Сделать фотофон: 3 способа сделать фон для предметной фотосъемки

Как сделать фотофон из дерева.Фотофон «Синистра»

Каталог

Фотофоны «Стена и пол»

Bokeh фотофоны «Стена+пол»

Артикул: BOK-022-070

Артикул: BOK-022-070

Фотофон «Синистра»

Выберите размер фотофона

0,6 М Х 1,1 М 0,8 М Х 1,4 М 1,0 М Х 1,8 М 1,2 М Х 2,1 М 1,5 М Х 2,7 М 1,9 М Х 3,4 М 2,4 М Х 4,3 М

Карман для трубы

нет да

• Доступные размеры: 0,6х1,1м; 0,8х1,4м. ; 1,0х1,8м.; 1,2х2,1м.; 1,5×2,7м.; 1,9×3,4м.; 2,4×4,3м.
• Матовое износостойкое виниловое полотно
• Реалистичное изоображение, отсутствие бликов
• Пригодны для влажной чистки, компактные и мобильные
• Масса и плотность фотофона: 1-6 кг., 530 г/м.
• Способы оплаты: Сбербанк-онлайн, MasterCard, Visa, МИР, безналичный расчет для юр. лиц
• Доставка по Всей России ТК СДЭК

• Доступные размеры: 0,6х1,1м; 0,8х1,4м.; 1,0х1,8м.; 1,2х2,1м.; 1,5×2,7м.; 1,9×3,4м.; 2,4×4,3м.
• Матовое износостойкое виниловое полотно
• Реалистичное изоображение, отсутствие бликов
• Пригодны для влажной чистки, компактные и мобильные
• Масса и плотность фотофона: 1-6 кг., 530 г/м.
• Способы оплаты: Сбербанк-онлайн, MasterCard, Visa, МИР, безналичный расчет для юр. лиц
• Доставка по Всей России ТК СДЭК

С этим товаром покупают

Как сделать фотофон из дерева своими руками.

Фотофон «Симча»

Каталог

Фотофоны «Стена и пол»

Кирпичные фотофоны «Стена+пол»

Артикул: KST-012-068

Артикул: KST-012-068

Фотофон «Симча»

Выберите размер фотофона

0,6 М Х 1,1 М 0,8 М Х 1,4 М 1,0 М Х 1,8 М 1,2 М Х 2,1 М 1,5 М Х 2,7 М 1,9 М Х 3,4 М 2,4 М Х 4,3 М

Карман для трубы

нет да

• Доступные размеры: 0,6х1,1м; 0,8х1,4м. ; 1,0х1,8м.; 1,2х2,1м.; 1,5×2,7м.; 1,9×3,4м.; 2,4×4,3м.
• Матовое износостойкое виниловое полотно
• Реалистичное изоображение, отсутствие бликов
• Пригодны для влажной чистки, компактные и мобильные
• Масса и плотность фотофона: 1-6 кг., 530 г/м.
• Способы оплаты: Сбербанк-онлайн, MasterCard, Visa, МИР, безналичный расчет для юр. лиц
• Доставка по Всей России ТК СДЭК

• Доступные размеры: 0,6х1,1м; 0,8х1,4м.; 1,0х1,8м.; 1,2х2,1м.; 1,5×2,7м.; 1,9×3,4м.; 2,4×4,3м.
• Матовое износостойкое виниловое полотно
• Реалистичное изоображение, отсутствие бликов
• Пригодны для влажной чистки, компактные и мобильные
• Масса и плотность фотофона: 1-6 кг., 530 г/м.
• Способы оплаты: Сбербанк-онлайн, MasterCard, Visa, МИР, безналичный расчет для юр. лиц
• Доставка по Всей России ТК СДЭК

С этим товаром покупают

Модулятор света — eduscience.

com.au

Это должна быть одна из самых захватывающих научных демонстраций!

​

1. Подключите фонарь к мобильному телефону
2. Активируйте солнечную панель, подключенную к предусилителю и динамику
3. Включите песню на телефоне, и звук будет направлен на солнечную панель. Как это круто?

Это явление известно как амплитудная модуляция (AM), то же самое, что и AM в вашем радиоприемнике!

Теперь у вас есть возможность передавать звук (информацию) по несущему (световому) лучу! Мы усовершенствовали и преобразовали эту технологию в этот простой в использовании комплект для всех преподавателей естественных наук и участников научных демонстраций. Все, что вам нужно, это ваш мобильный телефон, и вы готовы удивлять. . .

10 демонстраций для класса

1. Передача звука с телефона на световой луч ​ Подключите разъем наушников телефона к фонарику и увеличьте громкость. Направьте луч фонарика на солнечную панель. Заблокируйте луч рукой. Приготовьтесь удивляться!

2. Продемонстрируйте разницу между переменным и постоянным током ​ Направьте солнечную панель на источник света переменного тока, и гудящий звук укажет на изменение электрического цикла. Посветите лучом фонарика на панель, и жужжания не будет. Разрежьте луч пальцами, чтобы получить звук переключения, или попробуйте лазерную указку с тем же результатом. Интересно, что это может быть первый раз, когда многие люди слышат звук переключения переменного тока (AC) и постоянного тока (DC). Конечно, многие знают рок-группу AC/DC.

​ 3. Слушайте различные источники света Большинство электронных экранов и мониторов обновляются с высокой скоростью. Исследуйте невидимую частоту, прогуливаясь по школе/дому и направляя солнечную панель модулятора на различные типы экранов, например. монитор компьютера, экран мобильного телефона, экран телевизора. Вы услышите широкий диапазон частот. Также попробуйте пульты дистанционного управления телевизором, свет от информационного проектора и любой новый источник света, например, светодиодную лампу в форме лампочки, входящую в комплект.

​ 4. Сделайте фотофон: поместите свой голос на луч света. ​Когда вы говорите в трубку, волны звукового давления распространяются по трубке, вызывая вибрацию эластичной пленки. Свет, падающий на зеркало, обычно отражается под одним углом, но теперь из-за вибраций свет рассеивается под разными углами. Это будет изменять интенсивность света, попадающего на солнечную панель, поэтому голосовые вибрации преобразуются в переменные электрические сигналы!

​ 5. Покажите, что увеличение громкости звука вызывает увеличение кинетической энергии Большинство учащихся знакомы с вибрациями, производимыми открытым конусом динамика. Для этой демонстрации вам нужно будет расположить приемник модулятора так, чтобы динамик был обращен вверх. Добавьте несколько маленьких бусин, входящих в комплект поставки, на конус динамика и накройте акриловой бутылкой. Включите систему, воспроизведите песню на низкой громкости и постепенно увеличивайте громкость. Обратите внимание, как хаотичное движение бусинок увеличивается с увеличением звуковой энергии.

6. Моделирование фазовых изменений молекул ​ Объясните учащимся, что вы будете использовать звуковую энергию для моделирования тепловой энергии, чтобы визуализировать изменение состояния, например таяние льда или испарение воды. Активируйте входящее в комплект стробоскопическое кольцо RGB и постепенно приближайте его к солнечной панели. (Шар содержит красный, зеленый и синий светодиоды, которые быстро мигают). Вы должны услышать нарастающий гудящий звук. Укажите, что увеличивающаяся кинетическая энергия динамика передается частицам, что эквивалентно теплу, передаваемому от горячей пластины. Чем выше кинетическая энергия (тепло), тем быстрее движутся молекулы, и некоторые из «молекул» могут даже получить достаточную энергию, чтобы выйти из жидкости и перейти в газовую фазу.

7. Создать лазерное шоу ​ Расположите динамик лицевой стороной вверх. Поместите прилагаемое круглое зеркало на конус динамика. Не приклеивайте зеркало к динамику. Закрепите лазерную указку на подставке для реторты, чтобы луч оставался включенным и стабильным без вибрации. Отразите лазерный луч от зеркала на потолок или белую доску. Активируйте модулятор и выберите песню с живым битом. Затемните комнату, увеличьте громкость аудиовхода и держите фонарик близко, чтобы насладиться модулированным лазерным шоу. [Лазер не включен]

8. Продемонстрируйте закон обратных квадратов, используя звук Закон обратных квадратов гласит, что интенсивность света уменьшается пропорционально квадрату расстояния (1/r2). Это означает, что интенсивность света на расстоянии 1 м от источника уменьшится до ¼ на расстоянии 2 м и 1/9 на расстоянии 3 м от источника. Вы можете доказать это качественно? Учащиеся должны понимать, что громкость звука пропорциональна количеству света, падающего на солнечную панель. Активируйте модулятор и воспроизведите песню. Начните с фонарика в 1 м от солнечной панели и отойдите на 1 м, а затем еще на метр, наблюдая за изменениями громкости (которые пропорциональны интенсивности).

9. Демонстрация современных волоконно-оптических систем связи ​ Для этой демонстрации вам понадобится дешевый оптоволоконный жгут из сувенирного магазина. Они часто доступны как часть настольного светового дисплея со светодиодной основой, меняющей цвет. Активируйте модулятор и спроецируйте световой луч в оптоволоконный пучок. Согните волоконно-оптический пучок, чтобы продемонстрировать внутреннее отражение, и направьте его на солнечную панель. Современные системы связи используют модулированные сигналы, передаваемые световыми лучами по светлым оптоволоконным кабелям. Это составляет основу новой технологии LiFi и NBN (Национальная широкополосная сеть в Австралии). [Оптоволоконный жгут не включен].

10. Демонстрация постоянства зрения ​ Вы можете использовать любой новый источник света, в котором используются быстро мерцающие светодиоды. Несколько полезных: кольцо стробирования RGB (входит в комплект), вращающийся вентилятор со светодиодами и вентилятор для записи света. Активируйте приемник модулятора и приглушите свет. 1. Кольцо: Держите быстро мерцающее кольцо перед солнечной панелью, чтобы услышать быстрое переключение светодиодов. Затем двигайте кольцо стробоскопа по кругу, чтобы изображения распределялись по сетчатке глаза. Теперь вы можете четко видеть мигающие красные, зеленые и синие светодиоды. 2. Вентилятор: Держите горящую лопасть вентилятора неподвижно перед солнечной панелью, чтобы услышать быстрое переключение светодиодов. Затем позвольте лезвию свободно вращаться, чтобы увидеть «объединенный» эффект постоянства видения. Это именно то, что происходит, когда мы идем в кино.

Как это делается?

Мы модулируем луч света. Все знают об AM и FM на своем радио. AM — амплитудная модуляция, а FM — частотная модуляция. Радио использует радиоволны в качестве несущего луча, но мы также можем использовать волны видимого света, поскольку все они являются электромагнитными волнами и, следовательно, могут быть «модулированы» для передачи информации.

Модуляция — это изменение амплитуды или частоты волны таким образом, чтобы оно синхронизировалось с изменениями второго сигнала. Несущая волна просто несет информацию, наложенную на нее информационной волной. Его форма сигнала претерпевает изменения, поэтому он «модулируется» информационным сигналом. На изображении ниже показано, как работает AM.​

Звуковой сигнал может исходить от любого электрического источника звука. Переменный звуковой сигнал подается в световой (несущий) сигнал, а интенсивность (или амплитуда) светового луча изменяется таким образом, что он отражает информацию из звукового сигнала. Эти изменения фонарика незначительны, но обнаруживаются солнечной панелью, которая, в свою очередь, отражает свой выходной сигнал по той же схеме. Звуковой сигнал виртуально движется сзади несущего луча и идет туда, куда идет несущий луч!​

​Кто сделал первую модуляцию?​

Грэм Белл, изобретатель телефона. Использование аудиомодулированных световых лучей для связи предшествовало первым экспериментам с радиотелефонами почти на 25 лет. 19 февраля 1880 года Александр Грэм Белл и Самнер Тейнтер, его лаборант, стали первыми людьми, передавшими свой голос с помощью светового луча. Они использовали систему вибрирующих зеркал, чтобы накладывать звук на отраженные лучи солнечного света. Белл назвал свое изобретение «фототелефоном» и сказал, что по своей сути это более великое изобретение, чем телефон.​

Инструкции (4,5 МБ)

modulator_a4_instructions_1.1.pdf Скачать файл

Обратная связь

​»Спасибо за возможность опробовать новый комплект модулятора света. Это очень впечатляет! Я использовал электронные платы, фотодиод и фототранзистор для обучения модуляции, но это всегда ограничивалось надежностью соединений.   Легкость, с которой этот набор можно настроить и использовать, просто фантастическая.  Это отличный набор, и все демо стоит показать»
Chris Ward
Snr Учитель физики, Средняя школа Айвенго, Мельбурн, Австралия

​«Отличный продукт, и я желаю вам всего наилучшего с ним. Громкость была очень высокой, что было потрясающе, поскольку это позволяет учителю продемонстрировать его всему классу» ​См. его видео с обзором продукта справа —> Джейкоб Strickling Канал YouTube «Make Science Fun» и  учитель/координатор естественных наук в христианском колледже Грин-Пойнт, Новый Южный Уэльс, Австралия

Что входит в комплект?

Передатчик фонарика Приемник солнечной панели с усилителем и динамиком USB-кабель для зарядки динамика Мерцающий светодиодный фонарь в форме лампочки Мерцающий шарик RGB Сахарные шарики, зеркало и прозрачная банка Инструкции ( см. ниже) Требуется (не входит в комплект):   2 батарейки типа АА; 3 батарейки ААА; источники звука, такие как мобильный телефон или MP3-плеер

Где купить

Изобретатель и ученый | Статьи и очерки | Семейные документы Александра Грэма Белла в Библиотеке Конгресса | Цифровые коллекции

Прослушать эту страницу

В 1876 году в возрасте 29 лет Александр Грэм Белл изобрел телефон. В 1877 году он основал телефонную компанию Bell, в том же году женился на Мейбл Хаббард и отправился в годовой медовый месяц в Европу.

Эскиз телефона Александра Грэма Белла.
Эскизы без даты; рукописный текст вверху и внизу страницы, 1876 год.
Ячейка 273, «Тема: Телефон — рисунок телефона, оригинал Белла»
Семейные документы Александра Грэма Белла, Отдел рукописей, Библиотека Конгресса.

Белл вполне мог быть доволен успехом своего изобретения. Однако его многочисленные лабораторные тетради показывают, что им двигало подлинное и редкое интеллектуальное любопытство, которое заставляло его регулярно искать, стремиться и всегда желать учиться и творить. Он будет продолжать проверять новые идеи на протяжении долгой и продуктивной жизни. Он будет исследовать сферу связи, а также участвовать в самых разнообразных научных мероприятиях, связанных с воздушными змеями, самолетами, четырехгранными структурами, овцеводством, искусственным дыханием, опреснением и дистилляцией воды, а также судами на подводных крыльях.

Благодаря огромному техническому, а затем и финансовому успеху его изобретения телефона будущее Белла было обеспечено, и он смог устроить свою жизнь так, чтобы посвятить себя своим научным интересам. С этой целью в 1881 году он использовал награду в размере 10 000 долларов за получение французской премии Вольта для создания лаборатории Вольта в Вашингтоне, округ Колумбия. Веря в научную командную работу, Белл работал с двумя сотрудниками, своим двоюродным братом Чичестером Беллом и Чарльзом Самнером Тейнтером, в Лаборатория Вольта. Их эксперименты вскоре привели к таким существенным усовершенствованиям фонографа Томаса Эдисона, что он стал коммерчески жизнеспособным. После 1885 года, впервые посетив Новую Шотландию, Белл организовал там еще одну лабораторию в своем поместье Бейн Бриаг (произносится как Бен Вреа), недалеко от Баддека, где он собирал другие команды способных молодых инженеров для реализации новых и захватывающих идей.

Среди его первых изобретений после телефона был «фотофон», устройство, которое позволяло передавать звук в луче света. Белл и его помощник Чарльз Самнер Тейнтер разработали фотофон, используя чувствительный кристалл селена и зеркало, которое вибрировало в ответ на звук. В 1881 году они успешно отправили фототелефонное сообщение на расстояние более 200 ярдов от одного здания к другому. Белл считал фотофон «величайшим изобретением, которое я когда-либо делал, большим, чем телефон». Изобретение Белла раскрывает принцип, на котором основаны сегодняшние лазерные и волоконно-оптические системы связи, хотя для его полной реализации потребуется разработка нескольких современных технологий.

Эскиз вакуумной рубашки Александра Грэма Белла в действии.
Box 273, «Тема: рисунки Александра Грэма Белла, 1881–1911»
Семейные документы Александра Грэма Белла, Отдел рукописей, Библиотека Конгресса.

С годами любопытство Белла привело его к размышлениям о природе наследственности, сначала у глухих, а затем у овец, рожденных с генетическими отклонениями. Его эксперименты по разведению овец в Бейнн Бриах были направлены на увеличение числа близнецов и тройняшек. Белл также был готов попытаться изобретать под давлением повседневных событий, и в 1881 году он спешно сконструировал электромагнитное устройство, называемое индукционными весами, чтобы попытаться найти пулю, застрявшую в президенте Гарфилде после того, как в него выстрелил убийца. Позже он улучшил это и создал устройство, называемое телефонным зондом, которое заставляло телефонную трубку щелкать, когда она касалась металла. В том же году новорожденный сын Белла, Эдвард, умер от проблем с дыханием, и Белл отреагировал на эту трагедию, сконструировав металлическую вакуумную куртку, которая облегчала бы дыхание. Этот аппарат был предшественником «железных легких», использовавшихся в XIX в.50-х годов, чтобы помочь жертвам полиомиелита. Помимо изобретения аудиометра для обнаружения незначительных проблем со слухом и проведения экспериментов с тем, что сегодня называется переработкой энергии и альтернативными видами топлива, Белл также работал над методами удаления соли из морской воды.

Фотография июньского жука.
Box 148, «Тема: Авиация — Серебряный дротик»
Семейные документы Александра Грэма Белла, Отдел рукописей, Библиотека Конгресса.

Однако эти интересы можно считать второстепенными по сравнению со временем и усилиями, которые он вложил в вызов полета. К 189В 0-х годах Белл начал экспериментировать с пропеллерами и воздушными змеями. Его работа привела его к применению концепции тетраэдра (твердая фигура с четырьмя треугольными гранями) к дизайну воздушных змеев, а также к созданию новой формы архитектуры.