Конспект урока по технологии «Создание презентации PowerPoint» | План-конспект урока по технологии (4 класс):
Интегрированный урок в 4 классе
Тема: создание мультимедийной презентации.
Цель:
— дать определение основных понятий: компьютерная презентация, слайд;
— научить создавать компьютерную презентацию;
— создать условия для формирования навыков работы с компьютерными презентациями.
Задачи:
- Формировать учебно-познавательные и технологические компетенции обучающихся.
- Показать возможность использования презентаций для выполнения работ по другим предметам.
- Содействовать воспитанию любви к родному краю.
Планируемые УУД:
Предметные
— научатся подготавливать материалы к работе;
— освоят приемы работы с мультимедийной презентацией;
— научатся пользоваться мультимедийной презентацией в практической деятельности.
Метапредметные
Познавательные УУД:
— определять тему урока;
— добывать новые знания и находить ответы на вопросы;
— находят и выделяют необходимую информацию, опираясь на подготовленные слайды.
Регулятивные
— определять и формулировать цель выполнения заданий на уроке, под руководством учителя;
— принимать учебную задачу;
учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.
Коммуникативные
— участвовать в диалоге на уроке;
— правильно выражать свои мысли в речи;
— слушать и понимать речь других.
Личностные
— имеют мотивацию к учебной деятельности;
— проявляют стремление узнавать новое;
— проявляют интерес к родному краю.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Форма проведения урока: интегрированный урок.
Интегрируемые предметы: технология, окружающий мир, информатика.
Оборудование:
Для учителя: компьютерный класс, видеопроектор, экран, учебная презентация «Мой родной край»,презентация физ.минутка «Космос», презентация-кроссворд «Компьютерные презентации».
Для обучающихся: программа POWER POINT, электронный пакет материалов к уроку заранее подготовленные картинки 6 шт.
на тему природа родного края), сообщения на тему «Природа родного края».
Ход урока
Название, содержание и цель этапа урока | Деятельность педагога | Продолжительность | Деятельность учащихся | Формы работы на уроке | Результат |
Организационный момент | Прозвенел звонок, Встало солнышко давно, | 1 мин. | Приветствуют педагога, проверяют уровень своей готовности к уроку. | Фронтальная | Волевая саморегуляция |
Проверка домашнего задания | На уроке окружающего мира мы прочитали рассказ о красоте родного края и договорились, что вы подготовите рассказ с фотографиями о своей малой Родине. Учитель демонстрирует презентацию с рассказом. https://infourok.ru/prezentaciya-moih-uchenikov-tarhankutskiy-mayak-673508.html | 5 мин. | Демонстрируют уровень выполнения домашнего задания, задают вопросы, возникавшие в ходе осуществления самостоятельной работы. | Фронтальная | Умение определять знания, которые предстоит ещё усвоить. |
Проектирование нового знания, актуализация субъективного опыта учеников. Целеполагание | — Что интересного вы увидели и узнали при демонстрации? — Хотите научиться делать так же? | 2 мин. | Отвечают на вопросы педагога, участвуют в процессе постановки учебной проблемы. | Фронтальная | Формирование четких мыслительных процессов, выработка умения анализировать информацию. |
Сообщение темы и задач урока | — Как вы думаете, при помощи, каких средств можно сделать презентацию? (Ответы обучающихся) — Сегодня на уроке мы узнаем, что такое презентация, познакомимся с программой, которая наглядно помогает представить изучаемые объекты и научимся создавать собственную презентацию, сопровождая её докладом. | 2 мин. | Слушают, определяют цель урока. | Фронтальная | |
Изучение нового материала | Рассказ учителя. Программа компьютерных презентаций Power Point. (Слайд 1) Эта программа находит свое применение в различных областях человеческой деятельности. — Давайте узнаем, что такое презентация. (слайд 3) Компьютерная презентация – мультимедийный продукт, представляющий собой последовательность выдержанных в одном графическом стиле слайдов, содержащих текст, рисунки, фотографии, анимацию, видео и звуковой ряд. (Слайд 4) — А из чего создают презентации? Слайд презентации – это многослойная структура: на выбранный фон можно наслаивать текст, изображения и другие объекты. | 5 мин. | Слушают учителя, отвечают на вопросы, смотрят презентацию, анализируют информацию; в коллективной беседе выявляют новое для себя понятие. | Фронтальная | Подведение по понятие, целеполагание |
Применение новых знаний, обобщение и систематизация | Итак, давайте мы постараемся начать нашу работу по созданию презентации. Объяснение учителя с помощью демонстрации на компьютере. Правую клавишу мышки нажимаем и у нас открывается меню, выбираем команду Создать Презентация Power Point. — Как только мы запустили программу, мы увидим вот такое рабочее окно: В структуру окна входят: Область просмотра слайда Слайд Структура презентации Строка заголовка Панель инструментов. — Слева, в области просмотра слайдов, видно, что сейчас у нас всего один слайд. — Что такое слайд? Слайд – это отдельный, самостоятельный объект презентации, который должен содержать законченную мысль или сообщение. На слайде мы можем разместить следующие объекты Текст; Графика; Таблицы; Рисунки; Звук; Видеоролики. Все это вы можете анимировать, добавляя анимации, авторазметку. — Как вы думаете, может ли презентация состоять из 1 слайда. — Но как создать новый слайд? Сейчас мы научимся.
После того как вы выбрали свои слайды, под заголовком набираем название объекта. Запустите презентацию с помощью меню Показ слайдов → Начать показ или с помощью клавиши F5. Обучающиеся работают по созданию презентации. | 15 мин. | Под руководством учителя выполняют задание. | Фронтальная, индивидуальная | Умение структурировать знания, выбирать способы решения задач. |
Физ. минутка | https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2013/10/21/fizminutki-dlya-glaz-prezentatsiya Физкультминутка «Космос» с музыкальным сопровождением. | 2 мин. | Выполняют комплекс упражнений | Коллективная | |
Контроль и самоконтроль, коррекция | Выступление обучающихся с сопровождением собственной презентации ( 2-3 человека) | 8 мин. | Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли | Индивидуальная | Самоопределение, самоусвоение знаний. |
Подведение итогов урока, рефлексия | Кроссворд на тему «Компьютерные презентации» https://infourok.ru/krossvord-k-uroku-kompyuternie-prezentacii-511976.html — А теперь продолжите фразу: Знаю… Умею… Хотел бы ещё научиться… Спасибо за урок! | 5 мин. | Коллективная | Умение контролировать и оценивать учебный процесс, определять результативность образовательной деятельности. |
К этому уроку я подготовила свой черновой вариант рассказа, послушайте его.
Например, сопровождение доклада на выступлении, рекламирование товаров на выставках, показ информации на уроке и т.д. (Слайд 2)
Далее нам нужно добавить в слайд изображение. Для этого щелкните значок Откроется диалоговое окно Вставка рисунка. Укажите папку, в которой находится фотография, выберите файл и нажмите кнопку Вставить. Фото добавится (В этом примере выбраны изображения «Мой родной край» из подпапки Изображения).
Конспект урока по теме «Проектирование презентаций»
Итоговое практическое занятие
Создание презентаций в PowerPoint
Методическая разработка урока по информационным технологиям
Аннотация: урок-практикум по теме «Разработка презентации». Разработка рассчитана на учащихся 7 классов.
Урок-практикум по теме «PowerPoint».
Раздел программы: «Мультимедиа».
Тема урока: «Создание мультимедийной презентации».
Тип урока: урок – закрепления изученного.
Вид: урок-практикум.
Технология: проблемно-исследовательская технология.
Время проведения: второе практическое занятие по теме «PowerPoint» — (базовый курс).
Оборудование: компьютерный класс, оснащённый современной техникой и лицензированным программным обеспечением.
Цель урока:
Формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и обще интеллектуальный характер.
Развитие у школьников теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений.
Научить школьников применять современное программное обеспечение в решении жизненных задач.
Задачи урока:
Воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.
Учебная – изучить и закрепить основные навыки работы с программой PowerPoint.
Развивающая – развитие логического мышления, расширение кругозора.
План урока:
Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе.
Фронтальный опрос для проверки уровня подготовки учащихся к усвоению нового материала.
Объяснение нового материала и самостоятельная работа учащихся на компьютерах.
Выполнение индивидуальных заданий.
Демонстрация творческих работ учащимися и выставление оценок.
Домашнее задание.
Ход урока:
Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим практическое занятие по изучению возможностей программы PowerPoint в компьютерном классе. Для обеспечения безопасной работы необходимо выполнять следующие правила:
Нельзя самостоятельно, без разрешения учителя, включать и выключать компьютеры.
Нельзя касаться тыльной стороны компьютера и проводов.
Нельзя работать мокрыми руками и во влажной одежде.
Нельзя нажимать клавиши ручкой или карандашом.
Нельзя ходить по классу, вставать со своего места.
В случае неисправности компьютера или при обнаружении запаха гари – подозвать учителя.
Фронтальный опрос.
Учитель: Для чего предназначена программа PowerPoint?
Для разработки презентаций, компьютерных слайд-фильмов по различным тематикам. Эту программу относят к классу мультимедиа-конструкторов для подготовки презентаций по собственным сценариям.
Учитель: Что означает термин «презентация»?
Представление, вручение, короткий рассказ о концепции продукта, проекта или сервиса.
Учитель: Какими возможностями обладает программа создания презентаций?
Вставка текста, рисунков, фото, таблиц, диаграмм, звука. Возможность анимации.
Учитель: Что собой представляет презентация?
Компьютерная презентация представляет собой последовательность слайдов. При переходе от слайда к слайду используются гиперссылки или управляющие кнопки.
Учитель: Где применяются презентации?
Презентации используются в выступлениях, на лекциях, уроках при объяснении материала, в рекламе.
Изложение нового материала и самостоятельная работа учащихся на компьютерах.
Вставка → пустой слайд
Задание 1. Создайте титульный слайд.
Выберите любой понравившийся шаблон
Заполните титульный слайд , автор работы
Задание 2. Создайте слайд с маркированным списком
Задание 3. Создайте слайд с нумерованным списком
Задание 4. Создайте слайд с текстом.
Задание 5. Создайте слайд с Надписями.
Задание 6. Создайте слайд с линями связи.
Задание 7. Создайте слайд с полилиниями.
Задание 8. Создайте блок-схему решения задачи.
Задание 9. Создайте слайд с автофигурами.
Задание 10. Создайте слайд с рисунками.
Задание 11. Создайте слайд с таблицей .
Задание 12. Создайте слайд с гистограммой.
Задание 13. Создайте слайд с графиком.
Задание 14. Создайте слайд с формулами.
Задание 15. Создайте слайд со структурой организации.
Посмотрите созданную презентацию (на вставке – Показ слайдов)
Сохраните презентацию в своей папке.
Демонстрация работ учащимися и выставление оценок.
Домашнее задание § 5.2.
Литература:
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова Информатика 7 класс. – Москва «Бином» 2015г.
Создание динамического итогового слайда в PowerPoint
Создайте динамический итоговый слайд в PowerPoint
Нужно повторить ключевые моменты в конце презентации? Создайте итоговый слайд с гиперссылками на каждый из ваших основных слайдов.
Рекомендуется добавить итоговый слайд в конец презентации PowerPoint. Таким образом, вы можете просматривать элементы вместе со своей аудиторией. Чтобы создать итоговый слайд, выберите все слайды, которые вы хотите обобщить (на вкладке «Слайды» в обычном режиме), а затем нажмите «Сводной слайд» на панели инструментов «Структура».
PowerPoint вставляет итоговый слайд перед слайдами, поэтому обязательно перетащите его в конец презентации.
Если на этом все кончено, то сводного слайда как такового вполне достаточно. Тем не менее, вы можете обнаружить, что элементы сводки вызывают вопросы у аудитории. Если это возможно, и вы хотите продолжить презентацию, чтобы ответить на вопросы, сделайте гиперссылку на соответствующие слайды элементов сводки следующим образом:
- Выберите элемент на итоговом слайде.
- Выберите «Гиперссылка» в меню «Вставка».
- Нажмите «Поместить в этот документ».
- Определите слайд.
- Нажмите OK.
Когда на экране отображается итоговый слайд, вы можете щелкнуть любой элемент с гиперссылкой, чтобы вернуться к исходному слайду для быстрого просмотра. Просто не забудьте добавить гиперссылки на каждый слайд для обратного пути к итоговому слайду.
Сьюзен Харкинс
Опубликовано: Изменено: Увидеть больше Майкрософт Поделиться: создание динамического сводного слайда в PowerPoint- Майкрософт
Выбор редактора
- Изображение: Rawpixel/Adobe Stock
ТехРеспублика Премиум
Контент TechRepublic Premium поможет вам решить самые сложные проблемы с ИТ и дать толчок вашей карьере или новому проекту.
Персонал TechRepublic
Опубликовано: Изменено: Читать далее Узнать больше - Изображение: Nuthawut/Adobe Stock
- Изображение: WhataWin/Adobe Stock
Безопасность
Основные угрозы кибербезопасности на 2023 год
В следующем году киберпреступники будут как никогда заняты. Готовы ли ИТ-отделы?
Мэри Шеклетт
Опубликовано: Изменено: Читать далее Узнать больше Безопасность - Изображение: Разные фотографии/Adobe Stock
Облако
Salesforce дополняет свой технологический стек новыми интеграциями для Slack, Tableau
Компания, которая в течение нескольких лет закупала лучшие в своем классе продукты, интегрирует платформы для создания синергии для скорости, понимания и совместной работы.
Карл Гринберг
Опубликовано: Изменено: Читать далее Увидеть больше Облако - физкес / iStock
- Изображение: Bumblee_Dee, iStock/Getty Images
Программное обеспечение
108 советов по Excel, которые должен усвоить каждый пользователь
Независимо от того, являетесь ли вы новичком в Microsoft Excel или опытным пользователем, эти пошаговые руководства принесут вам пользу.
Персонал TechRepublic
Опубликовано:
Как создать слайд с резюме — рассказывание историй с данными
Алекс Велес в макияже
Деловые коммуникации часто требуют краткого обзора. Это обычно называют краткий обзор (хотя он будет полезен для многих аудиторий, помимо руководителей). Несмотря на их повсеместное присутствие в бизнес-среде, четкие и лаконичные сводные документы могут быть сложными в разработке.
Слайд с кратким изложением представляет собой одно- или двухстраничный обзор более длинной презентации, добавленный в начало колоды. Цель состоит в том, чтобы предоставить читателю основные сообщения, чтобы им не приходилось читать все сообщение целиком. Слайды с резюме часто сохраняют горизонтальную ориентацию остальной части набора слайдов. Поскольку они предназначены для чтения, а не для представления, они обычно содержат больше текста, чем традиционный слайд. (Важное напоминание: слайды, которые вы представляете публике в прямом эфире, не должны содержать много текста!)
Каждый раз, когда вы планируете распространять свою презентацию, рассмотрите возможность создания сводного представления.
Или еще лучше, только отправить страницу резюме.
Давайте рассмотрим пример.
Пример краткого изложения и измененияВот общий слайд из резюме, основанный на материалах, предоставленных недавним клиентом. Этот обзор был создан, чтобы дать вице-президенту по продажам всесторонний обзор показателей продаж за последний квартал по всем трем брендам компании (A, B и C). Полная презентация содержала около 30 слайдов с подробными разделами для каждого бренда. Различные фирменные цвета были использованы по всей колоде, чтобы сделать презентацию и резюме связными и удобными для навигации.
Как и в случае любого преобразования, полезно начать с оценки того, что работает и что можно улучшить. Начиная с положительных моментов, я ценю использование цвета. Обычно я бы возражал против такого большого количества цветов в одном представлении; тем не менее, три цвета имеют достаточную контрастность и упрощают навигацию по более крупной презентации путем поиска определенного фирменного цвета.
Тем не менее, есть некоторые возможности превратить это краткое изложение в целостный, всеобъемлющий и краткий обзор, основанный на данных. Давайте рассмотрим каждое из изменений, которые я бы внес, а также их обоснование.
Придумайте привлекательный заголовок слайда
Название любого документа часто является первым местом, на которое обращает внимание аудитория. Используйте эту драгоценную недвижимость с умом! При составлении резюме или любого слайда, если на то пошло, убедитесь, что заголовок содержит основной вывод и задает тон остальной части страницы. Вы можете узнать больше о создании сильных заголовков слайдов в связанной статье.
В исходном примере ясно, что продажи выросли по сравнению с прошлым годом (в годовом исчислении) в зависимости от названия, но было ли это увеличение достаточным? Следует ли сосредоточиться на квартальных показателях? Давайте изменим заголовок слайда, чтобы сфокусировать наше сообщение, и использовать более лаконичный язык, чтобы он умещался в одну строку.
Используйте базовую структуру истории
Резюме должно представлять собой полный обзор всего сообщения с очевидным началом, серединой и концом. Многие резюме, как правило, сосредоточены только на идеях или данных без четкого введения или заключения, и этот пример не является исключением.
Учитывая, что это ежеквартальное обновление, давайте углубимся в анализ Q3’21, сначала поделившись общей картиной (началом истории). Как в целом обстоят дела с продажами в годовом исчислении? Я мог бы также включить некоторую важную справочную информацию, например тот факт, что только три бренда способствуют продажам (два из которых были запущены недавно), прежде чем перейти к квартальным результатам. Только после определения уровня аудитории я могу глубже погрузиться в то, как каждый бренд работал по сравнению с его квартальной целью продаж (середина). И, наконец, вывод должен быть убедительным: бренд C заметно превысил свою квартальную цель продаж, поэтому давайте воспроизведем ту же стратегию продаж для некоторых других направлений бизнеса (окончание).
Обратите внимание на отдельные разделы истории. Четкое повествование поможет еще больше улучшить дизайн итогового слайда.
Дизайн для удобства сканирования
Резюме слайдов содержит большие объемы информации, что затрудняет навигацию по ним. Помогите своей аудитории переварить объемный документ, создав легко различимые разделы. Подумайте о группировке связанного текста и графиков. Также рекомендуется включать текстовые заголовки для каждого раздела, чтобы тот, кто сканирует всего несколько секунд, все же понял основные моменты.
Мы можем использовать три раздела, которые мы определили в нашей истории — годовые показатели (начало), квартальные показатели (середина), следующие шаги (окончание) — для сегментации слайда. Я придумал содержательные заголовки и создал две основные колонки, в которых сгруппированы данные и вспомогательный текст. На данный момент я оставил заполнители для некоторых описательных идей.
Помимо того, что я уделяю особое внимание сканируемости документа, я также хочу убедиться, что визуальные элементы легко просматриваются.
Я могу улучшить сложенные столбцы слева, выделив первый и последний столбцы, чтобы занятый руководитель мог быстро найти доказательства роста в годовом исчислении. Таблицы обычно не подходят для быстрого чтения, поэтому я предпочитаю визуализировать таблицу данных справа для более быстрой обработки. Результаты выглядят следующим образом.
Пишите полными предложениями
Старайтесь не использовать маркеры в представлении сводки, если только вы не перечисляете элементы. С маркированным текстом ваша аудитория должна тратить умственную энергию, соединяя отдельные точки. В кратком изложении цель состоит в том, чтобы проинформировать и убедить аудиторию, и несколько хорошо построенных предложений сделают это лучше, чем бессвязные мысли.
Взяв за основу исходные маркированные пункты и развивая историю, я создам мини-абзацы над каждым графиком.
Итоговый слайд начинает обретать форму! В качестве последней проверки я хочу убедиться, что весь текст и визуальные эффекты работают, чтобы усиливать друг друга.
Если есть какая-либо несвязанная информация, это указывает на то, что мне нужно расширить свое повествование или исключить эти детали из обзора. Эта концепция известна как вертикальная логика.
Я также хочу, чтобы было легко переключаться между чтением и просмотром изображений. Четкие разделы, безусловно, помогают в этом, но давайте сделаем еще один шаг, используя похожие цвета в письменном тексте.
Мое окончательное исправленное резюме могло бы выглядеть следующим образом.
Сравнивая до и после, обратите внимание, насколько проще взаимодействовать и просматривать вид справа, несмотря на то, что исправленная версия плотнее! Более того, ключевые выводы теперь безошибочны, что дает аудитории гораздо более полное представление о последних показателях продаж.
Хотя эти изменения потребовали значительных усилий, особенно когда энергия уже была потрачена на слайды презентации, я бы сказал, что это того стоило.
Резюме часто создается для важного общения с руководителями — отсюда и название. Более того, это резюме может быть единственным, что ваша аудитория когда-либо просматривает !
До сих пор мы изучали передовой опыт создания итогового слайда на примере. В следующем разделе я поделюсь некоторыми альтернативными примерами и макетами, которые охватывают более широкий спектр контента.
Шаблоны и макеты слайдов сводкиПоскольку многим зрителям хочется на что-то ссылаться до или после встречи, я взял за привычку создавать слайды сводки для каждой презентации. Со временем я обнаружил, что два разных макета удовлетворяют большинству моих потребностей.
Параллельное расположение
Наиболее распространенный дизайн похож на то, что я описал выше, где есть два параллельных графика или раздела.
Этот шаблон хорошо работает в любое время, когда вы хотите передать понимание общей картины (раздел слева), а затем перейти к более подробным деталям (область справа).
Или, если есть два графика, которыми вы хотите поделиться, было бы неплохо разделить слайд пополам, чтобы в дизайне был баланс. Вот несколько дополнительных примеров.
Один визуальный макет
Второй макет содержит один график с более описательным текстом. Это хорошо работает, когда вам нужно установить более глубокий объем контекстной информации, поскольку можно использовать дополнительное пустое пространство.
Вот несколько примеров того, как этот макет может выглядеть с данными и вспомогательным текстом.
Это, конечно, не единственные возможные макеты, но два, на которые я чаще всего полагаюсь, несмотря на презентацию. Вы столкнетесь со сценариями, в которых у вас нет наглядного изображения или, возможно, у вас есть более одной или двух диаграмм. По-прежнему важно придумать сильный заголовок, использовать структуру истории, писать законченные мысли и сосредоточиться на сканируемости.
