Проекты как делают: Как сделать школьный проект: этапы, презентация, защита

Как сделать школьный проект: этапы, презентация, защита

Содержание статьи

• Кто придумал школьные проекты?
• Почему создавать проекты — действительно важно?
• Какими бывают школьные проекты?
• Этапы работы над проектом
• Как выбрать тему проекта?
• Презентация проекта

Слово «проект» не так давно использовали только в управленческой деятельности. Сегодня проекты делают школьники. Расскажем, почему это важно.

Проект ( от англ. project от лат. projectus означает «брошенный вперёд, выступающий, выдающийся вперёд», то есть «устремленный в будущее»). Подготовка и защита собственных проектов помогает детям осознать, что они способны влиять на события в мире, оценивать, анализировать, решать проблемы. Это важный навык, который пригодится в их будущей взрослой жизни.

Кто придумал школьные проекты?

Проекты — это не нововведение, придуманное учителем.  Образовательная деятельность в стране регулируется Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС). Сегодня Минобрнауки считает проектную деятельность обязательной частью школьного процесса.

Какие документы регламентируют проектную деятельность в школе?

1. ФГОС начального общего образования (НОО).
2. ФГОС основного общего образования (ООО).
3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа (1–4-е классы).
4. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа (5–9-е классы).

Почему создавать проекты — действительно важно?

От теории к практике: школьные знания — теоретические, применить их на практике удается далеко не всегда. Несколько опытов или экспериментов в школьной лаборатории не заменят важный исследовательский проект. Например, когда ребенок сажает семечку, выращивает росток, из которого появится культурное растение, описывает свой опыт в дневнике и делает презентацию по итогам небольшого личного исследования. Это позволяет систематизировать знания по биологии, научит делиться своим опытом.

Навык сотрудничества: совместные проекты учат детей работать в команде, помогают развить лидерские качества, способствуют сплочению коллектива. Если дети вместе рисуют карту, на которой отмечают дома ветеранов, поздравляют их с праздниками, записывают воспоминания, важный социальный проект, где каждому отведена своя роль, даст прекрасный опыт, где дети учатся идти на уступки, поддерживать друг друга и добиваться совместных целей.

Развивает чувство ответственности и инициативность: результат проекта — определенный конечный продукт, проект нельзя списать из книги готовых домашних заданий. Ученик понимает, что от его усилий будет зависеть успешность проекта. Если он посвящен любимому предмету, это будет опыт своих навыков в будущей профессии.

Какими бывают школьные проекты?

• творческими,
• игровыми,
• прикладными,
• информационными,
• предметно-ориентированными,
• исследовательскими,
• социальными.

Проекты могут быть индивидуальными и групповыми.

У работы над проектом также есть определенные этапы.

Этапы работы над проектом

Для начала нужно определиться с темой и целью проекта. Затем выбрать методы, которыми будут достигнуты эти цели. Например, проект «Семья» для учеников начальной школы может представлять собой рисунок с рассказом о каждом члене семьи и плакат с семейными фотографиями, генеалогическое древо. Затем нужно подумать над реализацией проекта: что понадобится для его создания? Нужно ли привлечь к помощи родителей или попросить совета у педагога? Далее надо оформить проект, потренироваться «защищать его», представлять результаты своего труда аудитории и, наконец, подведение итогов.

Как выбрать тему проекта?

• Тема проекта должна быть актуальной, то есть интересной широкой аудитории, касаться действительно важных вопросов, решать проблемы, которые стоят сегодня перед классом, городом или всей планетой.
• Важно, чтобы проект был реализуемым. Это поможет научиться оценивать свои силы. Ученик вряд ли построит космический корабль, а вот сделать его модель из бумаги и рассказать об истории космонавтики — под силу школьнику.
• Тема проекта должна быть интересной. Сложно создать хороший продукт, если работа идет через силу. Когда есть право выбора, лучше взять ту тему, работа над которой принесет радость, вызовет живой интерес.

Презентация проекта

• Презентация проекта — один из самых сложных и важных этапов. То, как она будет выглядеть, зависит во многом от исполнения проекта. Иногда достаточно устного доклада, иногда лучше подкрепить свой рассказ визуальными материалами. Старшеклассники могут сделать презентацию проекта в электронном виде с помощью программы Power Point.
• Лучше всего провести несколько репетиций презентации, чтобы чувствовать себя уверенно. Можно сделать короткий конспект выступления.
• Презентация допускает рассказ об основных моментах работы для проекта, она должна быть четкой и емкой, выделять главное.

Читайте также:

• Японская школа — как учатся дети в Стране восходящего солнца
• Новогодние поделки своими руками

Поскольку вы здесь…

У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.

Сейчас ваша помощь нужна как никогда.

Подпишитесь на Правмир в

Выбор читателей «Правмира»

Подпишитесь на самые интересные материалы недели.

Учимся делать проекты

Учащимся

Приглашаем учащихся 3–8 классов присоединиться к курсу «Учимся делать проекты».

Вместе мы узнаем, как выбрать интересную тему для исследования и составить план работы, чем цель отличается от задачи, как правильно сформулировать гипотезу.

В конце нашего курса каждый из вас создаст свой собственный исследовательский проект и защитит настоящую научную работу.

Структура работы

В начале каждой недели в материалах курса будет размещена презентация или видео-фрагмент с теорией к занятию, а также все другие дополнительные материалы. Слушатели курса изучают материалы в удобное им время в течении недели. Для того, чтобы не возникало вопросов и сомнений в порядке изучения материалов, в блоге курса еженедельно публикуется специальная статья с описанием исследовательского задания на текущую неделю, в комментариях к которой учащиеся смогут задавать вопросы, общаться с куратором и сокурсниками.

Задания подобраны таким образом, чтобы охватить как можно больше разнообразных видов исследовательской деятельности. Курс предназначен для пользователей разного уровня, поэтому, для тех, кто уверен в своих силах, с каждым уроком, помимо обязательного минимума, предлагаются задания повышенной сложности, а также задания творческого характера.

Каждый понедельник куратор выкладывает новые материалы, общие результаты и достижения обсуждаются в блоге курса.

Для удобства образовательного процесса, все участники курса раз в неделю получают специальную рассылку с заданиями и другой учебной информацией.

Занятие 1	Исследование. Что это такое? В ходе занятия разбирается само понятие исследовательской деятельности, история его формирования, важность подобных умений в современном мире.
Занятие 2	Мыслительная деятельность. Понятие проблемы. Тема исследования. Выбор темы исследования. Правила выбора темы.
Занятие 3	Исследовательский поиск. От вопроса к гипотезе Учимся формулировать исследовательский вопрос и выдвигать гипотезы. Сбор данных, необходимых для доказательства. Работа с реальными проектами и данными.
Занятие 4	Методы исследования. Анализ, синтез, сравнение, обобщение, суждения, умозаключения, выводы. Эксперимент. Наблюдение. Анкетирование.
Занятие 5	Планирование исследовательской деятельности. Создание анкеты проекта.
Занятие 6	Источники информации. Особенности поиска информации. Каталоги. Особенности оформление исследовательской работы и списка литературы.
Занятие 7	Создание проекта. Работа с конструктором проектов на сайте. Формулирование цели, гипотезы и протокола.
Занятие 8	Создание проекта Работа с конструктором проектов на сайте. Создание анкеты исследования. Настройка показа результата.
Занятие 9	Анализ результатов проекта.

Педагогам и родителям

Исследовательская деятельность школьников, в первую очередь, направлена на открытие и изучение окружающего мира. Именно она обеспечивает условия для развития их ценностного, интеллектуального и творческого потенциала, является средством их активизации, формирования интереса к изучаемому материалу, позволяет формировать предметные и общие умения, готовит ребёнка к поиску, позволяет значительно расширить поле исследований детей и приобрести опыт творческого мышления.

Программа курса исследовательской деятельности школьников предназначена для работы со школьниками 3–8 классов и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам школьного образования.

Курс рассчитан на 9 недель по 3 академических часа в неделю.

На всём протяжении работы курса куратор оказывает всестороннюю поддержку по любым вопросам, связанным с обучением.

Основы плана проекта: советы по управлению проектом

Раннее утро понедельника. Ваши руководители приглашают вас на совещание, чтобы обсудить некоторые ключевые инициативы, которые они надеются реализовать в этом квартале. Вам поручено составить удобный план проекта для вашей команды, чтобы реализовать эти инициативы. Они хотят получить его к концу недели. Но с чего начать?

Не паникуйте! Вам не нужно знать все основы управления проектами, чтобы выполнить успешный план проекта. Следуйте этим шести шагам, чтобы создать план управления проектом и уверенно руководить своей командой.

Шаг 1: Определите и встретитесь с заинтересованными сторонами

Заинтересованным лицом является любое лицо, на которого влияют результаты вашего плана проекта. Это включает ваших клиентов и конечных пользователей. Убедитесь, что вы определили всех заинтересованных лиц и учитывали их интересы при создании плана проекта.

Встретьтесь со спонсорами проекта и ключевыми заинтересованными сторонами, чтобы обсудить их потребности и ожидания от проекта, а также установить базовый план, бюджет и сроки. Затем создайте документ с описанием содержания, чтобы завершить и записать детали содержания проекта, собрать всех на одной странице и снизить вероятность дорогостоящего недопонимания. Контроль затрат, в частности, также имеет решающее значение на этом этапе процесса.

Совет: Не ограничивайтесь заявленными потребностями заинтересованных сторон, чтобы определить лежащие в их основе желаемые выгоды. Эти преимущества являются целями вашего проекта.

Шаг 2.

Установите цели и приоритезируйте их

Когда у вас есть список потребностей заинтересованных сторон, определите их приоритетность и установите конкретные цели проекта. В них должны быть изложены цели проекта или показатели и преимущества, которых вы надеетесь достичь. Запишите свои цели и потребности заинтересованных сторон, которые они удовлетворяют, в плане проекта, чтобы он был четко изложен и им было легко поделиться.

Совет: Если у вас возникли проблемы с расстановкой приоритетов, начните ранжировать цели по срочности и важности или ознакомьтесь с этими полезными советами по принятию решений.

Шаг 3: определение результатов

Определение результатов и этапов планирования проекта, необходимых для достижения целей проекта. Каковы конкретные результаты, которые вы ожидаете получить?

Затем оцените сроки выполнения каждого результата в плане проекта. (Вы можете окончательно определить эти даты, когда сядете за составление графика проекта на следующем шаге. )

Совет: Установите четкие вехи для важных сроков и результатов. Вы сможете отслеживать свой прогресс, как только начнется работа, чтобы гарантировать своевременное выполнение задач и удовлетворение заинтересованных сторон.

Шаг 4. Создайте расписание проекта

Просмотрите каждый результат и определите ряд задач, которые необходимо выполнить для выполнения каждого из них. Для каждой задачи определите количество времени, необходимое для ее выполнения, необходимые ресурсы и ответственных за выполнение.

Затем определите все зависимости. Вам нужно выполнить определенные задачи, прежде чем можно будет приступить к другим? Введите результаты, зависимости и вехи в диаграмму Ганта или выберите один из множества доступных онлайн-шаблонов и приложений. Убедитесь, что вы также понимаете, как написать отчет об управлении проектом для получения сводного обзора состояния проекта.

Совет: Вовлеките свою команду в процесс планирования. У людей, выполняющих работу, есть важная информация о том, как выполняются задачи, сколько времени они занимают и кто лучше всего подходит для их решения. Используйте их знания. Вам нужно, чтобы они согласились с графиком проекта и установили ожидания для бесперебойной работы.

Шаг 5. Выявление проблем и завершение оценки рисков

Ни один проект не может быть безрисковым. Скрещивание пальцев и надежда на лучшее не принесут вам никакой пользы. Есть ли какие-либо проблемы, о которых вы знаете заранее, которые повлияют на процесс планирования проекта, например, предстоящий отпуск ключевого члена команды? Какие непредвиденные обстоятельства могли вызвать икоту? (Думайте о международных праздниках, заказанных деталях или загруженных сезонах). негативное воздействие. Проведите оценку рисков и разработайте стратегию управления рисками для подготовки.

Совет: По возможности решайте задачи с высокой степенью риска в самом начале графика проекта. Или создайте небольшой временной буфер вокруг задачи, чтобы помочь вашему проекту в случае задержки.

Шаг 6: Представить план проекта заинтересованным сторонам

Важно, чтобы вы поняли, как эффективно представить проект. Объясните, как ваш план соответствует ожиданиям заинтересованных сторон, и представьте свои решения любых конфликтов. Убедитесь, что ваша презентация не односторонняя. Вместо этого проведите открытое обсуждение с заинтересованными сторонами.

Далее необходимо определить роли: кому какие отчеты нужны и как часто? Какие решения должны быть утверждены и кем?

Сделайте свой план проекта ясным и доступным для всех заинтересованных сторон, чтобы им не приходилось гоняться за вами за простыми обновлениями. Размещение всех данных плана проекта в одном месте, подобно инструменту для совместной работы, позволяет легко отслеживать ход выполнения, обмениваться обновлениями и вносить изменения, не заполняя календарь совещаниями.

Говорите четко. Убедитесь, что заинтересованные стороны точно знают, что от них ожидается и какие действия они должны предпринять. То, что это очевидно для вас, не означает, что это очевидно для них!

Не надеетесь на открытую дискуссию с заинтересованными сторонами? Вот несколько стратегий, чтобы вооружиться против сложных заинтересованных сторон, чтобы процесс планирования проекта продвигался вперед.

Совет: Если ваш план или расписание не соответствует первоначальным ожиданиям заинтересованных сторон, сообщите об этом сейчас, чтобы избежать неприятных сюрпризов или напряженных разговоров в будущем.

Вместо того, чтобы говорить заинтересованным сторонам, что их ожидания или запросы нереалистичны, скажите им, что требуется для их реализации, в том числе сколько времени, денег или рабочей силы. Пусть они решают, стоит ли выделять дополнительные ресурсы.

Как Wrike может помочь вам составить план проекта

Программное обеспечение Wrike для управления проектами упрощает создание собственного плана проекта. Начните работу с любого из наших настраиваемых шаблонов, которые предварительно заполнены всеми папками и процессами, необходимыми для беспрепятственного перехода к управлению проектами. От динамических календарей до оптимизированных процессов утверждения и интерактивных отчетов в режиме реального времени — Wrike упрощает совместное управление проектами.

После создания плана проекта

Поздравляем, вы выполнили план проекта! Следующий шаг: запланируйте встречу по запуску проекта.

Теперь начинается настоящая работа. Задание правильного тона на стартовом совещании может решить успех вашего проекта или разрушить его. Следуйте нашему 10-шаговому контрольному списку начала проекта, чтобы оптимизировать процессы управления проектами и начать с правильной ноги. И если у вас есть дополнительные советы по управлению проектом от начала до конца, сообщите нам об этом в комментариях ниже!

Дополнительная литература по составлению плана проекта

• Ознакомьтесь с этими 5 советами по планированию проекта, которые помогут вам достичь ваших целей, чтобы получить дополнительную информацию о том, как выполнить успешный план проекта
• HBR «Вы можете ненавидеть планирование, но вы все равно должны это делать» рассказывает о важности планирования и тайм-менеджмента
• Дополнительные шаги и стратегии управления проектами см. в нашем Руководстве по управлению проектами
.
• Прочтите, как создать идеальный план проекта. Полное руководство для получения дополнительных советов по планированию проектов

Определение проекта: значение проекта

Что такое определение проекта? Мы много говорим о конкретных аспектах управления проектами, но иногда полезно начать с корня и углубиться в основы.

Чтобы полностью понять концепции управления проектами высокого уровня, важно знать простые ответы. Когда вы можете воспользоваться этим знанием, вам будет легче освоить более сложные концепции. Независимо от того, являетесь ли вы менеджером проекта или заинтересованным лицом, дайте определение вашему следующему проекту с учетом этих советов по управлению проектами.

Определение проекта

Проект — это набор задач, которые необходимо выполнить, чтобы достичь определенной цели или результата. В зависимости от размера и масштаба проекта эти задачи могут быть простыми или сложными, но все проекты можно разбить на цели и действия, необходимые для их достижения.

Планируйте, отслеживайте и отчитывайтесь о своих проектах с помощью лучшего в своем классе программного обеспечения для управления проектами. Узнайте больше!

Организации и частные лица управляют проектами с широким спектром целей. Они могут принимать разные формы, от строительства здания до планирования мероприятия и даже выполнения определенной обязанности. Ритейлеры, например, могут заниматься проектами, улучшающими способ отслеживания выполнения заказов. Строительные бригады завершают проекты каждый раз, когда они что-то планируют и строят — и так далее!

7 ключевых терминов проекта, которые необходимо знать

Независимо от проекта существуют универсальные термины, которые используются независимо от типа проекта, размера проекта или любого другого фактора. Знайте эти семь терминов как свои пять пальцев, и вы будете на шаг впереди еще до начала проекта:

1. Жизненный цикл проекта

Жизненный цикл проекта включает пять фаз, через которые должны пройти все проекты, от начала до конца. Пять фаз жизненного цикла проекта служат самой базовой схемой, которая дает определение проекта. Этими пятью фазами являются инициация, планирование, выполнение, мониторинг и закрытие.

2. Объем проекта

Масштаб проекта является ключевым аспектом этапа планирования проекта. Во многих отношениях это отправная точка. Для определения масштаба проекта руководитель проекта и его команда должны установить цели и задачи, детализировать результаты, создать задачи, установить важные даты и многое другое. Масштаб проекта определяет желаемые результаты и все конкретные факторы, которые будут влиять на их достижение.

3. Заинтересованная сторона

Под заинтересованной стороной понимается любой и каждый, кто участвует в проекте. Заинтересованное лицо может быть вовлечено на каждом этапе проекта или только определенным образом. Анализ заинтересованных сторон помогает классифицировать, как инвесторы, члены команды, поставщики, подрядчики и другие лица могут повлиять на ваш проект.

4. Результат

Результат относится к конкретным результатам, которые создает проект. Результаты могут быть «материальными» или «нематериальными», что означает, что они могут быть физическим продуктом или чем-то концептуальным. Как правило, результаты — это потребность, которая в первую очередь вдохновила проект. Если кто-то нанимает строителя для проектирования и строительства офисных помещений, офис становится осязаемым результатом.

5. Веха

Вехи — это заранее определенные достижения, которые помогают отслеживать ход проекта. Думайте о вехах как о контрольных точках. Эти контрольные точки определяются до начала проекта, поэтому руководитель проекта и команда знают, когда они находятся на пути к достижению результатов. Без вех трудно понять, находится ли проект на пути к успеху или его нужно изменить.

6. Ресурсы

Ресурс — это все, что необходимо для завершения проекта. В строительном проекте материалы являются важным ресурсом. При этом другие ресурсы, такие как время, рабочая сила и оборудование, не менее важны. Менеджер проекта должен иметь возможность идентифицировать все ресурсы проекта, чтобы создать план ресурсов и соответствующим образом управлять ресурсами. Когда ресурсы остаются неучтенными, ими легко распоряжаться неправильно.

7. Зависимости

Зависимости проекта относятся к тому, как ресурсы должны совместно использоваться и распределяться в рамках проекта. Многие проекты будут использовать одни и те же физические материалы для разных целей и на разных этапах. Понимание этой зависимости — единственный способ убедиться, что ресурсов достаточно. Точно так же все проекты разбиты на задачи. Когда одна задача не может начаться до завершения другой, эти задачи имеют общую зависимость.

Что значит работать над проектом

Будь то руководитель проекта, член команды или любой другой участник проекта, они являются членами большой команды проекта, и их действия напрямую влияют на других членов команды. Как и любая команда, вы «выигрываете» или «проигрываете» как единое целое, поэтому невероятно важно общаться и слушать других членов команды, чтобы координировать усилия и добиваться успеха. Большинство неудач и провалов проектов являются прямым результатом плохой коммуникации или отсутствия сотрудничества.

Какое это имеет значение, если работа выполняется? Работа над проектом заключается в понимании проекта в целом так же, как и в выполнении работы. Единственный способ увидеть эту общую картину — слушать команду и учиться друг у друга.

Что такое управление проектами?

Процесс управления проектом начинается с концепции проекта и продолжается на протяжении всего жизненного цикла проекта. Это требует детального знания ресурсов компании и того, как их назначать для выполнения задач, обязанностей, событий и других проектов.

Широкий спектр отраслей зависит от методов и инструментов управления проектами для выполнения проектов. Вот несколько примеров таких отраслей: строительство, информационные технологии, машиностроение, маркетинг и реклама. Любая команда, работающая вместе для достижения общей цели, участвует в той или иной форме управления проектами.

Что делает руководитель проекта?

Менеджер проекта — это больше, чем просто менеджер в традиционном понимании. Этот человек является лидером проектной группы и наблюдает за каждым аспектом проекта, от начала до конца. Менеджер проекта обычно пишет план проекта, проводит собрания команды, назначает задачи и проводит тесты контроля качества, чтобы убедиться, что все работает гладко. Однако руководитель проекта не может нести весь проект на спине. Одна из их ключевых обязанностей, по сути, состоит в том, чтобы уметь возлагать различные обязанности на членов команды.

С помощью своей команды менеджеры проектов будут составлять графики и бюджеты проектов. Они также будут создавать отчеты по проекту на протяжении всего жизненного цикла проекта.

Как видите, их обязанности обширны, но это не значит, что они должны быть слишком тонкими. В идеале руководитель проекта создает основу проекта — как фундамент дома. Затем они назначают других людей для отделки каждой комнаты.

Определение проекта: передовой опыт управления проектами

Независимо от проекта, размера команды или чего-то еще, есть методы, которые экспоненциально увеличивают шансы на успех. Как ни важно достигать цели и достигать результатов, не менее важно создать позитивную культуру в рамках проекта. Эти пять советов могут показаться простыми, но они меняют мир:

Установить регулярные проверки команды

Легко встречаться с командой «по мере необходимости», но как только проект начинается, становится все труднее найти время в расписании каждого. Вместо этого планируйте регулярные встречи еще до начала проекта. Эти встречи служат для проверки, когда члены команды могут сообщать друг другу новости, высказывать опасения, задавать вопросы, вносить коррективы и делать все, что им может понадобиться. Когда эти проверки уже встроены в расписание, никто не ждет встречи, пока не произойдет сбой или проблема.

Делегат

Частью того, что дает определение проекта, является знание того, как делегировать. Будь то менеджеры проекта или член команды, в какой-то момент им, скорее всего, понадобится помощь с задачей. Теперь это не означает просто передать задачу кому-то другому. Это означает, что каждый член команды имеет равные обязанности. Вместо этого лучшие менеджеры проектов знают, как отказаться от части контроля и делегировать полномочия членам команды.

Знакомство с командой

Все в команде управления проектом должны быть знакомы с сильными и слабыми сторонами и особенностями друг друга. Например, если члену команды нужна информация из другого отдела, он должен точно знать, у кого спросить. Это знакомство сокращает потерянное время. Для менеджера проекта особенно важно очень хорошо знать свою команду.

Когда участник проекта знает эти вещи, он может принимать решения, которые учитывают сильные стороны членов его команды, а не их слабые стороны. Знание команды является важным аспектом создания позитивной культуры в рамках проекта, поскольку она отмечает способности каждого.

Праздновать вехи

Говоря о позитивной культуре, никогда не недооценивайте силу выделения момента, чтобы отметить достижение важной вехи. Достижение одного означает, что команда добилась значительного прогресса, и проект все еще находится в процессе. По крайней мере, важно объявлять о достижении вех во время регистрации команды. Это держит всех на одной странице и повышает эффективность команды.

Выберите превосходные инструменты PM

Управление проектами — чрезвычайно сложная работа. Без надлежащих инструментов легко допустить ошибку, стать неорганизованным и даже не завершить проект. Лучший способ защитить свой проект от этих ошибок — выбрать инструменты, упрощающие весь процесс.

Лучшее программное обеспечение для управления проектами делает именно это. Использование программного обеспечения для управления проектами раскрывает весь потенциал вашей команды и проекта и выводит конечный результат на новый уровень. Ключевым моментом является поиск интуитивно понятного и удобного в использовании программного обеспечения для управления проектами, не идущего на компромиссы в отношении функциональности.

Как ProjectManager упрощает управление проектами

ProjectManager — это удостоенное наград программное обеспечение для управления проектами, которое делает управление проектами проще, чем когда-либо. Наше облачное программное обеспечение позволяет всей команде работать над проектом в полевых условиях или в пути, а наш современный интерфейс сочетает функциональность с удобной навигацией. Это означает, что больше не нужно тратить время на попытки ознакомиться с новым инструментом и больше времени на совершенствование определения вашего проекта.

План на диаграммах Ганта

Планируйте свои проекты от начала до конца с помощью мощной функции диаграммы Ганта в ProjectManager, которая позволяет поэтапно планировать задачи проекта. Вы даже можете создавать зависимости и устанавливать вехи.