Урок по теме: «Строение черепа»
Цели:
- Обучающая: учить делать обобщающее сообщение по теме; учить работать в группе, оценивать собственную работу на уроке и работу товарищей;
- Развивающая: развитие мыследеятельности: анализа, синтеза, сравнения, сопоставления и обобщения; развитие внимания, памяти;
- Воспитывающая: воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга, уважать мнение каждого.
Основание урока: общее развитие ребенка: его ума, воли, чувств.
Формы проведения урока: индивидуальная, групповая, учебный диалог.
Логика проведения урока:
- Нахождение собственного понимания о значении скелета для человека.
- Нахождение собственной мысли о строении черепа.
- Сравнение своей мысли с культурным аналогом.
- Открытие нового своего понимания о строении
черепа.
Оборудование:
- Учебник и рабочая тетрадь к учебнику „Мы и окружающий мир”;
- Карточки с названиями наук.
- Муляжи черепа.
- Рисунки черепа для каждой группы.
I. Организационный момент
Распределение ролей в группе:
- координатор руководит работой в группе,
- рассказчики защищают работу группы,
- эксперт обобщает и оценивает ответы учащихся.
II. Введение в тему урока
На доске карточки с названиями наук: география, анатомия, история, антропология.
У. Какое задание я хочу вам предложить?
Д. Выполнить группировку названий наук: география и история изучают окружающий мир, а анатомия и антропология – строение человеческого тела.
Д. Я бы выделил среди этих наук анатомию, которую мы начали изучать на уроках.
У.
Что вы знаете об этой науке?
Д. Анатомия изучает строение человека.
III. Нахождение собственного понимания о значении скелета для человека
Проверка домашнего задания.
У. Какое задание вы выполняли дома?
Д. Выполняли задание 14 в рабочей тетради: писали о значении скелета для человека.
У. Прочитайте и обсудите в группе свои работы и выберите самую удачную. Время на обсуждение 3 минуты. Проверку задания будет осуществлять экспертная группа. Члены экспертной группы, займите свои места за столом и познакомьтесь со своими обязанностями по памяткам.
Памятка эксперта.
- Внимательно выслушать выступление каждой группы, сделать необходимые записи;
- На основе выступлений групп сделать обобщающее сообщение.
- Группы последовательно зачитывают сообщения,
после чего эксперты уходят в соседний кабинет и
готовят обобщающее сообщение.
Самостоятельная работа в рабочей тетради № 18 с последующим обсуждением
Задание: Найди ошибки в тексте. Исправь их.
Скелет человека очень крепкий и тяжелый. Масса его составляет большую часть массы всего тела. Он состоит из костей и мышц. Кости мягкие, они легко гнуться, и поэтому человек может нагибаться, поворачивать голову, поднимать руки.
В результате работы детей по исправлению ошибок получился следующий текст:
Скелет человека очень крепкий и легкий. Масса его составляет меньшую часть массы всего тела. Он состоит из костей. Кости крепкие и прочные, они соединены подвижно и полуподвижно, и поэтому человек может нагибаться, поворачивать голову, поднимать руки.
Выступление экспертной группы.
У. Внимательно выслушайте выступление экспертов и дайте оценку их работе.
Д.
Обобщающее сообщение экспертной группы
на тему „Значение скелета для человека.“:
Скелет человека – это каркас, который придает телу размеры и форму. Он защищает и поддерживает внутренние органы в определенном положении. Скелет служит опорой для мышц и дает возможность человеку выполнять разные движения.
У. Есть ли вопросы к экспертной группе?
Д. Эксперты составили полное и точное сообщение.
Физминутка.
Раз — подняться, потянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – руками три хлопка.
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за стулом тихо встать.
IV. Нахождение собственной мысли о строении черепа
У. В какой части скелета кости соединены неподвижно? Почему?
Д. В черепе все кости, кроме нижней челюсти,
соединены неподвижно, потому что нужна большая
прочность для защиты головного мозга.
У. Соедините пальцы рук. Теперь попробуйте их рассоединить.
Д. Очень трудно рассоединить. Пальцы как – будто срослись.
У. Вот так же прочно срослись между собой и кости черепа, как костяной панцирь.
Учитель раздает каждой группе муляж и рисунок черепа (рис. 1).
У. Рассмотрите муляж черепа и обсудите в группе ответ на следующий вопрос:
- Из каких частей состоит череп?
- Подпишите названия частей черепа на рисунке.
Дети активно включаются в групповую работу по определению названий частей черепа. Это задание вызывает у детей много эмоций и чувств. Они внимательно рассматривают череп, трогают его, даже нюхают. Затем подписывают название частей черепа на рисунке.
У. Проведем защиту своей работы.
Выйдите, пожалуйста, рассказчики от каждой группы со своим рисунком.
Рисунки прикрепляются на доску магнитами.
Учитель последовательно показывает все части черепа на муляже, а дети дают название этой части черепа. Например, лобовая кость, лобная кость, лоб, или затылок, теменная кость, подзатыльник.
У. Чье название самое точное?
Д. Лобная кость, теменная кость и т. д.
V. Сравнение своей мысли с культурным аналогом
У. Откройте учебник на странице 35 и сравните свои названия с научными.
Дети читают научные названия и делают исправления в своих работах.
VI. Рождение новой мысли о строении черепа
У. Какой вывод вы сделали по результатам своей работы?
Заслушиваются ответы каждой группы.
VII. Итог урока.
У. С какой целью мы работали на уроке?
Д. Мы узнали, из каких частей состоит череп.
У. Какова же тема урока?
Д. Строение черепа.
У. Что еще вы хотели бы знать по этой теме?
Д.
- Зубы – это часть черепа?
- Для чего нужно темечко?
- Соединяется ли мозг с черепом?
- Какого размера человеческий мозг?
- Соединяются ли глаза с головным мозгом?
У. Подумайте над ответами на эти вопросы, мы их обсудим на следующем уроке.
VIII. Домашнее задание.
Прочитать статью на страницах 34 – 35, выполнить задание № 13 в рабочей тетради,
Написать сообщение „ Значение черепа ”.
IX. Рефлексия
На доске записаны вопросы:
- Что я знал раньше?
- Что узнал сегодня?
- Что я смог?
У. Прочитайте вопросы и ответьте на них.
Д. Я знал, что череп служит для защиты мозга. Сегодня я узнал, из каких частей состоит череп. Мы в группе смогли все части черепа назвать правильно.
Д.
Я узнал, что в черепе костей несколько, а
так же узнал их названия. Я думаю, что мозг в
черепе, как король в своем замке, также хорошо
защищен. Мы с экспертной группой смогли сделать
обобщающее сообщение о значении скелета для
человека.
Д. Я узнал, что есть теменная кость, я запомнил, где она находится.
Д. А я могу теперь назвать правильно все части черепа. Мне очень понравилось быть экспертом.
У. Урок наш закончен. Спасибо вам за работу.
lizardian — LiveJournal
?- Два маленьких проекта.
- lizardian
Поиск по магазинам электронных книг.
Перейти по ссылке.
Это пользовательский поиск Гугл, настроенный на поиск по 20 (на 22 июня 2023) магазинам электронных книг — «Литрес», более мелкие магазины, авторские магазины (Зорич, Олди, Круз) и магазины издательств («Снежный ком», «Индрик»). Также добавлена электронная библиотека «Руконт», которая для посторонних читателей тот же магазин — платишь деньги, скачиваешь файл.
Критерии отбора: чтобы это был не партнер «Литреса» (потому что смысла нет, если уже есть «Литрес») и чтобы это был именно магазин, а не «пришлите мне деньги, я вам вышлю файл на е-мейл».
Переход по ссылке нужен потому, что ЖЖ не позволяет встроить в пост поисковую форму.Библиотечка отсканированных книг.
Корзун Н.В. «Рок, игры, мода и реклама» (1989)
ВДНХ СССР. Еженедельный информационный выпуск. 30 августа 1986 г.
1991 год. Журнал «Курский соловей» №4
Атомный реактор №1
Журнал «Комиксёр» №1 1999
Игорь Ермишин «Смешинки» (1965)
Тамбовский волк international №1 1992
Тамбовский трактир №1 (1993)
Журнал «Эхо войны» №1 2007
Культурологический журнал «Апокриф» №2
Игорь Лысков. Сборник комиксов «Вялые варианты»
Игорь Лысков «Духовная пицца» (1994)
А. Евдокимов «Анатомия для художника» (1997)
Журнал «Современная женщина» и «Туристика» (Берлин) №2 1932
Свобода №5 1961 (Мюнхен)Audio-CD
Zhanna Plieva «Eden Passions» / Жанна Плиева «Страсти по Эдему» (1995)
Шпионаж «Военные тайны» (2000)Tags: книги, музыка
- Leave a comment
- Share
- Flag
Также добавлена электронная библиотека «Руконт», которая для посторонних читателей тот же магазин — платишь деньги, скачиваешь файл.- The Cosmic Wheel Sisterhood (демо-версия)
- lizardian
- June 28th, 22:06
Мы играем за ведьму, которую изгнали из ковена, отняли колоду Таро, выселили в домик на астероиде, в котором она живёт в одиночестве уже 200 лет. Она вызывает левиафана, жуткое древнее существо, которое развлекается, общаясь с ведьмами.
Героиня говорит левиафану, что ничего не может без своей колоды Таро, а левиафан говорит — что Таро — это скучно, мы создадим свою колоду для блэкджека.
И мы в несложном графическом редакторе действительно создаём свои колоды. Нарисовать с нуля их не дадут, но есть довольно большой набор элементов, которые можно перемещать по полю карты, отражать зеркально, двигать по слоям. Ограничение: у нас есть ресурс — кристалы четырёх цветов, которые тратятся на приобретение элементов. Затем программа как-то выбирает основные элементы нашей карты и создаёт на их основе уникальное описание и толкование карты.
По ходу игры мы будем с помощью этих карт гадать другим персонажам — карта вынимается из колоды, мы кладём её на место и можем выбрать одно из нескольких предсказаний. И здесь есть такой скользкий момент — за разные предсказания мы получаем разные ресурсы. Т.е., мы бы хотели сказать человеку фразу, за которую получим три синих и один жёлтый кристалл, но если нам нужны красные кристаллы, мы можем выбрать вариант, за который их получим. Можно выбирать — делать людям приятно (хотя бы в своих глазах) или быть корыстным человеком с гнильцой.
Мы пообщаемся с левиафаном и миленькой арбитром, которую явно рисовали под впечатлением от зайки из «Зверополиса».
А затем перенесёмся в некие хипповские времена, вероятно, до того, как главная героиня стала ведьмой. Я старательно проматывал «женские» разговоры про то, что «У меня был оргазм пять минут». А затем в том же графическом редакторе мы делаем пиццу. Хотя, если бы я внимательнее читал и обдумывал разговоры, то не клал бы в пиццу колбасу, потому что одна из подружек — вегетарианка.
Графика — приятная пиксельная, рисунки с фантазией. Есть интересные игровые механики. Есть русский перевод. Есть нелинейность, но из короткой демки непонятно, на что она влияет.
Жду полную версию.Tags: игры
- Leave a comment
- Share
- Flag
И здесь есть такой скользкий момент — за разные предсказания мы получаем разные ресурсы. Т.е., мы бы хотели сказать человеку фразу, за которую получим три синих и один жёлтый кристалл, но если нам нужны красные кристаллы, мы можем выбрать вариант, за который их получим. Можно выбирать — делать людям приятно (хотя бы в своих глазах) или быть корыстным человеком с гнильцой.
- Российская психиатрическая пастораль (demo)
- lizardian
- June 28th, 0:00
В демо вынесена драка и разговор психиатра с пациентом (кажется, неинтерактивный). Но это я в прохождении увидел, я драку не прошёл.
Видео сняли хорошо, актёры хорошие (пока не начинают говорить), но драка придумана так себе. Надо или нажать клавишу в нужный момент, или долбить клавишу. Но вот ты типа смотришь кино. Вдруг, появляется элемент интерфейса, ты должен буквально за долю секунды сообразить — надо нажимать в нужный момент или долбить. Если ошибся — всё, ты умер, причём, не сразу.
Эти драки очень меня смущают, хотя, в целом, игра вызывает доброжелательное отношение.Tags: игры
- Leave a comment
- Share
- Flag
- Юридические нормы — это не заповеди Христовы и не скрижали Моисеевы.
- lizardian
- June 27th, 23:18
Сдался, просидел полтора года в СИЗО, суд присяжных его оправдал. Но сейчас кто-то это опротестовал, и его опять судят. Причём, инкриминируют ему не «Причинение смерти по неосторожности», не «Превышение самообороны», а «Убийство».
Его знакомый находится в статусе потерпевшего, но следствие только спустя 2 года стало догадываться, кто же его пинал.
Единственного гражданского из нападавших (официально — потерпевших и свидетелей) сейчас судят за разбой (он на другого человека напал). И он уже был судим за драку (это в другом ролике сказали). А в этом ролике адвокат говорит, что так же один из свидетелей перешёл в статус осуждённого (но этот момент не раскрыт).Tags: разное
- Leave a comment
- Share
- Flag
- Том Светерлич «Исчезнувший мир»
- lizardian
- June 27th, 0:16
Основное время действия — 1997 год. Власти скрывают, что у них уже с 1970-х годов существуют двигатели, позволяющие перемещаться в пространстве и времени.
Тема перемещения в пространстве не совсем объяснена, но во времени можно перемещаться только вперёд, потому что это вероятностное время, т. е., то, что может произойти. Это не позволяет выигрывать в лотерею, но если 10 человек слетают в «будущее» и увидят падение башен-близнецов, значит, вероятность этого события очень велика.
И сходятся два события — всё ближе и ближе в будущем обнаруживается Рубеж, событие, ведущее к гибели всего человечества. А на земле происходят странные жестокие убийства.
Главная героиня работает в секретном следственном ведомстве, которое занимается расследованием дел, связанных с секретными путешественниками во времени и пространстве.
И она начинает носиться по временам, занимаясь расследованием убийств, попутно пытаясь решить загадку Рубежа.
Мне в целом понравилось. В начале я был в восторге, но к финалу утомился, запутался в беготне по временам и тонким пространствам.
В переводе обнаружил прокол: 12 кораблей проекта «Зодиак» называются «Кансер», «Таурус», «Либра»… Почему их нельзя было назвать «Рак», «Телец», «Весы»?Tags: книги
- Leave a comment
- Share
- Flag
е., то, что может произойти. Это не позволяет выигрывать в лотерею, но если 10 человек слетают в «будущее» и увидят падение башен-близнецов, значит, вероятность этого события очень велика.- Die toten Augen von London (1961) в российском прокате «Мёртвые глаза Лондона»
- lizardian
- June 25th, 19:58
1961
Германия
Режиссёр — Alfred Vohrer
IMDB
Экранизация романа Эдгара Уоллеса 1920-х годов по мотивам британского фильма 1930-х годов.
Довольно опереточное бульварное злодейство, которое почему-то было популярно в тогдашней Германии, потому что был цикл экранизаций Эдгара Уоллеса.
Слепые преступники во тьме и тумане похищают и убивают очкастых богатеев. Всё это ещё как-то завязано на махинации со страховками и наследством.
Фильм черно-белый, в нём много эффектных кадров, но сюжетно он очень скучный, не знаю почему. Я в несколько приёмов смотрел.Tags: кино
- Leave a comment
- Share
- Flag
- Farewell North (на основе демо-версии)
- lizardian
- June 25th, 12:20
Мы играем за силуэт девушки в сопровождении силуэта собаки, которые бредут по серому миру.
У девушки, вероятно, случилось горе, потому что в таких играх ничего хорошего не случается, а авторы считают, что чем больше они напихают разлук, проблем с головой главного героя, мертвых родственников и возлюбленных, тем душевнее и психологичнее становится игра.
Вообще, мы больше управляем собакой. Мне навскидку не припомнилось «симулятора» собаки в играх.
Уровень головоломок. Например, буквально перед нами пропадает камень, по которому надо было пройти. Мы поблизости находим силуэт четрополоха, лаем на него, чертополох проявляется, мы берём его, несём к камню, он появляется. Но в другом месте в той же ситуации надо пройти в какое-то место, полаять оттуда, и камень для прохода появится. Без использования чертополоха. Ещё надо искать бабочек и птичек, которые замерли в воздухе, но если их оживить, они делают мир вокруг себя цветным. Мне понравился эффект превращения серого в цветное.
Иногда надо подбежать к единственной возможной двери и полаять, ведь девушка не догадается, что пройти надо сюда. Но если дверь держит подземная рука, её надо отогнать чертополохом.
Иногда персонажи плывут на каноэ, мы управляем девушкой (потому что у собаки лапки), и игра превращается в нудный «симулятор гребли», к счастью, двухкнопочный.
Моё мнение: задумка неплохая, но воплощение — так себе.Tags: игры
- Leave a comment
- Share
- Flag
- Il giustiziere sfida la città (1975)
- lizardian
- June 23rd, 23:27
1975
Италия
Режиссёр — Umberto Lenzi
IMDB
В русском переводе — «Синдикат садистов».
Простенький развлекательный фильм с простецким сюжетом.
Главный герой — байкер с криминальными связями. Его друг работает в частной полиции и пытается подзаработать, найдя похищенного сына промышленника, но бандиты убивают его. Теперь главный герой мстит, стравливая две банды…
В фильме много картинной театрализованной жестокости и смертей.
Главного героя зовут Рэмбо. При этом фильм про Джона Рэмбо вышел через несколько лет, хотя книга уже была.
Можно просто посмотреть как фоновую забаву.Tags: кино
- Leave a comment
- Share
- Flag
- Previous 10
Анатомия черепа — Курс анатомии для художников
Анатомия черепа
Единовременный платеж — Пожизненное членство
Всего 97 долларов США
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ СЕЙЧАС
Анатомия черепа
Анатомия Урок 18 – Часть 1
В этом видеоуроке вы познакомитесь с анатомией черепа.
Анатомия черепа для художников-портретистов
Моделью для этого портрета будет мраморная статуя, вырезанная французским скульптором Джиллиан Кристофф. Эта скульптура выставлена в Музее Виктории и Альберта в Лондоне.
Начнем с анатомии черепа и скелета верхней части тела.
Позвоночник имеет две отчетливые кривые — изгиб в области шеи и изгиб в области грудной клетки. Они выгнуты в противоположных направлениях.
Вверху масса черепа.
Верхняя часть черепа называется черепной коробкой. Он инкапсулирует и защищает мозг.
Лобная нижняя сторона черепа – лицевая часть.
Мы видим голову модели в профиль. С этой точки зрения голова может быть вписана в квадрат.
Разделив высоту черепа пополам, мы можем определить положение глазницы.
Ушной канал расположен прямо над первым позвонком позвоночника. Над ним находится скуловая дуга.
Шарнир нижней челюсти расположен прямо перед ушным каналом под скуловой дугой.
Сразу за слуховым проходом находится костный отросток основания черепа. Это место, где мышца шеи прикрепляется к черепу.
Черепной отдел черепа состоит из восьми костей. Они сливаются вместе и образуют купол черепа и дно черепа.
Лицевая часть черепа образована четырнадцатью костями.
Нижняя челюсть — единственная подвижная кость черепа.
U-образная кость языка расположена под нижней челюстью.
Шейный отдел позвоночника состоит из семи позвонков. Это число не уникально для людей; на самом деле, у многих животных в шейном отделе позвоночника семь костей.
Самый верхний позвонок называется атласом, потому что он удерживает сферу черепа.
Соединение между этим позвонком и черепом позволяет голове вращаться вверх и вниз в кивочном движении.
Это первая пара ребер. Он имеет круглую форму и выглядит в перспективе как овал. Ось этого овала слегка наклонена вниз.
Спереди эта пара ребер соединяется с верхней частью грудины.
Прямо над первым ребром находится ключица. Его внутренняя сторона также прикрепляется к верхней части грудины.
Ключица изогнута. Внутренняя половина идет вдоль ребра, а внешняя половина изогнута, чтобы следовать оси плеча.
Сзади первая пара ребер соединяется с первым позвонком в области грудной клетки.
С каждым последующим ребром грудная клетка становится шире, пока не достигнет восьмого ребра, где она самая широкая.
Спереди вторая пара ребер соединяется с грудиной в месте соединения головки и тела грудины.
Фронтальная часть каждого ребра имеет более мягкую и гибкую структуру. Его называют хрящом.
Настоящих ребер семь, что означает, что они непосредственно прикреплены к грудине спереди.
Наружный край ключицы соединяется с лопаткой в части, которая называется акромионом лопатки. Этот акромион свисает над плечевым суставом, защищая головку плечевой кости.
Эта головка имеет круглую форму размером с мяч для гольфа. Рядом с этой круглой головой есть костный выступ лопатки, похожий на птичий клюв.
В плече одна кость. Его называют плечевой костью. Борозда рядом с головкой плечевой кости является местом для мышечного сухожилия…
[ Полный урок доступен для участников мастер-класса по анатомии ]
Чтобы узнать больше об анатомии черепа, запишитесь на мастер-класс по анатомии повременная оплата — Всего $97
долларов США ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ СЕЙЧАСОсевой скелет — Видеоурок и практика черепа
Осевой скелет — Видеоурок и практика черепа | Каналы для Pearson+ Перейти к основному содержанию Начните вводить текст, затем используйте стрелки вверх и вниз, чтобы выбрать вариант из списка.
Анатомия и физиология
Изучите самые сложные концепции, описанные в Анатомии и физиологии 1 и 2, с помощью пошаговых видеоуроков и попрактикуйтесь в решении задач с помощью преподавателей мирового уровня.
Содержание7. Скелетная система
Осевой скелет — череп
2 видео | 19 вопросов.0009
04:00
Skull Bones Memory Tricks
by RegisteredNurseRN
Деятельность
Нижняя часть черепа, нижняя челюсть удалена
Множественный выбор
Свод черепа — другое название __________.
Множественный выбор
Роль черепа заключается в __________.
Множественный выбор
В какую из следующих костей черепа входит мыщелок нижней челюсти?
Множественный выбор
Большое затылочное отверстие находится в __________ кости.
Множественный выбор
Какая самая глубокая кость в черепе?
Множественный выбор
Лобные пазухи расположены __________.
Множественный выбор
Какие из следующих пазух подвержены высокому риску распространения инфекции из среднего уха?
Множественный выбор
Швы соединяют все кости черепа, КРОМЕ __________.
Множественный выбор
Какая из следующих костей расположена наиболее глубоко в черепе?
Деятельность
Виды черепа спереди и сзади
Множественный выбор
Какая из следующих костей НЕ входит в состав глазных орбит?
Множественный выбор
Соединение между костями черепа называется __________.
Множественный выбор
crista galli является выступом какой кости?
Множественный выбор
Единственная кость лицевого скелета, которая НЕ соединяется с верхней челюстью, это __________.
Множественный выбор
Что из следующего является лицевой костью?
Множественный выбор
Куда стоматолог вводит лидокаин, чтобы предотвратить боль в нижних зубах?
Множественный выбор
Что вы найдете в слезной ямке?
Множественный выбор
Какая из следующих костей, скорее всего, будет вовлечена в операцию по удалению опухоли гипофиза?
Осевой скелет — позвонки
3 видео | 8 вопросов
ВИДЕО 3
Предыдущие видео для
Следующие видео для
Анатомия позвоночника
by RegisteredNurseRN
06:43
Структура типичного позвонка: анатомия и физиология
by Dr. Frank O’Neill GrowGrayMatter
01:52 90 009
Анатомия и кости позвоночника [шейный, грудной , Поясничный отдел, крестцовый отдел позвоночника]
by EZmed
06:56
ПРАКТИКА 8
Множественный выбор
Сколько шейных позвонков е есть в нормальном взрослом?
Множественный выбор
Нижний конец позвоночного столба состоит из __________.
Множественный выбор
В a(n) __________ позвоночник образован 33 отдельными костями.
Множественный выбор
Сколько существует областей позвоночника?
Множественный выбор
Позвоночный диск располагается между __________ соседних позвонков.
Множественный выбор
C 7 называют выдающимся позвонком, потому что __________.
Множественный выбор
Какая из следующих деформаций позвоночника довольно часто встречается в позднем детстве у девочек?
Множественный выбор
Позвонки с повышенной несущей способностью – это __________.
Осевой скелет — грудная клетка
2 видео | 3 вопроса
ВИДЕО 2
Предыдущие видео для
Следующие видео для
Анатомия ребер — Настоящие ребра
by RegisteredNurseRN
07:31
Структура грудной клетки
от Whats Up Dude
01 :54
ПРАКТИКА 3
Множественный выбор
В норме у человека десять пар ребер.
Множественный выбор
11-е и 12-е ребра называются плавающие ребра из-за отсутствия __________.
Множественный выбор
Яремная вырезка на грудине __________.
Аппендикулярный скелет — грудной пояс
1 видео | 1 вопрос
ВИДЕО 1
Предыдущие видео для
Следующие видео для
Анатомия ключиц и лопаток
by RegisteredNurseRN
08:54 9 0009
ПРАКТИКА 1
Множественный выбор
Нагрудный пояс НЕ полностью соответствует характеристикам настоящего пояса, потому что __________.
Аппендикулярный скелет верхней конечности
1 видео | 6 вопросов. 09
ПРАКТИКА 6
Множественный выбор
Выберите НЕПРАВИЛЬНУЮ пару.
Активность
Лучевая и локтевая кости правого предплечья
Множественный выбор
Когда человек пытается остановить падение вытянутой рукой, он или она часто заканчивает __________.
Деятельность
Плечевая кость правой руки
Множественный выбор
Мэри сломала гороховидную кость при падении. Какая часть ее тела была повреждена?
Множественный выбор
Локтевой отросток находится на __________.
Аппендикулярный скелет — тазовый пояс
6 видео | 2 вопроса
ВИДЕО 6
Предыдущие видео для
Следующие видео для
Бедренная кость
от Pearson
02:37
9013 1Кости таза
от Kenhub — Изучите анатомию человека
03 :19
Кости бедра
от Whats Up Dude
01:09
Таз мужчины против женщины
от RegisteredNurseRN
05:54
90 131Мужские и женские Pelves
by Pearson
05:27
Анатомия тазобедренных костей таза
by RegisteredNurseRN
09:18
ПРАКТИКА 2
- 9000 8 Множественный выбор
Каждая из следующих костей является частью тазового пояса, КРОМЕ __________.
