Курсы маркетологов: ТОП-20 курсов по маркетингу — рейтинг обучения рекламе в Сравни ру

Перейти к основному содержанию

• Лучший матч

  Количество просмотров

  Новейшие

• Новичок (425)

  Промежуточный (550)

  Продвинутый (109)

• Курс (34)

  Видео (883)

• < 10 минут (874)

  10 — 30 мин (13)

  30 — 60 мин (10)

  1 — 2 часа (9)

  2 — 3 часа (6)

  3+ часа (5)

• Фейсбук (404)

  React. js (306)

  ЛинкедИн (284)

  Твиттер (274)

  Инстаграм (173)

  Ютуб (147)

  Google Реклама (88)

  Реагировать нативным (81)

  Объявления Bing (66)

  Google Аналитика (66)

  ХабСпот (66)

  MailChimp (66)

  Угловой (56)

  Титан (50)

  Ксамарин (50)

  Экспресс.js (40)

  МонгоДБ (40)

  Node.js (40)

  Ядро ASP.NET (35)

  Финальная версия Pro (35)

1. Все темы

Узнайте, как разработать, внедрить и оценить выигрышную маркетинговую стратегию с помощью современных инструментов и платформ. Наши курсы по маркетингу помогут вам овладеть традиционными маркетинговыми навыками и новейшими цифровыми инструментами и методами — узнать все, от брендинга и связей с общественностью до SEO, PPC, веб-аналитики и маркетинга в социальных сетях.

• Как использовать обучение LinkedIn

  Курс

  637 086 зрителей

• Видеомаркетинг LinkedIn для личных страниц и страниц брендов

  Курс

  254 076 зрителей

• Маркетинг в социальных сетях для малого бизнеса

  Курс

  188 730 зрителей

• Изучение полнофункциональной разработки на JavaScript: MongoDB, Node и React (2016 г.

  )

  Курс

  118 825 зрителей

• 2 м

• 3 м

• 5м

• 43 м

• 4 м

• 1ч

• 5м

• 1ч 4м

• 3 м

• 3 м

• 28м

• 4 м

• 59м

• 2 м

• 2м

• 6м

• 3 м

• 52 м

• 4 м

• 4 м

Присоединяйся сейчас

Курсы по маркетингу — Школа бизнеса Рутгерса

Маркетинг (630)

52:630:201 Принципы маркетинга (3)

Введение в деятельность по обмену товарами, услугами и идеями для удовлетворения человеческих потребностей. Маркетинг рассматривается в связи с другими функциями организации, потребителями и обществом.

Необходимое условие: 50:220:102 (ранее 50:220:105).

52:630:315 Спортивный бизнес (3)

Охватывает как профессиональный, так и студенческий спорт как бизнес. Мы проанализируем и обсудим вопросы, которые отличают спортивный бизнес от других отраслей, а также сходства. Вопросы будут включать структуру лиги, работу команды, источники доходов, влияние СМИ, работу стадиона, развитие стадиона, финансы и затраты, трудовые отношения, вопросы бизнеса колледжа, вопросы колледжа, социальные вопросы, а также оценку и прибыль.

Условие: 52:630:201.

52:630:353 Управление рекламой и продвижением (3)

Обзоры теоретических основ убеждения. В контексте интегрированных маркетинговых коммуникаций акцент на вопросах, связанных с планированием и реализацией эффективных интегрированных программ рекламы, стимулирования сбыта, рекламы и личных продаж. Обращается к инструментам маркетинговой коммуникации, включая онлайн-коммуникацию, возможности электронной коммерции и традиционные средства маркетинговой коммуникации.

Условие: 52:630:201.

52:630:355 Личные продажи (3)

Подробное описание принципов и методов личных продаж и управления продажами. Акцент делается на продаже как форме двустороннего общения, чтобы сначала понять потребности клиента, а затем объяснить ему, как предлагаемое продавцом решение лучше всего удовлетворит эти потребности.

Условие: 52:630:201.

52:630:361 Стратегия цифрового маркетинга (3)

Акцент на стратегическом использовании Интернета и мобильных устройств в качестве маркетинговых инструментов и средств коммуникации. Студенты изучают стратегии планирования и интеграции инструментов цифрового маркетинга (например, социальных сетей, мобильного маркетинга и SEO/SEM) в общую маркетинговую стратегию для достижения целей компании.

Условие: 52:630:201.

52:630:362 Аналитика цифрового маркетинга (3)

Акцент на мониторинге, анализе и оптимизации стратегий цифрового маркетинга для роста бизнеса и устойчивого конкурентного преимущества. Студенты применяют знания о социальном прослушивании, вовлечении и интеграции для реализации целостной маркетинговой стратегии.

Предпосылки: 50:960:183 или 283; 52:630:201 и 361.

52:630:364 Создание цифрового контента (3)

Учащиеся узнают, как создавать, планировать и реализовывать стратегию контент-маркетинга. Студенты получат практический опыт привлечения аудитории, написания убедительных копий, создания фирменных видеороликов и создания профессионального бренда и авторитета компании, измерения эффективности собственного контента и использования методов охвата и сетей контента для эффективного распространения контента.

Предпосылки: 52:630:201

52:630:365 Стратегии ценообразования (3)

Затраты, конкуренция и потребности клиентов при установлении цен. Интеграция этих и других факторов для разработки стратегий ценообразования, максимизирующих прибыль. Особое внимание уделяется детерминантам, измерениям и прогнозированию чувствительности клиентов к ценам.

Необходимые условия: 52:630:201 и 50:960:182 или 183.

52:630:368 Розничная торговля (3)

Всесторонний взгляд на розничную торговлю и применение концепций маркетинга в практической среде управления розничной торговлей. Анализ текущих стратегий многоканальной розничной торговли среди обычных и интернет-фирм. Темы включают в себя развитие розничного формата и его стратегии; анализ целевого рынка; демографический анализ с использованием данных переписи населения; выбор сайта; кадровые вопросы розничной торговли; и управление розничной торговлей и категориями. Покупка, финансовый анализ и ценообразование также будут исследованы. В кейсах будут рассмотрены текущие изменения среди известных ритейлеров, а контент веб-сайта будет проанализирован с точки зрения взаимодействия ритейлера и покупателя.

Условие: 52:630:201.

52:630:369 Разработка и планирование продукта (3)

В этом курсе студенты совместно работают над идеями в коллективе, чтобы получить представление о разработке продукта с упором на творческие процессы, включая основные методы проектирования, технические аспекты, цвета, материалы и производство. методы. Бизнес-решения включают анализ общества, целевых рынков, текущих тенденций, источников, затрат и маркетинговых усилий. Представлены финальные линейные идеи.

Условие: 52:630:201.

52:630:371 Международный маркетинг (3)

Выявление сходств и различий в системах маркетинга в разных странах. Акцент на культурных, правовых, политических и этических проблемах, влияющих на маркетинговые стратегии. Критический анализ решений по адаптации и стандартизации комплекса маркетинга, особенно с учетом того, что на них влияет уровень экономического развития.

Условие: 52:630:201.

52:630:374 Потребительский анализ (3)

Изучение процесса принятия решений потребителем и влияния соответствующих психологических, социологических и культурных переменных. Обратите внимание на недавние исследования, касающиеся психологических и контекстуальных детерминант покупательского и потребительского поведения. Последствия для стратегии позиционирования и коммуникации, а также государственной политики и защиты прав потребителей.

Условие: 52:630:201.

52:630:375 Управление брендом (3)

Анализ всех аспектов бренда, включая стратегические планы по созданию, формированию и использованию капитала или ценности бренда с течением времени. Темы курса будут включать ценности бренда, позиционирование, узнаваемость, имидж и лояльность. Курс будет охватывать основы для разработки и запуска расширений бренда и совместных брендов, глобального брендинга, устойчивости и методов оценки эффективности и прибыльности бренда.

Условие: 52:630:201.

52:630:385 Маркетинговые исследования (3)

Изучение того, как организации собирают и используют информацию о потребителях, конкурентах и ​​окружающей среде. Темы включают потребности в информационных системах для принятия маркетинговых решений; исследовательские, описательные и экспериментальные исследовательские проекты; методы сбора данных; методы анализа для описания результатов исследования. Особое внимание уделяется влиянию новых технологий на понимание поведения потребителей. Нужен крупный исследовательский проект.

Предпосылки: 52:630:201 и 50:960:183 или 283.

52:630:387 Маркетинг баз данных (3)

Уделяет особое внимание аналитическим подходам к управлению отношениями с клиентами, включая привлечение клиентов, развитие и удержание клиентов. Обзор статистических концепций с широким использованием программного пакета SPSS. Студенты приобретают навыки, необходимые для построения различных типов прогнозных моделей с использованием клиентских баз данных. Включает сравнение традиционных RFM (регентских/частотных/денежных) с другими более продвинутыми подходами, такими как деревья решений и логистическая регрессия, для максимизации прибыльности маркетинговых кампаний.

Предпосылки: 50:960:183 или 283, 50:950:284 и 52:630:201.

52:630:403 Стратегическое маркетинговое планирование (3)

Взгляд высшего руководства на общую маркетинговую задачу, включая планирование, организацию, контроль и интеграцию всей деятельности отдела маркетинга. Интеграция маркетинга с другими операциями бизнес-единицы. Выявлены и проанализированы основные стратегические проблемы и текущие тенденции.

Предпосылки: 50:960:183 или 283, 50:960:284 и 52:630:201.

52:630:420 International Study Marketing-South Africa (3)

Школа бизнеса Camden предлагает курс с 3 кредитами по ведению бизнеса в Южной Африке. Изюминкой курса является 12-дневная учебная поездка во время весенних каникул в Южную Африку, где студенты посещают предприятия и государственные/общественные предприятия, чтобы узнать о возможностях управления и маркетинга, проблемах и практике в этом регионе. Встречи курса будут запланированы до поездки, сопровождаться собраниями класса и презентациями студентов после поездки.

Необходимое условие:   Разрешение инструктора.

52:630:421 International Study Marketing-France (3)

Школа бизнеса Camden предлагает учебную программу по ведению бизнеса во Франции. Изюминкой программы является 10-дневная учебная поездка во Францию, где мы посетим предприятия и государственные учреждения, чтобы узнать больше о практике управления и маркетинга в этом регионе. Введение в концепции, структуру и проблемы глобального бизнеса и то, как они влияют на управленческие решения: многонациональные фирмы, международная торговля и культурная, политическая, институциональная, социальная и экономическая среда глобального рынка.

Необходимое условие: Разрешение инструктора.

52:630:422 International Study Marketing-Brazil (3)

Школа бизнеса Camden предлагает курс с 3 кредитами по ведению бизнеса в Бразилии. Изюминкой курса является 12-дневная учебная поездка в Бразилию, во время которой студенты посещают предприятия и государственные/общественные предприятия, чтобы узнать о возможностях управления и маркетинга, проблемах и практике в этом регионе. Встречи курса будут запланированы до поездки, сопровождаемые студенческими презентациями после поездки.

Необходимое условие: Разрешение инструктора.

52:630:423 International Study Marketing-Argentina (3)

Школа бизнеса Camden предлагает курс с тремя кредитами по ведению бизнеса в Аргентине. Изюминкой курса является 12-дневная учебная поездка в Аргентину, во время которой студенты посещают предприятия и государственные/общественные предприятия, чтобы узнать о возможностях управления и маркетинга, проблемах и практике в этом регионе. Встречи курса будут запланированы до поездки, сопровождаемые студенческими презентациями после поездки.

Необходимое условие: Разрешение инструктора.

52:630:487 Независимое обучение маркетингу (BA)

Индивидуальное обучение под руководством факультета маркетинга, как правило, над конкретным проектом или документом, чтобы углубить и расширить профессиональный кругозор студента и обогатить образовательный опыт.

Необходимое условие: Разрешение инструктора.

52:630:491 492 494 Специальные темы по маркетингу (3,3,3)

Предназначен для интеграции материалов курса, введения новых философий и методов маркетинга и их применения к отдельным проблемам. Требуются обширные чтения и исследовательские отчеты. Темы варьируются от семестра к семестру, включая такие темы, как маркетинг услуг или некоммерческий маркетинг.

Необходимое условие: Разрешение инструктора.

52:630:495 Диплом с отличием по маркетингу (3)

Индивидуальный исследовательский проект.

Необходимое условие: Разрешение инструктора.

52:630:497 Маркетинговая стажировка (BA)

Прохождение утвержденной стажировки в маркетинговой организации.