Рисование урок: ✔Видео уроки рисования для детей 5 лет

В ВЗ Федеральных архивов состоялось открытие выставки «Романовы. Урок рисования»

Информация о материале

Опубликовано: 31 августа 2022

Просмотров: 1150

30 августа 2022 года в Выставочном зале федеральных архивов состоялось открытие историко-художественной выставки «Романовы. Урок рисования».

Выставка посвящена одной небольшой странице частной жизни императорской семьи — домашнему рисованию. В экспозиции представлены разные жанры творчества представителей семьи Романовых.

Обучение структурной основе графической, живописной, скульптурной и архитектурной форм традиционно входило в образование российских аристократов и было призвано развивать воображение и чувство прекрасного. Имелось также и важное прикладное значение — для высокородных юношей, чьё будущее обычно было связано с военной службой, были необходимы навыки быстро и точно сделать зарисовки местности, возможность самостоятельно выполнить технические чертежи.

Все рисунки, которые могут увидеть посетители, взяты из фондов Государственного архива Российской Федерации. Именно в ГАРФ собрано больше всего рисунков членов семьи Романовых, начиная от детей императора Павла I и заканчивая детьми последнего российского царя Николая II. В настоящее время в архиве выявлено и описано около 2500 таких «романовских» произведений.

«Любая выставка — это научное исследование. Это также совокупность архивных материалов, которая будет интересна широкому кругу лиц. Так, эта экспозиция будет интересна и взрослым, и детям, а для профессиональных историков и исследователей, которые посетят выставку, многие грани истории царской семьи засверкают по-новому»,

— отметил председатель Правления Российского исторического общества,
исполнительный директор фонда «История Отечества» Константин Могилевский
в ходе торжественного открытия выставки.

Председатель Правления РИО также подчеркнул, что выставка «Романовы. Урок рисования» с большой вероятностью станет очень популярной среди широких масс.

«Увидеть своими глазами рисунки, которые делали царские дети на протяжении долгого периода, — это очень интересная возможность, которой надо обязательно воспользоваться»,

— добавил он.

На фото: Константин Могилевский, Анна Громова

В свою очередь, научный руководитель Государственного архива РФ Сергей Мироненко отметил, что основная задача выставки — показать, каким образом рисование входило в круг воспитания членов императорской семьи.

«Здесь представлены достаточно профессиональные работы и в то же время детские рисунки, которые мало чем отличаются от рисунков современных детей. Это свидетельствует о том, что рисование входило в систему обязательного образования царских детей»,

— рассказал он.

На фото: Сергей Мироненко

«Данные экспонаты — это не только образцы художественного творчества членов царской семьи и демонстрация результатов обучения рисованию, это отражение внутреннего мира художников, представление их восприятия окружающего мира. На данных рисунках посетители могут увидеть черты того времени, предметы быта и домашнего интерьера царской семьи. Это выставка, посвящённая частному сюжету, на самом деле даёт серьёзную пищу для размышлений. Она позволяет охарактеризовать и прочувствовать ту эпоху, её атмосферу и колорит»,

— сказал заместитель руководителя
Федерального архивного агентства Андрей Юрасов.

На фото: Андрей Юрасов

Так, директор ГАРФ Лариса Роговая рассказала, что в работах членов императорской семьи можно увидеть, какими были интерьеры помещений Зимнего дворца до пожара 1837 года, строения Петергофа, а также навсегда утраченные покои дворца в Аббас-Тумане. Подобные документы очень важны для восстановления интерьеров музейных залов и помещений, над которыми ведутся реставрационные работы.

На фото: Лариса Роговая, Константин Могилевский, Андрей Юрасов

Участие в мероприятии также приняли председатель наблюдательного совета Фонда содействия возрождению традиций милосердия и благотворительности «Елисаветинско-Сергиевского просветительского общества» Анна Громова и заведующая отделом живописи XVIII — первой половины XIX века Государственной Третьяковской галереи Людмила Маркина.

Экспозиция «Романовы. Урок рисования» будет открыта в Выставочном зале федеральных архивов с 31 августа по 9 октября 2022 года.

Текст: Дарья Денисова

Фото: Александр Шалгин

• Выставки, экспозиции

Выставка Романовы. Урок рисования, Москва – Афиша-Музеи

• Абакан,
• Азов,
• Альметьевск,
• Ангарск,
• Арзамас,
• Армавир,
• Артем,
• Архангельск,
• Астрахань,
• Ачинск,
• Балаково,
• Балашиха,
• Балашов,
• Барнаул,
• Батайск,
• Белгород,
• Белорецк,
• Белореченск,
• Бердск,
• Березники,
• Бийск,
• Благовещенск,
• Братск,
• Брянск,
• Бугульма,
• Бугуруслан,
• Бузулук,
• Великий Новгород,
• Верхняя Пышма,
• Видное,
• Владивосток,
• Владикавказ,
• Владимир,
• Волгоград,
• Волгодонск,
• Волжский,
• Вологда,
• Вольск,
• Воронеж,
• Воскресенск,
• Всеволожск,
• Выборг,
• Гатчина,
• Геленджик,
• Горно-Алтайск,
• Грозный,
• Губкин,
• Гудермес,
• Дербент,
• Дзержинск,
• Димитровград,
• Дмитров,
• Долгопрудный,
• Домодедово,
• Дубна,
• Евпатория,
• Екатеринбург,
• Елец,
• Ессентуки,
• Железногорск (Красноярск),
• Жуковский,
• Зарайск,
• Заречный,
• Звенигород,
• Зеленогорск,
• Зеленоград,
• Златоуст,
• Иваново,
• Ивантеевка,
• Ижевск,
• Иркутск,
• Искитим,
• Истра,
• Йошкар-Ола,
• Казань,
• Калининград,
• Калуга,
• Каменск-Уральский,
• Камышин,
• Каспийск,
• Кемерово,
• Кингисепп,
• Кириши,
• Киров,
• Кисловодск,
• Клин,
• Клинцы,
• Ковров,
• Коломна,
• Колпино,
• Комсомольск-на-Амуре,
• Копейск,
• Королев,
• Коряжма,
• Кострома,
• Красногорск,
• Краснодар,
• Краснознаменск,
• Красноярск,
• Кронштадт,
• Кстово,
• Кубинка,
• Кузнецк,
• Курган,
• Курганинск,
• Курск,
• Лесной,
• Лесной Городок,
• Липецк,
• Лобня,
• Лодейное Поле,
• Ломоносов,
• Луховицы,
• Лысьва,
• Лыткарино,
• Люберцы,
• Магадан,
• Магнитогорск,
• Майкоп,
• Махачкала,
• Миасс,
• Можайск,
• Московский,
• Мурманск,
• Муром,
• Мценск,
• Мытищи,
• Набережные Челны,
• Назрань,
• Нальчик,
• Наро-Фоминск,
• Находка,
• Невинномысск,
• Нефтекамск,
• Нефтеюганск,
• Нижневартовск,
• Нижнекамск,
• Нижний Новгород,
• Нижний Тагил,
• Новоалтайск,
• Новокузнецк,
• Новокуйбышевск,
• Новомосковск,
• Новороссийск,
• Новосибирск,
• Новоуральск,
• Новочебоксарск,
• Новошахтинск,
• Новый Уренгой,
• Ногинск,
• Норильск,
• Ноябрьск,
• Нягань,
• Обнинск,
• Одинцово,
• Озерск,
• Озеры,
• Октябрьский,
• Омск,
• Орел,
• Оренбург,
• Орехово-Зуево,
• Орск,
• Павлово,
• Павловский Посад,
• Пенза,
• Первоуральск,
• Пермь,
• Петергоф,
• Петрозаводск,
• Петропавловск-Камчатский,
• Подольск,
• Прокопьевск,
• Псков,
• Пушкин,
• Пушкино,
• Пятигорск,
• Раменское,
• Ревда,
• Реутов,
• Ростов-на-Дону,
• Рубцовск,
• Руза,
• Рыбинск,
• Рязань,
• Салават,
• Салехард,
• Самара,
• Саранск,
• Саратов,
• Саров,
• Севастополь,
• Северодвинск,
• Североморск,
• Северск,
• Сергиев Посад,
• Серпухов,
• Сестрорецк,
• Симферополь,
• Смоленск,
• Сокол,
• Солнечногорск,
• Сосновый Бор,
• Сочи,
• Спасск-Дальний,
• Ставрополь,
• Старый Оскол,
• Стерлитамак,
• Ступино,
• Сургут,
• Сызрань,
• Сыктывкар,
• Таганрог,
• Тамбов,
• Тверь,
• Тихвин,
• Тольятти,
• Томск,
• Туапсе,
• Тула,
• Тюмень,
• Улан-Удэ,
• Ульяновск,
• Уссурийск,
• Усть-Илимск,
• Уфа,
• Феодосия,
• Фрязино,
• Хабаровск,
• Ханты-Мансийск,
• Химки,
• Чебоксары,
• Челябинск,
• Череповец,
• Черкесск,
• Чехов,
• Чита,
• Шахты,
• Щелково,
• Электросталь,
• Элиста,
• Энгельс,
• Южно-Сахалинск,
• Якутск,
• Ялта,
• Ярославль

Урок рисования трех сред для средней или старшей школы искусства – Пространство для творчества

На этом уроке учащиеся средних и старших классов будут использовать три средства для создания произведения искусства. Это завершающий урок для курса рисования в старшей или средней школе, поскольку учащиеся продемонстрируют свои знания в области затенения и создания текстуры с помощью древесного угля, цветного карандаша и чернил.

Основные сведения:

• Материал: Уголь, чернила и цветной карандаш
• Продолжительность проекта: 2-3 дня
• Класс: 9-12
• Цели:
• Заполните шкалу значений и заштрихуйте сферу углем, тушью и цветным карандашом.
• Продемонстрировать понимание того, как применять цветной карандаш, уголь и тушь для создания ценности, текстуры, деталей и единства в произведении искусства.
• Продемонстрировать понимание композиции
• Продемонстрировать понимание всех трех сред
• Создайте оригинальное и уникальное произведение искусства, используя три средства.
  • ПРИМЕЧАНИЕ. Этот урок лучше всего проводить после изучения основ рисования: значение, линия, текстура и все среды уже были рассмотрены.
• Материалы:
• Старые страницы словаря (в качестве замены можно использовать страницы книг/карт и т. д.)
• Крафт-бумага или манильская бумага
• Белая доска Bristol Board или белая смешанная доска
• Цветные карандаши разных цветов (предпочтительнее Prismacolor или другого профессионального класса).
• Угольные карандаши
• Смешивание пней
• Чернильные ручки различной толщины (например, микрон)
  • (Можно использовать сверхтонкие маркеры Sharpie как менее дорогой вариант.)

Ссылка на полный урок с демонстрационным видео!

Процесс

Шаг 1: Создайте шкалу значений на каждом носителе, затем заштрихуйте сферу на этом носителе.

Шаг 2: Найдите ссылку

Шаг 3: Спланируйте рисунок, чтобы создать эскиз. Вы будете использовать  3 вида бумаги: Подумайте о правилах композиции при создании изображения:

• Фокус (акцент)
• Правило третей
• Диагонали
• Нечетные числа
• Положительное и отрицательное пространство

Шаг 4: Приклейте листы в соответствии с эскизом. Затем начните рисовать на бумаге.

• Разрежьте или порвите бумагу, чтобы она соответствовала вашему эскизу.
• Не забудьте сначала приклеить тот, который вам нужен, снизу вниз.
• При склеивании обязательно подкладывайте под каждую деталь клочок бумаги.
• Смажьте клей полностью с краев, работайте быстро, чтобы получить хорошую герметизацию.

Шаг 5: Нарисуйте карандашом контур исходного рисунка.

Шаг 6: Начните заполнять детали, используя уголь на манильской/крафт-бумаге, чернила на странице словаря и цветной карандаш на белом фоне.

 

Пример работы ученика: 

Вашим ученикам понравится работать с различными материалами на этом уроке, чтобы создать удивительную работу! Хотите упростить обучение? Проверьте ссылки ниже!

Shopify План урока по трем средам

---

Назад в пространство для создания художественного блога

Урок 2, Сенсорные портреты · Art Prof

Подсказка

• Нарисуйте портрет на основе сенсорного опыта прикосновения к своему лицу.
• Включите шею и несколько плеч.

@artprof

Вы когда-нибудь пробовали нарисовать такой портрет? #artprompt #portraitdrawing #drawingportrait #portraitdraw #portraitdrawingartist #drawingprompt #artistprompt

♬ Born This Way – Lady Gaga

Движения рук

• Заранее продумайте, какие движения рук вы хотите использовать на своем лице.
• Движения могут быть совершенно случайными, спонтанными и случайными.
• Вы хотите, чтобы движения были медленными? Быстрый?
• Можно применить более структурированный подход, взглянув на схемы массажа лица, чтобы почерпнуть идеи.

Примеры

Тал, Дхритика, Хелен, Аун

---

Масштаб

• Нарисуйте голову в натуральную величину.
• Меньший размер, чем в натуральную величину, ограничит возможности использования ваших меток.

Вдохновение

Prof Lieu

Start

• Нарисуйте 5 жестов, около 5 мин. каждый.
• Сделайте каждый рисунок жеста как можно более уникальным, экспериментируя с метками и направлением штрихов.
• Завершить одним устойчивым рисунком, минимум 30 мин. где вы можете наслаивать и строить свои отметки.

Советы

• Помните, что вы рисуете портрет , а не автопортрет.
• Ваше лицо — это просто эталон, поэтому не пытайтесь добиться сходства с собой или даже думать о портрете как о себе.

Вдохновение

Франк Ауэрбах, Дайан Виктор, Альберто Джакометти, Макс Бекманн

---

Физическое давление

• Подумайте о физическом давлении ваших рук, сильно ли вы давите на лицо или едва касаетесь поверхности?
• Движения вашей руки могут быть очень индивидуальными, движения интенсивные и агрессивные или легкие и тонкие?

Структура черепа

• Подумайте о строении черепа, в каких частях лица вы чувствуете череп прямо под кожей? В каких частях больше мышц и жира?
• Спросите себя, насколько выступают части вашего лица. Некоторые части очень выражены (скулы), другие полые (глазницы), а третьи очень неглубокие. (храм)
Альбом на Flickr: Human SkullsАльбом на Flickr: Human Skulls

Лекция по художественной анатомии: лицо

В этом видео объясняется, как устроены голова и шея. Охвачены все основные костные ориентиры, а также способы их идентификации на человеке.

В дополнение к объяснению того, как соединять кости, такие как нижняя челюсть, скуловая дуга и т.

No related posts.