Начало проекта картинка: D0 bd d0 b0 d1 87 d0 b0 d0 bb d0 be d0 bf d1 80 d0 be d0 b5 d0 ba d1 82 d0 b0 картинки, стоковые фото D0 bd d0 b0 d1 87 d0 b0 d0 bb d0 be d0 bf d1 80 d0 be d0 b5 d0 ba d1 82 d0 b0

Обе стороны понесли огромные потери в бою, а великий князь Дмитрий был тяжело ранен. Узнав о поражении татар на Куликовом поле, король Ягайло ушёл за пределы русских княжеств.

В течение недели после битвы проходили похороны убитых русских солдат. Русская православная церковь узаконила в эти дни обычай поминать убитых, так называемую «Дмитриевскую родительскую субботу».

Лит.: Гумилёв Л. Н. Эхо Куликовской битвы // Огонёк. 1980. № 36. С. 16-17; Государственный музей-заповедник Куликово поле. Б. д. URL: https://www.kulpole.ru/; Летописная повесть о Куликовской битве // Библиотека литературы Древней Руси. СПб., 1999. Т. 6: XIV — середина XV века. С. 583; То же [Электронный ресурс].URL: http://lib.pushkinskijdom.ru/Default.aspx?tabid=4981.

См. также в Президентской библиотеке:

Куликовская битва: коллекция;

Исторические монографии и исследования Николая Костомарова. СПб., 1867. Т. 3;

Полевой Н. А. История русского народа. М., 1833. Т. 6.

20 лет со дня гибели подлодки «Курск»: ответы на главные вопросы о трагедии

• Павел Аксенов
• Би-би-си

12 августа 2020

Автор фото, Getty Images

12 августа 2000 года на учениях в Баренцевом море затонула атомная подводная лодка «Курск». Не выжил никто из 118 человек, которые находились на ее борту. По многим причинам гибель «Курска» стала одним из поворотных моментов современной российской истории.

Русская служба Би-би-си собрала главные вопросы, связанные с этой трагедией, и выяснила, были ли даны на них достоверные и внятные ответы.

По плану учений 12 августа 2000 года «Курск» должен был сначала обстрелять ракетой «Гранит», а затем торпедировать условного противника — корабельную группировку, в составе которой были атомный ракетный крейсер «Петр Великий» и авианосец «Адмирал Кузнецов».

Торпеда и ракета не содержали боевую часть со взрывчатым веществом — такие боеприпасы называют «практическими». В остальном они абсолютно совпадают с боевыми.

«Курск» и атомный ракетный крейсер «Петр Великий», возглавлявший группировку условного противника подлодки, отстрелялись своими «Гранитами». Во время подготовки торпедной атаки произошла катастрофа.

По данным следствия, в 11 часов 28 минут 26,5 секунды по московскому времени в четвертом торпедном аппарате «Курска» взорвалась практическая торпеда 6576-А. Подлодка резко опустилась на дно, на глубину 108 метров. Там произошел второй взрыв, который уничтожил всю носовую часть субмарины.

Большинство членов экипажа в отсеках с первого по третий погибли сразу или в течение считанных минут. Выжившие собрались в девятом отсеке.

Поисковая операция началась в 23:30 12 августа, а около 3:20 утра на следующий день лодку «нащупал» на дне эхолотом «Петр Великий». Первый спасательный корабль прибыл на место аварии в 10 утра 13 августа.

Курск. Хронология катастрофы

12 августа 2000 года

11 часов 28-30 минут

14 августа 2000 года

15 августа 2000 года

16 августа 2000 года

18 августа 2000 года

19 августа 2000 года

21 августа 2000 года

8 сентября 2000 года

16 июля 2001 года

7 октября 2001 года

19 июня 2002 года

26 июля 2002 года

Показать больше

В течение последующих дней российские спасатели несколько раз пытались пристыковать специальный аппарат к аварийному люку «Курска», чтобы затем проникнуть внутрь. Впоследствии было объявлено, что специальное металлическое стыковочное кольцо было повреждено и все попытки не увенчались успехом.

Россия вела переговоры с Великобританией и Норвегией, предложившими ей помощь в спасении экипажа, но приступить к работе норвежские водолазы смогли только 20 августа, спустя восемь дней после аварии. На следующий день норвежцам удалось вскрыть кормовой аварийно-спасательный люк подлодки.

Выживших внутри «Курска» не было.

Был ли шанс на спасение?

Погибли 118 подводников. В девятом отсеке собрались 23 человека, которые какое-то время были живы.

Среди выживших был капитан-лейтенант Дмитрий Колесников, командир турбинной группы дивизиона движения из седьмого отсека. Умирая, он оставил записку, ставшую знаменитой. В ней он признается в любви жене, пишет о том, что шансов нет, и призывает не отчаиваться.

До сих пор многие уверены, что у подводников был шанс спастись, если бы спасательная операция началась сразу или иностранным спасателям разрешили участвовать в ней раньше.

Адвокат родственников погибших моряков Борис Кузнецов, который выступал в Страсбургском суде и написал книгу «Она утонула. Вся правда о «Курске», утверждает, что выжившие при взрывах продержались несколько дней.

Автор фото, Getty Images

Экипаж подлодки «Курск» за неделю до катастрофы

«Правда же заключается в том, что подводники просили о помощи и отчаянно стучали кувалдой или другим металлическим предметом больше двух суток — с 2 часов ночи 13 августа до вечера 14 августа. В гидроакустических журналах кораблей и судов последние стуки зафиксированы в 11 часов 14 августа, а по показаниям свидетелей стуки продолжались до вечера того же дня», — пишет адвокат.

По официальной версии, источником стука стало специальное аварийное устройство, которое таким образом помогало акустикам спасательных кораблей обнаружить субмарину, а выжившие прожили всего несколько часов — спасти бы их не удалось, даже если бы не было ни одной задержки.

За что критиковали действия властей?

Ход спасательной операции и в целом поведение властей, в том числе президента Владимира Путина, вызывали критику в России.

Путин стал исполняющим обязанности президента России после отставки Бориса Ельцина 31 декабря 1999 года, а в марте 2000 года в первый раз выиграл выборы. «Курск» для него стал фактически первым серьезным испытанием на посту президента.

Во время катастрофы Путин находился в отпуске. Он не прервал его сразу же после того, как ему доложили об аварии, и вернулся из Сочи спустя пять дней после катастрофы.

В дальнейшем, по словам критиков, он не выказывал каких-то эмоций в связи с гибелью 118 человек. Но больше всего его критиковали за слова в интервью ведущему CNN Ларри Кингу: на вопрос, что произошло с подлодкой, Путин ответил: «Она утонула» и едва заметно улыбнулся.

Политический редактор лондонской газеты Times Ричард Бистон писал тогда, что Путину, вероятно, отказало политическое чутье, и приводил в пример других российских политиков — советского премьер-министра Николая Рыжкова, который плакал после землетрясения в Армении, Виктора Черномырдина, который в присутствии телекамер вел переговоры с чеченцами, захватившими заложников в Буденновске.

Российский журналист Сергей Доренко в выпуске своей авторской передачи, посвященном гибели «Курска», жестко раскритиковал Владимира Путина. Программа вышла в эфир на телеканале ОРТ и является одной из самых известных журналистских работ Доренко. После этого программу закрыли, а сам журналист уволился с телеканала.

Автор фото, ITAR-TASS

Владимир Путин отвечает на вопросы журналистов после гибели «Курска», 16 августа 2000 года. Он далеко не сразу решился прервать свой отпуск

С другой стороны, заместитель ответственного редактора «Независимого военного обозрения», капитан 1-го ранга запаса Владимир Гундаров, который исследовал катастрофу «Курска», считает, что в результате Владимир Путин сознательно вызвал на себя большую часть критики, чтобы вывести из-под нее других военных и политиков.

В прессе также много критиковали то, как российские военные освещали спасательную операцию.

ВМФ, например, впервые сообщил об аварии с «Курском» лишь спустя два дня. Информация была противоречивой: сначала сообщалось, что с лодкой установили связь, затем эту информацию опровергли сообщениями о том, что единственным способом общения с экипажем является «перестук».

Критиковали и то, что российские военные тянули несколько дней с решением принять помощь от иностранцев — Британия предложила ее еще 14 августа, в результате норвежское судно с британской мини-подлодкой подошли к месту гибели подлодки только вечером 19 августа.

К каким выводам пришло следствие?

Уголовное дело о гибели «Курска» было возбуждено главной военной прокуратурой по статье «Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации морского транспорта». Расследование аварии шло два года.

Генеральный прокурор Владимир Устинов в феврале 2002 года сказал, что в ходе расследования были выявлены серьезные нарушения со стороны командования Северного Флота и экипажа погибшей субмарины.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Вдова офицера «Курска»: «Мы наблюдали в прямом эфире гибель наших родственников»

Эти общие слова не вылились в какие-либо конкретные обвинения. В августе 2002 года дело было закрыто за отсутствием состава преступления без предъявления обвинений.

Устинов тогда сказал, что допущенные нарушения в организации проведения учений и поисково-спасательной операции, не состоят «в причинной связи с гибелью «Курска», что исключает привлечение кого-либо к уголовной ответственности». Теперь военные эксперты считают, что следствие остановили, поскольку обвинения могли быть выдвинуты высокопоставленным военным и государственным деятелям.

Следствие, как рассказал в 2002 году Владимир Устинов, выявило много нарушений, допущенных и на самой подлодке.

Автор фото, Getty Images

Подводную лодку «Курск» смогли поднять только в 2001 году

На ней была отключена сигнализация аварийного буя и система аварийного выброса антенны — эти устройства облегчают задачу поиска затонувшей субмарины. На подлодке также была отключена система «Снегирь», своего рода «черный ящик» — она записывала переговоры по громкой связи.

Но основной причиной следствие все-таки признало производственный дефект торпеды 65-76 ПВ «Кит» серийный номер 1336А. Эта торпеда была изготовлена на Машиностроительном заводе имени С. М. Кирова в Алма-Ате. Срок ее службы к 2000 году подходил к концу.

Следствие считает, что из-за микротрещин в прокладке бака с окислителем — пероксидом водорода — он попал в торпедный аппарат, где началась химическая реакция с выделением кислорода и тепла. Торпеда сначала загорелась, а потом взорвалась в узкой трубе торпедного аппарата.

Взрывом выбило его заднюю крышку, это вместе со взрывной волной и частями торпеды привело к детонации других торпед и второму, гораздо более мощному взрыву нескольких торпед на стеллажах в первом отсеке. Как раз этот взрыв разрушил носовую часть лодки — первый, второй и третий отсеки.

Газета «Коммерсант» в 2002 году после выступления Устинова изложила официальную версию. В статье говорилось, что в одном из болтов корпуса торпеды и резиновых прокладках, расположенных примерно в средней ее части, оказались микротрещины. В результате произошла утечка окислителя в торпедный аппарат, что и привело сначала к пожару, а затем и к взрыву.

В своей книге «Правда о «Курске», которая вышла в 2005 году, Владимир Устинов пишет, что «срок сохранения работоспособности резинотехнических деталей торпеды, контактирующих с перекисью водорода при хранении торпед в собранном виде, не должен превышать шесть лет».

«При этом сведения об установке указанных резиновых деталей должны быть указаны в обязательном приложении к формуляру торпеды. Однако в формуляре торпеды данное приложение отсутствует, так как было выдано с торпедой на носитель (то есть на АПЛ) и в последующем уничтожено взрывом», — говорится в книге.

Есть ли другие версии?

Устинов не утверждает, что неисправность торпеды была единственной причиной катастрофы.

В своей книге он пишет, что в 2000-2001 годах, то есть уже после гибели «Курска» проверки выявляли на Северном флоте нарушения: «Допускалось повторное использование уплотнительных колец, бывших в употреблении; не полностью выполнялись предусмотренные инструкцией по эксплуатации проверки [. ..] целостности электрической цепи от сигнализатора давления СТ-4 до устройства АРВЭД боевых и практических торпед, а также системы дегазации и срабатывания указанного сигнализатора».

Речь идет о проверке системы, которая сигнализирует об утечке компонентов топлива из торпеды.

Но это довольно абстрактное обвинение, не имеющее непосредственного отношения к катастрофе «Курска», на котором, по словам Устинова подобные нарушения не были выявлены.

В 2019 году участник комиссии по расследованию гибели подлодки «Курск», в прошлом — подводник-торпедист, четверть века служивший на различных АПЛ, вице-адмирал Валерий Рязанцев, который в 2001 году занимал должность замначальника Главного штаба ВМФ России по боевой подготовке, издал книгу «В кильватерном строю за смертью. Почему погиб «Курск».

Автор фото, Getty Images

Близкие и родные моряков до сих пор приносят на их могилы цветы, Санкт-Петербург, 2015 год

В ней содержатся несколько тезисов, которые указывают на другие причины, совокупность которых, по мнению автора, привела к катастрофе. Основной тезис Рязанцева — на «Курске» с пренебрежением отнеслись к ежегодной процедуре обезжиривания систем и инструментов. Эта процедура, в частности, проводится и в отношении «торпедного инструмента, воздушных шлангов и систем технического воздуха».

При этом 11 августа, за день до взрыва, в вахтенной документации содержится запись о том, что по приказу командира минно-торпедной части была проведена «подбивка воздуха высокого давления» — накачка воздуха в воздушный резервуар торпеды, который используется для подачи (выталкивания) топлива и окислителя после выстрела торпеды.

Рязанцев утверждает, что вероятнее всего, через необезжиренный шланг вместе с воздухом в резервуар попали частицы грязи, ветоши, масел или стружки, что в соединении с окислителем — перекисью водорода — привело к реакции разложения перекиси, при которой выделяется много тепла, и в конце концов это привело к взрыву.

Рязанцев при этом отмечает, что пока торпеда находилась на стеллаже в первом отсеке, «грязный» воздух не соприкасался с окислителем, — это произошло, когда торпеду загрузили к аппарату для стрельбы за три часа до пуска. При этом, как объясняет эксперт, был открыт соответствующий клапан, впускающий воздух в баллон.

Но и после этого воздух удерживается от соприкосновения с окислителем вторым клапаном с курком — в момент выстрела он открывается, и воздух начинает выталкивать окислитель и топливо в специальный пусковой баллон.

По версии Рязанцева, неопытные торпедисты могли не обратить внимания на то, что курок клапана немного сдвинут и потихоньку пропускает воздух.

Мог ли экипаж субмарины допустить ошибку?

Рязанцев пишет, что экипаж субмарины никогда раньше не стрелял торпедами такого типа и «более трех лет не выполнял стрельбы практическими торпедами».

Он также настаивает на том, что «Акт проверки и обезжиривания трубопроводов технического воздуха» был подписан фальшивыми подписями. Эта информация не подтверждается никакими другими источниками, однако авторитет эксперта привел к тому, что ее довольно часто цитируют.

Владимир Устинов не приводит никакой информации об этом акте, но у него в книге упоминается другое нарушение: «В контрольно-приемном листе приготовления данной торпеды [к стрельбам] ряд подписей в графе «принял» исполнены заместителем начальника цеха капитан-лейтенантом, который никакого отношения к приготовлению торпеды для АПЛ «Курск» не имел и не был допущен к самостоятельному руководству приготовлением торпед этой модификации».

Автор фото, Getty Images

Портреты погибших моряков, 2001 год

Владимир Гундаров из «Независимого военного обозрения» в статье «Трагедия «Курска», 20 лет спустя» пишет, что командовавший торпедистами «Курска» мичман не умел работать с торпедой 65-76А, поскольку был назначен на «Курск» с подводной лодки другого проекта 945 «Барракуда» и поднялся на борт буквально за два дня до выхода в море.

«Этим, в частности, объясняется решение командования отправить в море с экипажем старшего офицера, исполнявшего обязанности флагманского минера дивизии подводных лодок. В отличие от командира БЧ-3, он хотя бы прошел теоретический курс в учебном центре ВМФ и закрепил полученные знания на тренажере, но в море никогда не стрелял», — говорится в статье.

Рязанцев в своей книге пишет, что служебная документация на подлодке была неверной: «Обгорелая папка с эксплуатационными инструкциями, которая чудом сохранилась после взрыва на борту АПЛ «Курск», хранила в себе поразительные сведения. Эти инструкции не относились к тем торпедам и торпедным аппаратам, которые были на борту «Курска».

«Не вина подводников, а беда, что начальники не подготовили их к обслуживанию самой мощной в Военно-Морском Флоте и самой сложной торпеды 65-76А. Учитывая это обстоятельство, напрашивается вывод: «Курску» нельзя было планировать стрельбу «толстушкой» [прозвище торпеды на флоте]», — пишет в своей статье Владимир Гундаров.

Почему было закрыто уголовное дело?

Спустя 20 лет гибель «Курска» продолжает оставаться важнейшим событием российской истории, однако несмотря на живой общественный интерес, эта история не продвинулась за точку, которую поставило следствие, отказавшись предъявить кому-либо обвинения.

Расследование гибели «Курска», закончившееся закрытием уголовного дела, как считает эксперт Российского совета по международным делам Илья Крамник, остается политическим вопросом до сих пор: «Видимо, причина этой аварии, достоверно известная ограниченному количеству бывших руководителей государства и вооруженных сил, слишком политически чувствительна для их разглашения. Даже сейчас и особенно сейчас».

Владимир Гундаров также называет это решение «политическим»: «Было принято решение не подставлять под уголовную ответственность командование. Это большая цепочка, очень длинная. А почему это было сделано, так жизнь была такая в предыдущие в 1990-е годы, что невозможно было содержать флот. Флот выживал на последнем дыхании. Как такового его уже не существовало. И сейчас наказывать кого-либо за то, что предыдущее военно-политическое руководство страны не поддержало флот на должном уровне, было бы не совсем правильно».

Автор фото, Getty Images

23 августа 2000 года в России был объявлен траур по жертвам катастрофы «Курска», в стране были приспущены флаги, а все развлекательные мероприятия были отменены

В интервью Би-би-си Гундаров сказал еще об одном обстоятельстве. По его мнению, руководящие документы на флоте традиционно принимаются во внимание меньше, чем выполнение задачи, и эта традиция стала одной из главных причин трагедии.

«Если руководствоваться всеми документами, которыми обязаны руководствоваться командиры и начальники… Все эти документы направлены на то, чтобы избегать таких аварий. Но к сожалению, выполнение задачи ставится выше различных руководящих документов. Вернее, не просто выполнение задачи, а выполнение задачи, поставленной вышестоящим командованием. Если главком, министр обороны, а тем более президент говорит «надо», то подводники костьми лягут, но выполнят эту задачу», — сказал он.

В идеальной ситуации, по словам эксперта, на подлодке, чтобы она считалась готовой, должен быть сформированный и сложившийся, постоянно действующий экипаж, исправная материальная часть, организаторская работа и специальная подготовка. На «Курске» всего этого не было.

Эксперт Российского совета по международным делам Илья Крамник отмечает, что даже соблюдение всех должностных инструкций не является стопроцентной гарантией безопасности на атомной подлодке: «Под водой всегда оказывается, что инструкций недостаточно. Гарантий нет, нарываются регулярно все и всегда».

«Северный поток — 2»

Значение

«Северный поток — 2» — новый экспортный газопровод из России в Европу через Балтийское море.

Решение о создании газопровода «Северный поток — 2» основывается на успешном опыте строительства и эксплуатации газопровода «Северный поток». Новый газопровод, также как и действующий, напрямую свяжет «Газпром» и европейских потребителей и обеспечит высокую надежность поставок российского газа в Европу.

Это особенно важно в условиях падения добычи газа в Европе и роста спроса на его импорт.

Проектная компания

Реализацией проекта «Северный поток — 2» занимается проектная компания Nord Stream 2 AG.

Маршрут

Точкой входа газопровода «Северный поток — 2» в Балтийское море станет район Усть-Луги Ленинградской области, далее газопровод пройдет по дну Балтийского моря и выйдет на территории Германии в районе Грайфсвальда, недалеко от точки выхода «Северного потока».

Протяженность маршрута — более 1200 км.

Мощность

Совокупная мощность двух ниток «Северного потока — 2» — 55 млрд куб. м газа в год. Таким образом, суммарная проектная мощность «Северного потока» и «Северного потока — 2» составляет 110 млрд куб. м газа в год.

История проекта

В октябре 2012 года акционеры «Северного потока» рассмотрели предварительные результаты технико-экономического исследования строительства третьей и четвертой ниток газопровода и приняли решение, что их строительство является экономически целесообразным и технически осуществимым. Позже проект строительства третьей и четвертой ниток получил название «Северный поток — 2».

В апреле 2017 года Nord Stream 2 AG подписала с компаниями ENGIE, OMV, Royal Dutch Shell, Uniper и Wintershall соглашения о финансировании проекта газопровода «Северный поток — 2». Пять европейских компаний предоставят долгосрочное финансирование в объеме 50% от общей стоимости проекта.

В сентябре 2018 года начата укладка газопровода в Балтийском море.

В сентябре 2021 года строительство «Северного потока — 2» завершено.

Соблюдение экологических норм

При строительстве «Северного потока — 2» используются надежные технологии, уже отработанные при строительстве «Северного потока». Использование успешного опыта компании Nord Stream AG, строившей и эксплуатирующей «Северный поток», дает дополнительные гарантии того, что «Северный поток — 2» будет реализован по самым высоким экологическим стандартам.

События

Все события проекта

Сделайте снимок плана проекта

Вы можете сделать снимок плана проекта, чтобы вставить его в другое приложение или добавить на веб-страницу. Это может быть полезно при предоставлении плана пользователям, у которых не установлен Project.

1. Выберите представление, в котором отображаются данные, которые вы хотите зафиксировать на изображении.

2. Если вы хотите сделать снимок только определенных строк, отображаемых на экране, выберите эти строки.

   • Чтобы выбрать строку, выберите номер идентификатора задачи или ресурса строки.

   • Чтобы выбрать группу смежных строк, удерживайте нажатой клавишу SHIFT, а затем выберите первый и последний идентификационные номера группы.

   • Чтобы выбрать несколько несмежных строк, удерживайте нажатой клавишу CTRL, а затем выберите идентификационные номера. Вы можете выбрать до 10 строк одновременно.

3. На вкладке Задача в группе Буфер обмена выберите Копировать > Изображение .

   (В Project 2007 выберите Копировать изображение .)

4. В диалоговом окне Копировать изображение в разделе Рендеринг изображения выберите способ захвата изображения:

   • Для экрана    Для захвата изображения с разрешением, которое лучше всего подходит для просмотра на мониторе.

   • Для принтера    Чтобы сделать снимок с разрешением, которое лучше всего подходит для печати.

   • В файл изображения GIF    Чтобы сохранить изображение в виде файла изображения GIF.Введите путь, по которому вы хотите сохранить изображение, в соответствующем поле или нажмите Browse , чтобы найти папку.

5. В разделе Копировать выберите Строки на экране , чтобы захватить строки данных, которые в данный момент видны на вашем экране, или выберите Выбранные строки , чтобы захватить только те строки, которые вы выбрали, включая строки, которые в данный момент не отображаются. видны на вашем экране.

   Раздел Копировать будет недоступен при захвате изображения представления, в котором не используются строки, например представления календаря, представления сетевой диаграммы или представления графика ресурсов.

6. В разделе Шкала времени выберите Как показано на экране , чтобы зафиксировать масштабированные данные в том виде, в каком они отображаются на экране, или выберите Из и введите дату начала и окончания периода времени, который вы хотите зафиксировать.

   Раздел Шкала времени будет недоступен при захвате изображения представления, в котором не используются данные с временной шкалой, например представление календаря, представление сетевой диаграммы или представление листа ресурсов.

   Примечания:

   • Если вы выбрали Для экрана или Для принтера , переключитесь на приложение, в котором вы хотите отобразить захваченное изображение, а затем вставьте изображение с помощью команды программы Вставить .

   • Если вы выбрали В файл изображения GIF и размер изображения превышает 100 дюймов на 100 дюймов (254 сантиметра на 254 сантиметра), вам будут предложены варианты уменьшения размера.

Кикстартер

Советы по созданию успешного фотопроекта «Фото в день»

Иногда вписать время для качественной фотосъемки в и без того напряженный график — уже непростая задача. Даже в выходные дни неотложные дела означают, что фотография часто остается на обочине. Я знаю, что виноват в том, что полагаюсь на телефон с камерой для съемки изображений, что ставит под угрозу качество изображения и контроль. Один из способов вернуться в пресловутое творческое седло — начать фотопроект. И хотя поначалу запуск проекта «Фото в день» может показаться немного пугающим, выделение хотя бы минуты каждый день на создание фотографии с помощью специальной камеры может иметь большое значение.

Результаты моего собственного 30-дневного фотопроекта!

Составьте план для своего фотопроекта

Не существует жестких и быстрых правил для ежедневных фотопроектов или задач.Вместо этого вы можете даже делать фотографии еженедельно или ежемесячно. Именно регулярность и план составляют основу задачи. Все остальные правила вы устанавливаете сами.

Как часто вы планируете фотографировать, ежедневно или еженедельно? Вам нужно будет запастись пленкой или картами памяти? Есть ли определенное время суток или место, где вы хотите делать снимки? Вам нужна новая сумка для фотоаппарата? Составление четкого плана перед тем, как приступить к выполнению задачи, поможет вам сохранить мотивацию и определить результат вашей последней работы.

Ежедневные или регулярные фотопроекты могут открыть множество творческих возможностей.

Поставьте цель для своего проекта

Прежде чем приступить к поиску, подумайте, что вы хотите получить от фотопроекта. Четкое представление о своих мотивах поможет вам легче справиться с трудностями. Вы хотите расширить свои технические навыки? Или вы хотели бы узнать свою камеру немного лучше? Я считаю, что записывать желаемый результат проекта полезно.Кроме того, если ваша серия действительно меняет курс, интересно иметь возможность оглянуться назад на свои заметки и увидеть, как вырос ваш проект.

Выберите тему

Выбор темы для вашего фотодневного проекта может помочь создать целостную серию в целом. Если вы хотите отточить свои технические навыки, попробуйте тему, в которой используются новые фотографические приемы. Или возьмите объект, который отличается от того, что вы обычно снимаете. Если вы хотите уделять больше времени фотографии, вы будете удивлены тем, чего можно добиться за несколько минут в день. Если вы не знаете, с чего начать, существует множество веб-сайтов, на которых можно бесплатно распечатать списки планов, тем и задач на каждый день, неделю, месяц или год.

Однако, если вы чувствуете себя ограниченным идеей жесткой и быстрой темы, помните, что выбор , а не , чтобы иметь четкую тему, сам по себе является выбором! Опираясь на предметы, которые бросаются в глаза, вы расширите свои возможности расшифровывать творчество и смысл в любой конкретной среде.

Абстрактный узор, на который я наткнулся по дороге домой.

Установить период времени

Затем рассмотрите временные рамки вашего проекта. Ежедневные фотовызовы могут длиться недели или даже годы. Время суток также имеет значение — вы хотите снимать серию днем ​​или ночью? Может быть, даже оба.

Сроки проекта зависят от ваших целей и выбранной темы. Он также диктует, какое оборудование вам понадобится. Например, для документирования пейзажа в разные времена года требуется больше времени, чем для серии отдельных фотографий. Кроме того, для проекта, охватывающего более длительный период времени, может потребоваться только одна фотография каждую неделю или месяц, в зависимости от того, какой уровень детализации вы предпочитаете. Если вы хотите получить стабильный результат от своей серии, рассмотрите возможность использования штатива и специальной точки обзора.

Оборудование

Выбор фотооборудования для проекта сформирует эстетику серии и будет связан с вашими первоначальными целями и темами проекта. Прелесть ежедневных или регулярных фотовызовов заключается в возможности лучше познакомиться с вашими фотографическими инструментами.Это идеальный способ инвестировать в развитие навыков цифровой зеркальной фотокамеры или опробовать новый объектив. Возможно, вы даже захотите использовать аналоговую камеру. Почему бы не экспериментировать с разными настройками камеры каждый день? Или сосредоточиться на основах фотографии, таких как выдержка и диафрагма, в течение каждой недели?

Одним из требований для участия в ежедневной фотосессии является наличие камеры под рукой. Это может быть проблемой с точки зрения дополнительного переносимого веса. Вместо того, чтобы прибегать к портативности телефона с камерой, упакуйте свой бумажник, ключи и телефон в сумку для камеры.Ваш DPI поблагодарит вас позже. А после небольшой настройки вы обнаружите, что держать камеру при себе становится настолько естественно, что без нее вы можете чувствовать себя голым.

Я не завсегдатай селфи, но я не мог упустить шанс сделать это шаткое изображение для своего ежедневного проекта.

Готов к стрельбе!

Итак, вы поставили цели, определились с темой, расставили временные рамки и подготовили снаряжение… Что теперь?

Начните с простого, сделав несколько фотографий дома или по дороге на работу.Имейте в виду, что не каждое изображение, которое вы сделаете за день, будет идеальным — и это нормально! Иногда важно не содержание, а привычка. Творческие блоки неизбежны — просто сделайте глубокий вдох, сделайте несколько фотографий на день и вернитесь к ним позже. Проект направлен на обучение и развитие, а не на создание шедевра (хотя и это возможно!). Вскоре упражнения станут менее рутинными и более терапевтическими.

Установка напоминания на телефоне — хороший способ не забывать делать фотографии каждый день.

Установка напоминания на телефоне — это хороший способ напомнить себе о том, что нужно сделать снимок, но не корите себя, если пропустите день или два. Ежедневный фотопроект направлен на повышение ваших технических и творческих навыков, а не на то, чтобы запихивать их себе в глотку.

Сказав это, есть шанс, что в ходе проекта вы можете начать чувствовать себя немотивированным или скучным. Можно даже подумать о том, чтобы сдаться. Ведение блога, публикация на Facebook или создание специальной учетной записи в Instagram для отслеживания вашего прогресса — отличный способ не сбиться с пути.Вы сможете легко наблюдать за собственным ростом и делиться результатами с другими. Текущий проект поможет вам заявить о себе в Интернете и создать пространство, где вы сможете давать и получать отзывы от других фотографов. Ваши друзья тоже могут присоединиться.

Просмотрите свои изображения

Наряду с регулярным размещением материалов из вашего проекта в Интернете, найдите время, чтобы подумать о своей работе. Обратите внимание на направление, которое приняла ваша серия, и куда она направляется. Еженедельная или ежемесячная проверка вашей серии поможет выявить интересные тенденции и приемы в вашей собственной фотографической практике.

Длительная работа, даже в течение нескольких недель, дает прекрасную возможность выявить и исправить ошибки и вредные привычки. Вы даже можете обнаружить скрытые сильные стороны в выборе тем и технических навыков , о которых вы даже не подозревали!

Участие в моем собственном ежедневном конкурсе фотографии дало мне возможность и мотивацию фотографировать идеи, с которыми я давно хотел поэкспериментировать.

Заключение

Как только вы начнете активно искать новые фотографические возможности, вы увидите мир вокруг себя в совершенно другом свете. Ежедневные и регулярные фотопроекты открывают возможности везде, даже в обыденности. Иметь при себе камеру, чтобы запечатлеть эти возможности, — это стоящая задача. И хотя ваши ежедневные усилия сами по себе могут показаться незначительными, ваша серия будет набирать обороты быстрее, чем вы думаете. И так, чего же ты ждешь? Отправляйтесь туда и начните свой собственный фотографический вызов!

Вот несколько изображений из моего собственного проекта — поделитесь своими в комментариях ниже.

посмотреть телевизор – отличная возможность сфотографироваться

Сюрреалистический свет окна мясной лавки

Немного радиоактивного ила, с которым я столкнулся, сделало интересную абстрактную фотографию дня

Этот симпатичный маленький парень позировал достаточно долго для моего ежедневного снимка

Полное руководство по инициации проекта

Как начать проект и что мне нужно сделать на этапе инициации проекта?

Результатом этапа инициирования проекта обычно является один из двух документов (или иногда оба!): Документ об инициировании проекта (PID) и Техническое задание (SoW) . Хороший способ сосредоточиться на инициации вашего проекта и действительно углубиться в то, что вам нужно наметить для вашего проекта и для одного из этих двух документов, — это проработать его с точки зрения трех областей: люди, процессы и продукт. Они являются центральными для любого проекта.

Люди

Начнем с самого главного, люди! Ну, вы же без них ничего не создадите?!

1. Команда

Планирование формы вашей команды

На этапе инициации проекта вам необходимо определить и настроить свою команду.Во-первых, просмотрите свой проект и результаты и определите, какая форма команды вам нужна. Проверьте доступность и предварительно зарезервируйте свой ресурс. Однако, когда вы думаете о том, кого зарезервировать для проекта, не просто смотрите на доступность — вам действительно нужно подумать о том, какие навыки вам нужны для успешной реализации вашего проекта. Здесь также подумайте о клиенте или заинтересованных сторонах: как члены вашей команды будут с ними работать? При формировании команды выполните следующий контрольный список:

• Навыки (что им нужно будет делать)
• Опыт (над чем им нужно будет работать раньше)
• Заинтересованные стороны (как им нужно будет общаться)
• Доступность (должны ли они будут выделить время)
• Бюджет (вы можете себе это позволить)

Помните, не делайте этого в одиночестве. Поговорите с различными руководителями дисциплин, если они у вас есть, убедитесь, что вы не делаете предположений самостоятельно. Хорошо заранее провести быструю встречу с руководителями, обсудить проект и результаты и получить их помощь в определении требований к ресурсам. Работа над вышеизложенным должна дать вам командную форму для вашего проекта, но не забудьте оставить некоторое время на непредвиденные обстоятельства после планирования этого до надлежащего запуска проекта на случай, если вам нужно искать за пределами вашей организации правильный набор навыков для фрилансеров или подрядчиков, возможно. .

Дополнительная литература:

Вовлечение команды: правильное начало

Любому запуску клиента рекомендуется предшествовать внутреннюю вводную сессию. Это помогает получить их поддержку и участие в проекте на ранней стадии. Устанавливая требования, форму команды и цели, всегда помните, что лучше всего поддерживать вовлеченность и осведомленность людей. Хотя вы не хотите добавлять кучу накладных расходов (а часто сложно привлечь людей, когда они заняты!), лучший способ правильно запустить проект — это заранее установить ожидания и управлять ими. Вовлекая свою команду заранее, они будут чувствовать себя более вовлеченными в процесс принятия решений и, следовательно, будут иметь гораздо более положительное впечатление о проекте в целом.

Итак, проведите внутреннюю стартовую сессию. Назначьте встречу с хорошей повесткой дня (всегда следите за тем, чтобы встреча была полезной и для нужных людей) и просмотрите предысторию проекта, любые цели и задачи, а также требования, которые уже установлены. Кое-что, что я нашел полезным, — это оставить место в конце встречи для более похожего на семинар форума, чтобы собрать мысли команды.Вот несколько хороших тем для обсуждения и обсуждения на раннем этапе:

• Как команда хочет работать?
• Как и когда команда должна получать отзывы клиентов или заинтересованных сторон?
• Как команда хочет общаться с клиентами или отзывами заинтересованных сторон?
• Какие регулярные встречи должны проводиться внутри команды? Когда они должны быть?
• Должны ли встречи наверстывания быть случайными и неформальными или более запланированными?

Как я уже сказал, вовлечение команды в процесс принятия решений заблаговременно, скорее всего, заставит их чувствовать себя гораздо более вовлеченными в проект в целом. Проведение этой встречи до завершения SoW может помочь внести в документ предлагаемые командой способы работы, что сделает его гораздо более актуальным для того, как на самом деле будет работать проект.

Дополнительная литература:

2. Заинтересованные стороны

Определение того, кто и когда участвует

В рамках инициации проекта наметьте и определите участие заинтересованных сторон. Будь то клиент или внутренние заинтересованные стороны, очень важно четко понимать, кто выполняет задачи, подписывает результаты или просматривает и дает обратную связь.Создание RACI — отличный способ сделать это. Я написал статью, которая погружает вас в мир RACI и помогает вам создать RACI, который будет полезен и может быть использован. Взгляните на здесь и загрузите бесплатную матрицу RACI в качестве дополнительного бонуса!

Настройка связи проекта

В рамках SoW или PID полезно определить, когда и как будет осуществляться связь с заинтересованными сторонами. После создания RACI просмотрите, что, по вашему мнению, необходимо для обновлений и встреч с вашими основными заинтересованными сторонами.Если на стороне клиента есть четкий руководитель проекта, то начать с того, как часто вы официально обновляете их, — хороший способ приблизиться к этому. Затем распространите это на других членов команды и на то, когда их участие должно быть. Перечислите обновления вашего проекта, которые вы считаете необходимыми, а затем укажите, кто и когда. Вот пример:

Дополнительная литература:

Установочное собрание заинтересованных сторон

Во-первых, убедитесь, что вы уже провели внутреннее стартовое собрание. Не приглашайте членов команды на собрание по поводу проекта, о котором они ничего не знают. Кроме того, хорошо было бы уже представить себя клиенту или заинтересованным сторонам до встречи, либо по телефону, либо, в идеале, лично. Убедитесь, что у вас есть четкая повестка дня, и вы не приглашаете на встречу весь мир. Всегда помните, что встреча должна быть содержательной и актуальной.

Вещи, чтобы пройти через встречу:

• Введение
• ролей и обязанностей
• роли
• допущения
• допущения
• рисков
• зависимости
• Timings
• стоит
• Форма команды

5

Дальше чтения:

3 .И не забывайте о… вас!

Не забывай о себе во всем этом! Легко сосредоточиться на заинтересованных сторонах, клиентах и ​​своей команде, а не на себе, но важно убедиться, что ваши ожидания соответствуют этому проекту. Подумайте, что вы хотите получить от своего проекта, и свои цели, и попытайтесь спланировать способы их достижения на протяжении всего проекта.

Процесс

Ах, процесс, одна из вещей, о которых любят говорить большинство DPM! Важно с самого начала определить процесс для вашего проекта, чтобы у вас и вашей команды (и клиента) были четкие границы.Тем не менее, не слишком увязайте в процессах, документации и правилах. Иногда процесс — самый быстрый способ убить энтузиазм команды! Есть несколько основных областей, которые необходимо определить, когда вы инициируете проект.

1. Методология

Вековая навязчивая идея управления проектами — какой методологии следовать? Это может быть ясно уже по тому, как работает ваш клиент или, например, по тому, как настроено ваше агентство или команда. В идеале, однако, вы просматриваете проект, результаты, команду, а затем находите процесс, который будет соответствовать потребностям.Часто это смесь разных методологий — не беспокойтесь по этому поводу, всегда думайте, что лучше для проекта, а не пытайтесь заставить его соответствовать определенной методологии. При рассмотрении методологии подумайте о следующих вещах:

• Каков размер вашего проекта?
• Насколько фиксированы объем, сроки и бюджет?
• Какая команда должна работать над этим?
• Есть ли у вас штатная команда или они используются совместно с другими проектами?
• Как сейчас работает клиент?
• Будет ли у вас полноценный руководитель клиентского проекта?

Используя ответы на приведенные выше вопросы, вы сможете получить более четкое представление о том, что это за проект и, следовательно, как его следует выполнять. Например, если все объемы, сроки и бюджет установлены, это будет больше похоже на водопад, или если у вас есть полностью занятая выделенная команда с полностью инвестируемым руководителем клиентского проекта, это может больше подходить для проекта в стиле Agile.

Дальнейшее чтение:

2. Инструменты

Еще одна навязчивая идея PM, какие инструменты лучше использовать для проекта? Ну, опять же, это действительно зависит от вашего проекта, вашей команды, вашего клиента и вашего бюджета! Как я уже говорил, избегайте слишком сложных процессов, и то же самое относится и к инструментам — избегайте добавления большого количества ненужных инструментов и подумайте, насколько хорошо они интегрируются.Вот некоторые аспекты, которые следует учитывать при выборе необходимых инструментов:

Лично я за то, чтобы все было просто, и часто использую Google Sheets для многих целей. Какие бы инструменты вы ни использовали, убедитесь, что ваша внутренняя команда и заинтересованные стороны согласны друг с другом и знают, как их эффективно использовать. Избегайте чрезмерного усложнения, и вы всегда сможете доработать инструменты позже в проекте, если обнаружите, что что-то не работает.

Дополнительная литература:

3. Риски

Думать наперед — это одна из лучших вещей, которую вы можете сделать на этапе инициации проекта, когда начинаете проект.Чрезвычайно важно заранее определить риски, которые могут помешать реализации проекта. Создайте журнал RAID , чтобы выделить риски, предположения, проблемы и зависимости, а также проработать способы их устранения. Убедитесь, что вы привлекли свою команду, и подумайте о том, чтобы провести с ней сеанс pre-mortem , где вы проведете мозговой штурм в областях риска, поскольку они часто могут придумать то, о чем вы даже не думали.

Дополнительная литература:

Продукт

Наконец, продукт — то, что вы создаете.Здесь есть несколько основных областей, которые необходимо установить на этапе инициации проекта.

1. Требования

Во-первых, каковы требования к вашему проекту? Перед тем, как начать проект должным образом и собрать требования на этапе планирования, хорошо бы обрисовать в общих чертах то, что вы уже знаете. Каковы потребности бизнеса, клиентов и пользователей в том, что вы создаете? Это поможет вам иметь четкое представление о предыстории и контексте проекта.

2. Объем и результаты

На этом этапе проекта у вас есть представление о результатах.Теперь пришло время конкретизировать это и установить некоторые периметры вокруг них, чтобы иметь возможность согласиться с ними в SoW или PID.

3. Определение результатов

Используя имеющуюся у вас информацию, организуйте внутреннюю встречу для обсуждения результатов с вашей командой. Если ваша команда еще не сформирована, а вам нужно продвинуться вперед с определением результатов, встретьтесь с руководителями дисциплины. Убедитесь, что вы привлекаете людей к этим вопросам, не определяйте их изолированно! Когда вы проводите анализ вместе со своей командой, убедитесь, что вы помните об этих областях, которые необходимо рассмотреть для каждого результата:

• Что это?
• В каком формате?
• Потребуются ли раунды возмещения ущерба?
• Кто будет участвовать?
• Когда это должно быть доставлено?
• Зависит ли это от каких-либо других результатов?

Вот пример из моего недавнего проекта (я сделал его немного более общим):

1.	Начальный подход к фундаментальному дизайну Формат: 53 Формат: Дизайн-файлы (эскиз), отправленные на обратную связь с использованием Invision Изменения: ITERATION до 16/02/18	[мое агентство] определить первоначальный подход к фундаментальному проектированию, который необходим как часть Этапа 1 этого проекта. Необходимые основы будут сопоставлены с 3 согласованными платформами, которые находятся в центре внимания Этапа 1. Основы будут включать типографику, сетку, цвета и значки. Цель состоит в том, чтобы установить эти основы для информирования начального проектирования, а также будущего проектирования на других этапах.
2.	Компонент Инвентаризация и расстановка приоритетов Формат: Документация Изменения: Итеративный до 16/02/18	[клиент] будет поставлять инвентарь компонентов в [моё агентство], и [моё агентство] рассмотрит это и 3 указанные платформы, чтобы создать список компонентов. [Мое агентство] затем расставит эти компоненты по приоритетам на основе «удалить, улучшить, повторно использовать» и сгруппировать по категориям. Компоненты будут проверены на трех платформах, чтобы определить, где используются общие компоненты. Эта инвентаризация компонентов и приоритизация будут определять, какие основные компоненты необходимы для доставки содержимого в прототипе.

4. Бюджеты и сроки

Следуя вашему списку результатов, теперь у вас есть примерный объем проекта, и вам нужно сопоставить сроки и роли.Работа с вашей дисциплиной приводит к оценке времени и формы команды в зависимости от этого. В зависимости от процесса вы можете проводить оценку по спринтам или по фазам с подписанием. Убедитесь, что вы работаете с командой над этим, чтобы установить правильные периметры. Опять же, не навязывайте процесс проекту, убедитесь, что процесс соответствует проекту. Согласуйте форму команды, а затем сравните затраты. На данном этапе для PID или SoW вам не нужна подробная разбивка по времени, а скорее обзор по фазам времени.

Дополнительная литература:

5. Показатели успеха

Какой ваш проект или продукт не увенчался успехом? Но что вообще означает успех? Не забывайте, что ваш проект также нуждается в некотором измерении, чтобы вы могли просмотреть и понять, где что-то сработало или не сработало, и насколько успешно вы справились. Создайте несколько критериев измерения, которые вы будете просматривать в конце (или на определенных этапах проекта). Рассмотрите такие области, как:

• Ключевые ключевые показатели эффективности e.г. увеличение числа посетителей сайта
• Удовлетворенность клиентов, т. е. насколько клиент был доволен тем, как прошел проект?
• Удовлетворенность команды, т. е. насколько команда была довольна тем, как прошел проект?
• Разница в сроках
• Разница в бюджете

Дополнительная литература:

5 основных проблем при инициировании проектов — и как их преодолеть

На этапе инициации проекта вы можете столкнуться со многими проблемами. Ниже я описал пять основных проблем, с которыми я часто сталкиваюсь при инициации проекта, и способы их решения.

1. Стадия инициации проекта идет слишком медленно

Часто бывает так, что в начале проекта каждый тратит немного больше времени на то, что должен сделать, и все немного спокойнее — в конце концов , у вас есть много времени, чтобы сделать проект! Однако иногда инициация проекта может слишком затянуться. Я видел это много раз, и это может действительно повлиять на проект в будущем, когда вы изо всех сил пытаетесь выполнить обещанные сроки.Вот несколько советов, которые помогут вам двигаться в правильном темпе:

• Устраивайте звонки или встречи для обсуждения и согласования вопросов — часто это помогает ускорить процесс, а не постоянно переписываться по электронной почте.
• Убедитесь, что клиент и команда знают, каковы их результаты на этапе инициации проекта и какие зависимости от них зависят. Выделите сразу, если они блокируют что-либо продвижение вперед.
• Установите общее время для этой фазы. Прежде чем начать, часто легко сбиться с пути, поэтому убедитесь, что у вас есть четкая цель для работы в направлении
• Подумайте о команде и клиентском импульсе.Как вы вовлекаете и мотивируете людей и даете понять, что прогресс есть? Поскольку на этапе инициации проекта речь идет не столько о действиях, сколько о подготовке сцены, постарайтесь найти реальные вещи, которые вы и ваша команда можете сделать, чтобы сделать проект более реальным.

2. Принятие проекта на полпути

Часто многие советы по управлению проектами, которые я читал, предполагают, что вы начинаете проект с самого начала и можете вести его с самого начала. Но что, если вас привлекут к проекту на полпути или в начале определенного этапа? Это может быть очень сложно, поскольку вы не участвовали в стадии инициации.Попробуйте эти советы:

• Убедитесь, что вы четко понимаете все, что произошло ранее. Если кто-то передает вам, попросите его предоставить список ссылок, результатов и связанного статуса, а также любые ссылки на важные документы.
• Организуйте запуск проекта с вашей командой, а затем с заинтересованными сторонами, точно так же, как вы делаете это при инициации проекта в «реальном» начале проекта. Хотя вы не хотите, чтобы вашей команде или клиенту приходилось что-то повторять, они оценят, что вам нужно набрать скорость, а также это хороший способ перезагрузить команду и двигаться вперед с новым руководителем проекта.Также неплохо иметь промежуточный обзор проекта — т.е. вы можете просмотреть существующие риски или текущую скорость сжигания бюджета, чтобы убедиться, что все по-прежнему согласованы.

3. Наличие одной инициации проекта для проекта, охватывающего несколько фаз

Одна из основных проблем с большим и длительным проектом заключается в наличии только одной инициации в самом начале проекта, а затем никогда не сбрасывается по мере перехода к различным фазам . То, что решено для одной фазы, не обязательно учитывается для всех фаз и распространяется на весь жизненный цикл вашего проекта. Поэтому попробуйте следующее:

• Если ваш проект состоит из четких разных фаз, например, фаза обнаружения отделена от разработки, относитесь к каждой фазе как к мини-проекту, а не к более крупному начальному этапу. Это дает ключевые отправные точки для каждой фазы, а не пытается сделать множество предположений в начале.
• Проводите мини-запуски на каждом этапе и убедитесь, что вы прошли через контрольный список инициации проекта и рассмотрели каждый пункт в нем для конкретной фазы.

4. Недостаток ясности вокруг проекта

Иногда, когда вы начинаете этап инициации проекта, все может казаться немного расплывчатым, и члены команды не понимают, что на самом деле представляет собой проект. Обязательно обратите внимание на следующее, чтобы создать согласованность внутри вашей команды:

• Убедитесь, что у вас есть четкий список требований от клиента. Убедитесь, что вы включили в него бизнес-требования, пользовательские и технические требования.
• Выполните эти требования со своей командой, если она у вас есть.Если нет, убедитесь, что у вас есть дисциплинарные лидеры. Убедитесь, что люди вовлечены с самого начала.
• После того, как вы провели внутренние и клиентские стартовые встречи, поддерживайте импульс внутри команды — убедитесь, что команда знает, что они делают, и инвестируют в это. Всегда привлекайте команду к составлению брифа, определению результатов и подходу к проекту.

5. Начало вашего проекта задерживается

Вы когда-нибудь с энтузиазмом относились к началу проекта, собирали все требования, определяли план и следующие шаги… а затем что-то происходило, что задерживало начало? Импульс теряется, и предложенная вами проектная группа расходится.Как вы преодолеваете эти задержки?

• Если идет обсуждение бюджета проекта, убедитесь, что вы правильно обсудили все бюджетные решения с клиентом — что они получают за свои деньги? Будьте настолько ясны, насколько можете.
• Если они не могут позволить себе ваш предложенный бюджет, посмотрите на объем — есть ли там что-то, что вы можете удалить? Проведите с ними открытый и честный разговор, чтобы попытаться найти компромисс.
• Чтобы ускорить процесс, постарайтесь выделить небольшую часть бюджета для фазы Discovery.
• Если клиент не вмешивается или пропускает ранние сроки, убедитесь, что вы быстро обсудите с ним этот вопрос — помогите ему понять, какое влияние это окажет на проект.
• Если есть внутренние проблемы с созданием команды или началом работы, сообщите об этом внутри компании. Опять же, помогите вашей внутренней команде и руководству понять последствия срыва проекта.

Десять советов, которые следует помнить при запуске проекта

1. Задайте тон , который вы хотите для своего проекта.
2. Получите бай-ин вашей команды и участие заранее.
3. Это касается и клиентов — вовлекайте их как можно раньше и чаще.
4. Убедитесь, что налажена четкая связь с любыми клиентами или заинтересованными сторонами.
5. Убедитесь, что для вашего проекта существует согласованный процесс , но не увязайте в документации!
6. Но не пытайтесь подстроиться под конкретный процесс, если он не подходит для вашего проекта.
7. Постарайтесь встретиться с вашим клиентом лицом к лицу хотя бы один раз перед началом проекта (если это невозможно, сделайте видеозвонок!) заставить людей чувствовать себя вовлеченными.
8. Попробуйте и убедитесь в будущем вашего проекта, проанализировав риски и зависимости вместе с вашей командой.
9. Всегда думай наперед — не сосредотачивайся только на начале проекта!

Контрольный список для инициации проекта

Вот удобный контрольный список, охватывающий ключевые элементы, которые вам необходимо охватить при инициации проекта.

Что вы думаете?

Есть ли какие-либо другие аспекты, которые следует учитывать при инициировании проекта? Дайте мне знать ваши мысли в комментариях ниже!

Дом JSTOR

Обогатите свои исследования первоисточниками Обогатите свои исследования первоисточниками

Исследуйте миллионы высококачественных первоисточников и изображений со всего мира, включая произведения искусства, карты, фотографии и многое другое.

Поиск по коллекции Используйте междисциплинарный подход к общественному здравоохранению

Откройте для себя важную роль, которую образование сообществ играет в истории общественного здравоохранения.

Часть Open: Images from the History of Medicine (Национальная медицинская библиотека) Часть Open: Группа музеев науки Часть Open: Images from the History of Medicine (Национальная медицинская библиотека)

Эксперты в области общественного здравоохранения прогнозировали и планировали такую ​​пандемию, как COVID-19, в течение многих лет. Эти исследовательские отчеты и научные статьи объясняют, как это сделать.

Часть коллекции Куинс-колледжа COVID-19 Часть Университета Джона Хопкинса: слайды китайской кампании общественного здравоохранения, 1950–70-е годы Часть избранных источников по британскому здравоохранению 1900-1948 гг. Часть коллекции SVA COVID Часть Open: Группа музеев науки Часть Open: Коллекция Wellcome Используйте междисциплинарный подход к общественному здравоохранению

Откройте для себя важную роль, которую образование сообществ играет в истории общественного здравоохранения.

Часть Open: Images from the History of Medicine (Национальная медицинская библиотека) Часть Open: Группа музеев науки Часть Open: Images from the History of Medicine (Национальная медицинская библиотека)

Эксперты в области общественного здравоохранения прогнозировали и планировали такую ​​пандемию, как COVID-19, в течение многих лет. Эти исследовательские отчеты и научные статьи объясняют, как это сделать.

Часть коллекции Куинс-колледжа COVID-19 Часть Университета Джона Хопкинса: слайды китайской кампании общественного здравоохранения, 1950–70-е годы Часть избранных источников по британскому здравоохранению 1900-1948 гг. Часть коллекции SVA COVID Часть Open: Группа музеев науки Часть Open: Коллекция Wellcome Расширьте свои исследования с помощью изображений и первоисточников Расширьте свои исследования с помощью изображений и первоисточников

• Используйте всю мощь визуальных материалов — изучите более 3 миллионов изображений на JSTOR.

  Поиск изображений

• Расширьте свои научные исследования с помощью подпольных газет, журналов и журналов.

  Просмотреть независимые голоса

• Исследуйте коллекции искусства, науки и литературы из ведущих мировых музеев, архивов и ученых.

  Поиск в коллекциях Artstor

Что такое проектное обучение?

Чем PBL отличается от «выполнения проекта»?

PBL становится широко используемым в школах и других образовательных учреждениях, причем практикуются различные варианты. Однако есть ключевые характеристики, которые отличают «выполнение проекта» от участия в строгом проектном обучении.

Мы считаем полезным отличать «десертный проект» — короткий, интеллектуально-легкий проект, подаваемый после того, как учитель в обычном порядке изложит содержание раздела, — от проекта «основное блюдо», в котором проект шт. В проектном обучении проект является средством обучения важным знаниям и навыкам, которые учащиеся должны освоить. Проект содержит учебную программу и инструкции.

В отличие от десертных проектов, PBL требует критического мышления, решения проблем, совместной работы и различных форм общения.Чтобы ответить на наводящий вопрос и создать качественную работу, учащимся нужно делать гораздо больше, чем просто запоминать информацию. Им необходимо использовать навыки мышления более высокого порядка и научиться работать в команде.

Узнайте больше о «десертных» проектах по сравнению с PBL

Золотой стандарт высококачественного PBL

Чтобы гарантировать, что ваши учащиеся получают основной курс и участвуют в качественном проектном обучении, PBLWorks продвигает исследовательскую модель для «Золотого стандарта PBL».

Модель PBL Gold Standard включает в себя два полезных руководства для преподавателей: 

1)  Семь основных элементов дизайна проекта  обеспечивают основу для разработки высококачественных проектов для вашего класса, а

2)  Семь методов преподавания на основе проектов  помогают учителям, школам и организациям улучшать, калибровать и оценивать свою практику.

No related posts.