Знаки выделения в русском языке: Выделительные знаки препинания – примеры в предложениях

2. Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения.

2. Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения.

 Знаки завершения:

. – точка

? – вопросительный знак

! – восклицательный знак

Точка – конец повествовательного предложения.

Вопросительный знак – конец вопросительного предложения.

Восклицательный знак – ставится в конце повествовательного и вопросительного предложений, которые произносятся с особым чувством.

Знаки разделения.

Точка.

• Разделяет предложения.

Запятая.

• Между однородными членами предложения.
• Между простыми предложениями в сложном – в ССП, СПП, БСП.
• При обращении.
• При вводных словах.

 Двоеточие.

• После обобщающего слова перед однородным членами.
• После слов автора перед прямой речью.
• Между простыми предложениями в БСП.

Тире.

• Между подлежащим и сказуемым.
• Перед словами автора после прямой речи.
• После перечисления однородных членов, стоящих после обобщающего слова, если предложение не заканчивается.
• Перед обобщающим словом после однородных членов.
• Перед репликами в диалоге.
• В неполном предложении.

 Точка с запятой.

• Между простыми предложениями в БСП.

Знаки выделения.

Две запятые.

• Причастный оборот.
• Деепричастный оборот.
• Сравнительный оборот.
• Придаточное предложение в СПП, находящееся в середине главного.
• Обращение.
• Вводное слово.

 Тире.

• БСП.
• Приложение.
• Вставная конструкция.

 А теперь легко ответить на вопросы учебника.

• На какие группы по назначению делятся знаки препинания?
  (Знаки завершения, разделения, выделения).
• Какая группа содержит наибольшее количество знаков? (Знаки разделения).
• Какой разделительный знак препинания, кроме точки, по вашему мнению, употребляется чаще других? (Запятая).

7.52. Знаки препинания отделяющие и выделяющие

7.52. Знаки препинания отделяющие и выделяющие

Набор пунктуационных знаков русского письма невелик: точка, восклицательный и вопросительный знаки, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, скобки, кавычки. В функции пунктуационного знака выступает также абзац – отступ от начала строки (красная строка). Одни знаки являются однофункциональными (все знаки, кроме запятой и тире), другие – многофункциональными (запятая и тире). Однофункциональные знаки подразделяются на отделяющие и выделяющие.

Отделяющие знаки препинания служат для отделения одних отрезков текста от других. Это одиночные знаки препинания – точка, восклицательный и вопросительный знаки, точка с запятой, двоеточие, красная строка: «Стемнело. В гостиной еще не зажигали огня» (Купр.). «Ленинград! Каким я увижу его?» (Фад.). «Каждая буква стиха похожа на клетку в организме: она должна биться и пульсировать» (Багр.).

С помощью выделяющих знаков препинания, использующих как двойные (скобки и кавычки), выделяются отдельные отрезки речи:

«Наконец (и еще ныне с самодовольствием поминаю эту минуту) чувство дома восторжествовало во мне над слабостью человеческого» (Б.). «Подошел юноша в солдатской шинели. “Вы что тут делаете?”» (А. Т.). Одиночные запятая и тире выступают в функции отделяющих знаков, например разграничивают предикативные части сложного предложения: «Дикая природа всегда пытается убедить человека в его беспомощности, но она бессильна противостоять человеческому разуму» (Фед.). «День пригреет – возле дома пахнет позднею травой» (Тв.).

Используемые как двойные, запятая и тире выступают в функции выделяющих знаков, например выделяют различного рода обособленные обороты, вставочно-вводные конструкции:

«Старый липовый сад, густо обступивший со всех сторон дачу, потонул в теплом мраке» (Купр.). «Орешник – в некоторых местах его называют лещиной – широколистный кустарник» (Сол.).

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читать книгу целиком

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Выделительные знаки препинания – примеры в предложениях

Обычно в русском синтаксисе разделяют все знаки препинания на разделительные и выделительные. Разница между ними принципиальна. В этой статье мы обратимся к выделительным знакам препинания.

Как различить разделительные и выделительные знаки

Разные знаки пунктуации выполняют разные функции.

Одни из них разделяют, разграничивают аналогичные элементы текста или предложения. Например, знаки конца предложения разграничивают предложения в составе текста, запятые разделяют однородные члены и т.д.

Другие же знаки выделяют, обособляют какой-то иной, не такой же, элемент. Например, запятыми выделяют обращение или скобками – вставную конструкцию.

По этому принципу и различают разделительные и выделительные знаки.

Какие знаки относят к выделительным

К выделительным относят по преимуществу парные знаки, ведь выделяемый элемент необходимо ограничить с двух сторон. Вот примеры выделительных знаков препинания:

• две запятые;
• двойное тире;
• скобки;
• кавычки;
• двоеточие плюс тире.

Последний знак ставится при прямой речи и обобщающих словах. Подробнее мы рассмотрим эти случаи ниже.

Скобки и кавычки могут быть только парными, и вторая часть все равно ставится, даже если это самое начало или конец предложения.

Приведем пример:

• Кошка не сразу заметила попугая, сидящего в клетке. (Но: Попугая, сидящего в клетке, кошка заметила не сразу.)
• “Пора вставать!”- сказала бабушка.

В каких случаях ставятся выделительные знаки препинания

Выделительные знаки используются очень часто. Рассмотрим каждый из знаков.

Кавычки

Кавычки используют для оформления прямой речи. Все высказывание заключается в кавычки. Кроме кавычек, необходимы и другие знаки для оформления прямой речи.

В кавычки заключается несогласованное определение, если это название книги, фильма, картины, печатного издания, корабля, поезда и т.д.

Кавычками оформляется цитата, также с помощью других знаков.

Цитата может оформляться и только с помощью кавычек, если цитирование частичное (Пушкина не зря назвали “солнцем поэзии”.)

Скобки

Чаще всего в скобки берут вставные конструкции.

Это слова и предложения, поясняющие и дополняющие основную фразу, но с несколько иной коммуникативной целью. При этом они могут иногда быть связаны с предложением грамматически (но чаще только по смыслу). Примером может служить предыдущее предложение.

Скобки могут использоваться также при цитировании – в них заключают фамилию автора цитаты.

Двоеточие и тире

В качестве выделяющего знака они используются в комплекте. Однако, как мы уже знаем, может встретиться и один знак, если нет возможности обозначить начало или конец выделяемого элемента.

Двоеточие и тире используются в двух случаях:

• при прямой речи (Он мрачно сказал: “Ищи теперь ветра в поле!” – и махнул рукой. Для сравнения. “Ищи ветра в поле!” – сказал он. Он сказал: “Ищи ветра в поле!”);
• при однородных членах с обобщающими словами (Разные цветы: васильки, ромашки, колокольчики – стояли в вазе. В вазе стояли цветы: васильки, ромашки, колокольчики. Васильки, ромашки, колокольчики – разные цветы стояли в вазе.)

Двойное тире

Тире с двух сторон может выделять отдельные элементы фраз. Но это не очень распространенный знак, поэтому ряд его употреблений – случаи спорные или вариативные.

Итак, двойное тире ставится в следующих случаях:

• в прямой речи для оформления слов автора, разрывающих высказывание (“Сегодня, – заметил дед, – намного прохладнее!”);
• вставные конструкции, если автор хочет подчеркнуть более тесную связь конструкции с коммуникативным замыслом основного высказывания;
• иногда обособленные определения или приложения.

Запятые

Чаще всего встречается именно этот знак. Причем в качестве знака выделения требуются две запятые: в начале и в конце. Но, как обычно, бывает и одна, если это начало или конец предложения.

Запятыми выделяются

• обращения (Ира, зайди к директору!);
• вводные слова (Мы, кажется, опаздываем);
• обособленные определения, дополнения, обстоятельства (Щенок, бежавший по улице, остановился и глядел, помахивая хвостиком.);
• обособленные уточняющие члены (Приезжайте утром, часиков в девять.);
• междометия и “формулы вежливости” (Ах, сударыня, пожалуйста, приезжайте скорее!);
• придаточные части сложноподчиненного предложения.

Обращение может выделяться иногда восклицательным знаком, но только в начале предложения, так что одним (Оля! постой!). При этом дальше может быть и заглавная, и строчная буква.

Что мы узнали?

Выделительные знаки препинания не разграничивают однообразные элементы, а обособляют особенные. В качестве выделительных знаков могут использоваться скобки, кавычки, двойное тире, двоеточие плюс тире, запятые. Они могут выделять обращения, вводные и вставные конструкции, обособленные определения, обстоятельства и дополнения, прямую речь и цитаты, группы однородных членов с обобщающими словами, придаточные части сложноподчиненного предложения.

Предыдущая

Русский языкФункциональные стили речи – виды, основные особенности

Следующая

Русский языкРазделительные знаки препинания – примеры в предложениях

Выделительные знаки препинания в предложениях

1. Синтаксис
2. Знаки препинания
3. Выделения

Выделительные знаки препинания используются в предложениях с обращением, вводными словами, обособленными второстепенными членами и для обозначения границ словосочетания или простого предложения. Выделительными знаками препинания являются запятая, тире, двоеточие, кавычки, восклицательный знак. Обратите внимание, что эти же знаки являются разделительными знаками препинания, а восклицательный знак является знаком завершения при их ином назначении.

Запятая

Однородные члены предложения. Петька поднял спокойные, приветливые и ласковые глаза на своего брата.

Деепричастный оборот. Он как-то странно притих, сидя у печи, казалось, что уснул.
Причастный оборот. Желтые листья, шуршавшие под ногами, были ярко-золотого цвета.
Приложение. Мы с друзьями встречались у сосны, старого хвойного дерева.
Уточнение. Учитель строго взглянул сверху вниз, словно посмотрел сквозь меня.
Обращение. Нина Семеновна, как скучно вы живете!
Вводные слова. Приехал дядя Ваня, как всегда, с подарками детям.

Тире

Тире используется для выделения обобщающего слова после однородных членов. Под елями, березами, под каждым кустиком — всюду были крепкие грибочки.
Тире и два тире используются в вводном предложении. Маленькая Ксюша прибежала на склад — он находился недалеко от дома — сказать маме о приезде брата.

Тире используются в прямой речи и диалогах. — Вперед! По коням! — закричал командир.

Двоеточие

Обобщающее слово перед однородными членами. Осень разноцветной красотою одела все деревья: березки, осинки, клены и рябинки.

Двоеточие и тире

Обобщающее слово при однородных членах. Все здесь: старая скамейка, рябинка под окном, покосившийся дворик, дом со скворечниками — напоминало детские годы.

Кавычки

Кавычки — знак препинания, используемый при цитировании, прямой речи, различных названий, а также некоторых слов, которые употребляются в ироничном смысле или просто для того, чтобы выделить его. Этот знак препинания пришел к нам из Греции и в русских письменах стал употребляться в 15 веке.

Прямая речь. Посадила Машенька цветочек и стала приговаривать: «Расти на радость всем!»

Восклицательный знак

Обращение. Мама! Мамочка! Не скучай, я буду к тебе приезжать!

Скобки

Как знак препинания используют круглые скобки, которые употребляются не слишком часто. В скобки заключают слова и предложения, которые поясняют или дополняют существующий текст, а также фразы, в которых содержится указание на отношение слушателей к данной речи. В свое время Михаил Ломоносов назвал этот знак препинания «вместительный знак». При этом указал, что в скобках заключается фрагмент, не связанный со смыслом всего предложения. Современная пунктуация в некоторых случаях допускает квадратные скобки, а в них обычно помещают номер сноски.

---

На сайте можно подобрать предложения и словосочетания в режиме онлайн — введите слово в форму поиска и нажмите кнопку.

sentences.ru — синтаксис, пунктуация, составление предложений и словосочетаний со словами

Урок. Знаки препинания: завершения, выделения, завершения.

Урок 3.

Тема: « Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения».

Цели:

• Восстановить знания и умения, полученные в 5-7 классах;

• Обобщить и систематизировать знания об употреблении знаков препинания;

• Закрепить навыки сознательного, грамотного применения знаков препинания;

• Научить разграничивать знаки препинания по их функциям.

На доске:

Изве..ный посв..тить фонарем ноч..ной

Нена..ный посв..тить рассказ мощ..ный

Радо..ный интере..ная жизнь клян..чить

Ме..ный параш..т г..ризонт

Вку..ный брош..ра

Чуде..ный ж..ри

Опас..ый соч..нение

Поставьте ударение: толерантный, значимый, зубчатый

украинский, красивее.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

• Каковы основные функции языка, в том числе русского?(коммуникативная-функция общения; мыслеформирующая-функция воплощения и выражения мысли; эстетическая-функция создания прекрасного средствами языка; экспрессивная –функция выражения внутреннего состояния говорящего).

• Назовите официальные языки ООН. ( Английский, арабский, испанский, китайский, русский, французский).

• В каких сферах международного общения применяется русский язык ? (Применяется в различных сферах международного и межгосударственного общения , активно используется в качестве средства общения ученых, также он является средством передачи информации в мировых системах коммуникации – радиопередачи, авиалинии т.п.)

• Каков главный источник развития русского языка ? (Это произошло во многом благодаря созидательному творчеству русского народа, прежде всего поколений русских и всех российских деятелей науки, техники и в большой степени литературы, что как раз и явилось для русского языка главным источником развития. )

3. Работа в тетради.

• Запишите слова, записанные на доске, в тетрадь, вставьте пропущенные буквы и обозначьте орфограммы.

• Произведите взаимопроверку по парам (один ученик по желанию выходит к доске, вставляет пропущенные буквы и комментирует орфограммы).

4. Работа по теме урока.

Работа по учебнику. Анализ таблицы. На с. 6 – 7.

3-4 предложения в таблице : в данных предложениях конструкции, нуждающиеся в выделении, деепричастный оборот и обращение находятся в нулевой позиции начала и конца предложения. Поэтому один из выделительных парных знаков нейтрализуется, т.е. поглощается позицией начала предложения или знаком завершения, выделения. Знаки выделения как парные знаки препинания можно наблюдать только в том случае, если выделяемая конструкция находится в середине предложения.

Выводы учащихся после рассмотрения таблицы:

— знаки препинания по значению делятся на 3 группы:

• Знаки завершения;

• Знаки разделения;

• Знаки выделения.

— Наибольшее количество знаков в группе « знаки разделения».

— Чаще других разделительных знаков препинания употребляется запятая.

5. Тренировочные упражнения.

1. Учащиеся выполняют упр.6, используя данные таблицы на с.6-7.

2. Устно делают упр.5 на с.5.

Они выразительно читают сначала первое четверостишие стихотворения Ф. И. Тютчева, затем второе, сравнивают знаки завершения в предложениях этих двух четверостиший и делают вывод, что знаки завершения (вопросительный и восклицательный) помогают поэту выразить восхищение могуществом природы.

Учащиеся выразительно читают четверостишие, напечатанное во втором столбце.

6. Закрепление материала и проверка понимания темы.

Выборочная работа.

Выписать из упр. 7 на с. 8 предложения в такой последовательности: а) с разделительными запятыми; б) с выделительными запятыми; в) со знаками выделения и разделения.

Отметить написания, не соответствующие произношению. Какими орфографическими правилами надо воспользоваться? Работа по развитию и обогащению речи (дифференцированная).

1-я группа учащихся (сильная) выполняет упр. 9 на с. 8. ( 1. Для празднования дня рождения Марины мы приготовили много разноцветных шариков : жёлтых, красных, голубых и красных. Подлежащее – главный член предложения. 2. Петя долго глядел на яблоко, лежавшее на столе, и, наконец, съел его. Варя, не забудь завтра прийти принести корм для птиц. 3. Коля молчал: новость, сообщенная соседкой, его поразила. Сад, в котором мы когда-то работали и играли, теперь должны были снести. Осень пришла, и запылали кроны деревьев, окрасившись в багряные цвета.

2-я группа учащихся (слабоуспевающая) находит в тексте И. Соколова-Микитова «Наш Север» предложения, в в которых знаки препинания служат для разделения и выделения.

НАШ СЕВЕР.

Кому ни приходилось слышать о нашем Севере, обладающем громадным количеством больших и малых рек и живописных озер?

Наш Север во многих местах покрыт лесом. Лес — главное его богатство. Когда побываешь в таком лесу, то невольно залюбуешься его стройными деревьями, смыкающими далеко в вышине свои ветви, сквозь которые лишь кое-где виднеется светлое северное небо. Здесь всегда прохладно и тихо. Лишь тонкий комариный звон разносится в свежем воздухе. А в зимнюю пору исчезают и эти звуки. Только изредка в белом снежном безмолвии раздастся треск какой-нибудь обломившейся ветки или послышится отдаленный гул машины, мчащейся по широкому тракту.

(По И. Соколову-Микитову)

VI. Контроль за пониманием темы.

Спишите четверостишие Е. Баратынского, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. Надпишите букву р над разделительными знаками препинания, букву в над выделительными знаками. Укажите синтаксические условия употребления знаков препинания, сделайте вывод о назначении знаков препинания.

И вот с..нтябрь! Замедля свой в..сход

С..яньем хладным солнце блещ..т

И луч(?) его в з..рцале зы(б, п)ком вод

(Не)верным зол..том тр..пещ..т.

VII. Обобщение материала по теме.

— Что нового мы узнали о знаках препинания?

VIII. Домашнее задание дифференцированного характера:

а) упр. 11 для более подготовленных;

б) упр. 8 или 10 (1 абзац) для недостаточно подготовленных учеников,

которых знаки препинания служат для разделения и выделения.

Знаки препинания ℹ️ виды, функции, основные правила постановки и употребления, роль и значение в русском яхыке, примеры предложений с пунктуацией и без

Краткая история

Знаки пунктуации появились давно. Но те правила их употребления, которыми пользовались монахи и переписчики книг Древней Руси, существенно отличаются от современных. Самым древним из знаков является точка, но и она использовалась непривычным для нас образом. Знак располагался в центральной части строки между словами, написанными слитно. Принято выделять несколько периодов в развитии русской пунктуации:

1. Рукописные тексты XI столетия. Представляют собой книги без пробелов. Заглавные буквы в них отсутствуют, но сам текст начинается с красиво оформленной буквицы — исполненной красным цветом первой буквы первого слова. Читать такие произведения довольно сложно. Адаптировать их к современному виду также весьма проблематично, с чем и связано большое количество ошибок и неточностей, ряд которых были выявлены позднее. В этот период использовались только точки, но ставились они не в конце предложения, обозначая его завершение, а над словами, привнося дополнительный смысл. Например, 4 точки обозначали крест.
2. Возникновение печатных книг. В XV−XVI веках начали печатать первые книги, с чем и связана потребность в знаках препинания. Запятая появилась в XV столетии, а привычный современному человеку вопросительный знак передавался сочетанием символов точки и запятой. Позднее он приобрел свой обычный вид и стал использоваться наравне с восклицательным, скобками, а в 17-м веке появилось и двоеточие.
3. Самыми поздними являются тире и многоточие. Есть версия, что появление тире — заслуга Карамзина. Однако символ используется и в произведениях, созданных раньше, чем начал творить этот реформатор языка. А многоточие впервые употребили в 1831 году.
4. Кавычки, согласно мнению большинства языковедов, ввел в употребление Карамзин.

На данный момент система знаков является полностью сформированной и никаких изменений не требует.

Современные варианты

Сейчас в русской пунктуации есть 10 знаков: точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, многоточие, знаки вопроса и восклицания, тире, кавычки, скобки.

Самым древним является точка, которая обнаружена в памятниках древнерусской словесности. Слово образовано от глагола «ткнуть», что дает представление о его значении: точка — небольшой след от прикосновения карандаша (или пера) к бумаге. Именно данный знак является основным, от которого пошли все остальные. Неслучайно в прошлые эпохи знак вопроса именовали «точка вопросительная», а восклицания — «точка удивления».

Однако в современной письменной речи самым часто встречающимся символом является запятая. Она используется для выделения каких-либо значимых слов или словосочетаний, позволяет добавить обстоятельственное значение, разделить части сложной конструкции.

Скобки — парный знак. Раньше их именовали «вместительными». Они могут быть как круглыми, так и квадратными. На письме наиболее часто используется первый вариант. Первая скобка носит наименование открывающей, вторая — закрывающей.

Двоеточие представляет собой две точки, расположенные одна над другой. Это разделительный знак. Он позволяет показать на письме, что фрагмент текста, расположенный после знака, связан с предыдущим пояснительными либо причинными отношениями.

Восклицательный знак позволяет передать определенную окраску предложения, выразить удивление, восхищение, волнение, какие-либо иные сильные чувства. Не зря в грамматике прошлых лет он именовался «удивительным знаком». Вопросительный знак выражает интонацию вопроса.

Тире помогает упростить процесс чтения и восприятия информации, поскольку делит текст на смысловые отрезки. Изначально он назывался «молчанка», поскольку ставился в тех местах предложения, где предполагалась пауза. Многоточие выражает недосказанность, а также обозначает разрыв в тексте, переход от одной мысли к другой. Кавычки используются, чтобы показать: автор использует чужую мысль (цитирует) или же наделяет слово переносным значением. Кроме того, они выделяют прямую речь.

Наконец, точка с запятой ставится, как правило, в сложных синтаксических конструкциях, чтобы отделить смысловые фрагменты высказывания и облегчить восприятие информации.

Таковы основные виды знаков препинания в русском языке.

Роль в предложении

Функции знаков препинания различны, но все они помогают облегчить восприятие письменного текста. В конце предложения ставятся точка, вопросительный или восклицательный знак, многоточие. Остальные варианты используются только внутри синтаксической конструкции. Основные функции представлены в таблице.

Разновидность	Знаки	Функции
Определительные	Точка, многоточие, вопросительный и восклицательный	Придание предложению законченности. Отделение последнего слова в предложении от следующего. Выбор того или иного символа зависит от смысла и интонации.
Разделительные	Запятая, точка с запятой, тире, двоеточие	В простом предложении — разграничение однородных членов. В сложном — разделение простых конструкций в его составе.
Выделительные	Запятая (или две), тире (либо два), восклицательный, скобки, двоеточие + тире, кавычки.	Используются на границах смысловых отрезков (обращение, обособление, вводные конструкции, словосочетания и предложения). Выделяют прямую речь.

Роль знаков огромна. Они помогают не запутаться при чтении, сигнализируют о завершении определенной синтаксической конструкции и начале другой, позволяют выделить необходимый автору фрагмент текста.

Правила пунктуации

На письме играют важнейшую роль знаки препинания: правила их употребления разнообразны и отличаются степенью сложности. Если поставить точку в конце предложения просто, то ставить или нет запятую — непростой вопрос, ответ на который предполагает знание пунктуации. Определительные знаки расставляются следующим образом: знак вопроса ставится в том случае, если предложение вопросительное (Ты поел?). Точка используется, когда конструкция по эмоциональной окраске повествовательная или же побудительная, но без выражения сильных чувств и эмоций (Маша открыла окно. Маша, открой окно.).

Вне зависимости от цели высказывания знак восклицания следует поставить в конце той конструкции, которая выражает сильные эмоции (Хватит врать! Ну сколько можно молчать!).

Многоточие используется в тех случаях, когда автор предполагает продолжительную паузу или желает что-то недосказать.

Запятые ставятся в следующих случаях:

1. При обособлении членов предложения в конструкциях с обращениями, сравнительными оборотами.
2. Для выделения междометий и уточнений.
3. Между составными частями сложных предложений.
4. При перечислении однородных членов.
5. Между прямой и косвенной речью.

Двоеточие используется в сложных бессоюзных предложениях, часть которого вносит семантику дополнения, пояснения, причины. Кроме того, знак разграничивает слова автора и прямую речь, а также ставится после обобщающего слова перед рядом однородных членов.

Главное значение тире — обозначение пропуска, например, сказуемого или иного второстепенного члена. Используется оно в неполных предложениях, а также при отсутствии противительных союзов. Верную постановку знака подскажет анализ конструкции, выделение в ней грамматической основы. Основные случаи использования:

1. Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже либо между ними отсутствует связка.
2. При пропуске членов неполной конструкции.
3. Перед обобщающим словом.
4. При обозначении на письме прямой речи.
5. В сложных предложениях — при необходимости подчеркнуть быструю смену событий.

Кавычки применяются при передаче чужого дословного высказывания (цитирование), выражения прямой речи. В них заключаются названия, а также слова, которые употребляются в переносном значении.

Правила расстановки знака точка с запятой относятся к разряду сложных, в рамках школьного курса именно они вызывают наибольшие трудности. Подобный знак используется для разграничения простых предложений в составе сложного, если каждое из них распространенное. Также знак следует поставить между распространенными однородными членами, а также между придаточными предложениями, если они связаны с главным единым способом связи.

Знание этих правил позволит поставить нужный знак и не допустить пунктуационной ошибки.

Отсутствие знака

Есть несколько случаев, в которых, в соответствии с пунктуационными правилами русского языка, знаки препинания ставиться не должны. Например, между согласованными определениями, характеризующими предмет с разных сторон (синий красивый бант), если придаточные предложения соединяет союз «и» (Я вышел из дома и Сережа направился на улицу). Кроме того, знаки отсутствуют:

1. Если однородные члены соединены союзами «и», «или» (синие и красные шары, голубые или зеленые ели).
2. Если перед приложением имеется союз «как», равный по значению «в качестве» (песня как крылатая птица звенела и не давала уснуть).
3. Если причастный оборот расположен перед определяемым словом, а значение причины отсутствует (Вышедший из дома мальчик явно спешил).

Существует всего 10 знаков, но каждый из них очень важен и для науки, и для носителей языка. Вот почему важно употреблять их правильно, в соответствии с грамматическими нормами.

Методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме: Урок русского языка в 5 классе «Знаки препинания и их роль в письменной речи (завершение, разделение, выделение)»

Тема: Знаки препинания и их роль в письменной речи

           (завершение, разделение, выделение)

Знаки препинания — это как нотные знаки,

они твёрдо держат текст и не дают ему  

рассыпаться.

                                              К. Паустовский

Цель: научить определять роль знаков препинания в письменной речи.

Задачи: — дать понятие о  роли знаков препинания в письменной речи;    

              — формировать пунктуационную грамотность обучающихся;

              — развивать навык выразительного чтения, соблюдая знаки

                препинания;  

             — развивать речь учащихся, их мышление, творческие

               способности;

             — воспитывать в детях чувство коллективизма, взаимопомощи.

I. Оргмомент 

Приветствие, запись в тетрадь даты и вида работы.

II. Лингвистическая разминка

 Построить схемы предложений, не записывая их в тетрадь.

(Один ученик у доски)

Горный воздух, несомненно, действует благотворно на здоровье человека.

Расскажи мне о себе Элли о своей стране.

Вокруг каждого дома росли цветы маргаритки ромашки одуванчики.

Ночь прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый снег.

Самопроверка

III. Постановка проблемы (слайд 3)

— Определите тему и цели урока.

Запись темы.

ПРОБЛЕМА

Зачем нужны знаки препинания?        (на доске)

Можно ли без них обойтись?

— А как вы считаете, ребята, можно ли обойтись без знаков препинания?

— Как можно определить, какой знак препинания нужно ставить?

IV. Наблюдение по учебнику (с. 153), обобщение и систематизация материала.

Упр. 286 (устно коллективно по «шагам» задания: чтение предложений по группам).

— С какой целью используются знаки препинания каждой из групп?

— Какие знаки препинания вы знаете?

— Как бы вы их классифицировали?

— Кто такой вития? (см. словарь, с.185)

 V. Работа с текстом (слайд 4)

— Прочитайте текст. Легко ли его понять? Почему?

…вдруг все кругом задрожало что это да это гроза туча растет все кругом потемнело  

— Расставьте  знаки препинания. Запишите в тетрадь.                                        

 (… Вдруг всё кругом задрожало. Что это? Да это гроза! Туча растет. Все кругом потемнело…)

                                                         По И.С.Тургеневу «Записки охотника»

VI. Работа с таблицей

— Возьмите таблицы, которые лежат у вас на парте. Как называются столбцы в таблице?

Знаки препинания	Какую роль выполняют

-Прочтите еще раз текст и выпишите знаки препинания.

(. ? ! …)

— Какую роль выполняют на письме?

( завершения)                                                   (на доске)

— Когда ставятся эти знаки препинания?

(В конце предложения)

— Прочтите предложения и выпишите знаки препинания, которые  не встретились в предыдущем тексте. (слайд 5)

                                                                                                       

… Но не бегало зыби по этому морю; не струился душный воздух: назревала гроза великая. Не слыхать, не видать ни одной птицы.

                                                               По И.С.Тургеневу «Голуби»

— Какие знаки препинания вы выписали?

(; : ,)

— Как вы думаете, какую роль они выполняют на письме?

(Разделение)                                                              (на доске)

— Какие смысловые отрезки они разделяют?

(однородные члены предложения, части сложного предложения)

— Прочтите предложения и выпишите знаки препинания, которые  не встретились в предыдущем тексте (слайд 6).

                                                                                                         

…Мы, наконец, добрались до Лысой горы. Как вдруг Петя закричал: «Ой, змея, змея! Постой, Валя, не подходи к ней!.»

                                                        По В.П.Астафьеву. «Последний поклон»

— Какие знаки препинания вы выписали?

(кавычки, две запятые)

— Как вы думаете, какую роль они выполняют на письме?

(Выделение)                                                           (на доске)

— Какие смысловые отрезки они выделяют?

(Вводные слова, обращение, прямая речь)

Физминутка

Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4–5 раз.

Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть глаза и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4–5 раз.

Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4–5 раз.

Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1–4, потом перевести взор вдаль на счет 1–6. Повторить 4–5 раз.

5. В среднем темпе проделать 3–4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1–6. Повторить 1–2 раза.

Упр. 287  

— Сравните выводы, полученные нами, с таблицей.

VII. Развитие умений определять роль знаков препинания в письменной речи

— Вы в таблице распределили знаки препинания по группам. На какие группы вы их разделили?

(Знаки препинания завершения, разделения, выделения) (слайд 7)

— Теперь работаем по рядам. Приведите свои примеры предложений. Можно пользоваться примерами из упр.289

1 ряд- со знаками препинания завершения;

2 ряд – со знаками препинания разделения;

3 ряд – со знаками препинания выделения.

— Проверим, что у вас получилось?

VIII. Развитие устной речи учащихся

— Ребята, давайте вернемся к проблеме урока. Сейчас будете работать в парах. Подготовьте устное сообщение по теме: «Знаки препинания и их роль в письменной речи».

( Знаки препинания очень важны в письменной речи. Они делают нашу речь понятной, яркой, выразительной. В письменной речи знаки препинания выполняют роль завершения, когда в конце предложения ставится точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие. Также роль разделения, когда разделяют однородные члены предложения и части сложного предложения, разделяют запятой, двоеточием, точкой с запятой.

Еще знаки препинания выполняют роль выделения, когда в предложении находятся обращения, вводные слова, прямая речь, на письме выделяются запятыми, кавычками).

IX. Решение пунктуационной задачи (слайд 8)

X. Подведение итогов

— Вам понравился урок?

– Что понравилось?

— На какие группы делятся все знаки препинания?

— Зачем нужны знаки препинания? Согласны ли вы с высказыванием К.Г.Паустовского, взятым в качестве эпиграфа к нашему уроку? 

Знаки препинания — это как нотные знаки: они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться (слайд 9)

— Можно ли без них обойтись?(слайд 10)

Известен факт такой «бессловесной» переписки. Французский писатель В. Гюго, закончив роман «Отверженные», послал рукопись издателю. К рукописи он приложил письмо, в котором не было ни одного слова, а был только знак: «?» Издатель также ответил письмом без слова, а был только знак: «!» Как огромно смысловое и эмоциональное наполнение этих сверхкоротких писем!

– Расскажите, как вы понимаете смысловое и эмоциональное «содержание» этих писем.

Конечно, мы понимаем, что письмо В. Гюго содержало вопросы: «Ну, как? Понравилось ли? Можно ли будет издать?»  Ответ: «Замечательно! Великолепно! Это лучшая рукопись, которую я когда-то держал в руках! Я ее немедленно издам!»

Маленькая шутка, разыгранная Виктором Гюго и его издателем, оказалась удачной потому,  что оба участника переписки умели не только ставить, но и «читать», т.е. хорошо понимать знаки препинания.

— Определите роль знаков препинания в следующих предложениях?

                                                                                                                 

Внимательно, неутомимо, упрямо изучайте язык. (Запятая — разделительный знак)

Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. (Точка — знак завершения)

Скоро, вероятно, пойдет снег.. (Две запятые — выделительный знак.)

                             Выставление оценок

XI. Домашнее задание (слайд 11)

Сочинить сказку «Зачем нужны знаки препинания».

---

Задания к уроку

1.Построить схемы предложений, не записывая их в тетрадь.

Горный воздух, несомненно, действует благотворно на здоровье человека.

Расскажи мне о себе Элли о своей стране.

Вокруг каждого дома росли цветы маргаритки ромашки одуванчики.

Ночь прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый снег.

Текст №1

…вдруг все кругом задрожало что это да это гроза туча растет все кругом потемнело  

1. Расставьте  знаки препинания. Запишите в тетрадь.                                        

 Работа с таблицей

Знаки препинания	Какую роль выполняют

1. Перенесите таблицу себе в тетрадь
2. Прочтите еще раз текст и выпишите знаки препинания.

Текст №2 

                                                                                                       

… Но не бегало зыби по этому морю; не струился душный воздух: назревала гроза великая. Не слыхать, не видать ни одной птицы.

                                                                       

                                                                          По И.С.Тургеневу «Голуби»

1. Выпишите знаки препинания, которые  не встретились в предыдущем тексте

Текст №3                                                                                                         

…Мы, наконец, добрались до Лысой горы. Как вдруг Петя закричал: «Ой, змея, змея! Постой, Валя, не подходи к ней!»

                                                            По В.П.Астафьеву. «Последний поклон»

2. Выпишите знаки препинания, которые  не встретились в предыдущем тексте

Какие знаки препинания  привели к искажению смысла предложения? Исправьте ошибки.

А) Пальцев у него двадцать пять: на каждой руке десять, на ногах всего двадцать.

 В) В продажу поступили музыкальные инструменты: телевизоры, радиотовары, фотоаппараты, бинокли.

allocation of resources — Перевод на русский — примеры английский

Предложения: увеличение распределения ресурсов

Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.

Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

Полученное в результате распределение ресурсов не кажется достаточно стратегическим.

Как следствие этого, распределение ресурсов , как представляется, не соответствует достаточной степени стратегического характера.

Также критически важными были адекватная институциональная поддержка, наращивание аналитического потенциала и мобилизация и выделение ресурсов для обеспечения устойчивого развития.

В числе других важнейших требований были указаны надлежащие институциональная поддержка, наращивание аналитического потенциала и мобилизация и распределение ресурсов для стимулирования устойчивого развития.

Важное значение имеет продолжающееся выделение ресурсов и возможностей для программ в интересах детей.

Многосторонние агентства развития должны бороться с коррупцией при сборе и распределении ресурсов .

Многосторонние учреждения, занимающиеся вопросами развития, должны бороться с коррупцией в процессе сбора и распределения ресурсов .

Бюджет является важным инструментом для обеспечения эффективного распределения ресурсов .

Такая договоренность позволит более стратегически распределять ресурсы по экологическим секторам с учетом потребностей стран.

Такой порядок обеспечивает более высокий уровень стратегического распределения ресурсов в природоохранных секторах с учетом стран.

Не существует установленных прозрачных процедур для отчетности о таких расходах, которая проложила бы путь для более эффективного распределения ресурсов .

Нет такой устоявшейся транспарентной процедуры представления об этих расходах, благодаря которой можно было бы планировать более эффективное распределение ресурсов .

Составление бюджета с учетом гендерных факторов стало инструментом для обеспечения более справедливого распределения ресурсов для женщин и мужчин.

Бюджетирование с учетом гендерного фактора стало одним из инструментов обеспечения более справедливого распределения ресурсов в интересах женщин и мужчин.

Региональные рынки облигаций могут помочь удовлетворить долгосрочные финансовые потребности развивающихся стран, обеспечить большую диверсификацию источников финансирования и улучшить распределение ресурсов .

Региональные индикаторы здоровья индикаторов индикаторов использования финансовых стран, обеспечить рост эффективности диверсификации финансирования и повысить распределения ресурсов .

Правительство увеличит ресурсов, выделяемых на предприятиям, возглавляемым женщинами и молодежью.

В таблице 2 показано высокоуровневое распределения ресурсов для результатов (распределения являются ориентировочными).

Мобилизация и выделение ресурсов для обеспечения устойчивого развития.

Кроме того, оптимальное распределение ресурсов может быть достигнуто путем поддержания конкуренции, и бенефициарами являются обычные потребители.

Кроме того, благодаря системе достижения оптимального распределения ресурсов , и выигрыши от этого используются все пользователи.

Это часто требует устранения административных барьеров между сферами управления и внутри них, а также распределения ресурсов .

Это нередко связано с ломкой административных барьеров между различными сферами управления и внутри них, а также в области распределения ресурсов .

Шведская полиция активно участвует в международных операциях, однако при распределении ресурсов необходимо уделить особое внимание приоритетным вопросам.

Шведская полиция принимает активное участие в международных операциях, однако в вопросах распределения ресурсов установить четкие приоритеты.

Неадекватное и несправедливое распределение ресурсов , особенно в случае Африки, остается серьезной проблемой, требующей безотлагательного внимания.

Неадекватное и неравномерное распределение ресурсов , особенно применительно к Африке, остается одним из основных вопросов, требующихся срочного внимания.

В результате развивающиеся страны теряют значительную маневренность в области микроэкономической политики, чтобы влиять на свои относительные цены и, как следствие, на внутреннее распределение ресурсов .

В результате этого развивающиеся страны утрачивают значительную часть свободы маневрирования на уровне микроэкономической политики для оказания влияния на ценовые пропорции, а следовательно, и на ресурсов распределения .

Однако отсутствие «иерархии» прав довольно бесполезно при попытке определить приоритеты для действий или распределения ресурсов .

Однако «иерархии» оказывается бесполезным при нарушении защиты приоритетов действий или распределения ресурсов .

Должны быть четкие критерии для распределения ресурсов .

Разнонаправленное распределение ресурсов всем странам — это реальный способ финансировать демократию.

.

знаков препинания | Pinhok Languages ​​

Однако, когда дело доходит до правил, русская пунктуация может быть очень сложной.

Вот некоторые из основных правил русской пунктуации.

• В русском языке используются два типа кавычек. Первый — «ёлочки» (буквально: ели), который используется в более формальном письме. Другой — «лапки» (буквально: лапки). Когда у вас есть одна цитата внутри другой, вы можете использовать их обе.
• При представлении прямой речи на русском языке используется тире вместе с кавычками: «Вы правы», — сказал он.’Я крут’. — «А ты прав». — сказал он, — «Я великолепен!».
• В русском языке тире также часто используется вместо связующего глагола: Я король! — Я — король!
• В русском языке перед И без запятой: кошки, собаки и попугаи — собаки, кошки и попугаи. Однако есть исключение: когда «И» вводит отдельную часть (придаточное предложение) предложения. Следует обратить внимание на наличие отдельного подлежащего в следующем предложении сложного предложения: она позвонила ему, и он вошел.- Она позвала его, и он вошёл.
• Все относительные предложения по-русски выделены запятыми: Это тот человек, с которым я вчера познакомился. — Это человек, которого я встретил вчера.
• Всегда ставьте запятую перед следующими союзами в русском языке: что, кто, который, где, когда, как, потому что, чтобы и т. Д. Он позвал меня, чтобы извиниться. — Он позвонил мне, чтобы извиниться. Не помню, куда положил. — Я не помню, куда положил его.
• Всегда ставьте запятую перед союзами А (и) и НО (но): Я спрашивал вас, а вы не ответили.- Я спросил тебя, а ты не ответил. Я бы помог тебе, но я занят. — Я бы помог тебе, но я занят.
• Предложения if (если) всегда разделяются запятыми: буду рад, если вы мне поможете. — Я буду рад, если ты поможешь мне.
• Когда вы вставляете одно слово, например «например» (например), «конечно» (конечно) и т. Д., Оно должно быть разделено запятыми: Конечно, я позвоню вам. — Кончено, я позвоню тебе.
• Запятые в русском языке не используются после мест и дат: В 2010 году я переехал в Лондон.- В 2010 году я переехал в Лондон.
• Восклицательные знаки используются в русском языке несколько чаще, чем в английском, немецком или некоторых других языках, чтобы добавить эмоции в текст. Например, восклицательный знак часто ставится в начале письма или электронного письма после адреса, где в английском языке обычно используется запятая: Дорогие друзья, — Дорогие друзья!

Как видите, знаки препинания похожи только по внешнему виду — их использование в русском языке может быть весьма своеобразным.При письме по-русски не рекомендуется использовать правила пунктуации вашего родного языка. Вместо этого вам следует посвятить некоторое время изучению русской пунктуации, чтобы улучшить свое письмо и понимание письменных текстов.

.

the allocation of resources — Перевод на русский — примеры английский

Эти примеры могут содержать грубые слова на основании вашего поиска.

Эти примеры могут содержать разговорные слова, основанные на вашем поиске.

Он поддержал нормативные реформы и выделение ресурсов на укрепление институциональной базы.

Она приветствовала нормативные реформы и укрепление институциональных рамок.

Его компоненты составляют пакет, который помогает гарантировать, что распределение ресурсов обусловлено надежной оценкой потребностей и установлением приоритетов.

Ее компоненты составляют пакет мер, которые обеспечивают выделение ресурсов на основе четкой оценки и определения приоритетных задач.

В некоторых странах выделение ресурсов на военные и другие нужды дорого обошлось сфере образования.

В некоторых странах выделение ресурсов на военные цели другие цели серьезные последствиям для системы образования.

Никто не должен рассматривать выделение ресурсов ЮНИДО как второстепенный вопрос.

Никто не должен рассматривать выделение ресурсов для ЮНИДО в качестве второстепенного вопроса.

Более того, выделение ресурсов для деятельности, использующей модальность TCDC, может быть улучшено с помощью нескольких механизмов.

Кроме того, выделение ресурсов для использования такого инструмента, как ТСРС, можно расширить при помощи нескольких механизмов.

Пекинская конференция определила выделение ресурсов учреждениям по улучшению положения женщин в качестве приоритетной области.

На Пекинской конференции в качестве одной из первоочередных задач было определено выделение ресурсов для финансирования работы учреждений, занимающихся вопросами улучшения положения женщин.

В обеих областях принятие хорошо информированных решений является обязательным для определения распределения ресурсов .

Принятие решений на основе достоверных фактических данных имеет принципиально важное значение для определения порядка распределения в этих областях.

Эффективная и стабильная финансовая система необходима для распределения ресурсов на глобальные цели и потребности устойчивого развития.

Что требовалось, так это мышление, чтобы помочь человечеству и сделать приоритетом распределения ресурсов соответственно.

Лишь несколько государств упомянули о выделении ресурсов на реализацию профилактических мероприятий.

Лишь несколько сообщенных о выделении ресурсов на цели проведения мероприятий по предупреждению насилия.

Стратегические планы направляют работу организаций, а также распределение ресурсов, для их реализации.

Несколько стран сообщили о проблемах в с выделением ресурсов на достижение целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия, в интересах женщин и девочек.

Несколько стран сообщили проблемах с выделением ресурсов на уровне развития тысячелетия в интересах женщин и девочек.

Пункт 40 — назначьте приоритет распределению ресурсов , которые более предсказуемы

Сбалансированный подход в к распределению ресурсов гарантирует точное представление роли каждого стратегического приоритета в выполнении программы работы.

Сбалансированный подход к распределению ресурсов обеспечивает выполнение роли стратегического приоритета в реализации программы работы.

Такое же распределение в , распределение ресурсов можно найти, если принять во внимание взвешенные цифры.

Если бы принято во внимание взвешенные величины, то распределение выделенных ресурсов было таким бы.

Региональные рынки облигаций могут помочь удовлетворить долгосрочные финансовые потребности развивающихся стран, обеспечить большую диверсификацию источников финансирования и улучшить распределение ресурсов .

Региональные индикаторы индикаторов потребительских стран, обеспечивают рост диверсификации финансирования и повысить эффективность распределения ресурсов .

Международному сообществу рекомендуется оказывать содействие в разработке и реализации таких планов действий, в том числе посредством выделения ресурсов .

Международному сообществу таких планов содействия в разработке и реализации действий, в том числе посредством выделения .

Он рекомендовал выделить ресурсы на выполнение Закона о торговле людьми и контрабанде.

Он рекомендовал распределять ресурсы таким образом, чтобы выполнение Закона о борьбе с торговлей людьми и их незаконной перевозкой.

Недавно Министерство социальных дел и социальных служб объявило о выделении ресурсов на жилищные решения еще 18 пострадавшим женщинам.

Недавно Министерство благосостояния и общественных услуг объявило о выделении ресурсов для жилищных решений еще для 18 жертв-женщин.

Это часто требует снятия административных барьеров между сферами управления и внутри них, а также в распределении ресурсов .

.

размещение товаров — русский перевод — Linguee

Он также поместил консультации в контекст продолжающейся реформы Организации, в частности, в отношении программирования, ориентированного на результаты, и обратил внимание на недавние изменения цикла управления программой, внесенные Секретариатом, разработанные […] , чтобы обеспечить более стратегический и политически ориентированный подход и облегчить […] больше rati на a l выделение p r og ramme ресурсов между штаб-квартирой и полем d a s колодец a s b между […] различных кластерных офисов. unesdoc.unesco.org	Он включил также эти консультации в контекст происходящего процесса процесса Организации, в частности в отношении программирования, ориентированного на конечные результаты, и сообщил о проводившемся недавно Секретариатом пересмотре управления программой с помощью программы . […] применения более […] стратегического по своему характеру и сосредоточен н ого н а п о д ход а, а также более рациональное у […] распределению ре сурсов программ между Штаб-квартирой и подразделениями на местах […] и между различными кластерными бюро. unesdoc.unesco.org
Государство-участник сообщило, что комиссия посетила […] самая высокая часть бассейна, где расположены скважины, для проверки правильности гидра ul i c выделение e ac h колодец i n c соответствие административным постановлениям, изданным недавно. daccess-ods.un.org	Государство-участник сообщило, что […] специальная Комиссия […] посетила наивысшую часть бассейна, где расположен е ны скважины, с ц ел ью определения надле ж ащ их гидротехнических п а рам ет ет ров каждая с кв аж ины в соответствии с недавно принятыми административными […] резолюций. daccess-ods.un.org
Для смягчения негативных последствий текущей финансовой […] кризис, средний доход […] страны должны объединить усилия для содействия t h e выделение O D A и расширение сотрудничества ma ki n g лучше u s e человеческих и финансовых ресурсов и […] способствует большей синергии […] между различными схемами технического и научного сотрудничества, включая традиционные, трехсторонние формы сотрудничества и сотрудничества Юг-Юг. daccess-ods.un.org	Для смягчения негативных последствий кризиса страны […] со средним уровнем […] дохода должны объединить свои усилия, обл е гча я распределение ОП Р и р асширяя сотрудничество на баз е более эф фе кт ивного использования людских и финансовых […] ресурсов и более […] тесного взаимодействия в сфере научно-технического сотрудничества, включая сотрудничество в традиционном и трехстороннем форматах и ​​по линии Юг-Юг. daccess-ods.un.org
(b) Мультимодальная система Организации Объединенных Наций, а также присутствует в […] International Maritime Dange ro u s Товары ( I MD G) Код, база d o n распределение c o de s BK1 (брезентовые контейнеры для массовых грузов) […] или ВК2 (закрытые контейнеры для массовых грузов), указанные в колонке 10 таблицы А главы 3.2. daccess-ods.un.org	б) мультимодальная система, […] предусмотренная в рекомендациях Организации […] Следует, а также в Международном к о дек с е морской п ер ев оз ки опасных груз о в ( МКМПОГ ), о сн ованная на присвоении кода […] ВК1 (закрытые контейнеры для массовых грузовиков для м ассовых грузов) или код ВК2 (закрытые контейнеры для массовых грузов), которые […] указано в колонке 10 таблицы А в главе 3.2. daccess-ods.un.org
Оно утверждает, что 25 июня 2006 г. Кулундинский таможенный пост Алтайской таможенной службы возбудил дело против […] автор за нарушение таможенных правил […] для переезда me n t товаров a n d автомобилей через […] таможенная граница вне мест […] , установленный таможенными органами для этой цели. daccess-ods.un.org	Оно утверждает, что 25 июня 2006 года Кулундинский таможенный пост Алтайской таможни […] возбудил дело против автора за нарушение […] таможенных правил в с вя з и с п е ре дв иж ением товаров […] и транспортные средства через таможенную […] границу целей дополнительных мест, отведенных таможенными властями для этой цели. daccess-ods.un.org
для обеспечения инвестиций me n t выделение t o n ew terminal developmentme nt s , товаров a nu facturing, […] переработка и рециклинг rop.lv	Обеспечить привлечение инвестици й для […] со здания новых терминалов, произв о дс тв а товаров, р аз ви ​​ ти я обработки и вторичной переработки rop.lv
В своем отчете об УВКБ за период, закончившийся 31 декабря 2009 года, Комиссия ревизоров отметила, что среди потенциальных преимуществ, оправдывающих инициативу перебазирования, УВКБ определило запланированные улучшения качества обслуживания с точки зрения как внутренних […] операций и отклик на потребности […] выражается беженцами, и в результате повышается эффективность fr o m лучшее распределение r e , так что urces. daccess-ods.un.org	В своем периоде по УВКБ, закончившийся 31 декабря 2009 года, Комиссия ревизоров отметила, что среди преимуществ, обоснованных по передаче функций, УВКБ указало планируемое повышение качества обслуживания, с точки зрения как внутренних […] операций, так и […] реагирования на просьбы бежен ц ев , и повышение эффективность в ре зу ль тате более рационального […] распределения ресурсов. daccess-ods.un.org
Основной целью нового инструмента будет […] для установления связи между […] Сохранение культурного разнообразия и расширение культурного разнообразия c r ea Активная деятельность и культ ur a l товаров a n d услуги, через которые такая деятельность осуществляется [ …] выражено. unesdoc.unesco.org	Главная цель нового правового акта состояла бы в […] установлении […] взаимосвязи между сохранением культурного разнообразия и я и це ля ми развит и я, в конкретно, пут ем содейс т ви ​​ я развитие т вор че ской деятельно с ти и т ов ар ов и услуг культурного характера, через которые […] она находит свое особое выражение. unesdoc.unesco.org
Страны-участницы нацелены на создание единого рынка […] к 2015 году, включая бесплатные fl o w товаров , s er тиски и инвестиции, и больше […] мобильность рабочей силы, […] , одновременно продвигая сотрудничество и взаимопомощь для сокращения разрыва в развитии внутри АСЕАН и между АСЕАН и остальным миром. daccess-ods.un.org	Страны-члены поставили задачу […] создать к 2015 году […] единый рынок, обеспечение ю щи й свободно движение т ов а ров , услуг и инвестиций, […] а также более значительную […] мобильность рабочей силы при поощрении сотрудничества и взаимопомощи в целях разрыва уровней развития как внутри АСЕАН, так и между миром АСЕАН и остальным. daccess-ods.un.org
Исследование социально-экономических последствий реализации политики и законодательства в области конкуренции в Зимбабве, проведенное в 2008 году, показало, что условия, налагаемые Комиссией при одобрении слияний (а), принесли огромные выгоды для национальной экономики, включая создание рабочих мест и / или удержание; […] (б) увеличение экспорта […] заработок; (c) продвигали доступные ли т y товаров a n d услуг на местном рынке; […] (d) усиление коренизации […] или локализация контроля хозяйственной деятельности; и (e) поощрение прямых иностранных инвестиций. daccess-ods.un.org	Проведенное в 2008 году изучение социально-экономических последствий осуществления законодательства и политики в области конкуренции показало, что условия, выдвигаемые Комиссией по слияниям, а) принести огромную пользу […] национальной экономике, помогая, в […] том включая создават ü и / ил и , как рабочие м е ст а; б) увеличивают экспортные […] поступлений; с) расширяют […] предложение товаров и услуг на внутреннем рынке; г) укрепляют внутренний или местный контроль над экономической деятельностью; и е) стимулируют прямые иностранные инвестиции. daccess-ods.un.org
Разработка и внедрение механизма стимулирования для поощрения работодателей к созданию рабочих мест для человек. […] инвалиды и t h e выделение r e , поэтому призывает работодателей компенсировать […] убытков, связанных с наймом таких лиц, например расходы на заработную плату и на покупку и доставку […] оборудования рабочего места, может иметь значительное положительное влияние на занятость лиц этой категории. daccess-ods.un.org	Существенное влияние на развитие занятости инвалидов може т оказать ра работа и внедрение механизма стимулирования работодателей, […] создающих рабочие места для трудоустро © ств а инвалидов, в ыде ле своих работодателей […] для компенсации, включающих при использовании труда инвалидов, включающую в себя, например, […] расходы на заработную плату, оборудование места и его к месту работы. daccess-ods.un.org
Обеспечить больше возможностей для поддержки детей без опекунов и решить проблемы, существующие в отношении […] паттернов, структур, политик, […] производительность и al s o распределение f a ci lities and human […] ресурсов для этой цели, […] Управление по делам квазисемьи было создано в Государственной благотворительной организации в августе 1998 года. daccess-ods.un.org	В целях лучшей поддержки детей, не имеющего опекунов, и решения […] Реализация в этой области проблем […] в отношении спо с об ов , структур, п о лит ик и, параметры, […] а также выделение помещений и людских […] ресурсов для этих целей в августе 1998 года в рамках государственной организации благосостояния был создан отдел по делам квазисемей. daccess-ods.un.org
Передел, […] на основе руководящих принципов f o r выделение o f fi ce пространство, предложенное […] Комитет по штаб-квартире и принял […] Исполнительным советом (решение 156 EX / 8.6), а затем обновленный администрацией и утвержденный Комитетом по Штаб-квартире на его 145-й сессии (28 марта 2002 г.), был тщательно спланирован должностными лицами администрации, чьей задачей было удовлетворить все запросы Заинтересованные государства-члены, в то же время принимая во внимание ограничения Секретариата. unesdoc.unesco.org	Это перераспределение […] помещений, осуществленное на […] На основе руководящих прин ц ип ов распределения п о мещ ен ий, предложенных […] в свое время Комитетом по Штаб-квартире […] и утвержденных Исполнительным советом (решение 156 ЕХ / 8.6), а затем обновленных Секретариатом одобренных Комитетом на его 145-м Соглашение (28 марта 2002 г.) с учетом ограниченных возможностей Секретариата. unesdoc.unesco.org
В этом случае Суд объявил систему распределения муниципального жилья, установленную муниципалитетом Милана, дискриминационной, поскольку она предусматривала выделение t h e f i ve баллов исключительно по причине итальянского гражданства заявителя, что приводит к более невыгодным условиям доступа к муниципальному жилью, налагаемым на иностранцев, законно проживающих в Италии, и это только на основании их статуса иностранных граждан. daccess-ods.un.org	Согласно данному делу суд признал систему распределения муниципального жилья в Милане дискриминационной, в рамках этой системы общественного мнения из примерно на числилось по пять баллов только по причине того, что они являются менее популярными условиями доступа. к муниципальному жилью для иностранцев, проживающих на законных основаниях в Италии, исключительно по причине их статуса граждан иностранных государств. daccess-ods.un.org
Поэтому его правительство 19 сентября приняло решение […] 2007, чтобы ограничить па sa g e товаров a n d поставка топлива и […] электричества в Газу и […] ограничивает передвижение людей внутри и снаружи. daccess-ods.un.org	В связи с этим 19 сентября 2007 года правительство его […] страны приняло решло е ни е из ограничении д в иж ен ия товаров и поставок […] топлива и электроэнергии […] в Газу, а также ограничении передвижения людей в этом районе и из него. daccess-ods.un.org
В целях преодоления последствий мирового финансово-экономического кризиса в Узбекистане принята Антикризисная программа, […] 2009-2011, направленная на социальную и экономическую защиту, особенно уязвимых социальных групп, посредством мер поддержки […] отечественные производители и превентивные ti o n из u n wa рентабельное повышение PR ic e s из f o od продукты и минусы um e r товары . daccess-ods.un.org	В целях преодоления последствий мирового финансового экономического кризиса в Узбекистане принята Антикризисная программа на 2009−2011 годы, которая направлена ​​на […] социально-экономическую защиту населения, и в первую очередь — социальную уязвимую среду путем принятия мер по поддержка […] о течественных производителе й , недопущению н ео боснованного по в ыше н ия цен н а п род ты питания широкий […] потребления. daccess-ods.un.org
Один из способов сделать это — согласованные на международном уровне налоги […] (например, сборы с авиакомпаний, налоги на валютные операции или налоги на выбросы углерода) f o r распределение f o r развитие и глобальные о.у. товары , a s предложено в недавнем Обзоре мирового экономического и социального положения.5 daccess-ods.un.org	Одним из способов устранения такой зависимости стал бы сбор согласованных на международном уровне налогов (например, пошлин на […] авиаперевозки, налогов на […] валютные операции или налогов на выбросы углерода) д л я их распределения на це ли развития и на цели сохранения обще м иро в ых общественных б л аг , к ак предложено в недавно изданном Обзоре мирового […] экономического и […] социального положения5. daccess-ods.un.org
Учитывая важность […] Генеральный директор выполняет соответствующие функции ni n g of t h e procure me n t s e rv льда, работы a n d товаров w i th в Секретариате он решил преобразовать […] Отдел закупок […] в полноценный отдел административного сектора, возглавляемый директором уровня Д-1. unesdoc.unesco.org	Генеральный директор придает […] большое значение надлежащему функционированию а ни ю структуры С ек ре тариата, занима ю ще йс я закупкой ус л уг, р аб о т и т о ва ро в, и в связи с этим он принял решение преобразовать […] секцию закупок […] в полномасштабном отделе во главе с директором (D-1), который будет входить в Сектор администрации. unesdoc.unesco.org
Укажите […] информация о конкретных шагах, предпринятых (а) для защиты культурных, религиозных и духовных tu a l товаров i n di родовых популяций; (б) для защиты индивидуальной и коллективной интеллектуальной собственности […] Права коренных народов […] популяций, имеющих отношение к своим традиционным знаниям; и c) обеспечить, чтобы коренное население получало выгоду от использования и коммерческой эксплуатации своих традиционных знаний, как это предусмотрено законом 2011 года о поощрении и защите прав коренных народов. daccess-ods.un.org	Просьба представить […] информацию о конкретных мерах, […] принимаемых а) для защиты культуры, религ и озн ы х и д ух ов ны х объектов коренного населения; б) для защиты индивидуальных и коллективных прав интеллектуальной собственности […] народов, связанных […] с их традиционными знаниями, и с) для обеспечения того, чтобы коренные народы использовали выгоду от использования и коммерческой эксплуатации их знаний, как это предусмотрено в Законе о поощрении и защите прав народов 2011 года. daccess-ods.un.org
Ожидается, что в отчетах будут отражены потребности населения на основе данных глобальной оценки потребностей, собранных в Focus, и это позволит это […] картинку нужно сравнить с […] current and pla nn e d выделение r e , так что указывает на […] каждой популяции и проблемной территории. daccess-ods.un.org	Ожидается, что отчетность будет отражать потребности населения на основе получаемой системы Focus данных об общих […] потребностей и сравнивать так […] представление о потребн о ст ях с т ек ущ им и запланированным […] распределением ресурсов во все подмандатные […] группы и области. daccess-ods.un.org
Комитет обеспокоен тем, что в результате производства […] муниципальных образований целиком […] ответственный — в соответствии с муниципальной реформой 2007 года — за финансирование, предоставление a n d выделение s o ci al услуг с только частичным возмещением государством за дорогостоящие дела могут привести к ситуациям […] где детей в […] некоторые муниципалитеты, особенно наиболее обездоленные, не имеют полного спектра необходимых социальных услуг. daccess-ods.un.org	Комитет незарегистрированной тем, что предусмотренное муниципальной реформой 2007 года возложение […] на муниципалитеты […] полная ответственность за финансирование, предоставлено л ен ие и р ас пр ед еление социальных услуг при условии лишь частичного возмещения расходов по реализации при дорогостоящих проектах может привести […] к тому, что в некоторых […] муниципальных образований, в частности в названии обеспеченных, дети получают весь спектр необходимых социальных услуг. daccess-ods.un.org
Правительство приняло во внимание пункт 12 закона . […] вышеуказанное Заключение […] Наблюдения за согласованием ia t e распределением a d eq uate и целевых ресурсов […] за разработку […] учебных материалов и курсов во всех частях страны для всех соответствующих групп профессионалов. daccess-ods.un.org	Украина учла пункт […] 12 замечаний […] относительно соответствует у ющ ег о распределения ц е ле вых с ре дств на мак […] материалов для тренинга […] и учебных курсов для соответствующих специалистов во всех регионах страны. daccess-ods.un.org
Они могут включать оценку воздействия на […] Окружение , полученное в результате формы […] реализация программы ti o n t h e , вовлечение общественности в принятие решений по fu n d выделение f o r проекты, регулярная оценка ti o n из p r oj ects and development me t из e n vi ronmental критерии […] по подбору проектов. cpe.gov.pl	Вы можете изменить влияние на образование, возникшее в . […] результате внедрения […] Программы, с привлечением общественности в процесс р иня т ия решений, с ко нс ул ьтациями относительно распределения средс т в проекте, р ег улярной оценки проектов и разработки экологических […] критериев отбора проектов. cpe.gov.pl
Он обратился ко всем членам и соответствующим международным […] механизмов, фондов и органов, которым следует уделять должное внимание и […] внимание к эффективности ti v e выделение p r ed ictable и согласовано […] ресурсов. fao.org	Она призвала всех организаций, а также соответствующие […] механизмы, фонды и органы […] уделять самое пристал ь но е внимание в опросам э фф ективного и предсказуемого […] выделение согласованных ресурсов. fao.org
Конституционный суд повторил в этой связи, что «такой конкретный вопрос, как« муниципальное жилье »не входит в число вопросов, перечисленных во втором и третьем параграфах статьи 117 Конституции», поэтому существует третий уровень регулирования в соответствии с четвертым параграфом Статья 117 Конституции, которая касается, по сути, управления недвижимостью муниципального жилья и, следовательно, включает определение критериев для t h e выделение h o us ing для более бедных слоев населения (последний, приказ №94 за 2007 г.). daccess-ods.un.org	Конституционный суд повторил в связи, что «такой конкретный вопрос, как» социальное жилье «не включен в эту таблицу, приведенный во втором и третьем пунктах статьи 117 Конституции», и таким образом существует третий уровень регулирования, предусмотренный в четвертом пункте статьи 117 Конституции, Параметры выделения критериев для выделения для беднейших классов (постановление № 94 от 2007 года), которое, по сути, относится к управлению муниципальным муниципальным жильем и, тем не менее, м , положение редусматривает возможность установления критериев для выделения жилья для беднейших классов. daccess-ods.un.org
При отсутствии надлежащих стимулов для территориального […] консолидация человеческих и финансовых ресурсов , a s скважина a s a n Если механизмы такой консолидации, финансовое давление со стороны регионов на федеральное правительство будет постоянно обновляются и, таким образом, приводят к неизбежно необоснованным ab l e распределению b u dg и т. д. расходам. iep.ru	В отсутствие стимулов к территориальной консолидации человече с ки х и ф ина нс овых ресурсов, а также ее финансовое давление со стороны федерального правительства б у де т постоянно в осп ро изводиться и порождать заведомую нерациональность бюджетных расходов. iep.ru
Комитет, отмечая недавнее объединение институтов омбудсмена в единое государственное управление омбудсмена по правам человека с расширенным кругом функций, выражает обеспокоенность по поводу […] сообщений о якобы нехватке […] независимость и эффективность Уполномоченного по правам человека n a s well a s t он должен t h e распределение a d eq uate ресурсов для выполнения мандата […] оф. daccess-ods.un.org	Отмеченное недавнее объединение управлений омбудсмена в единое Го сударственное управление омбудсмена по правам человека, наделенное более широкими функциями, Комитет вместе с тем выражает […] озабоченность по поводу сообщений о […] предположительно недостаточной независимой о сти и э фф ек тивно с ти омбудсмена, а т ак же необходимости выделения дополнительных средств для осуществления его […] мандата. daccess-ods.un.org
Предоставьте обновленную информацию о любых программах восстановления, включая лечение травм и другие формы реабилитации. […] предоставлено пострадавшим из […] пытки и жестокое обращение , a s колодец a s t h e выделение d d экв. шт. Ресурсов для обеспечения […] эффективного функционирования таких программ. daccess-ods.un.org	Просьба представить обновленную информацию о любых программах возмещения ущерба, в том числе о лечении травм и […] других проявлений реабилитации, […] предлагаемых жертвам пы т ок и жестокого обр ащ ения, а также о выделении достаточных средств […] для эффективного использования […] осуществления подобных программ. daccess-ods.un.org
Например, в 2003 году Комиссия направила международному сообществу решительный сигнал относительно ее координационного мандата (A / 58/17, пункты 264–265), в результате чего Генеральная Ассамблея приняла резолюцию 57/19 об усилении координация в области права международной торговли и […] укрепление Секретариата ЮНСИТРАЛ, […] за которым следует t h e выделение a d di tional resources […] и размещает в Секретариате ЮНСИТРАЛ. daccess-ods.un.org	, в 2003 году Комиссия по международному сообществу принятая резолюция в отношении ее мандата в области коммуны (A / 58/17, области 264-265). […] международной торговли и укреплении […] Секретариата ЮНС И ТР АЛ , после ч ег о Се кретариату ЮНСИТРАЛ […] были выделены дополнительные ресурсы и должности. daccess-ods.un.org
Рекомендация World Vision (WV) d a n выделение a mi минимальный бюджет здравоохранения в размере 5% от национального и 10% от провинциального бюджетов, как предусмотрено в статье 171 Закона № 36/2009. daccess-ods.un.org	Организация «Уорлд вижн» (УВ) рекомендовала выделять на ц ели здравоохранения как минимум 5% национального бюджета и 10% от бюджета провинций, согласно статье 171 Закона № 36/2009. daccess-ods.un.org

.

No related posts.