Британской высшей школы дизайна: Британская высшая школа дизайна (БВШД)

Программы российского дополнительного образования – Британская высшая школа дизайна

Программы по системе британского образования

Российское дополнительное образование

Интенсивы

Для школьников

Подобрать программу

Учебные программы разработаны в рамках стандарта российского дополнительного образования и предназначены для подготовки, переквалификации и непрерывного профессионального развития практикующих дизайнеров и специалистов в смежных профессиях.

Коммуникационный и digital-дизайн

Иллюстрация

Современное искусство

Мода и стиль

Ювелирный дизайн

Дизайн интерьера

Промышленный дизайн

Фотография и видео

Сценография

Бизнес и маркетинг

Подготовительные курсы и творческое развитие

Среднесрочные программы

Подобрать программу

Фильтры (0 выбран)

Длительность обучения

Сбросить фильтры

2-4 месяца

Современная керамика

• Теория и практика в керамике как неотъемлемой составляющей современного искусства

Начало обучения: 17 октября 2022

5 месяцев

Подготовительный курс к программе «Дизайн одежды»

• Основы fashion-дизайна и технологии конструирования одежды

Начало обучения: Ноябрь 2022

5 месяцев

Изобразительное искусство. Продвинутый курс

• Программа для тех, кто уже освоил базовые техники рисунка и хочет продолжить погружение в мир изобразительного искусства

Начало обучения: Март 2023

1 год

Ландшафтный дизайн

• Обучение ландшафтному дизайну с архитектурным подходом

Начало обучения: Октябрь 2022

2 года

Дизайн одежды

• Актуальные знания и навыки в дизайне и платформа для запуска собственного fashion-бренда

Начало обучения: Октябрь 2022

2-4 месяца

Стайлинг интерьерной съемки

• Программа по стилизации интерьеров для фотосъемки

Начало обучения: 11 сентября 2022

2 года

Дизайн интерьера. Базовый курс

• Проектирование жилых и общественных пространств, востребованных заказчиком, и начало карьеры в дизайне интерьера

Начало обучения: Сентябрь 2022

1 год

Стайлинг и имиджмейкинг

• Пошаговое погружение в мир моды и профессиональное сообщество

Начало обучения: Октябрь 2022

2-4 месяца

Основы фотографии и создание портфолио

• Теория и практика для тех, кто хочет научиться фотографировать и составить свое первое профессиональное портфолио.

Начало обучения: Ноябрь 2022

1 год

Основы коммуникационного дизайна

• Динамичный вход в профессию графического, моушн и digital-дизайнера

Начало обучения: Октябрь 2022

5 месяцев

Основы изобразительного искусства

• Программа для тех, кто никогда не рисовал, но хочет научиться визуализировать свои идеи и освоить различные техники рисунка

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

Бизнес в индустрии моды

• Маркетинг и управление брендом

Начало обучения: 15 ноября 2022

6 месяцев

Подготовительный курс
«Дизайн интерьера»

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

Мультимедиа-дизайн

• Программа для тех, кто хочет создавать мультимедийный контент для концертов, музеев и выставок, рассказывая истории через инсталляции

Начало обучения: Ноябрь 2022

4 месяца Онлайн-обучение

Создание виртуальной коллекции одежды

• Цифровое конструирование и трехмерное моделирование одежды.

Начало обучения: Октябрь 2022

2-3 месяца

Основы современного искусства. Подготовительный курс

Начало обучения: 25 октября 2022

2-3 месяца

Продуктовый маркетинг

• Научитесь применять продуктовый подход в маркетинге, управлять маркетинговым бюджетом и принимать решения на основе данных

Начало обучения: 27 сентября 2022

1 год

Моушн-дизайн

• Динамический брендинг и анимация для сайтов и мобильных приложений

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

Айдентика и бренд-дизайн

• Подготовка арт-директоров международного класса от команды креативных директоров одного из ведущих дизайн-бюро России Shuka.Design

Начало обучения: Ноябрь 2022

1 год

Графический дизайн

• Подготовка современных графических дизайнеров

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

UX/UI дизайн

• Передовые методики для создания фундаментального и конструктивного пользовательского опыта

Начало обучения: Октябрь 2022

4 месяца 5 месяцев

Маркетинг. Базовый курс

• Построение надежного фундамента: теоретические знания и формирование практических навыков в сфере маркетинга с топ-менеджерами и экспертами из различных индустрий.

Начало обучения: 20 октября 2022

2 года

Стратегический маркетинг
и менеджмент (MBA)

• Совместная MBA-программа по маркетингу от лидеров в области креативного и бизнес-образования — БВШД и МГИМО

Начало обучения: 21 октября 2022

1 год

Дизайн диджитал-продукта

• От UX/UI-дизайнера к senior-дизайнеру продуктовой дизайн-команды

Начало обучения: Ноябрь 2022

1 год

Фотография для новых медиа

• Индивидуальная карьерная траектория для начинающих фотографов: от авторской концепции до публикации в журнале.

Начало обучения: Октябрь 2022

7 месяцев

Fashion-видео

• Арт-дирекшн и съемка модного видеоконтента для современных брендов

Начало обучения: Ноябрь 2022

1 год

Дизайн общественных интерьеров

• Профессиональная разработка современных коммерческих интерьеров

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

Сценография

• Креативные визуальные решения для современных сценических проектов

Начало обучения: Октябрь 2022

2 года

Иллюстрация

• Овладеть инструментами современной фигуративной графики и обрести уникальный творческий метод

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

Ювелирный дизайн

• Создание коллекций ювелирных изделий — от инновационной идеи до профессионального воплощения

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

Маркетинг и бренд-менеджмент

• Интенсивная подготовка специалистов высшего звена для умелого развития и управления брендами

Начало обучения: 18 октября 2022

2 года

Современное искусство

• Доказательство, что художником не рождаются, а становятся — в MSCA

Начало обучения: октябрь 2022

1 год

Международные стратегии в арт-бизнесе

• Для тех, чей мозг за бизнес, а сердце — за искусство

Начало обучения: Октябрь 2022

1 год

Промышленный дизайн

• Создание человеко-ориентированных продуктов на основе актуальных методов дизайн-проектирования, технологий производства и материалов.

Начало обучения: Ноябрь 2022

2-4 месяца

Подготовительный курс «Иллюстрация»

Начало обучения: Октябрь 2022

7 месяцев Онлайн-обучение

Иллюстрация. Онлайн

• Освоение широкого спектра инструментов и творческих методов

Начало обучения: Ноябрь 2022

2-3 месяца

Digital marketing

• Помогаем маркетологам овладеть современными инструментами, чтобы соответствовать запросам индустрии и бизнеса, а владельцам малого и среднего бизнеса создать и реализовать эффективную digital-стратегию

Начало обучения: 24 сентября 2022

1 год

Дизайн мебели

• Актуальный дизайн мебели от эскиза до прототипа — по брифу известного бренда

Начало обучения: 10 октября 2022

1 год

Практики кураторства

• Раскроем ̶к̶а̶р̶т̶ы̶ ̶ инновационные способы показа искусства

Начало обучения: октябрь 2022

1 год

Новые медиа в современном искусстве

• Для художников, естественная среда которых — интернет

Начало обучения: октябрь 2022

2-4 месяца

Fashion-журналистика и создание медиа

• Писать интересно об актуальной моде — программа обозревателя Vogue Russia, директора московского Музея моды Ольги Михайловской

Начало обучения: 8 ноября 2022

2-3 месяца Онлайн-обучение

Создание и развитие бренда украшений

• Как построить бизнес с нуля и начать зарабатывать в индустрии украшений

Начало обучения: 17 октября 2022

3 месяца

Промышленный дизайн.

Стайлинг

• Профессиональное создание визуала промышленных продуктов и моделирование поверхностей класса А

Начало обучения: Февраль 2023

1 год

Теории и практики современной живописи

• Убедитесь на практике, что живопись не устаревает

Начало обучения: октябрь 2022

5 месяцев

Декорирование интерьера. Продвинутый курс

• Профессиональное оформление жилых, общественных и выставочных пространств

Начало обучения: Октябрь 2022

5 месяцев

Керамика как бизнес. От дизайна до производства

• Создание коллекций посуды из керамики для HoReCa

Начало обучения: Октябрь 2022

2-4 месяца

Дизайн текстиля

• Текстильные решения для различных сфер применения: от экспериментальной одежды и интерьерных поверхностей до концептуальных художественных работ.

Начало обучения: февраль 2023

4 месяца 5 месяцев

Продюсирование fashion-съемок

• Подготовка продюсеров международного уровня, которые хотят построить карьеру на фрилансе или в команде модного бренда

Начало обучения: 1 ноября 2022

4 месяца

Декорирование интерьера

• Оформление пространства и создание интерьерных решений

Начало обучения: Октябрь 2022

2-4 месяца

Создание детской книги

• Оформление книги-картинки от разработки идеи до готового прототипа

Начало обучения: Октябрь 2022

2-4 месяца

UX/UI дизайн: погружение
в профессию

• Знакомство с актуальными методологиями и артефактами UX-исследований

Начало обучения: Март 2023

VR-лаборатория

Дизайн-мастерские, арт-студии, семинарные и лекционные залы

Центр макетирования и прототипирования

Ювелирная мастерская

Мастерская по работе с офортом и шелкографией

Мастерские по конструированию и пошиву одежды

Мастерская по работе с глиной и керамикой

Студии цифровой и аналоговой фото/видеосъемки Nikon

Центр информационных ресурсов

Показать ещё

Мы используем файлы cookie, разработанные нашими специалистами и третьими лицами для анализа событий на нашем веб‑сайте, что позволяет нам улучшать взаимодействие с пользователями и обслуживание. Продолжая просмотр страниц нашего сайта, вы принимаете условия его использования. Более подробные сведения смотрите в нашей Политике конфиденциальности.

Место Британская высшая школа дизайна, Москва – Афиша

Место Британская высшая школа дизайна, Москва – Афиша

Место в Москве

Москва, Ниж.Сыромятническая, 10, стр. 3, центр дизайна Artplay

© промо

1/4

О месте

Телефон+7 (495) 640 30 15

АдресМосква, Ниж.Сыромятническая, 10, стр. 3, центр дизайна Artplay

Метро

Чкаловская

Курская

Официальный сайтbritishdesign.ru

Рестораны рядом

Подборки «Афиши»

 

«Куралесы» и «Золотая осень»: чем заняться в выходные с детьми

новых книг сентября для детей и подростков

«Горький в парке Горького»: чем заняться с детьми и подростками

недавно объединенных московских театров, в которых идут спектакли для детей

Мероприятия

 

Создайте уникальную страницу своего события на «Афише»

Это возможность рассказать о нем многомиллионной аудитории и увеличить посещаемость

• Абакан,
• Азов,
• Альметьевск,
• Ангарск,
• Арзамас,
• Армавир,
• Артем,
• Архангельск,
• Астрахань,
• Ачинск,
• Балаково,
• Балашиха,
• Балашов,
• Барнаул,
• Батайск,
• Белгород,
• Белорецк,
• Белореченск,
• Бердск,
• Березники,
• Бийск,
• Благовещенск,
• Братск,
• Брянск,
• Бугульма,
• Бугуруслан,
• Бузулук,
• Великий Новгород,
• Верхняя Пышма,
• Видное,
• Владивосток,
• Владикавказ,
• Владимир,
• Волгоград,
• Волгодонск,
• Волжский,
• Вологда,
• Вольск,
• Воронеж,
• Воскресенск,
• Всеволожск,
• Выборг,
• Гатчина,
• Геленджик,
• Горно-Алтайск,
• Грозный,
• Губкин,
• Гудермес,
• Дербент,
• Дзержинск,
• Димитровград,
• Дмитров,
• Долгопрудный,
• Домодедово,
• Дубна,
• Евпатория,
• Екатеринбург,
• Елец,
• Ессентуки,
• Железногорск,
• Жуковский,
• Зарайск,
• Заречный,
• Звенигород,
• Зеленогорск,
• Зеленоград,
• Златоуст,
• Иваново,
• Ивантеевка,
• Ижевск,
• Иркутск,
• Искитим,
• Истра,
• Йошкар-Ола,
• Казань,
• Калининград,
• Калуга,
• Каменск-Уральский,
• Камышин,
• Каспийск,
• Кемерово,
• Кингисепп,
• Кириши,
• Киров,
• Кисловодск,
• Клин,
• Клинцы,
• Ковров,
• Коломна,
• Колпино,
• Комсомольск-на-Амуре,
• Копейск,
• Королев,
• Коряжма,
• Кострома,
• Красногорск,
• Краснодар,
• Краснознаменск,
• Красноярск,
• Кронштадт,
• Кстово,
• Кубинка,
• Кузнецк,
• Курган,
• Курск,
• Лесной,
• Лесной Городок,
• Липецк,
• Лобня,
• Лодейное Поле,
• Ломоносов,
• Луховицы,
• Лысьва,
• Лыткарино,
• Люберцы,
• Магадан,
• Магнитогорск,
• Майкоп,
• Махачкала,
• Миасс,
• Можайск,
• Московский,
• Мурманск,
• Муром,
• Мценск,
• Мытищи,
• Набережные Челны,
• Назрань,
• Нальчик,
• Наро-Фоминск,
• Находка,
• Невинномысск,
• Нефтекамск,
• Нефтеюганск,
• Нижневартовск,
• Нижнекамск,
• Нижний Новгород,
• Нижний Тагил,
• Новоалтайск,
• Новокузнецк,
• Новокуйбышевск,
• Новомосковск,
• Новороссийск,
• Новосибирск,
• Новоуральск,
• Новочебоксарск,
• Новошахтинск,
• Новый Уренгой,
• Ногинск,
• Норильск,
• Ноябрьск,
• Нягань,
• Обнинск,
• Одинцово,
• Озерск,
• Озеры,
• Октябрьский,
• Омск,
• Орел,
• Оренбург,
• Орехово-Зуево,
• Орск,
• Павлово,
• Павловский Посад,
• Пенза,
• Первоуральск,
• Пермь,
• Петергоф,
• Петрозаводск,
• Петропавловск-Камчатский,
• Подольск,
• Прокопьевск,
• Псков,
• Пушкин,
• Пушкино,
• Пятигорск,
• Раменское,
• Ревда,
• Реутов,
• Ростов-на-Дону,
• Рубцовск,
• Руза,
• Рыбинск,
• Рязань,
• Салават,
• Салехард,
• Самара,
• Саранск,
• Саратов,
• Саров,
• Севастополь,
• Северодвинск,
• Североморск,
• Северск,
• Сергиев Посад,
• Серпухов,
• Сестрорецк,
• Симферополь,
• Смоленск,
• Сокол,
• Солнечногорск,
• Сосновый Бор,
• Сочи,
• Спасск-Дальний,
• Ставрополь,
• Старый Оскол,
• Стерлитамак,
• Ступино,
• Сургут,
• Сызрань,
• Сыктывкар,
• Таганрог,
• Тамбов,
• Тверь,
• Тихвин,
• Тольятти,
• Томск,
• Туапсе,
• Тула,
• Тюмень,
• Улан-Удэ,
• Ульяновск,
• Уссурийск,
• Усть-Илимск,
• Уфа,
• Феодосия,
• Фрязино,
• Хабаровск,
• Ханты-Мансийск,
• Химки,
• Чебоксары,
• Челябинск,
• Череповец,
• Черкесск,
• Чехов,
• Чита,
• Шахты,
• Щелково,
• Электросталь,
• Элиста,
• Энгельс,
• Южно-Сахалинск,
• Якутск,
• Ялта,
• Ярославль

Виртуализация ИТ-инфраструктуры Британской высшей школы дизайна

Британская высшая школа дизайна образована в 2003 году для обучения и профессиональной подготовки российских студентов по передовым международным образовательным программам в области искусства и дизайна. БВШД является одним из важнейших образовательных центров России, специализируясь на профессиональном образовании в сфере творческих отраслей и развиваясь на основе тесных партнерских связей с факультетом креативных и культурных индустрий Университета Хартфордшира (Великобритания). Уникальное преимущество Британской высшей Школы дизайна заключается в возможности получения британского высшего образования в России по учебным программам, аккредитованным Quality Assurance Agency — независимым агентством по контролю академического качества. Британская высшая Школа дизайна является членом британского профессионального союза British Design & Art Direction (D&AD), Международного совета ассоциаций по графическому дизайну ICOGRADA, Ассоциации Interior Educators и Международной ассоциации дизайнеров интерьера (International Interior Design Association).

Бизнес-задача заказчика

Прежняя ИТ-инфраструктура не обеспечивала высокий уровень сохранности уникальных данных и комфорта в работе сотрудников и студентов. Неоптимальными были и расходы на регулярное наращивание вычислительных мощностей и обслуживание систем. Если ранее степень загрузки физических серверов Школы стабильно не превышала 20-30%, то сегодня она достигает 80-90%. Более 1000 пользователей ежедневно могут оперативно получать доступ к ресурсам Школы и реализовывать свои творческие идеи без опасений о сохранности данных. Необходимо было обеспечить отказоустойчивость графических приложений, доступность базы данных и периодическое резервное копирование.

Проблематика

Различные макеты, эскизы и другие «тяжелые» данные – это и есть основной продукт Британской высшей школы дизайна, и обеспечение надежного хранения такой информации – одна из основ учебного заведения. Поэтому ИТ-служба заказчика регулярно наращивала вычислительные мощности, расходуя на это значительные средства. Без внедрения новых технологий и подходов такая стратегия могла обернуться бесконечными непродуктивными тратами времени и денег, ростом числа оборудования, стоимости его обслуживания и ремонта. Чтобы не допустить такого сценария, руководством заказчика было принято решение о модернизации ИТ-инфраструктуры.

Для реализации этого проекта ИТ-служба заказчика искала партнера-новатора, у которого есть гибкий инструментарий и свежий взгляд на задачу. В результате было потрачено более трех недель на изучение предложений, большинство из них были или очень дороги, или непрозрачны по отдаче от вложений. В итоге предпочтение было отдано решению DEPO Computers.

Решение

После обследования площадки заказчика специалисты DEPO Computers предложили создать ферму виртуализации с использованием имеющейся аппаратной платформы. В проекте для Британской высшей школы дизайна использовался мультивендорный подход и были применены инжиниринговые компетенции группы исследований и разработок. В состав решения вошли доступные по цене СХД DEPO Storage 5312Base, обеспечившие выгодное бюджетирование проекта, а также софтверные разработки VMware и Symantec. В результате предварительного тестирования в оборудование и программное обеспечение было внесено 12 изменений, повышающих эффективность комплексного решения для специфических задач Британской высшей Школы дизайна.

Сейчас консолидированных мощностей достаточно для обслуживания систем офисной подсети и приложений, используемых преподавателями и студентами во время занятий. Кроме того, размещение приложений на отдельных виртуальных машинах повышает надежность системы в целом и упрощает администрирование. ИТ-инфраструктуру Школы также было решено дополнить ленточной библиотекой, которая позволяет хранить большие объемы данных, что особенно важно при работе с графическими материалами, плохо поддающимися архивированию.

«Мы смогли оценить преимущества проектного подхода DEPO на всех этапах сотрудничества: глубокие компетенции, кастомизируемые решения, внятные коммуникации с рабочей группой, – комментирует Александр Лата, руководитель ИТ-отдела Британской высшей Школы дизайна. – В конкурсном предложении только этой компании увидели понимание специфики и свежий взгляд на нашу задачу. По результатам аудита специалисты DEPO Computers предложили решение, которое позволяло комплексно модернизировать ИТ-инфраструктуру, но при этом сохранить имеющиеся физические мощности и увеличить их КПД. В течение месяца мы совместно тестировали решение на площадке учебного заведения. Специалисты DEPO внимательно отнеслись к основной задаче и своевременно вносили изменения. Это был важнейший этап проекта, так как уникальные данные и графические материалы и есть наш основной продукт и переносить его в ненадежную систему критично. В итоге этап собственно внедрения занял всего несколько недель без каких-либо остановок в образовательном процессе».

Результаты проекта по ИТ

Консолидация и распределение имеющихся аппаратных мощностей позволяет предоставить достаточно ресурсов всем приложениям и сервисам ИТ-инфраструктуры в зависимости от текущих потребностей. Для пользователей обеспечена непрерывность предоставления сервисов, высокая доступность развернутых системы, надежное хранение данных в течение длительного времени. Решение DEPO Computers помогает и дальше реализовывать стратегию Британской высшей школы дизайна — постоянное развитие и модернизация информационных и технических ресурсов для максимально эффективной поддержки образовательного процесса.

Результаты проекта для бизнеса

Решение о внедрении виртуализации стало переломным моментом в долгосрочном развитии ИТ не только в Британской высшей Школе дизайна, но и в новых творческих учебных заведениях, входящих в консорциум. Объединенная виртуальная ИТ-инфраструктура будет также обеспечивать эффективность образовательного процесса в Московской школе кино, Школе компьютерной графики Scream School и Архитектурной школе МАРШ. По результатам внедрения благодаря консолидации серверов теперь экономия на совокупной стоимости владения одного физического сервера составляет $3000-4000. Но главное, что благодаря заложенным возможностям масштабирования, существенно сократился и, вместе с тем, упростился процесс внедрения стратегических инноваций в ИТ-инфраструктуру Школы.

новости и архив o Британская высшая школа дизайна

МодаFeatured

AliExpress и Британская высшая школа дизайна создадут одежду для людей с синдромом Дауна

Выпускники, студенты и кураторы программы «Дизайн одежды» Британской высшей школы дизайна создадут капсульную коллекцию повседневной одежды для детей с синдромом Дауна. Лаборатории не просто разработает лекала, но и произведет изделия. Приобрести их можно будет на маркетплейсе. В коллаборации примут участие выпускники «Московской школы кино». Он…

14 апр. 2021 г.

МодаFeatured

«В сфере дизайна больше не будет профессий» — директор Британки Анастасия Бутрым

Профессия в чистом виде — атавизм. В сфере искусства, и дизайна в частности, больше не будет профессий, границы размыты давно. Об этом журналу «Москвич» заявила директор Британской высшей школы дизайна Анастасия Бутрым. «На смену профессиям придет что-то вроде взаимопроникающей экосистемы компетенций, и навыки одних отраслей будут приветствовать…

15 нояб. 2018 г.

Мода

|ИНТЕРВЬЮ

Featured

Как «сшить диплом» — Выпускники Британки об учебе и будущем модной индустрии

Выставка дипломных работ выпускников 2018 года курса «Дизайн одежды» Британской высшей школы дизайна проходит в Москве. В этом году курс празднует свое десятилетие. 17 лучших выпускников представляют коллекции как женской, так и мужской одежды. FashionUnited пообщался с молодыми дизайнерами. What About Us / Анастасия Кудрявцева Что вам дала учеб…

10 авг. 2018 г.

ВыставкиFeatured

Юбилейная выставка дизайнеров Британки открывается в Центре моды

Выставка дипломных работ выпускников 2018 года курса «Дизайн одежды» Британской высшей школы дизайна «10!» откроется 1 августа в Центре моды и дизайна Всероссийский музей декоративного искусства и народного искусства. Название выставки выбрано не случайно: в этом году курс празднует свое десятилетие. 17 лучших выпускников представят коллекции ка…

25 июл. 2018 г.

Мода

Молодые дизайнеры создадут коллекцию для людей с инвалидностью

Bezgraniz Couture и Британская высшая школа дизайна разработают прототипы дизайнерской технологичной одежды для людей с инвалидностью. С 18 по 22 июля в Дюссельдорфе пройдет пятидневный воркшоп для молодых дизайнеров, в ходе которого будет создана коллекция одежды для людей с ограниченными возможностями. Инновационные материалы для «творческих п…

17 июл. 2016 г.

МодаFeatured

Вячеслав Зайцев посетил Британскую Высшую Школу Дизайна

Известный кутюрье Вячеслав Зайцев посетил Британскую Высшую Школу Дизайна, чтобы посмотреть на финальные работы студентов BA (Hons) Fashion, пообщаться с учащимися, преподавателями. Мэтр российской моды пообщался с куратором Клэр Лоупман, которая рассказала ему про суть образовательной программы, участие студентов в показах Mercedes-Benz Fashion…

22 июн. 2016 г.

Мода

AliExpress и Британская высшая школа дизайна проводят творческий конкурс

Крупнейший интернет-ритейлер AliExpress при поддержке Британской высшей школы дизайна проводит открытый творческий конкурс. Перед участниками стоит задача разработать оригинальный дизайн футболки с талисманом AliExpress. Конкурс продлится до 30 июня. Принять участие могут все желающие. В период с 1 по 5 июля профессиональное жюри определит трех…

26 июн. 2015 г.

Video

Выпускники БВШД на MBFWR

Лучшие выпускники Британской Высшей Школы Дизайна представили свои работы на подиуме Mercedes-Benz Fashion Week Russia. Традиционно для студентов этого учебного заведения коллекции выполнены в сдержанной цветовой гамме, часто монохромной, и отличаются минималистичностью. Залина Верховская говорит о сексуальности женщины большого города языком тк…

30 окт. 2013 г.

Design

БВШД: Показ на MBFWR

28 октября выпускницы Британской высшей школы дизайна — российского курса «Дизайн одежды» 2013 года — покажут свои коллекции на Mercedes-Benz Fashion Week Russia. В мероприятии примут участие 4 дизайнера: Залина Верховская, Ирина Гайнуллина, Вера Кузьмичева и Екатерина Михайлова. Впервые выпускницы представили свои работы 5 июля на дипломном еже. ..

22 окт. 2013 г.

Fashion

Новый совместный проект БВШД и «Твое»

Студенты Британской высшей школы дизайна завершили работу над проектом по реальному брифу от компании «Твое». В конкурсе приняли участие студенты факультетов «Графический дизайн. Базовый курс» и «Graphic Design & Illustration». Марка молодежной одежды «Твое» за десять лет существования получила широкую популярность. В настоящее время сеть магази…

5 июл. 2013 г.

Design

Итоговая выставка студенческих работ БВШД

С 15 по 18 июня в Большом выставочном зале Artplay прошла Итоговая выставка студенческих работ Британской высшей школы дизайна (БВШД). В рамках выставки были представлены работы студентов и выпускников программ британского высшего образования, аккредитованных для преподавания в Москве: «Дизайн одежды», «Промышленный дизайн» и др. В этом году для…

5 июл. 2013 г.

Fashion

Выпускники БВШД на показе в Лондоне

Выпускницы британской программы BA (Hons) Fashion Design Британской высшей школы дизайна были приглашены в Лондон для участия в эксклюзивном показе Graduate Fashion Press Show, ежегодно проводимом Университетом Хартфордшира. Цель показа — поддержка молодых талантов, знакомство с модной индустрией, а также помощь в трудоустройстве выпускников. Вы…

4 июл. 2013 г.

Британская высшая школа дизайна и ВТБ запускают совместную образовательную программу для UX/UI-дизайнеров. Читайте на Cossa.ru

28 апреля 2021, 14:50

ВТБ полностью оплатит обучение 25-ти студентам, которые успешно пройдут конкурсный отбор. А лучшим выпускникам предложит трудоустройство. Приём заявок открыт до 1 июня.

Поделиться

Поделиться

Программа ориентирована на дизайнеров с опытом в диджитал-проектах от 1 года, которым интересно погрузиться в особенности финтех вместе с экспертами Британки и командой одного из крупнейших банков России. Лучших участников ждёт приглашение на работу от ВТБ. Курс стартует в июне 2021 года в Британской высшей школе дизайна, флагманской школе университета креативных индустрий Universal University. ВТБ оплатит обучение 25 студентам, которые успешно пройдут конкурсный отбор. Приём заявок открыт до 1 июня.

Первая совместная программа Британской высшей школы дизайна и ВТБ призвана актуализировать и расширить знания в сфере проектирования цифровых продуктов у начинающих дизайнеров. За 3 месяца обучения и применения знаний на брифах ВТБ участники пройдут весь путь дизайна цифрового продукта, узнают о ключевых метриках, научатся особенностям передачи дизайна в разработку и многому другому.

Студенты будут учиться у действующих практиков. Программа объединила опыт экспертов БВШД — кураторы курса Сергей Гальцев (Madebymad, ранее арт-директор Redmadrobot), Антон Вдовиченко (Nerve.Ai), а также экспертизу лидеров дизайн-команды ВТБ, среди которых Иван Шапотатьев, Екатерина Гостева, Максим Галеев и другие.

По итогам программы участники будут иметь актуальные знания, понимание процессов в диджитал-дизайне, смогут определить свой вектор развития в профессии, добавят проработанный кейс в портфолио, а лучшие выпускники получат предложение о работе в ВТБ.

Антон Вдовиченко Со-куратор программы

«Мы подготовили программу курса, взяв на вооружение лучшие наработки нашей годовой программы „Дизайн диджитал-продукта“ в Британке и добавив экспертизу ВТБ. Студенты на практике пройдут через все этапы создания цифрового продукта по стандартам крупной компании, научатся работе с гипотезами, проектированию интерфейса и его визуализации. Результатом обучения станет созданный продукт, представленный экспертному жюри».

Екатерина Черкес-заде Директор университета креативных индустрий Universal University, декан Британской высшей школы дизайна

«Дизайн влияет на все сферы нашей жизни, и я рада, что всё больше компаний, не связанных напрямую с креативными индустриями, осознают их пользу и влияние на бизнес. Дизайн и креатив способны полностью изменить продукт и пользовательский опыт. Совместная программа с ВТБ даст нашим студентам, начинающим дизайнерам возможность создать полезный продукт и рассмотреть для себя карьерную траекторию в FinTech».

Глеб Ермаков Руководитель департамента по работе с персоналом — старший вице-президент ВТБ

«Сейчас в рамках реализации программы цифровой трансформации „600 дней“, запущенной нами чуть более года назад, у нас есть потребность в редких специалистах с экспертизой в направлении UX/UI-дизайна. Наш опыт показывает, что поиск таких специалистов осложняется требованиями, связанными с разработкой именно банковского продукта, дефицитом на рынке таких кадров и высокой конкуренцией не только с финансовыми, но и с крупнейшими технологическими компаниями. Поэтому мы приняли решение запустить программу обучения для UX/UI-дизайнеров в коллаборации с одним из лидеров в области образовательных и исследовательских проектов с использованием цифровых технологий — Британской высшей школой дизайна».

• Старт программы: 19 июня 2021

• Продолжительность: 3 месяца

• Формат обучения: онлайн и офлайн на площадке Британской высшей школы дизайна в университете креативных индустрий Universal University (Центр дизайна Artplay).

• Крайний срок подачи заявки: 1 июня 2021

• Ключевые требования: опыт работы от 1 года и портфолио проектов в сфере digital, понимание основ графического дизайна, высокая мотивация к обучению и проактивность

• Стоимость и условия поступления на программу: ВТБ оплатит обучение 25 студентам, которые успешно пройдут конкурсный отбор. Для прохождения конкурсного отбора необходимо заполнить анкету-заявление на сайте БВШД и предоставить портфолио работ до 1 июня 2021 года.

Подробнее о курсе.

Начните размещать официальную рекламу в Telegram Ads через click.ru

Зарегистрируйтесь и продавайте товары или услуги в Telegram Ads с помощью готового решения от click.ru. Опередите конкурентов!

Бюджет от 3 000 €. Это гораздо дешевле, чем работать напрямую.

Для юрлиц и физлиц. Юрлица могут получить закрывающие документы, возместить НДС. Физлица — запустить рекламу без общения с менеджерами.

3 способа оплаты. Оплачивайте рекламу картой физического лица, с расчётного счета организации, электронными деньгами.

Подробнее →

Реклама

Поделиться

Поделиться

Директор Британской высшей школы дизайна о том, чего удалось достичь школе за десять лет своего существования

Британская высшая школа дизайна существует в России уже десять лет. Сейчас она входит в консорциум независимых учебных заведений наряду с Архитектурной школой МАРШ, Московской школой кино и Школой компьютерной графики Scream School. Один из основателей этих школ и директор Британской высшей школы дизайна Александр Аврамов рассказал «Газете.Ru», почему за студентов им приходится конкурировать с западными вузами и где востребованы их выпускники.

— Когда вы десять лет назад организовывали школу, вы своим ориентиром выбирали западное образование. А что-то от отечественного брали?

— В российской традиции всегда был сильный упор на навыки, связанные с рисунком или живописью, с какими-то прикладными вещами. Мы стараемся, чтобы эти навыки работали на развитие будущего профессионала. Хотя понимаем, что это не номер один в иерархии тех качеств, которые делают профессионала профессионалом. На самом деле компоненты образовательного процесса постоянно меняются. Когда мы организовывали школу, то попытались взять все самое лучшее и из западной практики, и из российской. Сейчас мы каждый год пересматриваем программы. Если речь идет о программах, которые мы аккредитуем с Великобританией (то есть те программы, которые есть у наших британских партнеров), то и они подвергаются пересмотру.

В западном образовании заложено, что по мере изменений в индустрии необходимо пересматривать образовательные программы.

То же самое мы делаем с нашими программами.

— Это как раз проблема нашего нынешнего образования: наши образовательные программы не успевают меняться так же быстро, как окружающий мир.

— Очевидно, так и есть. Нужно обладать способностью к изменениям, уметь перестраивать те модели, на которые опирался раньше. Мы должны понимать: то, что сегодня работает, завтра может быть уже ненужным. Поэтому и у человека, и у компаний, и особенно у образовательных учреждений должна быть способность к постоянным изменениям для саморазвития.

Есть такой термин — позитивное разрушение, когда ты сознательно рушишь устоявшиеся традиции и практики, потому что они мешают двигаться вперед и строить что-то новое.

Просто нужно искать баланс между здоровым консерватизмом, который тоже должен присутствовать, и созиданием нового, благодаря чему можно идти вперед.

— Как вырос уровень образования в Британской высшей школе дизайна за десять лет?

— Уровень постоянно растет. Невозможно достичь предела, потому что нет верхней планки. Мы нацелены на постоянное улучшение и образовательной среды, и ресурсов, и качества учебных программ, и уровня наших преподавателей, выпускников. Мы стали разборчивее нанимать преподавателей.

Мы не хотим, чтобы у наших студентов болела голова о том, как решить какие-то бытовые или организационные проблемы. Их фокус внимания и усилия должен быть направлен на то, что действительно важно: творческое развитие, приобретение навыков и связей, создание новых концепций и разработку идей.

Благодаря выпускникам меняется творческая индустрия, мы тоже помогаем рынку расти и развиваться. За последние годы произошел существенный рывок в графическом, интерактивном дизайне и дизайне интерьеров, фотографии. Сейчас мы начинаем собственное развитие в тех областях, где мы еще не были представлены. Я имею в виду кино и архитектуру. В этом учебном году у архитектурной школы МАРШ появятся первые выпускники-магистры. Наша школа компьютерной графики Scream School, которая готовит специалистов по визуальным эффектам, единственная в России. Наши студенты участвовали в производстве более десяти кинокартин за те годы, что существует школа.

— Я могу понять, почему человек, желающий стать дизайнером, выберет Британскую школу дизайна. Но почему человек, который хочет быть сценаристом или актером, должен идти к вам?

— У всех есть выбор. Если мы студентам предложим лучшие условия и карьерные перспективы, то тогда они захотят прийти к нам. Наша задача, конечно, стать лучшими, а для этого мы будем ориентироваться на лучшие западные примеры и стараться делать так же. Актерский факультет у нас откроется в следующем году, там будет звездный куратор, качественная технологическая база.

В нашей Школе кино мы пытаемся создать полный цикл кинопроизводства.

У нас есть технологическая база, которой нет ни у одной другой киношколы в России. Полный цикл — это препродакшн, продакшн, постпродакшн. На этапе предпродакшн мы будем работать с актерами, сценаристами, режиссерами. Для продакшн у нас есть отличная технологическая база. Мы сейчас строим павильон для съемок. Постпродакшн – это как раз компьютерные технологии, которые у нас представлены в ScreamSchool, а также саунд-дизайн. То есть те, кто создает кино, у нас будут работать проектными командами — актеры, продюсеры, сценаристы, режиссеры, операторы, звукорежиссеры.

— Британские вузы, чьи программы вы используете для обучения, приезжают к вам с проверкой?

— Конечно. Мы полностью включены в их систему контроля академического качества. Дважды в год к нам приезжают внешние экзаменаторы, а также преподаватели, которые являются координаторами всего процесса сотрудничества.

К нам предъявляют такие же требования, как и к британским вузам. Человек, который приходит к нам учиться, попадает в такие же условия и к тем же преподавателям, которые у него могли бы быть в Лондоне или Манчестере.

Это, кстати, еще один показатель, благодаря которому мы выделяемся среди других учебных заведений. Все-таки качество у британских вузов выше, чем у наших.

— И ваши студенты могут поехать в Великобританию и учиться в тех университетах, по программам которых вы преподаете?

— Да, их примут там без проблем. Потому что наши британские программы бакалавриата полностью релевантные. Это в первую очередь касается Университета Хартфордшира, который сотрудничает с Британской высшей школой дизайна. С другими вузами сложнее, программы могут незначительно отличаться.

Например, в МАРШ преподают по программам London Metropolitan University. Студент может поехать туда на год, потом вернуться и закончить программу в Москве.

В год уезжает примерно по 20 студентов. Правда, стоимость обучения в Великобритании выше по сравнению с нами.

— Вы как-то помогаете с трудоустройством выпускников в Москве?

— У нас есть Клуб выпускников и Центр карьеры, в чьи задачи как раз входит связь с индустрией. Например, это могут быть учебные проекты в рамках курса, когда компания-клиент приходит с запросом, над которым могли бы поработать студенты. Это могут быть практики и стажировки, а также визиты людей из индустрии в школу. Также это, конечно, прямая помощь в трудоустройстве, потому что к нам постоянно обращаются компании с просьбой порекомендовать дизайнеров или распространить информацию о вакансиях. Это все очень важно, потому что такое взаимопроникновение будущего специалиста и индустрии начинается еще во время учебы. К тому же у нас очень много примеров, когда выпускники совместно создают компании или идут работать к своим педагогам.

— На дизайн в основном приходят выпускники школ или люди уже поработавшие?

— На разные программы по-разному. На британские программы идут в основном выпускники школ. На программы российского дополнительного образования приходят люди от 22 лет.

Есть много бывших юристов и экономистов, которые к 30 годам поняли, что они занимались всю жизнь не тем, а сейчас появилась возможность получить новую профессию, которая приносит удовлетворение.

— То есть все эти люди, которые к вам приходят, в будущем смогут создать какую-то невероятную концепцию. Или они идут к вам, потому что это модно?

— Конечно, есть люди, которые предрасположены к тем или иным видам деятельности. И наверняка лучшие результаты в своих областях демонстрируют те, кто с детства осознал эти предрасположенности и начал их еще тогда развивать. Но есть огромное количество людей, которые о своих умениях и не подозревали.

Ведь раньше как было: «Сынок, иди учиться на инженера, это тебя прокормит в голодные годы». В 1990–2000 годы такое было с юридическими и экономическими специальностями. А человека, может быть, всю жизнь тянуло играть в группе или снимать кино.

Что касается дизайна, то все-таки способность придумывать концепции и генерировать идеи — универсальная. Так что, если кто-то к нам придет, он уж точно ни в чем не потеряет. Ведь даже бизнесмены, создающие новые компании, или инженеры, делающие проекты, должны уметь творчески мыслить. А мы как раз учим именно этому. Что такое креатив в первую очередь? Это умение решить задачу наиболее эффективным способом. Конечно, для этого ты должен обладать разным набором навыков, но все-таки основа для будущего успеха в том, чтобы уметь быть гибким и уметь создавать идеи. То есть в принципе такая возможность есть у всех.

— У вас есть конкуренты в России?

— В России нет учебных заведений, которые работали бы по похожей модели и демонстрировали схожие результаты.

Но в первую очередь мы конкурируем с западными колледжами и университетами.

Представьте, заканчивает ребенок школу, он хочет получить хорошее образование в дизайне или в архитектуре. У родителей есть возможность отправить его учиться в Италию или Великобританию. А мы хотим быть альтернативой, чтобы родители и дети знали, что мы даем образование не хуже, чем на Западе. Сейчас же выбор уже стоит не столько между университетами, сколько между получением образования и его отсутствием. Мы пытаемся объяснить, что образование — это инвестиции в будущее. И если образования нет, то у человека нет будущего.

— Когда вы организовывали школу, могли представить, что в Москве будет так много дизайнеров?

— Я верил в то, что творческие индустрии будут развиваться, потому что был пример Европы и США.

На Западе доля индустрий, связанных с производством творческого продукта, велика. У нас же до сих пор сохраняется дисбаланс в сторону ресурсных индустрий и торговли.

И нам еще есть куда стремиться. Нужно, чтобы было больше российских архитекторов, дизайнеров, современных художников. И я думаю, что у нас до сих пор есть гигантский потенциал, который пока используется не полностью.

— Недавно вы запустили Roland DG Academy, что это за проект?

— Нашим студентам полезно знакомиться и работать с продвинутыми технологиями. Roland DG Academy как раз такой пример. Она представляет возможности для печатных технологий, которые используются в индустрии. Наши студенты могут использовать их технологии для создания своих проектов. У нас есть центр макетирования и прототипирования, где давно и успешно работал станок Roland предыдущего поколения, который позволяет создавать трехмерные макеты. Сейчас благодаря компании Roland DG это оборудование обновится. Прежде всего этим оборудованием пользуются студенты направлений дизайна интерьера, архитекторы, промышленного дизайна. Но в принципе этой мастерской может воспользоваться любой желающий.

— Раз вы вспомнили промышленный дизайн, куда идут работать ваши выпускники с этого отделения? Ведь у нас вообще большие проблемы с этим.

— Я считаю, что в нашей стране проблемы со всем. Но при этом есть большие возможности.

Главное, была бы потребность, потому что при желании можно наладить производство чего угодно и продавать на любые рынки.

У нас есть выпускник, он дизайнер, который успешно производит линейку товаров электротехники. Еще одна наша выпускница этого отделения, Наталья Романова, сейчас успешно работает в Лондоне. Промышленный дизайн — это область, в которой человек может заниматься как дизайном товаров для повседневного спроса, так и штучным, выставочным дизайном. У любого выпускника есть возможность создать свой бизнес, который позволит продавать свои разработки.

— Какими выпускниками вы гордитесь больше всего?

– У нас на сайте есть раздел, где говорится о достижениях студентов. Если я трех-четырех назову, то по отношению к остальным это будет неправильно. Просто успехи наших студентов случаются почти каждый день. И мы аккумулируем и обновляем информацию об их успехах практически каждый день на сайте и в соцсетях.

К примеру, несколько недель назад Леди Гага надела на презентацию своего нового альбома платье нашей выпускницы Алисы Кузембаевой, а шрифт, разработанный Яной Кутьиной, использован для социальной рекламы и сейчас украшает рекламные щиты по всей Москве.

Мне же большую часть времени приходится работать с более прозаичными вещами — я занимаюсь организацией системы работы всех наших четырех школ. А за достижения отвечают люди, которые участвуют в образовательном процессе непосредственно, им приходится работать с более интересными вещами — как раз с тем, чем занимаются наши студенты.

Школа дизайна | Королевский колледж искусств

Текстильные маневры

Школа занимается дизайном на нескольких уровнях, от концептуального до глубоко практического, с сильной культурой инноваций, экспериментов и дискуссий. Программы поддерживаются сотрудниками с репутацией в ведущих мировых исследованиях, преподавании и практике.

Ключевые детали

Декан

• Профессор Пол Андерсон

Перейти к

• Логитек

  ЦЕРН

• Телефоника

• Логитек

  ЦЕРН

  Телефоника

Истории

Как MA / MSc Global Innovation Design открывает дверь в мир опыта, обмена и возможностей

19 августа 2022 г.

История выпускников

Познакомьтесь со Стилианой Минковской — выпускницей MRes Healthcare & Design, которая переосмысливает наше отношение к родам.

17 августа 2022 г.

Событие

Осенний выпускной RCA2022

23–28 сентября 2022 г.

Просмотреть все новости и события

• Школа дизайна

  Большой вызов 2019/20

  Грандиозная задача 2019/20: «Улучшение человеческого потенциала — возможности и производительность» попросила студентов рассмотреть возможность проектирования для людей через 180 лет.

• Школа Дизайна

  Беспилотное будущее

  Дизайн для принятия и внедрения в городской среде

• Школа дизайна

  АркИнтекс ETN

  Европейская учебная сеть ArcInTex (ETN) нацелена на укрепление основ дизайна для более устойчивых форм жизни путем соединения архитектуры, интерактивного дизайна и текстиля.

• Школа дизайна

  Большой вызов 2016/17

  Грандиозный вызов 2016/17 г. затронул две проблемы безопасности на воде: пересадку с корабля на корабль и будущую безопасность городских рек.

• Школа дизайна

  Большой вызов 2018/19

  The Grand Challenge 2018/19 затрагивал четыре темы, установленные RCA и CERN: здоровье и благополучие; Цифровой прорыв; Энергетика, инфраструктура и окружающая среда; и социальное и экономическое неравенство.

• Школа дизайна

  Большой вызов 2020/21

  The Grand Challenge 2020/21: Design for Safety учащимся было предложено разработать проектные ответы, которые исследуют, бросают вызов или улучшают практику проектирования для обеспечения безопасности.

Дизайн

MPhil/PhD

Будучи студентом-исследователем Школы дизайна, вы можете проектировать инновационный объект или систему.

Путь дизайна

MRes RCA

Междисциплинарные исследования Школы дизайна и исследовательских центров RCA.

Дизайнерские продукты

МА

Реагирование и создание дискурсов дизайна.

Мода

МА

Программа Fashion MA требует разрушительного критического подхода, ведущего к новой эстетике и откликам на практику и индустрию моды.

Глобальный инновационный дизайн

MA/MSc

Креативные катализаторы, разрабатывающие инновационные решения для социальных изменений.

Здравоохранение и дизайн

MRes

Получите инструменты для разработки инноваций в широком спектре медицинских учреждений.

Инновационный дизайн

MA/MSc

Инновации за счет синергии между творчеством, наукой и технологиями для создания ценности для общества.

Интеллектуальная мобильность

МА

Создание лидеров дизайна с навыками влияния.

Дизайн услуг

МА

Преобразуйте опыт клиентов и граждан.

Текстиль

МА

Работа над творческим интерфейсом между материалами, изготовлением и смыслом.

Просмотреть все программы RCA

Мастер-класс по сервис-дизайну

Краткий курс

Используйте принципы и инструменты сервис-дизайна, чтобы переосмыслить путь, который проходят ваши клиенты, и трансформировать ваш клиентский опыт в прямом эфире.

Просмотреть все краткие курсы RCA

Индивидуальное обучение руководителей

Мы предлагаем индивидуальные программы обучения руководителей высшего уровня для бизнеса, правительства, государственного сектора и университетов по всему миру.

Узнать больше

• Профессор Эшли Холл

  Профессор инноваций в области дизайна

  Международная деятельность Эшли включает в себя ведущее межкультурное сотрудничество в области инноваций в области дизайна, а также развитие и руководство коммерческими и академическими партнерствами в транспортном секторе.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Клод Датсон

  Репетитор (исследования)

  Клод — междисциплинарный медиа-художник и исследователь, чья работа исследует архитектуру, технологии и труд с феминистской критической точки зрения.

  Посмотреть полный профиль

  Алон Мерон

  Репетитор

  Алон, получивший образование дизайнера продуктов, использует дизайн как инструмент для изучения взаимосвязей с объектами и окружающей средой.

  Посмотреть полный профиль

  Dr Carolina Ramirez-Figueroa

  Старший преподаватель

  Каролина — архитектор, дизайнер и исследователь, работающая на стыке дизайна и живых систем.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Дельфина Фантини ван Дитмар

  Старший преподаватель (исследования)

  Д-р Дельфина Фантини ван Дитмар — биолог, исследователь дизайна и старший преподаватель. Ее практика связана с экологическим мышлением, рефлексивными практиками, эпистемологическими парадигмами и альтернативными вариантами будущего.

  Посмотреть полный профиль

• Томас Вагнер

  Репетитор

  Промышленный дизайнер, Томас имеет десятилетний опыт проектирования и разработки продуктов и мебели для широкого круга проектов для ведущих клиентов международного рынка.

  Посмотреть полный профиль

  Бахбак Хашеми-Нежад

  Дизайн как преподаватель платформы Catalyst

  Бахбак Хашеми-Нежад использует антропологию и эстетику дизайна для разработки методологий, которые активно вовлекают пользователей и заинтересованные стороны в процессы проектирования.

  Посмотреть полный профиль

  Зоуи Броуч

  Руководитель программы

  Зоуи является одним из основателей B O U D I CC A, основанной в 1997 году

  Посмотреть полный профиль

  Тристан Уэббер

  Старший преподаватель

  Работа Тристана сосредоточена на концепции ценности за счет использования роскошных материалов, целостности процесса проектирования и внимания к отсутствию отходов.

  Посмотреть полный профиль

  Susan Postlethwaite

  Старший научный сотрудник

  Опыт Сьюзен заключается в исследовании новых подходов к решению отраслевых задач в сфере моды.

  Посмотреть полный профиль

• Дженнифер Ричардс

  Репетитор (исследование)

  Исследование Дженнифер исследует пересечение моды и визуальной культуры.

  Посмотреть полный профиль

  Энн Туми

  Руководитель программы

  Энн — специалист по текстильному дизайну, цвету и материалам с национальным и международным опытом в области исследовательского дизайна, разработки продуктов, производства и обучения, ориентированного на студентов.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Элиф Озден Йенигун

  Старший преподаватель

  Элиф — ученый-материаловед, интересующийся наноинженерными аэрокосмическими композитами, умными носимыми предметами и трехмерными текстильными заготовками. Ее исследования сосредоточены на разработке передовых материалов на основе текстиля и методов производства.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Сара Робертсон

  Преподаватель «Умного текстиля»

  Сара руководит специализацией «Мягкие системы: умные поверхности, структуры и цифровые сборки» в рамках программы MA Textiles.

  Посмотреть полный профиль

  Фредди Робинс

  Старший преподаватель отдела трикотажа

  Фредди — художник, бросающий вызов общепринятому восприятию вязания как ремесла. Всемирно известная, ее практика пересекает границы искусства, дизайна и ремесла.

  Посмотреть полный профиль

• Д-р Линн Тэндлер

  Наставник (научная работа) Yarn & Woven Textiles

  Д-р Линн Тэндлер — ткач и исследователь.

  Посмотреть полный профиль

  Jemma Ooi

  Репетитор по набивному текстилю

  Джемма является соучредителем CUSTHOM, студии дизайна, которая верит в простые формы, продуманный дизайн и тихие детали, производя обои и предметы интерьера.

  Посмотреть полный профиль

  Профессор Клайв Гриньер

  Руководитель программы

  Клайв — признанный эксперт в области дизайна услуг, дизайн-мышления, цифровых и технологических инноваций, руководивший отмеченными наградами командами дизайнеров для компаний по всему миру.

  Посмотреть полный профиль

  Кэролайн Ранси

  Менеджер программы и преподаватель

  Кэролайн создала и разработала курсы дизайна в RCA и Имперском колледже Лондона с 2007 года, когда она стала одним из руководителей совместного предприятия двух учреждений Design London, финансируемого HEFCE и NESTA. .

  Посмотреть полный профиль

  Доктор Цянь Сунь

  Старший преподаватель

  Цянь — старший преподаватель дизайна услуг в Королевском колледже искусств. Ее текущая роль включает в себя разработку и руководство растущей исследовательской деятельностью в области дизайна услуг.

  Посмотреть полный профиль

• Д-р Джон Стивенс

  Старший преподаватель

  Разнообразный академический и отраслевой опыт Джона отражается в его приверженности дизайну в разных дисциплинах и культурах. Он исследует гуманитарные инновации посредством эффективного партнерства с НПО.

  Посмотреть полный профиль

  Савина Торриси

  Старший преподаватель

  Архитектор Савина является старшим преподавателем программы инновационного проектирования (IDE) в Королевском колледже искусств. Преподает IDE с 2004 года.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Бьорн Соммер

  Репетитор

  Междисциплинарный опыт Бьорна варьируется от компьютерных наук до визуализации и дизайна. Бьорн является преподавателем и руководителем 1-го года обучения инновационному проектированию (IDE).

  Посмотреть полный профиль

  Доктор Чанг Хи Ли

  Репетитор

  Чанг интересуется поиском новых значений для взаимодействия и изучением новых методов общения между человеком и машиной.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Крис Торп

  Старший преподаватель

  Крис является директором Intelligent Design Associates Limited, стратегической междисциплинарной студии 3D-дизайна, ориентированной на коммерческое этико-техническое пространство дизайна.

  Посмотреть полный профиль

• Синтия Чарвик-Бланд

  Репетитор

  Синтия Чарвик-Бланд — автомобильный дизайнер с 30-летним опытом работы в отрасли, в основном в качестве консультанта. Она специализируется на дизайне салонов автомобилей.

  Посмотреть полный профиль

  Dr Laura Ferrarello

  MRes Design Pathway Leader

  Сочетая архитектурный и дизайнерский масштаб, Лаура исследует социальную динамику между цифровым и физическим пространством/системами/интерфейсами, порожденную человеческим опытом работы с технологиями.

  Посмотреть полный профиль

• Профессор Эшли Холл

  Профессор инноваций в области дизайна

  Международная деятельность Эшли включает в себя ведущее межкультурное сотрудничество в области инновационного дизайна, а также развитие и руководство коммерческими и академическими партнерствами в транспортном секторе.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Клод Датсон

  Репетитор (исследования)

  Клод — междисциплинарный медиа-художник и исследователь, чья работа исследует архитектуру, технологии и труд с феминистской критической точки зрения.

  Посмотреть полный профиль

  Алон Мерон

  Репетитор

  Алон, получивший образование дизайнера продуктов, использует дизайн как инструмент для изучения взаимосвязей с объектами и окружающей средой.

  Посмотреть полный профиль

  Доктор Каролина Рамирес-Фигероа

  Старший преподаватель

  Каролина — архитектор, дизайнер и исследователь, работающая на стыке дизайна и живых систем.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Дельфина Фантини ван Дитмар

  Старший преподаватель (исследования)

  Д-р Дельфина Фантини ван Дитмар — биолог, исследователь дизайна и старший преподаватель. Ее практика связана с экологическим мышлением, рефлексивными практиками, эпистемологическими парадигмами и альтернативными вариантами будущего.

  Посмотреть полный профиль

  Томас Вагнер

  Репетитор

  Промышленный дизайнер, Томас имеет десятилетний опыт проектирования и разработки продуктов и мебели для широкого круга проектов для ведущих клиентов международного рынка.

  Посмотреть полный профиль

  Бахбак Хашеми-Нежад

  Дизайн как преподаватель платформы Catalyst

  Бахбак Хашеми-Нежад использует антропологию и эстетику дизайна для разработки методологий, которые активно вовлекают пользователей и заинтересованные стороны в процессы проектирования.

  Посмотреть полный профиль

  Зоуи Броуч

  Руководитель программы

  Зоуи является одним из основателей B O U D I CC A, основанной в 1997 году

  Посмотреть полный профиль

  Тристан Уэббер

  Старший преподаватель

  Работа Тристана сосредоточена на концепции ценности за счет использования роскошных материалов, целостности процесса проектирования и внимания к отсутствию отходов.

  Посмотреть полный профиль

  Susan Postlethwaite

  Старший научный сотрудник

  Опыт Сьюзен заключается в исследовании новых подходов к решению отраслевых задач в сфере моды.

  Посмотреть полный профиль

  Дженнифер Ричардс

  Репетитор (исследование)

  Исследование Дженнифер исследует пересечение моды и визуальной культуры.

  Посмотреть полный профиль

  Энн Туми

  Руководитель программы

  Энн — специалист по текстильному дизайну, цвету и материалам с национальным и международным опытом в области исследовательского дизайна, разработки продуктов, производства и обучения, ориентированного на студентов.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Элиф Озден Йенигун

  Старший преподаватель

  Элиф — ученый-материаловед, интересующийся наноинженерными аэрокосмическими композитами, умными носимыми предметами и трехмерными текстильными заготовками. Ее исследования сосредоточены на разработке передовых материалов на основе текстиля и методов производства.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Сара Робертсон

  Преподаватель «Умного текстиля»

  Сара руководит специализацией «Мягкие системы: умные поверхности, структуры и цифровые сборки» в рамках программы MA Textiles.

  Посмотреть полный профиль

  Фредди Робинс

  Старший преподаватель, Knitted Textiles

  Фредди — художник, бросающий вызов общепринятому восприятию вязания как ремесла. Всемирно известная, ее практика пересекает границы искусства, дизайна и ремесла.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Линн Тэндлер

  Наставник (научная работа) Пряжа и тканый текстиль

  Д-р Линн Тэндлер — ткач и исследователь.

  Посмотреть полный профиль

  Jemma Ooi

  Репетитор по набивному текстилю

  Джемма является соучредителем CUSTHOM, студии дизайна, которая верит в простые формы, продуманный дизайн и тихие детали, производя обои и предметы интерьера.

  Посмотреть полный профиль

• Профессор Клайв Гриньер

  Руководитель программы

  Клайв — признанный эксперт в области дизайна услуг, дизайн-мышления, цифровых и технологических инноваций, руководивший отмеченными наградами командами дизайнеров для компаний по всему миру.

  Посмотреть полный профиль

  Кэролайн Ранси

  Менеджер программы и преподаватель

  Кэролайн создала и разработала курсы дизайна в RCA и Имперском колледже Лондона с 2007 года, когда она стала одним из руководителей совместного предприятия двух учреждений Design London, финансируемого HEFCE и NESTA. .

  Посмотреть полный профиль

  Доктор Цянь Сунь

  Старший преподаватель

  Цянь — старший преподаватель дизайна услуг в Королевском колледже искусств. Ее текущая роль включает в себя разработку и руководство растущей исследовательской деятельностью в области дизайна услуг.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Джон Стивенс

  Старший преподаватель

  Разнообразный академический и отраслевой опыт Джона отражается в его приверженности дизайну в разных дисциплинах и культурах. Он исследует гуманитарные инновации посредством эффективного партнерства с НПО.

  Посмотреть полный профиль

  Savina Torrisi

  Старший преподаватель

  Архитектор Савина является старшим преподавателем программы Innovation Design Engineering (IDE) в Королевском колледже искусств. Преподает IDE с 2004 года.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Бьорн Соммер

  Репетитор

  Междисциплинарный опыт Бьорна варьируется от компьютерных наук до визуализации и дизайна. Бьорн является преподавателем и руководителем 1-го года обучения инновационному проектированию (IDE).

  Посмотреть полный профиль

  Доктор Чан Хи Ли

  Репетитор

  Чанг интересуется поиском новых значений для взаимодействия и изучением новых методов общения между человеком и машиной.

  Посмотреть полный профиль

  Д-р Крис Торп

  Старший преподаватель

  Крис является директором Intelligent Design Associates Limited, стратегической междисциплинарной студии 3D-дизайна, ориентированной на коммерческое этико-техническое пространство дизайна.

  Посмотреть полный профиль

  Синтия Чарвик-Бланд

  Репетитор

  Синтия Чарвик-Бланд — автомобильный дизайнер с 30-летним опытом работы в отрасли, в основном в качестве консультанта. Она специализируется на дизайне салонов автомобилей.

  Посмотреть полный профиль

  Dr Laura Ferrarello

  MRes Design Pathway Leader

  Сочетая масштабы архитектуры и дизайна, Лаура исследует социальную динамику между цифровым и физическим пространством/системами/интерфейсами, порожденную человеческим опытом работы с технологиями.

  Посмотреть полный профиль

Просмотреть весь персонал школы

Британская международная школа Хьюстона

Мы вдохновляем вашего ребенка на достижение большего. Ваш ребенок будет учиться со студентами со всего мира в нашем глобальном кампусе, заниматься музыкой и танцами в сотрудничестве с Джульярдской школой и воплощать идеи в жизнь благодаря нашему инновационному подходу к естественным наукам совместно с Массачусетским технологическим институтом.

Ключевые факты о нашей школе

Изучаемые языки

• Английский
• Французский
• Голландский
• испанский
• Немецкий
• Мандарин

Национальности

70+

Национальности

Языки обучения

• Английский

Учебная программа

• Британская национальная учебная программа
• Мы принимаем IPC в нашей начальной школе
• Мы международная школа IB

Максимум Студенты

2000 г.

Тип школы

Дневная школа

Возрастной диапазон

3- 18

Особенности объектов

• Школьные средства Ультрасовременный кампус
• Наш кампус театр на 600 мест
• Глобальный кампус Подключено через наш глобальный кампус
• Школьные средства Оснащен новейшими технологиями

Соотношение учеников и учителей

10:1

Средний размер класса

18

• Сообщение от нашего директора

  Как сообщество учителей, родителей и учеников, мы по праву гордимся нашей школой.

  Читать далее

• Наша учебная программа

  Наши студенты изучают ряд тщательно отобранных международных учебных программ.

  Узнать больше

Отзывы

• Что говорят наши родители

  Для нашей семьи это был очень плавный переход. Ханна преуспевает не только в учебе, но и как всесторонне развитая личность, уверенно выражающая свое мнение и приобретающая новый опыт.

  Сьюзан — родительница 11-классника Узнать больше

• Что говорят наши студенты

  Все здесь радушно принимают вас, а учителя позволяют нам пробовать новые вещи, чтобы продвигаться вперед.

  Фрейзер — ученик 9 класса Узнать больше

• Плата за обучение

  Наша прозрачная плата за обучение покрывает стоимость предоставления первоклассного образования.

  Читать далее

• Как подать заявку

  Узнайте о нашем процессе поступления

  Читать далее

• Студенческая жизнь

  Узнайте, как проходит повседневная жизнь в нашей школе

  Читать далее

Наша семья

Родители выбирают обучение в Nord Anglia, потому что мы предлагаем академические, социальные и личные успехи для каждого учащегося. Благодаря возможности учиться у лучших, необычному опыту и поощрению достижения большего, чем они считали возможным, мы помогаем нашим студентам добиться успеха в любом месте благодаря нашему уникальному глобальному образовательному предложению. Мы делаем все это, инвестируя в наших людей, наши школы и, прежде всего, в наших учеников.

Мы призываем каждого ребенка достигать своей мечты и быть амбициозным!

Смотрите наш фильм

Опыт за пределами обычного

Узнать больше

Помогите своему ребенку изобрести будущее с помощью нашего сотрудничества с Массачусетским технологическим институтом

Узнать больше

Будьте в курсе новостей и событий

Новости и события Календарь событий

Среда 05 Октябрь

День открытых дверей в кампусе

Просмотрите наши мероприятия на нашей странице календаря.

Просмотрите наши мероприятия на нашей странице календаря.

Просмотрите наши мероприятия на нашей странице календаря.

Просмотрите наши мероприятия на нашей странице календаря.

09сентябрь 2022 г.

Студенты BIS Houston из Нидерландов приветствуют Ее Величество Королеву Максиму в Хьюстоне!

Студенты BIS из Хьюстона из Нидерландов приветствуют Ее Величество Королеву Севера Максиму…

31 августа 2022 г.

Быть гражданином мира!

Имею честь принимать и тепло приветствовать г-на Ричарда Хайда, британца…

29 августа 2022 г.

IGCSE отличные результаты!

Мы рады поделиться достижениями группы студентов IGCSE 2021/2022. ..

12 мая 2022 г.

Исключительный опыт обучения, обогащающий любовь наших студентов к исполнительскому искусству

Наше сотрудничество с самым известным в мире художественным учреждением en…

Наш адрес

Британская международная школа Хьюстона

2203 N. Westgreen Blvd
Кэти, Техас 77449 ​​

Контактная информация и карта

Посмотреть на Google Картах

Прокрутите карту, чтобы увидеть расположение наших кампусов

Не стесняйтесь обращаться к нам

Мы понимаем, насколько важно правильно выбрать школу для своего ребенка. Ни один вопрос не является слишком маленьким. Мы свяжемся с вами в течение 24 часов.

Контактная информация и карта

Свяжитесь с нами

Веб-дизайн WordPress для независимой школы

Индивидуальный веб-сайт WordPress для Британской международной школы, Пхукет, независимой школы на Пхукете, Таиланд с кампусом площадью 44 акра на потрясающем тропическом острове Пхукет, Таиланд.

В школе «райский остров» обучается более 890 учеников (в возрасте от 2 до 18 лет) из более чем 55 стран, а учебная программа ориентирована на спорт высших достижений и творчество.

Посетите веб-сайт

Дизайн веб-сайта школы

Брифинг

Наша задача состояла в том, чтобы взять старый школьный веб-сайт и создать современный и интуитивно понятный онлайн-опыт для родителей будущих учеников, сделав новый школьный веб-сайт основным местом назначения для существующих родителей. , студенты, преподаватели, персонал и местное сообщество.

Чтобы запустить этот проект веб-сайта школы, мы спросили у BISP, что заставляет родителей выбирать независимую школу в Азии, а не независимую школу в Великобритании. Их ответы:

• Хорошее целостное образование, при котором более 95% выпускников последнего года обучения (в среднем).
• Превосходные спортивные возможности (лучшие в Азии) и исключительные спортивные академии с профессиональными спортивными тренерами.
• Превосходство вне экзамена (около 30 студентов представляют свои страны на спортивных соревнованиях).
• Спортсмены-победители соревнований по всей Азии: гольф, триатлон, теннис, плавание и футбол.
• Программа благополучия и очень счастливые студенты.
• Исключительные условия для проживания.
• Очень широкий спектр экзаменационных предметов IGCSE и IB Diploma, где 100% студентов последнего курса сдают IB Diploma.
• Действительно интернациональный студенческий коллектив (в других местных международных школах более 90% тайцев). BISP на 60% состоит из иностранцев, на 20% из Таиланда/иностранцев и на 20% из Таиланда.
• Прекрасная среда – университетский городок и не город.
• Стабильный преподавательский состав.

Мы пришли к выводу, что Британская международная школа на Пхукете была лучшим выбором, и было жизненно важно, чтобы мы точно отобразили их студенческое счастье, знания персонала и потрясающее расположение кампуса на веб-сайте новой школы.

Помимо улучшения веб-сайта BISP, редизайн школьного веб-сайта дал прекрасную возможность представить больше существующих высококачественных видео и фотографий, а также переосмыслить большую часть контента.

Веб-сайт независимой школы

BISP был знаком с WordPress, что упростило для всех сотрудников переход на новый школьный веб-сайт. Использование WordPress позволяет BISP легко управлять почти 200 страницами, тысячами сообщений в блогах и даже большим количеством изображений, что делает WordPress предпочтительной платформой для школьного веб-сайта.

Все редакторы веб-сайтов прошли обучение и получили документацию по использованию нового веб-сайта.

Домашняя страница

Основная причина редизайна заключалась в том, чтобы сделать веб-сайт школы более профессиональным и безопасным. Помня об этом, мы разработали сайт таким образом, чтобы он производил неизгладимое впечатление на всех, кто посещает новый веб-сайт.

Новая домашняя страница BISP состоит из нескольких разделов, которые включают ключевую статистику школы, главные страницы, ведущие к целевым страницам (см. ниже), видеоблоки, цитату директора и подборку сообщений в блогах из их огромного Архив новостей.

Наконец, каждая страница заканчивается призывом к действию (CTA). Эти легкодоступные ссылки всегда видны всем, кто достигает нижней части страницы, чтобы побудить посетителей связаться со школой или совершить прямое действие, запланировав экскурсию или подав заявку на посещение школы.

Целевая страница

Будучи школьным веб-сайтом, мы знали, что должны отображать страницы таким образом, чтобы в раскрывающихся меню и нижнем колонтитуле не было сотен ссылок. Мы решили направлять пользователей с помощью «целевых страниц», которые группируют контент по темам. Для этого есть два этапа, где верхний уровень может быть очень широким, а второй уровень будет содержать список всех страниц под этим заголовком.

Каждый блок целевой страницы может быть переопределен, чтобы иметь определенный размер и может иметь фоновое изображение или видео.

Страница с содержанием

Содержание важнее всего для такой независимой школы, как BISP. Крайне важно обеспечить, чтобы школа имела доступ к широкому спектру вариантов форматирования, включая различные заголовки, таблицы, цитаты, списки, статистику, диаграммы и кнопки. Они показаны на странице примера ниже:

Сообщение в блоге

Имея тысячи существующих сообщений в блогах и удобный график публикации, BISP необходимо было улучшить макет своих сообщений в блоге. Помимо более четкого и более сфокусированного макета контента, мы добавили параметры обмена в социальных сетях, подписку на рассылку новостей, предыдущие и следующие сообщения, а также связанные сообщения в зависимости от категории, в которой находится сообщение.

Страница запросов

было жизненно важно, чтобы контактная информация была легкодоступна для всех, кто хотел бы узнать, где именно находится школа и как с ней связаться. Страница запроса предназначена для отображения различных способов связи, включая ссылки на форму регистрации интереса, форму расписания тура и форму заявки.

Кроме того, на странице есть полностью интерактивная карта Google и «карта такси», которую можно легко просмотреть на любом устройстве и распечатать; с указанием местоположения школы на карте вместе с полным адресом на английском и тайском языках.

Как это выглядит на мобильном телефоне

Мобильный определенно не был упущен. Каждая страница, созданная на десктопе, сопровождалась мобильным дизайном. Благодаря тщательному планированию и дизайну было вполне естественно, что веб-сайт безупречно работает на экранах мобильных устройств, планшетов, ноутбуков и настольных компьютеров.

Дальнейшая работа

Благодаря нашим успешным отношениям мы продолжаем помогать Британской международной школе на Пхукете улучшать свое присутствие в Интернете. Мы внесли в сайт множество изменений на основе отзывов сотрудников и посетителей, а также тенденций и аналитики, чтобы сделать сайт адаптированным к потребностям целевой аудитории.

Наши изменения будут периодически обновляться здесь, но их также можно отслеживать в режиме реального времени на веб-сайте British International School, Phuket.

Преподаватель технологии дизайна в Вашингтоне, округ Колумбия, в Британской международной школе, Вашингтон

Поиск Просматривать Исследовать Ваши оповещения о вакансиях Ваши сохраненные вакансии

Ключевые слова

Местоположение

Используйте эту область для фильтрации результатов поиска. Каждый параметр фильтра допускает множественный выбор.

Категория
Бухгалтерский учет (43)Прием (58)Отношения с выпускниками (44)Легкая атлетика/физкультура (110)Вспомогательные программы (44)Интернат и дневная школа (1)Управление бизнесом (48)Ассистент в классе/помощник (32)Консультирование в колледже (13)Коммуникации/связь с общественностью (66)Консалтинг (2)Дневная школа (6)Декан факультета (5)Развитие/сбор средств (158)Завуч/учебный план (8)Координатор по разнообразию (6)Начальник/директор отдела ( 17)Присмотр за общежитием (11)ESL (2)Раннее детство (91)Учитель начальных классов (113)Английский/языковые искусства (44)Производство объектов или предприятий (50)Конфессиональное учреждение (13)Финансовая помощь (7)Иностранные языки ( 55)Руководитель школы (35)Здоровье/безопасность (36)История/социология (26)Кадры/начисление заработной платы (31)Институциональные исследования/данные (1)Стажировки/стипендии (8)Библиотека/специалист по СМИ (17)Математика ( 72)Только онлайн (3)Другое (157)Чтение (3)Регистратор (10)Религия (8)Школьное консультирование (37)Наука (68)Особые потребности (29))Заместитель учителя (43)Летняя должность (2)Технология (48)Инструкция по технологии (20)Временная должность (19)Репетитор (18)Изобразительное/исполнительское искусство (34) Тип
Контракт (67)Полный рабочий день (1102)Неполный рабочий день (318)Переход на полный рабочий день (12) Уровень
Администрация (537)Опыт (7)Преподаватель (951)Стажировка (4) Образование
2-летняя степень (29)4-летняя степень (687)Докторская степень (5)Средняя школа (49)Магистратура (142)Некоторые колледжи (37) Страна
Афганистан (0)Албания (0)Алжир (0)Американское Самоа (0)Андорра (0)Ангола (0)Ангилья (0)Антарктида (0)Антигуа и Барбуда (0)Аргентина (0)Армения (1)Аруба (0)Австралия (0)Австрия (0)Азербайджан (0)Багамы (0)Бахрейн (0)Бангладеш (0)Барбадос (0)Беларусь (0)Бельгия (0)Белиз (0)Бенин (0)Бермуды (0) )Бутан (0)Боливия (0)Босния и Герцеговина (0)Ботсвана (0)Бразилия (0)Британская территория в Индийском океане (0)Британские Виргинские острова (0)Бруней (0)Болгария (0)Буркина-Фасо (0)Бирма (0)Бурунди (0)Камбоджа (0)Камерун (0)Канада (3)Кабо-Верде (0)Каймановы острова (0)Центральноафриканская Республика (0)Чад (0)Чили (0)Китай (0)Колумбия (0) )Коморы (0)Конго (Браззавиль) (0)Конго (Киншаса) (0)Коста-Рика (0)Хорватия (0)Куба (0)Кипр (0)Чехия (0)Дания (0)Джибути (0)Доминика (0)Доминиканская Республика (0)Восточный Тимор (0)Эквадор (0)Египет (0)Сальвадор (0)Экваториальная Гвинея (0)Эритрея (0)Эстония (0)Эфиопия (0)Фолклендские острова (0)Фиджи ( 0)Финляндия (0)Франция (1)Французская Гвиана (0)Французская Полинезия (0)Габон (0) Гамбия (0)Грузия (0)Германия (0)Гана (0)Греция (0)Гренландия (0)Гренада (0)Гваделупа (0)Гуам (0)Гватемала (0)Гвинея (0)Гвинея-Бисау (0) Гайана (0)Гаити (0)Гондурас (0)Гонконг, Китай (0)Венгрия (0)Исландия (0)Индия (1)Индонезия (0)Иран (0)Ирак (0)Ирландия (0)Израиль (0) )Италия (0)Берег Слоновой Кости (0)Ямайка (0)Япония (0)Иордания (0)Казахстан (0)Кения (0)Кирибати (0)Косово (0)Кувейт (0)Кыргызстан (0)Лаос (0) Латвия (0)Ливан (0)Лесото (0)Либерия (0)Ливия (0)Лихтенштейн (0)Литва (0)Люксембург (0)Макао (0)Македония (0)Мадагаскар (0)Малави (0)Малайзия ( 0)Мальдивы (0)Мали (0)Мальта (0)Маршалловы острова (0)Мартиника (0)Мавритания (0)Маврикий (0)Мексика (1)Микронезия (0)Молдова (0)Монако (0)Монголия (0) )Черногория (0)Марокко (0)Мозамбик (0)Намибия (0)Науру (0)Непал (0)Нидерланды (0)Нидерландские Антильские острова (0)Новая Зеландия (0)Никарагуа (0)Нигер (0)Нигерия (0) )Северная Корея (0)Северные Марианские острова (0)Норвегия (0)Оман (0)Пакистан (0)Палау (0)Панама (0)Папуа-Новая Гвинея (0)Парагвай (0)Перу (0)Филиппины (0)Польша (0)Португалия (0)Пуэрто-Рико (0)Катар (0)Реюньон (0)Румыния (0)Россия (0)Руанда (2)Сент-Китс и Невис (0)Сент-Люсия (0)Сент-Винсент /Гренадины (0)Самоа (0)Сан-Марино (0)Сан-Томе и Принсипи (0)Саудовская Аравия (0)Сенегал (0)Сербия (0)Сейшельские острова (0)Сьерра-Леоне (0)Сингапур (0)Словакия (0) )Словения (0)Соломоновы острова (0)Сомали (0)Южная Африка (0)Южная Корея (0)Южный Судан (0)Испания (0)Шри-Ланка (0)Судан (0)Суринам (0)Свазиленд (0) Швеция (0)Швейцария (1)Сирия (0)Тайвань (0)Таджикистан (0)Танзания (0)Таиланд (0)Того (0)Тонга (0)Тринидад и Тобаго (0)Тунис (0)Турция (0) Туркменистан (0)Тёркс и Кайкос (0)Тувалу (0)США Виргинские острова (3)Уганда (0)Украина (0)Объединенные Арабские Эмираты (0)Великобритания (0)США (1486)Уругвай (0)Узбекистан (0)Вануату (0)Ватикан (0)Венесуэла (0) Вьетнам (0)Йемен (0)Замбия (0)Зимбабве (0)

Результаты поиска: 1482 Вакансии

Агент сохранения

Загрузка. .. Пожалуйста, подождите.

Специалист отдела кадров

Школа Стивена Гейнора

Нью-Йорк, Нью-Йорк

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Физика и химия старших классов

Конфиденциально

Солсбери, Мэриленд

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Учитель математики на полставки в старшей школе

Школа Рудольфа Штайнера

Нью Йорк, Нью Йорк

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Старший заместитель директора приемной комиссии

Школа Росса

Ист-Хэмптон, Нью-Йорк

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Менеджер по связям с выпускниками

Академия искусств Idyllwild

Идиллуайлд-Пайн-Коув, Калифорния

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Заместитель директора приемной комиссии

Школа Росса

Ист-Хэмптон, Нью-Йорк

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Медсестра на полную ставку

Академия искусств Idyllwild

Идиллуайлд-Пайн-Коув, Калифорния

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Специалист по технологиям

Епископальная школа Св. Иоанна

Ранчо Санта-Маргарита, Калифорния

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Заместитель учителя по вызову

Дневная школа Park

Окленд, Калифорния

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Калхун (Нью-Йорк), директор по финансам и операциям

Калхун

Нью Йорк, Нью Йорк

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Заместитель учителя — Академия искусств Идиллуайлд

Академия искусств Идиллуайлд

Идиллуайлд-Пайн-Коув, Калифорния

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Директор по развитию

Академия искусств Idyllwild

Идиллуайлд-Пайн-Коув, Калифорния

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Руководитель внешкольной программы MS

https://www.penncharter.com/about-us

Филадельфия, Пенсильвания

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Репетитор по математике в зимний семестр

Школа Stratton Mountain

Страттон-Маунтин, Вермонт

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Главный спортивный тренер

Католическая академия Святого Михаила

Остин, Техас

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Воспитатель на полставки

Школа Берез

Линкольн, Массачусетс

НОВИНКА! НОВЫЙ!

MS/HS Отдельные лица и общества (социальные науки) Преподаватель

VIMSIA

Сент-Томас, Виргинские острова США,

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Преподаватель наук о жизни старших классов

Школа Рудольфа Штайнера

Нью Йорк, Нью Йорк

НОВИНКА! НОВЫЙ!

LS Ведущий преподаватель

Seattle Country Day School

Сиэтл, Вашингтон

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Главный тренер университета, женский баскетбол

Школа новых дорог

Санта-Моника, Калифорния

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Преподаватель послешкольной программы (AY22-23)

Школа Buckingham Browne & Nichols

Кембридж, Массачусетс

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Помощник директора по развитию, Ежегодные пожертвования и участие родителей

The Pingry School

Баскин-Ридж, Нью-Джерси

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Директор по работе с выпускниками

Школа Святого Луки

Нью-Ханаан, Коннектикут

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Главный тренер по баскетболу для мальчиков Университета

Школа Грейс Черч

Нью Йорк, Нью Йорк

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Заместитель директора по развитию, управлению и связям с донорами

The Pingry School

Баскин-Ридж, Нью-Джерси

НОВИНКА! НОВЫЙ!

Загрузить еще

Загрузка. .. Пожалуйста, подождите.

Преподаватель технологии дизайна

Преподаватель технологии дизайна — Британская международная школа в Вашингтоне Британская международная школа в Вашингтоне, округ Колумбия, ищет учителя технологии дизайна для старшей начальной школы до 11 класса, чтобы создать исключительную международную среду обучения, которая расширяет возможности учащихся и в которой молодые люди можно бросить вызов и вдохновить. Успешный кандидат также сможет предложить второй предмет. Особое внимание уделяется тому, чтобы сделать учебный процесс единым, когда студентов поощряют быть амбициозными, уважая других и заслуживая доверия. Мы хотим, чтобы нашим учащимся нравилось ходить в школу и учиться с помощью структурированного исследования и критического мышления.

Этот список вакансий больше не активен.

Посмотрите на левую часть экрана, чтобы найти аналогичные возможности.

Загрузка. Пожалуйста подождите.

Искусство и дизайн | British International School Phuket

Искусство и дизайн в BISP

Учащиеся BISP получают уроки рисования от учителей-специалистов, все из которых являются практикующими художниками, начиная с приемной школы и заканчивая 13-м классом. вдохновляет учащихся всех возрастов на самовыражение через искусство.

Многоцелевая художественная студия школы — это центр творческой деятельности для всех возрастов. Младшие школьники сталкиваются с более крупной и сложной работой, которая вдохновляет их в их учебном путешествии. Учащиеся старших классов демонстрируют свои работы младшим группам и получают открытую и любознательную обратную связь. В целом отношения строятся между годами групп, объединенных целью художественного самовыражения.

Эта культура творчества ведет к выдающимся художественным достижениям во всей школе. В 3-м классе учащиеся рисуют картины размером 1 м х 1 м, что выходит далеко за рамки того, что ожидается от их одноклассников.

После получения диплома IB студенты BISP неизменно получают 7 баллов по изобразительному искусству, что является наивысшим возможным баллом по этому предмету.

Не стесняйтесь обращаться к руководителю отдела искусства Шарлотте МакГиган с любыми вопросами по электронной почте [email protected]

Приглашенные художники

BISP принимает приезжих художников из Таиланда и со всего мира в среднем три раза в год.

Эти художники работают непосредственно со студентами, обучая специальным навыкам или техникам. Недавние визиты включали работу с профессиональным гончаром, акриловым художником, акварелистом, художником смешанной техники, художником маслом и иллюстратором пером Манделы.

Здесь учащиеся знакомятся с уже работающими художниками, которые делятся своим опытом заработка искусством. Наши студенты наблюдают уникальные навыки и приемы в действии на чрезвычайно высоком уровне и изучают тонкости работы в различных средах.

Работа с приезжими артистами предоставляет учащимся специальные дни вне расписания, что позволяет учащимся погрузиться в учебу и развивать творческий потенциал. Приезжие художники выставляют свои работы на протяжении всего своего пребывания, что еще больше вдохновляет учащихся всей школы, создавая атмосферу вдохновения и страсти.

Выставки

Где бы вы ни находились на территории кампуса, вы увидите студенческие работы.

Студенты BISP из приемной официально выставляют свои работы, и мы заканчиваем год ежегодной художественной выставкой IB. Это знакомство с искусством позволяет учащимся видеть работы друг друга и учиться на них, подвергая сомнению смысл и развивая словарный запас художественного анализа.

Выставка студенческих работ также позволяет учащимся оценить техническое развитие работы, поскольку учащиеся увидят произведения искусства на различных этапах производства до их демонстрации. Он также предоставляет платформу для личного самовыражения, и мы гордимся тем, что учащиеся находят возможности для более полного общения с помощью средств, предлагаемых искусством.

В рамках своего художественного образования студенты BISP изучат основы кураторства и возможности различных интерпретаций искусства.

Поездки

Художественные поездки интегрированы в наше обучение в BISP.

Личное знакомство с произведением искусства жизненно важно для развития полного понимания искусства. Каждый год студенты посещают художественные направления, чтобы воочию увидеть произведения искусства, принять участие в мастер-классах и погрузиться в художественную культуру.

Недавние художественные поездки включали посещение галерей Сингапура, художественную ретрит Элси Эванс в Районге и мастер-классы в Бангкоке.

Внеклассное искусство

Искусство — это больше, чем академический предмет в BISP.

В рамках внеклассной деятельности BISP учащиеся принимают участие в специализированных клубах среднего уровня, таких как внеклассные занятия по гончарному делу, а также в художественной академии для поддержки обучения в IGCSE и IB. Фокус этих клубов расширяет то, что преподается на предметных уроках, и предоставляет учащимся пространство, в котором искусство может развиваться для удовольствия, без давления оценки.

Внеклассные клубы и академии руководят практикующими художниками, учителями и художественными техниками, чтобы гарантировать, что любознательность учащихся может поддерживаться развитием навыков и знаний.

Outreach

Искусство используется учащимися по всей школе в рамках общественных и просветительских проектов.

Наши студенты CAS (творчество, деятельность, служение) на уровне IB используют силу искусства, чтобы принести пользу сообществу. Один проект включает в себя приглашение 40 студентов из местного Центра Фонда Азии для участия в уроках рисования, проводимых нашими студентами IB.

На уровне Key Stage 3, на котором Служба интегрирована в школьную программу, учащиеся производят репродукции и произведения искусства для продажи по всему острову в рамках кампании по сбору средств для местных благотворительных организаций (Soi Dog Foundation).

Эти виды служения повышают оценку преимуществ, которыми обладает человек, поощряя сочувствие и развивая дух благотворительности среди наших студентов.

Конкурсы и заказные работы

В течение года BISP проводит ряд общешкольных художественных конкурсов и принимает участие в международных и региональных художественных конкурсах.

Это позволяет нашим учащимся представлять работы более широкой аудитории и сравнивать свои работы с работами других учащихся, что является жизненно важным элементом в развитии личного художественного стиля.

Требование выполнять работу в установленные сроки и в соответствии с установленным заданием дает реальные навыки и ценный опыт.

BISP поддерживает студентов, желающих работать по заказу, путем развития дополнительных навыков, обучения и налаживания связей.

Такая работа дает студентам жизненно важный опыт и профессиональные контакты, а также облегчает их приобщение к требованиям профессионального мира.

Стажировки

Художественный отдел BISP предлагает стажировки начинающим художникам, как правило, на университетском уровне или выше.

Эти художники поддерживают студентов в нашей студии не только в преподавании предмета, но и в предоставлении идей тем, кто учится в высших учебных заведениях или находится на ранних этапах своей карьеры художника.

Сотрудничество с другими отделами

Искусство интегрируется с другими отделами и программами BISP для улучшения взаимного обучения.

Уже в 3-х классах учащиеся используют iPad для развития своих навыков цифрового рисования, а цифровая интеграция с ИТ-отделом позволяет учащимся работать в области 3D-моделирования и печати, а также использовать наклонную кисть в виртуальном рисовании.

Сотрудничество с DT часто включает в себя создание художественных работ студентами с помощью лазерного резака.

Помимо простой печати моделей, учащиеся печатают свои собственные проекты, созданные с использованием стандартного отраслевого программного обеспечения, такого как ProCreate, Adobe Creative Suite и программного обеспечения для 3D-печати, Meshmixer и Blender, а затем распечатаны самостоятельно.

В рамках репортажа о культурном искусстве Китая и Новой Зеландии, в рамках приверженности факультета искусств интернационализированному учебному плану, студенты работали с преподавателями факультета современных иностранных языков, чтобы проанализировать объяснения на китайском языке и лучше понять искусство. на экране.

Программа оздоровления BISP опирается на терапевтические преимущества искусства, предлагая мастер-классы по таким видам деятельности, как гончарное дело, живопись и гравюры. Эти семинары влияют на общее благополучие учащихся в школе, подчеркивают удовольствие от процесса и влияние искусства, а также дают навыки и практику, которые можно использовать в жизни.

Художественный отдел BISP проводит семинары для учителей младшего школьного возраста и старше по навыкам создания произведений искусства в различных средствах массовой информации, а также демонстрации в их собственных классах, чтобы гарантировать, что учения учителей-специалистов могут быть основаны на других учителях на протяжении всего обучения. школа.

Студия

Художественная студия BISP представляет собой многоцелевое динамичное пространство с высокими окнами, выходящими на красивые окрестности школы.

Поощряя культуру творчества в школе, студия всегда открыта в школьные и внеклассные часы, а также открывается по субботам утром, чтобы учащиеся могли зайти и продолжить работу.

Студия залита естественным светом и содержит множество инструментов и оборудования, включая гончарные круги, швейные машины, печатный станок, планшеты iPad и карандаши, стоячие мольберты и рабочие места.

В нерабочее время студия открыта для более широкого сообщества, что позволяет учащимся просматривать и оценивать множество стилей и приложений, а также быть частью обширного художественного сообщества.

Студенческие голоса

«Художественная комната — это безопасное пространство, наполненное вдохновением и прекрасным общением.»

Киммель

Студент

«Успокаивающая и поддерживающая среда, в которой я могу развивать свои навыки».

Джен

Студент

«Безопасная и гостеприимная среда»

Sanjana

Студент

«Очень удобно :)»

RITA

Студент

«I Itry Ir Itry Irita Whe Whise Whes получать удовольствие и чувствовать себя комфортно, изучая новые вещи!»

Лорен

Студент

«Удобное и интересное место для изучения новых творческих занятий и получения удовольствия от них».

Банк

Студент

«Это весело, и вы можете просто прийти и расслабиться после школы, делая свою работу».

Kaewalin

Студент

«Я развлекаюсь, потому что люблю мастерить. »

Фахсай

Студент

Театральное искусство

Внеклассная деятельность

Международная премия Герцога Эдинбургского

Поездки

Служба

Поиск

Система образования Великобритании и США

• Иностранный студент
• Учебные центры
• Центр обучения за рубежом
• Руководство по обучению за рубежом
• Великобритания против системы образования США

---

Согласно мировому рейтингу университетов, составленному Times Higher Education, более половины 200 лучших университетов мира расположены либо в США, либо в Великобритании. Обе страны имеют богатые традиции качественное высшее образование, отличные условия для исследований и культура, которая способствует интеллектуализму, а также академическая свобода. Однако, несмотря на то, что оба они, безусловно, обеспечивают прекрасную среду для обучения, существует множество различия между двумя странами в отношении структуры университета, а также студенческой жизни. В этом В статье мы рассмотрим основные различия между американской и британской системами образования.

Продолжительность времени

Пожалуй, самое главное отличие образования система в США, и Великобритания, это количество времени, в течение которого требуется, чтобы получить степень (за исключением Шотландии, где степень бакалавра также длится четыре года). В целом, программы на получение степени в США занимают примерно на один год больше, чем программы в Великобритании, хотя это зависит от получаете ли вы степень магистра до получения докторской степени. В обеих системах вы можете перейти непосредственно к программе PhD из ваша программа бакалавриата, но в Великобритании более распространено получить степень магистра, прежде чем двигаться дальше к докторской степени. Курсы обучения в Великобритании короче, потому что программы курсов, как правило, гораздо более сфокусированы, чем в Великобритании. Соединенные штаты.

Академический семестр

Большинство университетов в США начинают свои семестры в середине-конце августа, хотя небольшие гуманитарные колледжи могут начать позже. Большинство берут довольно продолжительный перерыв, начинающийся в середине декабря, и начинают второй семестр рано или поздно. середина января. Тем не менее, университеты, работающие по разным календарям, например, по триместровой или квартальной системе, могут начинают свои зимние каникулы на празднике благодарения, который приходится на конец ноября. Академический термин в Великобритания немного разнообразнее. В то время как в большинстве также используется семестровая система, в некоторых используются триместровая и четвертная системы. университеты. Многие школы начинаются в сентябре или октябре и заканчиваются в мае или июне, что немного увеличивает продолжительность обучения. академический год. Однако академический термин менее стандартизирован в Соединенном Королевстве; если вы решите учиться там ваш университет может использовать совсем другой календарь.

Университетская организация

Многие университеты в Великобритании состоят из «колледжей», посвященных определенному предмету. В то время как колледжи по-прежнему управляются университетом, каждый колледж имеет довольно большую автономию друг от друга, а также сам университет. Вы живете с другими в вашем колледже, едите с другими из вашего колледжа и обычно остаетесь в вашем колледже на время обучения. Вместо подачи заявления на прием в центральный университет отделении, как и в США, вы либо подаете заявление непосредственно в колледж предмета, который хотите изучать, либо в в случае программ бакалавриата вы подаете заявку через централизованную систему, которая позволяет вам подавать заявки в несколько колледжи сразу. Эта система называется Службой приема в университеты и колледжи или UCAS. Это означает, что вы должны знать, что вы хотите изучать, прежде чем подать заявку.

Напротив, в США вы подаете заявление в более крупный университет и в течение первого или более года посещаете курсы в различных областях и объявить специальность только в конце первого года или, возможно, даже в течение второго года. В американских университетах есть разные «школы» или отделения, такие как Школа искусств и наук, которые содержит ряд связанных специальностей. Однако даже после того, как вы объявите о своей специальности в американском университете, вы все равно ожидается, что они будут посещать занятия за пределами этой области, известные как «факультативы». По этой причине можно сказать, что общее Акцент высшего образования в США делается на широту или получение диапазона знаний из множества различных предметы. В Великобритании упор делается больше на глубину; получить очень глубокое понимание выбранного вами предмета.

Домашнее задание и оценки

Поскольку система США делает упор на широту, курсы требуют чтения еженедельно или даже раз в две недели, а также других задания, такие как небольшие письменные проекты, крупные исследовательские работы и устные презентации на протяжении всего курса. В В Великобритании большинство школ в большей степени основаны на лекциях, и в течение семестра им даются только редкие задания. В некоторых В некоторых случаях фактических обязательных заданий может не быть, и вместо этого вся ваша оценка может быть основана на одном выпускном экзамене. В США, ваша оценка будет основываться на вашей успеваемости по целому ряду заданий, а итоговый экзамен будет состоять только из процент от общей оценки.

Стоимость

Стоимость образования в обеих странах далеко не дешевая, но стоимость образования в Соединенных Штатах вообще выше. Согласно закону, принятому в 2012 году, университеты в Англии могут взимать до 9000 фунтов стерлингов (приблизительно 14 300 долларов США) в год. Разумеется, это касается только граждан Великобритании и ЕС, а не иностранных студентов. Сборы для иностранных студентов может быть значительно выше. Правительство устанавливает пределы платы за обучение, и каждый отдельная школа устанавливает свою собственную плату до этого предела.

Напротив, правительство имеет очень мало контроля над тем, что взимают университеты в Соединенных Штатах. Соединенные штаты различает плату за обучение в штате и плату за обучение за пределами штата, а также между частным и государственным университеты. Эти различия определяют стоимость обучения. Средняя стоимость обучения в государственных двухгодичных учебных заведениях составляет около 3000 долларов в год, в то время как средняя плата за обучение в частных четырехлетних учебных заведениях составляет около 29 000 долларов в год. Наконец, некоторые частные четырехлетние учебные заведения могут стоить до 50 000 долларов в год. Чтобы помочь учащимся охватить стоимость обучения в обеих странах, кредиты доступны через правительство с выгодными условиями и процентами ставки. Посетите наш Центр финансовой помощи для получения дополнительной информации о финансировании вашего образования в США и наш раздел «Финансовая помощь для Великобритании», чтобы узнать больше о финансировании образования в Великобритании.

Размещение

Обе страны предоставляют студентам общежития для проживания. Они примерно равнозначны, хотя в Великобритании больше нормально иметь спальню для себя, тогда как в США вы вполне можете делить спальню по крайней мере с одним другим человеком. Однако уже после первого курса студенты в США могут иметь дополнительные варианты жилья, такие как частное жилье или жилье за ​​пределами кампуса. Это общежития также более распространены в Великобритании, в то время как в США обычно предоставляется целый ряд рестораны для своих студентов. Одно потенциально существенное отличие состоит в том, что услуги горничной распространены в общежития в Великобритании, хотя студенты платят за эту услугу символическую плату.

Заключение

В то время как обе страны обеспечивают отличное образование, каждая система подходит к образованию немного по-разному, и есть преимущества и недостатки каждого. Если вы планируете получить образование в США или Великобритании, вам следует принимать во внимание различные различия, упомянутые в этой статье, особенно количество времени, которое требуется, чтобы закончить степень, плата за обучение и предпочитаете ли вы большую глубину или большую широту в вашей степени программа.

	Америка	Великобритания
Продолжительность времени	BA: 4 года MA: 2 года PhD: 5-7 лет и дольше	BA: 3 года MA: 1 год PhD: 3 года
Академический семестр	В большинстве школ используется семестровая система, но в некоторых используется триместровая или четвертная система. Большинство школ начинают в середине до конца августа и заканчиваются в мае.	Большинство также используют семестровую систему, но некоторые используют триместровую или квартальную систему. Начало и конец академического год зависит от университета.
Университетская организация	Университеты часто делятся на школы по предметам, но в этих школах обычно не так много автономия от университета.	Университет действует как зонтичная организация для различных колледжей. Колледжи довольно независимы от одного еще один.
Стиль обучения	Более разнообразные гуманитарные науки, изучайте не по специальности.	Посещайте только занятия в вашем колледже.
Глубина и ширина	Ширина	Глубина
Домашнее задание	Постоянное задание на чтение и запись	Общие задания или отсутствие заданий в течение семестра
Стоимость	Высокий	Умеренный
Классы	На основе общей эффективности всех заданий	В основном основано на итоговом экзамене
Легкая атлетика	Важная социальная деятельность; наличие спортивных стипендий.	Очные виды спорта; обычно нет спортивных стипендий.
Жилая ситуация	Общежитие с сожителем. No related posts. alexxlab Автор записи Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт