Инфографика уроки видео: Инфографика: бесплатные видео уроки для начинающих

Очевидно, окончательный вердикт таков: видеоинфографика является эффективным средством коммуникации, способным легко передавать сложную и конкретную информацию. Вам не нужно быть графическим дизайнером, чтобы создавать инфографику для видео. Не требует затрат и создание вашей видео-инфографики.Это легко сделать с помощью Animaker. (Смотрите руководство здесь.)

Узнайте, как создать видеоинфографику с нуля, выполнив следующие 10 простых шагов .

1. Определите цель и аудиторию

Прежде чем приступить к созданию видеоинфографики, вам необходимо проверить ответы на следующие вопросы.

• Какова цель этой видеоинфографики?
• Кому будут полезны мои видео?
• Что я хочу, чтобы они делали после просмотра моих видео?

Эти вопросы могут показаться вам простыми, но они полностью определяют цель создания вашего видео.Ваша видеоинфографика — это не просто развлечение, она передает зрителям много значимой информации. Он уточняет скопление больших данных и упрощает процесс доставки вашего сообщения в соответствии с поставленной вами целью. Например, эта видеоинфографика о воде (предназначенная для обычного человека) дает представление (цель) о важности воды и раскрывает некоторые неизвестные факты о ней.

2.Сбор данных, исследование, анализ

Данные для инфографики можно собирать различными способами из множества различных источников.Данные могут поступать из

• Первичное исследование (например, интервью, опросы, тематические исследования и т. Д.).
• Вторичные исследования (например, чтение отраслевых журналов, исследований, работ других исследователей)
• Другие источники, (исследование рынка, фокус-группы, интервью с клиентами, опрос)
• Или с помощью таких инструментов, как Google Consumer Surveys, Ask Your Target Market, Mechanical Turk, CIA World Facts, Google Public Data Explorer, The Guardian Data Store.

После того, как вы собрали данные, вы должны убедиться, что каждая часть собранной вами информации присутствует как минимум на двух надежных проверенных веб-сайтах. . Вы также должны проверить актуальность данных при сборе данных. На этом этапе создание статистики должно быть завершено. Следующий шаг — создание сюжетной линии.

3. Расскажите об этом для видео.

Вам нужно решить, какую видеоинфографику вы хотите создать.Это с голосом вместо или с фоновой музыкой ? Видеоинфографика в основном сопровождается bgm, а не закадровым голосом, потому что это больше визуальное представление.

Видеоинфографика — это новое повествование данных. Без истории ваша видеоинфографика останется простым видео. Четкая сюжетная линия сделает акцент на статистике видео и заставит его запомнить. Сформируйте историю, используя статистику, и создайте связь между этими разрозненными фрагментами данных.Постарайтесь создать толчок с помощью юмора в своем сценарии, чтобы ваше видео запомнилось надолго. Комбинация увлекательного повествования в сочетании с убедительной статистикой и привлекательными визуальными эффектами создает захватывающую видеоинфографику.

4. Выберите подходящий инструмент

Если вы дизайнер или художник, Adobe After Effects будет отличным вариантом.Но если вам нужен инструмент «Сделай сам» с широким набором функций и простым в использовании, Animaker — лучший выбор. Все наши новые элементы (анимированные карты, графики, диаграммы, диаграммы и многое другое) придадут вашей видеоинфографике оттенок профессионализма. Наш инструмент имеет удобные настраиваемые параметры, которые позволяют вам самостоятельно создавать потрясающую видеоинфографику.

5. Определите шаблон / стиль

Теперь у вас есть четкое представление об инструменте, который вы собираетесь использовать, и вам нужно определиться со стилем, который вы хотите использовать.Существует множество инструментов для анимации (включая Animaker), предлагающих редактируемые шаблоны, которые упрощают создание инфографики для видео.

Вот список из нескольких стилей, которые вы можете использовать для видеоинфографики. Назову несколько таких,

• 2D видеоинфографика

Китай против США — типичный пример инфографики 2D-видео.

• Кинетическая типографика

Это видео выполнено в стиле кинетической типографии, раскрывающей некоторые неизвестные факты о Уильямсе Шекспире.

• Доска анимация

Почему предприятиям следует использовать видеомаркетинг. Все факты и цифры быстро отображаются с помощью анимации на доске.

• Покадровая анимация.

Типичный пример анимации остановки движения инфографики от Kinnarps.

6. Сосредоточьтесь на визуальных эффектах

Если вы собираетесь создать видео-инфографику, вы должны сначала узнать, что такое Активы и что они означают. Тема видеоинфографики Animaker содержит набор ресурсов (карты, диаграммы, числа и т. Д.). Эта таблица даст вам представление о том, как правильно использовать элементы в идеальных ситуациях.

7. Производство видео

Теперь, когда все на своих местах, начинается этап производства видео. Он состоит из процесса анимации и добавления фоновой музыки. Производство видеоинфографики аналогично обычному, за исключением некоторых незначительных изменений.

• Сначала расположите все сцены в логическом порядке.Проверьте связь одной сцены с другой
• Разместите соответствующие элементы согласно сценарию.
• Введите входные данные элементов.
• Отрегулируйте синхронизацию элементов и сцен.
• Добавьте желаемый bgm.
• Предварительный просмотр.

8.Проверка и редактирование

После предварительного просмотра видео вы сможете понять, в чем его недостатки. Внесите необходимые изменения до совершенства, чтобы создать свой шедевр.

Успешная видеоинфографика должна быть

9. Экспорт и рынок

Наконец, ваше видео готово. Выполните следующие простые шаги, чтобы завершить последний шаг.

10. Повторяющееся видео

Думали ли вы, что после того, как вы сняли инфографическое видео, его повторно использовать? Вы можете внести изменения в свое видео и снова использовать его для создания еще одной видеоинфографики.

Это типичный пример повторяющихся видео: шаблон Google Analytics от Animaker. Этот редактируемый шаблон (щелкните здесь, чтобы отредактировать) позволяет создавать новый отчет еженедельно или ежемесячно. Поскольку маркетологам нужно часто проводить презентации, вы можете заново изобрести свое видео, чтобы делать все новое видео в каждой презентации.

Видео с инфографикой упрощают эффективный процесс передачи данных. Начните свое первое путешествие по видеоинфографике с Animaker. Удачи!

Что такое инфографическое видео | Руководство и примеры

Готов поспорить, вы удивитесь, что есть способ легко объяснить сложные вещи и передать 100% вашего сообщения.

Если вы когда-либо пытались донести свое сообщение до аудитории — клиентов, потенциальных клиентов, потенциальных клиентов и т. Д., вы, наверное, знали бы, что это настоящая проблема без видео с инфографикой. Поскольку они не хотят читать ваши идеальные тексты, полные фактов, они не хотят пролистывать ваш сайт вверх и вниз в поисках нужной информации. Они не хотят загружать большие файлы презентаций PowerPoint и перелистывать страницу за страницей, чтобы получить представление.

У них просто нет времени на все это, потому что они заняты десятком других дел — детский день рождения, ремонт дома, сломанные машины, счет за электричество, черный или синий костюм, что приготовить на ужин, посещение стоматолога и т. Д. миллион других мелких и чрезвычайно важных вещей, с которыми они сталкиваются каждый день.Как только мы решаем проблему, мы получаем две новые; опять и опять.

Таким образом, у вас есть буквально несколько секунд, чтобы поймать их, проникнуть в их умы и поместить туда свое сообщение. Какой инструмент сломает их пуленепробиваемость и привлечет их внимание?

Что такое инфографическое анимационное видео?

Инфографическая анимация — это визуальное изображение информации и обучения в виде онлайн-видео.

Они созданы путем объединения различных анимаций для создания поучительного видео, которое объединяет информацию и способствует расширению их точки зрения по теме.90 процентов данных, которые мы вспоминаем, зависит от визуального эффекта.

Инфографика более привлекательна, чем печатные слова, поскольку они объединяют изображения, оттенки, развитие и содержание, которые обычно привлекают внимание.

Видео с инфографикой помогли миллионам компаний. Он делает это каждый день, и он будет делать это за вас. Я уверен, что вы слышали об этом инструменте и, вероятно, знаете о его эффективности, но позвольте мне добавить некоторые детали.

Какой контент вы можете преобразовать в видеоинфографию?

• Информационный
• Статистика
• Графики / Визуализация данных
• Сравнительный
• Временная шкала
• Карты / География
• Практические инструкции
• Списки
• Фотографические /

Как создать эффективную инфографику

Видеоматериал это своего рода поясняющее видео — короткая анимация, которая эффективно и увлекательно передает ваше сообщение.Это как мультфильм для бизнеса или о бизнесе, который объясняет ваш продукт, услугу, концепцию и т. Д. В принципе, если вам нужно что-то объяснить — видео с инфографикой сделает это за вас.

Вот несколько вещей, которые следует учитывать при создании собственного инфографического видео:

• Собирать информацию, данные, исследовать, анализировать

Инфографические данные можно получить из нескольких источников различными способами. Он может поступать из данных, которые вы собираете, или из нескольких источников.После сбора данных убедитесь, что собранная вами информация присутствует как минимум на двух надежных проверенных веб-сайтах. Вы также должны проверить актуальность данных при сборе данных. На этом этапе статистика должна быть завершена. Далее обрамление сюжета.

• Озвучивание или фоновая музыка?

Вам нужно решить, какую видеоинфографику делать. Это закадровый голос или фоновая музыка? Видеоинфографика часто сопровождается фоновой музыкой, а не закадровым голосом, поскольку это скорее визуальное представление.

• Найдите подходящее программное обеспечение и инструменты

Без надлежащего программного обеспечения и инструментов для обработки видеоинфографики сложно создать изображение или создать инфографику. Итак, вы должны выбрать комплексный и удобный метод.

• Найдите шаблон / стиль для своей инфографики

Теперь у вас есть хорошее представление об инструменте, который вы собираетесь использовать, и вам нужно выбрать дизайн, который вы хотите использовать. Существует несколько инструментов анимации (включая Animaker), которые предоставляют редактируемые шаблоны, упрощающие создание инфографики видео.

• Сосредоточьтесь на визуальных эффектах, которые лучше всего работают с данными

Чтобы создать видеоинфографику, вы должны сначала знать, что такое активы и что они означают. Эти наборы ресурсов (карты, диаграммы, числа и т. Д.) Дают вам представление о правильном использовании элементов в идеальных ситуациях. Вы захотите увидеть, какой ресурс лучше всего соответствует вашим данным.

Производство видео состоит из процесса анимации, фоновой музыки и внесения окончательных изменений в ваше видео.

5 причин использовать видео с инфографикой

1. У вас есть новый продукт или услуга, и вы хотите рассказать о ней как можно большему количеству людей.
2. Вы хотите, чтобы ваши клиенты или посетители запомнили ваш продукт или вашу компанию.
3. Вы хотите увеличить рентабельность инвестиций в рекламу.
4. Вам нужно четко объяснить сложную вещь.
5. Вы хотите, чтобы ваши клиенты делились информацией о вашем продукте или компании со своими друзьями.

Подойдет ли вам видео с инфографикой?

На самом деле нет предприятий, которые не могли бы извлечь выгоду из его эффективности, но он будет абсолютно полезен для вас, если:

• У вас есть стартап или вы запускаете новый продукт или услугу.
• У вашего продукта или услуги есть уникальная особенность, которая отличает их.
• Вы хотите объяснить сложные детали, которые помогут вашим клиентам сделать правильный выбор.
• Вы хотите показать, что между вами и вашим конкурентом большая разница.
• Вы понимаете, что текст больше не эффективен в эпоху видеомаркетинга на Youtube и Facebook.

Примеры видеороликов с инфографической анимацией

1.Dell Infographic Animation

Это огромная информационная инфографика класса. Вызывая прогрессивные исследования, интеграцию информации и бортовые устройства в свои огромные информационные системы, Dell помогла ассоциациям направить свою информационную интеграцию и бортовые устройства в свои огромные информационные системы, в свете процессоров Intel Xeon, что дает вашей ассоциации возможность надлежащим образом контролировать и использовать большую часть своей информации.движение инфографических видео показывает, как огромные информационные системы Dell позволяют предприятиям работать со своей информацией.

2. Анимация инфографики со сценариями

Это анимация инфографики создания контента классификации. Scripted — это организация, поддерживающая создание контента. Благодаря своей тщательно отобранной клиентской базе авторитетных эссеистов он дает разумное содержание большому количеству клиентов, которые переходят от независимых предприятий к обширным предприятиям.Видеодействие с инфографикой быстро проясняет, насколько естественно работать со сценарием. Один-единственный галочка — и ваша сущность находится в процессе, просто для того, чтобы вы позже проверяли и публиковали где угодно.

3. Анимация инфографики AT&T

Это относится к классу анимации инфографики телекоммуникаций. Компания AT&T Cargo see побуждает организации следить за своими товарами от начала до конечной цели. FlightSafe — это продуманная тактильная система проверки, которая может постоянно информировать их о зоне доставки груза и о том, что он подвергся опасности или предположительно поврежден во время транспортировки.Инфографика с живым видео демонстрирует, как Cargo see помогает держать вашу складскую сеть под надежной защитой и под вашим контролем.

4. Omega Parma Infographic Animation

Это по классификации Пармского и биотехнологического инфографического движения.
Omega Pharma — эксперт по лекарствам, отпускаемым без рецепта, и предметам социальных услуг. Omega Pharma продает товары для благополучия и индивидуального внимания, к которым конечный покупатель обращается без восстановительного решения.

Своими креативными товарами Omega Pharma намеревается предложить покупателям возможность найти здоровый образ жизни и ощутить превосходное чувство благополучия. Видеодвижение с инфографикой дает представление о ходе проекта и его достижениях с течением времени.

5. IDBS Infographic Animation

Он относится к классификации Data Management Infographic Animation. IDBS — это ассоциация, созданная в результате преобразования науки, технологий и инноваций.Его продвинутая информация, программирование доски поддерживает основную инновационную работу, чтобы стимулировать продвижение. Оживленные инфографические видеоматериалы демонстрируют, почему IDBS доверяют лучшие мировые научно-исследовательские организации.

6. Smartrmail Infographic Animation.

Инфографический видеоролик, демонстрирующий, как механизмы взаимодействия SmartrMail, связанные с машинным обучением, приносят ассоциациям большую ценность. Выше представлены несколько инфографических видеомоделей. Есть еще кое-что, что существует.

Как найти лучшую компанию для создания инфографического видео?

Наверное, вы сейчас ищете компанию, которая может сделать для вас захватывающий дух анимационный фильм. Вы уже проверили многие из них, и сделать правильный выбор непросто, потому что они такие разные.Цены разные, стили разные, сроки выполнения разные. Но очень важно сделать правильный выбор, ведь видео-инфографика представит вашу компанию.

Все, что вам нужно сделать, это сравнить и найти то, что лучше всего подходит для вас. Есть много действительно отличных анимационных компаний, которые могут создать для вас шедевр за 15 000 долларов. Но будет ли это работать для вас лучше, чем менее дорогая анимация? Конечно, нет. Так не получается — более дорогие ролики не работают лучше.Собственно, они даже не выглядят лучше. Конечно, разница есть, но вы ее и ваши клиенты почти не заметите.

Если инфографическая анимация для вас — инструмент, а не произведение искусства, то это безумие — платить больше, чем она может для вас заработать. Цена на анимацию — это инвестиция, которая должна и будет приносить больше денег, больше продаж, больше довольных клиентов. Нет смысла создавать анимацию для развлечения клиентов. Он должен выполнять свою работу — передавать ваше сообщение и продавать ваш продукт.

Есть идея видео с инфографикой?

Итак, чтобы сделать правильный выбор, достаточно найти удачный баланс цены и качества. Однако я бы не рекомендовал вам платить больше 400 долларов за 1-минутное анимационное видео, потому что мы можем предложить профессионально выглядящие видеоролики по этой цене. И что самое главное — они доказали свою эффективность. Мы создали более 3000 видео и приобрели большой опыт. И мы будем рады поделиться с вами своими знаниями.

Инфографика в инструментарии классного учителя

Научные стандарты нового поколения

Анализ и интерпретация данных

Средняя школа

[Примечание: эта практика может быть включена в урок инфографики, когда учащиеся анализируют и составляют график набора данных, чтобы выявить закономерности в данных.Первый стандарт средней школы также можно решить, попросив учащихся интерпретировать историю, рассказанную с помощью существующей инфографики.]

• Создавайте, анализируйте и / или интерпретируйте графические изображения данных и / или больших наборов данных для выявления линейных и нелинейных отношений.
• Используйте графические изображения (например, карты, диаграммы, графики и / или таблицы) больших наборов данных для определения временных и пространственных отношений.

Средняя школа

• Анализируйте данные с помощью инструментов, технологий и / или моделей (например,g., вычислительный, математический), чтобы сделать обоснованные и надежные научные утверждения или определить оптимальное проектное решение

Математическое и вычислительное мышление

Средняя школа

[Примечание: эти стандарты могут быть включены, когда учащиеся анализируют и составляют график данных для поиска закономерностей для иллюстрации в своей инфографике, особенно если на этом этапе используются компьютеры. Однако даже построение графиков данных вручную было бы отличной практикой для ваших учеников, которая заложила бы основу для последующего обучения анализу и построению графиков данных на компьютере.]

• Используйте цифровые инструменты (например, компьютеры) для анализа очень больших наборов данных на предмет закономерностей и тенденций

Средняя школа

• Используйте математические, вычислительные и / или алгоритмические представления явлений или проектных решений для описания и / или поддержки заявлений и / или объяснений.

Построение объяснений и разработка решений

Средняя школа

[Примечание: эти стандарты рассматриваются, когда учащиеся придумывают объяснения закономерностей, которые они видят в данных.Затем эти шаблоны и объяснения можно проиллюстрировать и передать в инфографике, разработанной учащимися.]

• Составьте объяснение, которое включает качественные или количественные отношения между переменными, которые предсказывают (я) и / или описывают (я) явления.
• Применять научные идеи, принципы и / или доказательства для построения, пересмотра и / или использования объяснения реальных явлений, примеров или событий.

Средняя школа

• Сделайте количественное и / или качественное утверждение относительно взаимосвязи между зависимыми и независимыми переменными.

Использование аргументов на основании доказательств

[Примечание: есть много возможных способов интегрировать аргументацию, основанную на доказательствах, в урок инфографики. Например, студенты могут аргументировать свою интерпретацию истории, рассказанной набором данных, на основании свидетельств, а затем разработать инфографику, чтобы объяснить / поддержать эту интерпретацию. В качестве альтернативы они могут аргументировать свою интерпретацию основной идеи существующей инфографики, опираясь на доказательства. Или они могут сравнить несколько инфографик на похожие темы и проанализировать, рассказывают ли они одну и ту же историю.]

Средняя школа

• Сравните и критикуйте два аргумента по одной и той же теме и проанализируйте, подчеркивают ли они сходные или разные свидетельства и / или интерпретации фактов.
• Сконструировать, использовать и / или представить устные и письменные аргументы, подкрепленные эмпирическими данными и научным обоснованием, для поддержки или опровержения объяснения или модели явления или решения проблемы.

Средняя школа

• Сконструировать, использовать и / или представить устные и письменные аргументы или контраргументы, основанные на данных и доказательствах.

Получение, оценка и передача информации

[Примечание: есть много способов включить стандарты из этой практики в урок инфографики, если это необходимо. Например, учащиеся могут исследовать тему, используя книги, другие научные тексты и Интернет, а затем создать инфографику, объясняющую свои выводы.]

Средняя школа

• Интегрировать качественную и / или количественную научную и / или техническую информацию в письменном тексте с информацией, содержащейся в средствах массовой информации и на визуальных дисплеях, для разъяснения утверждений и выводов.
• Передавать научную и / или техническую информацию (например, о предлагаемом объекте, инструменте, процессе, системе) в письменной форме и / или посредством устных презентаций.

Средняя школа

• Передавать научную и / или техническую информацию или идеи (например, о явлениях и / или процессе разработки, а также о дизайне и исполнении предлагаемого процесса или системы) в различных форматах (т.е. устно, графически, текстуально, математически).

Общие основные государственные стандарты — Искусство английского языка

Разговорная речь и аудирование: понимание и сотрудничество

9–10 классы

1.Инициировать и эффективно участвовать в ряде совместных дискуссий (один на один, в группах и под руководством учителя) с разными партнерами по темам, текстам и проблемам 9–10 классов, опираясь на идеи других и четко выражая свои собственные и убедительно.

2. Интегрируйте несколько источников информации, представленных в различных средствах массовой информации или форматах (например, визуально, количественно, устно), оценивая достоверность и точность каждого источника.

11–12 классы

1. Инициировать и эффективно участвовать в ряде совместных дискуссий (один на один, в группах и под руководством учителя) с разными партнерами по темам, текстам и проблемам 11–12 классов, опираясь на идеи других и выражая их свои четко и убедительно.

2. Интегрируйте несколько источников информации, представленных в различных форматах и ​​носителях (например, визуально, количественно, устно), чтобы принимать обоснованные решения и решать проблемы, оценивая достоверность и точность каждого источника и отмечая любые расхождения между данными.

Стандарты чтения для грамотности по естественно-научным и техническим предметам: интеграция знаний и идей

9–10 классы

7. Перевести количественную или техническую информацию, выраженную словами в тексте, в визуальную форму (например,g., таблица или диаграмма) и переводить информацию, выраженную визуально или математически (например, в виде уравнения), в слова.

11–12 классы

7. Интегрируйте и оцените несколько источников информации, представленных в различных форматах и ​​в различных средах (например, количественные данные, видео, мультимедиа), чтобы обратиться к вопросу или решить проблему.

8. Оценивайте гипотезы, данные, анализ и выводы в научном или техническом тексте, проверяя данные, когда это возможно, и подтверждая или оспаривая выводы с помощью других источников информации.

инфографики электронного обучения — источник № 1 для лучшей инфографики образования

Отправлено: 20 июля 2021 г.

Обучение оказанию первой помощи имеет огромную ценность, особенно для тех, кто хочет ускорить свой карьерный рост и увеличить свои доходы.В конечном итоге сертификация по оказанию первой помощи позволяет человеку выделиться среди конкурентов, что исключительно важно на сегодняшнем высококонкурентном рынке труда. Стоит понимать, что обучение оказанию первой помощи приносит пользу не только […]

Отправлено: 19 июля 2021 г.

Тренер или наставник? Коучинг и наставничество похожи, но предполагают разные навыки и другой подход.В целом наставничество — это долгосрочные отношения, а коучинг — краткосрочный и сосредоточен на задачах и обучении. Лучше всего начать с определения коучинга и наставничества. Коучинг: Международная федерация тренеров (ICF) определяет коучинг как […]

Отправлено: 16 июля 2021 г.

Использование моделирования в образовании позволяет учащимся активно решать проблемы в безопасной учебной среде.Педагоги могут оценить, развили ли учащиеся уровень компетентности, когда их помещают в смоделированные ситуации, требующие быстрой оценки, определения процедурных шагов и выполнения. Эта технология также позволяет учителям собирать статистическую информацию о […]

Отправлено 15 июля 2021 г.

В последние месяцы все большее число глобальных компаний по всему миру объявили о планах продолжить работу из дома для всех, кто захочет сделать это после пандемии.Но многие люди изо всех сил пытаются работать из дома, и они не так продуктивны, как в офисе. Но […]

Отправлено 14 июля 2021 г.

Эмоциональный интеллект делает человека более сильным в чтении языка тела других, поскольку он уже хорошо понимает эмоции. Понимание чувств и поведения, а также импульсов заставляет человека чувствовать себя более уверенно в окружении неуверенности, напряжения, беспокойства, эмоционально сильный человек может справиться со многими проблемами в жизни, не показывая на […]

Отправлено 13 июля 2021 г.

Мы все хотим, чтобы наши дети были как можно более умными, чтобы у них была более успешная жизнь.Но недостаточно просто записать их в частные школы или курсы и надеяться на лучшее. Красочная инфографика иллюстрирует четыре эффективных способа, которыми вы можете сразу же воспользоваться, чтобы ваш ребенок стал намного больше […]

Отправлено: 6 июля 2021 г.

Эта полезная инфографика была создана для двух аудиторий. Он предназначен для тех, кто рассматривает возможность использования услуг коуча или кого-то, кто рассматривает возможность пройти курс обучения коучингу по жизни. Он содержит несколько простых фактов о том, кто такие тренеры. В привлекательном формате он также показывает, что клиенты ищут в […]

Отправлено 5 июля 2021 г.

Давайте задумаемся о 2020 году.О, какой это был год! Учителя и специалисты по обучению потратили большую часть года на обновление стратегий обучения с учетом новой среды, вызванной пандемией COVID-19. Большинству из них пришлось быстро преобразовать традиционное обучение под руководством инструктора в виртуальный класс и электронное обучение. Еще до коронавируса […]

Отправлено: 17 июня 2021 г.

Возможно, вам это сейчас сложно представить, но учеба может приносить удовольствие.Учеба — это утомительный процесс для многих студентов, который съедает наше время и иногда не кажется стоящим того. Часто молодые люди предпочитают проводить время с друзьями, смотреть телешоу или заниматься хобби. Вместо этого им приходится проводить долгие часы […]

Отправлено 1 июня 2021 г.

Эффективное обучение продажам с помощью LMS поможет вам развить более увлекательные тренинги.Обладая этими функциями, вы можете более эффективно повышать квалификацию своих сотрудников. ИНТЕРАКТИВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ поможет вам сократить трудоемкие тренировки. Наличие высококачественных видео и изображений помогает в большей заинтересованности. GAMIFICATION помогает вознаграждать учащихся баллами и значками. Это […]

Отправлено: 28 мая 2021 г.

Оценка — это просто процесс сбора информации о том, что учащиеся знают на основе своего образовательного опыта.Результаты оценки обычно используются для выявления областей, требующих улучшения, и обеспечения соответствия содержания курса потребностям обучения. Очевидно, что оценки — это больше, чем просто оценки. Если они содержательны и хорошо составлены, они помогают учащимся подготовиться к успеху к […]

Отправлено: 28 мая 2021 г.

ИИ, готовый стать движущей силой в сфере здравоохранения, меняет самую быстрорастущую отрасль в мире.Повышенное присутствие искусственного интеллекта в сфере здравоохранения является ключевым моментом в отрасли здравоохранения, а искусственный интеллект позволяет повысить точность многих аспектов здравоохранения, включая диагностику и хирургию с помощью роботов. Более точная информация может улучшить подготовку […]

Будьте в курсе последних новостей, статей и бесплатных ресурсов электронного обучения, отправляемых прямо на ваш почтовый ящик!

ИНФОГРАФИКА — Ким Эстес — Ресурсы класса

План урока по инфографике | Креативный педагог

Студенты создадут инфографику, чтобы поделиться знаниями и данными о проблеме или научной теме, которую они изучают.

Задача

Инфографика становится все более популярным способом обмена информацией в газетах, журналах и новостных онлайн-сайтах.Эти визуальные представления знаний и информации предназначены для облегчения понимания сложных идей и больших объемов данных. Есть много способов создать инфографику. Изучив множество примеров, вы создадите свой собственный инфографический плакат, который поможет другим лучше понять проблему или концепцию, которую вы изучаете.

Занять

К настоящему времени большинство студентов видели инфографику, но, возможно, не задумывались о том, как они используются для обмена данными и информацией.Поделитесь несколькими образцами инфографики, которые имеют отношение к содержанию вашего класса и / или интересам учащихся. Вот несколько примеров, с которых можно начать. Изучите свои учебники, вспомогательные ресурсы и классные плакаты для получения дополнительных примеров.

Вы также можете поделиться отрывком из выступления Дэвида МакКэндлесса на TED Talk «Красота визуализации данных». Перед тем, как приступить к проекту, подумайте о том, чтобы сделать это домашним заданием.

Спросите учащихся об их реакции после просмотра видео и изучения примеров.Задавайте вопросы, которые вызывают мнения, чтобы вовлечь учащихся в обсуждение, например:

• Какая инфографика была лучшей? Почему?
• Что сделало их интересными: содержание или дизайн? Или оба?
• Как повлияло использование шрифтов, цвета, графики и изображений?
• Повлиял ли дизайн на то, как вы относились к информации?

Сообщите учащимся, что они создадут плакаты с инфографикой по проблеме или теме вашего класса.Предоставьте студентам или небольшим группам список тем и / или вопросов, из которых они могут выбирать. Если ваша цель связана с содержанием учебной программы, вы можете захотеть обеспечить разнообразие тем и охват контента, но если цель — научиться отображать данные и общаться визуально, вы можете позволить учащимся выбирать темы для изучения.

Создать

Процесс начинается не с создания инфографики, а с исследования. Студентам понадобится время, чтобы изучить выбранную ими концепцию, а также подумать о том, как они будут ее визуально передать.Оценивайте понимание и понимание содержания по мере сбора и уточнения информации.

Инфографика, особенно те, которые содержат много данных, ВСЕГДА включают цитаты. Найдите минутку, чтобы напомнить своим ученикам, что они должны цитировать информацию, которую они включают в свои плакаты.

Когда их записи полны и они уверены в информации и своих знаниях, учащиеся / группы должны сделать приблизительный визуальный набросок того, как они будут делиться информацией.Организация и дизайн плаката будут иметь решающее значение для информирования других. Проверьте еще раз, чтобы оценить, насколько хорошо они думают о представлении данных и информации.

При планировании дизайна учащиеся должны задавать и отвечать на такие вопросы, как:

1. Какую информацию, факты и данные необходимо включать? Какие нет?
2. Какие цвета и макет лучше всего подходят для обмена информацией?
3. Какие графики и графики лучше всего передают информацию и данные зрителю?
4. Каков порядок или поток информации?

Вы можете воспользоваться моментом, чтобы просмотреть свои образцы и обсудить, как структурирована различная инфографика.Поскольку цель инфографики — быстро передавать знания и информацию, итоговый плакат должен быть информативным, простым, привлекательным и удобным для дизайна.

Если вы создаете инфографику в Wixie, отрегулируйте ориентацию холста, прежде чем начать. Вы можете использовать инструменты рисования и рисования, чтобы создавать простые формы, а также добавлять и раскрашивать общие инфографические символы из папки «Символы и значки» в библиотеке.

Поделиться

Распечатайте плакаты учеников и разместите их в своей комнате или в школе.Опубликуйте плакаты в формате PDF и файлы изображений, чтобы разместить их на веб-сайте вашего класса и школы. Затем поделитесь ими через блог, Edmodo и социальные сети, такие как страница вашей школы в Facebook или аккаунт учителя в Twitter.

Если инфографика посвящена теме, которую вы изучаете в классе, соберите их в один файл и используйте в качестве электронного учебного материала в следующем году. Вы также можете поделиться этой коллекцией в Интернете для использования другими учащимися и преподавателями.

Оценка

Готовый инфографический плакат — отличный артефакт для итоговой оценки знаний о содержании и способности передавать информацию.Проводите формирующие оценки по мере того, как учащиеся собирают информацию и данные в процессе исследования и разрабатывают эскизный план для своего плаката. Вы также можете оценить навыки планирования и командной работы, продемонстрированные в процессе.

Ресурсы

Красота визуализации данных — TED Talk Дэвида МакКэндлесса

13 хитростей для улучшения дизайна инфографики

Стандарты

Общие основные стандарты якоря для изучения английского языка — 6-8 классы

Тема для чтения

Ключевые идеи и детали

1.Прочтите внимательно, чтобы определить, о чем явно говорится в тексте, и сделать из этого логические выводы; приводите конкретные текстовые свидетельства в письменной или устной речи для подтверждения выводов, сделанных на основе текста.

Интеграция знаний и идей

7. Интегрируйте и оценивайте контент, представленный в различных носителях и форматах, в том числе визуально и количественно, а также на словах.

Написание темы

Типы и назначение текстов

1.Напишите аргументы в поддержку утверждений при анализе основных тем или текстов, используя веские доводы и соответствующие и достаточные доказательства.

2. Напишите информативные / пояснительные тексты для изучения темы и передачи идей, концепций и информации посредством выбора, организации и анализа соответствующего содержания.

Производство и распространение письменных принадлежностей

4. Составьте ясный и последовательный текст, в котором развитие, организация и стиль соответствуют задаче, цели и аудитории.

5. Развивайте и укрепляйте письмо по мере необходимости, планируя, исправляя, редактируя, переписывая или пробуя новый подход.

6. Используйте технологии, включая Интернет, для создания и публикации письменных работ, а также для взаимодействия и сотрудничества с другими.

Исследования для накопления и представления знаний

8. Соберите релевантную информацию из множества печатных и цифровых источников, оцените достоверность и точность каждого источника и объедините информацию, избегая плагиата.

ISTE NETS для студентов 2016:

6.