Содержание

После точки с большой буквы

Содержание:

  • 1 Как оформлять перечни?
  • 2 Техническое оформление текста
  • 3 Обратите внимание: в этой статье все приведенные перечни одновременно выступают в качестве примеров технического оформления.
  • 4 Какой знак препинания ставится перед перечнем?
  • 5 Как выделить элементы перечня?
  • 6 Когда в перечнях используются прописные, а когда строчные буквы?
  • 7 Какие знаки препинания ставятся после элементов перечня?
  • 8 Обозначение элементов списка
      • 8.0.1 Пример 1
      • 8.0.2 Пример 2
      • 8.0.3 Пример 3
      • 8.0.4 Пример 4
  • 9 Пунктуационное оформление перечней
      • 9.0.1 Пример 5
      • 9.0.2 Пример 6
      • 9.0.3 Пример 7
      • 9.0.4 Пример 8
      • 9.0.5 Пример 9
  • 10 Согласованность элементов списка
      • 10.0.1 Пример 10
      • 10.0.2 Пример 11
  • 11 Зачем добавлять перечни в статьи?
  • 12 Как обозначать элементы списка?
    • 12. 1 Пример 1. Без обозначений
    • 12.2 Пример 2. Тире или дефис
    • 12.3 Пример 3. Маркер
    • 12.4 Пример 4. Нумерация в тексте
    • 12.5 Пример 5. Неправильное написание после цифр
    • 12.6 Пример 6. Низшие уровни списков
    • 12.7 Пример 7. Самостоятельное предложение
  • 13 Частые ошибки авторов
    • 13.1 Пример 8. Согласование времен

Как оформлять перечни?

Техническое оформление текста

Обратите внимание: в этой статье все приведенные перечни одновременно выступают в качестве примеров технического оформления.

Какой знак препинания ставится перед перечнем?

Фраза перед перечнем может оканчиваться двоеточием или точкой. Двоеточие ставится, если:

Если данные условия не соблюдаются, то перед перечнем ставится точка.

Примечание. Двоеточие перед перечнем может ставиться и в том случае, если элементы перечня начинаются с прописной буквы.

Как выделить элементы перечня?

Существует множество способов графического выделения элементов перечня. Вот основные:

1. Арабская или римская цифра с точкой.

2. Арабская цифра со скобкой.

3. Прописная буква с точкой.

4. Строчная буква со скобкой.

6. Наборный знак (точка, квадрат, ромб, звездочка и т. д.).

Различают внутриабзацные перечни (элементы следуют в подбор) и перечни с элементами-абзацами (элементы перечня начинаются с красной строки).

В многоуровневых перечнях принято следующее разграничение:

Когда в перечнях используются прописные, а когда строчные буквы?

С прописной буквы начинается текст каждого элемента в перечне, если ему предшествует цифра с точкой или прописная буква с точкой.

Со строчной буквы начинается текст каждого элемента в перечне, если ему предшествует цифра со скобкой:

1) новое и старое;

2) старое и новое.

Аналогичным образом оформляются перечни, элементы которых начинаются строчной буквой со скобкой:

а) новое и старое;

б) старое и новое.

Какие знаки препинания ставятся после элементов перечня?

После абзацев – элементов перечня ставится:

а) запятая, если абзацы-элементы очень просты – из нескольких слов, без знаков препинания внутри, обозначены цифрой с закрывающей скобкой, строчной буквой с закрывающей скобкой, наборным знаком (например, тире) и начинаются со строчной буквы; но не будет ошибкой и постановка в подобных случаях после абзацев точки с запятой;

б) точка с запятой, если элементы не совсем просты, со знаками препинания внутри, обозначены цифрой с закрывающей скобкой, строчной буквой с закрывающей скобкой, наборным знаком и начинаются со строчной буквы, т. е. строчной букве в начале элемента соответствует точка с запятой в конце его. Пример – настоящий перечень;

в) точка, если элементы обозначены цифрой с точкой или прописной буквой с точкой. Точке после обозначения элемента соответствует точка в конце элемента.

11 простых правил, которые помогут вам научиться создавать правильные и удобочитаемые списки где бы то ни было: в презентацих, отчетах, документах или на сайтах.

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. Бывают простые и многоуровневые списки. Как их оформлять? В каких случаях использовать нумерацию, буквы и тире? Когда в конце каждого элемента списка уместной будет точка, а когда нужна запятая или точка с запятой?

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. При этом правил их оформления существует великое множество. Попробуем разобраться в них.

Обозначение элементов списка

Предваряющее перечень предложение и элементы последующего списка (перечисляются после двоеточия) могут писаться в виде единой строки. Но в длинных и сложных списках гораздо удобнее располагать каждый элемент с новой строки. И тут у вас есть выбор: вы можете ограничиться использованием абзацного отступа (Пример 1) или же заменить его на цифру, букву или тире (Пример 2).

Пример 1

Пример 2

От глубины членения зависит выбор символов, которые будут предварять каждый элемент списка. При оформлении простых перечней можно использовать строчные («маленькие») буквы, арабские цифры или тире.

Гораздо сложнее обстоит дело с составными перечнями. Для большей наглядности сочетания различных символов в списках приведем пример оформления 4-уровневого перечня:

Пример 3

Из данного примера видно, что система нумерации рубрик выглядит следующим образом: заголовок первого уровня оформлен при помощи римской цифры, заголовки второго уровня – при помощи арабских цифр без скобок, заголовки третьего уровня – при помощи арабских цифр со скобками и, наконец, заголовки четвертого уровня оформлены с применением строчных букв со скобками. Если бы данный перечень предполагал еще один, пятый уровень, то его мы оформили бы при помощи тире.

Система нумерации частей составного перечня может состоять только из арабских цифр с точками. Тогда структура построения номера каждого элемента списка отражает его подчиненность по отношению к расположенным выше элементам (происходит наращивание цифровых показателей):

Пример 4

Если в конце списка стоит «и др.», «и т.д.» или «и т.п.», то такой текст не располагают на отдельной строке, а оставляют в конце предыдущего элемента списка (см. Примеры 3 и 4).

Пунктуационное оформление перечней

В Примере 3 хорошо видно, что заголовки первого и второго уровней начинаются с заглавных букв,а заголовки последующих уровней – со строчных. Это происходит потому, что после римских и арабских (без скобок) цифр по правилам русского языка ставится точка, а после точки, как все мы помним с начальной школы, начинается новое предложение, которое пишется с заглавной буквы. После арабских цифр со скобками и строчных букв со скобками точки не ставится, поэтому последующий текст начинается с маленькой буквы. Последнее положение, кстати, относится и к тире, поскольку трудно представить себе сочетание тире с точкой после него.

Обратите внимание на знаки препинания в конце заголовков перечня, а также в конце слов и словосочетаний в его составе.
Если заголовок предполагает последующее членение текста, то в конце него ставится двоеточие, если же последующего членения не будет, ставится точка.

Пример 5

Если части перечня состоят из простых словосочетаний или одного слова, они отделяются друг от друга запятыми (см. Пример 5). Если же части перечня усложнены (внутри них есть запятые), их лучше отделять точкой с запятой (см. Пример 6).

Пример 6

Наконец, если части перечня представляют собой отдельные ­предложения, они друг от друга отделяются точкой:

Пример 7

Иногда перечень оформляется таким образом, что его предваряет целое предложение (или несколько предложений). В этом случае в перечне используются лишь так называемые «низшие» уровни членения (строчные буквы со скобкой или тире), а точки в конце каждой части перечня не ставятся, т. к. в данном случае перечень представляет собой единое предложение:

Пример 8

Бывает, что в какие-либо части перечня, представляющие собой словосочетания, включается самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы. Независимо от того, что в конце предложения по правилам русского языка должна ставиться точка, каждый элемент списка будет отделяться от следующего точкой с запятой:

Пример 9

Согласованность элементов списка

При составлении перечней следует обязательно обращать внимание на то, чтобы начальные слова каждого элемента списка были согласованы между собой в роде, числе и падеже. В Примере 10 мы привели вариант неправильного оформления: последний элемент списка употреблен в ином падеже по сравнению с остальными. Подобные ошибки обычно встречаются в длинных перечнях с большим количеством элементов.

Пример 10

Также все элементы списка должны быть обязательно согласованы в роде, числе и падеже со словами (или словом) в предваряющем перечень предложении, после которого стоит двоеточие. Давайте вновь рассмотрим пример неправильного составления перечня, чтобы проанализировать ошибки.

Пример 11

Данный перечень может показаться безукоризненным, если бы не одно «но». Слово «соблюдение» требует после себя слов в родительном падеже, которые бы отвечали на вопросы «кого? чего?». Поэтому каждая рубрика должна начинаться так:

Итак, мы привели основные правила построения и оформления ­перечней, которые помогут сделать ваши документы еще более грамотными.

Регулярно сталкиваюсь с проблемой оформления списков (перечней) в текстах и оформлением статьи на сайте. Разберем, как обозначать подпункты в тексте.
Давайте разберем как оформлять перечни. После точки должна идти большая буква, если точка не только после цифры, но и заглавной буквы алфавита.

Также в списках встречаются предложения, где не ставятся запятые и точка с запятой не всегда обязательна, если членение списка происходит по одному слову.

Зачем добавлять перечни в статьи?

Роль списков в статьях объясняется структурной подачей информации. Изложение может быть как в виде пошаговой инструкции так и для описания видов, следствий, типов, характеристик.

Структура помогает роботу быстрее сканировать текст и распознавать информацию на странице с помощью данных, прописанных в подзаголовках третьего и четвертого уровня.

Как обозначать элементы списка?

Предложение перед списком и его элементы после двоеточия могут писаться в одну строку или каждый элемент перечня с новой строки. Если список многоуровневый, то удобнее его структура смотрится, если разделять элементы и каждый с новой строки.

В правилах русского языка допускается использовать абзацный отступ или вместо него букву, цифру, тире, точку.

Но для сайтов использование списков без обозначений – не допускается, потому что в коде есть правило для оформления списков: нумерованные — ol, а маркированные — ul.

Поэтому копирайтеры пишут списки, оформляя их маленькими дефисами (даже не тире), это удобно и быстро, я согласна, но это неправильно.

Также встречаются списки с абзацным отступом, который в коде не будет выглядеть, как список, а просто набор не связанных между собой слов, а это минус в оптимизации текста. Нужно помнить, что пишем текст мы не в газету.

Примеры списков, которые не подходят для сайтов, но считаются правильными с точки зрения русского языка.

Пример 1. Без обозначений


Найти новых заказчиков на тексты можно по таким каналам:

социальные сети и группы о копирайтинге;

SEO форумы, где находятся SEO-оптимизаторы и владельцы сайтов;

Пример 2. Тире или дефис


Найти новых заказчиков на тексты можно по таким каналам:

— социальные сети и группы;

— SEO форумы, где находятся SEO-оптимизаторы и владельцы сайтов;

У меня сразу исправляет дефис на ul, потому напишу в таком виде, чтобы понятней было.

Пример 1 и 2 – это неправильное оформление перечней для сайтов, я прошу это исправлять в статьях.

Перечни бывают простые и сложные. Будем говорить только про простые, где предусмотрен один уровень членения текста. В оформлении простых перечней используют арабские цифры, точки и маленькие буквы со скобкой. После цифр всегда ставится точка (это правило!).

Оформление перечней в статьях

Пример 3. Маркер


В зоопарке живут животные с разных уголков планеты:

  • обезьяны из Таиланда;
  • кенгуру из Австралии;
  • медведи из России.

В примере 3 маркированный список, перед ним стоит двоеточие, значит предложение и мысль заканчивается только в конце перечисленных животных. Если предложение имеет законченную мысль, то перед перечнем ставится точка.

Каждый элемент в маркированном списке начинается с маленькой (строчной) буквы и в конце можно поставить либо запятую или точку с запятой. Если элементы списка состоят из одного слова, то допускается использование только запятой, но слова не должны начинаться с большой (заглавной) буквы.
Какая ошибка у многих? Авторы после двоеточия начинают писать каждый элемент с большой буквы и в конце ставить точку с запятой.

Важно! В перечнях нельзя писать после точки с запятой заглавную букву – должна быть только маленькая.

Пример 4. Нумерация в тексте


Из каких цветов состоит радуга:

Это нумерованный список, где после цифры стоит точка. Нельзя следом писать элементы списка с маленькой буквы (это одна из распространенных ошибок).

Только заглавная буква и в конце ставится точка, потому что после запятой нужна маленькая буква. Все элементы списка с цифрой нужно писать с большой и в конце использовать только точку.

Пример 5. Неправильное написание после цифр


Как нельзя оформлять список для сайта:

  1. через дефис или тире;
  2. с маленькой буквы после точки;
  3. с отступом в абзаце;

Специально в этом списке не ставлю запятую, ведь следом идет точка. Если мы используем список с буквами или цифрами со скобками, то точки не ставятся и последующий текст начинается со строчной буквы.

Важно! Если в перечне используется несколько предложений, которые разделяются между собой точкой, то в конце каждого элемента списка рационально ставить точку.

Такой список будет начинаться с заглавной буквы.

В примере 1 и 2 у нас элементы списка усложнены, добавлены запятые, такой перечень всегда заканчивается точкой с запятой или точкой, запятую в таких случаях ставить нельзя.

Связные и простые списки

Пример 6. Низшие уровни списков


Сейчас мы рассматриваем правила оформления перечней, которые важно запомнить и использовать в своей работе:

  • копирайтерам и рерайтерам;
  • авторам своих блогов;
  • всем пишущим людям, которые сделали тексты своим источником дохода.

В примере 6 перед перечнем идет большое предложение и в конце стоит двоеточие, это означает, что нужно использовать только более низшие уровни членения с оформлением в виде маркера, маленькой буквы со скобкой (в правилах русского языка есть еще тире). Для сайтов тире не подходит, для него не прописан тег специальный.

Пример 7. Самостоятельное предложение

Для поступления в ВУЗ необходимо подавать такие документы:

  • аттестат о получении среднего образования;
  • вкладыш к аттестату. Обязательно добавить ксерокопии документов;
  • паспорт абитуриента.

В этом списке было включено самостоятельное предложение с заглавной буквы, но в этом случае предложение является частью перечня, потому в конце ставится точка с запятой. Хотя по правилам после слова «документов» должна быть точка, но тут составное предложение внутри перечня.

Частые ошибки авторов

  1. После точки пишут маленькую букву (это как раз нумерованные списки).
  2. В маркированном списке после точки с запятой пишут заглавную букву.
  3. Не согласовывают все элементы перечня по одному падежу. Например, если нужно поставить все элемента списка в родительный падеж, то именительный не должен встречаться.

Пример 8. Согласование времен


Чтобы идеально выполнить домашнее задание нужно соблюдение условий (т. е. соблюдение «кого? чего?» родительный падеж):

  • тишины в комнате;
  • книги и тетради на столе;
  • яркого света.

Когда все элементы перечня правильно согласованы, то список написан по правилам. Проблемы с согласованием начинаются, когда перечень содержит много громоздких предложений.

Иногда встречаются и совсем неудачные работы, мы разбираем на страницах Редачим некоторые статьи.
На перечни в текстах нужно обращать внимание обязательно. А если используйте списки в несколько уровней, то главными будут цифры с точкой, а вложения оформляются маленькими буквами со скобкой.

Чтобы правильно проанализировать списки, откройте Word и просмотрите варианты оформления.

Как правильно написать? / Законодательная Дума Томской области

По материалам сайта http://www.gramota.ru

Слова и обороты деловой речи, не требующие выделения знаками препинания

В списке представлены слова и выражения, о пунктуационном оформлении которых часто спрашивают посетители «Справочного бюро» ГРАМОТЫ.РУ 
Следует запомнить, что эти слова обычно не выделяются знаками препинания:
 

аналогично
более или менее
буквально
в (конечном) итоге
в конечном счете
в крайнем случае
в лучшем случае
в любом случае
в общем и целом
в основном в особенности
в отдельных случаях
в первую очередь
в противном случае
в результате
в связи с этим
в таком случае
в то же время
в целом в этой связи
вдобавок
вместе с тем
во что бы то ни стало
впоследствии
всё-таки
главным образом
зачастую
исключительно
как максимум
как минимум
между тем
на всякий случай
на крайний случай
по возможности
по меньшей мере
по мере возможности по-прежнему
практически
при (всем) желании
при всем (при) том
при случае
при этом
приблизительно
равным образом
самое большее
самое меньшее
тем не менее
фактически
 

Какую дату ставить в документе?

Датой документа считается дата его подписания, для акта — дата события, для протокола — дата заседания, принятия решения.

При написании даты используются арабские цифры (пара цифр для обозначения числа, пара цифр для месяца и четыре цифры для обозначения года), разделительный знак — точка:

  • 27.08.2007,
  • 01.09.2007.

Возможно также буквенно-цифровое обозначение даты: 5 марта 1999 г., 1 сентября 2007 г.

Как писать, с пробелом или без пробела: 1500г.; 150г. до н.э. / 1500 г., 150 г. до н. э.?

Графически наличие пробела — признак слова. Следует разделять все сокращения и цифры: 2007 г., 2008-2014 гг., с 2001 по 2008 г.

Можно ли так писать дату в документах: 19.04.08?

День месяца и месяц оформляются двумя парами арабских цифр (через точку), год — четырьмя арабскими цифрами: 19.04.2008.

Если дата записывается цифрами (22.08.2007), уместно ли после 2007 писать «года», и если уместно, то как правильно это делать?

Если в состав даты входит день месяца (число), месяц и год, то возможно различное написание:

  • цифрами: 22. 08.2007;
  • словами и цифрами: 22 августа 2007 года; 22 августа 2007 г.;
  • только словами: двадцать второе августа две тысячи седьмого года.

Если дата записывается цифрами, то слово года или сокращение г. после даты не требуется.

Как правильно писать: 2000-2002 г.г. или 2000-2002 гг.?

Принятое сокращение слова годы — гг.

Следует писать: 2000-2002 гг. Такое сокращение читается как «двухтысячный — две тысячи второй годы».

Обратите внимание: между числами ставится тире, без пробелов с обеих сторон.

«Адресат» при написании заявления центрируется по правому краю или по левому, но в правой части листа?

Реквизит «адресат» обычно выравнивается по левому краю, но всегда находится в правой части листа.

Когда применять наращения?

Наращение (буквенное падежное окончание) используется в записи порядковых числительных: 10-й класс «Б»; ученик 11-го класса; 1-й вагон из центра; 5-й уровень сложности; занять 2-е и 3-е места; в начале 90-х годов, 12-й маршрут.

Наращение не используется:

  • В записи количественных числительных: словарь в 4 томах; работа 2 сотрудников; серия из 12 упражнений.
  • При записи календарных чисел: 22 марта 2003 года, 1 апреля, 10 января.
  • Если число обозначено римской цифрой: II Международная олимпиада школьников по русскому языку; IX конгресс, XXI век, Людовик XIV.
  • В номерах томов, глав, страниц, иллюстраций, таблиц, приложений и т. п., если родовое слово (том, глава) предшествует числительному: на с. 196, в т. 5, в табл. 11, в прил. 1 (но: на 196-й странице, в 5-м томе, в 11-й таблице, в 1-м приложении).

Как применять наращения?

Наращение падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, может быть однобуквенным или двухбуквенным.

По закрепившейся традиции наращение должно быть однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук: 5-й день (пятый день), 25-я годовщина (двадцать пятая годовщина), в 32-м издании (в тридцать втором издании), в 14-м ряду (в четырнадцатом ряду).

Наращение должно быть двубуквенным, если последней букве предшествует согласный: 5-го дня (пятого дня), к 25-му студенту (к двадцать пятому студенту), из 32-го издания (из тридцать второго издания), из 14-го ряда (из четырнадцатого ряда).

Если подряд следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них: 1-й, 2-й вагоны; 80-е и 90-е годы.

Если подряд следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой, точкой с запятой или соединенных союзом, то падежное окончание наращивают только у последнего числительного: 1, 2 и 3-й вагоны, 70, 80, 90-е годы.

Если два порядковых числительных следуют через тире, то падежное окончание наращивают:

а) только у второго числительного, если падежное окончание у обоих числительных одинаковое: 50-60-е годы, в 80-90-х годах;

б) у каждого числительного, если падежные окончания разные: в 11-м — 20-х рядах.

Источник: Справочная книга редактора и корректора: Редакционно-техническое оформление издания / Сост. и общ. ред. А. Э. Мильчина. М., 1985.

Как расставить знаки препинания в первой фразе договора, содержащей обозначения договаривающихся сторон?

Правильным является такой вариант расстановки знаков препинания в этой фразе: Государственное предприятие «Общение», именуемое в дальнейшем «Предприятие», в лице генерального директора Поповича Александра Михайловича, действующего на основании Устава, с одной стороны и гражданин Росийской Федерации Бабкин Иван Васильевич, именуемый в дальнейшем «Работник», с другой стороны заключили настоящий договор о нижеследующем…

Обратите внимание на то, что в этой фразе слова с одной стороны и с другой стороны выступают в функции обстоятельства и не являются вводными, а значит и не требуют выделения знаками препинания.

Нужна ли запятая после слов «С уважением» в конце делового письма?

После слов «С уважением» принято ставить запятую, несмотря на то что правила правописания не регламентируют этот случай.

Например, корректно:
С уважением,
главный бухгалтер ООО «Морской пейзаж»
Д.О. Иванцева

Нужна ли точка после подписи в деловом письме?

Точка после подписи в деловом письме не ставится. В документах, в том числе в деловых письмах, подпись выступает в функции так называемого реквизита (обязательного элемента), не составляющего законченного предложения.

Следует отметить, что в газетных и журнальных сохраняется традиция ставить точку после подписи автора, если подпись располагается после основного текста статьи.

Что ставить после обращения Уважаемый господин Иванов — восклицательный знак или запятую?

Первая фраза делового письма — обращение — может заканчиваться восклицательным знаком или запятой. В случае если стоит запятая, текст письма начинается со строчной буквы. Если стоит восклицательный знак — пишем первое предложение с прописной.

Как оформляется прямая речь, знаки препинания при прямой речи

Рассказываем, как правильно расставлять знаки препинания в предложениях с прямой речью, и приводим примеры для каждого случая.

Любой художественный текст немыслим без прямой речи. Персонажи общаются, задаются риторическими вопросами, что-то восклицают и стремятся поделиться с миром мыслями. Даже в нехудожественном произведении нам может повстречаться необходимость правильно передать прямую речь, например, пересказав разговор с важными для понимания темы спикерами или процитировав эксперта. Как писать диалоги мы уже рассказывали, а в этой статье мы рассмотрим, как правильно расставлять знаки препинания в предложениях с прямой речью.

Прямая речь после слов автора

Если прямая речь располагается после слов автора, то выделяется кавычками, а первое слово пишется с заглавной буквы. Авторский текст обосабливается двоеточием. Точка всегда располагается за кавычками, все остальные знаки препинания — перед. Схемы оформления выглядят следующим образом:

А: «П».
А: «П?»
А: «П!»

Рассмотрим примеры.

Доктор озабоченно повернулся ко мне: «Джим, мальчик мой, что случилось?»

Я показал достопочтенным джентльменам карту и пояснил: «Доктор, сквайр, на „Адмирал Бенбоу“ напали пираты, они искали вот эту карту».

Трелони вскочил, едва не опрокинув кресло, и горячо воскликнул: «Мерзавцы ещё поплатятся за свои злодеяния!»

Прямая речь перед словами автора

Если прямая речь начинает предложение, то она отделяется от авторского текста тире. Слова автора пишутся со строчной буквы. Прямая речь выделяется кавычками и предусматривает три знака препинания в конце реплики: вопросительный и восклицательный знак и запятую. Запятая располагается после закрывающих кавычек, все остальные — перед.

Рассмотрим схемы оформления прямой речи:

«П», — а.
«П?» — а.
«П!» — а.

Рассмотрим варианты оформления прямой речи в тексте.

«Джим, мальчик мой, передай мне карабин», попросил доктор Ливси.
«А где Джим?» спохватился Трелони.
«Пираты, сэр!» — воскликнул Джойс.

Прямая речь внутри слов автора

В случае, если реплика оказывается внутри авторского текста, по правилам оформления прямой речи фраза выделяется кавычками и начинается с заглавной буквы. После первого отрывка авторского текста ставится двоеточие, второй отделяется запятой или тире. Тире ставится в том случае, если попавшая в прямую речь реплика заканчивается восклицанием или вопросом.

А: «П», а.
А: «П!» — а.
А: «П?» — а.

Посмотрим на варианты оформления прямой речи в тексте.

Доктор пожал плечами, произнёс: «Ох уж этот сквайр», и скрылся в дверях своей каюты.

Билли Бонс задумчиво поглядел вслед слепому, затем повернулся ко мне, грубо крикнул: «Мальчишка, принеси мне рому!» — и решительно выскочил из комнаты.

Слова автора внутри прямой речи

Если авторская речь оказывается внутри прямой, то слова автора отделяются от прямой речи знаками тире. Если вся прямая речь представляет собой одно предложение, то в конце первой части реплики ставится запятая, а вторая начинается со строчной буквы.

«Знаешь, Джим, — задумчиво произнёс Ливси, — мне никак не даёт покоя одна мысль».

Авторский текст может оказаться внутри реплики, в таком случае слова автора отделяются от прямой речи знаком тире. Реплика может состоять как из одного предложения, так и из нескольких. В первом случае в месте разрыва ставится запятая, а второй отрывок начинается со строчной буквы. Во втором в месте разрыва по-прежнему держится запятая, а вот после авторского текста уже должна ставиться точка, а второй отрывок стартует с прописной.

«Джентльмены, отличные новости, — улыбаясь во все 32 зуба, сообщил доктор Ливси. — Сюда направляются пираты!»

«Просыпайтесь, все! — истошным голосом закричал Трелони. — Пираты идут!»
«А где Джим? — сонным голосом поинтересовался Ливси. — Он так пропустит всё веселье».

Вторая часть может состоять и из нескольких предложений. Закрывающие кавычки должны стоять в конце последнего из них.

«Я арендовал шхуну, нашёл нам отличного повара и нанял остальную команду, — с довольным видом сообщил Трелони. — Джентльмены, вы просто не представляете! Все, буквально все, узнав, что мы отправляемся за сокровищами, пытаются нам помочь!»

Прямая речь, разделённая словами автора, использует следующие схемы оформления.

«П, — а, — п».
«П! — а. — П».
«П? — а. — П».

Знаки препинания при диалоге

Предыдущие примеры нужны, когда вам нужно передать одно-единственное высказывание персонажей. Если вам нужно описать беседу двух или более лиц, следует использовать диалог.

В диалоге все реплики начинаются с новой строчки, предваряются знаком тире и не требуют кавычек.

— Итак, Джим, — произнёс доктор Ливси, откидываясь в кресле, — чем мы обязаны столь неожиданному визиту?

— Джентльмены, — собравшись с силами, произнёс я, — я хочу обратиться к вам за помощью. На «Адмирал Бенбоу» напали пираты.

— Пираты! — вскричал Трелони, вскакивая с кресла. — Здесь? В Англии?

— Да, — подтвердил я. — Полагаю, их интересует это. — Я положил на стол карту, позаимствованную из сундука Билли Бонса. — Полагаю, эта карта укажет путь к сокровищам, спрятанным самим капитаном Флинтом.

Если реплику предваряет авторская речь, она отделяется двоеточием, а сама фраза пишется с новой строки.

Доктор Ливси опёрся кулаками об стол, обвёл нас пристальным взглядом и произнёс:

— Господа, полагаю, наш ход действий очевиден. Мы должны сами добраться до острова и найти эти сокровища, чтобы они не попали в руки к пиратам!

Если реплика предваряет авторскую речь, то она отделяется тире и одним из трёх знаков препинания.

— Мне нужно предупредить матушку, — неуверенно сообщил я.

— Полагаю, с этим проблем не будет, я беру тебя под свою ответственность, — заверил меня доктор и повернулся к Трелони. — А что скажете вы, сквайр? — поинтересовался он.

— В Бристоль, друзья! — вскричал Трелони.

Если авторская речь разрывает реплику, то отделяется запятой и тире.

— Одни боялись Пью, другие Билли Бонса, а меня, — Сильвер обвёл свирепым взглядом присутствующих, — меня боялся сам Флинт.

Если реплика разделяет слова автора, то её следует начать с новой строки. Первый авторский отрывок замыкает двоеточие, а от второго реплику отделяют запятая или два других знака препинания.

Открылась дверь, вошёл высокий, статный джентльмен.
Мужчина поставил саквояж на столик и дружелюбно взглянул на лежащего в постели пирата.
— Здравствуйте, здравствуйте, я — доктор Ливси. — доктор внимательно оглядел Бонса и сморщил нос.

При диалоге авторский текст не обязателен.

— Атос!
 — Портос!
 — И Арамис!
 — А где гасконец?
 — Вот он я!

Абзацы при прямой речи

С нового абзаца следует начинать:

Вводящие в текст прямую речь предложения за исключением тех, что начинаются с союзов И или НО.

Не связанный с прямой речью по смыслу авторский текст сразу после неё, за исключением предложений, начинающихся с союзов И или НО.

Обозначающий действие авторский текст, оказавшийся между двумя репликами одного и того же оратора.

Выражающую невысказанные мысли автора прямую речь, если слова автора попадают в конец или середину мысли.

Прямая речь и цитаты

В зависимости от объёма используемого фрагмента, цитаты оформляются по правилам прямой или косвенной речи. Первое применимо к полным самостоятельным предложениям, во втором случае следует руководствоваться правилами косвенной речи и огородить цитируемый текст кавычками. Заглавная буква в первом слове фрагмента не нужна, равно как и двоеточие после авторского текста.

Если вы решили опустить часть цитаты, то на месте пропущенного куска нужно поставить многоточие. Если лакуна выпала на начало цитаты, а сам цитируемый фрагмент, в свою очередь, начинает предложение, первое слово пишется с заглавной буквы. В противном случае оно начинается со строчной.

Стихи и эпиграфы выделять кавычками не нужно.

Другие правила использования прямой речи

Прямая речь не выделяется кавычками, если:

Не ясно, кто её произносит.
Про Джона Сильвера говорили, что его боится сам Флинт.

Её нельзя отличить от косвенной.
И тут Джим задумался: зачем он вообще полез в эту бочку?

Посреди прямой речи встречается слово «говорит», проясняющее личность оратора.
Выйду, говорит, и всех пиратов уложу одной левой.

Мы пишем новостную заметку и вставляем в середину прямой речи ссылку на её авторство.
На острове Черепа, передаёт наш специальный корреспондент с борта шхуны «Испаньола», состоялись стычки между представителями короны и зловредными пиратами.

Автор приводит цитируемый фрагмент не дословно.
Размеры сокровищ Флинта, отметил Трелони, никому конкретно не известны.

Была ли данная статья полезна для Вас?

Python — правила оформления кода

1. Отступы

Рекомендуется использовать 4 пробела на каждый уровень отступа. Python 3 запрещает смешивание табуляции и пробелов в отступах. Код, в котором используются и те, и другие типы отступов, должен быть исправлен так, чтобы отступы в нем были расставлены только с помощью пробелов.

Хорошо

          
          def no_tab_using():
              no_tab = 'Using 4 spaces'
          
        
Плохо

          
          	def use_tab():
          		one_tab_using = 'Ugly'
          
        

2.

Точки с запятой

Не разделяйте ваши строки с помощью точек с запятой и не используйте точки с запятой для разделения команд, находящихся на одной строке.

Хорошо

          
            a = 'String'
            b = 15
            c = 7.2
          
        
Плохо

          
            a = 'String';
            b = 15; c = 7.2;
          
        

3. Скобки

Используйте скобки экономно. Не используйте их с выражением return или с условной конструкцией, если не требуется организовать перенос строки. Однако скобки хорошо использовать для создания кортежей.

Хорошо

          
            if budget 
        
Плохо

          
            if (budget 
        

4. Пробелы в выражениях и инструкциях

4.

1 Пробелы и скобки

4.1.1 Не ставьте пробелы внутри каких-либо скобок (обычных, фигурных и квадратных).

Хорошо

            
              pineapple(pine[1], {apple: 2})
            
          
Плохо

            
              pineapple( pine[ 1 ], { apple: 2 } )
            
          

4.1.2 Никаких пробелов перед открывающей скобкой, которая начинает список аргументов, индекс или срез.

Хорошо

            
              get_number_of_guests(1)
            
          
Плохо

            
              get_number_of_guests (1)
            
          
Хорошо

            
              dish['ingredients'] = cook_book[:3]
            
          
Плохо

            
              dish ['ingredients'] = cook_book [:3]
            
          

4.

2 Пробелы рядом с запятой, точкой с запятой и точкой

4.2.1 Перед запятой, точкой с запятой либо точкой не должно быть никаких пробелов. Используйте пробел после запятой, точки с запятой или точки (кроме того случая, когда они находятся в конце строки).

Хорошо

                
                  if number_of_goods == 4:
                      print(number_of_goods, total_price)
                
            
Плохо

            
              if number_of_goods == 4 :
                  print(number_of_goods , total_price)
            
          

4.3 Пробелы вокруг бинарных операторов

4.3.1 Окружайте бинарные операторы одиночными пробелами с каждой стороны. Это касается присваивания (=), операторов сравнения (==, , >, !=, , , >=, in, not in, is, is not), и булевых операторов (and, or, not). Используйте, как вам покажется правильным, окружение пробелами по отношению к арифметическим операторам, но расстановка пробелов по обеим сторонам бинарного оператора придает целостность коду.

Хорошо

                  
                    counter == 1
                  
              
Плохо

                  
                    counter<1
                  
              

4.3.2 Не используйте более одного пробела вокруг оператора присваивания (или любого другого оператора) для того, чтобы выровнять его с другим.

Хорошо

                  
                    price = 1000
                    price_with_taxes = 1200
                    price_with_taxes_and_discounts = 1100
                  
              
Плохо

                  
                    price                          = 1000
                    price_with_taxes               = 1200
                    price_with_taxes_and_discounts = 1100
                  
              

4. 3.3 Не используйте пробелы по сторонам знака =, когда вы используете его, чтобы указать на именованный аргумент или значение по умолчанию.

Хорошо

                  
                    def complex(real, imag=0.0): return magic(r=real, i=imag)
                  
              
Плохо

                  
                    def complex(real, imag = 0.0): return magic(r = real, i = imag)
                  
              

5. Длина строк

Ограничивайте длину строк 79 символами (а длину строк документации и комментариев — 72 символами). В общем случае не используйте обратный слеш в качестве перехода на новую строку. Используйте доступное в Python явное объединение строк посредством круглых и фигурных скобок. Если необходимо, можно добавить дополнительную пару скобок вокруг выражения.

Хорошо

          
            style_object(self, width, height, color='black', design=None,
                    emphasis=None, highlight=0)

            if (width == 0 and height == 0 and
                color == 'red' and emphasis == 'strong'):
          
        

Если ваш текст не помещается в одну строку, используйте скобки для явного объединения строк.

Хорошо

          
            long_string = ('This will build a very long long '
                'long long long long long long string')
          
        

Что касается длинных URL в комментариях, то располагайте их, если это необходимо, на одной строке.

Хорошо

          
            # See details at
            # http://www.example.com/example/example/example/example/example/example/example_example.html
          
        
Плохо

          
            # See details at
            # http://www.example.com/example/example/example/example/example/\
            # example/example_example.html
          
        

Обратный слеш иногда используется. Например, с длинной конструкцией with для переноса блока инструкций.

Хорошо

          
            with open('/path/to/some/file/you/want/to/read') as file_1, \
                 open('/path/to/some/file/being/written', 'w') as file_2:
                file_2. write(file_1.read())
          
        

Ещё один подобный случай — длинные assert.

6. Пустые строки

Отделяйте функции (верхнего уровня, не функции внутри функций) и определения классов двумя пустыми строками. Определения методов внутри класса отделяйте одной пустой строкой. Две пустые строки должны быть между объявлениями верхнего уровня, будь это класс или функция. Одна пустая строка должна быть между определениями методов и между объявлением класса и его первым методом.


        
          import os
          .
          .
          class MyClass:
          .
          def __init__(self):
            self.name = 'My name'
            .
            def f(self):
                return 'hello world'
            .
            .
          def MyFunc():
          i = 12345
          return i
          . 
          myclass = MyClass()
        
      

Используйте (без энтузиазма) пустые строки в коде функций, чтобы отделить друг от друга логические части.

Python расценивает символ control+L как незначащий (whitespace), и вы можете использовать его, потому что многие редакторы обрабатывают его как разрыв страницы — таким образом, логические части в файле будут на разных страницах. Однако не все редакторы распознают control+L и могут на его месте отображать другой символ.

7. Имена

Имена, которых следует избегать:

  • Односимвольные имена, исключая счетчики либо итераторы. Никогда не используйте символы l (маленькая латинская буква «эль»), O (заглавная латинская буква «о») или I (заглавная латинская буква «ай») как однобуквенные идентификаторы. В некоторых шрифтах эти символы неотличимы от цифры один и нуля. Если очень нужно l, пишите вместо неё заглавную L.
  • Хорошо
    
                
                  long_name = 'Хорошее имя переменной'
                  L = 'Допустимо, но лучше избегать'
                
              
    Плохо
    
                
                  l = 1
                  I = 1
                  O = 0
                
              
  • Дефисы и подчеркивания в именах модулей и пакетов.
  • Хорошо
    
                
                  import my_module
                
              
    Плохо
    
                
                  import my-module
                
              
  • Двойные подчеркивания (в начале и конце имен) зарезервированы для языка.
  • Хорошо
    
                
                  my_variable = 'Variable'
                
              
    Плохо
    
                
                  __myvariable__ = 'Variable'
                
              

7.

1 Имена функций

Имена функций должны состоять из маленьких букв, а слова разделяться символами подчеркивания — это необходимо, чтобы увеличить читабельность.

Хорошо

            
              my_variable = 'Variable'
            
          
Плохо

            
              My-Variable = 'Variable'
            
          

Стиль mixedCase допускается в тех местах, где уже преобладает такой стиль — для сохранения обратной совместимости.

7.2 Имена модулей и пакетов

Модули должны иметь короткие имена, состоящие из маленьких букв. Можно использовать символы подчёркивания, если это улучшает читабельность. То же самое относится и к именам пакетов, однако в именах пакетов не рекомендуется использовать символ подчёркивания.

Так как имена модулей отображаются в имена файлов, а некоторые файловые системы являются нечувствительными к регистру символов и обрезают длинные имена, очень важно использовать достаточно короткие имена модулей — это не проблема в Unix, но, возможно, код окажется непереносимым в старые версии Windows, Mac, или DOS.

Хорошо

            
              import vkapi
            
          
Плохо

            
              import My-First-VKontakte-API-Modul
            
          

7.3 Имена классов

Все имена классов должны следовать соглашению CapWords почти без исключений.


          
            class MyFirstClass:
          
        

Иногда вместо этого могут использоваться соглашения для именования функций, если интерфейс документирован и используется в основном как функции.

Обратите внимание, что существуют отдельных соглашения о встроенных именах: большинство встроенных имен — одно слово (либо два слитно написанных слова), а соглашение CapWords используется только для именования исключений и встроенных констант.

Так как исключения являются классами, к исключениями применяется стиль именования классов. Однако вы можете добавить Error в конце имени (если, конечно, исключение действительно является ошибкой).

7.4 Имена констант

Константы обычно объявляются на уровне модуля и записываются только заглавными буквами, а слова разделяются символами подчеркивания.


          
            MAX_OVERFLOW = 10
            TOTAL = 100
          
        

9. Циклы

9.1 Циклы по спискам

Если нам необходимо в цикле пройти по всем элементам списка, то хорошим тоном (да и более читаемым) будет такой способ:

Хорошо

            
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              for color in colors:
                  print(color)
            
          

И хотя бывалые программисты или просто любители C могут использовать и такой код, это моветон.

Плохо

            
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              for i in range(len(colors)):
                  print(colors[i])
            
          

А если нужно пройти по списку задом наперед, то лучше всего использовать метод reversed:

Хорошо

            
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              for color in reversed(colors):
                  print(color)
            
          

Вместо того чтобы писать избыточный код, который и читается-то не очень внятно.

Плохо

            
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              for i in range(len(colors)-1, -1, -1):
                  print(colors[i])
            
          

9.2 Циклы по списку чисел

Если есть необходимость пройти в цикле по ряду чисел, то метод range будет намного приемлемее, как минимум потому, что этот метод потребляет намного меньше памяти, чем вариант в блоке «Плохо». А представьте, что у вас ряд из трёх миллиардов последовательных чисел!

Хорошо

            
              for i in range(6):
                  print(i**2)
            
          
Плохо

            
              for i in [0, 1, 2, 3, 4, 5]:
                  print(i**2)
            
          

9.3 Циклы по спискам с индексами

Метод enumerate позволяет получить сразу индекс и значение из списка, что, во-первых, предоставляет множество возможностей для дальшнейшего проектирования, а во-вторых, такой код легче читается и воспринимается.

Хорошо

            
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              for i, color in enumerate(colors):
                  print(i, '-->', color)
            
          
Плохо

            
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              for i in range(len(colors)):
                  print(i, '-->', colors[i])
            
          

9.

4 Циклы по двум спискам

Используя метод zip, мы получаем из двух списков один список кортежей, что более удобно для дальнейшего использования и требует меньше памяти. Да и просто этот вариант более элегантный.

Хорошо

            
              names = ['raymond', 'rachel', 'matthew']
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              for name, color in zip(names, colors):
                  print(name, '-->', color)
            
          
Плохо

            
              names = ['raymond', 'rachel', 'matthew']
              colors = ['red', 'green', 'blue', 'yellow']
              n = min(len(names), len(colors))
              for i in range(n):
                  print(names[i], '-->', colors[i])
            
          

10. Импорты

Каждый импорт, как правило, должен быть на отдельной строке.

Хорошо

          
            import os
            import sys
          
        
Плохо

          
            import sys, os
          
        

В то же время, можно писать так:

Хорошо

          
            from subprocess import Popen, PIPE
          
        

Импорты всегда располагаются в начале файла, сразу после комментариев уровня модуля, строк документации, перед объявлением констант и объектов уровня модуля. Импорты должны быть сгруппированы в порядке от самых простых до самых сложных:

  • импорты из стандартной библиотеки,
  • сторонние импорты,
  • импорты из библиотек вашего приложения.

Наряду с группированием, импорты должны быть отсортированы лексикографически, нерегистрозависимо, согласно полному пути до каждого модуля.

Хорошо

          
            import foo
            from foo import bar
            from foo.bar import baz
            from foo.bar import Quux
            from Foob import ar
          
        

Рекомендуется абсолютное импортирование, так как оно обычно более читаемо и ведет себя лучше (или, по крайней мере, даёт понятные сообщения об ошибках), если импортируемая система настроена неправильно (например, когда каталог внутри пакета заканчивается на sys.path).

Хорошо

          
            import mypkg.sibling
            from mypkg import sibling
            from mypkg.sibling import example
          
        

Тем не менее, явный относительный импорт является приемлемой альтернативой абсолютному импорту, особенно при работе со сложными пакетами, где использование абсолютного импорта было бы излишне подробным.

Хорошо

          
            from . import sibling
            from .sibling import example
          
        

Следует избегать шаблонов импортов (from import *), так как они делают неясным то, какие имена присутствуют в глобальном пространстве имён, что вводит в заблуждение как читателей, так и многие автоматизированные средства.

Рекомендуем также ознакомиться с полной версией соглашения о том, как писать код на Python (PEP 8)

Как правильно использовать знаки препинания ‹ Инглекс

Пунктуация — аспект языка, который нередко игнорируют студенты, ее важность — тема для споров среди многих. В статье развеем сомнения и расскажем о правилах пунктуации в английском языке.

Содержание:

  • 1. The comma — запятая
  • 2. The full stop — точка
  • 3. The question mark — вопросительный знак
  • 4. The exclamation mark — восклицательный знак
  • 5. The colon — двоеточие
  • 6. The semicolon — точка с запятой
  • 7. The apostrophe — апостроф
  • 8. The hyphen — дефис
  • 9. The dash — тире
  • 10. Parentheses — скобки
  • 11. Интересные факты о пунктуации

Пунктуация — система знаков препинания — королевство запятых, точек, кавычек, дефисов и других жителей. Их сообщество выполняет важную функцию в любом языке, ведь они помогают выразить правильную интонацию, указать на паузу, учесть обращение. Правильное употребление знаков препинания незаменимо при написании писем, рассказов, эссе.

Что стоит знать о пунктуации английского языка? Правила английской пунктуации последовательны и рациональны. Зачастую каждый знак препинания выполняет несколько функций, иногда в очень неожиданных местах. Хорошая новость в том, что использование этих знаков продиктовано простыми и понятными правилами, изучать которые — сплошное удовольствие.

The comma — запятая

Самый распространенный знак препинания используется часто, но часто неправильно. Существует несколько видов запятых:

  1. The listing comma (от слова list — список) употребляется для перечисления трех и больше предметов: A, B и/или C.

    Peter can speak English, Spanish and Chinese. — Питер разговаривает на английском, испанском и китайском.

    Стоит упомянуть, что правила британской пунктуации говорят о том, что перед and и or запятая как ставится, так и не ставится.

  2. The joining comma (от слова join — соединять) служит для соединения нескольких предложений в одно. Важно помнить, что запятая используется только со следующими слова: and (и, а), or (или), but (но), while (а), yet (однако), for (так как), so (так что), nor (также не).

    You should pass the test until the end of this week, or you will not be able to get your diploma this year. — Вам нужно сдать тест до конца этой недели, или вы не сможете забрать диплом.

  3. The gapping comma (от слова gap — пробел) используется, когда для избежания ненужного повторения, вы опускаете в предложении слова, которые уже использовали раньше.

    Russia is famous for its kind babushkas and matryoshkas, Italy, for pizzas and delicious pasta, France, for frog legs and perfume. — Россия славится своими добрыми бабушками и матрешками, Италия — пиццей и вкусной пастой, Франция — лягушачьими лапками и духами.

    Запятая заменяет фразу is famous, которую не стоит повторять, чтобы не было тавтологии.

  4. Bracketing comma (от слова bracket — скобка) используется вместо скобок. В данном случае запятая выделяет ту часть предложения, которую можно опустить, при этом смысл не изменится. Если пояснение находится в середине предложения, оно выделяется с двух сторон.

    Susan, whose husband works in banking, looks a bit upset these days. — Сьюзан, у которой муж работает банкиром, выглядит расстроенной последнее время.

  5. Comma after introductory clauses (запятая после вводных конструкций). Если мы начинаем предложение с вводной фразы или слов although (хотя), though (однако), even though (даже если), because (потому что), since (поскольку), after (после), before (перед), if (если), when (когда), whenever (когда), то необходимо ставить запятую, чтобы отделить вводную часть от главной.

    Although I didn’t like Jenny, I agreed to help her with redecorating. — Хотя мне не нравится Дженни, я все же согласился помочь ей с ремонтом.
    Because I knew all the truth, I was giggling when she was describing herself as a modest and honest person. — Поскольку я знал всю правду, я посмеивался, когда она говорила о себе, как о скромном и честном человеке.

  6. Address (обращение). Как и в русском языке, в английском мы используем запятые при обращении к кому-то.

    Andrew, what are you doing, darling? — Эндрю, что ты делаешь, дорогой?

The full stop — точка

Казалось бы, с точкой должно быть все просто, но самая распространенная ошибка в том, что мы часто используем запятую в английском там, где должна быть точка.

Suzy is going to prove to everybody she will be the best chairperson. Nadine has decided to do the same. — Сюзи собирается доказать всем, что она будет самым лучшим председателем. Надин решила сделать то же самое.

Мы видим два полноценных предложения с понятным смыслом и законченной мыслью, разделенных точкой. По правилам английской пунктуации, если мы хотим соединить два полноценных предложения, необходимо использовать союз с запятой или точку с запятой.

The question mark — вопросительный знак

Приведем несколько важных правил относительно использования вопросительного знака в предложении:

  1. Вопросительный знак всегда ставится в конце вопроса.

    Do you like this place? — Тебе нравится это место?

  2. В прямой речи вопросительный знак — обязательный элемент.

    “Are you sure you don’t need my help?” David asked. — «Ты уверена, что тебе не нужна помощь?» — спросил Дэвид.

  3. В косвенной речи не стоит использовать вопросительный знак.

    David asked if I needed his help. — Дэвид спросил, не нужна ли мне его помощь.

  4. Если вы говорите об информации, в которой не уверены, можете использовать вопросительный знак в скобках.

    This painting was created somewhere in 1753-1821(?). — Картина была нарисована где-то в период с 1753 по 1821 (?).

The exclamation mark — восклицательный знак

Как и в русском языке, восклицательный знак используется для выражения сильных эмоций или удивления.

What a wonderful view up from here! — Какой прекрасный отсюда вид!

Часто его можно встретить в предложениях, которые начинаются со слова what (какой) или how (как).

How lovely it is here! — Как здесь здорово!
What a nice idea! — Какая замечательная идея!

Не стоит использовать восклицательный знак в официальной переписке.

The colon — двоеточие

Случаи использования двоеточия в предложении:

  1. Объяснить или уточнить то, что было сказано.

    I am sure of one thing: he will do it. — Я уверен в одном: он справится. (объясняем, в чем именно мы уверены)
    I have found several solutions to help you: redundancy or increasing sales. — Я нашел несколько решений, которые тебе помогут: сокращение штата или увеличение продаж. (объясняем, какие именно решения нашли)

  2. Открыть перечень.

    This perfect house has everything: two large bedrooms, an exclusive bathroom and even a swimming-pool. — В этом идеальном доме есть все: две большие спальни, эксклюзивная ванная и даже бассейн.

  3. Ввести прямую речь или процитировать кого-либо.

    Mr President went onto the stage with a piece of paper: “Ladies and Gentlemen,” he started. — Президент вышел на сцену с листом бумаги: «Дамы и господа», — начал он.
    I would like to start our meeting with a wonderful phrase one wise person once said: “Change the world by being yourself”. — Я бы хотел начать нашу встречу замечательной фразой одного мудрого человека: «Лучший способ изменить мир — быть собой».

  4. Сделать вывод.

    After such a long research we finally understood: men and women can’t be just friends. — После такого длительного исследования мы наконец поняли: мужчины и женщины не могут быть просто друзьями.

  5. Ввести вопрос.

    After you have listened to the recording here is the question for you: Why did the woman decide to leave her room? — После того, как вы прослушали запись, ответьте на вопрос: почему женщина решила выйти из комнаты?

  6. Соединить два контрастирующих предложения.

    He earns: I spend. — Он зарабатывает — я трачу.

  7. Указать название книги.

    Если вы упоминаете книгу, у которой есть название и подзаголовок, вы можете использовать двоеточие, чтобы разделить их, даже если на обложке книги такого знака нет.

    Have you ever heard of the book by Andrew Tarvin “Humor That Works: The Missing Skill for Success and Happiness at Work”? — Ты когда-нибудь читал книгу Эндрю Тарвина «Юмор, который работает: недостающий навык для успеха и счастья на работе».

  8. Процитировать страницы из Библии.

    Greater love has no one than this: to lay down one’s life for one’s friends. John 15:13. — Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друзей своих. От Иоанна 15:13.

  9. Соотношения и пропорции.

    Among the guests at the party, men outnumbered women by less than 3:2. — Среди всех гостей на вечеринке соотношение мужчин и женщин было 3:2.

    Однако в официальной переписке соотношения следует прописывать словами.

    Among the guests at the party, men outnumbered women by a bit less than three to two. — Среди всех гостей на вечеринке соотношение мужчин и женщин было три к двум.

  10. Время в американском английском.

    The train leaves at 4:45 a. m. (AmE) = The train leaves at 4.45 a. m. (BrE) — Поезд отбывает в 04:45.

The semicolon — точка с запятой

Этот знак соединяет два предложения в одно при условии, что предложения связаны между собой и использование точки разорвет их связь и что отсутствуют союзы and (и) и but (но), с которыми употребляется запятая.

I haven’t met such a kind-hearted and professional teacher like Helen; she is the best. — Я никогда не встречал такого отзывчивого и профессионального преподавателя как Хелен; она самая лучшая.
A woman always tries to help you with their readiness to listen carefully; a man is a person of action. — Женщина всегда пытается помочь своей готовностью внимательно выслушать; мужчина — человек действия.

В длинном предложении с большим количеством запятых можно поставить знак посреди предложения, нарушив правила выше, например:

In Tokyo, where there are a lot of people living their everyday lives, something strange is happening: in spite of the city being famous for its well being, the people are suffering there from extremely dirty air that makes it impossible to work productively, concentrate or even breathe; but the government has announced that they are doing their best to help the citizens. — В Токио, где много людей живут своей повседневной жизнью, происходит что-то странное: хотя город хорошо известен своим благополучием, люди страдают от чрезвычайно грязного воздуха, который не позволяет эффективно работать, концентрироваться или даже дышать; власти заявили о том, что они делают все возможное, чтобы помочь гражданам.

The apostrophe — апостроф

Апостроф вызывает наибольшее количество ошибок и недоразумений в письменной речи. Давайте рассмотрим ситуации, когда используется апостроф:

  1. Грамматические сокращения.

    He’ll call you. = He will call you. — Он позвонит тебе.
    I’ve heard that many times. = I have heard that many times. — Я слышал это много раз.
    They won’t agree on that. = They will not agree on that. — Они это не утвердят.
    Who’s reading this book? = Who is reading this book? — Кто читает эту книгу?

  2. Сокращения в неформальной письменной речи.

    Приведем несколько распространенных примеров: ’Fraid so = I’m afraid so (боюсь), I s’pose so = I suppose so (я так думаю), ’Nother drink? = Another drink? (Еще один напиток?), ’S not funny = It’s not funny (несмешно).

  3. При упоминании дат в американском английском.

    The investigation was done in the 1980’s. — Расследование провели в 1980-х годах.

  4. Притяжательные существительные.

    This is Bred’s bag. Don’t touch it. — Это сумка Бреда. Не трогай ее.
    These are my sister’s shoes. — Это обувь моей сестры.

    Будьте аккуратны: студенты, изучающие английский, часто ставят апостроф с притяжательным местоимением its (по аналогии с апострофом для притяжательных существительных). Запомните, оно всегда используется без апострофа.

    My dog lost its bone. — Моя собака потеряла свою косточку. (its ― притяжательное местоимение)
    It’s my dog’s bone. It is my dog’s bone. ― Это косточка моей собаки. (it’s ― это сокращенная форма it is)

The hyphen — дефис

Основная функция дефиса в предложении — разделять слова, у которых два и больше корней. Более подробно о его функциях:

  1. Перенос слова.

    What everybody needs is in-de-pen-den-ce. — Независимость — это то, что нужно каждому.

  2. Написание составных слов.

    Your sister is a very good-looking young lady. — Твоя сестра очень привлекательная юная леди.
    I like your light-blue eyes. — Мне нравятся твои светло-голубые глаза.
    Pola is studying socio-racial economics. — Пола изучает социально-расовую экономику.

    Если у вас есть сомнения касательно правильного написания слова, то лучше проверить себя с помощью словаря.

  3. Обозначение диапазонов и спектров.

    They have won 4-7 medals this season. — Они выиграли от 4 до 7 медалей в этом сезоне.
    There is 91-93% of water in watermelon. — Арбуз состоит из воды на 91-93%.

The dash — тире

С помощью тире можно оформить пояснения или комментарии автора, которые часто эмоционально окрашены. Обратите внимание, что в середине предложения такие конструкции помещаются между двумя тире.

All people have the same aim — they want to be happy. — У всех людей одна цель — быть счастливыми.
Your essay — written with much care and passion — turned out to be sent to the editor of our school newspaper. — Оказалось, что твое сочинение — написанное с такой внимательностью и страстью — отправили редактору нашей школьной газеты.

Parentheses — скобки

В скобки обычно помещают дополнительную информацию и пояснения:

  1. Комментарии автора.

    The English punctuation system consists (as you may know) of many marks. — Система пунктуации английского состоит (как вам, наверное, известно) из многих знаков.
    The youth is suffering from lack of parental attention these days. (The information is taken from the British scientific journal.) — Молодежь сейчас страдает от недостатка внимания со стороны родителей. (Информация взята из британского научного журнала.)

  2. Обозначение нескольких вариантов.

    Inform your guest(s) about the dress code, please. — Сообщите своему гостю (ям) о дресс-коде, пожалуйста.

  3. Введение цифр или букв в перечисление.

    Your essays should consist of (1) an introduction, (2) main body and (3) a conclusion. — Твое сочинение должно состоять из (1) введения, (2) основной части и (3) заключения.

Интересные факты о пунктуации

Для того чтобы различные знаки препинания вызывали у вас исключительно позитивные ассоциации, предлагаем взглянуть на некоторые забавные факты:

  1. До появления пунктуации в римской письменности не использовали знаки препинания, пробелы и заглавные буквы, поскольку их просто не было. Первой появилась точка, которую употребляли для обозначения пробелов между словами.
  2. На латыни вопросительное предложение заканчивали словом questio (не путать с заклинанием из фильма «Гарри Поттер»). Позже его сократили до qo. Со временем первая буква q преобразилась в хорошо знакомый нам знак «?».
  3. В восклицательном знаке также зашифровано целое слово. На латыни слово oi означало радостное восклицание. Затем буква i превратилась в вертикальную линию, а буква o преобразовалась в точку.
  4. Знак & когда-то был буквой алфавита и стоял после Z.
  5. У знака «@» есть несколько названий. В Нидерландах его называют «обезьяньим хвостом», в Израиле — «штруделем», в России — «собачкой», в Италии — «равликом», а вот в Боснии — «сумасшедшей А».

Хотите научиться не только свободно говорить, но и грамотно писать? Тогда записывайтесь на общий курс английского в «Инглекс».

Многие авторы 20 века специально игнорировали правила пунктуации. Например, Джеймс Джойс называл кавычки «извращенными запятыми». Сложно сказать, почему писатели так делали, возможно, чтобы завоевать популярность и привлечь внимание читателя. А вы как думаете? Делитесь своими идеями в комментариях.

© 2022 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

24 правила набора текста: начинающим корректорам

Полезно знать

Каждый текст, которому предстоит быть опубликованным (напечатанным в книге или в периодическом издании, на сайте и т. д.), необходимо доводить до совершенства в плане грамотности и оформления. Несмотря на то, что данной работой, в идеале, должен заниматься отдельный человек (корректор), знания об орфографии, пунктуации и правилах набора текста не помешают любому из нас.

Текст, попадающий на проверку к корректору, нередко имеет множество ошибок, которые совершаются автором вследствие невнимательности или по другим причинам. Ошибки, в зависимости от их типа, могут раздражать читателя, вносить некоторую неясность или даже сильно искажать смысл текста и делать его бесполезным. Последствия также могут быть разными: одна опечатка может вылиться лишь в безобидный смех, а другая — спровоцировать скандал.

Электронный текст необходимо тщательно проверять не только на отсутствие опечаток и грамматических ошибок, но и на соблюдение правил верстки и набора текста. Именно об этом пойдет речь в сегодняшней статье.

Правила набора текста на компьютере

Перед вами 24 правила набора текста на компьютере, которые, на наш взгляд, непременно пригодятся начинающим онлайн-корректорам и тем, кто желает облегчить им работу или просто быть более грамотным и сделать Интернет лучше. Правила актуальны для русского языка.

  1. Между словами всегда нужно ставить только один пробел.
  2. Перед такими знаками препинания, как точка (.), запятая (,), многоточие (), двоеточие (:), точка с запятой (;), вопросительный (?) и восклицательный (!) знаки, пробел не ставится.
  3. Между цифрой и знаком процента (%), промилле (), градуса (°), минуты (), секунды () не принято ставить пробел.
  4. Аббревиатуры («США», «ООН», «КИИГА») пишутся без пробелов между буквами.
  5. Между словами и для обозначения прямой речи используется длинное тире (не следует путать с коротким тире и дефисом).
  6. Длинное тире отбивается пробелами с обеих сторон, при этом пробел перед тире должен быть неразрывным, потому что тире не должно переноситься и вообще быть в начале строки (за исключением обозначения прямой речи).
  7. После длинного тире, обозначающего прямую речь, ставится один неразрывный пробел.
  8. Если необходимо оформить маркеры пунктов в виде тире, используется короткое тире с неразрывным пробелом после него.
  9. Если длинное или короткое тире используется для обозначения числового диапазона (например, 1967—1994 гг.), то отбивка пробелами не нужна.
  10. Дефис пробелами не отбивается («когда-нибудь», «Рио-де-Жанейро»).
  11. Между цифрами дефис не ставится, а ставится тире (чаще всего короткое) без отбивки пробелами. Примеры: «2–3 шт.», «I–II семестр».
  12. Знаки «плюс» («+») и минус («–») не отделяются пробелом от цифры в случаях подобного написания: «+20», «–15». Однако при написании выражений типа «2 + 2 = 4» неразрывные пробелы необходимы.
  13. Правильные кавычки — это «ёлочки» («»). А если необходимо употребить кавычки внутри кавычек, используйте немецкие кавычки-лапки („“).
  14. Содержимое, заключенное в кавычки либо скобки, не отделяется от них пробелами.
  15. В конце заголовка точка не ставится. При этом иные знаки препинания (троеточие, вопросительный и восклицательный знаки) можно ставить.
  16. Между инициалами и после них (например, «Н. В. Гоголь») рекомендуется ставить неразрывный пробел, чтобы избежать некрасивого разрыва при переносе строки.
  17. После и внутри сокращений («г. Тбилиси», «и т. д.», «66 кв. м»), между числами и единицами измерения («15 кг», «2 мм», «2016 г.»), между названием и версией продукта («iPhone 6») необходим неразрывный пробел.
  18. При оформлении списка (перечня) учитывается следующее: если его пункты (абзацы) — это самостоятельные предложения, то начинать каждый из них следует с прописной буквы, а завершать — точкой. В иных случаях пункты списка нужно начинать со строчной буквы и завершать запятой либо точкой с запятой (если пункты получаются длинными и вдобавок содержат знаки препинания). В последнем пункте списка ставится точка.
  19. При написании сокращений («м/с», «б/у»), дробных чисел («1/3») и разделении одиночных слов («из/до», «онлайн/оффлайн») с использованием косой черты (слеша) данный знак препинания пробелами не отделяется.
  20. Если косая черта используется для разделения словосочетаний или словосочетания и слова («начальная позиция / окончание»), требуется отбивка слеша неразрывными пробелами.
  21. Использование двух и больше вопросительных или восклицательных знаков подряд («??», «!!!») считается ошибкой.
  22. Сочетать вопросительный и восклицательный знаки можно только в такой последовательности «?!», но не наоборот.
  23. После сокращенной записи единиц измерения точка не ставится («мм», «г», «с»).
  24. Правильная сокращенная запись дней недели такая (по порядку): «пн.», «вт.», «ср.», «чт.», «пт.», «сб.», «вс.». После сокращения ставится точка. Иные варианты сокращений («пон.», «срд.», «птн.» и т. п.) считаются ошибочными.

Если вы заметили ошибку, сообщите нам о ней в комментариях!

Предыдущая запись

Конец Интернета: Google перестаёт индексировать сайты

Следующая запись

ТОП-5 фактов SEM за прошедшую неделю

Заглавные буквы после точки с запятой: каковы правила?

Заглавные буквы после точки с запятой: это правильный выбор? А что говорят правила? Узнайте больше об этом ниже!

Есть много проблем, когда дело доходит до американского английского языка или грамматики британского английского. Например, использование точки с запятой может быть серьезной проблемой. Если вы сможете правильно использовать точку с запятой, вы произведете хорошее впечатление на читателя. Вы можете позиционировать себя как авторитет, и вы будете удерживать их внимание.

В то же время правила использования заглавных букв после точки с запятой могут быть трудны для понимания. Следует ли использовать заглавную букву в качестве первой буквы в соответствии со стилем APA, Чикагским руководством по стилю или другими руководствами по стилю, касающимися использования точки с запятой?

Как правило, первое слово после точки с запятой не следует писать с заглавной буквы, если это слово не является именем собственным. Вместо этого вы должны использовать строчную букву, даже если вам кажется, что перед следующим предложением стоит точка.

Какие еще правила нужно знать о точках с запятой? Как узнать, когда следует написать определенное слово с большой буквы? Узнайте больше ниже!

Точка с запятой – это вызывающая недоумение грамматическая странность, которую многие писатели либо используют неправильно, либо избегают. Это настоящий позор. Если вы понимаете правила, вы можете более эффективно использовать точку с запятой и помочь читателям получить больше удовольствия от написанного. Вот что вам нужно знать.

Лучшее средство проверки грамматики

Грамматика

Grammarly — лучшая программа для проверки орфографии, грамматики и плагиата. Это поможет вам быстро находить и исправлять ошибки, и это работает везде. Ей доверяют миллионы писателей не просто так.

Получите скидку 20%

Станьте писателем Сегодня поддерживают читатели. Когда вы покупаете по ссылкам на нашем сайте, мы можем получать партнерскую комиссию.

Содержание

  • Когда следует использовать точку с запятой?
  • Как насчет написания слов после точки с запятой с заглавной буквы?
  • Заключительное слово о написании заглавных букв после точки с запятой
  • Часто задаваемые вопросы о написании заглавных букв после точки с запятой
  • Автор

Когда следует использовать точку с запятой?

Есть несколько ситуаций, когда вы можете использовать точку с запятой. К ним относятся:

  • Используйте точку с запятой, если вы пытаетесь связать два независимых предложения, которые тесно связаны между собой. . Если вы используете точку с запятой для соединения двух идей, вы даете этим идеям одинаковую позицию. Например: Некоторым людям нравятся New York Jets; другие, как Нью-Йорк Джайентс.
  • Используйте точку с запятой, чтобы связать два независимых предложения, соединенных переходной фразой или союзным наречием. Например: Как бы люди ни смотрели свои спортивные состязания, им разрешено решать за себя; в результате многие люди увлечены своими спортивными командами.
  • Используйте точку с запятой между элементами в серии или списке, если эти элементы содержат запятые. Например: Вообще есть два способа смотреть спортивные состязания: с помощью телевизора или компьютера, которые легко доступны; или с помощью мобильного устройства и планшета, что может быть сложнее, но удобно в дороге.
  • Используйте точку с запятой между несколькими независимыми предложениями, соединенными координирующим союзом, если предложения довольно длинные. Например: Некоторые люди предпочитают смотреть телепередачи с помощью телевизора, планшета или даже портативного компьютера; но другие люди, исходя из собственных предпочтений, предпочитают смотреть телепередачи с помощью iPhone или телефона Android.

Это краткий обзор того, как вы должны использовать точку с запятой в письме. Итак, нужно ли писать первое слово после точки с запятой с большой буквы?

Как насчет написания слов после точки с запятой с заглавной буквы?

Первое слово после точки с запятой следует писать с заглавной буквы, если это слово является именем собственным.

Как правило, слова, следующие за точкой с запятой, писать с большой буквы не следует. Слова, следующие за точкой с запятой, следует писать с заглавной буквы только в том случае, если это слово является именем собственным.

Например, первое слово после точки с запятой в этой ситуации не следует писать с большой буквы: Я бы хотел приехать к вам в гости; тем не менее, я не могу получить отгулы.

С другой стороны, вы должны написать первое слово после точки с запятой с большой буквы в этой ситуации: Во время моей поездки я посетил множество городов. Это включает Торонто, который находится в Канаде; Пекин, расположенный в Китае; и Париж, который находится во Франции.

Это должно помочь вам понять, когда следует писать слова, следующие за точкой с запятой, с заглавной буквы. Если вам нужна помощь в определении того, когда следует писать слова после точки с запятой с заглавной буквы, вы можете использовать автоматический инструмент грамматики, который может вам помочь.

Затем, когда вы увидите, как работает инструмент грамматики, вы сможете выяснить, когда следует писать слова, следующие за точкой с запятой, с заглавной буквы, а когда нет.

Заключительное слово о написании заглавных букв после точки с запятой

В английской грамматике много запутанных правил, и люди могут легко запутаться. Точки с запятой используются не очень часто и при написании, поэтому легко забыть, когда слова после них следует писать с заглавной буквы.

Как правило, первое слово после точки с запятой не следует писать с заглавной буквы. С другой стороны, первое слово после точки с запятой следует писать с заглавной буквы, если это слово является именем собственным. Если вы можете использовать автоматический инструмент, чтобы помочь вам, вы можете узнать больше о том, когда вы должны писать определенные слова с заглавной буквы, независимо от того, является ли это полным предложением или неполным предложением. Вам также может быть полезен наш обзор того, что такое Чеховское ружье.

Хотите еще? Ознакомьтесь с нашим руководством по правилам использования точек с запятой.

Если вам по-прежнему нужна помощь в решении подобных проблем, хорошее средство проверки грамматики сэкономит часы времени. Это поможет вам быстро найти и исправить нечетные проблемы с заглавными буквами. Вы также можете установить правила, касающиеся использования заглавных букв и фирменного стиля.

Чтобы узнать больше, прочитайте наш обзор грамматики 

Часто задаваемые вопросы о написании заглавных букв после точки с запятой

Нужно ли писать слово «однако», когда оно используется после точки с запятой?

Однако это одно из наиболее распространенных слов, используемых после точки с запятой; однако вы не должны использовать его с большой буквы, как показано в примере, который мы только что использовали. Используйте заглавную букву только в том случае, если это первый мир в первом предложении после точки с запятой.

Что такое пример точки с запятой?

Для разделения предложений можно использовать точку с запятой. Например, вы можете сделать следующее утверждение: завтра у меня выпускной экзамен по биохимии; Я не могу пойти с тобой сегодня вечером. Используйте точку с запятой, чтобы соединить два независимых предложения, которые тесно связаны по смыслу.

Присоединяйтесь к более чем 15 000 писателей сегодня

Получите БЕСПЛАТНУЮ книгу с подсказками по письму и узнайте, как заработать больше денег на писательстве.

Работает на ConvertKit

Автор

Точка с запятой | Учебник по эффективному письму

  1. Учебное пособие по эффективной письменной речи
  2. Пунктуация
  3. Точка с запятой

Точки с запятой объединяют идеи, которые связаны и равны по грамматической структуре.

Неправильно: Это задание является дополнительным кредитом; но нам все еще нужно сдать его.

Исправление проблемы

Несмотря на то, что два предложения в приведенном выше предложении связаны, мы не можем использовать точку с запятой там, потому что предложения соединены сочинительным союзом , но . Здесь можно использовать либо точку с запятой, либо союз, но не то и другое одновременно.

Запомните правило

Используйте точку с запятой для соединения двух связанных независимых предложений вместо запятой и сочинительного союза.

Правильно: Это задание является дополнительным кредитом, но нам все равно нужно его сдать.
Правильно: Это задание является дополнительным кредитом; однако нам все еще нужно сдать его.

Точка с запятой с независимыми предложениями

Используйте точку с запятой для соединения двух связанных независимых предложений вместо запятой и координирующего союза ( и, но, или, ни, для, так, еще ). При использовании точки с запятой убедитесь, что связь между двумя независимыми предложениями ясна без сочинительного союза.

Правильно: Джон сделал всю домашнюю работу, а Кэтлин не сделала свою.

Запятую и сочинительный союз можно заменить точкой с запятой, так как связь между двумя независимыми предложениями очевидна без сочинительного союза

Правильно: Джон выполнил всю домашнюю работу; Кэтлин не закончила свое.

Между зависимым предложением и независимым предложением следует использовать точку с запятой , а не .

Неверно: Хотя Нейт и добрый работник; этот новый парень не такой.

Запомните правило

Используйте точку с запятой между связанными предложениями, когда второе предложение начинается либо с конъюнктивного наречия, либо с переходного выражения.

Правильно: Хотя Нейт и добрый работник, этот новый парень — нет.

Точки с запятой с конъюнктивными наречиями и переходными выражениями

Используйте точку с запятой для замены точки между связанными предложениями, когда второе предложение начинается либо с союзного наречия, либо с переходного выражения, такого как например, например, то есть, кроме того, соответственно, кроме того, иначе, однако, таким образом, поэтому .

Конъюнктивное наречие:

Правильно: Кэтлин много часов работала над всеми своими домашними заданиями; тем не менее, она не смогла закончить все это.
Правильно: Харви хороший водитель; кроме того, он дружелюбный.

Переходное выражение:

Правильно: На этой неделе Тони прочитал три романа; напротив, Джоан закончила только один роман.

Точки с запятой вместо запятых

Используйте точку с запятой вместо запятой при использовании сочинительного союза для связи независимых предложений, которые уже содержат запятые .

Запятая в этом случае затрудняет чтение этих независимых предложений из-за других запятых в предложениях:

Неправильно: Моя собака заболела. Она не ест, не бегает, не прыгает и не пойдет со мной гулять.

Помните правило

Используйте точку с запятой для замены запятой, когда вы используете сочинительный союз для связывания независимых предложений, которые уже содержат запятые.

В этом примере использование точки с запятой облегчает чтение двух независимых предложений по обе стороны от сочинительного союза:

Правильно: Моя собака заболела. Она не будет есть, бегать или прыгать; и она не пойдет со мной гулять.

Вот еще один пример, где точки с запятой улучшают читаемость:

Правильно: На некоторых занятиях учащиеся должны писать эссе, исследовательские работы или отчеты; но другие больше внимания уделяют групповым проектам.

Используйте точку с запятой для замены запятых, если отдельные элементы серии имеют длину или содержат запятые. Используйте точку с запятой вместо запятой для разделения элементов.

Сбивает с толку: Анджела любит многие породы собак, в том числе маленьких собак, таких как терьеры и бигли, средних собак, таких как бордер-колли и кокер-спаниели, и крупных собак, таких как немецкие доги и мастифы.

Помните правило

Используйте точку с запятой для замены запятых, если отдельные элементы в серии длинные или содержат запятые.

Поскольку каждый из элементов списка в приведенном выше предложении сложен и содержит запятые, трудно понять, где заканчивается один элемент и начинается следующий. Использование точки с запятой между длинными элементами помогает читателю понять разделение, как показано в примере ниже:

Пред.

  • Пунктуация
    • Апостроф
    • Заглавные буквы
    • Двоеточие
    • Запятая
    • Скобки
    • Период
    • Цитата
    • Точка с запятой
    • Соединитель с запятой
    • Повторные предложения
    • Фрагменты предложений
  • Организация
  • Стиль

  • Учебное пособие по эффективным методам письма находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4. 0 International License.

    Как использовать точку с запятой

    9 марта 2011 г. редактором художественной литературы Бет Хилл
    последнее изменение 10 марта 2011 г.

    Точка с запятой имеет плохую репутацию , но я не уверен, почему. Это вполне приемлемый знак препинания со специфическим использованием. Как только вы узнаете, когда и где его использовать, вы также узнаете, где он не подходит.

    Точка с запятой выглядит так ;

    Между словами в предложении встречаются точки с запятой; точка с запятой не является конечным знаком препинания в конце предложения. Оно следует сразу за буквой перед ней, без пробела между ними. Есть место после точка с запятой перед началом следующего слова.

    Что можно сделать с точкой с запятой? Используйте его для соединения элементов в предложении и для разделения элементов в предложении .

    Соедините независимые предложения

    Независимые предложения — это группы слов, которые могут стоять отдельно как предложения. У них есть подлежащее и сказуемое.

    Субъект — это существительное или именная группа — это человек, место, вещь или идея, которые что-то делают или являются чем-то.

    Предикат — это часть предложения, которая описывает субъект или показывает, какое действие выполняет субъект. Он включает глаголы и объекты или фразы, связанные с глаголом.

    ~ Два предложения могут быть разделены точкой.

    Борегар упал в колодец. Мама Борегара была недовольна.

    Надежды в моем мире было мало. Анна убедилась в этом.

    Мы хотели арбуз на завтрак. Теперь нам захотелось шоколада.

    ~  Если предложения имеют сильную связь или вы хотите подчеркнуть взаимосвязь между ними, или если второе предложение завершает мысль, выраженную первым, рассмотрите возможность использования точки с запятой для их соединения. Кроме того, рассмотрите возможность соединения предложений, в которых указывается причина, а затем следствие.

    Борегар упал в колодец; Мама Борегара была недовольна.

    Надежды в моем мире было мало; Анна убедилась в этом.

    Мы хотели арбуз на завтрак; теперь мы хотели шоколада.

    ~  Вы также можете соединять предложения с помощью запятой и сочинительного союза.

    Борегар упал в колодец, но его мама была недовольна.

    Мы хотели арбуз на завтрак, и теперь мы хотели шоколад.

    Не используйте точку с запятой для соединения независимых предложений, в которых используется сочинительный союз (фанбои — for, and, nor, but, or, Yet, so). Используйте запятую.

    Исключение. Если одно независимое предложение, соединенное с другим сочинительным союзом, имеет внутренние запятые, вы можете для ясности разделить предложения точкой с запятой, чтобы читатель знал, где начинается и заканчивается каждое независимое предложение.

    Келли надеялась на мир, радость и любовь; она боялась, что ее ждет хаос, разбитое сердце и угнетение; но на самом деле она получила похлопывание по спине, бутылку прозака и одно «я же говорила тебе».

    Понятно без точки с запятой, но, возможно, сбивает с толку. Конечно, вы всегда можете переписать запутанное предложение.

    Келли надеялась на мир, радость и любовь, но боялась, что ее ждут хаос, горе и угнетение. На самом деле она получила похлопывание по спине, бутылку прозака и одно «Я же говорила тебе».

    ~  Некоторые предложения не имеют связи, достаточной для соединения точкой с запятой.

    Борегар упал в колодец. Я хотел читать газету.

    Между этими двумя предложениями нет логической связи, нет причин их соединять, поэтому точка с запятой неуместна. Однако что, если бы у нас был . . .

    Борегар упал в колодец. Я хотел присоединиться к нему.

    Эти предложения do имеют логическую связь, и их можно соединить точкой с запятой.

    Борегар упал в колодец; Я хотел присоединиться к нему.

    ~  Используйте точку с запятой, если вы соединяете независимые предложения с конъюнктивными наречиями и переходными фразами, а не с координирующими союзами. (Или просто напишите их как независимые предложения, разделенные точкой.)

    Соединительные наречия показывают отношение — причина и следствие, контраст, сравнение. Соединительные наречия включают помимо , однако , таким образом , иначе , все же .

    Переходные словосочетания включают например , например , другими словами, с другой стороны, в конце концов .

    Много союзных наречий и переходных фраз. Моя цель в этой статье не в том, чтобы назвать их все или перечислить их использование, а в том, чтобы указать, что, когда вы соединяете независимые предложения с координирующими союзами , используйте запятую. Когда вы используете что-то другое, например союзные наречия или переходные фразы — для соединения независимых предложений используйте точку с запятой .

    Альфред и Уинстон стояли на своем; однако колени Альфреда дрожали, а лицо Уинстона потеряло всякий цвет.

    Время течет медленно, когда горе сжимает сердце; тем не менее, это проходит.

    ______________________________

    Отдельные элементы, разделенные запятыми

    Используйте точку с запятой для разделения элементов предложения, внутренние части которого разделены запятыми. Это сохраняет каждый элемент как группу, разделяя части внутри элементов. Даже если только один элемент имеет части, разделенные запятой, используйте точку с запятой для разделения каждой группы. (Вы с большей вероятностью встретите такое использование точки с запятой в документальной литературе, чем в художественной литературе, хотя это вполне допустимо для использования в художественной литературе.)

    Подумайте об использовании этой конструкции для отделения ряда от другого или для разделения списков в предложениях.

    На первом курсе я играл в баскетбол, футбол и футбол; баскетбол, лакросс и хоккей на втором курсе; и футбол в юниорском возрасте.

    Талантливый мистер Йонас написал книги по английской и французской грамматике, поэзии и литературной критике; изучал анатомию, эволюцию человека, философию и астрономию; и сочиняла сонаты.

    Без использования точек с запятой читатель может запутаться и задаться вопросом, что за дисциплина изучал анатомию и пришел к выводу, что мистер Джонас написал книги об этом, а также об эволюции человека, философии и астрономии. Читатель может также заключить, что г-н Джонас написал книги о сочиненных сонатах.

    Талантливый мистер Джонас написал книги по английской и французской грамматике, поэзии и литературной критике, изучал анатомию, эволюцию человека, философию и астрономию, сочинял сонаты.

    ______________________________

    Когда не использовать точку с запятой

    Не используйте точку с запятой для разделения элементов в списке (если только запятые не используются внутри элемента списка, и использование запятых для разделения элементов списка может привести к путанице*).

    Животное съело яблоки; бананы; и даже виноград. неправильно

    Животное съело яблоки, бананы и даже виноград. правильно

    Мои надежды рухнули; уничтожен отказом; растерялся от равнодушия. неверно

    Мои надежды были разбиты, разрушены неприятием, растоптаны равнодушием. правильно

    *Элиот стоял на ступеньках, надеясь на три исхода: доказательства своей невиновности; немедленное освобождение с возвратом всего его имущества; и извинения от Эстер, хотя он знал, что она никогда не произнесет ему слова , прости . правильно

    Не используйте точку с запятой для разделения независимого предложения и зависимого предложения (как если бы они оба были независимыми предложениями).

    Потому что дом был таким старым; мы бы не подумали о покупке. неверно

    Поскольку дом был таким старым, мы не рассматривали возможность его покупки. правильно

    Мы не собираемся покупать дом; потому что это было так старо. неверно

    Мы не стали бы покупать этот дом, потому что он очень старый. правильно

    Не используйте точку с запятой в качестве двоеточия, чтобы представить список.

    Элмер думал о том, чего он хотел; доброе имя, успешный бизнес и сын, который унаследует его богатство. неверно

    Элмер думал о том, чего он хотел: доброе имя, успешный бизнес и сын, который унаследует его богатство. правильно

    *******

    Точки с запятой имеют особое назначение. Их использование — и правильное их использование — может расширить ваши возможности письма.

    Точка с запятой выделяется и привлекает внимание. Используйте его экономно.

    Используйте точку с запятой, чтобы соединить короткие отрывистые предложения в более плавный поток.

    Используйте точку с запятой, чтобы разнообразить стили предложений.

    Заставьте точку с запятой работать на вас.

    ***

    Теги: точка с запятой, инструменты для письма     Опубликовано в: Грамматика и пунктуация

    2 способа использования ;

    Подождите секунду. Вы только что слышали это?

    Выбери меняееее . . .

    Вот оно. Вы тоже это слышали. Не пытайся сказать мне, что ты этого не делал. Это был звук точки с запятой в агонии борьбы за самооценку. Бедная точка с запятой, самый непонятый знак препинания.

    Если вы не знаете, как ставить точки с запятой в письме, то вам пора писать (ой, извините, дурная привычка). Читайте дальше:

    1. Определение точки с запятой
    2. Ошибки точки с запятой
    3. Примеры точек с запятой
    4. 2 места для правильного использования точки с запятой
    5. Упражнение по написанию точек с запятой

    Точка с запятой Определение: что такое ; (также известная как суперзапятая)

    Точка с запятой. Знак препинания, который сильнее запятой и используется либо для разделения двух независимых предложений, либо для разделения элементов в списке при наличии запятых в скобках.

    Точку с запятой иногда называют суперзапятой, и это правильно, потому что она может действовать как своего рода обновление, когда одной запятой недостаточно или она сбивает с толку.

    Почему большинство людей не знают, когда использовать точку с запятой (;)

    К сожалению, многие писатели имеют запутанное отношение к точке с запятой, не зная, как и когда использовать ее в своих красивых предложениях.

    Некоторые категорически отвергли его, в том числе Курт Воннегут, который сказал, что единственная причина использовать точку с запятой — «показать, что вы учились в колледже».

    Не волнуйся, маленькая точка с запятой. Ваши достоинства не будут потеряны для этой публики, пока я имею право голоса.

    Не уверены, что когда-нибудь поймете, как правильно использовать точку с запятой? Круто! Рассмотрите возможность использования инструмента проверки грамматики, такого как ProWritingAid, чтобы сообщить вам, когда вы должны и не должны использовать точку с запятой. Ознакомьтесь с нашим обзором ProWritingAid здесь, чтобы узнать, как это работает.

    2 раза, когда вы можете правильно использовать точку с запятой

    Если серьезно, точка с запятой, вероятно, является самой неправильно понимаемой кнопкой на клавиатуре (за исключением, может быть, маленькой шляпы над цифрой 6). Однако при правильном использовании точка с запятой может добавить вашему письму красоту и изысканность.

    Есть две причины, по которым вам нужно использовать точку с запятой. Давайте посмотрим на них обоих.

    1. Используйте точку с запятой для соединения двух независимых предложений.

    Вы же знаете, что такое независимое предложение? В предложении есть подлежащее и глагол, и если оно независимо, оно может стоять отдельно как предложение.

    Легко увлечься точкой с запятой, и вам захочется использовать ее везде. Не.

    Если вы собираетесь его использовать, убедитесь, что каждое предложение может стоять отдельно как полностью сформированное предложение. Если это поможет, мысленно разделите два предложения точкой, чтобы проверить их независимость.

    Джастин не ходил; он побежал.

    Джастин не ходил. Он побежал.

    Или другой пример:

    Мартин прищурился, читая свою сводку новостей; ему нужна была хорошая пара очков.

    Мартин прищурился, читая свою сводку новостей. Ему нужны были хорошие очки.

    Точка с запятой в этом предложении соединяет две независимые мысли, не останавливая повествование так, как это сделала бы точка. Запятая здесь совершенно неуместна, потому что это привело бы к сращиванию запятых, а, как мы уже обсуждали ранее, сращивание запятых — это зло.

    Используйте точку с запятой для разделения двух независимых предложений.

    2. Используйте точку с запятой в списке для разделения объектов, которые также имеют запятые.

    Точки с запятой также можно использовать в качестве суперзапятой, и их всегда следует использовать в списке при разделении объектов, в которых также есть запятые. Возьмем следующее предложение:

    Диана включала Афины, Греция; Париж, Франция; и Вена, Австрия, в ее списке городов для медового месяца, которые не следует путать с их американскими аналогами в Огайо, Техасе или Вирджинии.

    Если бы Диана включила в свой список Афины, Грецию, Париж, Францию, Вену и Австрию, ее планы поездок были бы на более запутанными. Использование точки с запятой указывает на то, что мы можем думать об «Афинах, Греция» как о единой единице, даже несмотря на то, что в этом списке будут еще запятые и другие элементы.

    Используйте точку с запятой в списке для разделения объектов, которые также имеют запятые.

    2 основных правила использования точки с запятой

    Чтобы правильно использовать точку с запятой в 9 лет0003, а не составление списков, важно помнить несколько вещей.

    1. Каждое предложение предложения должно быть независимым предложением.

    Давайте вспомним Мартина и отсутствие у него корректирующих очков.

    Мартин прищурился, читая свою сводку новостей; ему нужна была хорошая пара очков.

    Здесь нужна точка с запятой, потому что первая и вторая половина предложения могут стоять сами по себе. Независимо друг от друга, они оба являются полными предложениями сами по себе.

    Что, если бы мы сказали это вместо этого?

    Мартин прищурился, читая сводку новостей, жалея, что у него нет очков.

    «Хотел бы он иметь очки» не является независимым предложением. Он не может стоять сам по себе без первой части предложения перед ним.

    Если вы хотите получить техническую информацию о грамматике этой ситуации (и давайте смотреть правде в глаза, я всегда хочу получить техническую информацию о грамматике ситуации), «хочу, чтобы у него были очки» — это зависимый 9Пункт 0004. В этом предложении нет подлежащего, поэтому ему нужно первое предложение, «Мартин прищурился, когда читал свою сводку новостей», чтобы предоставить одно (Мартин).

    В этом случае, когда независимое предложение и зависимое предложение соединены, используйте запятую.

    Но если у вас есть два независимых предложения (что вы знаете, потому что вы можете разделить их на два отдельных, полных предложения), уверенно используйте точку с запятой!

    2. Осторожно используйте точки с запятой.

    Итак, дело не совсем в том, чтобы быть правильным . Вы можете использовать дюжину точек с запятой на одной странице письма, и если все они разделяют независимые предложения или добавляют ясности в ваши списки, заполненные запятыми, все они могут быть правильными .

    Но Курт Воннегут был прав, когда предупреждал об опасности слишком большого количества точек с запятой. Я не думаю, что вы должны вырезать их всех! Но используйте их с осторожностью.

    Читатель может утомиться, если в одном предложении слишком много всего. Если в каждом предложении слишком много всего для целого абзаца, это может вызвать бунт у читателей, и вам будет трудно вернуть их обратно.

    Используйте точку с запятой, чтобы соединить идеи, которые связаны между собой, но не пытайтесь соединить каждую идею в абзаце. Месячные — ваши друзья (по крайней мере, в этом контексте).

    Элли слегка раздула ноздри; запах сирени и лаванды наполнял воздух; это напомнило ей о лете в горах Огайо; она и ее кузены делали венки из маргариток и дарили их своим матерям.

    Ради любви к Богу и здравомыслия ваших читателей, не делайте этого.

    Элли слегка раздула ноздри. Запах сирени и лаванды наполнял воздух; это напомнило ей о лете в горах Огайо. Она и ее кузены делали венки из маргариток и дарили их своим матерям.

    Использование точки с запятой в письменных упражнениях

    Не бойтесь экспериментировать с точкой с запятой. Конечно, вы можете неправильно разместить некоторые из них, прежде чем освоитесь, но вскоре вы сможете легко их использовать. Это требует некоторой практики, но вы начнете замечать места в своем письме, где точка с запятой добавила бы приветственное дыхание прозе.

    Вам нравится использовать удачно расставленные точки с запятой или вы согласны с Воннегутом в том, что они ненужны и претенциозны? Дайте нам знать в комментариях.

    Нужна дополнительная помощь по грамматике? Мой любимый инструмент, который помогает находить проблемы с грамматикой и даже создает отчеты, помогающие улучшить мое письмо, — это ProWritingAid . Он работает с Word, Scrivener, Google Docs и веб-браузерами. Обязательно используйте мой код купона, чтобы получить скидку 25 процентов: WritePractice20

    Код купона: WritePractice20 »

    ПРАКТИКА

    Практика письма с точкой с запятой. Используйте следующую подсказку творческого письма, используя как можно больше точек с запятой; вы даже можете создать пару списков, если вам нужно.

    Подсказка: Билли собирается путешествовать по Азии и ему нужно сделать прививки.

    Потратьте на это не менее пятнадцати минут. Когда вы закончите, поделитесь своей практикой в ​​поле для практики ниже и не забудьте оставить отзыв для своих коллег-писателей!

    Введите вашу практику здесь:

    Лиз Буреман

    Веб-сайт

    Лиз Буреман проявляет более чем здоровый интерес к правильной грамматической структуре, правильному написанию и недооцененной точке с запятой. Когда она не рисует предложения в виде диаграмм и не читает блоги о том, как ужасно написана серия «Сумерек», она редактирует для «Практики письма», вызывает проблемы в Денвере и очень медленно и плохо играет на гитаре. Вы можете следить за ней в Твиттере (@epbure), где она пишет больше о музыке середины 9-го века.0s, чем писать.

    Независимые и зависимые предложения // Purdue Writing Lab

    Резюме:

    В этом документе даны определения зависимых и независимых предложений и показано, как они рассматриваются в стандартном использовании.

    Если вы хотите использовать запятые и точки с запятой в предложениях и когда вас беспокоит, является ли предложение фрагментом или нет, хороший способ начать — научиться распознавать зависимые и независимые предложения. Предлагаемые здесь определения помогут вам в этом.

    Независимая придаточная часть

    Независимая придаточная часть — это группа слов, которая содержит подлежащее и глагол и выражает законченную мысль. Независимая часть — это предложение.

    Джим учился в магазине сладостей, чтобы сдать контрольную по химии.

    Зависимое предложение

    Зависимое предложение — это группа слов, которая содержит подлежащее и глагол, но не выражает законченной мысли. Придаточное предложение не может быть предложением. Часто зависимое предложение помечается зависимым словом-маркером.

    Когда Джим готовился в магазине сладостей к контрольной по химии. . . (Что произошло, когда он учился? Мысль не завершена.)

    Зависимое слово-маркер

    Зависимое слово-маркер — это слово, добавляемое в начало независимого предложения, которое превращает его в зависимое предложение.

    Когда Джим готовился к контрольной по химии в магазине сладостей, там было очень шумно.

    Некоторые распространенные зависимые маркеры: после, хотя, как если бы, потому что, до, даже если, даже если, если, для того, чтобы, так как, хотя, если только, до, что бы то ни было, когда, всякий раз, ли и пока .

    Соединительные независимые предложения

    Есть два типа слов, которые можно использовать в качестве соединителей в начале независимого предложения: сочинительные союзы и независимые маркерные слова.

    1. Сочинительный союз

    Семь сочинительных союзов, используемых в качестве соединительных слов в начале независимого предложения: and, but, for, or, nor, so, and Yet. Когда второе независимое предложение в предложении начинается с сочинительного союза, запятая перед сочинительным союзом ставится:

    Джим готовился в магазине сладостей к контрольной по химии, но из-за шума было трудно сосредоточиться.

    2. Независимое маркерное слово

    Независимое маркерное слово — это связующее слово, используемое в начале независимого предложения. Эти слова всегда могут начать предложение, которое может стоять отдельно. Когда второе независимое предложение в предложении имеет независимое слово-маркер, точка с запятой необходима перед независимым словом-маркером.

    Джим учился в магазине сладостей, чтобы пройти контрольную по химии; однако было трудно сосредоточиться из-за шума.

    Некоторые распространенные независимые маркеры: также, следовательно, кроме того, однако, кроме того, тем не менее и поэтому.

    Соединение зависимых и независимых предложений

    Подчинительные союзы позволяют составителям строить сложные предложения, которые имеют независимое предложение и подчиненное (или зависимое) предложение. Любой пункт может быть первым.

    Учащиеся вели себя по-разному всякий раз, когда в классе преподавал заместитель.

    Всякий раз, когда в классе преподавал заместитель, ученики вели себя иначе.

    Обратите внимание, что предложения разделяются запятой, если зависимое предложение стоит первым.

    Некоторые распространенные подчинительные союзы: после, как, до, однажды, с тех пор, пока и пока.

    Некоторые распространенные ошибки, которых следует избегать

    Объединение запятых

    Объединение запятых — это использование запятой между двумя независимыми предложениями. Обычно вы можете исправить ошибку, заменив запятую на точку и, таким образом, превратив два предложения в два отдельных предложения, заменив запятую на точку с запятой или сделав одно предложение зависимым, вставив перед ним зависимое маркерное слово.

    Неправильно: Мне нравится этот класс, он очень интересный.

    • Правильно: мне нравится этот класс. Это очень интересно.
    • (или) Мне нравится этот класс; это очень интересно.
    • (или) Мне нравится этот класс, и он очень интересный.
    • (или) Мне нравится этот класс, потому что он очень интересный.
    • (или) Потому что это очень интересно, мне нравится этот класс.

    Слитные предложения

    Слитные предложения возникают, когда есть два независимых предложения, не разделенных какой-либо формой пунктуации. Эта ошибка также известна как незаконченное предложение. Иногда ошибку можно исправить, добавив точку, точку с запятой или двоеточие для разделения двух предложений.

    Неправильно: Мой профессор умен. Я многому у нее научился.

    • Правильно: Мой профессор умен. Я многому у нее научился.
    • (или) Мой профессор умен; Я многому у нее научился.
    • (или) Мой профессор умна, и я многому у нее научился.
    • (или) Мой профессор умен; более того, я многому у нее научился.

    Фрагменты предложения

    Фрагменты предложения получаются при обработке зависимого предложения или другой неполной мысли как полного предложения. Обычно вы можете исправить эту ошибку, объединив ее с другим предложением, чтобы составить законченную мысль, или удалив зависимый маркер.

    Неправильно: я забыл, что сегодня экзамен.

    • Правильно: потому что я забыл, что сегодня экзамен, я не учился.
    • (или) Я забыл, что экзамен был сегодня.

    Использование точки с запятой в списках — Синяя книга грамматики и пунктуации

    Правильно поставленная точка с запятой помогает сделать паузу и прояснить разделение в предложениях. Это также связывает тесно связанные мысли. В этом обзоре мы дополнительно рассмотрим, как точка с запятой работает при формировании списков, включающих элементы в серии.

    Использование точек с запятой в списках: предметы с внутренней пунктуацией

    Некоторые из нас в какой-то момент могли встретить текст, похожий на следующий:

    Мэрилин продолжала разрабатывать гардероб, который соответствовал бы ее последним увлечениям стилем. В нем будут представлены ретро-силуэты, различные узоры со смешением некоторых, приглушенные осенние цвета или черный, белый и красный, богатые, яркие текстуры, туфли с ремешками на щиколотках и четко выраженная талия.  

    Возможно, мы сможем интерпретировать то, что написано в целом, но некоторые из нас могут также чувствовать, что нам нужно сделать резервную копию в некоторых местах, чтобы обеспечить полное понимание.

    Наша работа как писателей состоит в том, чтобы донести мысль до нашей аудитории как можно яснее и проще. Тот же абзац можно сделать более удобным для чтения, разделив элементы на сканируемый список. Это особенно верно, когда у нас есть внутренняя пунктуация среди наших элементов.

    Чтобы сделать это в официальном письме, мы сначала разделим каждый элемент на строки списка. Затем мы будем использовать точку с запятой в конце каждой строки, кроме последней строки, чтобы указать, что элементы разделены в непрерывном пунктуированном тексте. Затем мы бы включили слово и в конце предпоследней строки и добавьте точку в последнюю строку.

    Поскольку текст продолжается, мы не будем делать заглавными первые буквы каждой строки.

    Мэрилин продолжала разрабатывать гардероб, который дополнял бы ее последние увлечения стилем. Он будет иметь:

    • ретро-силуэты;
    • разные узоры с смешиванием некоторых;
    • приглушенные осенние цвета или черный, белый и красный;
    • богатые, яркие текстуры;
    • туфли с ремешками на щиколотках; и
    • Определение талии.  

    Давайте рассмотрим еще один пример, в котором список с точкой с запятой может сделать содержимое более читабельным.

    Летисия любит путешествовать. Вот лишь несколько мест, где она побывала: Мадрид и Барселона, Испания, Берлин, Франкфурт и Мюнхен, Германия, Рим, Неаполь и Флоренция, Италия, Касабланка, Марокко, Найроби, Кения, Иерусалим и Тель-Авив, Израиль, Санкт-Петербург. , Петербург, Россия, и Токио, Япония.

    Сразу видно, что в этом тексте нужны точки с запятой, чтобы лучше организовать все запятые в нем. Первоначальное обращение может выглядеть так:

    Летисия любит путешествовать. Она побывала лишь в нескольких местах: в Мадриде и Барселоне, Испания; Берлин, Франкфурт и Мюнхен, Германия; Рим, Неаполь и Флоренция, Италия; Касабланка, Марокко; Найроби, Кения; Иерусалим и Тель-Авив, Израиль; Санкт-Петербург, Россия; и Токио, Япония.

    Точка с запятой более четко разделяет товары в нашей серии. Тем не менее, для некоторых читателей этот абзац все еще может показаться захватывающим. Если мы хотим разделить элементы для облегчения чтения в рамках формального письма, мы снова разобьем элементы на отдельные строки, закончим все строки, кроме последней, точкой с запятой, добавим и в конце предпоследней строки и завершайте последнюю строку точкой. Мы также не будем делать заглавными первую букву каждой строки.

    Летисия любит путешествовать. Вот лишь несколько мест, где она побывала:

    • Мадрид и Барселона, Испания;
    • Берлин, Франкфурт и Мюнхен Германия;
    • Рим, Неаполь и Флоренция, Италия;
    • Касабланка, Марокко;
    • Найроби, Кения;
    • Иерусалим и Тель-Авив, Израиль;
    • Санкт-Петербург, Россия; и
    • Токио, Япония.

    Использование точек с запятой в списках: длинное или сложное содержимое

    В некоторых случаях мы также можем захотеть создать список с точками с запятой, если текст длинный и все более сложный для восприятия читателем.

    Автор записи

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Предпочтительно: Анжела любит многие породы собак, в том числе маленьких собак, таких как терьеры и бигли; средние собаки, такие как бордер-колли и кокер-спаниели; и крупные собаки, такие как немецкие доги и мастифы.