Уроки автор эффект на русском языке: Уроки After Effects для новичков

Уроки After Effects для новичков

Где взять After Effects?

Начните с загрузки и установки бесплатной пробной версии на 7 дней: https://helpx.adobe.com/ru/after-effects/get-started.html

Главный совет новичкам в After Effects — ставьте английскую версию программы, избавите себя от трудностей в её изучении и работе.

Если программа у вас уже установлена на русском — лучше переустановить на английскую версию, предварительно сменив язык After Effects в настройках Creative Cloud. Просто сменить язык недостаточно, часть программы останется на русском и это может запутать.

С чего начать изучение After Effects?

Всем начинающим рекомендуем этот урок. За 10 минут автор познакомит вас с интерфейсом, базовыми инструментами и доступным языком объяснит, как анимировать в After Effects.

Вы научитесь импортировать файлы, работать со слоями и эффектами, соберёте свою первую композицию и узнаете, как превратить её в готовый ролик.

Самый быстрый и понятный урок по After Effects для начинающих:

Для чего нужен After Effects?

В After Effects вы можете создавать анимированную графику, презентации или слайдшоу, накладывать спецэффекты на видео и многое другое.

Если вы знакомы с Photoshop или Illustrator — вы легко поймёте и логику Ae, тут те же слои, стили и эффекты, но в Ae вы приводите всё это в движение.

After Effects особенно удобен для моушн-дизайна. Взгляните, какие эффектные ролики моушн-дизайнеры создают с его помощью:

Важно понимать, что After Effects — это не программа для видеомонтажа, у неё другая логика. Вам будет неудобно нарезать снятое видео на клипы, склеивать их в другом порядке и накладывать звуковые эффекты.

Для этих целей лучше подойдут монтажные программы из другой статьи: https://videosmile.ru/post/891-obzor-luchshih-programm-dlya-montaja-video

Заинтересовались изучением After Effects? Ниже мы собрали ресурсы с интересными уроками After Effects для начинающих.

Уроки After Effects для начинающих

Как только вы освоили основные инструменты Ae, можете переходить к более интересным вещам.

На YouTube есть бесплатные видеокурсы After Effects на русском:

Вводный мини-курс от Михаила Бычкова, автора нового курса “Супер After Effects”: https://cloudlessons. ru/v/410/

Материалы к мини-курсу на Google Drive

Материалы к мини-курсу на Яндекс.Диске

2. Фишки и лайфхаки After Effects

В этом мини-курсе автор познакомит вас с полезными фишками работы в After Effects, которые будут необходимы в работе. Курс состоит из 6 уроков по 10 минут, наполненных ценными знаниями:

3. Базовый курс After Effects от David Tomparkers

Отличный курс для новичков, 40 уроков длительностью до 5 минут. Никакой воды, удобный формат, начнёте с изучения интерфейса и последовательно изучите все нужные инструменты:

4. Тренировочный лагерь After Effects

Легендарная серия из 25 уроков по After Effects, с простой и увлекательной подачей.

Вместе с автором вы изучите After Effects с нуля. Освоите кучу полезных инструментов и техник анимации, соберёте несколько композиций и создадите эффектный ролик, идя от простого к сложному:

Уроки After Effects на английском

Обязательно загляните на популярные каналы по After Effects на английском языке. Ниже мы привели плейлисты известных авторов на YouTube.

1. Канал Video Copilot

Лучшие англоязычные уроки по After Effects самой разной сложности. Автор учит крутейшим техникам, к тому же обладает недурным чувством юмора и харизмой.

Многие начинали именно с Video Copilot, и даже мы. На любом этапе обучения — обязательно к ознакомлению, уроки очень увлекательные:

2. Уроки по спецэффектам от ECAbrams

Крутой автор, живая подача, интересные техники. Научитесь создавать профессиональные титры, графику или переходы для ваших видео: 

3. Введение в моушн-дизайн в After Effects, канал TipTut

Если вас заинтересовал моушн-дизайн в Ae — зацените этот 2-часовой курс по его основам на примере стильной и несложной анимации текста: 

4. Уроки по After Effects на канале Ukramedia

Ещё один канал с кучей уроков по After Effects, автор разбирает много полезных фишек и даёт ответы на часто задаваемые вопросы новичков: 

В рамках одной статьи невозможно рассмотреть все уроки и видеокурсы Adobe After Effects, поэтому оставлю ссылку на нашу группу ВК, где мы регулярно публикуем подборки самых разных уроков как для новичков, так и для опытных: vk.

com/ru_videosmile

И загляните в раздел с уроками After Effects на нашем сайте. Их больше 180, они разделены по сложности и вы обязательно найдёте интересные для себя: https://videosmile.ru/lessons?soft=3&levels=1

Базовый курс по Adobe After Effects: 44 урока для новичков

• Уроки
• 2 мин на чтение
• 6276

Представляем вам серию уроков по Adobe After Effects из серии базовый курс. Этот курс состоит из уроков, рассчитанных, в первую очередь, на новичков: вы познакомитесь с интерфейсов программы, ее базовыми возможностями и закрепите знания, выполняя предложенные задания.

Также в эту серию мы включили чуть более сложные уроки, которые также будут полезны: принципы анимации текста и шейпов, а также применение киноэффектов на вашем видео.

Фото на обложке: ShutterStock

• #adobe
• #after effects
• #анимация
• #видео
• #моушен
• #урок

• 0

Читайте далее

Статьи по теме

Уроки Adobe After Effects от iuraf

1.

Первое знакомство.

Когда Вы бросите взгляд на эту страницу первое желание «Это вода и это можно пропустить!» Поэтому я настоятельно рекомендую все внимательно прочитать, чтобы не повторять моих ошибок в начале изучения такой великолепной программы как Adobe After Effects!

Когда я только начинал осваивать приложения Adobe в интернете я прочитал следующее: «Будучи хоть немного знакомы с популярной и всеми любимой программой обработки изображений Adobe Photoshop, вы без труда поймете, что представляет собой ее младший брат — Adobe After Effects, программный продукт нового поколения, который, как и подобает позднему и самому умному ребенку в семье, превзошел старшую сестру способностью создавать анимацию и редактировать любые видеоматериалы.»

И решил «Щас я быстренько освою младшего брата…» И, как я ошибался! … Открыл Adobe After Effects и начал осваивать, так как осваивал Adobe Premiere… Через пару дней я понял, что ничего не понимаю! Хотя после Nero Video легко освоил Adobe Premiere, тупым я себя не считаю, в свое время я программировал на ассемблере на Z8080 (программисты знают, что такое ассемблер). Тут-же полный тупик!

Накачал с ютуба видео уроки (те которые «Делай как я») смотрю, повторяю, какие-то ошибки сыпятся. Понял интерфейс на русском языке глючит (Особенно с Эффектами сторонних производителей). Переустановил на английском — гораздо лучше, но ЯЗЫК!

Повторяю, за видео уроками — получается! Но, ни хрена не понимаю. Повторить могу. Ставлю перед собой задачу что-то сделать — ничего не получается. Попробовал читать HELP с официальной страницы Adobe, уроки из интернета — и на английском и в Яндекс-переводе. Толку нет. Ну думаю отупел!

Потом до меня дошло — надо изменять подход, т.к. Adobe After Effects — «младший брат», это программа в корне отличающаяся от остальных программ Adobe и особенно от Adobe Photoshop, а Adobe Premiere – младший брат программы Adobe After Effects (да и назначение другое).

Поэтому, как говорили в институте на первом курсе, лучше забудьте все, что вы учили в школе, и будем все учить сначала.

2. Назначение Adobe After Effects.

Adobe After Effects — программа для редактирования видео и динамических изображений, а также применения цифровых видеоэффектов.

Вот из этого определения вытекает то как этой программой нужно пользоваться. Эта программа не подменяет и не расширяет возможности Adobe Premiere. Это программа, которая позволяет делать видеоклипы, с эффектами, которые сделать в Adobe Premiere очень сложно или вообще невозможно.

У меня подход к работе над фильмом сложился такой:

• Подготавливаю видео-Фото-аудио материал в программах Adobe Prelude, Adobe Photoshop, Adobe Audition;
• Из подготовленного Видео-Фото-Аудиоматериала делаю короткие клипы (1-2 мин) в Adobe After Effects;
• Затем из этих клипов и другого видео-Фото-аудио материала монтирую фильм в Adobe Premiere.

В принципе можно и фильм смонтировать в Adobe After Effects, но это не целесообразно: нужен очень мощный ПК, потому что 1 минутный 3D клип может компилироваться от 1 часа до 10 часов в зависимости от мощности Вашего ПК и сложности эффектов в клипе. Поэтому нелинейный монтаж лучше делать в Adobe Premiere.

Современные графические дизайнеры, художники, режиссеры все чаще используют программу Adobe After Effects в своей работе. Можно сказать, что данная программа стала промышленным стандартом для создания видеоэффектов и графики движения.

Существует обширная библиотека плагинов, скриптов, футажей, полуфабрикатов проектов от сторонних разработчиков для After Effects, и ими очень удобно пользоваться — зачем изобретать колесо… Этими библиотеками мы в дальнейшем научимся пользоваться для подготовки видеоклипов.

Вот теперь мы можем перейти к знакомству с этой, не постесняюсь сказать, великолепной программой Adobe After Effects.

3. Начало работы с программой Adobe After Effects.

ВНИМАНИЕ! Обращаю внимание еще раз — используйте англоязычную программу Adobe After Effects.

Запускаем программу Adobe After Effects — отобразится (если программу до этого не настраивали) панель «Start» см. рис. Эта панель аналогична панели «Старт» в программах Adobe которые мы уже изучали. Отличие — теперь все на английском языке.

• New Project… — создать новый проект.
• Open Project… — открыть проект.
• Зеленая рамка — последний редактируемый проект.
• Голубая рамка — когда проект последний раз редактировался.

Остальные опции нам пока не нужны.

Создаем новый проект — нажимаем «New Project…» — панель закроется и все! Если сейчас закрыть Adobe After Effects — программа закроется и созданный проект не будет сохранен! Что бы при закрытии программы появился запрос на сохранение в проект нужно внести любые изменения! Проект можно сохранить из меню «File/Save As../Save As..» (ctrl+shift+s).

4. Знакомство с рабочей средой.

Теперь перед нами рабочая среда Adobe After Effects. В целом достаточно стандартная, как и всех программ Adobe. Рабочая среда программы имеет гораздо больший набор панелей чем в других программах Adobe. Основные панели, их назначение и аналоги в Adobe Premiere, если они есть, мы рассмотрим:

• панель Project — аналог в Adobe Premiere панель Проект.
• панель Effect Controls — аналог в Adobe Premiere панель «Элементы управления эффектами».
• панель Composition — аналог в Adobe Premiere панель Программа.
• панель Footage — аналог в Adobe Premiere панель Источник.
• панель Effects & Presets — аналог в Adobe Premiere панель Эффекты.
• Панель «Comp 1» — если быть точным — то «Comp 1» не название панели а название композиции, которая в ней отображается. Это панель Timeline — аналог панели Таймлайн в Adobe Premiere. На панели Таймлайн (я для простоты буду называть ее по русски) композиций может быть много, они будут отображаться в виде вкладок.

Вышеперечисленные панели — наиболее часто используемые панели в Adobe After Effects.

Настройки проекта Project Settings.

Научимся настраивать созданный проект. Открыть настройки проекта — Project Settings можно несколькими путями:

• Идем в главное меню File/Project Settings…
• Набираем на клавиатуре сочетание клавиш Ctrl+Alt+Shift+K
• В панели Project нажимаем на иконку 8 bpc

В панели Project Settings 4 вкладки (Версия 2017) рассмотрим параметры в них по очереди:

1. Вкладка Video Rendering and Effects.
   В этой вкладке можно изменить 1 параметр «Use». Здесь можно выбрать програмно или аппаратно будет производиться рендеринг. Если можно выбрать аппаратную акселерацию выбирайте и внимательно читайте что будет написано ниже. (У меня написано, что акселерация с помощью видеокарты поддерживается только в режиме 16 или 32 бита на канал. Значит надо изменить настройки цвета.)


2. Вкладка Time Display Style.

   Time Display Style – группа параметров, которые определяют, как будет отображаться время в проекте: прежде всего, мы должны выбрать как отображать время как Timecode (Время) или Frames (Кадры). Если выбрать Timecode – время будет отображаться в формате «часы:минуты:секунды:кадры«.

   При выборе формата Timecode мы должны определить следующие параметры:

   1. Use Media Source – использовать временной код импортированного медиа файла (футажа).
   2. 00:00:00:00 – начинать отсчет с 0.
   3. Default Base – количество кадров в секунду.

   Frames – время будет отображаться как последовательность кадров, в обиходе называемые фреймами (от английского слова frame).

   Use Feet + Frames – если поставить галочку в этом поле, время будет отображаться как шаг + кадры

   Use Feet + Frames дает нам возможность выбрать шаг: для 16mm пленки шаг составляет 40 кадров, а для 35mm пленки шаг составляет 15 кадров.

   Frame Count – задает значение первому кадру, т.е. его порядковый номер. Параметр предлагает на выбор:

   • Start at 0 – при выборе этого значения первый кадр будет иметь порядковый номер 0.
   • Start at 1 – при выборе этого значения первый кадр будет иметь порядковый номер 1.
   • Timecode Conversion – при выборе этого значения буду использоваться параметры Timecode.
   
   
3. Вкладка Color Settings.

   Color Settings – группа параметров, которые задают глубину цвета Depth и цветовое рабочее пространство Working Space:

   Depth – глубина цвета. Выбираем из вариантов:

   • 8 bits per channel – отводит 256 оттенков для каждого из каналов RGB, значения варьируются от 0 до 255.
   • 16 bits per channel – отводит 32769 оттенков для каждого из каналов RGB, значения варьируются от 0 до 32768.
   • 32 bits per channel (float) – не имеет предела в количестве оттенков, значение выше 1 означает, что цвет ярче белого, а значение ниже 0 – темнее черного.

   Что такое глубина цвета: цвет каждого пикселя состоит из каналов Red (красного), Green (зеленого), Blue (синего) – отсюда RGB. Все каналы смешиваются, и получается определенный цвет пикселя. Параметр bits per channel говорит нам о том, сколько бит отводится каждому из каналов на сохранение информации о цвете пикселя. Чем больше параметр глубины цвета, тем точнее передача цветов, выше качество изображения. Есть и минусы – значительное увеличение размера файла и большие затраты времени на рендеринг.

   Working Space – цветовое пространство. Оставляем значение None или выбираем один из вариантов цветовых профилей.



4. Вкладка Audio Settings

   Audio Settings – настройка звука.

   Sample Rate – параметр задает частоту дискретизации звука, измеряется в герцах и предлагает на выбор:

   • 22050 KHz.
   • 32000 KHz.
   • 44100 KHz.
   • 48000 KHz.
   • 96000 KHz.

   Чем частота дискретизации выше, тем качественнее звук. Однако с увеличением качества звука увеличивается и размер будущего видеофайла. Не каждое устройство поддерживает 96000KHz.

Настройки Adobe After Effects.

Откроем панель настроек Adobe After Effects — меню «Edit/Preference/General (ctrl+alt+;)».

Язык английский — но к этому быстро привыкаешь. Я перечислю только те опции, которые желательно изменить:

Теперь можно приступить к созданию первого проекта Adobe After Effects.

Скачать проект Adobe After Effects текущего урока (0.13 Мб)

Теперь мы можем переходить к следующему уроку.

Урок 2. Пример проекта в Adobe After Effects.

Язык программирование after effects — Altarena.ru — технологии и ответы на вопросы

Содержание

1. Язык программирование after effects
2. aexpressions
3. Выражения и скрипты для After Effects
4. Скрипты в After Effects своими руками. Часть 3, Азы.
5. Хэллоу, эвриван!
6. Приступим
7. Литература от Adobe
8. А что же другие? Не Адобом же единым, ну в самом деле!
9. Основы скриптописания для After Effects. Введение.
10. Скрипты After Effects на VideoHive
11. Написание первого скрипта
12. Создание первой композиции
13. «Почистим» наш код
14. Быстрый обзор основных понятий Javascript
15. Добавление групп отмены
16. Создаем слой фона
17. Добавляем эффект сетки
18. Создание стирающего слоя
19. Добавляем слой с текстом
20. Добавление эллипсов
21. Заключение
22. ТОП-15 бесплатных курсов по Adobe After Effects
23. 1. «Моушн-дизайн в After Effects для новичков» от «Нетологии»
24. 2. «Полный базовый курс After Effects» от David Tomparkers
25. 3. «Уроки After Effects» от VideoSmile
26. 4. «After Effects для новичка» от MOVIE SECRETS
27. 5. «Учебный курс по Adobe After Effects (От новичка до профи)» от 4CREATE.RU
28. 6. «Уроки Adobe After Effects» от ILIADA
29. 7. «Уроки After Effects» от David Tomparkers
30. 8. «Уроки Adobe After Effects CS6» от Wave
31. 9. «Создание эффектов» от AElike
32. 10. «Анимация логотипов» от AElike
33. 11. «Работа с текстом» от AElike
34. 12. «Работа с масками и фигурами» от AElike
35. 13. «Создание заставок» от AElike
36. 14. «After Effects — уроки» от Moviesecrets
37. Видео

Язык программирование after effects

ребят, предлагаю сюда скидывать различные интересные экспрешшоны и пояснения к ним) мельком пролистал 87 тем и вроде не увидел аналогичной темы. а тема интересная блин! expressions значительно упрощают задачу и ускоряют работу, делают результат гораздо динамичней и красивей. короче плюсов дофига, минусов нету)

начну пожалуй с самого популярного экспрешшона рунета, автором которого является Тимур Константинов. вот скрипт:

вот ссылка на несколько полезных выражений

вот те,которыми я пользуюсь:

Для оси X:
Math.cos(S*time)*360

Для оси Y:
Math.sin(S*time)*360

Для колес эволюции и оси Z:
time*S

amp = 15; //amplitude (pixels)
freq = 10; //frequency (cycles per second)

end = 0;
j = 0;//переменная, необходимая для проведения цикла и дальнейшей проверки значений

Источник

aexpressions

Выражения и скрипты для After Effects

Скрипты в After Effects своими руками.

Часть 3, Азы.

Хэллоу, эвриван!

Перед тем, как рассказать вам с чего же начинается скриптописание для After Effects я решил заинтересовать вас простыми примерами: простой и еще простее. Если вы поняли, что вам оно надо, то давайте разберемся как это можно выучить.

Приступим

Вам должно быть уже известно, что скрипты для продуктов Adobe пишутся на языке ExtendScript, что, несмотря на название, является усеченной версией JavaScript.

Первое что вам понадобится — это IDE (интегрированная среда разработки) которое предоставляет сам Адоб: Adobe ExtendScript toolkit (далее EST). Это специальная программа для написания скриптов. Обычно IDE служит для упрощения и облегчения работы программиста, но мама компании Адоб всегда говорила дочке, что она особенная. Скорее всего именно поэтому EST часто делает неправильные подсказки, не имеет хорошей библиотеки и ведет себя отвратительно. Но тут есть одна киллер-фишка: вы можете подключиться к AE напрямую, писать и дебажить скрипт.

То есть вы можете написать скрипт в несколько десятков строк, а потом нажимая F11 построчно смотреть как идет его выполнение, где и какие функции выполняются, какие значения при этом содержатся в переменных. Да и вообще в окне DataBrowser можно увидеть много интересного.

Но правильные пацаны часто пишут все сначала в редакторе Sublime text, а потом уже прогоняют через EST.

Литература от Adobe

Так же ресурсы, которые помогают скриптописцу: форум Адоб и настольная книга по написанию скриптов. Последнее — это золото, книга для настоящих мужчин! Говорят, рядом с людьми прочитавшими эту книгу спинеры перестают вращаться. И самое главное что есть в этой книге разместилось на страницах 11-13 — это объектная модель и список этих самых объектов.

Вот как это работает: допустим тебе нужно получить доступ к слою. Ты смотришь на 11-ю страницу, находишь layers в дереве объектов и видишь, что путь к нему лежит так: app.project.item( ).layer( ). А дальше идешь на 12-ю страницу, находишь указатель на статью про AVLayer object, щелкаешь на нее — вжух — и вот информация обо всем, что ты можешь сделать со слоем.

А что же другие? Не Адобом же единым, ну в самом деле!

Мега полезный скрипт от www.redefinery.com, называетя rd_GimmePropPath.jsx, скачать можно тут. Выделяешь свойство слоя и он выдает путь до него в два окошка: в одном путь для экспрешенов, в другом — для скриптов. Можно выбрать с какого объекта будет вестись иерархия, упрощать ли выражения и немного других параметров — все интуитивно понятно.

Интереснейшая книга по созданию интерфейсов для продуктов Адоб: scriptui.pdf (скачать можно тут) от Peter Kahrel. Только в ней я нашел действенный способ как хранить картинки непосредственно в теле скрипта.

И просто бомбическая серия видеоуроков от Девида Торно на английском языке: тут и базовые уроки по Javascript и пример создания панели (как обычной так и встраиваемой) и множество примеров рабочего кода. Если вы уже хороши в JavaScript, то посмотрите Эпизоды 11 и 12 и закройте для себя тему создания интерфейса для скрипта.

Источник

Основы скриптописания для After Effects. Введение.

Russian (Pусский) translation by Elen (you can also view the original English article)

Скрипты After Effects на VideoHive

Если вы ищете быстрое решение в этом вопросе, на VideoHive есть огромная коллекция скриптов. Или вы можете подумать о том, чтобы загрузить свой собственный, авторский скрипт!

Написание первого скрипта

Скрипты используют язык Adobe ExtendScript, расширенной формы JavaScript, которая используется некоторыми программами Adobe, такими как Photoshop, Illustrator, и InDesign.

В данном уроке мы рассмотрим основные понятия и передовую практику написания скриптов для After Effects.

Создание первой композиции

и возьмем всё в фигурные скобки.

— это корень практически всего, как видно на схеме ниже.

Эту схему, а также и большую часть информации, которой я буду делиться в данном уроке, вы можете найти в Adobe After Effects CS6 Scripting Guide.

Теперь создаем нашу композицию, используя объект

, который содержит проект, созданный в первой строчке, и

, который дает вам доступ к папкам и композициям, которые вы видите на вкладке Project в After Effects.

«Почистим» наш код

Написание чистого и поддерживаемого кода действительно важно. Мы больше не пишем быстрых и грязных выражений. Поскольку мы хотим, чтобы наши скрипты были легко масштабируемыми, мы должны принять соглашения сообщества Javascript.

Таким образом, мы будем изолировать ключевые данные в переменные, называя их соответственно их содержимому. Кроме того, мы будем ставить условия в случае, если в нашем файле After Effects уже будет проект или композиция.

указывает, что следующая переменная является новой. Поэтому в строке 9 мы больше не используем

, потому что мы хотим использовать значение

(которая есть нашей композицией, которую мы только что создали).

Вот, строка за строкой, что мы сделали:

Строка 3: создаем новую переменную

, которая будет равна

не является неопределенным и в противном случае равен

Строка 6: Создаем новые переменные

, которые обе равняются новому массиву значений.

Строка 7: Создаем новую переменную

, содержащую имя, которое мы дадим нашей композиции.

. Он не определенный и в противном случае будет равен результату метода

, которому мы отправим масив аргументов, содержащий:

Строка 9: Используйте

, который откроет монтажный стол композиции.

Да, здесь много методов и свойств. Время от времени вам нужно будет заглядывать в Adobe After Effects CS6 Scripting Guide, чтобы больше узнать об объектах и ​​их доступных методах и свойствах. Это руководство действительно хорошо написано, а быстрый поиск объекта проекта немедленно приведет вас к нужной информации.

Быстрый обзор основных понятий Javascript

Добавление групп отмены

Поскольку во время выполнения скрипта произойдет много операций, вам нужно решить, что будет, когда вы нажмете

Сделать это довольно легко, мы просто берем наш код в

, которые являются методами объекта

. Этот метод берет один аргумент, который представляет собой имя, которое будет отображаться в меню After Effects

Создаем слой фона

Чтобы создать наш слой заднего фона, мы будем использовать

и отправьте ему следующие аргументы:

Добавляем эффект сетки

, которая относится к

и мы будем использовать

Здесь вы должны кое-что взять себе на заметку. Во-первых, метод

является цепным, что означает, что вы можете вызвать его несколько раз, чтобы достичь желаемого суб-свойства.

: Прозрачность эффекта сетки.

Во-вторых, мы используем метод

, когда мы хотим установить значение, но не тогда, когда хотим установить выражение.

Создание стирающего слоя

Чтобы создать ефект стирания, создадим новый слой и применим эффект Radial Wipe.

Мы используем метод

для установки ключевых кадров и

, чтобы зациклить анимацию (имеет смысл, верно?).

Добавляем слой с текстом

Игра с текстом немного отличается, так как вы должны напрямую изменять значения свойств исходного текста.

Мы изменили свойства значений нашего текста и использовали

, чтобы перенаправить их к нашему текстовому слою. Также мы использовали простое выражение, чтобы создать обратный отсчет.

— это функция Javascript, которая удаляет десятичную часть числа. После этого центрируем опорную точку, используя метод

Добавление эллипсов

Чтобы добавить эллипсы, мы будем использовать метод

дадим ему векторную группу и векторную форму. Мы также сделаем небольшую функцию, чтобы избежать повторения кода.

Строка 5 действительно важна, иначе вы не сможете найти свойство

ни в документации, ни в интерфейсе After Effects. Спасибо за помощь Дэну Эбберту, что он помог мне с этим делом (http://forums.creativecow.net/thread/227/22280).

Мы использовали небольшую пользовательскую функцию вместо повторного создания эллипса. Вы можете использовать функции по своему усмотрению.

Основное правило: если вы копируете строки кода, рассмотрите возможность использования функции.

Далее мы просто изменили свойства фигуры. Вы можете обратиться к руководству Adobe After Effects CS6 Scripting Guide, чтобы увидеть их в списке.

Возможно вы заметили, что

немного отличается от того, что мы написали. Javascript поддерживает привязку к многим строкам. Результат будет таким же, здесь нет хорошего или плохого способа, это индивидуальный выбор стиля кодирования, который вы желаете, или не желаете принять.

Заключение

Возможности скриптописания бесконечны и могут стать действительно мощным инструментом, если их хорошо усвоить. Вот еще несколько документов о написании скриптов и ​​Javascript:

Источник

ТОП-15 бесплатных курсов по Adobe After Effects

Привет, друзья! ✋ Ниже я собрал для вас подборку лучших бесплатных онлайн-курсов, которые помогут вам с нуля освоить создание крутых спецэффектов в видеоредакторе Adobe After Effects. Готовы? Тогда вперёд! 🚀🚀

P. S. В основу рейтинга легли такие факторы, как личный опыт автора, отзывы реальных людей, прошедших предложенные курсы, экспертность преподавателей и некоторые другие.

1. «Моушн-дизайн в After Effects для новичков» от «Нетологии»

Эта видеозапись станет отличным стартом для тех, кто только начинает изучать Adobe After Effects. Её длительность составляет 1 час.

Один урок не предусматривает выдачу сертификата, обратную связь, домашнее задание; по факту, эта запись — вводное занятие к большому курсу от «Нетологии».

Видеозапись будет полезна тем, кто хочет узнать больше о:

Инструментом, о котором рассказывают на занятии, пользуются и новички, и профессионалы. С его помощью можно убрать из кадра ненужные предметы, оживить персонажей, создать титры к фильму, разжечь огонь и вызвать дождь.

Всему этому учат на основном курсе, первая видеозапись — шанс понять, нужно ли обучаться дальше.

К преимуществам можно отнести доступность (урок открыт для всех, нужна только регистрация), а к минусам — небольшое количество информации, отсутствие возможности задать вопрос автору.

Кстати, создателем урока является Владимир Лукоянов — компоузер и супервайзер кинопроектов.

2. «Полный базовый курс After Effects» от David Tomparkers

Обучение из 46 видеоуроков подойдёт тем, кто только начинает работать с программой. Длительность каждого урока составляет, в среднем, 10 минут. Сертификат здесь не выдают — курс находится в открытом доступе, его можно пройти даже без регистрации. Обратная связь — в комментариях к каждому видео.

Сама программа обучения включает в себя следующие актуальные темы:

Вся программа бесплатная — это её главное преимущество.

К недостаткам можно отнести отсутствие диплома и обратной связи, но ответы на некоторые вопросы можно найти в комментариях. Кстати, пользователи хорошо отзываются о курсе: они отмечают, что уроки «великолепные» и «понятные», «без воды».

3. «Уроки After Effects» от VideoSmile

Большой курс из 185 видео пригодится как начинающим, так и опытным специалистам. Огромное количество материала будет актуально всем, кто хочет освоить популярнейшую программу и стать востребованным специалистом.

Курс находится в открытом доступе на YouTube, поэтому для учёбы не нужно ничего, кроме компьютера и небольшого количества свободного времени.

Сертификат здесь не выдаётся, все вопросы можно задать в комментариях.

Программа обучения включает в себя темы:

Выше представлена только небольшая часть из общего количества тем. Их настолько много, что даже профи найдёт для себя что-то интересное.

Преимущество курса заключается в наличии большого количества бесплатного материала, а недостаток — в отсутствии должной поддержки. Дипломы и другие документы редко сопровождают подобное обучение. Уроки просмотрело огромное количество людей – почти 2 миллиона пользователей! Отзывы у курса отличные.

4. «After Effects для новичка» от MOVIE SECRETS

Эта подборка видеоуроков включает в себя 11 записей, 14 примеров и несколько дополнительных файлов для создания красивых видео в популярном редакторе. Курс больше подходит начинающим специалистам.

Программа обучения включает темы, касающиеся:

Здесь нет сертификата, но можно комментировать уроки, задавать вопросы, общаться с учениками прямо внутри курса.

Подборка видеоуроков собрала много хороших отзывов. К «плюсам» обучения можно отнести его доступность, простоту, поддержку, а к «минусам» — отсутствие документа, но его выдают лишь немногие бесплатные курсы. По словам пользователей, автор материала (Игорь Лохман) подаёт информацию, удобную для восприятия и лишённую ненужной терминологии.

5. «Учебный курс по Adobe After Effects (От новичка до профи)» от 4CREATE.RU

В этом детальном руководстве — сразу 3 обучающих курса. Все они бесплатные, без сертификатов и обратной связи. Нужно просто смотреть, вникать и действовать!

Первый курс, «Знакомство с Adobe After Effects», состоит из 81 урока, общая длительность — почти сутки. За время просмотра всех лекций можно освоить функционал и стать уверенным пользователем редактора.

Всего здесь 14 глав, некоторые из них включают в себя следующие темы:

Всё это поможет начинающему пользователю вникнуть в AdobeAfterEffectи подготовиться к более сложному материалу.

Второй курс, «Изучение выражений», состоит из 21 урока. Конкретная, развёрнутая информация пригодится тем, кто хочет научиться созданию профессиональной анимации.

Список видеоуроков включает темы:

Также, этот курс включает 5 частей практики, на которой пользователи учатся работать с выражениями, переменными, помощниками, операторами и другими командами.

Третий курс, «Функции Mocha», состоит из 11 уроков. Материал будет актуален тем, кто хочет научиться рисовать логотипы на объектах в движении, дорисовывать предметы гардероба идущим людям.

На курсе пользователи знакомятся с:

Расширить понимание After Effects помогут дополнительные, бонусные материалы. Они включают информацию о выборе устройства для работы, «базе» анимации, создании движущихся фотографий. Все 3 курса — бесплатные, большие и полезные. К недостаткам можно отнести отсутствие контроля над проделанной работой, обратной связи, сертификата.

6. «Уроки Adobe After Effects» от ILIADA

Мини-курс из 8 уроков рассчитан на новичков, желающих самостоятельно изучить Adobe AE. По окончанию обучения можно научиться редактированию видео и динамичных изображений, созданию анимации, работе с эффектами.

Курс опубликован в свободном доступе на YouTube. Продолжительность уроков составляет 10-20 минут. В программе присутствуют следующие темы:

Документа об окончании, проверки усвоения материала, обратной связи — ничего из этого здесь нет.

К преимуществам можно отнести то, что обучение бесплатное, доступное без регистрации.

Пользователи отмечают отсутствие ответов на вопросы, неактуальность уроков.

Хотя есть и положительные отклики.

7. «Уроки After Effects» от David Tomparkers

Содержательный курс из 55 видеоуроков пригодится как новичкам, так и профессионалам. Начинающие специалисты смогут вникнуть в программу и понять, нужно ли продолжать её изучать, а более опытные — освежат память и найдут для себя что-то новенькое.

Курсом не предусмотрена выдача сертификата, обратную связь можно получить в комментариях.

Программа обучения состоит из тем:

Это — только часть лекций, представленных на курсе. Большое количество бесплатного материала — самое большое преимущество курса. «Минус» здесь стандартный: нет ни диплома, ни должной проверки полученных знаний. Но в комментариях можно получить ответ на вопрос, поблагодарить автора или пообщаться с другими пользователями!

8. «Уроки Adobe After Effects CS6» от Wave

Небольшой курс из 12 видеоуроков опубликован в свободном доступе на YouTube. Средняя продолжительность каждой записи составляет 20 минут. Материал лёгкий для восприятия, лишённый «воды» и сложной терминологии.

Серия уроков бесплатная, поэтому здесь нет ни сертификата, ни должной обратной связи. Можно просто смотреть видео и повторять на своём компьютере!

Программа включает прохождение следующих тем:

Всё это будет полезно и новичкам, и профи для освежения памяти. По окончании курса можно будет самостоятельно создать заставки, добавить недостающие элементы, поработать с масками и эффектами.

Курс содержательный и понятный — это подтверждено отзывами пользователей под видеозаписями. Единственные недостатки — отсутствие сертификата и помощи с прохождением. Уроки от Wave не пользуются особой популярностью, у серии видеозаписей меньше 2-х тысяч просмотров, но материал от этого менее полезным не стал.

9. «Создание эффектов» от AElike

Курс с маленьким количеством просмотров продолжает обновляться!

На данный момент, автор опубликовал 15 видео, средняя продолжительность урока — 20 минут (есть одна тема на 40). По окончании обучения можно будет создавать видеоэффекты и заниматься имитацией разных физических взаимодействий.

В программу вошли уроки, которые помогут научиться созданию:

Все видеоуроки публикуются на платформе YouTube. Они бесплатные, поэтому не сопровождаются вручением сертификата, детальной обратной связью. К преимуществам можно отнести то, что курс пополняется новым материалом, а сама подача информации, по словам других пользователей, понятная и интересная. Серию видеозаписей посмотрели всего 200 человек, но положительные отзывы на каждом уроке уже есть!

10. «Анимация логотипов» от AElike

Этот курс предназначен для тех, кто уже немного разбирается в After Effects. Здесь всего 6 уроков, но есть вероятность, что материал ещё будет пополняться. Каждое видео длится от 5 до 20 минут. Всё опубликовано на YouTube.

Программа включает темы:

Видеоуроки доступны без регистрации; они содержательные и интересные — это главные преимущества курса. Без недостатков не обойтись — нет ни диплома, ни поддержки, но оставить вопрос можно в комментариях.

Курс «свежий», у него 300 просмотров, а сам автор работает над несколькими плейлистами одновременно. Кстати, другие курсы AElike тоже есть в этой подборке. Канал молодой, но информативный и полезный.

11. «Работа с текстом» от AElike

Очередной курс от AElike подойдёт тем, кто хочет научиться работать с текстами — делать его рельефным, стеклянным, в движении. На данный момент опубликовано 9 уроков, но курс обновляется. Просмотров крайне мало, как для такого полезного материала. Каждое видео длится от 9 до 25 минут. Всё опубликовано на YouTube, не требует регистрации и оплаты.

Курс станет помощником для тех, кого интересует создание:

Обратная связь возможна в комментариях — автор видит все отзывы и отвечает на поставленные вопросы. Сертификат здесь не выдаётся. Преимущества курса — доступность, полезность, актуальность информации. Недостатки — нет полноценной поддержки и какого-либо документа, свидетельствующего об окончании курса. Тем не менее, отзывы у программы хорошие, без негатива.

12. «Работа с масками и фигурами» от AElike

Ещё один курс от AElike, являющийся продолжением предыдущего, будет полезен всем, кто хочет научиться управлять масками и фигурами. На данный момент, в плейлисте находится 9 уроков (есть вероятность, что материал будет пополняться). Просмотров крайне мало, но положительные отклики есть!

Курс публикуется в YouTube, не требует регистрации и каких-либо специальных условий. Пройдя все уроки, можно научиться созданию:

Материала совсем немного, но он информативный и актуальный. К преимуществам можно отнести наличие бесплатных уроков, преподнесённых простым, понятным языком без обилия сложных терминов. Недостатки — отсутствие дипломов и обратной связи, хотя комментарии можно оставить под каждым видео.

13. «Создание заставок» от AElike

Продолжение предыдущего курса. Этот плейлист находится в разработке — в нём сейчас всего 4 видео, но свежий материал продолжает публиковаться на платформе YouTube. Всё бесплатно, без регистрации и каких-либо специальных условий.

В программе пока 4 темы:

Нет ни сертификата, ни поддержки — обратная связь возможна только в комментариях, что свойственно почти всем бесплатным курсам. Каждый плейлист AElike посвящён отдельному разделу; освоив их все, можно создать хороший проект, пополнить им портфолио и стать востребованным специалистом! Пользователи отмечают наличие актуальной информации, курс с совсем небольшим количеством просмотров уже успел собрать много хороших отзывов.

14. «After Effects — уроки» от Moviesecrets

Этот курс состоит из 47 видео, средняя продолжительность одного урока — 15 минут. Актуально обучение будет всем: и новичкам, и профессионалам. Уйма полезной и бесплатной информации доступна без регистрации — все видео уже опубликованы на YouTube.

Здесь нет диплома, проверки домашних заданий, полного разбора ошибок, но задать вопросы можно в комментарии к уроку.

Сама программа обучения включает в себя темы:

Также на курсе представлен материал, который поможет сделать креативный ролик из скучного видео, удалить ненужные объекты и выполнить замену фона. В одном из видеоуроков расскажут о главной проблеме всех, кто создаёт видео!

К преимуществам курса можно отнести большое количество бесплатной и полезной информации, изучать которую можно с любой точки мира.

Недостатки — отсутствие подтверждения прохождения уроков, невозможность получить детальные ответы на вопросы. Тем не менее, создатели курса хорошо постарались, чтобы материал получился интересным и понятным!

Источник

Видео

#Программирование в АЕ \ Алгоритмизация параметров — Урок 10 After Effects

[1/5] Основы After Effects [Базовый After Effects С НУЛЯ]

Как изменить язык в After Effects СС 2019 (СС 2020, СС 2021) с русского языка на английский / RU-EN

Как поменять язык в After Effects 2020/2021 для Windows

Первый урок по программированию в Ае / фрагмент вебинара

Как написать скрипт для After Effects. Введение — AEplug 112

Мой топ полезных выражений (Expression) в After Effects

НЕ ДЕЛАЙ ЭФФЕКТЫ В After Effects! Лучшая программа для эффектов 2021 | Nuke, Blender, Houdini, Maya

Как освоить After Effects с нуля новичку?

Что такое Композитинг? И как его делать в After Effects?

14 лучших курсов по After Effects 2022

ФильтрыСписокБесплатныеВакансии

Сравнивайте лучшие курсы по Adobe After Effects и найдите подходящее предложение. Здесь представлено 14 платных онлайн курсов, которые помогут вам стать грамотными специалистами. А если вы не уверены в выборе профессии, сначала попробуйте бесплатные варианты. Большой выбор обучающих программ по цене, продолжительности, формату, отзывам, условиям рассрочки. Мы поддерживаем информацию о всех курсах проверенных школ в актуальном состоянии.

Вам важно чтобы курс был в рассрочку?

ДА
НЕТ
ОТМЕНИТЬ ФИЛЬТРАЦИЮ

Вам важно, чтобы курс можно было начать в ближайшее время?

да
НЕТ
ОТМЕНИТЬ ФИЛЬТРАЦИЮ

Вам важно пройти курс за короткое время?

да
НЕТ
ОТМЕНИТЬ ФИЛЬТРАЦИЮ

Фильтруем

Курсы с фильтрами

Все категорииВсе курсы LoftSchoolДетям1 класс1 классПрограммированиеWeb-разработкаСоздание сайтов с нуляСоздание сайтов на тильдеDockerРабота с AnsibleKubernetesPython-разработкаPython для начинающихPython для продвинутыхPython-разработка ботовPython с трудоустройствомJavaScript-разработкаJavaScript-разработка с нуляМобильная разработкаFrontend-разработкаСистемное администрированиеLinuxАдминистрирование WindowsСистемное администрирование с нуляРазработка игрJava-разработкаJava с нуляТестирование на JavaJava с трудоустройствомВерстка на HTML/CSSHTML и CSS-верстка с нуляPHP-разработкаPHP-разработка с нуляQA-тестированиеАвтоматизированное тестированиеТестирование с нуляAndroid-разработкаIOS-разработкаРазработка игр на UnityФреймворк React. JSDevOpsРазработка на C#Информационная безопасностьОсновы информационной безопасностиИнформационная безопасность с сертификатомИнформационная безопасность детямРазработка игр на Unreal EngineФреймворк DjangoФреймворк SpringРазработка на SwiftРазработка на C++Фреймворк Node.JSФреймворк Laravel1C-разработка1C с нуля1C с трудоустройствомРазработка на KotlinVR/AR разработкаGolang-разработкаАлгоритмы и структуры данныхРабота с GITФреймворк FlutterООПООП PythonООП C#, C++Программирование с нуляПрограммирование с трудоустройствомУправлениеProduct-менеджментФинансы для руководителейProject-менеджментРуководство маркетингомБренд-менеджментБренд одеждыБренд-дизайнУправление разработкой и ITУправление продажамиЗапуск стартаповЮридические аспекты бизнесаУправление образовательными проектамиУправление по Agile и ScrumEvent-менеджментТайм-менеджментУправление в дизайнеIT-рекрутментМенеджмент в индустрии красотыУправление в SMMПродюсированиеДокументооборотЛогистикаПовышение квалификации управленияУправление предприятиемУправление рискамиДизайнWeb-дизайнWeb-дизайн с нуляWeb-дизайн с трудоустройствомГрафический дизайнГрафический дизайн для начинающихГрафический дизайн с сертификатом3D-моделированиеBlender3D для начинающих3D для детейUX/UI дизайнДизайн интерьеровДизайн интерьеров для начинающихДизайн интерьеров с трудоустройствомОтрисовка иллюстрацийFashion иллюстрацияКнижная иллюстрацияЦифровая иллюстрацияКоммерческая иллюстрацияГеймдизайнMotion-дизайнAdobe PhotoshopAdobe Photoshop с нуля3D MAXЛандшафтный дизайнЛандшафтный дизайн для начинающихДизайн мобильных приложенийСкетчингСкетчинг для начинающихИнтерьерный скетчингFashion скетчингАрхитектурный скетчингСкетчинг для детейArchiCADFigmaAdobe IllustratorСоздание лендинговAutoCADТипографикаHoudiniИзобразительное искусствоПовышение квалификации изобразительное искусствоЖивопись для начинающихРисование живописиКомпозицияДизайн для начинающихДизайн одеждыМаркетингSMM-продвижениеSMM с нуляSMM с сертификатомИнтернет-маркетингИнтернет-маркетинг с нуляИнтернет-маркетинг краткоТаргетированная рекламаТаргет ВКSEO-продвижениеПродвижение в InstagramКонтекстная рекламаPR-менеджментПродвижение видеоSERM и репутацияCRM и email-маркетингМессенджер-маркетинг и чат-ботыРеклама у блогеровМаркетинг мобильных приложенийGoogle AdsЯндекс. ДиректПродвижение в TikTokРазвитие креативного мышленияМаркетинг с сертификатомПовышение квалификации маркетингАналитикаBig DataData ScienceData Science PythonData Science с нуляБизнес-аналитикаБизнес-аналитика с нуляБизнес-аналитика с трудоустройствомМаркетинговая аналитикаПродуктовая аналитикаФинансовая аналитикаWeb-аналитикаСистемная аналитикаРабота с Excel и Google-таблицамиExcel для начинающихExcel с сертификатомМашинное обучениеИскусственный интеллектАналитика для руководителейАналитика на Power BIАналитика на PythonАналитика на TableauРабота с презентациямиSQL для анализа данныхНейронные сетиМатематика для Data ScienceData EngineeringDeep LearningАналитика на RАналитик 1САналитика с нуляСоздание контентаКопирайтингКопирайтинг с сертификатомКопирайтинг с трудоустройствомКопирайтинг для начинающихКонтент-маркетингСоздание и монтаж видеоВидео на телефонМонтаж видео с нуляСъемка и обработка фотоФотография для начинающихРетушь фотографийПредметная фотографияФотография в фотошопеФотография с сертификатомСвадебная фотографияМобильная фотография3D-анимацияSound-дизайн и звукорежиссураТеория звукорежиссурыКонцертная звукорежиссураБлогерствоРедактура текстовСоздание электронной музыкиAdobe After EffectsАнимация After EffectsCinema 4DAbleton LiveСторителлингИностранные языкиАнглийский языкАнглийский язык с нуляАнглийский язык для студентовПовышение квалификации английский языкРазговорный английский языкГрамматика английского языкаАнглийский язык с сертификатомАнглийский язык самостоятельноАнглийский язык детямНемецкий языкПрактический немецкий языкНемецкий язык для начинающихКитайский языкПрактический китайский языкНачальный китайский языкИспанский языкИспанский язык для начинающихПрактический испанский языкФранцузский языкНачальный французский языкПрактический французский языкИтальянский языкИтальянский язык для начинающихПрактический итальянский языкЯпонский языкЯпонский язык с нуляПрактический японский языкПольский языкИностранные языки для работыПовышение квалификации ИнЯзДетямГодовые курсы для детей1 классРусский язык для 1 классаМатематика для 1 класса5 классМатематика для 5 классаРусский язык для 5 классаБиология для 5 классаДошкольникамАнглийский для дошкольниковМатематика для дошкольников2 классРусский язык для 2 классаМатематика для 2 классаАнглийский язык для 2 класса3 классМатематика для 3 классаРусский язык для 3 класса4 классМатематика для 4 классаРусский язык для 4 класса8 классХимия для 8 классаРусский язык для 8 классаАлгебра для 8 классаГеометрия для 8 классаМатематика для 8 классаБиология для 8 классаОбществознание для 8 классаФизика для 8 классаИнформатика для 8 класса10 классМатематика для 10 классаАлгебра для 10 классаГеометрия для 10 классаФизика для 10 классаХимия для 10 классаРусский язык для 10 классаИнформатика для 10 классаОбществознание для 10 классаПрограммирование детямПрограммирование с нуля для детейПрограммирование майнкрафт для детейПрограммирование для детей 12 летПрограммирование для детей 10 летПрограммирование для детей 14 летПрограммирование для детей 7 летПрограммирование для детей 11 летПрограммирование для детей 9 летПрограммирование для детей 8 летPython для детей9 классХимия для 9 классаРусский язык для 9 классаМатематика для 9 классаГеометрия для 9 классаАлгебра для 9 классаОбществознание для 9 классаФизика для 9 классаИстория для 9 классаБиология для 9 классаИнформатика для 9 класса11 классМатематика для 11 классаФизика для 11 классаБиология для 11 классаОбществознание для 11 классаХимия для 11 классаИстория для 11 классаЛитература для 11 классаИнформатика для 11 классаДизайн детямГрафический дизайн для детейВеб-дизайн для детейПодготовка к ОГЭОГЭ по математикеОГЭ по русскому языкуОГЭ по физикеОГЭ по химииОГЭ по биологииОГЭ по литературеОГЭ по географииОГЭ по историиОГЭ по информатикеОГЭ по обществознаниюОГЭ по английскому языку6 классМатематика для 6 классаРусский язык для 6 классаИстория для 6 классаБиология для 6 классаИнформатика для 6 классаФизика для 6 класса7 классОбществознание для 7 классаРусский язык для 7 классаМатематика для 7 классаФизика для 7 классаИнформатика для 7 классаБиология для 7 классаХимия для 7 классаПодготовка к ЕГЭЕГЭ по математикеЕГЭ по русскому языкуЕГЭ по обществознаниюЕГЭ по физикеЕГЭ по биологииЕГЭ по химииЕГЭ по историиЕГЭ по информатикеЕГЭ по английскому языкуЕГЭ по литературеЕГЭ по географииОбраз жизниЛичностный ростОраторское мастерствоОраторское мастерство для начинающихОраторское мастерство для детейПсихологияПсихология с сертификатомОбщая психологияПедагогика и психологияПсихология для начинающихПовышение квалификации по психологииПрактическая психологияСоциальная психологияКлиническая психологияУправление гневомИсторияИстория РоссииДревняя историяИстория мираИстория нового времениИстория средних вековКультураКультура речиОсновы светской культурыИстория культурыКультура РоссииИскусствоИстория искусствИскусство для детейИскусство речиИскусство жизниДекоративное искусствоТеатральное искусствоСамооценкаЗдоровье и уход за собойВоспитание детейФилософияМодаРелигияБизнес и финансыПредпринимательствоОсновы предпринимательстваИПМалое предпринимательствоСоциальное предпринимательствоТехнологическое предпринимательствоHR и управление персоналомHR аналитикаHR с нуляУправление персоналом для руководителейПовышение квалификации HRДеловые коммуникацииУправление в e-commerceМаркетплейсы с нуляИнфографика для маркетплейсовКарточки для маркетплейсовМаркетплейсы с трудоустройствомМаркетплейсы с сертификатомАналитика маркетплейсовБухгалтерия1С БухгалтерияБухгалтерия с нуляПовышение квалификации бухгалтеровЛичные финансыБюджетированиеИнвестицииИнвестиции для начинающихЭкономикаМировая экономикаПовышение квалификации экономикаЦифровая экономикаТрейдингВсе курсы Advance ClubВсе курсы Go Practice SimulatorВсе курсы SkillboxВсе курсы City Business SchoolВсе курсы CodabraВсе курсы CoddyВсе курсы ContentedВсе курсы Convert MonsterВсе курсы EnglexВсе курсы Fashion FactoryВсе курсы GeekBrainsВсе курсы Hedu (Irs. academy)Все курсы HTML AcademyВсе курсы IMBAВсе курсы InterraВсе курсы IQшаВсе курсы LabaВсе курсы Lancman SchoolВсе курсы Level OneВсе курсы LingualeoВсе курсы LoftSchoolВсе курсы LogicLikeВсе курсы MaEdВсе курсы NovakidВсе курсы OtusВсе курсы PixelВсе курсы ProductStarВсе курсы ProfileSchoolВсе курсы Puzzle EnglishВсе курсы QMarketing AcademyВсе курсы SF EducationВсе курсы SkillFactoryВсе курсы SKVOTВсе курсы SkyengВсе курсы SkyfordВсе курсы SkyproВсе курсы SkysmartВсе курсы StepikВсе курсы TalentsyВсе курсы TeachlineВсе курсы TutorOnlineВсе курсы UdemyВсе курсы Wa-saiВсе курсы WayUpВсе курсы XYZ SchoolВсе курсы БруноямВсе курсы ВикиумВсе курсы ЕШКОВсе курсы НетологияВсе курсы Русская Школа УправленияВсе курсы Международная школа профессийВсе курсы Среда ОбученияВсе курсы ТетрикаВсе курсы УмназияВсе курсы УмскулВсе курсы Уроки ЛегендВсе курсы Учи.ДомаВсе курсы ФоксфордВсе курсы ХекслетВсе курсы Хохлов СабатовскийВсе курсы ЦентриумВсе курсы Яндекс ПрактикумВсе курсы ПсиходемияВсе курсы Контур. ШколаВсе курсы СоткаВсе курсы EdProВсе курсы ЕГЭ-СтудияВсе курсы AlgoritmikaВсе курсы 4brain

Отображаются 1-10 из 14 результатов

Сортировать поДатаЗаголовокЦена ↑Цена ↓Рассрочка ↑Рассрочка ↓Начало ↑Начало ↓Длительность ↑Длительность ↓

• 4brain
• Advance Club
• City Business School
• Codabra
• Coddy
• Contented
• Convert Monster
• EdPro
• Eduson ACADEMY
• Englex
• Fashion Factory
• GeekBrains
• Go Practice Simulator
• Hedu (Irs.academy)
• HTML Academy
• IMBA
• Interra
• IQша
• Laba
• Lancman School
• Level One
• Lingualeo
• LoftSchool
• LogicLike
• MaEd
• Novakid
• Otus
• Pixel
• ProductStar
• ProfileSchool
• Puzzle English
• QMARKETING ACADEMY
• SF Education
• Skillbox
• SkillFactory
• SKVOT
• Skyeng
• Skyford
• Skypro
• Skysmart
• Stepik
• Talentsy
• Teachline
• Top
• TutorOnline
• Udemy
• Wa-sai
• WayUp
• XYZ School
• Алгоритмика
• Английский Skillbox (Kespa)
• Бруноям
• Вебиум
• Викиум
• ЕГЭ-Студия
• ЕШКО
• Контур школа
• Международная школа профессий
• Нетология
• Психодемия
• Русская Школа Управления
• СЛЁРМ
• Сотка
• Среда Обучения
• Тетрика
• Умназия
• Умскул
• Уроки Легенд
• Учи. Дома
• Фоксфорд
• Хекслет
• Хохлов Сабатовский
• Центриум
• Яндекс Практикум

• Домашние задания c проверкой
• Консультации с наставником
• Лекции в записи
• Онлайн-лекции
• Практические интерактивные задания в формате тренажеров
• Работа над проектами
• Сессии вопросов и ответов
• Теория в формате текста
• Тесты на закрепление материала
• Удаленная стажировка

• Бессрочный доступ к учебным материалам
• Высокоинтенсивный формат обучения
• Защита итогового проекта
• Консультации с экспертами
• Наполнение портфолио проектами
• Первая оплата через 3 месяца
• Первая оплата через 6 месяцев
• Поддержка кураторов и координаторов учебного процесса
• Подходит новичкам
• Помощь со стажировкой и трудоустройством
• Проверка и разбор домашних заданий
• Сертификат или диплом об окончании обучения
• Чат с одногруппниками, кураторами и преподавателями

Adobe After Effects Все курсы Нетология Создание и монтаж видео

Режиссёр видеомонтажа

Нетология

4. 1 (41)

79 800 ₽/курс

От 3 325 ₽/мес

Начало: 29.09.2022

Длительность: 8 месяцев

Занятия: 2-3 занятия в неделю

Формат: онлайн-лекции, домашние задания с фидбеком от преподавателей

Особенности: наполнение портфолио проектами, помощь в стажировке и трудоустройстве лучшим выпускникам

3D-анимация Анимация After Effects Все курсы Skillbox

After Effects с нуля до PRO

Skillbox

4 (53)

35 412 ₽/курс

От 2 951 ₽/мес

Начало: 25.09.2022

Длительность: 12 месяцев

Занятия: 3-5 часов в неделю

Формат: видеолекции + практика

Особенности: полноценное обучение профессии, первая оплата через 6 месяцев, помощь в трудоустройстве

Adobe After Effects Все курсы Contented Графический дизайн для начинающих Графический дизайн с сертификатом Отрисовка иллюстраций Создание лендингов

Профессия Графический дизайнер с нуля до PRO

Contented

4. 6 (26)

165 600 ₽/курс

От 6 900 ₽/мес

Начало: 06.10.2022

Длительность: 20 месяцев

Занятия: 4-8 часов в неделю, при необходимости можно сдвигать дедлайны или заморозить обучение

Формат: короткие видеоуроки, домашнее задание с проверкой наставниками, общекурсовой чат, удаленная стажировка, помощь в трудоустройстве

Особенности: доступ к курсам навсегда, сертификат об окончании обучения, проекты в портфолио

Adobe After Effects Motion-дизайн Все курсы Contented Дизайн для начинающих Создание и монтаж видео Типографика

Моушн-дизайнер с нуля до PRO

Contented

4.6 (26)

180 000 ₽/курс

От 7 500 ₽/мес

Начало: 04.10.2022

Длительность: 18 месяцев

Занятия: 8 часов в неделю, можно сдвигать дедлайны или замораживать обучение

Формат: Короткие видеоуроки, домашние задания, стажировка в студии, онлайн-практикумы с экспертами рынка, поддержка наставников

Особенности: Практика на реальных задачах, портфолио из 16 работ, диплом по брифу реального заказчика, доступ к курсам навсегда, помощь в карьерном развитии

Другие категории курсов по программированию

Все категории

Другие категории курсов по управлению

Все категории

Другие категории курсов по дизайну

Все категории

Другие категории курсов по маркетингу

Все категории

Другие категории курсов по аналитике

Все категории

Другие категории курсов по созданию контента

Все категории

обучение на motion-дизайнера онлайн — Skillbox

Официально — цены вырастут с 1 октября Скидка 30%
действует 0 дней 00:00:00

Курс

Вы научитесь профессионально работать с анимацией и видео в After Effects. Прокачаете дизайнерские скилы, положите в портфолио шоурил из нескольких работ и сможете начать карьеру в motion-дизайне или кино.

• Длительность 4 месяца
• Спикеры — топовые motion-дизайнеры
• Обучение на практике
• Шоурил из ваших работ в портфолио

After Effects — профессиональная программа для создания анимации и визуальных эффектов. С её помощью дизайнеры создают яркие рекламные ролики, титры и заставки.

Функционал программы позволяет реализовать любую творческую задумку. Именно поэтому она так востребована у motion-дизайнеров и у всех, кто работает с видео и компьютерной графикой.

Кому подойдёт этот курс

• Новичкам в motion-дизайне

  С нуля изучите программу After Effects: её интерфейс, функционал и основные возможности. Сделаете эффектные ролики, которые можно будет положить в портфолио.

• Выпускникам дизайн-факультетов

  Добавите к университетским знаниям навыки 2D-анимации. Сможете анимировать объекты, текст, инфографику. Повысите уровень и получите всё для начала карьеры в motion-дизайне.

• Начинающим motion-дизайнерам

  Выведете навыки работы с анимацией и видео на новый уровень. Научитесь создавать зрелищные визуальные эффекты и сможете брать более дорогие проекты.

• Видеомонтажёрам и операторам

  Научитесь создавать эффектные видео и анимацию на профессиональном уровне. Добавите в резюме навыки motion-дизайнера и сможете повысить доход.

Чему вы научитесь

1. Разбираться в motion-дизайне

   Познакомитесь с трендами. Поймёте главные принципы работы с видео и анимацией. Узнаете, где нужны motion-дизайнеры, и сможете планировать карьеру.

2. Работать в After Effects

   Познакомитесь с интерфейсом программы. Сможете профессионально работать с анимацией и видеороликами, используя базовые функции и плагины.

3. Анимировать объекты

   Сможете «оживить» что угодно: предметы, персонажей и даже текст. Поймёте, как сделать так, чтобы любое движение выглядело естественно.

4. Создавать спецэффекты

   Научитесь работать со Slow motion, глитчем, Motion blur и другими эффектами. Сделаете свои анимации более стильными и впечатляющими.

5. Редактировать видео

   Научитесь работать с футажами и отдельными слоями видео. Освоите трекинг, кеинг и другие приёмы для создания красивой картинки.

6. Решать сложные задачи

   Освоите композитинг и сможете собирать элементы разных видео в одну картинку. Научитесь работать в том числе и с рендерами из 3D-сцен.

Год английского языка бесплатно

Skillbox запустил онлайн‑платформу для изучения английского. Запишитесь на курс и получите годовой бесплатный доступ к материалам проекта.

Предложение действительно для пользователей, которые приобрели любой курс с 22 декабря 2021 года.

Вас ждут:

• методика ускоренного запоминания слов и грамматики;
• персональная программа освоения языка, которая поможет заговорить с нуля;
• возможность индивидуальных сессий с кураторами.

О Skillbox

Skillbox № 1 по качеству организации обучения среди EdTech-компаний в сегменте ДПО. Рейтинг от Smart Ranking. по качеству обучения. Вся теория записана с топовыми экспертами рынка, а практика максимально приближена к реальным рабочим задачам. Послушайте, что говорят те, кто уже достиг своих целей вместе со Skillbox.

Как проходит обучение на платформе

• Регистрация

  Знакомитесь с платформой

  Платформа Skillbox — собственная разработка компании, которую мы постоянно улучшаем. Вас ждут видео, практические задания и общение с кураторами. Доступ к материалам откроется сразу после покупки курса.

• Теория

  Получаете знания

  Курсы состоят из тематических видео разной длительности. Смотрите их когда и где угодно. Доступ бессрочный, чтобы вы всегда могли вернуться и повторить теорию.

• Практика

  Выполняете задания

  Мы уверены, что навыки отрабатываются только через практику. Поэтому после теории вас ждёт практическая работа или тест. Все задачи приближены к реальным — их можно с гордостью положить в портфолио.

• Обратная связь

  Работаете с куратором

  Проверкой заданий занимаются кураторы. Это эксперты по теме курса. Они помогут с трудными задачами и подскажут, как улучшить ваши проекты. Общаться с проверяющими кураторами можно прямо на платформе.

Курс записан совместно со студией Trёhmer

С 1996 года студия Trёhmer создаёт яркие видео, компьютерную графику и визуальные эффекты для рекламных роликов и кино. Сотрудничает с Pepsico, «Мегафоном», «Росатомом», «МТС», «Роснефтью» и другими крупными брендами и корпорациями.

1. Начало работы в After Effects

   Узнаете, в чём заключается основной принцип и задача motion-дизайна. Изучите меню программы. Поймёте, как создавать проекты, настраивать рабочее пространство, работать со слоями и эффектами. Познакомитесь с базовыми анимациями, встроенными в After Effects.

2. Интерфейс: следующие шаги

   Познакомитесь с режимом наложения слоёв и базовыми ключами. Узнаете, как motion-дизайнер может упростить себе работу. Создадите несколько абстрактных анимаций, используя новые знания.

3. Работа с текстом

   Сможете креативно обрабатывать текст, используя встроенные возможности After Effects. Научитесь добавлять к тексту анимацию и создавать эффект рукописной работы. Сделаете три коротких ролика с анимацией текста под музыку с разной кадровой частотой.

4. Шейпы

   Узнаете, как создавать и редактировать шейпы в After Effects. Научитесь собирать несколько форм в объекты и трансформировать их. Сделаете ещё три маленьких ролика, используя новые знания.

5. Инфографика

   На реальных примерах разберёте, как создавать красивую и наглядную инфографику. Научитесь анимировать иконки, пай-чарты и столбцы, делать плавные переходы и работать с прекомпозицией. Самостоятельно наработаете элементы для создания сложной композиции.

6. 3D-слои и камера

   Поймёте, как работать со слоями в 3D и настраивать камеру. Научитесь взаимодействовать со светом и тенью в анимации. Сделаете короткие ролики, используя технику проекции, игру света и 3D-камеру.

7. Введение в анимацию

   Познакомитесь с 12 принципами анимации Disney и эффектом Кулешова. Научитесь применять графики анимации и интуитивно чувствовать подходящий тайминг. Самостоятельно анимируете плакат.

8. 2D-анимация

   Узнаете, какие бывают виды 2D-анимации, и изучите ключевые позы. Сможете создавать гармоничную анимацию 2D-персонажа, используя плагины и выражения. Сделаете своего персонажа и придумаете ему походку.

9. Выражения

   Изучите основные выражения в программе и поймёте, в каких случаях к ним надо обращаться. Научитесь писать скрипты для выражений и использовать их в своих проектах. Пересоберёте один из готовых проектов, применяя новые скиллы.

10. Работа с футажами

    Сможете подготовить проект к работе с футажом и корректно провести рендер. Изучите основные принципы трекинга, кеинга, маскирования и ротоскопинга. Научитесь комбинировать футажи и создавать эффект Slow motion. Снимете видео с человеком и стилизуете его в программе.

11. Работа с рендером

    Узнаете, как проводить рендер на 3D-движке, что такое бьютик и как его собрать. Изучите технические пасы для стилизации и доработаете бьютик с их помощью.

12. Must-have-плагины

    Изучите разные виды плагинов, которые чаще всего нужны в работе motion-дизайнера. Поймёте, в чём опасность плагинов и как найти нужный инструмент под конкретную задачу. Потренируетесь использовать некоторые плагины в работе.

13. Монтаж в Premiere PRO

    Познакомитесь с базовыми принципами монтажа и основными инструментами Premiere PRO. Научитесь настраивать проект, работать с видео и звуком.

14. Итоговый проект. Шоурил

    Вы создадите полноценный анимационный ролик из работ, сделанных на курсе.

Получить презентацию курса и консультацию специалиста

Ваша заявка успешно отправлена

Наш менеджер свяжется с вами в ближайшее время

Работы партнёра

Спикеры

Работы спикеров

• Видеопрезентация и инфографика для Lipton Ice Tea

  Владимир Ордовский-Танаевский

• Шоурил 2020

  Павел Куфтерин

• Проект Pizza Fabrica

  Игорь Ирбитский

• Проморолик для Сбербанка

  Игорь Ирбитский

Часто задаваемые вопросы

• Я никогда не занимался анимацией. У меня получится?

  Конечно! При правильном подходе к обучению, самостоятельном расширении кругозора и своевременном выполнении практических работ вы сможете достигнуть результата даже без специальных базовых знаний. В остальном помогут практикующие эксперты, которые будут сопровождать вас на протяжении всего курса.

• У меня ещё не установлен After Effects. Какая версия программы мне нужна?

  Для прохождения курса вам понадобится Adobe After Effects минимум 2018 года, версии CC (15.0.1) и выше. В старых версиях некоторые инструменты работают иначе.

  Вы можете оформить студенческую лицензию со скидкой 46%. На первых занятиях мы расскажем вам, как это сделать и где скачать программу.

• Как понять, потянет ли программу мой компьютер?

  Посмотрите минимальные системные требования к вашему компьютеру на официальном сайте разработчиков.

• Я смогу работать motion-дизайнером после курса?

  На курсе вы научитесь выполнять задачи, максимально востребованные у motion-дизайнеров. Эти знания помогут вам сделать первый шаг в карьере, а созданный во время учёбы шоурил с работами украсит портфолио. Но не забывайте уделять время для саморазвития даже после завершения курса.

• Какой график обучения на платформе? Получится ли совмещать его с работой?

  Вы можете изучать материалы курса в удобном вам режиме, совмещать обучение на платформе с работой и личной жизнью. Более того, все видео будут доступны и по окончании курса, так что вы сможете освежить свои знания в любой момент.

• Сколько часов в неделю мне нужно будет уделять обучению на платформе?

  Всё зависит только от вас. В среднем пользователи платформы занимаются от 3 до 5 часов в неделю.

• Кто будет мне помогать в обучении на платформе?

  У вас будут проверяющие эксперты и куратор в Telegram-чате курса. Они прокомментируют практические работы, дадут полезные советы и ответят на любые вопросы. Вы сможете перенять их опыт, профессиональные знания и лайфхаки.

• Действуют ли какие-нибудь программы рассрочки?

  Да, вы можете купить курс в рассрочку — и спланировать свой бюджет, разбив всю сумму на небольшие ежемесячные платежи.

• Санкт-Петербург
• Алматы
• Киев
• Минск
• Москва
• Санкт-Петербург
• Алматы

• Волгоград
• Воронеж
• Екатеринбург
• Казань
• Красноярск
• Нижний Новгород
• Новосибирск
• Омск
• Пермь
• Ростов-на-Дону
• Уфа
• Челябинск

Урок дня: «Вторжение в Украину: как Россия атаковала и что будет дальше»

Реклама

Продолжить чтение основного сюжета

Текущие события

В этом уроке вы узнаете о том, как и почему значительная европейская война за почти 80 лет» началась, и изучить ее последствия.

Здание на востоке Украины в четверг после бомбардировки этого района российскими войсками. Фото… Арис Мессинис/Agence France-Presse — Getty Images0011 Опубликовано 24 февраля 2022 г. Обновлено 22 марта 2022 г.

Правительство Украины назвало это «полномасштабной атакой с нескольких направлений». В выпуске своего информационного бюллетеня «Утро» от 24 февраля Дэвид Леонхардт написал: «Началась самая значительная европейская война почти за 80 лет».

В этом уроке вы узнаете об этом вторжении и его последствиях. Затем вы будете следить за сюжетом в режиме реального времени, как Украина и остальной мир реагируют на военные действия, которые угрожают серьезными последствиями для структуры безопасности, которая управляла Европой с 19-го века.90-е.

Для получения дополнительной информации взгляните на наш урок от 26 января , который помогает объяснить такие ключевые понятия, как Советский Союз, холодная война, НАТО и многое другое. Разминка ниже использует ту же статью для справки.

Украинский солдат патрулирует линию фронта в декабре. Напряженность в отношениях между Украиной и Россией нарастает с 2014 года. Кредит… Брендан Хоффман для The New York Times

Российское вторжение перевернет жизни 44 миллионов украинцев. Но актуальность Украины, находящейся на краю Европы и в тысячах миль от США, простирается далеко за ее пределы. Его судьба имеет огромное значение для остальной Европы, здоровья мировой экономики и места Америки в мире.

Почему Россия, США и Европа так заботятся об Украине? С партнером или в небольшой группе составьте как можно более длинный список. Это может помочь подумать над следующими вопросами:

• Где находится Украина на карте Европы? Что важно в его положении? Эта статья «Как думать об Украине в картах и ​​схемах» также может помочь.

• Что вы знаете об истории взаимоотношений России и Украины? Например, Украина когда-то была частью Советского Союза? (Эта временная шкала также может помочь.)

• Что вы знаете о политических альянсах в Европе прямо сейчас? Например, что такое НАТО и входит ли в него Украина?

• Что вы знаете об экономических отношениях между Россией, Украиной и остальным миром? Например, какой важный экспорт поставляет Россия?

Когда у вас будет список, взгляните на статью, которую мы использовали для плана урока от 26 января, «Как развивался украинский кризис и к чему он может привести». Пролистайте его, чтобы увидеть, сколько пунктов из вашего списка там упоминается. Что еще вы узнали? Какие вопросы у вас остались?

Прочтите статью , затем ответьте на следующие вопросы:

1. дипломатические усилия в Вашингтоне, залах ООН и столицах Европы, вторжение России в Украину началось рано утром в четверг». Вы знали о чем-то из этого? Насколько вы следили за этой историей?

2 . Что имеет в виду статья, называя заявление президента России Владимира Путина «циничным», когда цитирует его описание вторжения как «специальной военной операции» по «демилитаризации» Украины, но не оккупации страны?

3. В каком состоянии боевые действия? Как страдают простые украинцы? (Более подробные ответы на эти вопросы, выходящие за рамки данного обзора, можно найти в онлайн-брифинге.)

4. Почему г-н Путин давно добивается контроля над Украиной? Что произошло в 2008 и 2014 годах, чтобы осложнить ситуацию?

5. Почему перспектива вступления Украины в НАТО бесит г-на Путина? (Подробнее см. в этой статье.)

6. Какие события, начавшиеся прошлой осенью, привели к вторжению 24 февраля?

7. Украина, США и другие страны осудили российскую агрессию и отвергли оправдания г-на Путина. Что они сделали в ответ до сих пор?

Во-первых, расскажите нам, что вы думаете

Статуя советских времен в Александрии, Украина, под названием «Знание — сила» была преобразована несколько недель назад и теперь включает украинский флаг. Фото… Брендан Хоффман для The New York Times

27 февраля мы опубликовали форум, на котором предложили молодым людям отреагировать на вторжение и задать вопросы. На данный момент их более 900, и мы приглашаем вас добавить свой голос и ответить на комментарии других. Например, вот как Уинн Годье начинает вдумчивый набор комментариев. Вы можете связать?

Я никогда не был одержим текущими событиями или выкраивал время в течение дня, чтобы посмотреть новости, вероятно, из-за беспокойства, которое они должны вызывать у меня. Однако за последние 2 недели я стал более внимательно следить за текущими событиями и грядущей «третьей мировой войной», наблюдая за новостями с интересом, страхом, гневом и грустью.

Чтобы увидеть обзор некоторых из лучших и наиболее репрезентативных комментариев, посетите этот пост.

Тогда продолжайте следить за новостями

Видео

Семьи, спасающиеся от теракта в четверг в Киеве, застряли в пробке на несколько миль на самом длинном проспекте столицы, пытаясь избежать продвижения российских войск. Кредит Кредит… Майкл Дауни для The New York Times

Потому что это новость который будет продолжать развиваться, мы рекомендуем следить за ним через эти живые обновления. Мы также рекомендуем немного углубиться в историю региона, чтобы понять корни вторжения.

Учащиеся могут выбрать точку зрения, которая их особенно интересует, и, используя приведенные ниже ссылки и другие источники новостей, узнать о ней как можно больше, чтобы сообщить об этом классу.

Вот начальный список:

• Экономические последствия: Президент Байден объявил о новых жестких санкциях, направленных на то, чтобы отрезать крупнейшие российские банки и некоторых олигархов от большей части мировой финансовой системы и помешать стране импортировать критически важные американские технологии. оборонной, аэрокосмической и морской промышленности. Читайте о том, как действуют санкции и что поставлено на карту для мировой экономики. Следите за оперативными обновлениями и узнайте: какие еще санкции были введены странами по всему миру? Какие экономические последствия российская атака имела на данный момент в глобальном масштабе? Что такое SWIFT и почему запрет на его использование российскими банками является мощным инструментом? Что в результате произошло с экономикой России?

• Исторические связи и контекст: Как история повлияла на то, что происходит сегодня, и как мир реагирует? Например, почему некоторые могут называть этот конфликт «новой холодной войной»? Почему эта война может вызвать у украинских евреев воспоминания о прошлых ужасах? Почему это вторжение «не похоже на большинство войн за 80 лет»? И почему, по словам четырех авторов Times Opinion, которые обсуждают эту ситуацию с помощью круглого стола, «мир изменился в одночасье»? Какие еще исторические корни и связи вы можете найти?

• Обоснование атаки Путина: Г-н Путин выдумал историю, большая часть которой сфабрикована или искажена, чтобы оправдать российское вторжение в Украину. Проверьте утверждения г-на Путина об украинской государственности, пути страны к ядерному оружию, геноциде и многом другом. Почему г-н Путин может выдвигать эти беспочвенные обвинения? Что эти призывы могут сказать о целях России, помимо войны с Украиной? Почему то, что он сказал, имеет значение для остального мира? А как реагируют граждане России? (Чтобы отслеживать вторжение, следуйте этим картам, которые The Times продолжает обновлять.)

• Глобальный ответ: Как мир до сих пор реагировал на вторжение России в Украину? Как реагируют европейцы? А граждане России? Какую роль играют Соединенные Штаты и почему? Какие последствия могут иметь отношения России с Китаем для этого конфликта? Почему тот факт, что страны НАТО отправляют так много оружия в Украину, чреват дальнейшим конфликтом с Россией? И почему, согласно этому новостному анализу, наблюдается «всплеск объединяющего морального возмущения по поводу войны России»? Как социальные сети играют решающую роль?

• Жизнь в Украине: Каково сейчас быть на востоке Украины, когда идут ожесточенные бои? Эта статья с помощью картинок, описаний жизни простых людей и даже стихов описывает момент. Видео, размещенное выше, показывает, каково было находиться в столице страны, Киеве, когда российские войска продвигались вперед. В выпуске «The Daily» от 24 февраля публикуются прямые репортажи корреспондентов Times в Украине о начале терактов. А в статье «Мнение» от 25 февраля украинская журналистка Вероника Мелкозерова пишет: «Я в Киеве, и это ужасно». Продолжая следить за обновлениями в Times или другими источниками новостей, какие детали особенно важны для вас и почему? Что вы можете почерпнуть о жизни в Украине и как вторжение меняет ее?

• За пределами поля боя: Как последствия нападения России повлияют на остальной мир? В этой статье объясняется, как, помимо ожидаемого кровопролития, вторжение может спровоцировать рост цен на энергию, российские кибератаки, новый кризис с беженцами в Европе и многое другое. Каким образом вторжение может повлиять на вас, сообщества, частью которых вы являетесь, или других обычных людей по всему миру?

• Чернобыль: Министерство обороны России сообщило в заявлении от 25 февраля, что его десантники взяли под контроль территорию вокруг бывшей Чернобыльской АЭС на севере Украины и работают с украинскими охранниками для обеспечения безопасности ее объектов. , что противоречит утверждениям Украины о том, что российские силы держат в заложниках персонал завода. Чернобыль стал местом самой страшной ядерной аварии в истории, когда в 1986 разрушил один из реакторов станции. Две страны сделали противоположные заявления о том, что там происходит. Почему украинские чиновники обеспокоены? Прочтите эту статью, чтобы узнать больше.

• Ваш выбор: По мере развития этой новости будет расти число связанных эффектов, которые нужно исследовать, понимать и объяснять другим. Продолжайте быть в курсе новостей, будь то обновления Times в прямом эфире или любой другой надежный источник.

Видео

CreditCredit… Офис президента Украины через Associated Press

Например, может быть, вам интересно узнать больше о президенте Украины Владимире Зеленском, показанном на видео выше; бедственное положение украинских беженцев; как растущие ряды солдат-добровольцев замедляют продвижение России; роль ООН; как украинские музеи защищают свои коллекции; или как эта война вызывает экономические и социальные потрясения в России. Или, возможно, в вашем районе есть украинские общины, как в Нью-Йорке, которые вы можете посетить или узнать о них.

Наконец, вот как вы можете помочь:

Хотите больше уроков дня? Вы можете найти их все здесь.

Злополучное вторжение России в Украину: уроки современной войны

CSIS Briefs

1 июня 2022 г.

Загрузить краткий обзор

Выпуск

Россия не смогла достичь большинства своих целей в Украине из-за плохого военного планирования, значительных проблем с логистикой, низкой боеготовности и других недостатков, которые подорвали военную эффективность России. Эти и другие вызовы, включая военные действия Украины и помощь Запада, серьезно повлияли на российские воздушные, наземные, кибернетические и морские операции. Неудачи России заставят российские вооруженные силы коренным образом переосмыслить свои методы обучения, организационную структуру, культуру, логистику, политику набора и удержания, а также усилия по планированию. Тем не менее, Россия все еще пытается де-факто аннексировать части восточной и южной Украины, которые она контролирует.

---

В этом анализе рассматриваются уроки, извлеченные из российской воздушной, наземной, кибернетической и других сфер после вторжения Москвы в Украину в феврале 2022 года. В нем спрашивается: каковы наиболее важные военные уроки первых трех месяцев войны? Что эти уроки говорят о будущем войны? Оценка сосредоточена преимущественно на оперативном уровне ведения войны, особенно на планировании и проведении военной кампании. ¹ Оперативный уровень связывает тактическое использование сил со стратегическими целями и включает такие аспекты, как огонь и маневрирование, тыловое обеспечение, разведка, управление и планирование. ²

Чтобы ответить на основные вопросы, этот анализ основывался на нескольких типах информации. Один из них включал сбор и анализ первичных и вторичных источников о войне, в том числе военных и разведывательных оценок западных стран. Другой была карта расположения сил на поле боя, на которой аналитики CSIS собрали и оценили тактическую и оперативную деятельность России и Украины. Финал включал в себя фоновые интервью с западными правительственными чиновниками и другими экспертами в данной области. Хотя война в Украине, вероятно, далека от завершения, этот анализ позволяет сделать несколько первоначальных выводов.

Во-первых, российские военные столкнулись со значительными трудностями в области тылового обеспечения, отчасти из-за плохой подготовки и планирования. Например, во время наступления России на Киев на ранней стадии войны российские сухопутные войска столкнулись с серьезными проблемами в области логистики и управления, действуя в оспариваемых районах внутри Украины. Без доступа к железнодорожному транспорту и с дорогами, забитыми российской техникой, российские сухопутные войска не смогли быстро и эффективно доставить горючее, боеприпасы, запасные части и другую технику в части передовой дислокации. Линии снабжения не успевали за длительными боевыми действиями, а транспортные средства не были должным образом защищены. На эффективность российских дальнобойных ударов — ключевого аспекта российских военных операций — также серьезно повлияли логистические проблемы, в том числе нехватка высокоточных боеприпасов.

Во-вторых, российское наземное наступление, по-видимому, планировалось и осуществлялось на основе неверных предположений о том, как отреагируют украинские военные и население, а также то, как может отреагировать Запад. Захват и удержание территории были главной политической целью российских политиков. Но контролировать территорию в чужой стране с враждебно настроенным украинским населением для российских военных было очень проблематично, тем более что конфликт стал напоминать «народную войну». ³ Кроме того, российским силам не удалось эффективно интегрировать общевойсковые соединения для захвата и удержания украинской территории, включая координацию действий сухопутных войск, авиации и дальнего огня. Российские силы вторжения также были слишком малы для достижения своих целей и не пренебрегали блокированием западной границы Украины и предотвращением поставок в Украину иностранного оружия, систем, топлива и другой помощи.

В-третьих, российские наступательные кибероперации и радиоэлектронная борьба не смогли ослепить усилия украинского командования и управления или создать угрозу для критически важной инфраструктуры в течение длительного периода времени. Российские военные и спецслужбы проводили кибератаки и применяли средства радиоэлектронной борьбы против украинских целей, в том числе разрушительные кибератаки на сотни украинских правительственных и критически важных систем инфраструктуры. Но эти атаки не оказали заметного влияния на волю или способность украинцев сражаться или общаться. Украина смогла смягчить большинство последствий этих кибератак с помощью агрессивной киберзащиты с помощью частных компаний, западных правительств и других государственных и негосударственных субъектов.

Остальная часть этого задания состоит из трех разделов. Он начинается с предоставления обновленной информации о войне, включая тактическую карту расположения российских и украинских войск. Затем в кратком изложении основное внимание уделяется вызовам России в нескольких областях ведения войны. Он завершается политическими последствиями для Соединенных Штатов и их западных союзников и партнеров.

Подготовка сцены: развивающийся фронт

На начальном этапе войны русские сухопутные войска вторгались на четырех основных фронтах:

• Северный фронт: Российские войска продвигались к Киеву со стороны Белоруссии во главе с частями Восточного военного округа, включая 29-ю, 35-ю и 36-ю общевойсковые армии.


• Северо-Восточный фронт: Российские войска двинулись на запад в сторону Киева с территории России во главе с частями Центрального военного округа, включая 41-ю общевойсковую и 2-ю гвардейскую общевойсковые армии.


• Восточный фронт: Российские войска продвинулись к Харькову и из Донбасса во главе с частями Западного военного округа, включая 1-ю гвардейскую танковую армию, 20-ю и 6-ю общевойсковые армии.


• Южный фронт: Российские войска двинулись из Крыма на запад в сторону Одессы, на север в сторону Запорожья и на восток в сторону Мариуполя. Их возглавили части Южного военного округа, в том числе 58-я, 49-я и 8-я общевойсковые армии, 7-я десантно-штурмовая дивизия ВДВ и 11-я десантно-штурмовая бригада ВДВ.

Потерпев ряд неудач, о которых пойдет речь далее в этом анализе, примерно в апреле 2022 года российские военные начали вывод войск из Киева и сосредоточили свои усилия на востоке и юге Украины. Сегодня отличительной чертой войны является фронт протяженностью примерно 600 миль, который простирается к западу от Херсона вдоль Черного моря; движется на восток через Мелитополь, Мариуполь и другие южные города; пересекает северо-восток через Донбасс на востоке Украины, включая города Луганск и Донецк; продолжается на северо-запад возле Изюма; а затем пересекает границу России севернее Харькова. На рисунке 1 показана дислокация сил на начало июня 2022 года9.0196 4 Россия разместила в Украине около 110 батальонных тактических групп (БТГ) общей численностью около 142 000 человек; использовались нерегулярные силы, в том числе ополченцы из Донецка и Луганска; рыли траншеи и устанавливали мины на линиях соприкосновения и вблизи них; и построил железнодорожные линии и отремонтировал мосты и дороги, чтобы улучшить российские пути сообщения. ⁵

Контроль над территорией будет продолжаться по этим линиям, в том числе вокруг таких территорий, как Донбасс. Кроме того, российские корабли в Черном море осуществили морскую блокаду Украины, остановив торговлю в украинских портах, и нанесли удары по украинским целям крылатыми ракетами и другим дистанционным вооружением.

Россия попыталась аннексировать часть этой территории посредством грубой формы государственного строительства. Он насильственно депортировал — а в некоторых случаях пытал и казнил — проукраинских гражданских лиц и поощрял этнических русских (и пророссийских гражданских лиц) оставаться. ⁶ Россия также заменила украинских правительственных чиновников подобранными пророссийскими чиновниками. Например, Москва назначила бывшего мэра Херсона Владимира Сальдо главой Херсонской областной военно-гражданской администрации. В мае он объявил, что этот район «станет Херсонской областью Российской Федерации». ⁷

Российское государственное строительство охватывает широкий спектр экономических, культурных, националистических, управленческих и мер безопасности. Москва заменила украинскую валюту, гривну, на российский рубль в таких городах, как Мелитополь. Он взял под свой контроль критически важную инфраструктуру, такую ​​как атомные электростанции и сталелитейные заводы, и перенаправил интернет через Россию. Кроме того, в России молодоженам выдаются свидетельства о браке Российской Федерации. Российские флаги теперь развеваются над многочисленными правительственными зданиями, а украинские флаги сняты, а украинские символы сняты со зданий и перекрашены. Россия создает русскоязычные школы и пересматривает систему образования, в том числе учебную программу, в этих областях, поскольку Москва пытается перевоспитать местных жителей на подконтрольных России территориях Украины. Российские военные, разведка и полиция проникают в города и села, собирая и задерживая протестующих и проукраинских сторонников. ⁸

Для России аннексия этих территорий является свершившимся фактом . «О возвращении Херсонской области обратно нацистской Украине не может быть и речи», — заявил назначенный Россией заместитель главы военно-гражданской администрации Херсонской области Кирилл Стремоусов. «Киев больше не сможет навязывать свою уродливую нацистскую политику нашей земле». ⁹ Глава Республики Крым Сергей Аксенов также указал, что Херсонская и Запорожская области будут присоединены. ¹⁰ А вице-премьер России Марат Хуснуллин заметил, что Херсонщина займет «достойное место в нашей российской семье». ¹¹ Чтобы расширить контроль России над территорией, российские военные, вероятно, продолжат кампанию по истощению на востоке и юге Украины.

Неудачи русских военных

России не удалось достичь своей главной политической цели: свергнуть киевскую власть в ходе молниеносной военной операции. Российские военные также столкнулись с серьезными проблемами при захвате и удержании территории. Эти проблемы способствовали отстранению или увольнению нескольких высокопоставленных военных чинов, таких как генерал-лейтенант Сергей Кисель, командующий 1-й гвардейской танковой армией, за халатность во время наступления на Харьков; командующего 6-й общевойсковой армией генерал-лейтенанта Владислава Ершова за неспособность взять Харьков; и вице-адмирал Игорь Осипов, командующий Черноморским флотом, после гибели флагманского крейсера Москва . ¹²

Кроме того, на поле боя погибло около десятка российских генералов и других высших должностных лиц, таких как генерал-лейтенант Андрей Мордвичев, генерал-лейтенант Яков Резанцев, генерал-майор Андрей Суховецкий, генерал-майор Виталий Герасимов, генерал-майор Канамат Боташев, генерал-майор Андрей Колесников. и генерал-майор Олег Митяев. ¹³ Эти обстрелы и смерти могли усугубить проблемы командования и управления, с которыми уже сталкивались российские военные. Стремясь улучшить общее командование и управление российскими операциями, особенно интеграцию «воздух-земля», президент России Владимир Путин в апреле назначил генерала Александра Дворникова руководить военными операциями. Тем не менее, Россия продолжала сталкиваться с проблемами командования и управления во время своих наступательных операций в Донецкой и Луганской областях в мае и июне 2022 года9.0003

В оставшейся части этого раздела рассматриваются трудности России в воздушной, наземной и кибернетической областях ведения войны. В нем также освещаются проблемы России в других областях, например в морской.

Воздушные операции: Российские воздушные операции на Украине характеризовались сильным упором на дальние удары по украинским военным и гражданским объектам, чтобы подорвать способность украинских вооруженных сил вести войну, ослабить моральный дух украинского населения и наказать страну. за ее сдвиг в сторону Запада. За последние несколько лет Россия разработала системы командования, управления, связи, компьютеров, разведки, наблюдения и рекогносцировки (C4ISR) на поле боя, предоставляя данные для обеспечения более высокой пропускной способности авиаударов. Эти системы были интегрированы в общие российские системы «разведывательно-ударных комплексов», которые были разработаны для скоординированного применения высокоточного оружия большой дальности, связанного с данными разведки в реальном времени и точным целеуказанием. ¹⁴ Как заметил начальник Генерального штаба Вооруженных Сил России генерал Валерий Герасимов, «основной чертой будущих конфликтов будет широкое применение высокоточного оружия и других новых видов оружия». ¹⁵ Для обнаружения целей в относительно сложной обстановке российские военные также использовали некоторые бортовые платформы, в том числе беспилотные летательные аппараты (БПЛА).

На начальных этапах войны Россия стремилась сковать ПВО Украины вокруг страны, нанеся по стране удары баллистическими и крылатыми ракетами, в том числе крылатыми ракетами Х-101, развернутыми с Ту-9. 5 бомбардировщиков «Медведь» и Ту-160 «Блэкджек» в воздушном пространстве России и Беларуси. ¹⁶ Затем российские ВВС расширили свой список целей, включив в него украинскую военную инфраструктуру, поставки оружия с Запада, топливные объекты, мосты и даже гражданские цели. Россия запустила более 1100 ракет по украинским целям за первый 21 день войны и в общей сложности 2125 ракет за первые 68 дней войны. ¹⁷

Тем не менее, российские военные столкнулись с многочисленными трудностями при проведении своей воздушной кампании.

Во-первых, российские ВВС не смогли добиться превосходства в воздухе над украинскими вооруженными силами с заметными средствами ПВО, такими как переносные зенитно-ракетные комплексы «Стингер», зенитно-ракетные комплексы С-300 и другие системы — спасибо, отчасти с помощью Запада. Успех украинской ПВО не позволял российским самолетам свободно действовать над большей частью территории, контролируемой Украиной. Это означало, что одним из основных способов нанесения Россией удара вглубь Украины были крылатые ракеты, запущенные с территории России, Белоруссии и морских судов в Черном море.

Во-вторых, ВВС России постоянно сталкивались с проблемами логистики, включая нехватку высокоточных боеприпасов большой дальности. Например, через три недели после начала войны у российских ВВС начали заканчиваться высокоточные боеприпасы, такие как бомбы с лазерным и спутниковым наведением, из-за чего русские стали использовать все больше неуправляемых артиллерийских снарядов, ракет и боеприпасов. ракет сухопутных войск. ¹⁸ Когда дело дошло до систем вооружений, таких как система баллистических ракет малой дальности «Искандер-М», российские военные также не решались израсходовать часть своего арсенала, необходимого им для защиты от Организации Североатлантического договора (НАТО). и другие угрозы. ¹⁹ Кроме того, десятки российских БПЛА, таких как Орлан-10, Орлан-20, Орлан-30, Элерон-3, Форпост, были сбиты на поле боя или подверглись радиоэлектронному подавлению. ²⁰ Эти проблемы усугублялись неспособностью российской военной промышленности быстро заменить эти БПЛА. ²¹

В долгосрочной перспективе Россия может столкнуться с проблемой цепочки поставок из-за санкций США и других стран Запада. Например, крылатая ракета 9М729, запускаемая из системы баллистических ракет малой дальности «Искандер-К», является одной из самых передовых систем вооружения российских вооруженных сил с возможностями высокоточного поражения. ²² Крылатая ракета имеет примерно полдюжины точек крепления гнезд, позволяющих передавать данные через теплозащитный экран. Некоторые из этих точек крепления розеток были произведены американскими компаниями. Кроме того, направляющие, которыми печатные платы крепились к корпусу компьютера, а также сами печатные платы, были произведены американскими компаниями. В 300-мм ракете 9М949, которая используется в российской системе залпового огня «Торнадо-С», также использовался волоконно-оптический гироскоп производства США. Наконец, в российской системе ПВО ТОР-М2 использовался генератор, разработанный в Великобритании, который находится в компьютере, управляющем радаром. ²³ Эти проблемы с цепочками поставок, вероятно, повлияют на краткосрочные и долгосрочные поставки компонентов в Россию для проведения ответных атак, что заставит Россию искать альтернативные рынки.

Эти вызовы подорвали попытки Москвы установить господство в воздухе над Украиной, нанести эффективные точечные удары и поддержать наступающие российские сухопутные войска.

Наземные операции: На начальном этапе войны российские войска на северном фронте полагались на дороги, чтобы избежать украинских болот и лесов. В то время как численное преимущество, артиллерийский и артиллерийский огонь бронетехники позволили российским войскам быстро продвинуться к Киеву, украинские войска нанесли значительные потери, используя противотанковые засады. Когда российские войска продвигались через украинские села и города, местные жители предоставляли разведывательные данные об их местонахождении и передвижении, а украинский спецназ и БПЛА отмечали цели для артиллерии. ²⁴ Как показано на рисунке 2, многие российские машины были отмечены буквой «Z», чтобы обозначить, что они принадлежат российским военным.

Рисунок 2: Техника российской армии с опознавательными знаками вторжения «Z»

Основная часть сухопутных войск России состоит из БТГ, которые представляют собой общевойсковые подразделения, обычно формируемые из рот и батальонов существующих бригад. Хотя структура БТГ несколько различается в зависимости от оперативных потребностей и имеющегося личного состава, большинство из них включает примерно от 600 до 800 солдат, а в Украине, возможно, и ближе к 600 солдатам. Как правило, это механизированные батальоны с двумя-четырьмя танковыми или мотопехотными ротами и приданными артиллерийскими, разведывательными, инженерными, радиоэлектронными и тыловыми взводами поддержки, включая автотранспортные, полевые столовые, эвакуационные, ремонтные и санитарные отряды. В результате в теории получается достаточно самодостаточная наземная боевая единица с огневой и тыловой поддержкой. ²⁵ На практике БТГ, вероятно, были недостаточно укомплектованы и не имели достаточного количества пехоты.

В целом российские сухопутные войска столкнулись с серьезными проблемами в Украине.

Во-первых, российская армия столкнулась с серьезными проблемами в области тылового обеспечения и технического обслуживания, действуя в оспариваемых районах Украины. Подход России к общевойсковой войне, как правило, заключался в том, чтобы нанести удар по украинским позициям с помощью артиллерии и других средств поражения, а затем отправить бронетехнику вперед для маневра, называемого «разведка до контакта», предназначенного для подавления того, что осталось от украинских оборонительных линий. ²⁶ Но из-за эффективного применения украинскими военными противотанковых боеприпасов, таких как противотанковые управляемые ракеты и барражирующие боеприпасы, российским сухопутным войскам было трудно продвигаться вперед и захватывать территорию. Это было верно даже тогда, когда скорость некоторых российских бронетанковых частей позволила им прорваться в пригороды Киева всего через 48 часов после начала войны. Некоторые из этих русских частей были изолированы с ограниченным тыловым обеспечением или вообще без него, на много миль впереди основных сил русских наземных частей. ²⁷

Российская армия также действовала с меньшим количеством солдат поддержки, чем многие другие вооруженные силы. Примерно 150 военнослужащих в БТГ можно считать поддержкой, что заметно меньше, чем в некоторых вооруженных силах, таких как армия США, где на каждого боевого солдата приходится примерно 10 солдат поддержки. ²⁸ Без доступа к железнодорожному транспорту, который обычно перевозит российскую тяжелую технику, и из-за того, что несколько доступных дорог были забиты транспортом, российской армии становилось все труднее доставлять продовольствие, топливо, боеприпасы, запасные части и другие предметы снабжения. развернутые силы. Эти проблемы усугублялись тем, что российская армия не обеспечивала безопасность конвоев транспортных средств тылового обеспечения, таких как те, которые перевозили продовольствие, воду, медикаменты, мобильные кухни, топливо, инженеров и запасные части. Российские машины передового базирования вышли из строя, и от многих пришлось отказаться из-за отсутствия запчастей, механиков и эвакуационных машин. ²⁹ Короче говоря, российская армия не смогла обеспечить безопасность важных коммуникаций. ³⁰

Русское наступление на Киев, например, стоило все более высокой цены. К тому времени, когда российские силы захватили аэропорт Гостомель в конце февраля 2022 года и были готовы начать наступление на Киев, им не хватило боевой мощи, чтобы захватить город. Российские силы вошли в зону действия украинских артиллерийских частей и подвергли налету большую часть их глубины. ³¹ Российские войска также столкнулись с многочисленными проблемами тылового обеспечения в своих неудачных попытках захватить и удержать город Харьков. Запреты Запада на экспорт чувствительных технологий в Россию также могут подорвать способность Москвы вести затяжную наземную войну. Например, два крупнейших российских производителя танков были вынуждены остановить производство из-за нехватки деталей. ³²

Во-вторых, российские силы вторжения были слишком малы, чтобы захватить и удерживать территорию, особенно с украинским населением, которое восстало против российских вооруженных сил в ходе того, что китайский революционный лидер Мао Цзэдун назвал «народной войной». Как писал Мао в своей книге «О затяжной войне », «самый богатый источник силы для ведения войны находится в народных массах». Мао утверждал, что при хорошо организованном сопротивлении силы вторжения «будут окружены сотнями миллионов наших людей, стоящих прямо. . . и он будет сожжен заживо». ³³ Россия использовала от 150 000 до 190 000 солдат, включая регулярные и нерегулярные войска, для первоначального вторжения в Украину, страну с населением около 44 миллионов человек и площадью более 600 000 квадратных километров. ³⁴ Эти цифры соответствуют соотношению сил 4 российских солдата на 1000 жителей Украины.

Не существует точной формулы того, сколько солдат требуется для удержания завоеванной территории, но соотношение сил до 20 солдат на 1000 жителей иногда было необходимо для усмирения враждебно настроенного местного населения. ³⁵ Большое количество войск обычно необходимо для установления элементарного правопорядка. К концу Второй мировой войны, например, в контролируемом США секторе Германии на 1000 жителей приходилось 101 солдат США. Совсем недавно на 1000 жителей Боснии в 1995 г. приходилось 19 американских и европейских солдат, а в 2000 г. в Косово — 20 солдат на 1000 жителей. ³⁶

Низких коэффициентов, как правило, недостаточно для усмирения враждебного населения. В Ираке, например, у Соединенных Штатов было 7 солдат на 1000 жителей, и они столкнулись с постоянным смертоносным повстанческим движением — даже с помощью иракских правительственных сил и суннитских ополченцев. Начальник штаба армии США генерал Эрик К. Шинсеки предупредил Конгресс в феврале 2003 г., что для обеспечения безопасности послевоенного Ирака, вероятно, потребуется «несколько сотен тысяч» военнослужащих. ³⁷ В Афганистане у Соединенных Штатов был всего 1 солдат на 1000 жителей, при поддержке Афганских национальных сил безопасности. При такой малой численности Соединенные Штаты и их союзники по НАТО столкнулись с длительным мятежом, который привел к свержению афганского правительства в 2021 году. ³⁸ Соотношение сил российских солдат в Украине было слишком мало, чтобы удерживать территорию, включая города, надолго.

Низкий коэффициент также был проблематичным из-за значительного количества призывников, отправленных в Украину, которые были неэффективны и страдали от низкого морального духа. Российским призывникам, как правило, запрещено участвовать в военных операциях за границей, за исключением случаев, когда Москва официально объявляет войну, если они не добровольно отправляются в солдаты. Тем не менее, их обязательная служба обычно длится всего год, и призывники, как правило, не были эффективными бойцами. ³⁹ Российских солдат заблаговременно уведомили о том, что они собираются вторгнуться в Украину, что подорвало готовность и планирование тылового обеспечения. ⁴⁰

В-третьих, российские войска не смогли провести основные маневренные боевые действия против украинских войск, предпочитая вместо этого бомбардировки украинских городов и сел в войне на истощение. ⁴¹ Проблемы на местах осложнялись общей неспособностью России провести эффективную общевойсковую кампанию и синхронизировать действия. Вызовы России подняли серьезные вопросы о ее способности вести огонь и маневрировать. Например, где была российская пехота, которая должна была атаковать украинские засады? Где был огонь артиллерии, минометов и непосредственная авиационная поддержка, которая должна была подавить украинские ПТУР? ⁴²

Частично проблема могла быть связана с плохим руководством в российской армии и высоко централизованной российской структурой управления и контроля, в которой не было профессионального корпуса унтер-офицеров. Были также признаки снижения профессионализма российского офицерского корпуса, в том числе запрет водителям эвакуировать раненых российских солдат для сохранения военной техники. ⁴³

Качество украинских сил сильно отличалось от Сирии, где Россия, Сирия, Иран, ливанская «Хезболла» и ополченцы из Ирака, Афганистана, палестинской территории и других регионов столкнулись с относительно слабой смесью повстанцев. Российские механизированные соединения на севере Украины подверглись нападению смертоносной украинской легкой пехоты, вооруженной современными системами вооружения, такими как противотанковый ракетный комплекс «Джавелин», легкое противотанковое оружие нового поколения (NLAW) и противотанковая управляемая ракета «Стугна-П». система.

украинских атаки во время первоначального наступления России также заставили русских не захотеть перебрасывать в Украину чувствительные системы радиоэлектронной борьбы и противовоздушной обороны в случае их захвата. Следовательно, России пришлось отказаться от электронного подавления украинских радаров и средств связи. Старшие русские офицеры стали выдвигаться вперед, где становились мишенями для снайперов и артиллерийских ударов. Кроме того, российские силы столкнулись с многочисленными проблемами командования и управления, в том числе с отсутствием защищенной связи, что подорвало их способность синхронизировать и координировать атаки. Российские солдаты часто использовали незашифрованную связь, в том числе гражданские сотовые телефоны, что позволяло украинской разведке и военным подразделениям нацеливаться на них. ⁴⁴

Русские трудности в захвате территории создали проблемы в морской области. Например, 13 апреля украинские силы нанесли удар противокорабельными ракетами «Нептун» по ракетному крейсеру РТС «Москва », который был флагманским кораблем Черноморского флота России. ⁴⁵ Российский флот потерял несколько других кораблей из-за атак Украины, в том числе РТС Саратов , десантный корабль класса «Аллигатор»; два патрульных катера класса «Раптор»; и десантный корабль класса Serna. Украинские БПЛА Bayraktar TB2, по всей видимости, потопили патрульные катера и десантные катера. ⁴⁶

Кибер- и космические вызовы: Россия провела несколько кибер-операций, включая кибератаки и шпионские операции, в сочетании с российскими наземными, воздушными и морскими атаками. Например, за день до военного вторжения кибер-злоумышленники, связанные с Главным разведывательным управлением (ГРУ), осуществили разрушительные атаки на сотни систем в правительстве Украины, а также в энергетическом, информационном, медиа- и финансовом секторах Украины. Цель России, вероятно, состояла в том, чтобы подорвать политическую волю Украины, ослабить боеспособность Украины и собрать разведданные, которые Россия могла бы использовать для получения тактических, оперативных и стратегических преимуществ. В течение следующих нескольких недель российские субъекты, связанные с ГРУ, Службой внешней разведки (СВР) и Федеральной службой безопасности (ФСБ), осуществили многочисленные кибератаки с использованием таких семейств вредоносных программ, как:

• WhisperGate / Whisper/Kill
• Худший исход для Украины
• FoxBlade (или Герметичный стеклоочиститель)
• SonicVote (или HermeticRansom)
• CaddyWiper
• Клинок пустыни
• Индустройер2
• Lasainraw (или IsaacWiper)
• FiberLake (или DoubleZero) ⁴⁷

Эти типы вредоносных программ предназначены для выполнения ряда вредоносных действий, таких как перезапись данных и вывод компьютеров из строя, удаление данных и уничтожение или попытка уничтожения критически важной инфраструктуры, такой как промышленное производство и процессы. Связанные с Россией хакеры использовали ряд распространенных методов вторжения, таких как использование общедоступных веб-приложений, рассылка фишинговых электронных писем с вложениями или ссылками, а также кража учетных данных и использование действительных учетных записей электронной почты. За первые полтора месяца войны более 40% деструктивных кибератак России были направлены на секторы критической инфраструктуры Украины, а еще 32% были нацелены на украинские правительственные сайты. ⁴⁸

Россия также провела кампанию радиоэлектронной борьбы против украинских сил. За последние несколько лет Россия вложила значительные средства в системы радиоэлектронной борьбы, способные отключать связь и сигналы в широком спектре. Эта возможность сгруппирована в рамках концепции радиоэлектронной батареи. ⁴⁹ Ранним утром 24 февраля 2022 года, например, Россия заглушила украинские радары ПВО во всех диапазонах частот. Русский E9БПЛА 5М, имитирующие российские самолеты, беспокоили украинские радары, чтобы вывести из строя их ПВО. ⁵⁰

Тем не менее, киберпространство во многом погубило Россию в войне. Российские военные столкнулись со значительными оперативными проблемами, отчасти из-за внешней государственной и негосударственной помощи Украине в выявлении кибератак и атак с применением радиоэлектронной борьбы, выявлении виновных и оказании помощи в ликвидации последствий. Некоторые западные правительства, в том числе Киберкомандование США и Агентство национальной безопасности, оказали помощь правительству Украины. Как заметил генерал Пол Накасоне, командующий Киберкомандованием США и директор Агентства национальной безопасности: «Координируя свои действия с украинцами, чтобы помочь им укрепить свои сети, мы развернули группу по поиску, которая сидела бок о бок с нашими партнерами. получить важные выводы, которые повысили обороноспособность как США, так и Украины». ⁵¹

фирмы частного сектора также ответили. Microsoft тесно сотрудничала с правительством Украины и специалистами по кибербезопасности других правительств и частных компаний, чтобы выявлять и устранять действия российских угроз против украинских сетей до и после российского вторжения. ⁵² В январе 2022 года Центр Microsoft Threat Intelligence Center обнаружил вредоносное ПО Wiper в более чем дюжине украинских сетей и предупредил об этом правительство Украины. ⁵³ Microsoft установила безопасную линию связи с украинскими официальными лицами в области кибербезопасности, чтобы предоставлять информацию об угрозах в режиме реального времени и предлагать техническую поддержку, чтобы помочь украинским усилиям по выявлению и отражению кибератак, связанных с Россией, в ходе войны. ⁵⁴ Корпорация Майкрософт сотрудничала с украинскими государственными чиновниками, чтобы обеспечить контролируемый доступ к папкам, функцию Microsoft Defender, а также помогла Украине запустить решения для обнаружения конечных точек и реагирования на них. ⁵⁵

Кроме того, компания Илона Маска SpaceX активировала Starlink — группировку спутникового интернета, которая обеспечивает высокоскоростной широкополосный доступ в Интернет с малой задержкой с использованием передовых спутников на низкой околоземной орбите — в Украине и отправила дополнительные сетевые терминалы, в том числе более 10 000 параболических антенн. ⁵⁶ Starlink позволил украинским военным проводить сложные операции по сбору разведданных и огневой поддержке российских позиций. ⁵⁷ Многие из комплектов Starlink, подаренных Украине, включали приемную антенну шириной 23 дюйма, которую нужно было установить снаружи, а также шнур, который подключался к простому маршрутизатору, который проецировал интернет-сигнал Wi-Fi. ⁵⁸ Starlink помог пресечь попытки России заглушить сигналы, заблокировать интернет и подорвать возможности украинского управления и контроля.

Значение для будущего

Что говорят эти уроки о будущем войны в Украине? Этот анализ показывает, что Россия допустила серьезные ошибки на этапах планирования и проведения своих военных кампаний в Украине, которые будет трудно быстро исправить. Российские военно-воздушные силы вряд ли обладают превосходством в воздухе над Украиной, и у них закончились запасы дальнобойных высокоточных боеприпасов. Россия также, вероятно, столкнется с долгосрочными проблемами в цепочке поставок некоторых систем вооружений из-за экономических санкций Запада.

Кроме того, склонность плохо обученных российских войск к проведению массированных бомбардировок городов и поселков в войне на истощение, а не к ведению основного огня и маневрированию, затруднит захват и удержание значительной территории против укрепившихся украинских сухопутных войск с западными войсками. системы вооружения и трубопровод западной логистической поддержки. Российские возможности кибер- и радиоэлектронной борьбы в значительной степени были нейтрализованы эффективными контрмерами Украины с помощью западных государственных и негосударственных организаций. Эти и другие проблемы способствовали высокому уровню убыли российских вооруженных сил, включая частичное или полное уничтожение не менее 1000 основных боевых танков, 350 артиллерийских орудий, 36 самолетов и 50 вертолетов. ⁵⁹

Однако в ходе войны Россия, скорее всего, внесет некоторые коррективы, в том числе улучшит логистику. Например, решение России во время второй фазы войны перегруппироваться вдоль южного и восточного фронтов улучшило российские пути сообщения. Русские войска построили и укрепили некоторые железнодорожные узлы, мосты и дороги, а успехи российского флота на Азовском море позволили русским кораблям пополнить запасы русских войск по воде. Эти корректировки улучшили возможности России по доставке запасных частей, боеприпасов, топлива и других материальных средств российским войскам передового базирования. Тем не менее, многие неудачи России потребуют годы перемен и заставят российские вооруженные силы переосмыслить свою подготовку, организационную структуру, культуру и планирование для повышения боеготовности и боевых действий.

Тем не менее, война в Украине, скорее всего, будет затяжной. Для Кремля статус-кво, скорее всего, неприемлем. Мало того, что российские военные не смогли достичь большинства своих целей, Украина продолжает сближаться с Западом в военном, экономическом и политическом отношении. Еще хуже для Москвы то, что НАТО, вероятно, расширится до Финляндии и Швеции. У России недавняя история попыток добиться военных побед. После неудач России во время Первой чеченской войны (1994–1996), например, Путин сделал паузу, чтобы обновить российскую стратегию, операции и тактику. ⁶⁰ В 1999 г. Россия возобновила наступательные операции и гораздо успешнее разгромила боевиков во время Второй чеченской войны (1999–2009 гг.). ⁶¹

Статус-кво также вряд ли будет приемлем для украинских лидеров, включая президента Владимира Зеленского, которые заявили, что не желают допустить аннексии большей части своей территории. ⁶²  С 2014 года Россия незаконно аннексировала салями на украинской территории, сначала в Крыму, затем на востоке Украины и, наконец, на больших территориях на юге и востоке Украины. В опросе общественного мнения, проведенном в мае 2022 года, 82 процента украинцев ответили, что Украина не должна передавать какую-либо свою территорию России в рамках мирного соглашения. ⁶³

Но отвоевать территории Украине будет сложно. Как показано на рисунках 3a, 3b и 3c, на Херсонской авиабазе недалеко от Крыма российские войска закрепились в Украине с основными боевыми танками, самоходной артиллерией, системами радиоэлектронной борьбы, реактивными системами залпового огня, боевыми бронированными машинами, современными системами ПВО, и другие системы. Россия также построила оборонительные боевые позиции, чтобы затруднить контратаку Украины.

Рисунок 3a: Основные боевые танки и самоходно-артиллерийские установки, Херсонская авиабаза, Украина

 

Рисунок 3b: Реактивные системы залпового огня, Херсонская авиабаза, Украина

 

Рисунок 3c: Оборонительные боевые позиции, Херсонская авиабаза, Украина

Без мирного соглашения между Украиной и Россией главной военной задачей США и Запада должно быть предоставление достаточной военной помощи, чтобы помочь Украине вернуть территории на востоке и юге . Если США и Запад хотят сместить баланс сил в пользу Украины, им нужно будет предоставить Украине больше оружия и платформ, позволяющих украинским военным проводить боевые действия наступательных операций операций и более эффективных контратак против окопавшихся российских войск за длительный период. Примеры включают БПЛА с большей дальностью и большей полезной нагрузкой, чем барражирующие боеприпасы Bayraktar TB2 или AeroVironment Switchblade, такие как MQ-1C Grey Eagle; основные боевые танки, такие как тяжелый боевой танк Leopard 2; ракетные системы средней и большой дальности, такие как реактивная система залпового огня HIMARS; и истребители, такие как Су-25.

Большинство этих систем потребует дополнительной подготовки и постоянного снабжения боеприпасами и запасными частями, что вполне возможно в условиях затяжной войны. Более совершенное оружие и платформы будут иметь решающее значение для захвата укрепившихся российских сил. Кроме того, Украине необходимо вести постоянную партизанскую кампанию в тылу России, которая включает в себя засады, рейды, саботаж и подрывную деятельность против российских сил и политических лидеров, выбранных Москвой для замены местных украинских чиновников.

Худшим исходом для Украины было бы разрешение России де-факто аннексировать новые украинские территории. Как заметил накануне Второй мировой войны Уинстон Черчилль, умиротворение только усиливает аппетит диктатора: «И не думайте, что это конец. Это только начало расплаты. Это только первый глоток, первое предвкушение горькой чаши, которая будет подноситься нам из года в год, если только, полностью восстановив нравственное здоровье и боевую силу, мы не поднимемся снова и не встанем на позицию свободы, как в былые времена. ” ⁶⁴

За последние восемь лет Москва захватила большую часть территории Украины и попыталась свергнуть правительство. Маловероятно, что Владимир Путин сейчас остановится.

Сет Дж. Джонс — старший вице-президент и директор Программы международной безопасности в Центре стратегических и международных исследований (CSIS) в Вашингтоне, округ Колумбия, и автор последней книги  «Три опасных человека: Россия, Китай, Иран и Расцвет нерегулярной войны (В. В. Нортон, 2021).

Автор выражает особую благодарность Грейс Хван, Катерине Холстед, Джареду Томпсону и Катрине Доксси за их помощь в исследованиях и анализе, в частности, с картой поля боя. Кроме того, мы благодарим Mark Cancian, Ben Jensen, Michelle Macander и Danielle Ngo за их полезные комментарии к первому варианту документа.

Этот брифинг стал возможен благодаря общей поддержке CSIS. Никакое прямое спонсорство не способствовало этому брифу.

CSIS Briefs  выпускаются Центром стратегических и международных исследований (CSIS), частным, освобожденным от налогов учреждением, занимающимся вопросами международной государственной политики. Его исследования носят беспристрастный и некоммерческий характер. CSIS не занимает конкретных политических позиций. Соответственно, все взгляды, позиции и выводы, выраженные в данной публикации, следует понимать как принадлежащие исключительно автору (авторам).

© 2022 Центр стратегических и международных исследований. Все права защищены.

Ссылки см. в PDF-файле.

Российский «диалог» не всегда то, чем кажется

Примечание редактора:

Значение диалога с Россией по вопросам безопасности в Арктике невелико, утверждает Джереми Гринвуд. Эта статья была первоначально опубликована High North News.

Поскольку напряженность вдоль границы с Украиной продолжает нарастать, а угроза вторжения российских войск (или пророссийских марионеточных сил), возможно, неизбежна, многие комментаторы рассматривают потенциальные последствия для Арктики. Давно звучит призыв возродить старые форумы или создать новые для обсуждения вопросов военной безопасности в Арктике.

Федеральный исполнительный научный сотрудник — Институт Брукингса

Самый высокий и самый последний призыв исходил от самого министра иностранных дел России Сергея Лаврова на встрече министров Арктического совета в мае 2021 года в Рейкьявике, который сказал: «Важно расширить позитивные отношения, которые у нас есть в Арктическом совете, чтобы охватить военную сферу как Что ж.»

Хотя диалог со своими стратегическими соперниками (и врагами) остается жизненно важным дипломатическим инструментом, неясно, будет ли какой-либо новый диалог о военной безопасности с Россией в Арктике способствовать делу мира или пресекать любые военные действия в регионе.

На самом деле, очень возможно, что произойдет как раз обратное, и напряженность в Арктике будет только возрастать от создания нового форума арктической безопасности или введения арктической военной безопасности в рамках Арктического совета.

Действия России на европейском театре безопасности на сегодняшний день демонстрируют, что участие заходит так далеко, что ограничивает ее амбиции или умеряет ее милитаризм. Даже если ситуация на Украине окажется блефом, Россия продемонстрировала готовность мобилизовать десятки тысяч военнослужащих и подготовиться к немыслимой войне на европейском континенте.

В этом случае одна квази-сверхдержава будет вынуждена начать диалог по давно выдвинутым «требованиям» относительно европейской безопасности, членства в НАТО и права на существование суверенной украинской нации.

Это не сулит ничего хорошего для арктической безопасности в любой форме; военные, экономические, экологические или иные. Напомним, ранее существовали форумы для обсуждения вопросов военной безопасности с Россией. Форум начальников арктических сил был приостановлен после незаконной аннексии Крыма Россией в 2014 году9.0003

Неудивительно, что Россия хочет, чтобы Запад возобновил эти диалоги, поскольку это будет означать «возвращение к нормальной жизни» или просто тихое понимание того, что российские средства международного взаимодействия являются законными.

В конце концов, Россия действует в одиночку и склонна использовать «диалог» как метод нормализации неприемлемого поведения или обсуждения вопросов на своих условиях для продвижения своих интересов. Хотя верно то, что все страны действуют в своих собственных интересах, использование Россией диалога имеет тенденцию быть регрессивным для международного сообщества.

Связанные книги

Как и в Украине, и в Грузии, и на всем постсоветском пространстве, Россия констатирует факты на местах, а затем использует диалог для их нормализации.

Ценность диалога по вопросам безопасности в Арктике невелика, особенно когда он исходит от самих русских. Аргумент, что это могло повлиять на поведение России, тоньше, и мысль о том, что у нас могло бы быть непреднамеренное столкновение в Арктике без него, должна быть рационально сбалансирована с тем фактом, что этого не произошло, несмотря на всю холодную войну с еще большей милитаризацией Арктический. Любой диалог, который может понадобиться для деэскалации гипотетической напряженности в Арктике, остается доступным для россиян по целому ряду ранее существовавших каналов, в том числе в рамках Организации Объединенных Наций и НАТО.

Чтобы понять риск, нужно только подумать о вероятном списке тем, которые будут содержаться в диалоге по безопасности в Арктике. Конечно, России больше всего хотелось бы получать заблаговременное уведомление обо всех военных учениях в Арктике.

Поскольку их береговая линия занимает более 50% Арктики, русские, скорее всего, ухватятся за юридическое требование заранее уведомлять их о развертывании подводных лодок и надводных военно-морских действиях, подобных тем, которые американские и британские военно-морские силы недавно провели в Баренцевом море. . Такая договоренность нанесла бы ущерб НАТО и не стала бы равноправным обменом на уведомление о российских учениях.

Россия также, вероятно, будет настаивать на создании так называемых «буферных зон» у своих границ, что непропорционально затронет Норвегию, Швецию и Финляндию. Конечно, Москва хотела бы обсудить американо-канадское командование воздушно-космической обороны Северной Америки (НОРАД) или действия союзных войск в Гренландии или Исландии.

Тем временем русские на самом деле не заинтересованы в обсуждении этих вопросов с НАТО или в эффективном использовании существующего совета Россия-НАТО, а ищут новый арктический форум, где, по их мнению, они одержат верх.

Это не означает, что США, их союзники и арктические партнеры не должны вступать в конфликт с Россией. Арктический совет остается главным форумом арктического сотрудничества, и Россия должна продолжать продуктивно участвовать в решении вопросов «мягкой безопасности», таких как экономическая и экологическая безопасность.

Борьба с изменением климата с помощью научных исследований, снижение риска загрязнения нефтью и понимание экономических последствий увеличения судоходства — все это жизненно важно для «арктической безопасности». Что менее важно для арктической безопасности, так это обсуждение устоявшихся принципов суверенных прав и морского права.

Мнения, выраженные здесь, принадлежат исключительно автору и не обязательно отражают точку зрения правительства США или Института Брукингса.

Приказ Хаоса

Руководство по преодолению последствий окончания эпохи после холодной войны. Прочитать весь контент Order from Chaos »

Воспроизвести аудио

Терроризм и экстремизм

Различные способы, которыми платформы могут и делают модерацию экстремистского контента

Получайте ежедневные обновления от Brookings

Введите адрес электронной почты

Извлечение правильных уроков из Украины для Тайваня

Примечание редактора:

Действия России в отношении Украины подогревают слухи о том, может ли Пекин повторить действия Москвы и попытаться захватить Тайвань силой. Такой поверхностный анализ не должен вызывать тревогу у населения Тайваня или привлекать внимание тайваньских лидеров, пишет Райан Хасс. Этот момент дает нынешним и будущим лидерам Тайваня возможность вселить уверенность в будущее Тайваня. Эта статья первоначально появилась в Taipei Times.

Запугивание Украины со стороны России заставляет комментаторов СМИ усомниться в силе и авторитете Америки. Это подпитывает слухи о том, что Пекин может повторить шаги Москвы и попытаться захватить Тайвань силой. Такой поверхностный анализ не должен вызывать общественного беспокойства на Тайване или привлекать внимание тайваньских лидеров. Безусловно, лидеры Тайваня могут извлечь уроки из событий на Украине, но это не они.

Президент Владимир Путин является единственным виновником кризиса, разворачивающегося в Украине. Россия является агрессором и нагнетателем напряженности. При этом очертания кризиса были предсказуемы и предвидены. Когда он работал послом США в России с 2005 по 2008 год, нынешний директор Центрального разведывательного управления Билл Бернс предупредил, что предложение Украине пути к членству в НАТО равносильно «броску стратегической перчатки». Тогда Бернс предупредил, что в ответ Россия вмешается в дела Крыма и восточной Украины и со временем предпримет более смелые шаги, чтобы попытаться сохранить Украину в орбите России. В своих мемуарах «Обратный канал» он отметил, что решение президента Джорджа Буша объявить о поддержке будущего членства Украины в НАТО на саммите в Бухаресте в 2008 году оставило Соединенные Штаты в худшем из двух миров — потакая стремлениям Украины к членству в НАТО. , обещание, которое уходящая администрация Буша была не в состоянии выполнить, и в то же время укрепляющее точку зрения Путина о том, что Соединенные Штаты безразличны к его предупреждению о том, что такой результат станет экзистенциальным вызовом национальной идентичности России.

В последующие годы официальные лица США и Европы решительно выступали в поддержку Украины, но не подкрепляли слова соответствующими действиями. Как показало вторжение России в Украину в 2014 году, жесткая риторика мало что сделала для сдерживания попыток Путина вернуть больший контроль над судьбой Украины.

Первый урок разворачивающегося кризиса на Украине для Тайваня заключается в том, что слова не могут заменить тяжелой работы по укреплению сдерживания и устойчивости. Опыт Украины должен вызвать у Тайваня чувство безотлагательности преодоления бюрократических и партийных препятствий на пути к объединению вокруг оборонной стратегии, которая соответствует угрозе Тайваня и ограниченности ресурсов. Учитывая значительный разрыв в национальных ресурсах между Тайванем и Китаем, немыслимо, чтобы Тайвань мог победить Китай в войне на истощение. Вместо этого Тайваню, вероятно, потребуется усилить сдерживание, сосредоточив инвестиции в военных возможностях, нацеленных на силы вторжения в точке их максимальной уязвимости у берегов Тайваня.

Второй урок — отказаться от сравнений между ситуацией на Украине и безопасностью Тайваня. Такие аналогии не оправдываются наблюдаемыми реалиями. Украина с ее сухопутной границей с Россией и Белоруссией более уязвима для российских сухопутных войск, чем Тайвань с его 100-километровым рвом для Народно-освободительной армии. Тайвань является девятым по величине торговым партнером Америки после Индии и Франции. Украина занимает 67-е место. Тайвань занимает центральное место в глобальных цепочках создания стоимости. По ВВП на душу населения Украина занимает 135-е место в мире по данным Международного валютного фонда. Тайвань служит ярким примером процветающей либеральной демократии. Украина занимает 122 место из 180 стран в Индексе восприятия коррупции Transparency International. Ни один из этих фактов не поощряет и не оправдывает попытки России изменить национальные границы с помощью силы. Они просто подчеркивают контраст между Тайванем и Украиной.

Связанные книги

Это различие понимают на самом высоком уровне администрации Байдена. В недавнем интервью советник по национальной безопасности Джейк Салливан объяснил: «Закон об отношениях с Тайванем — уникальный инструмент — у нас его нет с другими странами; у нас этого нет с Украиной — это говорит об американских обязательствах по поддержке Тайваня различными способами».

Администрация Байдена уже исключила военное вмешательство США в Украине. Частично их оправдание для этого состоит в том, чтобы сосредоточиться на угрозах в Индо-Тихоокеанском регионе. В Индо-Тихоокеанском регионе нет проблемы безопасности в Вашингтоне, которая привлекала бы большее внимание, чем Тайвань.

Геостратегические сдвиги часто приводят к непредвиденным результатам. Например, администрация Трумэна изначально решила не вмешиваться в гражданскую войну в Китае, чтобы защитить Тайвань от ожидаемого вторжения коммунистической партии Китая. После начала Корейской войны Трумэн изменил курс и направил 7-й флот для защиты Тайваня. С тех пор и до сих пор китайские войска не пересекали Тайваньский пролив и не высаживались на Тайване.

События в Украине также могут вызвать непредвиденные последствия. Они могли бы активизировать усилия по укреплению потенциала сдерживания Тайваня. Если это подтвердится — большое «если», — Вашингтону и Тайбэю будет мудро прислушаться к совету бывшего президента Теодора Рузвельта «говорить тихо и держать в руках большую дубинку». Этот момент требует устойчивых, решительных, дисциплинированных, объединенных усилий по укреплению обороноспособности Тайваня, а не громкой риторики об идеологической борьбе или изменении декларативной политики Америки в отношении Тайваня.

Самое главное, этот момент дает нынешним и будущим лидерам Тайваня возможность вселить уверенность в будущее Тайваня. Цель Пекина — вызвать чувство фатализма на Тайване. Ничто не могло бы дать более мощного противодействия, чем прогресс в укреплении политического единства и национальной безопасности Тайваня.

Приказ Хаоса

Руководство по преодолению последствий окончания эпохи после холодной войны. Прочитать весь контент Order from Chaos »

Воспроизвести аудио

Терроризм и экстремизм

Различные способы, которыми платформы могут модерировать экстремистский контент

Получайте ежедневные обновления от Brookings

Введите адрес электронной почты

внутренних дел Советского Союза — откровения из российских архивов | Выставки

Главная | Благодарности | Эссе

Разделы: Внутреннее устройство советской системы | Советский Союз и США

Придя к власти в октябре 1917 г. путем переворота d’etat, Владимир Ленин и большевики провели следующие несколько лет, пытаясь сохранить свое правление против широко распространенного народная оппозиция. Они свергли временную демократическое правительство и были изначально враждебны любой форме народное участие в политике. Во имя революционное дело, они применяли безжалостные методы для подавления настоящими или мнимыми политическими врагами. Небольшая элитная группа большевики-революционеры, составившие ядро ​​новой установила диктатуру Коммунистической партии, управляемую декретом, навязывается с ужасом.

Эта традиция жесткой централизации с принятием решений сконцентрировались на высших партийных уровнях, достигли новых размеров при Иосифе Сталине. Как показывают многие из этих архивных документов, снизу поступило мало информации. Партийная элита определилась цели государства и средства их достижения практически Полная изоляция от людей. Они считали, что интересы личности должны были быть принесены в жертву интересам государство, которое выдвигало священную социальную задачу. Сталина «революция сверху» стремилась построить социализм посредством насильственная коллективизация и индустриализация, программы, которые повлекло за собой огромные человеческие страдания и гибель людей.

Хотя этот трагический эпизод в советской истории, по крайней мере, имел какая-то экономическая цель, полицейский террор, обрушившийся на партию и населения в 1930-е годы, когда миллионы невинных человек погибли, не имел никакого основания, кроме заверения Сталина в абсолютное господство. К моменту окончания Большого террора Сталин подчинил все аспекты жизни советского общества жесткому партийно-государственному контроля, не терпя даже малейшего проявления местного инициативность, не говоря уже о политической неортодоксальности. сталинист руководство чувствовало особую угрозу со стороны интеллигенции, чьи творческие усилия были сорваны строжайшим цензура; религиозными группами, которые подвергались преследованиям и гонениям под землей; и нерусскими национальностями, многие из которых были массово депортированы в Сибирь во время Второй мировой войны, потому что Сталин сомневался в их лояльности.

Хотя преемники Сталина также преследовали писателей и диссидентов, они более экономно применяли полицейский террор для принуждения населения, и они стремились получить некоторую народную поддержку путем ослабление политического контроля и введение экономических стимулов. Тем не менее строгая централизация продолжалась и в конечном итоге привела к к экономическому спаду, неэффективности и апатии, которые характеризовали 1970-е и 1980-е годы и способствовали Чернобыльская ядерная катастрофа. Программа Михаила Горбачева перестройка была реакцией на эту ситуацию, но ее успех был ограничивается его нежеланием ликвидировать оплоты советской власть — партия, полиция и централизованная экономическая системы — пока он не был вынужден сделать это после попытки государственного переворота в 19 августа91. К тому времени, однако, было уже слишком поздно либо коммунистическое руководство, либо Советский Союз вместе. После семидесяти четырех лет существования советская система рассыпался.

• Репрессии и террор: Сталин под контролем
• Репрессии и террор: убийства и чистки в Кирове
• Тайная полиция
• ГУЛАГ
• Коллективизация и индустриализация
• Антирелигиозные кампании
• Атаки на интеллигенцию: ранние атаки
• Атаки на интеллигенцию: новые атаки

• Атаки на интеллигенцию: цензура
• Нападения на интеллигенцию: подавление диссидентов
• Украинский голод
• Депортации
• Еврейский антифашистский комитет
• Чернобыль
• Перестройка

Репрессии и террор: Сталин у руля

Во второй половине 1920-х гг. этап обретения абсолютной власти путем применения полицейских репрессий против оппозиционных элементов внутри Коммунистической партии. механизм принуждения ранее применялся только против противников большевизма, а не против самих членов партии. Первыми жертвами стали члены Политбюро Лев Троцкий, Григорий Зиновьев и Лев Каменев, потерпевшие поражение и изгнанные из вечеринка в конце 1927. Сталин тогда повернулся против Николая Бухарин, которого заклеймили как «правую оппозицию». выступая против его политики насильственной коллективизации и быстрого индустриализация за счет крестьянства.

Сталин и соратники, 1929

 

Увеличить

Празднование 50-летия Иосифа Сталина в г. Кремль, 21 декабря 1929 г., с партией членов Орджоникидзе, Ворошилова, Куйбышева, Сталин, Калинин, Каганович и Киров, как смотрит статуя Ленина.

Добавить этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj1

Вернуться к началу

Сталин устранил всех потенциальных противников своего лидерство к концу 1934 года и был бесспорным лидером как партии и государства. Тем не менее, он приступил к чистке партии рядовых и терроризировать всю страну широкомасштабными аресты и казни. Во время последовавшего Большого террора, который включая печально известные показательные процессы над бывшим большевиком Сталина оппоненты в 1936–1938 гг. и достигла своего пика в 1937 и 1938 гг., миллионы ни в чем не повинных советских граждан были отправлены в трудовые лагеря или убит в тюрьме.

К моменту стихания террора в 1939 году Сталину удалось довести как партию, так и общественность до состояния полного подчинение его власти. Советское общество было настолько раздроблено, что люди так боялись репрессий, что массовые аресты больше не проводились необходимый. Сталин правил как абсолютный диктатор Советского Союза на протяжении всей Второй мировой войны и до своей смерти 19 марта53.

Перевод письма Рыкова

Репрессии и террор: Киров Убийства и чистки

Убийство Сергея Кирова 1 декабря 1934 г. Цепь событий, кульминацией которой стал Большой террор 1930-х гг. Киров был действительным членом правящего Политбюро, руководителем Ленинградский партийный аппарат, влиятельный член правящая элита. Его забота о благосостоянии рабочих в Ленинград и его ораторское мастерство принесли ему значительную популярность. Некоторые члены партии даже тайно приближались к нему. с предложением занять пост генерального секретаря.

Сомнительно, что Киров представлял непосредственную угрозу превосходство Сталина, но он не соглашался с некоторыми сталинскими политики, и Сталин начал сомневаться в лояльности членов Ленинградский аппарат. Нужен предлог для запуска широкую чистку, Сталин, очевидно, решил, что убийство Кирова быть целесообразным. Убийство было совершено молодым киллером. Леонид Николаев. Последние данные свидетельствуют о том, что Сталин а НКВД спланировал преступление.

Сталин использовал это убийство как предлог для представления драконовские законы против политических преступлений и за ведение охота на ведьм на предполагаемых заговорщиков против Кирова. В течение следующего четыре с половиной года, миллионы ни в чем не повинных членов партии и другие были арестованы — многие из них за соучастие в огромном заговор, который якобы стоял за убийством Кирова. От С советской точки зрения, его убийство, вероятно, было преступлением века, потому что она проложила путь Большому террору. Сталин больше никогда не бывал в Ленинграде и руководил одним из своих самых жестокие послевоенные чистки города — исторический окно на запад.

Перевод речи Бухарина

Исследование убийства Кирова

 

Увеличить

Исследование убийства Кирова

Читать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits. #obj2

Вернуться к началу

Тайная полиция

С самого начала своего режима большевики опирались на сильная секретная или политическая полиция, чтобы укрепить свое правление. Первая тайная полиция, получившая название ЧК, была создана в 19 декабря17 как временное учреждение, подлежащее упразднению один раз Владимир Ленин и большевики укрепили свою власть. Первоначальная ЧК во главе с Феликсом Дзержинским была наделена полномочиями. только для расследования «контрреволюционных» преступлений. Но это скоро приобрел полномочия упрощенного правосудия и начал кампанию террора против имущих классов и врагов большевизма. Хотя многие большевики относились к ЧК с отвращением и выступал против его эксцессов, его дальнейшее существование было замечено решающее значение для выживания нового режима.

После окончания Гражданской войны (1918–1921 гг.) и угрозы внутренняя и внешняя оппозиция отступила, ЧК была расформирован. Его функции были переданы в 1922 г. Политическое управление, или ГПУ, изначально менее могущественное. чем его предшественник. Репрессии против населения уменьшилось. Но при лидере партии Иосифе Сталине секрет полиция вновь приобрела широкие карательные полномочия и в 1934 было переименован в Народный комиссариат внутренних дел, или НКВД. НКВД больше не подлежит партийному контролю и ограничению по закону. стал прямым орудием Сталина для использования против партии и страны во время Большого террора 1930-х гг.

Лаврентий Берия

После смерти Сталина в 1953 году верный Берия был очищены от коммунистической партии и власти и позднее казнен. (Девушка на коленях у Берии — дочь Сталина Светлана; мужчина у справа, сзади, неизвестен.)

Увеличить

Иосиф Сталин и Лаврентий Берия, советский политик руководитель и должностное лицо тайной полиции во время Сталинская эпоха вождя, отдых на даче (русская дача).

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj3

Тайная полиция оставалась самой могущественной и опасной Советский институт на протяжении сталинского периода. Хотя послесталинская тайная полиция, КГБ, больше не наносила такого масштабные чистки, террор и насильственная депопуляция на народов Советского Союза, он продолжал использоваться Кремлевское руководство для подавления политического и религиозного инакомыслия. Глава КГБ был ключевой фигурой в сопротивлении демократизация конца 1980-х и в организации покушения Путч августа 1991 г.

Увеличить

United Press

Прочитать перевод

Добавить в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj4

Наверх

ГУЛАГ3

Советская система исправительно-трудовых лагерей впервые создан в 1919 году при ВЧК, но только после В начале 1930-х годов население лагеря достигло значительной численности. К 1934 ГУЛАГ, или Главное управление исправительно-трудовых Лагеря, затем под управлением преемника ЧК НКВД, было несколько миллионов заключенных. Среди заключенных были убийцы, воры и другие обычные преступники — наряду с политическими и религиозные диссиденты. ГУЛАГ, лагеря которого располагались в основном в отдаленных районах Сибири и Крайнего Севера, внесены значительные вклад в советскую экономику в период Иосифа Сталин. Заключенные ГУЛАГа построили Беломорско-Балтийский канал, канал Москва-Волга, Байкало-Амурская магистраль, многочисленные гидроэлектростанции, стратегические дороги и промышленные предприятия в отдаленных районах. Кадровый состав ГУЛАГа был также используется для большей части лесозаготовок в стране и для добычи полезных ископаемых. угля, меди и золота.

Сталин постоянно увеличивал количество порученных проектов в НКВД, что привело к увеличению зависимости от его рабочей силы. ГУЛАГ также служил источником рабочих для экономики. проекты, независимые от НКВД, которые законтрактовали своих заключенных на различные хозяйственные предприятия.

Условия в лагерях были крайне суровыми. Заключенные получали недостаточные продовольственные пайки и недостаточную одежду, что трудно было переносить суровую погоду и долгие рабочее время; иногда заключенные подвергались физическому насилию со стороны лагерные охранники. В результате смертность от истощения и заболеваемость в лагерях была высокой. После смерти Сталина в 1953, г. Население ГУЛАГа значительно сократилось, а условия для состояние заключенных несколько улучшилось. Исправительно-трудовые лагеря продолжали существуют, хотя и в небольшом масштабе, в период Горбачева, и Правительство даже открыло некоторые лагеря для проверки журналистами. и правозащитники. С наступлением демократизации политические заключенные и узники совести, кроме исчезли из лагерей.

Письмо Большевику

 

Увеличить

Письмо Большевику

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj5 2

Вернуться к началу Коллективизация и индустриализация

В ноябре 1927 года Иосиф Сталин начал свою «революцию». сверху», поставив перед советским внутренняя политика: ускоренная индустриализация и коллективизация сельское хозяйство. Его целью было стереть все следы капитализма которые вступили в рамках новой экономической политики и преобразовать Советский Союз как можно быстрее, без оглядки на цену, в промышленно развитое и полностью социалистическое государство.

Первая пятилетка Сталина, принятая партией в 1928 г., призвал к быстрой индустриализации экономики, упор на тяжелую промышленность. Он ставил перед собой нереалистичные цели — 250-процентное увеличение общего промышленного развития и 330-процентное расширение только в тяжелой промышленности. Вся промышленность и службы были национализированы, руководителям были даны заранее определенные производственные квоты планировщиками, а профсоюзы превращается в механизмы повышения производительности труда. Возникло много новых промышленных центров, особенно в Уральские горы, и по всему миру были построены тысячи новых заводов. страна. Но поскольку Сталин настаивал на нереальных производственных целей, вскоре возникли серьезные проблемы. С наибольшая доля инвестиций, вложенных в тяжелую промышленность, широкое распространение возник дефицит товаров народного потребления.

Первая пятилетка также предусматривала преобразование советского сельское хозяйство из преимущественно индивидуальных ферм в систему крупные совхозы. Коммунистический режим считал, что коллективизация повысит продуктивность сельского хозяйства и будет производить запасы зерна, достаточно большие, чтобы прокормить рост городской рабочей силы. Ожидаемый излишек должен был выплатить для индустриализации. Ожидалось, что коллективизация освободить многих крестьян для промышленных работ в городах и для позволяет партии расширить свое политическое господство над оставшееся крестьянство.

Особую враждебность Сталин проявлял к более состоятельным крестьян или кулаков. Около миллиона кулацких дворов (некоторые пять миллионов человек) были депортированы, и больше о них ничего не было слышно. Принудительная коллективизация оставшихся крестьян, которая часто оказывали ожесточенное сопротивление, что приводило к катастрофическим нарушениям продуктивность сельского хозяйства и катастрофический голод 1932–33 гг. Хотя первая пятилетка предусматривала коллективизацию только двадцати процентов крестьянских дворов, на 1940 примерно девяносто семь процентов всех крестьянских дворов имели была коллективизирована, и частная собственность почти полностью устранено. Насильственная коллективизация помогла добиться Сталинская цель быстрой индустриализации, но человеческие издержки были неисчислимы.

Меморандум о принудительной коллективизации скота

 

Увеличить

Меморандум о принудительной коллективизации скота, Страница 2. Страница 3.

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj6

Следующее письмо 1932 года очень подробно документирует разрушительные последствия коллективизации в Новосибирской области Сибири. Ан сопроводительный отчет врача описывает вредное медицинское условия, созданные голодом. Этот документ является одним из первых подробные описания коллективизации и ее результатов в Сибири.

1 из 2

• Увеличить

  Письмо Фейгина от 9 апреля 1932 г. к Орджоникидзе (близкий друг Сталина), о положении в колхозах

  Прочитать перевод

• Увеличить

  Докладная записка доктора Киселева от 25 марта 1932 г. о тех, условия.

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj7

Следующий документ — приказ Ленина коммунистам в Пенза, 11 августа 1918 г., с требованием публично повесить не менее 100 кулаков и конфисковать их хлеб, для примера.

Увеличить

Подвесной заказ. Стр. 2.

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj8

Наверх

Антирелигиозные кампании

Советский Союз был первым государством, идеологическая цель ликвидации религии. К этому конец, коммунистический режим конфисковал церковное имущество, высмеял религию, преследовали верующих и пропагандировали атеизм в школы. Однако действия в отношении конкретных религий были определялись государственными интересами, и большинство организованных религий никогда не объявлялся вне закона.

Главный объект антирелигиозной кампании 1920-х гг. и 1930-х годов была Русская Православная Церковь, имевшая самую большую количество верующих. Почти все его духовенство и многие из его верующих были расстреляны или отправлены в трудовые лагеря. Богословские школы были закрыты, а церковные издания запрещены. К 1939 г. только около 500 из более чем 50 000 церквей оставались открытыми.

После нападения нацистской Германии на Советский Союз в 1941, Иосиф Сталин возродил Русскую православную церковь для активизации патриотическая поддержка военных действий. К 1957 году около 22 000 Активизировались русские православные церкви. Но в 1959 году Никита Хрущев инициировал собственную кампанию против России. Православной церкви и заставили закрыть около 12 000 церквей. К 1985 году действующими оставались менее 7000 церквей. Члены церковные иерархи были заключены в тюрьму или изгнаны, их места взято послушным духовенством, многие из которых были связаны с КГБ.

Кампании против других религий были тесно связаны с определенными национальностями, особенно если они признавали иностранный религиозный авторитет, такой как Папа Римский. К 1926 году римляне В католической церкви в Советском Союзе не осталось епископов, и к 1941 г. только две из почти 1200 церквей, существовавших в 1917 г., в основном в Литве, все еще действовали. Украинский Католическая церковь (униатская), связанная с украинским национализмом, была насильно подчинен в 1946 к Русской Православной Церкви, и Автокефальные Православные Церкви Белоруссии и Украины подавлялись дважды, в конце 1920-х годов и снова в 1944 году.

Нападки на период, и организованная практика иудаизма стала почти невозможно. Протестантские деноминации и другие секты также были преследуемый. Всесоюзный совет евангельских христиан Баптисты, созданные правительством в 1944, обычно было вынуждены ограничивать свою деятельность узким актом поклонения и лишены большинства возможностей для религиозного обучения и публикаций. Опасаясь панисламистского движения, советский режим систематически подавляли ислам силой до 1941 года. вторжение в Советский Союз в том же году привело правительство к проводить политику официальной терпимости к исламу, активно поощрение атеизма среди мусульман.

Письмо Горького Сталину

 

Увеличить

Письмо Горького Сталину

Прочитать перевод

Добавить в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj9

3 Здесь

письмо Ленина через Молотова от 19 марта 1922 года членам Политбюро, наметив жестокий план действий против «черных Сотни» священнослужителей и их последователей, бросивших вызов постановление правительства об изъятии церковных ценностей (подразумевается правительство будет использоваться для финансирования помощи голодающим). Ленин предложил арест и быстрый суд над повстанцами в Шуе, за которым последовал безжалостная кампания по расстрелу большого числа реакционного духовенства и буржуазии и призвал к вывозу ценностей из самые богатые церкви и монастыри должны быть закончены быстро.

Увеличить

Письмо Ленина. Страница 2. Страница 3. Страница 4.

Прочитать перевод

Добавить этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj10

Наверх

Нападения на интеллигенцию: ранние нападения

В первые годы после прихода к власти В 1917 году большевики приняли меры, чтобы предотвратить вызовы нового режима, начав с устранения политического оппозиция. Когда свободно избранное Учредительное собрание не признать главенство большевистского правительства, Владимир Ленин распустил его 19 января.18. Левый социалист Революционная партия, протестовавшая против акции, вышла из большевистской коалиции в марте, и ее члены были автоматически заклеймили врагами народа. Многочисленная оппозиция группы представляли военную угрозу из разных частей страны, поставил под угрозу выживание революции. Между 1918 г. и 1921 г., существовало состояние гражданской войны.

Большевистская политика по отношению к своим недоброжелателям и особенно к членораздельной, интеллектуальной критике значительно ожесточился. Подавление газет, первоначально описываемое как временное мера стала постоянной политикой. Ленин рассматривал Конституционные демократы (кадеты) в центре заговора против власти большевиков. В 1919, он начал массовые аресты профессоров и ученых, бывших кадетами, и сосланных Кадеты, эсеры, меньшевики и националисты. Большевистское руководство стремилось быстро очистить Россию от прошлого лидеров, чтобы строить будущее с чистого листа.

Эти суровые меры оттолкнули большое количество представители интеллигенции, поддержавшие свержение царской заказ. Подавление демократических институтов вызвало сильные протесты ученых и художников, которые чувствовали себя преданными в своих идеалистическая вера в то, что революция принесет свободное общество. Писатели, эмигрировавшие вскоре после революции, публиковали язвительные нападки на новое правительство из-за рубежа. Как результат, в дальнейших разрешениях на выезд художникам, как правило, отказывали.

Разочарование большинства интеллигенции не удивить Ленина, видевшего в старой русской интеллигенции своего рода соперника своей «партии нового типа», которая одна только и могла принести революционное сознание рабочего класса. По его мнению, художники обычно служили буржуазным интересам, представление, которое подпитывало преследование интеллигенции по всей советской период.

Письмо Ленина Горькому

 

Увеличить

Письмо Ленина Горькому

Прочитать перевод

Добавить в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj11

Наверх

Нападения на интеллигенцию : Возобновление приступов

Схема подавления интеллектуальной деятельности с периоды отдыха помогали партийному руководству укрепить свой авторитет. После 1923 г., когда возникла угроза пережитки революции исчезли, интеллигенция наслаждалась относительная свобода творчества, в то время как режим сосредоточился на улучшить экономическое положение страны, разрешив ограниченное бесплатное предприятие в рамках ленинской новой экономической политики.

Но в 1928 году ЦК установил право сторона осуществлять руководство над литературой; а в 1932 г. литературные и художественные организации были реорганизованы для содействия определенный стиль, называемый социалистическим реализмом. Работы, которых не было участие в строительстве социализма были запрещены. Ленин имел видел необходимость роста революционного сознания в рабочие. Сталин теперь утверждал, что искусство должно не только служить общества, но делать это способом, определяемым партией и ее маниакальные планы преобразования общества. Как результат, художники и интеллектуалы, а также политические деятели стали жертв Большого террора 1930 с.

Во время войны с нацистской Германией художникам разрешалось проникать в их произведения патриотизмом и направлять их против враг. Однако победа 1945 года вернула репрессии против отклонения от политики партии. Андрей Жданов, который был пресс-секретарем Сталина по вопросам культуры с 1934 года, возглавил атаку. Он злобно обличал таких писателей, как Анна Ахматова, Борис Пастернак и Михаил Зощенко. названы «антисоветчиками, подрывниками социалистического реализма и излишне пессимистично». Отдельные лица были исключены из Союза Писатели и оскорбительные периодические издания либо упразднялись, либо поставлен под непосредственный партийный контроль.

Жданов умер в 1948 году, но культурная чистка, известная как Ждановщина продолжалась еще несколько лет. отмеченный режиссер Сергей Эйзенштейн и великие композиторы, такие как Сергей Прокофьев и Дмитрий Шостакович были осуждены за «пренебрежение идеология и подчинение западному влиянию». Атаки распространился на ученых и философов и продолжался до тех пор, пока Смерть Сталина в 1953 году.

Меморандум о романе Мариетты Шагинян

 

Увеличить

Меморандум о романе Мариетты Шагинян

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#0ob0j12 Top

Атаки на интеллигенцию: цензура

Творческие писатели пользовались большим авторитетом как в России, Империя и Советский Союз из-за уникальной роли литературы в качестве резонансной доски для более глубоких политических и социальных проблем. Владимир Ленин считал, что литература и искусство могут быть использовались в идеологических и политических, а также в образовательных целях. целей. В результате партия быстро установила контроль через печатные и электронные СМИ, книгоиздание и распространение, книжные магазины и библиотеки, и он создал или упразднил газеты и периодические издания по своему желанию.

Идеология коммунистической партии повлияла на творческий процесс с момента художественного вдохновения. Партия, по сути, была музой художника. В 1932 году партия создала социалистический реализм как единственно приемлемая эстетическая заслуга в той степени, в которой работа способствовала созданию социализм в массах. был создан Союз писателей. В том же году привлечь писателей к делу марксизма-ленинизма. Госкомиздат (Государственный комитет по издательствам, полиграфии растений и книготорговли) совместно с Союзным секретариат, принимал все издательские решения; само выделение бумаги стало скрытым механизмом цензуры. Главлит (Главная Управление по литературно-издательским делам), созданное в 1922, отвечал за цензуру, которая появилась позже в творческий процесс. Руководство партии уже повлияло на задолго до того, как рукопись попала под перо цензора. Таким образом, советская система цензуры была более распространенной, чем царей или большинства других недавних диктатур.

Михаилу Горбачеву нужно заручиться поддержкой писателей и журналисты для продвижения его реформ. Он сделал это, запустив его политика гласности в 1986, бросая вызов основам цензура путем подрыва авторитета Союза писателей определить, какие работы подходят для публикации. Чиновники из Союза были обязаны размещать работы непосредственно в на открытом рынке и позволить оценивать эти работы в соответствии с предпочтениям читателей, тем самым устраняя барьер между писателя и читателя и обозначив начало конца Коммунистическая партийная цензура.

Список лиц

 

Увеличить

Список лиц

Прочитать перевод

Добавить этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj13

Статистический отчет Marchistic , 1988 г., от В. Чебрикова, председатель КГБ с подробным описанием расследований 1987 года о распространении анонимные публикации, враждебные советской власти и Коммунистическая партия.

Увеличить

Статистический отчет. Страница 2. Страница 3.

Прочитать перевод

Добавить этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj14

Наверх

Нападения на интеллигенцию: подавление диссидентов

Советский Союз отказ от пролетарской борьбы и нарушение марксизм-ленинизм, а значит, и угрозу его авторитету. пролетариат рассматривался как самоотверженно стремящийся к прогрессу в строительства социализма, тогда как буржуазия рассматривалась как эгоистично борются за сохранение статус-кво. Согласно с Марксистская идеология, классовая борьба была двигателем перемен во всем социальное развитие. Идеологический вклад Владимира Ленина заключалась в том, чтобы сделать партию исключительным «авангардом пролетариат» и, таким образом, последний арбитр того, что было пролетарским или буржуазный. Тайная полиция привлекалась к охране порядка. партийной идеологии и для подавления инакомыслия.

Потому что легитимность партии опиралась на основные правильность его идеологии, провалы в практической политике были никогда не относились к самой идеологии. Для поддержания партии идеологического авторитета, религия должна была быть немедленно осуждена, и история периодически пересматривается, чтобы соответствовать текущей линии партии. Книги и журналы, которые больше не считались политкорректными, удалены из библиотек. Ученые, художники, поэты и другие, включая многих, которые не считали себя диссидентами, но чьи работы представлялись критическими по отношению к советской жизни, систематически подвергались преследовались и даже подвергались судебному преследованию. Часто они объявлялись либо враги государства и заключены в тюрьму, или безумны и привержены карательные психбольницы.

Выступать в защиту прав человека или поддерживать свободу выражение заключалось в том, чтобы подвергнуть сомнению саму основу марксизма-ленинизма и легитимность правления партии. Среди преследуемых и преследовались всемирно известные художники и ученые, в том числе лауреат Нобелевской премии Борис Пастернак, который был вынужден отказаться от своего приз; Александр Солженицын, насильно изгнанный из СССР; и Андрей Сахаров, исключенный из Академии наук и внутренне сослан в закрытый город.

Инициатором перемен был Михаил Горбачев, чья политика гласности допускала свободу слова и привела к отказ от марксистско-ленинской идеологии и утрата легитимности для вечеринки.

Письмо о Пастернаке

 

Письмо о Пастернаке.

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj15

В телеграмме 1971 года известный советский физик Андрей Сахаров поддерживает протесты двух диссидентов, В. Файнберга и В. Борисова, госпитализированных в ленинградскую психиатрическую больницу за «асоциальное поведение». Сопроводительный меморандум от Министр здравоохранения СССР подтверждает правомерность и целесообразность госпитализации двух диссидентов в учреждение, находящееся в ведении МВД, и отрицает использование психотропных веществ. препараты в их лечении.

Телеграмма советского физика Андрея Сахарова поддержка протестов двух диссидентов, В. Файнберга и В. Борисова. [изображение пока недоступно]

Прочитать перевод

Добавить этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj16

Наверх

Украинский голод

Ужасный голод которая охватила Украину, Северный Кавказ и нижний Поволжье в 1932-1919 гг. 33 стал результатом политики принуждения Иосифа Сталина. коллективизация. Самые большие потери произошли на Украине, которая была самый продуктивный сельскохозяйственный район Советского Союза. Сталин был полон решимости сокрушить все пережитки украинского национализма. Таким образом, голод сопровождался разгромной чисткой украинской интеллигенции и украинского коммунистического сама вечеринка. Голод сломил волю крестьян к сопротивлению коллективизации. и оставил Украину политически, социально и психологически травмированной.

Политика сплошной коллективизации, начатая Сталиным в 1929 году для финансирования Индустриализация оказала катастрофическое влияние на производительность сельского хозяйства. Тем не менее, в 1932 г. Сталин повысил нормы хлебозаготовок для Украины на 44%. Это означало, что хлеба не хватит, чтобы прокормить крестьян, так как Советские законы требовали, чтобы колхозное зерно не отдавалось членов фермы до тех пор, пока не будет выполнена государственная квота. решение Сталина а методы ее реализации обрекли на смерть миллионы крестьян голоданием. Партийные чиновники с помощью регулярных войск и тайной полиции отряды, вели беспощадную войну на истощение с крестьянами, отказавшимися дать свое зерно. Даже необходимый посевной материал был насильственно изъят у крестьянские дворы. Любой мужчина, женщина или ребенок, пойманный на взятии хотя бы горсти зерно из колхоза могло быть и часто было казнено или депортировано. Тех, кто не выглядел голодающим, часто подозревали в накоплении зерна. НКВД и система запретили крестьянам покидать свои деревни. внутренних паспортов.

Число погибших от голода 1932-33 годов в Украине было оценивается между шестью миллионами и семью миллионами. Согласно Советский писатель, «Перед смертью люди часто теряли рассудок и перестали быть людьми». Еще один из лейтенантов Сталина в Украине заявили в 1933 году, что голод имел большой успех. Он показал крестьянам, «кто здесь хозяин. Это стоило миллионы жизней, но колхозная система останется».

Меморандум по проблеме зерна

 

Увеличить

Меморандум по проблеме зерна

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#0000 900 900

Депортации

Насильственное переселение Иосифом Сталиным более 1,5 млн. людей, в основном мусульман, во время и после Второй мировой войны сейчас рассматривается многими экспертами по правам человека в России как один из его самых жестокие акты геноцида. Поволжские немцы и семь народностей Крым и Северный Кавказ депортировали: крымчанин татар, калмыков, чеченцев, ингушей, балкарцев, карачаевцев и месхетинцы. Другие меньшинства, выселенные с побережья Черного моря в состав региона входили болгары, греки и армяне.

Сопротивление советской власти, сепаратизму и широко распространенному сотрудничество с немецкими оккупационными войсками были одними из официальные причины депортации этих нерусских народы. Возможность немецкого нападения использовалась для оправдания переселение этнически смешанного населения Мцхеты, на юго-западе Грузии. Балкарцев наказали якобы за послав белую лошадь в подарок Адольфу Гитлеру.

Депортированных собирали и перевозили, как правило, в вагоны для перевозки скота в Узбекистан, Казахстан, Киргизию и Сибирь — районы, которые историки назвали «человеческими свалками». Роберт Конквест. Большинство оценок показывают, что близко к две пятых пораженного населения погибли. Бедственное положение крымские татары были исключительно суровы; почти половина умерла от голод в первые восемнадцать месяцев после изгнания из их родина.

В феврале 1956 года Никита Хрущев осудил депортации как нарушение ленинских принципов. В его «секретной речи» на ХХ съезде партии он заявил, что украинцы избежали такой участи «только потому, что были слишком их было много, и депортировать их было некуда». В том же году Советское правительство издало декреты о восстановление Чечено-Ингушской Автономной Республики и Кабардино-Балкарская АССР, образование Калмыцкой Автономная область и реорганизация Черкесской автономная область в состав Карачаево-Черкесской автономной области. Однако крымские татары, месхетинцы и немцы Поволжья были лишь частично реабилитированы и в большинстве своем не разрешено вернуться на родину до тех пор, пока Распад СССР в 1991.

Меморандум о крымских татарах

 

Увеличить

Меморандум о крымских татарах, стр. 1. Страница 2, Страница 3, Страница 4, Страница 5, Страница 6.

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj18

Наверх

Еврейский антифашистский комитет

Еврейский антифашистский комитет (ЕАК) был сформирован в Куйбышев в апреле 1942 года. Два польских еврейских социалиста, Хенрик Эрлих и Виктор Альтер (оба впоследствии тайно казнен), возможно, подал эту идею Лаврентию Берии, начальнику НКВД. Организация должна была служить интересам советской внешней политики и советских вооруженных сил через СМИ пропаганда, а также через личные контакты с евреями за границей, особенно в Великобритании и США, предназначенные для воздействовать на общественное мнение и заручиться иностранной поддержкой Советские военные усилия.

Председателем ЕАК был Соломон Михоэлс, известный актер и директор Московского еврейского государственного театра. Шакне Эпштейн, еврейский журналист, был секретарем и редактором газета JAC, Einikait (Единство). Другой известный JAC членами были поэт Ицик Феффер, бывший член Бунда. (еврейское социалистическое движение, существовавшее с 1897 по 1921 г. поддерживал меньшевиков), писатель Илья Эренбург, генерал Аарон Кац из Военной академии имени Сталина и Борис Шимелович, главный хирург Красной Армии, а также некоторые неевреи из искусства, науки и военного дела.

Через год после создания ЕАК переехал в Москву и стал одним из важнейших центров еврейской культуры и еврейская литература до немецкого вторжения. ЕАК транслировать просоветскую пропаганду на иностранную аудиторию несколько раз в неделю, сообщая им об отсутствии антисемитизма и большие антифашистские усилия, предпринимаемые советскими военными.

В 1948 году Михоэлс был убит тайными агентами Сталина, и в рамках только что развернувшейся официальной антисемитской предвыборной кампании ЕАК был распущен в ноябре, и большая часть его члены арестованы.

Меморандум о Еврейском антифашистском комитете

 

Увеличить

Меморандум о Еврейском антифашистском комитете

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/1#0objint9

Вернуться к началу

Чернобыль

В апреле 1986 года Чернобыль (по-украински Чернобыль) был малоизвестный город на реке Припять в северо-центральной части Украины. Почти случайно его имя было закреплено за именем В.И. Ленин Атомная электростанция расположена примерно в двадцати пяти километрах вверх по течению.

26 апреля анонимность города исчезла навсегда, когда, во время испытания в 01:21 взорвался реактор № 4 и высвобождается в тридцать-сорок раз радиоактивность атомного бомбы были сброшены на Хиросиму и Нагасаки. Мир впервые узнал худшей в истории ядерной аварии из Швеции, где ненормальная уровни радиации были зарегистрированы на одном из ядерных удобства.

Входит в число крупнейших промышленных аварий всех время, Чернобыльская катастрофа и ее влияние на ход Советские события вряд ли можно преувеличить. Никто не может предсказать каким будет наконец точное число человеческих жертв. Тридцать- одна жизнь была потеряна сразу. Сотни тысяч украинцам, русским и белорусам пришлось отказаться от всего города и населенные пункты в тридцатикилометровой зоне крайнее загрязнение. Оценки разнятся, но вполне вероятно, что около 3 миллионов человек, более 2 миллионов только в Беларуси. до сих пор живут в зараженных районах. Город Чернобыль находится по-прежнему проживает почти 10 000 человек. Миллиарды рублей имеют уже потрачены, и потребуются еще миллиарды, чтобы переселить сообщества и дезактивировать богатые сельскохозяйственные угодья.

Чернобыль стал метафорой не только ужаса неконтролируемая ядерная энергетика, но и для разваливающегося советского системы и ее рефлексивной секретности и обмана, пренебрежение безопасность и благополучие работников и их семей, а также невозможность для предоставления основных услуг, таких как здравоохранение и транспорт, особенно в кризисных ситуациях. Чернобыльская катастрофа сорвал амбициозную ядерно-энергетическую программу и сформировали зарождающееся экологическое движение в мощную политическую силой в России, а также точкой сбора для достижения Независимость Украины и Белоруссии в 1991. Хотя все же в эксплуатацию Чернобыльской АЭС планируется всего

Документ о недостатках строительства

 

Увеличить

Документ о недостатках строительства. Страница 2.

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj20

Вернуться к началу

Перестройка

Со скромного начала в Двадцать седьмой партии Конгресс в 1986, перестройка, экономическая программа Михаила Горбачева, политическая и социальная реструктуризация стали непреднамеренной катализатор для демонтажа того, что заняло почти три четверти столетие возводить: марксистско-ленинско-сталинское тоталитарное государство.

Мир смотрел с недоверием, но с растущим восхищением после вывода советских войск из Афганистана демократическая правительства свергли коммунистические режимы в Восточной Европе, Германия воссоединилась, Варшавский договор распался, и Холодная Война подошла к концу.

Однако в самом Советском Союзе реакция на новые политика была смешанной. Политика реформ подорвала фундамент укоренились традиционные основы власти в партии, экономике и общества, но не заменили их полностью. Вновь обретенные свободы собраний, слова и религии, право на забастовку и многокандидатные выборы подорвали не только Советский Союз авторитарные структуры, но и знакомое чувство порядка и предсказуемость. Давно подавленный, ожесточенный межэтнический, экономические и социальные недовольства привели к столкновениям, забастовкам и рост преступности.

Горбачев представил политику, призванную начать установление рыночной экономики, поощряя ограниченную частную собственность и рентабельности советской промышленности и сельского хозяйства. Но Коммунистическая система контроля и чрезмерная централизация власти и привилегии сохранялись, а новая политика не давала экономических результатов. чудеса. Вместо этого очереди за дефицитными товарами стали длиннее. магазины, массовые беспорядки и кровавые репрессии жизни, особенно среди беспокойного националистического населения Закавказье и Прибалтика.

19 августа 1991 г. консервативные элементы в собственном администрация предприняла неудавшийся государственный переворот, чтобы предотвратить подписание нового союзного договора на следующий день и восстановить сила и авторитет партии. Борис Ельцин, ставший Первый всенародно избранный президент России в июне 1991 г. резиденция правительства его Российской республики, известная как Белая Дом, место сбора сопротивления организаторам переворот. Под его руководством Россия пошла еще дальше. реформ, когда Советский Союз распался на составных республик и образовали Содружество Независимых Состояния.

Документ о переходе на рыночную экономику

 

Увеличить

Документ о переходе на рыночную экономику, стр. 2.

Прочитать перевод

Добавить этот пункт в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj21

Конференция, созванная в Ленинграде в октябре 1990 г. консервативная коммунистическая организация «Единство — за ленинизм и Коммунистические идеалы» потребовал радикальных изменений в Михаиле Горбачевская политика перестройки и ее реализация. Участники конференции обвинили Горбачева в следовании курс на восстановление капитализма в Советском Союзе, и они обратились к партийным организациям и членам с требованием созыв внеочередного съезда партии для устранения Горбачев от власти. Это постановление было передано в Центральный комитет 29 ноября, 1990 г., и назначено к действию два Члены Политбюро В. Ивашко, который отмечает документ, — Пожалуйста, подумай об этом, и давай поговорим.

Увеличить

Резолюция Общества «Единство за ленинизм и коммунистическую Идеалы» от 28 октября 1990 г., выражая недоверие к политики Горбачева на посту генерального секретаря Центрального Комитет. Страница 2. Страница 3.

Читать перевод

Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj22

Наверх

Главная | Благодарности | Эссе

Разделы: Внутреннее устройство советской системы | Советский Союз и США

Семь (первоначальных) уроков ведения боевых действий с помощью дронов из Украины

В продолжающемся конфликте между Украиной и Россией обе стороны активно используют беспилотники. Украина широко использует беспилотники, от Bayraktar TB-2 турецкого производства до дронов-любителей, поддерживающих гражданское сопротивление. Хотя свидетельства использования российскими беспилотниками в начале конфликта были ограничены, Россия, похоже, активизировала свои усилия, применяя такие системы, как Орлан-10 и барражирующий боеприпас КУБ-БЛА. Дроны использовались в самых разных целях: от нанесения ударов до наведения артиллерии и записи видео, которое используется непосредственно в информационных операциях.

Конфликт предлагает по крайней мере семь первоначальных уроков, которые должны повлиять на размышления планировщиков, политиков и военных лидеров США о будущем собственных беспилотных летательных аппаратов Соединенных Штатов. Хотя конфликт продолжается и некоторые из этих уроков могут измениться, основные моменты достаточно общие, так что даже радикальные изменения, скорее всего, добавят нюансы к этим пунктам, а не сделают любой из них менее значимым.

1. Боевые действия дронов имеют отношение к конфликту с равным или почти равным противником , , ,

Различные аналитики скептически относятся к роли дронов в конфликте между передовыми вооруженными силами. Такие силы имеют сложные системы противовоздушной обороны, средства противодействия радиоэлектронной борьбе и специализированные системы противодействия беспилотным летательным аппаратам, которые быстро уменьшат любую угрозу со стороны беспилотных летательных аппаратов. Но это не то, что произошло в конфликте между Украиной и Россией. Для некоторых даже скромная противовоздушная оборона означает, что беспилотники будут играть ограниченную роль.

В то время как Россия сбила несколько украинских беспилотников, большая часть украинского парка Bayraktar TB-2, боевых беспилотников турецкого производства, которые оказались разрушительными в Нагорно-Карабахской войне 2020 года, остается нетронутой более двух месяцев после начала войны. ТБ-2 осуществили множество успешных атак против российских войск, на их долю приходится почти половина уничтоженных российских зенитно-ракетных комплексов, которые помогли потопить Москва — флагман Черноморского флота России. Дроны также помогали разведке и разведке, например, направляя удары украинской артиллерии. Дроны также стали крупной пропагандистской победой Украины, помогая предоставлять изображения и видео украинских ударов. Дроны считаются такой важной частью украинского успеха, что в честь ТБ-2 была написана песня.

2. . . . но насколько уместно — и каким образом — неясно.

Во время нагорно-карабахского конфликта беспилотные летательные аппараты азербайджанских сил успешно уничтожали армянские платформы. Аналитики из открытых источников приписывают азербайджанским ТБ-2 уничтожение 120 танков, 53 боевых бронированных машин, 143 буксируемых артиллерийских орудий и многих других целей. Для сравнения, до сих пор в Украине успешные удары ТБ-2 были громкими, но они уничтожили только шесть боевых бронированных машин, пять буксируемых артиллерийских орудий и ни одного танка. Но также неясно, что Украина нуждалась в беспилотниках для выполнения той же роли, что и Азербайджан. Западные военные силы приложили огромные усилия, чтобы обеспечить Украину Javelin и другими противотанковыми ракетами. Использование противотанковых ракет вместо дронов против танков имеет большой смысл, хотя и затрудняет прямое сравнение с использованием дронов в войне в Нагорном Карабахе.

Успехи украинских беспилотников на самом деле могут быть просто неудачами России. Военные операции России на Украине были отмечены значительными проблемами, поскольку ее план кампании не смог обеспечить адекватную материально-техническую поддержку, подготовиться к жесткому украинскому сопротивлению и установить превосходство в воздухе, среди прочих проблем. Неспособность России адекватно противостоять украинским беспилотникам может быть еще одной ошибкой, которую можно добавить в список. Возможно, у более подготовленных военных не было бы такой проблемы с беспилотниками.

3. Одних технологий и концепций недостаточно.

Россия не новичок в боевых действиях с использованием дронов. Россия использовала и подвергалась атакам беспилотников во время конфликта в Сирии. Тем не менее, украинские беспилотники по-прежнему оказывают значительное влияние. Сэм Бендетт, ведущий аналитик по российским беспилотникам, отмечает, что украинские беспилотники летали в непосредственной близости от российских транспортных средств без противодействия дронам или защиты от радиоэлектронной борьбы, на которые он рассчитывал. Возможно, Россия не следовала установленной доктрине в отношении противоракетных систем. Это говорит о том, что российские солдаты могут просто не оценить угрозу.

Конечно, эта проблема не только в России. Аналогичная динамика может возникнуть и в других странах, где солдаты, не участвовавшие в боевых действиях с беспилотниками, могут не принимать во внимание угрозу, которую они представляют. С другой стороны, они могут также обесценивать полезность своих собственных дронов. В армии США, например, неприятие риска было отмечено как давняя проблема, мешающая использованию тактических дронов.

4. Необходимо определить цели, особенно уязвимые для дронов.

Даже если бы Россия лучше справилась с противодействием беспилотникам, всегда будут ограничения. Детекторы дронов и перехватчики имеют разные преимущества и недостатки, и поставки всегда будут ограничены, как и любой другой военный потенциал. Технологические, доктринальные и концептуальные изменения также повлияют на использование и успех детекторов и перехватчиков, как во благо, так и во вред. Например, подавляющее большинство систем противодействия дронам — это глушилки, прерывающие либо управление дронами, либо каналы GPS. По мере того, как дроны становятся более автономными и менее зависимыми от GPS, глушилки становятся менее эффективными. Даже у вооруженных сил, которые оказались намного более эффективными, чем Россия в противодействии дронам, будут уязвимые места.

Возникает большой и очевидный вопрос: какие цели будут более или менее уязвимы для дронов? Ответить на этот вопрос сложно. Это потребует от Соединенных Штатов и союзных стран понимания доктрин, концепций и технологических возможностей противника в отношении использования беспилотников. Расположение и тип детекторов и перехватчиков будет важным фактором. Некоторый анализ показал критические различия между защитой статических и мобильных активов. Это кажется правдоподобным: стационарные активы, особенно ценные, могут быть оснащены многоуровневыми датчиками и перехватчиками для выявления и противодействия широкому спектру угроз беспилотников. Эти средства защиты могут быть выбраны для конкретной среды (например, если критическое здание или база находятся рядом с густонаселенным городским районом, разумно не полагаться в первую очередь на датчики на основе звука). Мобильные средства будут иметь ограниченные органические системы противодействия дронам, которые могут иметь большую или меньшую ценность в зависимости от того, когда и где атакует дрон.

Соединенным Штатам и союзным странам также следует подумать о том, как они развертывают и используют дроны для использования этих уязвимостей. Тактика волчьей стаи, разработанная для подводных лодок во время Второй мировой войны, может оказаться полезной. Поскольку беспилотным летательным аппаратам требуется относительно небольшая вспомогательная инфраструктура по сравнению с пилотируемыми самолетами, их можно рассредоточить по театру военных действий. Когда разведка выявляет цели, уязвимые для ударов дронов, несколько дронов могут быть запущены из разных областей и сойтись группой на цели. Беспилотная волчья стая может включать в себя все, от простых модифицированных коммерческих систем до специально разработанных военных систем. Подобно подводной войне, волчья стая может оказаться особенно искусной в нанесении ударов по уязвимым логистическим конвоям.

5. Дроны расширяют информационную среду.

Социальные сети, смартфоны и дроны помогли создать виртуальный паноптикум украинского конфликта. Украинские военные, украинские граждане и наблюдатели по всему миру создали беспрецедентную осведомленность о повседневном конфликте, запечатлев истории ужасов и героизма. Поток информации помогает тремя способами. Во-первых, украинские военные следят за передвижениями российских войск и используют информацию для направления ударов. Во-вторых, есть моральный компонент, с помощью которого украинские военные и гражданские лица могут поощряться в военных действиях. В-третьих, осведомленность дает беспрецедентное понимание, которое, несомненно, побуждает глобальных союзников оказывать дипломатическую, экономическую и военную поддержку.

Роль дронов в паноптикуме двоякая: они расширяют зону обзора и усиливают пропагандистские усилия. Даже коммерческие беспилотники могут находиться на расстоянии нескольких миль от оператора, обеспечивая гораздо более широкое поле зрения, чем у одного человека. Дроны также снимают живые изображения и видео событий на поле боя, что может помочь продемонстрировать успехи украинских военных. Украинское правительство поощряло это, призывая мирных жителей пожертвовать свои беспилотники на нужды войны.

6. Война с дронами предназначена не только для больших собак.

Украинские военные абсолютно доказали свою стойкость против российских войск; однако Украину вряд ли можно считать великой державой. Украина занимает сороковое место в мире по расходам на оборону, уступая таким странам, как Вьетнам и Кувейт. Успех украинских беспилотников подтверждает более широкое утверждение о том, что беспилотники обладают значительным военным потенциалом при относительно низкой цене. Армяно-азербайджанский конфликт подтверждает это: Азербайджан занимает шестидесятое место по расходам на оборону, сразу после Чехии. Дроны предлагают относительно дешевый доступ к воздушной мощи, и требования к обучению, вероятно, намного меньше, чем с пилотируемыми самолетами, особенно потому, что различные операции могут быть легко автоматизированы: ТБ-2 может автономно рулить, взлетать, приземляться и летать.

7. Может потребоваться корректировка концепции превосходства в воздухе.

Не может быть никаких сомнений в том, что Россия изо всех сил пыталась установить превосходство в воздухе над Украиной. Но даже если бы Россия добилась гораздо большего успеха, беспилотники все равно усложняют картину. Многочисленные успешные миссии по завоеванию господства в воздухе на большой высоте не имеют большого значения для угроз с использованием низковысотных беспилотных летательных аппаратов. Коммерческий квадрокоптер не собирается вступать в воздушный бой с российским Су-35, но и этот Су-35 не может помешать квадрокоптеру нанести удар с воздуха.

Даже если России удалось уничтожить все украинские взлетно-посадочные полосы, дронам для взлета нужно не так много. Это создает аналогичную проблему для переносных зенитно-ракетных комплексов: воздушные угрозы могут быть сильно распределены, их трудно идентифицировать и еще труднее предотвратить. Концепции превосходства в воздухе не нужно отбрасывать, но дроны усложняют то, что значит контролировать воздух.

В некоторых случаях даже простые дроны могут создать реальную угрозу для воздушных средств. В сентябре 2020 года дрон-любитель случайно врезался в полицейский вертолет в Лос-Анджелесе. В показаниях под присягой в последующем уголовном деле отмечалось, что удар по несущему винту вертолета привел бы к его падению. Хотя военные давно тестируют самолеты на устойчивость к столкновениям с птицами, беспилотники сделаны из гораздо более твердых материалов, могут летать намного быстрее и могут нести взрывчатку. Дроны также позволяют создавать воздушные минные поля, в которых дроны летают и автономно нацеливаются на ближайшие самолеты. Сообщается, что российский барражирующий боеприпас «Ланцет-3» нацелен на создание такой возможности.

Конечно, каждый конфликт уникален. Будущие конфликты будут иметь разных участников с разными военными возможностями и организациями, и будут вестись на разных территориях с разными стратегическими целями. Технологии дронов, концепции работы и возможности противодействия дронам также развиваются. Но война на Украине ясно показывает одну вещь: беспилотники имеют место в современной войне, и любые военные, которые надеются достичь своих целей на поле боя, должны обратить на это внимание.

Закари Калленборн — научный сотрудник Школы политики и государственного управления им. Шара, исследовательского филиала отдела нетрадиционных вооружений и технологий Национального консорциума по изучению терроризма и реагирования на терроризм, официально провозглашенного «Безумным ученым» армии США. », и консультант по национальной безопасности. Его исследования по автономному оружию, роям дронов и оружию массового уничтожения были опубликованы в большом количестве рецензируемых, шатких и популярных изданий, включая Институт Брукингса, Внешняя политика , Шифер , Война на скалах и Обзор нераспространения . Журналисты написали об этом исследовании и поделились им в New York Times , NPR, Forbes , New Scientist и Newsweek , среди десятков других.

Выраженные взгляды принадлежат автору и не отражают официальную позицию Военной академии США, министерства армии или министерства обороны.