цена на курсы рисования в школе живописи Артакадемия| АРТАКАДЕМИЯ Курсы рисования Киев
Цены и оплата на все типы курсов рисования и уроков живописи в наше Школе рисования Артакадемия.
| Абонемент: | 1 урок | 4 урока | 8 уроков |
| Срок действия: | 1 мес. | 2 мес. | |
| Цена (новая) | 250 грн. | 900 грн. | 1600 грн. |
Индивидуальные уроки рисования — цена 800 грн 1 урок продолжительностью 2 часа.
Регистрация на курсы проходит по телефону или по электронному чату.
Оглавление
- 1 Цены и оплата на все типы курсов рисования и уроков живописи в наше Школе рисования Артакадемия.
- 2 1. Курсы академического рисунка карандашом
- 3 2. Уроки рисования акварелью
- 4 3. Курсы живописи
- 5 4. Курсы графического дизайна
- 5.1 Оплата разового посещения
- 5.2 Оплата Абонемента 4 занятия
- 5.3 Оплата Абонемента 8 занятий
- 5.4 Предоплата МК Эпоксидная смола, Флюид Арт, Алкогольные чернила
Занятие считается пропущенным если Вы не отменили бронь за 2 часа до начала урока.
Одно пробное первое занятие 200 грн. или абонемент на 4 занятия 850 грн. на 8 занятий 1500 грн. (все материалы включены в цену уроков рисования). Абонемент действителен 2 месяца что дает Вам возможность его использовать и им пользоваться в указанный период.
Продолжительность занятия — 2,0 часа.
Групповое занятие в нашей школе рисования для взрослых стоят 250 грн. пробный первый урок в группе, после Вы можете выбрать абонемент на 4 или 8 уроков по 212 грн. и 187 грн. за занятие соответственно.
Абонементы на уроки рисования действительны 2 месяца с дня их покупки, это означает что Вы можете посещать курсы в течении 2-х месяцев, согласно расписанию указанному на сайте. Вы выбираете время посещения и приходите на занятие.
Групповое занятие — 250 грн. пробный первый урок, потом можно перейти по абонементу 8 уроков 1500 гргн в абонементе по живописи. Все материалы включены в стоимостью кроме холста (+100 грн)
Абонементы на уроки рисования действительны 2 месяца с дня их покупки, это означает что Вы можете посещать курсы в течении 2-х месяцев, согласно расписанию указанному на сайте. Вы выбираете время посещения и приходите на занятие.
Так же Мы предлагаем Вам посетить наши мастер классы по рисунку, живописи и обнаженной натуре.
Возможны мастер-классы по всем направлениям — 4 часа — 700грн. Пишите нам и читайте полезные УРОКИ РИСОВАНИЯ ONLINE
Оплатить курсы можно в любой форме, как наличными так и безналичным расчетом, непосредственно на курсах рисования в нашей школе живописи.
Курсы Фотошопа — 2200 грн за 10 уроков
Курсы графического дизайна 10 уроков — 2500 грн (20 часов практических занятий) — уроки проходят по адресу ул. Большая Васильковская, 56 оф. 3
Модуль — 1 Графический дизайн на планшете с Adobe Photoshop рисование локаций и персонажей
Модуль — 2 Курсы графического дизайна на планшете в Adobe Illustrator — векторная графика для дизайнеров
| ПН | ВТ | СР | ЧТ | ПТ | СБ | ВС |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Утренняя 12.00-14.00 | Утренняя 12.00-14.00 | Утренняя 12.00-14.00 | Утренняя 12.00-14.00 | Утренняя 12.00-14.00 | Утренняя 11.00-13.00 | Утренняя 11.00-13.00 |
Дневная 14.00-16. 00 | Дневная 14.00-16.00 | Дневная 14.00-16.00 | Дневная 14.00-16.00 | Дневная 14.00-16.00 | Дневная 13.00-15.00 | |
| Вечерняя 17.00-19.00 | Вечерняя 17.00-19.00 | Вечерняя 17.00-19.00 | Вечерняя 17.00-19.00 | Вечерняя 17.00-19.00 | Вечерняя 15.00-17.00 | Вечерняя 15.00-17.00 |
| Вечерняя 19.00-21.00 | Вечерняя 19.00-21.00 | Вечерняя 19.00-21.00 | Вечерняя 19.00-21.00 | Вечерняя 19.00-21.00 | ——————— | ——————— |
Должны заметить что все абонементы и подарочные сертификаты действительны в течении 1-го или 2-х месяцев.
Оплата разового посещения
Оплатить
Оплата Абонемента 4 занятия
Оплатить
Оплата Абонемента 8 занятий
Оплатить
Предоплата МК Эпоксидная смола, Флюид Арт, Алкогольные чернила
Урок рисования 1 класс: «Каракули Винникота»
Здравствуйте, дорогие друзья!
На сегодняшнем уроке мы с вами приступаем к интересному, творческому, самостоятельному заданию под таким интересным названием, как «каракули Винникота».
Я уверена, что вы все прекрасно знаете, что такое каракули. Это какие-то беспорядочные линии, которые мы просто черкаем на листе.
Кто такой Винникот?
Винникот это фамилия детского врача, психолога и педиатра, который придумал эту технику.
Для того, чтобы определять, как с возрастом у детей раскрывается восприятие. То есть, как ребенок видит картинки, как он видит линии, как он мыслит.
И художники это упражнение очень хорошо используют, делая из него интересные картинки.
Итак, на сегодняшнем уроке я не буду рисовать вместе с вами. Потому что рисунки у всех будут получаться разные. И я бы хотела, чтобы вы поработали над своими рисунками, а не смотрели видео, как рисую я. Данная техника предполагает, что у вас не получится такой же рисунок, как у меня. Так как каракули должны быть сделаны эмоционально, не задумываясь. Не нужно их рисовать специально каким-то определенным образом. Они должны получиться совершенно случайно. И затем в этих каракулях, поворачивая лист, мы ищем какой из него можно сделать рисунок, иллюстрацию.
Примеры
Для примера и вдохновения я хочу показать вам некоторые иллюстрации, которые могут получиться из каракуль.
Здесь художник изначально нарисовал каракули, и затем в них появился Хагрид с Гарри из «Гарри Поттера»,
которые едут на мотоцикле.
Еще одно изображение из каракуль. Художник увидел лошадь, и девушку на ней с длинной косой и в платье. Еще вот такой интересный рисунок получился, смешной. Тоже из мультфильма.
Из этих каракуль у нас получилось такое изображение. Здесь изображена девочка с бантиком, с длинными волосами, зеркало перед ней и разные детали. Вот здесь кексик мы можем увидеть, здесь бутылочку.
Из этих каракулей художник нарисовал динозавра такого большого, огромного в море. Посмотрите, какой динозавр большой по сравнению с башенкой и лодочкой.
И вот такие изображения. Еще я вам хочу показать цветные примеры, так как мы с вами будем работать в цвете. Здесь изображение были не цветные, а нам еще нужно будет это все раскрасить.
Правила
Правил в работе как таковых нет. Рисунки у каждого получаются свои, но все-таки некоторые моменты нужно учитывать.
Первое правило — каракули мы делаем обязательно на весь лист.
Для рисунка мы используем максимально все линии, которые получились, но некоторые линии стирать и добавлять все-таки можно.
Сейчас я вам покажу на примере рисунков, которые мы уже с вами рассмотрели.
Например, смотрите: вот здесь получилась вот такая каракуля — просто изогнутая линия, но художник сделал из нее вот такую башенку.
То есть он эти наклонные линии стер и нарисовал ровную башенку. И добавил там кучу линий, окошечек, чтобы башенка эта получилось.
Вот здесь кораблик, художник тоже увидел кораблик вот из этой каракули, парус здесь. Из этой каракули он увидел дно лодки, но все остальное он самостоятельно добавил.
Также, здесь у девочки мы видим лицо, что оно получается вот такое широкое, большое. А художник его уменьшил и сделал больше похожим на настоящее лицо.
Вот здесь тоже мы можем увидеть просто вот такую каракулю, поэтому художник добавил здесь еще линии. А здесь линию он сократил, вот эти линии он стер, и в результате у нас получился кексик.
То есть не обязательно все линии копировать, обводить. Да, какие-то линии можно немножко менять, стирать и исправлять для того, чтобы в итоге получился рисунок.
Этапы
Сначала мы делаем каракули. Рисуем их очень эмоционально.
Затем, я здесь сделала маркером, чтобы было лучше видно, но вы делаете более толстым карандашиком. Вы выделяете линии, в которых вы видите рисунок, просто, для начала, выделяете, чтобы они были.
После этого уже вы преобразуете этот рисунок, добавляете линии. Какие-то линии стираете. И после того, как ваш рисунок готов, вы работаете в цвете — раскрашиваете его.
Материалы
Работать мы будем на формате А4.
Для своего рисунка вы можете использовать любые материалы, какие хотите.
Это творческое задание. Мы можем делать черный, белый рисунок, используя тушь. Мы можем делать цветной рисунок, используя карандаши, фломастеры и гелевые ручки.
Также, мы можем использовать акварель, чтобы раскрасить. Но, если вы используете акварель, то, пожалуйста,
прикрепляйте лист скотчем к планшету или к столу, чтобы листочек не гнулся.
Пожалуйста, подготовьте свое рабочее место, приступайте к рисованию, обязательно присылайте мне свои работы.
Очень интересно посмотреть. Кроме того, я хочу вас попросить, чтобы вы присылали работы не только те, что у вас получились, но и сначала каракули, которые вы сделали. То есть, когда вы присылаете работу, у вас должно быть две фотографии — каракули, которые вы сделали эмоционально. Да, вот этот первый этап. И затем самый последний этап, рисунок, который у вас получился, чтобы я могла сравнить.
Чтобы я могла увидеть, действительно ли вы использовали все линии. Как вообще вам удалось из каракули сделать рисунок. Это всегда очень интересно.
До новых встреч!
Я вам желаю удачи. С нетерпением жду ваших работ.
Всем до свидания. Увидимся на следующем уроке!
Хотите научиться рисовать как настоящие профессионалы?
Приходите к нам в Художественную Школу № 1.
Дата публикации
3 августа 2022
Автор статьи
Елизавета Минина
Бесплатное пробное занятие
Если у вас возникли вопросы, вы можете позвонить по телефону горячей линии: 8 (800) 600-69-47.
Звонок по РФ бесплатный. Либо заполните форму, и мы свяжемся с вами!
Похожие статьи
Частные уроки
Мы не собираемся ставить кучу фруктов на стол во время вашего первого частного урока рисования и говорить вам просто «рисовать то, что вы видите». Если вы чем-то похожи на Лори в студенческие годы, вы не можете видеть то, что вам нужно видеть, чтобы рисовать!
Запись на урок
Аннеке, 9-10 лет , Слева направо: рисование груши на первых уроках; цветной карандаш груша, примерно через 6 месяцев занятий; рисование графитной груши 1,5 года на уроках; акриловые краски груши 1,5 года уроки
Хитрость в том, что нужно думать о вещах совершенно иначе, чем учит нас думать наша языковая культура. Это требует проб и ошибок, поэтому вы должны быть готовы сначала рисовать плохо, чтобы со временем совершенствоваться. Рисование требует много решения проблем, мелкой моторики и, на самом деле, s-l-o-w-i-n-g вниз, достаточно присутствия, чтобы действительно ПОСМОТРЕТЬ на вещи.
Мы уверены, что все это ХОРОШИЕ методы, которые следует поощрять как в нашей молодежи, так и в нас самих! Каждый может стать лучше за короткий промежуток времени при правильном руководстве и настойчивости.
Синди, взрослая ученица, после 2 лет занятий
Марианна, взрослая ученица, Заключительный проект в групповом классе после 16 часов занятий
«Мой сын полюбил искусство в раннем возрасте. Я хотел дать ему шанс преуспеть в том, что он любил. Найти Лори было таким благословением. Она не только талантлива сама по себе, но и умеет преподавать, что позволяет творчеству человека расцвести. Лори познакомила Иону с несколькими медиумами, научив его тому, что искусство можно выразить разными способами. Она способна постоянно удерживать Иону на задании и у нее милое, доброе поведение».
— Мелисса, трудотерапевт/мама, частные уроки на 3 года +
$75-105 за 50-минутный урок для 1-2 учеников в возрасте от 5 до взрослых. Небольшие группы имеют дополнительную плату на человека.
Годовой взнос в размере 8 долларов США будет взиматься за 2-й месяц занятий и будет продлен в январе следующего года, если вы продолжите занятия.
Уроки запланированы, зарезервированы и оплачены ежемесячно, и могут начаться в любое время.
Запись на уроки осуществляется в порядке живой очереди, согласно вашему расписанию и нашей доступности.
Принадлежности для рисования необходимо приобретать самостоятельно, за дополнительную плату в размере 40–60 долларов США и обычно хватает на 3–12 месяцев при ответственном обращении.
Уроки проводятся онлайн через Zoom или в LZM Studio в Северо-Центральном Остине.
Первое, что мы рассмотрим в моих частных уроках рисования, — это абсолютные основы того, как сделать точный контур.
Мы расскажем вам о ваших художественных принадлежностях, чтобы вы хорошо знали свои инструменты. Ваши первые уроки включают в себя обсуждение самых основных элементов рисования, таких как положение карандаша, поза, физические движения, связанные с рисованием, и как стирать меньше.
Каждый урок будет включать различные классические техники рисования, которым обучают в художественных колледжах по всей стране. Большая разница, которую вы можете заметить с маленькими детьми, которые ходят на уроки, заключается в том, что они перестанут выбрасывать бумагу и начнут все сначала, когда «напортачат». Важно использовать наши первые неточные рисунки, чтобы получить тот, который в конечном итоге будет выглядеть «правильно», и мы научим вас, как это делать.
После того, как мы завершим ваше базовое обучение навыкам, мы будем работать над более сложными задачами на ваших рисунках.
Здесь резина встречается с дорогой. На этом этапе ваших уроков вы можете выбрать изображения, которые хотели бы нарисовать, и мы поможем вам решить проблему в процессе рисования. На этом этапе вы учитесь, где, когда и как применять все навыки, полученные на базовых уроках. Мы будем работать с вами столько, сколько вы пожелаете, чтобы убедиться, что уроки усваиваются, и вы знаете, как применять все, что вы узнали, в новых задачах рисования.
Марианна, взрослая ученица, сарай, нарисованный во время первых индивидуальных занятий после 18 часов групповых занятий
Джина, взрослая ученица, финальный проект после 15 часов индивидуальных занятий
Некоторые упражнения будут одинаковыми для детей и взрослых, но для для достижения успешных результатов мы обнаружили, что для детей лучше всего подходит другой подход. С того момента, когда они могут держать карандаш и имеют склонность делать пометки на странице, примерно до 8 или 9 лет большинство детей рисуют «символы» своего мира. Эта фаза символического рисования важна для развития речи ребенка и обработки его опыта. Примерно в возрасте 8 лет (плюс-минус год или два, в зависимости от ребенка) наш мозг начинает лучше понимать пространственный анализ. Примерно в это же время дети часто перестают рисовать, потому что понимают, что то, что они рисуют на странице, не похоже на трехмерный материал, который они видят в своем мире, но они не знают, как перевести трехмерный мир в двухмерный.
размерная страница.
Если мы будем работать с вашим ребенком на этапе символического рисования, некоторые уроки могут быть изменены в зависимости от способности ребенка понимать некоторые из более сложных упражнений. Нам нравится сохранять у каждого ребенка ощущение, что его способ видеть мир и выражать его через рисунок прекрасен, поэтому нам нецелесообразно учить ребенка на символической фазе всему тому, чему мы учим ребенка старшего возраста или взрослый. Дети постарше, в возрасте от 9 до 17 лет, обычно вполне комфортно справляются со всей сложностью упражнений для взрослых и часто стремятся улучшить свои навыки рисования.
«Я просто хотел, чтобы вы знали, что вчера я спросил Оливию, как ей понравился урок рисования. Она сказала: «Я ЛЮБЛЮ ЭТО!» За ужином она болтала и болтала о том, как вы с ней делали керамическую погремушку… каждую мелочь. Если бы вы знали Оливию, вы были бы так же удивлены, как и мы, ее волнением и любовью к тому, что она делала. Как правило, она не проявляет особых эмоций ни к чему, даже если она горда, взволнована или что-то в этом роде.
И заставить ее говорить о чем-то ОЧЕНЬ сложно. В любом случае, было так замечательно видеть ее настолько взволнованной чем-то, что она захотела рассказать нам всем об этом. Надежда, которая длится (и, возможно, распространяется на всю оставшуюся жизнь)».-Яна, мама 3 детей, частные уроки в течение 1,5 лет +
Если вы оказались в ситуации «Я не умею рисовать, но это была бы мечта, если бы я умел или думаю, что умел рисовать хорошо «Инструкция», мы — ваше решение.
Или, может быть, вы можете рисовать некоторые вещи, которые выглядят довольно хорошо, но вы хотели бы улучшить слабые места, получить навыки быстрее, чем вы можете научиться самостоятельно, или приобрести более формальные или технические навыки рисования. Мы можем помочь вам изменить вашу способность видеть, чтобы вы могли рисовать с гораздо большей уверенностью и успехом. Просто дайте нам несколько часов, и вы будете удивлены разницей!
Приветственный пакет для нового клиента
Список предметов искусства, правила, форма выпуска, форма кредитной карты, направления/местоположение и контактная форма для нового клиента.
Скачать
Веселые уроки рисования для первого дня
Учителя рисования поделились в социальных сетях отличными идеями для веселых уроков рисования для первого дня . Некоторые учителя проходят через ожидания и правила, и это может быть правильным решением в вашей школе или даже требованием вашего руководства, но если у вас есть выбор, я предпочитаю сразу же проявлять творческий подход и постепенно давать ученикам правила и ожидания, а не первые несколько недель. Вот несколько идей для уроков, которые произведут отличное, творческое первое впечатление:
Изготовление альбомов для набросков Некоторые учителя рисования действительно погружаются в работу и заставляют своих учеников делать альбомы для эскизов. Вам нужно было бы быть очень организованным, но если бы вы были, то это был бы отличный первый урок. Альбомы для рисования с разной бумагой внутри очень привлекательны, и есть множество способов сделать это.
Вы можете использовать разные способы создания альбомов для эскизов с разными возрастными группами.
Почему бы не начать год с вопроса «Почему искусство важно?» Подготовьте несколько стикеров, чтобы учащиеся могли сначала подумать в парах, а затем открыть обсуждение в классе. Используйте свое окружение, чтобы рассказать о том, что задумано. Подумайте о том, насколько важным было искусство в условиях изоляции. Видео, которое вы можете использовать от Tate Shots, «Зачем изучать искусство», ясно и лаконично подчеркивает некоторые важные моменты! Вы можете заняться искусством, если у вас есть время.
Exquisite Corpse Exquisite Corpse — это сюрреалистическая игра, в которой игрокам предлагается создать коллективный рисунок. По очереди игроки рисуют голову, а затем передают рисунок следующему игроку, который рисует тело, а последний игрок рисует ноги. Это может быть беззаботно и весело и не требует навыков рисования.
Вы можете найти бесплатный план урока для этой игры здесь: Exquisite Corpse.
Если вы не видели выступление TED под названием Embrace the Shake, обязательно посмотрите его. Художник Фил Хансен объясняет, как он преодолел дрожь в руке, принял свои ограничения и превратил их в позитив. Вдохновляющие вещи! Вы можете найти его на моей художественной странице TED Talks.
Две правды и одна ложьДля беззаботного начала года, когда основное внимание уделяется знакомству со своим классом, выберите игру «Две правды и одна ложь», которая не требует подготовки. Это так просто, как кажется. Один человек должен сказать три утверждения, одно из которых неверно. Класс должен угадать, какое утверждение неверно.
Групповое рисование Групповое рисование может стать веселым занятием в первый день. Разделите свой класс на группы. Дайте каждой группе большой лист бумаги и любые материалы, которые вы хотите.
В качестве альтернативы, одна длинная полоска бумаги посередине комнаты тоже может быть забавной. Вы можете дать учащимся тему, например «Твое лето», «Снова в школу» или «Вещи, которые я люблю», или попросить их рисовать под музыку. Я даже читал, что один учитель поставил точку на бумаге и сказал, что вы можете нарисовать что угодно, но вам нужно включить точку в композицию. Отличная идея!
Если у вас запланированы проекты по рисованию на год, вы можете попросить учащихся нарисовать что-нибудь без инструкций, что в конце года они смогут сравнить со своей работой после обучения. сделать это. Например, на странице они могли нарисовать портрет и руку. Это здорово для них, чтобы увидеть прогресс, которого они достигли, и здорово для вас, чтобы свидетельствовать о прогрессе. Это может быть портрет их воображения или одноклассника, или вы можете подарить им зеркало.
Сделать плохое искусство Поручите своему классу создать плохое произведение искусства.
Подготовьте ряд материалов для их использования. Это приведет к интересной дискуссии о том, что такое хорошее и плохое искусство. Что такое плохое искусство? Что такое хорошее искусство? Кто это решает?
Это классическое задание, о котором вы, наверное, уже слышали. Сгруппируйте учащихся и дайте каждой группе определенное количество сушеных спагетти и зефира. Затем дайте им ограничение по времени и вызов, кто может построить самую высокую башню. Это отличное командообразующее упражнение. Альтернативный способ запустить его — дать им сушеные спагетти, клейкую ленту определенной длины и один зефир. Затем вы бросаете им вызов, создавая структуру, которая может удерживать зефир, и побеждает самая высокая структура.
Базовое тестирование Во многих школах проводится базовое тестирование для оценки уровня подготовки учащихся. Если ваши базовые тесты представляют собой веселую и творческую деятельность, вы можете сразу приступить к ним.
У меня есть забавное задание по базовому тестированию, которое я использую и которое охватывает креативность, способность к рисованию, пространственное восприятие и ловкость рук.
Предложите своим ученикам создать непрерывные рисунки своих одноклассников. Покажите несколько хороших примеров и продемонстрируйте, что такое рисование непрерывными линиями. Дайте каждому ученику большой лист бумаги. Если возможно, заставьте их работать ручкой и используйте ручку разного цвета для каждого рисунка. Ничего страшного, если рисунки слегка накладываются друг на друга — на самом деле, это выглядит великолепно, если они совпадают.
Если у вас есть идеи, как сделать первый урок хорошим, оставьте комментарий ниже. Щелкните изображение ниже, чтобы получать информацию о новых сообщениях в блоге и иметь доступ к 3 моим бесплатным ресурсам в месяц.
Учитель искусства
Сара Кроутер — учитель искусства. Она работает учителем рисования в средней школе на северо-западе Англии.
