Антиплагиат онлайн — проверить текст на уникальность без регистрации
Антиплагиат-проверка онлайн — бесплатно, быстро, и без регистрации! Тщательный анализ текста и поиск копий в Интернете. Специально разработанный алгоритм проверит ваш текст на уникальность и сразу скажет результат. Наш сервис умеет определять рерайт и другие способы уникализации текста.
Проверяй 150 текстов в день и даже больше!
месяц истории проверок
без рекламы
Ваши последние проверки
Для доступа к истории проверок нужно войти в систему
Новости сервиса
20.09.2020 22.09.2019 13.01.2019О проверке текста на уникальность
При проверке текста на уникальность система онлайн-антиплагиата найдет в Интернете страницы, содержащие его полные или частичные копии. Содержимое этих страниц будет сравниваться с указанным текстом для выявления совпадений.
На основе найденных совпадений будет подсчитана общая уникальность текста в процентах, а также уникальность относительно каждой найденной страницы с совпадениями. Вы сможете посмотреть, какие части текста были найдены на каждой из проанализированных страниц.
Если Вы знаете, что указанный текст размещён на каком-то сайте и не хотите учитывать его при подсчёте общей уникальности, введите адрес в поле «Игнорировать сайт». Достаточно ввести домен.
Бесплатная версия
- Текст длиной до 10.000 символов
- До 3 проверок в день
- Использовать любые средства автоматического доступа к сервису запрещено
Закончился лимит? Хотите проверить тексты вдвое больше? Берите подписку!
Автоматическая регулярная проверка сайта
Попробуйте нашу автоматическую регулярную проверку — добавьте страницы сайта на защиту, и мы будем мониторить их уникальность и отправлять вам отчеты на почту!
Пожалуйста, сообщайте об ошибках, оставляйте отзывы и предложения.
Обратите внимание, на нашем сайте можно проверить уникальность контента сайта.
Рэп тексты (слова песен) на RAPBEST.ru
Драли, как Сидр козу, выжимали слезу
Подо льдом да под снежным настом
Пил настой и лежал потом пластом
Научиться отдавать, научиться терпеть
Я улетел, но обещал вернуться
Пока не ищите я рядом с ней проснулся
Мне кажется я счастлив, но только с ней
Ведь она это лучшее в жизни моей
First you get the money
Then you get the power
Respect
Hoes come last
Got it on smash
Got it on smash
Think he ain’t got a chance with a bitch like me, he ain’t rich enough,
rich enough (no)
Calls need to stop he ain’t calling ’bout the guap, I ain’t picking up,
Eh-eh-ahem, special announcement,
Rich bitches don’t die
And that’s why you won’t survive the summer!
Amen!
Rose from the, rose from the
Rose from the cracks with the rats and the roaches (roaches)
Bust a duffel bag open (uh!) (open)
Hush money in the sofa (shhh)
Baddest white bitch in the club
Hot boys on my dick in the club
Tell ’em chill out, super thick in the club
This my new shit, play this in the club (Hey, Iggy)
Think he ain’t got a chance with a bitch like me, he ain’t rich enough,
rich enough (no)
Calls need to stop he ain’t calling ’bout the guap, I ain’t picking up,
picking up (brrp)
Y’all little hoes can’t sit by the pool, you ain’t thick enough,
thick enough (go)
Weave so long and the pussy so wet, gon’ eat it up, beat it up
Как дела? Как дела?
Это новый Cadillac
Делать деньги, делать деньги
Делать деньги, бля*ь, вот так
Эй, посмотри
Два мульта на мне — часы
С ветром сдуло всех людей, на квадрате слезы
Смотром утром новый день, я принес те розы
Добрым светом льется в путь ноша человека
Дай им сил и пусть невзгоды также сдует ветром
Ну-ка улыбнись, чтобы вспомнить жизнь, задышать полной грудью и вон
Знаю, что люди несут в своем body грустные судьбы
Я тоже отчасти такой же ронин на перепутье
Куда занесёт моё дело? И кто тот счастливчик, постойте
Пацаны с улицы сюда не сунуться
Они знают, кто тут тусуется
По тебе тащится твоя курица
Мы позовём, она переобуется
Мы с пацанами ещё те придурки
Особенно в туре (особенно в туре)
И без пороха с дудкой хватает дури (дури)
Слава Богу, никто не умер (Аллилуйя)
Удаляем чаты, йо, зачищаем хаты, йо
Всё зависит от того, что скажут адвокаты, йо
Это трэп-хаус-рок, когда светит срок
Это трэп-хаус-рок, и больше ничего
Транквилизаторы
Я видел как люди растут в инкубаторе (ха-ха)
Всё равно танцую в твоей голове
Туда-сюда (ooh), туда-сюда (ooh-wow)
Солёная вода выделяется телом
Линия жизни в этом мотеле
На зеркале нарисовано белым
Я знаю твой номер, я не просто follower (я, я)
Я кручу на повторе (oh, yeah; oh, yeah)
Когда мы жёстко висели, как мы ночью в бассейне
Занимались любовью (oh, yeah; oh, yeah)
Они платят нам, нам, наша тима — платина
Жаркий как Вьетнам каждый из моих братиков
Если ты е**ан, мы навсегда Антарктика
На все номера, сколько не набирай (ррра-ррра!)
Интернета дети знают
Даже больше, чем нужно
Ты pentium третий, тебе срочно
Нужно upgrade и перезагрузка
Она сосёт, пока я играю в консоль
Её pussy-juicy любит моё лицо
Она знает, как сберечь меня от тоски
Но еб*т мне мозги, но еб*т мне мозги
Они платят нам, наша тима — платина
Жаркий как Вьетнам каждый из моих братиков
Если ты е*лан, мы навсегда — Антарктика
На все номера, сколько не набирай
| ДДТ — Что такое осень Что такое осень? Это небо.
Я копаюсь на помойке, как червяк.
Ночь по улицам пошла звездной поступью…… Чё ты гонишь мусор шнягу не по делу?
Я куплю себе змею, или черепаху,
Ехай нах**! Ехай нах**! Ехай нах**! Навсегда! Олег Газманов — Вперед Россия Так было в России с далеких времен
Земля в иллюминаторе
Точней отдай на клюшку пас сильней ударь И всё в порядке если только на площадке Великолепная пятерка и вратарь Александр Розенбаум — Вальс-бостон На ковре из желтых листьев в платьице…… Просвистела и упала на столе,
Триста тысяч часов за спиною,
Солнце осветило гоpизонт.
Как на быстрый Терек, на высокий берег,
Я бегу по выжженной земле,
Любишь ты Алешку больше, чем меня,
Что это за праздник, полный песен разных,
Синий иней, синий иней, Синий иней, синий иней, Синий иней, синий иней… Ноль — Человек и кошка Человек и кошка плачут у окошка
По острым иглам яркого огня
Люди так не похожи, разные их пути.
|
| Ginex — Про Машу Пусть будет Ураган Пусть льёться дождь Пусть…… Жил да был, жил да был, жил да был один…… Я куплю тебе дом у пруда в подмосковье
Был хорошо, было так легко,
День такой хороший и старушки крошат
Просто так, неожиданно пришел закат,
Надо мною — тишина,
А на войне, как на войне -
Я не верю вновь своим глазам,
Да тепеpь pешено без возвpата — я покинyл…… До края земли солнце краем дотронется,
Гаснет в зале свет и снова
За окошком снегири веют куст рябиновый
Ты со мной немного знаком,
Хожу я по улице, не нахожуся
Мне говорят: он маленького роста,
Между мною и тобою гул небытия,
В плавнях шорох и легавая застыла чутко
При долине — куст калины,
You′re just too good to be true
|
Тексты диктантов
Выберите регион
Алтайский край
Амурская область
Архангельская область
Астраханская область
Белгородская область
Брянская область
Владимирская область
Волгоградская область
Вологодская область
Воронежская область
Еврейская автономная область
Забайкальский край
Ивановская область
Иркутская область
Кабардино-Балкария
Калининградская область
Калужская область
Камчатский край
Карачаево-Черкесская Республика
Кемеровская область
Кировская область
Костромская область
Краснодарский край
Красноярский край
Курганская область
Курская область
Ленинградская область
Липецкая область
Магаданская область
Московская область
Мурманская область
Нижегородская область
Новгородская область
Новосибирская область
Омская область
Оренбургская область
Орловская область
Пензенская область
Пермский край
Приморский край
Псковская область
Республика Алтай
Республика Ингушетия
Республика Карелия
Республика Коми
Республика Крым
Республика Саха (Якутия)
Республика Тыва
Ростовская область
Рязанская область
Самарская область
Санкт-Петербург
Саратовская область
Сахалинская область
Свердловская область
Северная Осетия — Алания
Смоленская область
Ставропольский край
Тамбовская область
Тверская область
Томская область
Тульская область
Тюменская область
Ульяновская область
Хабаровский край
Ханты-Мансийский автономный округ
Челябинская область
Чукотский Автономный Округ
Ямало-Ненецкий автономный округ
Ярославская область
Тексты для чтения больше 100 слов. |
Подарок
Не грибная была осень, совсем не грибная. В холодном сухом лесу грибами даже и не попахивало. Но всё равно меня тянуло в лес – к опушкам, к просторным голубым небесам. И корзину я взял по привычке – прихватить где-то интересный, похожий на человечка или зверушку, корешок, бросить яркую рубиновую гроздь калины.
Я переходил с одной тропинки на другую, вслушивался в громкий стук дятла.
И вдруг насторожился – откуда-то потянуло внезапной приятной сыростью. Я огляделся.
Посреди тропинки пробился маленький крепкий боровичок! Вот ещё один! А вон на обочине увесистый боровик, а дальше подосиновик и моховик, и подберёзовик. Вот удача-то! На минуту я присел отдохнуть и порадоваться потяжелевшей корзине. Вдруг услышал какой–то легкий шум. Оглянулся, а сзади меня зверёк с полосочками на спине – то ли ласка, то ли бурундучок, а рядом и белочка.
Я опомнился. Вон сколько тут лесного народа кормится! Я шел и иногда оставлял по дороге то грибок, то кусочек краюшки хлеба. Зверькам пригодятся!
(152 слова)
Джек- поводырь
Жители улицы Мира хорошо знают этого человека. Зимой и летом, в больших чёрных очках на испещрённом синими отметинками лице, он каждый день проходит по тротуару и тук-тук — постукивает своей резной палочкой. Человек в чёрных очках — бывший военный лётчик. От взрыва вражеского снаряда он лишился одной руки и обоих глаз. И вдруг, к удивлению прохожих, слепой лётчик появился без своей извечной палочки. Вместо неё он держал за поводок собаку. Джек уверенно вёл своего хозяина по улице. У перекрёстка Джек останавливался и выжидал, пока пройдут машины. Он обходил стороной каждый столб, каждую выбоину или лужу. «Джек на остановку!» — и собака послушно ведёт своего хозяина к автобусу. Если пассажиры автобуса сами не догадываются уступить место слепому, Джек выбирает из сидящих человека помоложе и тыкается носом ему в колени: мол, ты и постоять можешь, а моему хозяину стоять трудно… «Джек, в магазин!» — ведёт в гастроном.
— Джек теперь мне взамен глаз! — не хвалится своим поводырём бывший лётчик.
(Г. Юрмин. 152 слова)
Змея и рыба Змея и рыба побратались. – Сестрица, – сказала змея рыбе, – возьми меня на спину и покатай по морю. – Хорошо, – ответила рыба, – садись мне на спину, я покатаю тебя; посмотри, каково наше море. Змея обвилась вокруг рыбы, а та поплыла по морю. Не успели они немного проплыть, как змея укусила рыбу в спину. – Сестрица, почему ты кусаешь меня? – спросила рыба. – Я нечаянно, – ответила змея. Проплыли ещё немного, змея опять укусила рыбу. – Сестрица, почему ты кусаешься? – спросила рыба. – Солнце помутило мне голову, – ответила змея. Проплыли ещё немного, змея опять укусила рыбу. – Сестрица, что это ты всё кусаешь меня? – Такой уж у меня обычай, – ответила змея. – А знаешь, у меня тоже есть обычай, – ответила рыба и нырнула в глубину моря. Захлебнулась змея и утонула. (122 слова)
Кукушка (ненецкая сказка) Жила на земле бедная женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мать — суши, снегу натащат, а мать — убери. И рыбу на реке мать сома ловила. Тяжело ей было. А дети ей не помогали. От жизни тяжелой заболела мать. Лежит она и просит, детей зовёт: «Детки, пересохло горло, принесите мне водички». Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец, захотел старший есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуру скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума. — Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей! — закричал старший сын. Тут побежали дети за матерью: — Мама, мы тебе водички принесли. -Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок, не вернусь я. Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где побегут, там красный след остаётся. Навсегда бросила детей мать кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнезда, не растит сама своих детей, а по тундре стой поры красный мох стелится. (206 слов)
Почему плачет синичка? В доме на краю села жили муж и жена. Было у них двое детей – Миша и Оля. Около дома рос высокий ветвистый тополь. – Сделаем на тополе качели, – сказал Миша. – Ой, как хорошо будет качаться! – обрадовалась Оля. Полез Миша на тополь, привязал к веткам верёвку. Встали на качели Миша и Оля и давай качаться. Качаются дети, а около них синичка летает и поет, поет. Миша говорит: – Синичке тоже весело оттого, что мы качаемся. Глянула Оля на ствол тополя и увидела дупло, а в дупле гнёздышко, а в гнёздышке птенчики маленькие. – Синичка не радуется, а плачет, – сказала Оля. – А почему же она плачет? – удивился Миша. – Подумай, почему, – ответила Оля. Миша спрыгнул с качелей, посмотрел на синичкино гнёздышко и думает: почему же она плачет? (124 слова)
Лоси Как-то вечером к нашему костру пришёл дед из ближайшей деревни и стал нам рассказывать о лосях охотничьи истории. -Да какие они, лоси-то? — спросил кто-то из нас. -Хорошенькие, — ответил дед. -Ну какие же они хорошенькие! — сказал я. — Огромные, а ножки тонкие, голова носатая, рога — как лопаты. Скорее безобразные. -Очень хорошенькие, — настаивал дед. — Раз вижу, лосиха плывёт с двумя лосятами. Хотел было бить её с ружья, да подумал: деться ей некуда, пусть выходит на берег. Ну вот она плывёт, а дети за ней не поспевают. Она идёт по грязи, а они тонут, отстали. Думаю, покажусь ей: что, убежит она или… не кинет детей? -Ты же убить её хотел? — Вот вспомнил! — удивился дед. — Я в то время всё забыл, только думаю убежит она от детей или то же и у них, как у нас? Ну как вы думаете? -Думаю, — сказал я, — она она отбежит к лесу и будет наблюдать. -Нет, — перебил меня дед. Оказалось — у них, как и у нас. Мать так яро на меня посмотрела. И что же вы думаете? Что они делать стали? Играть! Чисто дети! Наигрались и она их повела… — И ты их не тронул? — Так вот и забыл, как мне руки связали. Такие они хорошенькие… (М. Пришвин. 191 слово)
Во какие! Выпали из гнезда сорочата. Уж как крутились над ними старые сороки, уж как кричали, но посадить сорочат в гнездо так и не смогли. Тогда мы их поймали и принесли домой. Сперва сорочата нас боялись, но уже к вечеру обжились и забыли своих родителей. Словно их и небыло! Кормили мы их червяками, кузнечиками, булкой. Старые сороки рядом крутились, в окна заглядывали, стучали носом в стекло. Но сорочата не в окна смотрели, а в дверь: ждали, когда мы в дверь с едой войдём. И тогда так разевали красные рты, что чуть пополам не разрывались! Бились в истерике и орали. Жутко были прожорливые. (Ю. Качаев. 103 слова)
Дыхание поздней осени » Дохнул ноябрь осенним хладом…» Холодный ветер, студёные дни, хоть и без снега. По народному календарю ноябрь — месяц ветров, месяц сева лесных семян. Распуганные шорохом листвы трусливые беляки… снова вернулись в лесные чащи. Идёшь и пристально всматриваешься в подёрнутое туманом редколесье. Ни шороха, ни звука. Не трещит на ветру мятущая листва. Отзвучала на пролёте птичья симфония осени. Сгорели и погасли холодные костры жёлто-пламенных берёз. Померкли краски листопада. Отзвенел покинутый певчими птицами, раздетый ветром лес. Он утих под сизым пологом тумана. Невозмутим дремучий бор. Кострелью ощитинились навстречу ветру хвойная скала сосны. Само предзимье как бы остановилось в глубине еловых чащ. Последний покой умолкшей природы перед мятежным натиском ветра-снеговея. (А. Каминская. 101 слово)
Счастливый жучок Был тёплый весенний вечер. Бабушка Дарья вышла из дома и уселась на крылечко. Этого только и ждали ребята. Будто воробьи,слетелись они с разных концов деревни. Бабушка, расскажи что-нибудь поинтереснее, — затараторили они. Старушка поглядела на ребят ласковыми, поблёкшими ,как осенние цветы, глазами, подумала и сказала: Хорошо, я расскажу вам сказку про счастливого жучка-червячка. А вы сидите и слушайте. Вот как это было. Прилетела на землю Весна. Принесла с собой много-много разноцветных шелков,чтобы украсить ими леса и луга, чтобы одеть бабочек и жучков, чтобы всё кругом выглядело нарядно и празднично. Попросила Весна Красное Солнышко: Согрей получше землю. Разбуди всех, кто спал крепким сном всю долгую зиму. Пусть выбираются из своих трещенок, щёлок. Пригрело Солнышко землю. Вылезли разные насекомые: кто из щелей, кто из земляной норки, кто из-под древесной коры, и все поползли, побежали, полетели на просторную лесную полянку. Там их ждала Весна со своими разноцветными шелками, золотыми, серебряными нитями и другим убранством. (Г.Скребицкий. 156 слов)
Тексты для изучения русского языка
— Тексты — Тексты для изучения русского языка — Тексты для изучения русского языкаВ этом разделе вы можете бесплатно прорабатывать тексты, на практике осваивать правила русского языка, писать диктанты и изложения.
Перед работой в этом разделе ознакомьтесь с инструкцией, которая поможет вам правильно построить онлайн-занятие. Зарегистрированные пользователи могут добавлять тексты для изучения русского языка в избранное и составлять личные коллекции текстов. Авторизуйтесь на сайте, чтобы получить такую возможность. Коллекция текстов создаётся пользователями сайта, в том числе школьниками. Большинство текстов составлено по заданным словам или по заданным правилам. Мы проверяем все работы, но мастерство некоторых авторов может вас не устроить. Если вам не нравится текст, просто перейдите к другому. Здесь есть и настоящие шедевры.
Успехов вам в учёбе!
| Автор текста: Ирина Сокур | Уровень: Средний |
| Автор текста: По материалам сайта РЖД и Википедии | Уровень: Средний |
| Автор текста: Анастасия Тамилина | Уровень: Средний |
| Автор текста: М. Шолохов | Уровень: Средний |
| Автор текста: Дарья Полищук | Уровень: Средний |
| Автор текста: Любовь Полянина | Уровень: Средний |
| Автор текста: Агафонов Кирилл | Уровень: Средний |
| Автор текста: Агафонов Кирилл | Уровень: Средний |
| Автор текста: Елена Дудина | Уровень: Сложный |
| Автор текста: Елена Дудина | Уровень: Средний |
| Автор текста: Елена Дудина | Уровень: Сложный |
| Автор текста: Кирилл Агафонов | Уровень: Средний |
| Автор текста: Кирилл Агафонов | Уровень: Средний |
| Автор текста: Елена Дудина | Уровень: Средний |
| Автор текста: Юлия Фишман | Уровень: Сложный |
| Автор текста: По материалам «Википедии» | Уровень: Средний |
| Автор текста: Елена Дудина | Уровень: Сложный |
| Автор текста: Наталья Киреева специально для сайта «Могу писать» | Уровень: Средний |
| Автор текста: Наталья Лисянская | Уровень: Лёгкий |
| Автор текста: Юлия Фишман | Уровень: Сложный |
Понимание чтения: тексты о животных. 4-5 класс.
Сегодня представляю Вам тестов на понимание прочитанного с ответами. Главными героями всех историй являются животные, то есть есть животные. Тесты для чтения подойдут для 4 — 5 классов. В конце статьи Вы найдете ответы ко всем тестам по чтению, уто упростит проверку выполнения несложных тестов для чтения.
Тексты на понимание прочитанного
Странные животные
Уровень: Элементарно.
Тема: животные, описание внешности.
Грамматика: есть / есть, есть / имеет.
Количество слов: 118.
Логумы — животные с планеты Дентол. Они очень большие. У Логума очень большое тело. У него короткая шея и маленькая голова. У него четыре короткие толстые ноги. Его ступни плоские. На каждой ступне по три больших пальца. У Логума длинный хобот, как у слона. Под стволом очень большая пасть. Во рту четыре острых зуба.
Глаза Логума маленькие и круглые.Его уши маленькие и узкие. Они посередине его головы. У Логума длинные густые зеленые волосы. Он живет в холодном климате. Он медлительное животное. У него плохое зрение и плохой слух. Он ест мясо.
Пр. 1. Прочитайте текст «Странные животные» и скажите, где странные живут животн ые.
Ex 2. Проверьте, правильно ли вы поняли текст. Выберите ответ, который соответствует тексту.
1. С какой планеты являются Логумы?
а) наша планета б) планета Дентол в) луна
2.Логумы большие или маленькие?
а) маленький б) не очень большой в) очень большой
3. Сколько пальцев у логума?
а) два б) три в) четыре
4. Имеет ли Логум транк?
а) Да б) Нет
Пр. 3. Закончите предложения в соответствии с текстом.
1. Нога Логума
а) плоская б) короткая. в) тонкий.
2. Логум — это как
а) тигр. б) слон.в) лошадь.
3. Логум живет в
а) теплый климат. б) жаркий климат. в) холодный климат.
4. Логум ест,
а) мясо. б) трава. в) листья.
Пример 4. Скажите, какие из следующих предложений правильные (true), а какие неправильные (false).
- У Логума очень большой хвост.
- Его голова маленькая.
- Его рот большой.
- У него четыре зуба.
- Его уши маленькие и узкие.
- Логум — милое животное.
Пример 5. Опишите Logum. Напишите как минимум 3 предложения.
Лев и мышь.
Уровень: Элементарный.
Тема: животные, взаимопомощь.
Грамматика: Настоящее продолженное.
Количество слов: 199.
Лев спит в своем логове. Возле логова бежит мышь. Она бежит в логово льва, прыгает ему на голову и садится ему на нос.Лев в ярости. Он берет мышку в сильную лапу.
«Что ты делаешь, глупая мышка?» — рычит лев. «Я собираюсь убить тебя».
Мышь плачет. «Пожалуйста, не убивайте меня. Кто знает, возможно, однажды я смогу вам помочь ».
Лев смеется, когда слышит это. Он думает, что это шутка. Как мышка поможет Царю зверей? Но он отпускает мышь, и она выбегает из берлоги.
Через несколько дней по лесу бежит мышь. Она ищет еду.Вдруг она видит льва в большой сети. Сеть — это ловушка. «Лежи спокойно», — говорит мышь льву. Мышь начинает жевать сеть. Она жует, жует и жует. Она проделывает в нем большие дыры. Сначала у льва высвободились лапы, потом голова и лев выпрыгивает. Он свободен.
«Вот», — говорит мышь. «Вы видите, как мышка может помочь льву».
Пр. 1. Прочитайте сказку «Лев и мышь» и скажите, как мышь помогла льву.
Пр. 2.Проверьте, правильно ли вы поняли текст. Выберите правильный ответ.
1. Лев в своем логове
а) прыгает. б) спит. в) ест.
2. Лев идет
а) убить мышь. б) съесть мышь. в) играть мышкой.
3. Мышь
а) смеется. б) убегает. в) плачет.
4. Когда мышь видит льва в сети, она
а) убегает.б) смеется. в) жует сеть.
Пр. 3. Закончите предложения в соответствии с текстом
1. Мышь запрыгивает на
льва.а) лапа. б) нос. в) голова.
2. Лев —
а) доволен. б) злой. в) смех.
3. В лесу мышка
а) ищет льва. б) играет. в) ищет пищу.
4. Мышь видит льва
а) в р.б) в сети. с) в берлоге.
Пример 4. Скажите, какие предложения правильные (true), а какие неправильные (false).
- Лев и мышка — хорошие друзья.
- Лев убивает мышь.
- Лев спит в берлоге.
- Мышь помогает льву.
- Лев свободен.
Лев и лис
Уровень: Элементарный.
Тема: животные, хитрость.
Грамматика: Present Simple.
Количество слов: 197.
В лесу живет старый лев. Он слишком стар, чтобы охотиться. Как он может получить свою еду? Он придумывает хитрый план. Он кладет записку на дверь. Он говорит: «Я стар и голоден. Пожалуйста, приходи ко мне, прежде чем я умру ». Итак, все животные идут посмотреть на старого льва.
Сначала к нему приходит овца. Затем корова, затем кролик, затем олень, затем осел и, наконец, молодой козел. После каждого посетителя лев чувствует себя лучше.Он облизывает губы и улыбается.
Теперь к нему в гости приходит лисица. Лев просит лису зайти к нему в дом. Но лиса не входит. Она стоит возле его дома. Лисица говорит: «Нет, спасибо. Я не хочу входить.
«Почему ты не хочешь войти?» — спрашивает старый лев.
Лисица смотрит на следы вокруг львиного дома. Затем она говорит льву:
«Посмотрите на эти следы. Все они ведут в ваш дом, но не выходят из вашего дома.Когда все ваши посетители выйдут, я приду к вам в гости! »
Пр. 1. Прочитайте сказку «Лев и Лисица» и скажите, что случилось со зверями, которые приходили ко льву.
Исх. 2. Выберите правильные ответы на вопросы.
1. Почему старые львы не охотятся?
а) Он болен. б) Он ленив. в) Он стар.
2. Чем он занимается?
а) Он пишет письма всем животным.б) Он кладет записку на дверь. в) Он идет на охоту.
3. Какое животное идет первым?
а) лисица б) овца в) кролик
4. Почему лиса не заходит?
а) Она умна. б) Она боится. в) Она злится.
Пр. 3. Продолжите предложения в соответствии с текстом
1. Лев думает о
а) еда. б) животные. в) умный план.
2. Следы ведут
а) в домик льва.б) из львиного дома. в) в дом и из дома.
Пример 4. Скажите, какие предложения правильные (true), а какие неправильные (false).
- Лев молод и силен.
- Лев голоден.
- Многие животные приходят к нему в гости.
- Животные не выходят.
- Лисица умен.
Пр. 5. Напишите несколько предложений о льве. Он добрый или нет?
Болтливая лягушка
Уровень: Элементарно.
Тема: животные, болтливость.
Грамматика: Present Simple.
Количество слов: 310.
Лягушка живет в пруду. Там тоже живут две утки. Они хорошие друзья. Лягушка очень любит поговорить. Ей нравится разговаривать с утками. Они всегда ее слушают. Но этим летом они недовольны. Лето очень жаркое, и пруд пересыхает. Две утки не могут жить в пруду. Для них нет воды.
«Давай слетим в другой пруд», — говорит одна утка.Они идут к лягушке и прощаются с ней.
«О, я не хочу здесь жить без тебя», — кричит лягушка. «Возьми меня с собой, пожалуйста».
«Но ты не умеешь летать. Как мы можем взять тебя с собой? »
Лягушка очень грустная.
Затем она говорит: «О, я знаю, как вы можете мне помочь. Я возьму в рот середину палки, а ты возьмешь ее концы в свои рты. Но не открывай рта. Держи палку во рту ».
«О, это хорошая идея, — говорит старая утка.«Но вы любите поговорить. Если вы откроете рот, вы потерялись ». «Я не собираюсь говорить», — говорит лягушка. Утки приносят большую палку. Они берут его за концы, а лягушка — за середину. Они несут лягушку по лесу и полям. Лягушка хочет сказать: «Мы очень под кайфом», но думает: «Я не могу говорить». И она не говорит ни слова.
Потом они подходят к деревне, и люди видят их в небе: «Посмотрите на уток! Они несут лягушку. Какие умные утки! Какая хорошая идея, — плачут люди.
«Это моя идея!» — кричит лягушка. «Я умный.» Она открывает рот и падает на землю.
Это очень хорошо, когда умеешь держать язык за зубами.
Пр. 1. Прочитайте сказку «Говорящая лягушка» и скажите, почему упала лягушка.
Исх. 2. Выберите правильные ответы на вопросы.
1. Где живет лягушка?
а) в реке б) в пруду в) в озере
2. Почему уткам нельзя жить в пруду?
а) Для них нет воды.б) Лягушка слишком разговорчива в) Вода слишком горячая.
3. Почему лягушка падает на землю?
а) Она умна. б) Она разговорчива. в) Она не хочет ехать с утками.
Пр. 3. Продолжите предложения в соответствии с текстом.
- Лягушка любит …
- Это лето очень …
- Утки хотят пойти …
- Лягушка берет середину палки …
- Лягушка открывает пасть и…
Пример 4. Скажите, какие предложения правильные (true), а какие неправильные (false).
- Утки не слушают лягушку.
- Лето жаркое, и пруд пересыхает.
- Лягушка хочет летать с утками.
- У уток хороший план.
- Они проезжают большой город.
- Лягушка не открывает рот.
Пр. 5. Как вы думаете, быть разговорчивым — это хорошо или плохо.
ответов на тесты на понимание прочитанного.
Странные животные
Пр. 1. На планете Дентол обитают странные животные.
Пр. 2. 1. б) планета Дентол 2. в) очень большая 3. б) три 4. а) Да
Пр. 3. 1. а) плоский 2. б) слон 3. в) холодный климат. 4. а) мясо
Пример 4. 1 ложь 2 правда 3 правда 4 правда 5 правда 6 правда или ложь
Пр. 5.Возможны разные ответы
Лев и мышь.
Пр. 1. Она помогла льву выбраться из сети.
Пр. 2. 1. б) спит. 2. а) убить мышь. 3. в) плачет. 4. в) жует сетку.
Пр. 3. 1. в) голова 2. б) злой 3. в) ищет еду. 4. б) в сети.
Пример 4. 1 ложь 2 ложь 3 правда 4 правда 5 правда
Пр. 5. Возможны разные ответы.
Лев и лис
Пр. 1.Лев съел их.
Пр. 2. 1. c) Он стар. 2. б) Он кладет записку на дверь 3. б) овца 4. а) она умница
Пр. 3. 1. c) умный план. 2. а) в львиный дом
Пр. 4. 1 неверно, 2 верно, 3 верно, 4 верно, 5 верно
Пр. 5. Возможны разные ответы.
Болтливая лягушка
Пр. 1. Лягушка упала, потому что открыла пасть.
Пр. 2. 1 б) в пруду, 2 Нет воды для них, 3.б) Она разговорчива
Пр. 3. 1. поговорить 2. жарко 3. еще пруд 4. в устье 5. падает
Пример 4. 1 ложь, 2 истина, 3 истина, 4 ложь, 5 ложь, 6 ложь
Пр. 5. Возможны разные ответы
Надеюсь, вы найдете мои рассказы для понимания прочитанного очень полезными.
Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!
.Текстов о еде для начинающих и среднего уровня
Великобритания известна во всем мире своими садами, собаками, деревнями, автобусами, автомобилями, частными школами, королевой, такими видами спорта, как футбол и крикет, парламентом. Однако о чудесной еде, которую можно найти в Британии, написано не так много. Прочтите два текста о еде и расскажите, что едят англичане и на что похожа британская еда. Есть ли разница между английской и британской едой? Тексты предназначены для начинающих и для уровня выше среднего.
Тексты о еде
Содержание:
- The English Food (для начинающих)
- Британская еда (выше среднего)
Текст «The English Food» (для начинающих)
Слова для текста:
- кафе [‘kæfeɪ] — кафе
- меню [‘menjuː] — меню
- макароны [ˌmæk (ə) ’rəunɪ] — макароны
- макаронные изделия [pɑːstə | — спагетти
- лук [‘ʌnjən] — лук
На завтрак англичане часто едят кашу с молоком и сахаром.Они не едят много хлеба. Обычно у них есть тосты. Им нравится пить крепкий чай с молоком.
В час дня англичане обедают. Обычно они обедают в ресторане или кафе.В теплый солнечный день на траве под деревьями можно увидеть людей, поедающих бутерброды.
Англичане не едят много супа. В меню только один вид супа: луковый (луковый), томатный (томатный) или грибной (грибной).
На второе блюдо (на второе) есть рыба, стейк или ростбиф с овощами: морковь, капуста, фасоль или картофель.
Пятичасовой чай — национальная традиция. Англичане пьют чай с печеньем, яблочный пирог, фруктовый или фруктовый салат или бутерброды. Примерно в семь или восемь часов они обедают или ужинают.
Это может быть суп, иногда мясо с овощами, макароны (паста) и сыр.
Англичане пьют немного кофе. Чай — их любимый напиток.
Текст «The British Food» (для выше среднего)
Слова для текста:
- зависть — предмет зависти
- баранина — отбивная из баранины
- говядины — куски говядины
- плодородная почва — плодородная почва
- требуется — нуждается
- сложный рецепт — сложный рецепт
- Викторианская эпоха — викторианская эпоха
- отношение к — отношение к
- упрощать — упрощать
- снижение — упадок, ухудшение
- прибавка — увеличение, рост
- улучшить — улучшать (ся)
- горчица — горчица
Эта запись была размещена в Еда с меткой Еда. .В разные периоды истории британской еде было предметом зависти для Европы.В восемнадцатом веке у британцев была лучшая кухня в Европе. Побывавшие в Британии из других европейских стран говорили, что таких нежных сочных бифштексов, таких толстых баранины отбивных и огромных куска говядины нигде не найти. британских пирога были известны по всей Европе. Причина этого заключалась в том, что мягкий климат, трудолюбивые фермеры и богатая почва означали, что в Великобритании выращивали лучшее мясо и урожай. В результате для приготовления потребовалось очень мало «добавок», таких как специи.Английская еда была очень вкусной из-за качества ингредиентов и не требовала сложных рецептов.
В викторианскую эпоху отношение людей к еде изменилось: она стала менее важной. В двадцатом веке две мировые войны привели к тому, что некоторые рецепты старой доброй английской еды были упрощены или потеряны. Британия — это остров, и во время войн страна была отрезана от остальной Европы. Многие годы после войны не хватало еды.Другой причиной спада на британской кухни было увеличение на популярности фаст-фуда, стиля еды, импортированного из США в 1960-х годах. Люди хотели быстро поесть. Правильные английские рецепты требовали времени и были сложнее, чем просто взять бургер.
За последние 15 лет дела улучшились довольно сильно. Сейчас здесь много ресторанов и пабов, где подают хорошую британскую кухню.
У некоторых известных британских блюд странные или удивительные названия.«Уэльский кролик», например, вообще не содержит кролика. Это сделано из хлеба, пива, горчицы и сыра.
7 отличных сайтов с текстами для чтения на английском языке ‹Инглекс
Чтение для нашего разума — то же самое, что и тренировки в зале для нашего тела. В этой статье мы дадим вам ссылки на 7 сайтов с текстами для чтения на английском языке. Попробуйте «прокачать» ваш мозг!
1. Английский как второй язык
Этот сайт подойдет для занятий начинающим с уровнем начинающего и начального. Все тексты короткие, в них используются простые слова и элементарная грамматика — три времени группы Simple.Попробуйте читать бы 2-3 текста ежедневно, это займет всего 5-10 минут.
Темы текстов разные, часто они нужны собой небольшие шутки. Все слова подобраны таким образом, чтобы изучающий не просто читал тексты на английском, но и расширял свой лексический запас. Так, вы сможете выучить первые фразовые глаголы, часто употребляемые слова и выражения.
Фишка этого ресурса : к каждому тексту прилагается аудиозапись. Диктор говорит четко и медленно, а это именно то, что нужно научиться понимать английский на слух.
2. English Online
Этот ресурс создан специально для изучающего английский язык с уровнем Pre-Intermediate и выше. Тексты не очень длинные, зато насыщены полезными выражениями и словами.
Статьи разной тематики адаптированы специально для учащихся: используются наиболее часто употребляемая лексика и несложные грамматические конструкции. На данный момент на сайте доступны для чтения несколько сотен текстов разной тематики. Все они довольно интересны, так что данный ресурс содержит оптимальную пропорцию обучения и развлечения.
Фишка этого ресурса : во всех статьях вы увидите слова, выделенные жирным шрифтом. Это лексика, которую вам проверяют. После текста статьи вы найдете англо-английский словарь с этим словами. Таким образом, обеспечивается работа функции — вы изучите на нем новую лексику в контексте.
3. Рассказы
А этот сайт подойдет всем любителям художественной литературы. Здесь нет адаптированных текстов или словрей, только рассказы русскоязычных авторов в неизмененном виде.
На сайте представленных 8 популярных жанров: детская литература, детектив, фантастика, ужасы, юмор, документальная проза, роман, научная фантастика. Если вы находитесь на уровне начального уровня, попробуйте начать читать детские рассказы. В этих текстах герои говорят довольно простыми словами, и в то же время их речь живая, неадаптированная. С уровня Intermediate можно пробовать читать любые рассказы, лучше начать с небольших текстов любимого жанра.
Фишка этого ресурса : разнообразие жанров рассказов на этом сайте позволит заскучать даже самому требовательному читателю.Кроме того, вы можете сортировать рассказы по длине. Для этого выберите любой из интересующих вас жанров и нажмите на кнопку Все истории, в открывшейся вкладке вы сможете выбрать рассказы длиной от 1-2 до 30+ страниц. Это довольно удобно: вы можете подбирать себе текст в зависимости от наличия свободного времени.
4. Последние новости English
Сайт подойдет студентам от Elementary до Upper-Intermediate, которые хотят быть в курсе последних новостей и подтягивать английский.Новости отсортированы по датам — от самых свежих к наиболее старым. К каждой указаны источники — если интересно, прочитать их в соответствующих СМИ и сравнить подачу информацию.
Для всех новостей есть упражнения на чтение, аудирование, словарный запас и письмо.
Фишка этого ресурса : одна и та же новость адаптирована под несколько уровней — посмотрите, какими словами и грамматическими конструкциями можно передать одну и ту же информацию.
5.Infosquares
На этом сайте представлено всего несколько десятков текстов, однако он достоин вашего внимания. Ресурс подойдет для занятий ученикам с уровнем Intermediate и выше.
Ресурс отличается от предыдущих сайтов тем, что ваша задача теперь — не просто прочитать текст и понять основную мысль, а уловить даже мельчайшие детали. На вкладке с любой статьей вы найдете не только ссылку на сам текст, но и тест на проверку понимания прочитанного. Мы советуем обратить внимание на этот ресурс всем, кто готовится к экзамену по английскому языку, ведь вы можете «отрепетировать» на этом ресурсе секцию Чтение.
Фишка этого ресурса : основная задача этого сайта — проверить насколько хорошо вы понимаете текст. Поэтому мы рекомендуем заниматься на этом сайте примерно раз в месяц, а в остальном время читать другие статьи. Таким образом вы будете понимать, насколько быстро ваш навык чтения на английском языке и насколько вы внимательны при чтении.
6. Study Zone
Этот сайт схож с предыдущим: небольшое количество материалов с лихвой компенсируется наличием разных упражнений, проверяющих понимание текста.Здесь можно заниматься с уровнем Уровень ниже среднего и выше.
Фишка этого ресурса : конечно, главный плюс этого сайта — наличие упражнений на понимание и запоминание текста. Кроме того, надо отдать должное авторам сайта — они собрали для вас интереснейшие истории и представили информацию в удобном виде.
7. Dreamreader
Этот ресурс заинтересует тех, кто любит читать разные познавательные и развлекательные статьи в Интернете. Сайт подойдет учащимся с уровнем Элементарно и выше.
Больше всего текстов на этом сайте представлены в разделах Fun English и Academic English. Прелесть статей в том, что написаны они хоть и основным, но живым языком. А рассматриваемые в статье темы актуальны и освещают самые разные стороны жизни: от языка тела до фаст-фуда, от НЛО до «кошачьих» идиом. К каждому из текстов прилагается ряд вопросов, помогающих проверить, насколько хорошо вы поняли прочитанное.
Фишка этого ресурса : сайт представляет собой средство 2 в 1.Вы можете не просто читать статью, но и послушать ее. Причем аудиозапись подойдет даже для тех, кто испытывает трудности с восприятием английской речи на слух. Диктор говорит четко и довольно медленно, поэтому вы сможете потренировать навык аудирования, а текст станет вашим помощником в этом деле.
В Интернете есть еще много сайтов с текстами на английском языке. Однако мы порекомендовали вам самые познавательные и полезные для изучения. Читайте с удовольствием, и пусть английский станет для вас лучшим развлечением, занятием, доставляющим наслаждение.
© 2020 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.
.Тексты про животных. Тексты о животных (начальный, средний уровень)
Вы уже изучили названия животных на английском языке и можете ли вы описать любимое животное. Теперь настало время познакомиться с каждым из них поближе и прочитать тексты про животных на английском языке (тексты о животных на английском языке).
Тексты предназначены для разных уровней (начальный, средний) и расположены в порядке возрастания сложности. Кстати, ответьте на вопрос: Какое животное вы видите на картинке?
Тексты про животных на английском языке (тексты о животных на английском языке
)Содержание:
- Текст №1 «Собака» (новичок)
- Текст №2 «Насекомые» (новичок)
- Текст №3 «Черепахи» (средний уровень)
- Текст № 4 «Жираф» (выше среднего)
- Текст №5 «Летучие мыши» (выше среднего)
Текст №1 «Собака» (начинающих — для начинающих)
Слова для текста:
- мастер — хозяин
- голос — голос
- выглядит — внешность
- охранник — охранять
- поезд — тренировать
- охота — охотиться
- принадлежат — принадлежать
- приручить — приручать
- полезный — полезный
- породы собак — породы собак
Собака умен.Это единственный питомец, который знает своего хозяина и друзей его семьи. Его знает хозяин по голосу и даже по внешности.
Собака — хороший компаньон и верный друг. будет охранять вашу жизнь. Это сработает для вас, если вы обучите его . будет охотиться на вас . Он будет играть с вами.
Когда-то все собаки были дикими. Они принадлежали к той же семье, что и волк и лисица. Но люди приручили их, и теперь собаки полезны для человека .
Существует много видов собак , и вы можете прочитать о некоторых из них.
Ответьте на вопросы по тексту:
- Почему люди думают, что собака умная?
- Что собака может сделать для человека?
- К какой семье принадлежит собака?
- Какие собаки вы знаете?
Тексты о собаках на английском языке СКОРО
Текст №2 «Насекомые» (новичок)
Слова для текста:
- везде — везде
- пустыня — пустыня
- нектар — нектар
- улей — улей
- жало — жалить
- ярко окрашенный — ярко окрашенный
- вредный — вредный
- широкий — широкий
- этюд — изучать
- энтомолог — энтомолог
Насекомых на Земле больше, чем всех других видов животных.Насекомые живут , везде — в саду, в пруду, в лесах и даже в пустынях. Некоторые насекомые живут в океанах или в очень холодных местах, например, в Антарктиде.
Пойдем в сад. Днем можно увидеть пчел, шмелей, жуков, бабочек, стрекоз, ос и некоторых других. Ночью появляются комары, некоторые жуки и ночные бабочки. Насекомые всегда заняты. Они пытаются найти пищу — растения, других насекомых или нектар из цветов.
Пчелы собирают нектара , чтобы отнести их в свой улей для еды. Каждый день они посещают более двух тысяч цветов. Пчелы производят мед, и они могут ужалить.
Бабочки красивые, ярко окрашены насекомых. Некоторые бабочки живут год, другие — всего неделю. Бабочки обычно не летают по ночам.
Божьи коровки — разновидность жуков. Их яркие цвета говорят другим животным, что они не очень вкусные.Божьи коровки полезны тем, что поедают вредных насекомых.
Стрекозы очень большие. Их крылья могут быть 19 см шириной . Это самые быстрые насекомые, они могут летать со скоростью до 97 км в час.
Людей, изучающих насекомых, называют энтомологами.
Ответьте на вопросы по тексту:
- Где живут насекомые?
- Как они выглядят?
- Что они едят?
- Как долго они живут?
- Знаете ли вы какие-нибудь интересные факты о каком-нибудь насекомом?
- Что делают пчелы?
- Какое насекомое кусает людей?
- Какое насекомое самое быстрое в мире?
Текст №3 «Черепахи» (средний уровень)
Слова для текста:
- Галапагосские острова — Галапагосские острова
- виды — виды
- выживать — выживать
- быть изолированным — изолированным
- снял — увозить
- исчезающие — животные, занесенные в красную книгу
- осталось — осталось
Галапагосские острова расположены в Тихом океане к западу от Южной Америки.Есть много видов рептилий, птиц и растений, которые встречаются только здесь. Этих животных выжили на островах, потому что они были изолированы от опасных животных, болезней и людей.
Галапагосские острова славятся огромными черепахами. Эти черепахи могут жить около 100 лет и могут весить около 270 кг. Они такие тяжелые, что их могут поднять только шесть или восемь человек.
Не так давно на острова приезжали моряки, исследователи, охотники и рыбаки и убивали медлительных, дружелюбных животных ради мяса.Некоторые черепах были вывезены с островов для зоопарков или частных коллекций.
Эти черепахи в настоящее время составляют находящихся под угрозой исчезновения животных. Их , теперь осталось только около 6 000 . Теперь они и их дом защищены.
Ответьте на вопросы по тексту:
- Какие животные живут на Галапагосских островах?
- На что похожи черепахи?
- Почему они сейчас находятся под угрозой исчезновения?
Текст № 4 «Жираф» (выше среднего)
Слова для текста:
- привычка — привычка
- вылет — доставать
- верх — верхний
- позвонок — позвонок
- жесткий — негнущийся
- спред — расставить
- enable — дать возможность
- умело — умело
- колючий — колючий
- колется — уколется
Жираф — самый высокий из всех ныне живущих животных.Странно, но тело жирафа не больше лошади. Животное такое высокое из-за длинных ног и особенно шеи.
Известный французский зоолог Жан де Ламарк выдвинул теорию о том, что шея жирафа стала такой длинной из-за привычки животного. из достигает у нежных листьев верхних ветвей деревьев.
На шее жирафа всего семь позвонков. Но каждый позвонка очень длинный.Из-за этого у жирафа всегда есть жесткая шея . Если он хочет выпить с земли, он должен раздвинуть ноги в стороны, чтобы иметь возможность дотянуться до вниз!
Странная форма и сложение жирафа идеально подходят для , позволяющего добывать себе пищу. Жираф питается только растениями, поэтому его большая высота позволяет достигать листьев на деревьях, которые растут в тропических странах, где мало травы.
Язык жирафа очень длинный, и он может использовать его так умело , что он может сорвать самые маленькие листья с колючих растений, не покалывая .
Задание. Какие интересные факты вы узнали о жирафе? Перескажите текст.
Текст №5 «Летучие мыши» (выше среднего)
Слова для текста:
- эхо — эхо
- препятствие — препятствие
- коричневатый — коричневатый (ср.также зеленоватый — зеленоватый, и т.п.)
- пятнистый — пятнистый
- сосать — сосать, высасывать
- heal — заживать
- разносят бешенство — зд. переносить, разносить бешенство
- вверх ногами — вверх ногами, вверх тормашками
- hawk — ястреб
- виды — виды
Летучие мыши — странные существа: у них есть ноги и ступни, но они не могут ходить.Таким образом, они летают, как птицы, и являются единственными животными, которые могут летать. Летучие мыши наиболее распространены в тропиках, где они могут находить пищу круглый год. Большинство летучих мышей имеют коричневато- цвета, но другие — черноватые, оранжевые, серые, серовато-зеленые, зеленовато-белые, белые, желтоватые, а некоторые даже имеют пятнистых.
Есть летучие мыши-фрукты и насекомые. Есть также летучие мыши, которые ловят и едят мелкую рыбу. А есть летучие мыши, питающиеся кровью.
Летучие мыши-вампиры — единственные животные, которые питаются кровью.Эти маленькие бесхвостые существа обитают в Центральной и Южной Америке. Двумя острыми верхними зубами летучие мыши-вампиры проделывают маленькую дырочку в коже другого животного и высасывают из нее крови. Иногда они кусают и людей, но это случается очень редко. Рана, которую они наносят своим жертвам , быстро заживает , но эти летучие мыши могут переносить бешенства, , поэтому люди их боятся.
Летучие мыши обычно активны ночью, когда большинство людей спит. Днем они держатся близко друг к другу на чердаках, в пещерах или других темных местах, где они строят свои дома.
Летучие мыши во время отдыха висят вверх ногами. Только с наступлением вечера они начинают двигаться. Они выходят из норы в ночь наверху в поисках еды. Утром они приходят домой с работы, чтобы поспать до следующей ночи.
У летучих мышей очень мало врагов. Примерно ястребов , совы и змеи могут поймать их, но им это нелегко.
Летучие мыши живут до 10 лет, около видов живут дольше. О летучих мышах сложено много странных и ложных легенд.В западных странах их боятся и думают, что они приносят несчастье. Летучие мыши в Китае и Японии являются символами удачи, счастья и долгой жизни.
Задание. Какие факты вы узнали о летучей мыши? Перескажите текст.
Еще читайте на эту тему:
Эта запись была размещена в разделе Животные и растения и помечена как Животные. .