз при использовании точки с запятой. Неправильно ставить после точки с запятой союз. Если вы решите использовать точку с запятой вместо запятой для соединения двух независимых предложений, вы должны избавиться от сочинительного союза, следующего за запятой. Точка с запятой стоит сама по себе!
2.
Используйте точку с запятой, чтобы облегчить работу со сложными списками. Иногда приходится перечислять вещи, которые сами по себе имеют дополнительные разъяснения. В этом могут помочь точки с запятой. Посмотрите, например, на следующее предложение:
Мне нужна статистика погоды для Лондона, Англия; Лондон, Онтарио; Париж, Франция; и Париж, Онтарио.
Точки с запятой разделяют крупные города, оставляя место для запятых, которые служат меньшими разделителями между каждым городом и страной, которой он принадлежит.
3. Используйте точку с запятой с союзными наречиями. Не пугайтесь этой новой фразы. Соединительные наречия — это именно то, как они звучат — наречия, которые иногда действуют как союзы. Подумайте о таких словах, как более того , также , однако и т. д. Если вы используете какое-то такое слово для соединения двух независимых предложений, гораздо лучше использовать точку с запятой заранее, чем запятую.
Вот пример.
Мне нужна была прогулка и свежий воздух; Кроме того, мне нужно молоко.
Точка с запятой отделяет первое независимое предложение от конъюнктивного наречия, которое само использует запятую для отделения от второго независимого предложения.
Теперь, когда вы хорошо понимаете, на что способны точки с запятой, давайте рассмотрим несколько вещей, на которые они не способны.
1. Независимое предложение от зависимого нельзя отделять точкой с запятой.
Хотя пытались; они потерпели неудачу.
Это предложение неверно. «Хотя пытались» — зависимое предложение, потому что оно не содержит полной мысли. Поэтому его можно соединить со следующим независимым предложением только запятой, а не точкой с запятой.
2. Никогда не пишите слова после точки с запятой с заглавной буквы. Точки с запятой могут быть более сильной формой пунктуации, чем запятые, но они все же не так важны для паузы, как точки.
Предложения, соединенные точкой с запятой, остаются в одном предложении.
3. Избегайте распространенного заблуждения, что точки с запятой и двоеточия взаимозаменяемы. Двоеточие состоит из двух точек, расположенных друг над другом, и часто используется для обозначения или определения чего-либо. Их можно использовать для соединения независимых предложений с чем-то простым, например, с одним существительным, в то время как точка с запятой может соединять только два полных независимых предложения.
Ну вот и все! Спасибо за просмотр!
Часто задаваемые вопросы
Q
Когда вы используете точку с запятой?
A
Существует несколько различных ситуаций, когда можно использовать точку с запятой. Возможно, наиболее распространенным является использование точки с запятой для соединения двух независимых предложений, связанных друг с другом. Вот несколько примеров:
«Торговый центр — мое любимое место для покупок; все, что мне нужно, находится под одной крышей!»
«Я узнал его; однако я не мог вспомнить его имени».
Точки с запятой также помогают делать уточнения между сложными рядами. Другими словами, если один из элементов серии содержит запятую, для разделения элементов серии используется точка с запятой. Вот пример:
«Дарий купил шесть яблок; девять апельсинов, которые были в продаже; и большая буханка хлеба».
Q
Когда вы используете точку с запятой в списке?
A
Точка с запятой должна использоваться в списке или серии, если список уже содержит запятые и требуется большее разделение между элементами. Вот пример:
«Четверо приглашенных на вечеринку — это Саша; Рикардо; Леа, сестра Рикардо; и Тиана.
Q
Когда вы используете точку с запятой вместо двоеточия?
A
Двоеточие используется для представления чего-либо, например примера или списка. Точки с запятой используются для соединения двух независимых предложений или для лучшей организации сложных списков.
Например, вот предложение, в котором двоеточие используется для представления списка элементов:
«Есть три штата, которые начинаются с буквы C: Калифорния, Колорадо и Коннектикут».
Вот предложение, в котором точка с запятой используется для соединения двух независимых предложений:
«Мне нужно найти свой зонт, прежде чем я выйду из дома; Сегодня должен быть дождь».
Q
Когда вы используете точку с запятой вместо запятой?
A
Для соединения двух независимых предложений могут использоваться как точки с запятой, так и запятые. Чтобы использовать запятую для этой цели, вы должны соединить ее с сочинительным союзом (для, и, ни, но, или, еще). Чтобы использовать точку с запятой, вы можете либо использовать точку с запятой отдельно, либо соединить ее с конъюнктивным наречием (кроме того, однако, вместо этого, тем временем, поэтому).
Вот два примера использования запятой для соединения двух независимых предложений:
«Джеймс бродил по лесу и наткнулся на покрытый мхом камень».
«Я думал, что она повернула налево, но она, должно быть, повернула направо».
В обоих примерах запятая стоит в паре с сочинительным союзом.


